Unit 4 知识点检测-2024-2025学年人教版英语九年级全册

Unit 4 I used to be afraid of the dark.（People sure change!） 1、 重点短语 1. 2. 过去常常怕黑 3. 与…不同 4. 不再 5. 在游泳队 6. 时常，有时 7. 如此好的一个主意 8. 取得好的分数 9. 受到某人的欢迎 10. 采访一个亚洲的明星 11. 开始唱歌 12. 应对害羞 13. 敢于做某事 14. 大量的关注 15. 注意，小心 16. 私人的时间 17. 想要成名的年轻人 18. 放弃你的正常生活 19. 奋力坚持 20. 需要不少才华和努力工作 21. 关于欧洲历史的书 22. 公开地演讲 23. 其它昆虫 24. 一个普通的来自于乡下的15岁男孩 25. 逃课 26. 未能通过考试 27. 一个寄宿学校 28. 亲自，亲身 29. 坐了二十四小时的火车还有五小时的汽车 30. 为….感到骄傲 31. 在某方面积极 32. 一个常规的自我介绍 33. 总的来说 34. 保持沉默 35. 求职面试 2、 重点句型。 1. 他过去什么样子？What ? 2. 现在我高了，你也一样。 Now I’m tall. And so . 3. 你的头发过去是红色的，对吗？ Your hair used to be red, ? 4. 她过去从来不敢问老师问题，对吗？ She was never brave enough to ask the teacher any questions, ? 5. 准备好做某事 6. 影响某人某事 7. 对某人有很大的影响 8. 未能做成某事 9. 建议某人做某事 3、 词形转换。 1. 幽默n. ------ (adj.) 2. 沉默n. ------ (adj.) 3. 人群n. ------ (adj.) / 4. 隐私n. ------ (adj.) 5. 准备n. ------ (v.) 6. 想象n. ------ (v.) 7. 成功n. ------ (v.) ----- (adj.) ----- (adv.) 8. 需要n. ------ (v.) 9. 欧洲n. ------ (adj.) 10. 非洲n. ------ (adj.) 11. 亚洲n. ------ (adj.) 12. 害羞n. ------ (adj.) 13. 不开心n. ------ (adj.) 14. 精确的adj. ------ (adv.) 15. 建议n. ------ (v.) 4、 经典好句 1. 从我们上次见到小学同学到现在已经三年了。 It since we last . 2. 看人们变得怎样是一件有趣的事情。 to see how people . 3. 我总是会担心自己在别人眼中的形象，还有，我必须注意自己的言行。 I always have to worry about how , and I have to be very . 4. 你永远无法想象通往成功的路途是多么艰难。 You can never 。 5. 只有极少数人可以攀上成功之巅。 Only people . 6. 我们可以穿我们喜欢的任何衣服去学校。 We can wear to school. 7. 我不介意穿校服。我不喜欢每天考虑穿什么。 I don’t mind . I don’t like every day. 8. 对父母来说，陪在孩子身边是很重要的。 It’s very important for parents . ### 一、重点短语 #### 1. 过去常常怕黑 “used to do sth.” 表示过去常常做某事，“be afraid of” 是固定短语，意为“害怕……”，所以“过去常常怕黑”就是 “used to be afraid of the dark”。 #### 2. 与…不同 “be different from” 是固定搭配，用于描述两者之间的差异，所以“与…不同”是 “be different from...”。 #### 3. 不再 “no longer” 强调时间或程度上的不再延续，可用于多种时态，表达“不再”的意思。 #### 4. 在游泳队 “be on the + 团队名称” 表示“是……团队的一员”，所以“在游泳队”是 “be on the swim team”。 #### 5. 时常，有时 “from time to time” 是一个固定短语，意思是偶尔、不时地，相当于 “sometimes”。 #### 6. 如此好的一个主意 “such + (a/an) + 形容词 + 名词” 用来强调名词的特征，“如此好的一个主意”就是 “such a good idea”。 #### 7. 取得好的分数 “get” 有“获得、取得”的意思，“scores” 表示分数，所以“取得好的分数”是 “get good scores”。 #### 8. 受到某人的欢迎 “be popular with sb.” 是固定表达，意思是受某人的欢迎、喜爱。 #### 9. 采访一个亚洲的明星 “interview” 作为动词，意为“采访”，“an Asian star” 表示“一个亚洲的明星”，所以“采访一个亚洲的明星”是 “interview an Asian star”。 #### 10. 开始唱歌 “start doing sth.” 表示开始做某事，所以“开始唱歌”是 “start singing”。 #### 11. 应对害羞 “deal with” 是固定短语，意为“处理、应对”，“shyness” 是名词，意为“害羞”，所以“应对害羞”是 “deal with shyness”。 #### 12. 敢于做某事 “dare to do sth.” 中 “dare” 作为实义动词，意为“敢于”，后接带 “to” 的不定式，所以“敢于做某事”是 “dare to do sth.”。 #### 13. 大量的关注 “a lot of” 表示“许多、大量”，可以修饰可数名词复数或不可数名词，“attention” 是不可数名词，意为“关注”，所以“大量的关注”是 “a lot of attention”。 #### 14. 注意，小心 “pay attention to” 是固定短语，意为“注意、留意”，后接注意的对象。 #### 15. 