2025年重庆市中考数学一轮复习核心考点突破课件:等腰三角形和直角三角形

2025-02-13
| 50页
| 221人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

等腰三角形和直角三角形   课标要求 1. 了解等腰三角形的概念,探索并证明等腰三角形的性质定理:等腰三角形 的两底角相等;底边上的高线、中线及顶角平分线重合.探索并掌握等腰三角形的 判定定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形.探索等边三角形的性质定理:等 边三角形的各角等于60°.探索等边三角形的判定定理:三个角都相等的三角形 (或有一个角是60°的等腰三角形)是等边三角形. 2. 能用尺规作图:已知底边及底边上的高线作等腰三角形. 考点精讲 3. 了解直角三角形的概念,探索并掌握直角三角形的性质定理:直角三角形 的两个锐角互余,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.掌握有两个角互余的 三角形是直角三角形. 4. 探索勾股定理及其逆定理,并能运用它们解决一些简单的实际问题. 5. 能用尺规作图:已知一直角边和斜边作直角三角形.   知识点梳理 一、等腰三角形的性质与判定. 定义 有两条边相等的三角形是等腰三角形 性质 1.两腰  相等 ,如图,AB=AC 2.两个底角  相等 (简称等边对等角),如图,∠B= ∠C 3.顶角平分线、底边上的中线、底边上的高  重合 (简 称“三线合一”) 4.是轴对称图形,如图,  AD 所在直线是等腰△ABC 的对称轴 相等 相等 重合 AD 判定 1.有两条边相等的三角形是等腰三角形(定义) 2.有两个角相等的三角形是等腰三角形(简称“等角对等 边”)   二、等边三角形的性质与判定. 定义 三条边相等的三角形是等边三角形 性质 1.三条边  相等 ,如图,AB=AC=BC 2.三个内角  相等 ,且每个内角大小都是  60° ,如 图,∠A=∠B=∠C=60° 3.是轴对称图形,有  3 条对称轴 判定 1.三条边都相等的三角形是等边三角形(定义) 2.三个角都相等的三角形是等边三角形 3.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形 相等 相等 60° 3 面积计 算公式 S a2(a是等边三角形的边长) 注意1.平行线、角平分线、等腰三角形知二推一. 2. 尺规作图(等腰三角形存在性). 尺规作图 三、直角三角形的性质与判定 概念 有一个角是90°的三角形叫作直角三角形 性质 1.直角三角形两锐角之和等于  90° ,如图,∠A+ ∠B=  90°  2.直角三角形斜边上的中线等于斜边的  一半 ,如 图,CD是斜边上的中线,CD=   AB 3.30°角所对的直角边等于斜边的  一半 ,如图,若 ∠A=30°,则BC=   AB 4.勾股定理:如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜 边为c,那么  a2+b2=c2  90° 90° 一半 ​ 一半 ​ a2+b2=c2 性质 5.在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那 么这条直角边所对的锐角等于  30° ,如图,若BCAB,则∠A=  30°  30° 30° 判定 1.有一个角是90°的三角形是直角三角形(定义) 2.有两个角是45°的三角形是直角三角形 3.勾股定理的逆定理:如果三角形的三边a,b,c满足 a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形 4.某边上的中线等于该边的一半的三角形是直角三角形 面积计 算 公式 S ab ch,其中a,b是两直角边长,c为斜边 长,h为斜边上的高   四、等腰直角三角形的性质与判定 1. 性质. (1)两直角边相等,如图,AB=CB. (2)两锐角相等且都等于45°,如图,∠BAC=∠BCA=45°. 2. 判定. (1)有一个角是90°的等腰三角形是等腰直角三角形. (2)有两个角是45°的三角形是等腰直角三角形. (3)有一个角是45°的直角三角形是等腰直角三角形. (4)有两边相等的直角三角形是等腰直角三角形. 五、五个特殊的三角形辅助线作法(三角形的分割) 简记:有特殊角30°,45°,60°,作垂线构造直角三角形. 