陕西省咸阳市永寿县蒿店中学2024-2025学年九年级下学期开学测试化学试题

0000000 ●●● ●● ●●●) ●) HY 2024~2025学年度第二学期开学收心检测卷 ●●● 九年级化学 0000000 县市区 注意事项： 1.本试卷共6页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 题 号 二 三 四 总分 得分 校 可能用到的相对原子质量：H一10一16K一39 Mn-55Fe-56C-64Ag-108 得分 评卷人 、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意） 名 1.《礼记》记载中国秦代酿酒古法：“秫稻必齐…水泉必香，陶器必良，火齐必得”。上述步骤 中一定发生化学变化的是 ( ) A.秫稻必齐—备好优质粮食 B.火齐必得—适宜温度下发酵 C.陶器必良—挑选精良容器 D.水泉必香—选择优良水质 2.下列物质由离子构成的是 级 A.Cu B.Cco C.NaCl D.CH, 3.下列实验操作正确的是 A检查装置气密性 B.取用粉末状试剂 C.闻试剂气味 D点燃酒精灯 4.化学与生活息息相关，下列说法不正确的是 ( A.空气中稀有气体含量少，但仍有利用价值 B.金刚石硬度大，可用于切割玻璃 C.加碘食盐中的“碘”指碘单质 D.为了节约水资源，可用洗菜的水浇花 5化学符号是独特的化学语言，下列说法正确的是 ( ①Mg ②AH ③NO ④N2 ⑤H,0 ⑥2H 0000 A.④中数字“2”的含义是一个氮气分子中含有两个氮原子 8888 B.表示阳离子的有②③ 0000 0000 C.①④⑥能表示宏观物质 8888 D.⑤只能表示水这种物质 000ō 0000 九年级化学开学收心检测卷-1-（共6页） 0000 0000 0 6.逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是 A.置换反应有单质生成，则有单质生成的一定是置换反应 B.氧化物都含有氧元素，则含氧元素的物质都是氧化物 C.铁的活动性比铝弱，则铁制品比铝制品耐腐蚀 D.点燃任何可燃性气体前都需验纯，则点燃氢气前需验纯 7.下列实验设计不能达到实验目的的是 ( 10mL空气 干电池 实验 石墨棒 10mL5% 10mL10% 压缩 设计 H,0,溶液 H,0溶液 -2 gFe,O, -2 gMnO: 浓氨水 酚欣溶液 热水 实验 A.比较不同催化剂的B.探究分子间有 C.探究温度对分子 D.证明石墨具有 目的 催化效果 间隔 运动快慢的影响 导电性 8.下列物质的区分、检验、鉴别、除杂等方法不正确的是 A.区分氧化钙与碳酸钙：取样，加入适量水 B.检验甲烷中是否含有氢气：将气体点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯 C.鉴别黄铜片和纯铜片：将它们相互刻画，观察现象 D.除去C0中少量的C02:将气体通过炙热的木炭 9.如图是用同一装置完成铁的锈蚀实验和铁丝在氧气中燃烧实验。下列说法不正确的是( 干燥 湿润 湿润 干燥 加热棒 铁丝 铁丝 铁丝 铁丝 -C0 干沙 干沙 干沙 干沙 ① ② ③ ④ A.实验①②对比说明铁的锈蚀需要与水接触 B.实验②③对比说明铁的锈蚀需要与氧气接触 C.④中观察不到火星四射的可能原因是铁丝没有打磨 D.实验完成后烧瓶②中固体质量增加，④中固体质量减小 得分 评卷人 二、填空及简答题（共6小题，计24分） 10.(4分)能源与我们的生活息息相关。 (1)现阶段的能源结构仍以化石燃料为主，化石燃料属于」 (填“可再生”或“不可 再生”)能源。 (2)化石燃料的燃烧会产生大量C02,大气中C0,增多会引起的环境问题是 (3)使用氢能源汽车可以有效诚少C0,的排放。