第八章压强和浮力单元练习----2024-2025学年北师大版物理八年级下学期

2025-02-13
| 8页
| 28人阅读
| 0人下载

内容正文:

第八章 压强和浮力 单元练习 一、单选题 1.下列现象中,为了减小压强的是(  ) A.锯、剪刀、斧头经常磨一磨 B.书包背带做的较宽 C.啄木鸟有坚硬而细长的喙 D.压路机的碾子质量很大 2.在一端封闭的塑料管中灌满水,用纸片盖住管口后倒过来,如图所示。纸片和塑料管里的水不会掉下来,是因为(    )    A.水受到的重力 B.空气对水的浮力 C.塑料管对纸片的弹力 D.大气压力 3.如图所示,下列现象中用于增大压强的是(  ) A.骆驼的大脚 B.啄木鸟的尖嘴 C.螺母下的垫圈 D.书包的肩带 4.如图所示是测量大气压强的实验装置,此时管内外水银液面高度差为760mm,下列对此实验的描述正确的是(  ) A.该实验计算得到大气压强为 B.将玻璃管换成直径更大的,管内外水银面的高度差将变小 C.如果将玻璃管倾斜,管内外水银面的高度差将变大 D.该实验利用将大气压强转化为水银柱的压强,便于实验的测量 5.当吊在弹簧测力计下的物体静止在空中时,弹簧测力计的示数为4.5N;如图所示,当物体浸在水中的体积为物体体积的 时,弹簧测力计的示数为2.5N;从弹簧测力计上取下物体将其缓慢放入水中(容器足够大,水足够多),则物体静止时受到的浮力为(g取10 N/kg)(  ) A.2 N B.4.5 N C.6 N D.0 N 6.关于液体内部的压强,下列说法中不正确的是(  ) A.在同一深度,液体密度越大,液体压强越大 B.在同种液体内部,深度越大,液体压强越大 C.在同一深度,液体向下的压强大于向上的压强 D.在同种液体、同一深度处,液体向各个方向的压强相等 7.水平桌面上的容器内盛有一定量的水,叠放在一起的小球和物块在容器中静止时如图所示。将小球从物块上拿下放入水中,小球沉至水底,则(    ) A.小球所受浮力变小 B.物块保持悬浮状态 C.水对容器底的压强变小 D.桌面受到的压力变大 8.如图所示,将两个完全相同的小球分别放入甲、乙两杯不同液体中,当小球静止时,两杯的液面相平,小球所受浮力分别为,容器底部所受的压强分别为,则(    ) A. B. C. D. 9.近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查、拆除力度,遮阳伞(如图所示)虽能遮挡阳光,但存在安全隐患。当电动车快速行驶时,下列说法正确的是(    ) A.遮阳伞上边空气流速小,压强大,伞面被向下压 B.遮阳伞上边空气流速大,压强小,伞面被向上吸 C.遮阳伞下边空气流速大,压强小,伞面被向上吸 D.遮阳伞下边空气流速小,压强小,伞面被向下压 10.在图甲中,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图像,若不计水的摩擦力,则下列说法中正确的是(  ) A.石料的质量为1400kg B.石料的体积为 C.石料的密度为 D.石料在水中受到的最大浮力为900N 二、填空题 11.如图所示,底面积相同的圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上,它们分别装有质量相等的两种不同液体,液体中A、B两点到容器底部的距离相等。则甲容器中液体的密度与乙容器中液体的密度的大小关系为: (选填“>”“<”或“=”);若两容器底部所受液体压强相等,则A、B两点所受液体压强大小关系为: (选填“>”“<”或“=”)。 12.如图所示,粗细不均匀的玻璃管c和U形管两端连通,U形管中装有水,静止时U形管两侧液面 (选填“a管高”“b管高”或“一样高”);当从c管左端吹气时,a管中液面会 (选填“上升”或“下降”),原因是流体中流速越大的地方、压强越 。    13.许多轮船都有排水量的标记。“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t,表示它满载时排开的海水质量是4800t,此时舰船所受的浮力是 N。当舰船从海洋驶入长江时,吃水深度 (填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10Nkg)。 14.小华同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图8所示,铅笔在甲、乙两杯液体中受到的浮力 ;若甲、乙两杯液体等高,则甲、乙两杯液体对杯底的压强 。