考题类型精析 例1 如图,在△ABC中,AB=CB=13,BD⊥AC于点D且BD=12, AE⊥BC于点E,连接DE,则DE的长为(   ) A. B. C. 5 D. 6 【答案】C 例2 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB上的点,过点D作 DE⊥AB交BC于点F,交AC的延长线于点E,连接CD,∠DCA=∠DAC. 下 列结论:①∠DCB=∠B;②CD AB;③△ADC是等边三角形;④若∠E= 30°,则DE=EF+CF. 其中正确的结论有(   ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【思路点拨】根据等角对等边,互余角的关系, 等腰三角形的判定等推理判断即可. 【答案】C 例3 如图,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,∠ABC=45°, E是BD的中点,BD=8,则△AEC的面积为(   ) A. 8 B. 16 C. 8 D. 16 【思路点拨】由直角三角形斜边上中线的性质可求得AE,CE的值,利用三 角形外角的性质结合等腰三角形的性质可求解∠AEC=90°,再利用三角形的面 积公式计算可求解. 【答案】C 例4 “赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的 骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由4个全等的直角三角形和1个小正方形拼成的1 个大正方形.设直角三角形较长的直角边长为a,较短的直角边长为b.若ab=8, 大正方形的面积为25,则小正方形的边长为(   ) A. 9 B. 6 C. 4 D. 3 【思路点拨】本题考查勾股定理的应用.在解题时,中间小正方形的边长为a -b,4个直角三角形的面积+小正方形的面积=25,根据此关系列式求解即可, 通过本题,体会“数形结合,表示出题目中相应线段的长度,再寻找数量关系列 式求解”的解题思路. 【答案】D 【解析】∵中间小正方形的边长为a-b. ∴每一个直角三角形的面积为 ab ×8=4, ∴4× ab+(a-b)2=25. ∴(a-b)2=25-16=9,即a-b=3,故选D. 命题点1 等腰三角形的相关计算 1. 如图,△ABC,△CDE都是等边三角形,将△CDE绕点C旋转,使得点A, D,E在同一直线上,连接BE. 若BE=2,AE=7,则CD的长是  5 . 5 重庆中考真题回顾 2. 如图,在等腰直角△ABC中,AC=BC,D是AB边上一点,且 连 接CD,以CD为斜边向下构造Rt△DEC,若∠EDC=30°,BC=2,则DE的长 为   . ​ 命题点2 等腰三角形的存在性 3. 在等边三角形ABC所在的平面内找一点P,使△PAB,△PBC和△PAC都是等 腰三角形,具有这样性质的点P有  10 个. 10 4. (2023沙坪坝)如图,在平面直角坐标系中,O是坐标原点,正方形OABC的 顶点A,C分别在x轴、y轴上,已知正方形边长为3,D为x轴上一点,其坐标为 (1,0),连接CD,点P从点C出发以每秒1个单位长度的速度沿折线 C→B→A的方向向终点A运动,当点P与点A重合时停止运动,运动时间为t s. (1)求线段CD的函数解析式; 解:(1)设线段CD的函数解析式为y=kx+b(k≠0). ∵线段CD经过C(0,3),D(1,0), ∴ 解得 ∴线段CD的函数解析式为y=-3x+3(0≤x≤1). (2)连接PC,PD,求△CPD的面积S关于t的函数解析式; 解:(2)①点P运行至点B时,t 3(s). 如图1,当点P在CB上时,即0≤t≤3时, 图1 S PC·OC t·3 t. ②当点P运行至点A时,t 6(s). 如图2,当点P在BA上时,即3<t≤6时, S=SOABC-S△OCD-S△ADP-S△BPC 图2 =3×3- ×1×3- ×2×(6-t)- ×3×(t-3) =6- . ∴S= (3)点P在运动过程中,是否存在某个位置使得△CDP为等腰三角形?若存在, 直接写出点P的坐标;若不存在,说明理由. 解:(3)①如图3,当点P在线段CB上时,若使得△CDP为等腰三角形,则CD =DP,设P(p,3). ∵CD=DP,则(1-0)2+(0-3)2=(1-p)2+(0-3)2, 解得p1=0,p2=2.∴P(2,3). 图3 ②如图4,当点P在BA上时,设P(3,m). 有CD2=(1-0)2+(0-3)2=10,CP2=(0-3)2+(3-m)2=m2-6m+18, DP2=(1-3)2+(0-m)2=m2+4. 若CD=CP,则m2-6m+18=10,即m2-6m+8=0, 解得m1=2,m2=4(舍去),∴P(3,2). 图4 若CP=DP,则m2-6m+18=m2+4,解得m ∴P(3 .