单质硼(B)与物质X反应制取氢气的化学方 程式为2B+6X一定条件 2B(0H)3+3H2↑，则X的化学式为 ,B(OH)3中B元素的化 合价为 11.(4分)水是生命之源，请回答下列问题。 (1)图1为自来水厂净水的示意图。 混凝剂 投药消毒 天然水了 沉淀池 过滤池 吸附池 清水池 —+自来水 图1 ①“过滤池”可除去水中的不溶性杂质，实验室在进行此操作时，需用到的玻璃仪器有烧杯、漏 (填名称)。 ②“吸附池”中常用活性炭，目的是 (2)图2为与水相关的两个实验。 电源 甲：水的沸腾 乙：电解水 图2 ①图2中，能证明水的组成的是 (填“甲”或“乙”)。 ②乙实验中，与试管b相连的是电源的 (填“正极”或“负极”)。 12.(4分)学习了二氧化碳的相关知识后，同学们进行如下实验，请回答下列问题。 紫色石 蕊试液 图1 图2 (1)将集满C02气体的试管倒扣人紫色石蕊试液中（如图1所示），观察到的现象是 (2)若将图1中的紫色石蕊试液改为澄清石灰水，发生反应的化学方程式为 (3)图2实验中，倾倒C02后蜡烛自下至上依次熄灭，说明C02具有的化学性质是 九年级化学开学收心检测卷-3-（共6页） 13.(4分)在“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科的特点。 (1)图1是几种粒子的结构示意图。 图 ①A~E中共有 种元素。 ②若E为原子，则m= ③C所示粒子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子。 (2)工业上生产尿素【C0(NH2)2】的反应微观示意图如图2所示，参加反应的甲、乙分子的个 数比为 氢原子 定条件 氧原子 助 氮原子 甲 丙 雠 碳原子 反应前 反应后 图2 14.(4分)实践小组的同学们以“探究燃烧的奥秘”为主题开展了如下项目式学习。 任务一：探究燃烧的条件 【查阅资料】白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为260℃。 【进行实验】按如图组装装置（夹持仪器已略去），请补全下表中空白。 80℃热水 实验步骤及操作 实验现象 白磷 I.将一定量的白磷、红磷分别浸 红磷 白磷、红磷均不燃烧 入80℃热水中 铜圈 Ⅱ.升高右侧漏斗至红磷露出 (1)红磷 水面 Ⅲ.(2) 白磷燃烧 【实验分析】 (3)步骤中白磷不燃烧，Ⅲ中白磷燃烧，对比可得物质燃烧的条件之一是 任务二：认识灭火原理 (4)炒完菜后关闭燃气阀门使火焰熄灭，其灭火原理是 15.(4分)实验小组进行如下实验，请回答问题。 实验一：质量守恒定律的验证 九年级化学开学收心检测卷-4-（共6页） 小气对 红热 红磷 图1 图2 (1)图1实验用于验证质量守恒定律，其中小气球的作用是 (2)如图2所示装置，下列各组试剂能直接用于验证质量守恒定律的是 (填字母)。 A.食盐和水 B.铁粉和硫酸铜溶液 C.碳酸钠粉末和稀盐酸 实验二：空气中氧气含量的测定 实验小组利用传感器技术完成了空气中氧气含量测定的实验，实验装置如图3甲，并测定了装 置内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图3乙所示。 传感器 弹簧夹 压强 足昼 红酬 时间 图3 (3)乙中D点时，甲中集气瓶内液面停留在刻度 (填数字)处。 (4)Y曲线表示的是 (填“温度”或“氧气浓度”)。 得分 评卷人 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 16.(6分)某兴趣小组利用下列装置制取并收集气体，请回答问题。 事买 棉花 注射器 密封盖 加湿过滤仓反应仓 A F (1)仪器①的名称为 (2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气，应选择的装置组合为 (填字母)。 (3)实验室制取C02时，与装置B相比，选用装置C的优点是 发生反应的化学方程式为 (4)化学制氧机（如图F)利用过碳酸钠固体和二氧化锰同时加入水中来制取氧气。可以根据 加湿过滤仓中 来判断产生氧气的速率。 17(7分)某校化学兴趣小组的同学为验证Z、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性，进行了如图所 示的实验。 化锌 溶液 铁粉 甲 【实验分析】 (1)实验乙中发生反应的化学方程式是 (2)实验后，试管中溶液的质量比实验前增大的是 (填“甲”、“乙”或“丙”)。 (3)柯柯发现甲、乙、丙三个实验无法得出四种金属的活动性顺序，于是补充了丁实验。则丁 实验中A和B的组合可能是 (填序号，只写一组)。 ①银粉 ②铁粉 ③铜粉 ④稀盐酸 ⑤硫酸铜溶液 0 【实验拓展】完全反应后，悦悦将甲、乙两支试管中的物质全部倒人一个洁净的烧杯中，充分反 立后发现烧杯内溶液蓝色消失。过滤，得到滤液和滤渣。 【反思交流】实验结束后，烧杯内的滤液中一定 (填“存在”或“不存在”)AgNO3o 翳 【提出问题】滤渣的成分是什么？ 【作出猜想】 燕 猜想一：铜、银； 猜想二： 【进行实验】 蕊 g 实验步骤 实验现象 实验结论 游 取少量滤渣于试管中，加入足量稀硫酸 猜想二正确 世 哈 得分 评卷人 酸 四、计算与分析题(5分) 18.(5分)化学小组在实验室中取10g混有杂质的高锰酸钾固体样品加热制取氧气，实验中 固体的质量变化如图。（杂质不反应，也不发生物理变化） 高锰酸钾样品充分加热后剩余的固体混合物 10g 冷却 9.36g 请分析并计算： (1)生成氧气的质量是 go (2)计算该样品中高锰酸钾的质量分数。 $ 九年级化学开学收心检测卷-6-（共6页） HY 2024~2025学年度第二学期开学收心检测卷 九年级化学参考答案及评分标准 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意） 1.B2.C3.B4.C5.A6.D7.A8.B9.D 二、填空及简答题（共6小题，化学方程式2分，其余每空1分，计24分）》 10.(4分)(1)不可再生 (2)温室效应 (3)H,0+3 11.(4分)(1)①玻璃棒 ②吸附水中的色素和异味 (2)①乙 ②正极 12.(4分)(1)紫色石蕊试液变红，试管中液面上升 (2)C02+Ca(0H)2=CaC03↓+H20 (3)不燃烧，也不支持燃烧 13.(4分)(1)①四或4 ②7 ③失去 (2)2:1 14.(4分)(1)不燃烧 (2)升高左侧漏斗至白磷露出水面 (3)与氧气（或空气）接触 (4)移除可燃物 15.(4分)(1)形成密封装置，平衡装置内外压强，防止污染空气 (2)B (3)1 (4)氧气浓度 三、实验及探究题（共2小题，化学方程式2分，其余每空1分，计13分） 16.(6分)(1)锥形瓶 (2)AD (3)可控制反应速率 CaCO,+2HCI=CaCl,+H20+CO,1 (4)产生气泡的快慢 17.(7分)【实验分析】(1)Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO,)2 (2)丙 (3)②⑤或③④ 【反思交流】不存在 【作出猜想】铜、银、铁或Cu、Ag、Fe 【进行实验】固体部分溶解，有气泡产生，溶液变为浅绿色 四、计算与分析题(5分) 18.(5分)(1)0.64(1分) (2)解：设参加反应的高锰酸钾的质量为x。 2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑(1分) 316 32 0.64g(1分) 316=。￥一或316=，32 320.64gx0.64g 解得x=6.32g(1分) 该样品中高锰酸钾的质量分数为5,32x100%=63.2%(1分) 10g 答：略。