(选填“大于”、“小于”或“等于”) 15.如图所示,薄壁圆柱形容器底面积为200cm2,容器里装有物体A、B。长方体物体A的底面积为150cm2、高为10cm;物体B为边长为10cm的正方体。A、B中央用轻质细线连接。用力F使A刚好浸没水中,此时绳子(不可伸长)处于自然伸长状态。然后逐渐减小F,容器中水的深度h水与F大小的关系如图所示。当F=6N时,水对容器底的压强为 Pa;当F=0N时,B受到的浮力对B做的功为 J。 三、作图题 16.如图所示,水杯静止在水平桌面上,请画出漂浮的球受到的浮力和水杯对桌面压力的示意图。 四、实验题 17.小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验,如图所示: (1)实验中,她是通过观察海绵的 来比较压力作用效果的; (2)比较 两图,可初步得到:受力面积相同时,压力越 ,压力作用效果越明显; (3)通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用 两图实验所得结论解释; (4)仅将丙图的海绵换成丁图的木板,则小桌对木板和海绵的压强 (选填“相等”或“不等”); (5)为了使实验现象更加明显,可选择质量较大的砝码或更柔软的 进行实验; (6)质量分布均匀的同一长方体用以下三种不同的方法切去一半(图戊),分别留下序号为①②③的三个半块保持原有位置静止。三个半块对桌面的压力(选填“相等”或“不等”),对桌面的压强最大的是 (选填“①”“②”或“③”)。 18.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小明实验过程如图所示。 (1)当物块浸没在水中时受到的浮力为 N; (2)分析图甲中A 、B 、C 、D四图,可知浮力的大小与物体浸入液体的 有关; (3)分析图甲中 三图,可知浮力的大小与物体浸入液体的密度有关; (4)接下来小明用吸管进行如下操作: ① 如图乙所示,小明将适量细铜丝塞入吸管下部,将制作好的吸管轻轻放入水中,他发现吸管倾倒在水中,他应适当 (填“增加”或“减少”)细铜丝的量,直至吸管能竖直漂浮在水中; ② 小明在吸管上做出水面位置的标记,如图乙所示,标上刻度值为1g/cm3,并用刻度尺测量出标记处到吸管底部的距离,记为H; ③ 小明按0.1g/cm3的分度值在吸管上刻画刻度线,标上对应的刻度值,那么0.8g/cm3刻度值的刻度线到吸管底部的距离为 H。 五、计算题 植树节里。小朵同学用图所示的水桶提了15L水给刚栽上的树苗浇水,已知桶自身质量为1kg,桶中水深为30cm,提水时,手的受力面积为。(水的密度为,g取)求: 19.手对水桶的拉力是多大? 20.提水时,人手受到的压强是多大? 21.如图“海斗号”是我国首台下潜深度超过万米并进行科考应用的无人自主潜水器。“海斗号”总质量为35t,体积为,若它某次在10分钟内从水面下潜到8400m的深度处作业。(,g取)    (1)该潜水艇下潜时的平均速度是多少; (2)下潜到8400m的深度时,潜水器受到海水的压强; (3)该潜水艇下潜到8400m后打开探照灯,摄像头通过观测孔了解8000m处深海的秘密,假设观测孔的面积为,求此时观测孔所受海水压力的大小。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.B 2.D 3.B 4.D 5.B 6.C 7.C 8.D 9.B 10.C 11. < > 12. 一样高 上升 小 13. 4.8×107 变大 14. 等于 小于 15. 3.5×103​ 0.05 16. 17.(1)凹陷程度 (2) 甲、乙 大 (3)乙、丙 (4)相等 (5)海绵 (6) 相等 ③ 18.(1)2 (2)体积 (3)ADE/ACE (4) 增加 1.25 19.160N; 20. 21.(1) (2) (3) 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第八章压强和浮力单元练习----2024-2025学年北师大版物理八年级下学期
1
第八章压强和浮力单元练习----2024-2025学年北师大版物理八年级下学期
2
第八章压强和浮力单元练习----2024-2025学年北师大版物理八年级下学期
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。