若CD=DP,则m2+4=10, 解得m1=- (舍去),m2 ∴P(3 . 综上,点P的坐标为(2,3),(3,2),(3 (3 . 命题点3 等腰三角形及直角三角形相关计算、证明 5. (2023重庆B卷节选)如图,在等边三角形ABC中,AD⊥BC于点D,E为线 段AD上一动点(不与点A,D重合),连接BE,CE,将CE绕点C顺时针旋转 60°得到线段CF,连接AF. (1)如图1,求证:∠CBE=∠CAF; 证明:(1)∵△ABC为等边三角形, ∴∠ACB=60°,AC=BC. 将CE绕点C顺时针旋转60°得到线段CF, ∴CE=CF,∠ECF=60°.∵△ABC是等边三角形,∴∠BCA=∠ECF. ∴∠BCE=∠ACF. 在△BCE和△ACF中, ∴△BCE≌△ACF(SAS). ∴∠CBE=∠CAF. (2)如图2,连接BF交AC于点G,连接DG,EF,EF与DG所在直线交于点 H,求证:EH=FH. 解:(2)如图,过点F作FK∥AD,交DH的延长线于点K,连接EK,FD. ∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC=BC. ∵AD⊥BC,∴BD=CD. ∴AD垂直平分BC. ∴EB=EC. 又∵△BCE≌△ACF, ∴AF=BE,CF=CE. ∴AF=CF. ∴点F在AC的垂直平分线上. ∵AB=BC,∴点B在AC的垂直平分线上.∴BF垂直平分AC. ∴AC⊥BF,AG=CG AC. ∴∠AGF=90°. 又∵DG AC=CG,∠ACD=60°,∴△DCG是等边三角形. ∴∠CGD=∠CDG=60°.∴∠AGH=∠DGC=60°. ∴∠KGF=∠AGF-∠AGH=30°.又∵∠ADK=∠ADC-∠GDC=30°, KF∥AD,∴∠HKF=∠ADK=30°.∴∠FKG=∠KGF=30°. ∴FG=FK. 在Rt△CED与Rt△CFG中, ∴Rt△CED≌Rt△CFG(HL).∴GF=ED. ∴ED=FK. ∴四边形EDFK是平行四边形.∴EH=HF. 基础过关 1. (2023江北)等腰三角形的一个角是70°,它的底角的大小为( D ) A. 70° B. 40° C. 70°或40° D. 70°或55° D 当堂检测 2. (2023渝北)下列说法正确的是( D ) A. 等腰三角形是轴对称图形,对称轴是底边上的中线 B. 在同一平面内,两条不平行的线段必相交 C. 三角形的三条高线交于一点 D. 有一个内角为60°的等腰三角形是等边三角形 D 3. (2023南开)如图,在△ABC中,AB=AC=6,∠BAC=120°,过点A作 AD⊥BA交BC于点D,过点D作DE⊥BC交AC于点E,则AE的长为( B ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 B 4. (2024渝北)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,若CA=6,CB=8,CD为 △ABC的中线,点E在边AC上(不与端点重合),BE与CD交于点F,若EC= EF,则DF=   . ​ 5. (2024长春)两块完全相同的等腰直角三角尺按如图所示的方式摆放,线段 AC在直线MN上.若F恰好是线段AB中点,则∠AFD的大小为  15° . 15° 6. (2024重庆模拟)如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC= BC D为斜边AB的中点,E为线段BC上一点,连接AE,在AE上取点 F,连接BF,DF,若∠BFD=45°,且DF 则线段CF的长为   -. -1 7. (2023巴蜀)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=62°,D,E分别在 边AB,AC上,将△ADE沿DE折叠得△FDE,且满足EF∥AB,则∠1 =  76° . 76° 能力提升 8. 古代大型武器投石机,是利用杠杆原理将载体以不同的抛物线投射出去的装 置,如图1是投石机的侧面示意图.AB为炮架的炮梢两顶点,已知A,B两点到炮 轴O的距离分别为1 m和8 m,当炮索自然垂落垂直于地面时,落在地面上的绳索 还有5 m.如图2,拉动炮索,炮梢绕炮轴O旋转,点A的对应点为点A',点B的对 应点为点B'.