私人的时间 “private” 是形容词，意为“私人的”，“time” 是名词，所以“私人的时间”是 “private time”。 #### 16. 想要成名的年轻人 “young people” 表示“年轻人”，“who want to be famous” 是一个定语从句，用来修饰 “young people”，说明这些年轻人的特征是想要成名，所以“想要成名的年轻人”是 “young people who want to be famous”。 #### 17. 放弃你的正常生活 “give up” 是固定短语，意为“放弃”，“your normal life” 表示“你的正常生活”，所以“放弃你的正常生活”是 “give up your normal life”。 #### 18. 奋力坚持 “fight on” 表示继续战斗、奋力坚持下去。 #### 19. 需要不少才华和努力工作 “require” 是动词，意为“需要”，“a lot of” 修饰 “talent”（才华，不可数名词）和 “hard work”（努力工作，不可数），所以“需要不少才华和努力工作”是 “require a lot of talent and hard work”。 #### 20. 关于欧洲历史的书 “books” 是 “book” 的复数形式，“about” 表示“关于”，“European history” 是“欧洲历史”，所以“关于欧洲历史的书”是 “books about European history”。 #### 21. 公开地演讲 “give a speech” 表示“做演讲”，“in public” 是固定短语，意为“公开地、当众”，所以“公开地演讲”是 “give a speech in public”。 #### 22. 其它昆虫 “other” 表示“其他的”，后接可数名词复数，“insects” 是“昆虫”的复数形式，所以“其它昆虫”是 “other insects”。 #### 23. 一个普通的来自于乡下的15岁男孩 “an ordinary” 表示“一个普通的”，“15 - year - old” 是复合形容词，修饰名词 “boy”，“from the countryside” 是后置定语，修饰 “boy”，说明男孩的来源，所以“一个普通的来自于乡下的15岁男孩”是 “an ordinary 15 - year - old boy from the countryside”。 #### 24. 逃课 “be absent from” 表示“缺席……”，“classes” 是“课程”，所以“逃课”是 “be absent from classes”。 #### 25. 未能通过考试 “fail” 作为动词，有“失败、未能做到”的意思，“the exam” 是“考试”，所以“未能通过考试”是 “fail the exam”。 #### 26. 一个寄宿学校 “a boarding school” 是固定表达，指提供住宿的学校，即“寄宿学校”。 #### 27. 亲自，亲身 “in person” 是固定短语，强调本人亲自去做某事。 #### 28. 坐了二十四小时的火车还有五小时的汽车 “take a...train” 和 “take a...bus ride” 分别表示乘坐火车和汽车的行程，所以“坐了二十四小时的火车还有五小时的汽车”是 “take a 24 - hour train and a 5 - hour bus ride”。 #### 29. 为….感到骄傲 “be proud of” 是固定短语，意为“为……感到骄傲、自豪”。 #### 30. 在某方面积极 “be active in” 表示“在某方面积极、活跃”。 #### 31. 一个常规的自我介绍 “a regular” 表示“一个常规的”，“self - introduction” 是“自我介绍”的意思，所以“一个常规的自我介绍”是 “a regular self - introduction”。 #### 32. 总的来说 “Generally speaking” 是一个常用的短语，用于引出一般性的观点或总结，意为“总的来说”。 #### 33. 保持沉默 “keep silent” 是固定表达，“keep” 在这里是系动词，“silent” 是形容词，意为“沉默的”，整体表示“保持沉默”。 #### 34. 求职面试 “a job interview” 指为了获得工作而进行的面试，即“求职面试”。 ### 二、重点句型 #### 1. 他过去什么样子？ “used to do” 的特殊疑问句结构是 “What did sb. use to be like?”，用来询问某人过去的外貌、性格等特征，所以“他过去什么样子？”是 “What did he use to be like?” #### 2. 现在我高了，你也一样。 “so + be/助动词/情态动词 + 主语” 结构表示前面所说的情况也适用于后者，这里前一句用的 “I’m”，所以后一句用 “so are you”。 #### 3. 你的头发过去是红色的，对吗？ 这是一个反意疑问句，前半句 “Your hair used to be red” 是肯定句，“used to” 在这里看作一般过去时，所以反意疑问部分用 “didn't it”。 #### 4. 她过去从来不敢问老师问题，对吗？ 前半句 “She was never brave enough to ask the teacher any questions” 中有否定词 “never”，表示否定意义，所以反意疑问部分用肯定形式 “was she”。 #### 5. 准备好做某事 “be ready to do sth.” 是固定表达，意为“准备好做某事”。 #### 6. 影响某人某事 “influence sb. on sth.” 表达“在某事上对某人产生影响”。 #### 7. 对某人有很大的影响 “have a great influence on sb.” 强调对某人的影响程度很大。 #### 8. 未能做成某事 “fail to do sth.” 表示没有成功做到某事。 #### 9. 建议某人做某事 “advise sb. to do sth.” 是固定用法，“advise” 是动词，意为“建议”。 ### 三、词形转换 #### 1. 