当炮索的顶端在地面且与炮轴在同一直线上时,若AA'垂直地面, ∠BOB'=60°,此时,点B'到水平地面的距离是   m. 9. (2024重庆一模)如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,BD⊥AD,垂足为 D,过点D作DE∥AC交AB于点E,过点D作DF⊥DE交AC于点F,连接 EF,已知AB=4,BD=3,则EF=   . ​ 10. (2024辽宁)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,D为 AB边上一点,BD=1,E为BC边上一动点,连接DE,以DE为边并在DE的右 侧作等边三角形DEF,连接AF,若AF 则BE的长为   -1或 1 . -1或 1 11. 如图,在Rt△ABC中,∠BCA=90°,CD是斜边上的高,G是边AC上的一 点,过点G的直线分别交AB,BC的延长线于点E,F,连接BG,交CD于点 H,若∠A=∠F. (1)求证:CD∥EF; (1)证明:∵∠BCA=90°,∴∠GCF=90°. ∵∠A=∠F,∠AGE=∠FGC, ∴∠AEG=∠GCF=90°. ∵CD⊥AB,∴∠CDA=90°. ∴∠AEG=∠CDA. ∴CD∥EF. (2)若∠CGH=∠CHG,试说明BG平分∠ABC. (2)解:∵CD∥EF,∴∠CHG=∠EGB. ∵∠CGH=∠CHG, ∴∠CGH=∠EGB. ∵∠AEG=90°,∴∠BEG=90°.∴∠BEG=∠BCG. 在△BEG和△BCG中, ∴△BEG≌△BCG(AAS).∴∠EBG=∠CBG. ∴BG平分∠ABC. 12. (2022北京)在△ABC中,∠ACB=90°,D为△ABC内一点,连接BD, DC,延长DC到点E,使得CE=DC. (1)如图1,延长BC到点F,使得CF=BC,连接AF,EF. 若AF⊥EF,求 证:BD⊥AF; (1)证明:在△BCD和△FCE中, ∴△BCD≌△FCE(SAS).∴∠DBC=∠EFC. ∴BD∥EF. ∵AF⊥EF,∴BD⊥AF. (2)连接AE,交BD的延长线于点H,连接CH,依题意补全图2.若AB2=AE2 +BD2,用等式表示线段CD与CH的数量关系,并证明. (2)解:由题意补全图形如图. CD=CH. 证明如下: 证明:延长BC到点F,使CF=BC,连接AF,EF. ∵AC⊥BF,BC=CF,∴AB=AF. 由(1)可知BD∥EF,BD=EF. ∵AB2=AE2+BD2,∴AF2=AE2+EF2.∴∠AEF=90°. ∴AE⊥EF. ∴BD⊥AE. ∴∠DHE=90°. 又∵CD=CE. ∴CH=CE. 13. (2022重庆B卷节选)在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2 D为 BC的中点,E,F分别为AC,AD上任意一点,连接EF,将线段EF绕点E顺时 针旋转90°得到线段EG,连接FG,AG. (1)如图1,点E与点C重合,且GF的延长线过点B,若P为FG的中点,连接 PD,求PD的长; (1)解:如图1,连接CP. 图1 由旋转知,CF=CG,∠FCG=90°.∴△FCG为等腰直角三角形. ∵P是FG的中点,∴CP⊥FG. ∵D是BC的中点,∴DP BC, 图1 在Rt△ABC中,AB=AC=2 ∴BC AB=4.∴DP=2. (2)如图2,EF的延长线交AB于点M,点N在AC上,∠AGN=∠AEG且GN =MF,求证:AM+AF AE. (2)证明:如图2, 过点E作EH⊥AE交AD的延长线于点H. ∴∠AEH=90°.由旋转知,EG=EF,∠FEG=90°, ∴∠FEG=∠AEH. ∴∠AEG=∠HEF. ∵AB=AC,D是BC的中点,∴∠BAD=∠CAD BAC=45°. ∴∠H=90°-∠CAD=45°=∠CAD. ∴AE=HE. 图2 图2 ∴△EGA≌△EFH(SAS).∴AG=FH,∠EAG=∠H=45°. ∴∠EAG=∠BAD=45°.∵AB⊥AC,HE⊥AC,∴AB∥HE. ∴∠AMF=∠HEF. ∵∠AGN=∠AEG,∴∠AGN=∠HEF. ∴∠AGN=∠AMF. ∵GN=MF,∴△AGN≌△AMF(AAS). ∴AG=AM. ∵AG=FH,∴AM=FH,∴AF+AM=AF+FH=AH AE. $$

资源预览图

2025年重庆市中考数学一轮复习核心考点突破课件:等腰三角形和直角三角形
1
2025年重庆市中考数学一轮复习核心考点突破课件:等腰三角形和直角三角形
2
2025年重庆市中考数学一轮复习核心考点突破课件:等腰三角形和直角三角形
3
2025年重庆市中考数学一轮复习核心考点突破课件:等腰三角形和直角三角形
4
2025年重庆市中考数学一轮复习核心考点突破课件:等腰三角形和直角三角形
5
2025年重庆市中考数学一轮复习核心考点突破课件:等腰三角形和直角三角形
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。