幽默 n. ------ (adj.) “humor” 是名词，意为“幽默”，其形容词形式是 “humorous”，表示“幽默的”。 #### 2. 沉默 n. ------ (adj.) “silence” 是名词，意为“沉默”，形容词形式是 “silent”，表示“沉默的、寂静的”。 #### 3. 人群 n. ------ (adj.) “crowd” 是名词，意为“人群”，形容词形式有 “crowded”，表示“拥挤的” 。 #### 4. 隐私 n. ------ (adj.) “privacy” 是名词，意为“隐私”，形容词形式是 “private”，表示“私人的、隐私的”。 #### 5. 准备 n. ------ (v.) “preparation” 是名词，意为“准备”，动词形式是 “prepare”，表示“准备”。 #### 6. 想象 n. ------ (v.) “imagination” 是名词，意为“想象、想象力”，动词形式是 “imagine”，表示“想象”。 #### 7. 成功 n. ------ (v.) ----- (adj.) ----- (adv.) “success” 是名词，意为“成功”；动词形式是 “succeed”；形容词是 “successful”，表示“成功的”；副词是 “successfully”，表示“成功地”。 #### 8. 需要 n. ------ (v.) “requirement” 是名词，意为“需要、要求”，动词形式是 “require”，表示“需要、要求”。 #### 9. 欧洲 n. ------ (adj.) “Europe” 是名词，意为“欧洲”，形容词形式是 “European”，表示“欧洲的、欧洲人的”。 #### 10. 非洲 n. ------ (adj.) “Africa” 是名词，意为“非洲”，形容词形式是 “African”，表示“非洲的、非洲人的”。 #### 11. 亚洲 n. ------ (adj.) “Asia” 是名词，意为“亚洲”，形容词形式是 “Asian”，表示“亚洲的、亚洲人的”。 #### 12. 害羞 n. ------ (adj.) “shyness” 是名词，意为“害羞”，形容词形式是 “shy”，表示“害羞的”。 #### 13. 不开心 n. ------ (adj.) “unhappiness” 是名词，意为“不开心、不幸”，形容词形式是 “unhappy”，表示“不开心的、不幸的”。 #### 14. 精确的 adj. ------ (adv.) “exact” 是形容词，意为“精确的、准确的”，副词形式是 “exactly”，表示“精确地、准确地”。 #### 15. 建议 n. ------ (v.) “advice” 是不可数名词，意为“建议”，动词形式是 “advise”，表示“建议”。 ### 四、经典好句 #### 1. 从我们上次见到小学同学到现在已经三年了。 这是 “It has been + 时间段 + since + 一般过去时的句子” 结构，表示“自从……以来已经有多长时间了”，所以“从我们上次见到小学同学到现在已经三年了”是 “It has been three years since we last saw our primary school classmates.” #### 2. 看人们变得怎样是一件有趣的事情。 “it” 在这里作形式主语，真正的主语是 “to see how people have changed”，“interesting” 用来形容 “看人们变化” 这件事情是有趣的，所以是 “It's interesting to see how people have changed.” #### 3. 我总是会担心自己在别人眼中的形象，还有，我必须注意自己的言行。 “how I appear to others” 是宾语从句，作 “worry about” 的宾语，表示“我在别人眼中的样子”；“be careful about what I say and do” 表示“注意自己说的话和做的事”，所以句子是 “I always have to worry about how I appear to others, and I have to be very careful about what I say and do.” #### 4. 你永远无法想象通往成功的路途是多么艰难。 “imagine” 后接宾语从句，“how difficult the road to success is” 是宾语从句，用陈述句语序，所以是 “You can never imagine how difficult the road to success is.” #### 5. 只有极少数人可以攀上成功之巅。 “a very small number of” 表示“极少数的”，“reach the top of success” 表示“到达成功的顶峰”，所以句子是 “Only a very small number of people can reach the top of success.” #### 6. 我们可以穿我们喜欢的任何衣服去学校。 “whatever” 引导宾语从句，作 “wear” 的宾语，相当于 “anything that”，所以“我们可以穿我们喜欢的任何衣服去学校”是 “We can wear whatever we like to school.” #### 7. 我不介意穿校服。我不喜欢每天考虑穿什么。 “mind doing sth.” 表示“介意做某事”，“think about what to wear” 是“考虑穿什么”，所以句子是 “I don’t mind wearing school uniforms. I don’t like thinking about what to wear every day.” #### 8. 对父母来说，陪在孩子身边是很重要的。 这是 “It is + 形容词 + for sb. + to do sth.” 结构，“to be there for their children” 表示“陪在孩子身边”，所以句子是 “It’s very important for parents to be there for their children.” 学科网（北京）股份有限公司 $$