8.3 摩擦力 同步练习 -2024-2025学年人教版物理八年级下册

2025-02-13
| 6页
| 46人阅读
| 1人下载

内容正文:

8.3 摩擦力 同步练习 -2024-2025学年人教版物理八年级下册 一、单项选择题 1.下列实例中,为了增大摩擦的是(  ) A. 齿轮处加润滑油 B. 缝衣针的表面做得很光滑 C. 汽车轮胎表面凹凸不平的花纹 D. 花盆托的下面安装轮子 2.用手握住一个啤酒瓶静止在空中不动,且瓶口向上,以下说法中不正确的是(  ) A.啤酒瓶能够静止在空中,是由于受到静摩擦力的作用 B.手握住啤酒瓶水平向右匀速运动,啤酒瓶受到手的摩擦力水平向左 C.手握瓶的压力增大,瓶子所受的摩擦力并未增大 D.若啤酒瓶原来是空瓶,那么向瓶内注水的过程中瓶仍静止,即使手握瓶的力大小不变,瓶所受的摩擦力也将增大 3.如图所示,是一辆自行车,它的后轮是驱动轮,前轮是从动轮,下列关于骑行时它的前、后轮所受地面的摩擦力的说法中,正确的是(  ) A.前、后轮所受摩擦力方向都是向前的 B.前、后轮所受摩擦力方向都是向后的 C.前、后轮所受摩擦力方向分别是向前、向后的 D.前、后轮所受摩擦力方向分别是向后、向前的 4.如图所示,底面粗糙程度不同的甲、乙两物体放在同一水平面上,在水平拉力作用下均做匀速直线运动。它们的质量为m甲、m乙,所受的拉力为F甲、F乙,则下列关系正确的是(  ) A.若甲的粗糙程度大,m甲<m乙,则F甲>F乙 B.若甲的粗糙程度大,m甲=m乙,则F甲<F乙 C.若乙的粗糙程度大,m甲<m乙,则F甲<F乙 D.若乙的粗糙程度大,m甲>m乙,则F甲=F乙 5.“低碳环保,绿色出行”已成为共识。自行车是便捷环保的交通工具,以下设计和操作,可以减小摩擦的是(  ) A.轮胎表面有凹凸不平的花纹 B.给轴承加润滑油 C.用力捏闸,使车更快地停下来 D.刹车时,使车轮由滚动变为滑动 6.清明假期,小伟坐着爸爸的小汽车去扫墓,当到达目的地时,小汽车滑行一段距离后,停了下来,在这一过程中,下列说法中正确的是(  ) A.小汽车运动状态不发生改变 B.小汽车受到的重力与地面对小汽车的支持力是一对平衡力 C.已经停下来的小汽车不会自动沿路面滑动,是因为受到摩擦力 D.因为小汽车处于静止状态,所以它没有惯性 7.如图所示,把卡片放在瓶口上面,再将光滑的扣子放在卡片上静止。用手指使劲弹一下卡片,卡片飞出去,但扣子却落入了瓶中。关于这个游戏说法正确的是(  ) A.扣子静止时对卡片的压力与扣子受的支持力是一对平衡力 B.用光滑的扣子是为了增大扣子与卡片之间的摩擦力 C.卡片被弹开说明力可以改变物体的运动状态 D.扣子不随卡片飞出是因为扣子受到惯性作用 8.如图1所示,同一水平地面,一物体在一个方向不变的水平推力F作用下做直线运动,推力随时间变化的图像如图2所示,物体运动的速度随时间变化的图像如图3所示。则(  ) A.时,物体所受的摩擦力大于1N B.时,物体所受的摩擦力等于2N C.时,将F撤掉,物体立刻静止 D.在2~4s内,物体做匀速直线运动 二、填空题 9.使用弹簧测力计可以粗略地测量木块所受滑动摩擦力的大小;用弹簧测力计   拉动木块,使它做   运动,根据   的知识可知,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小   。 10.如图所示,物体重8N,当F=20N时,物体在墙上静止不动,物体受到的摩擦力是   N。某一时刻当压力变为10N时,物体恰好沿墙匀速下滑,则物体受到的摩擦力将   (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 11.如图所示,将质量为的吸盘式香皂盒安装到洗手间竖直的墙壁上,将质量的香皂放在香皂盒上,则香皂受到的重力为   N;香皂盒受到的摩擦力为   N,方向   。(g取) 12.如图,水平传送带正将大米从车间运送到粮仓。重500 N的一袋大米静止放到传送带上,米袋先在传送带上滑动,稍后与传送带一起匀速运动,米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。米袋在滑动时受到的摩擦力方向向   ,随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为   N。 13.如图甲,重6N的物体在水平压力F的作用下在竖直的墙壁上运动,F的大小随时间t的变化关系及物体运动的速度随时间的的变化关系如图乙所示。由图像可知,当t=1s时,物体所受摩擦力为   N,在2~4s内物体做   (选填“加速”“减速”或“匀速”)运动,当t=5s时,物体所受摩擦力为   N。 三、作图题 14.如图,传送带以速度 v 匀速转动,请画出物体 A 刚放上去时所受摩擦力的示意图.     15.如图所示,木块沿粗糙斜面下滑,请画出斜面对木块的支持力和摩擦力的示意图。(O点为力的作用点) 四、实验探究题 16.实验小组在探究“影响滑动摩擦力的大小因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。 (1)在实验中过程中,弹簧测力计水平向右拉着木块做   运动,依据二力平衡原理可知,滑动摩擦力的大小   选填“大于”“小于”或“等于”弹簧测力计示数。 (2)通过甲、乙两图中的实验数据,可以得出结论:接触面粗糙程度一定时,   滑动摩擦力越大。 (3)通过   两图的实验数据可得出,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 (4)甲实验中,若用的水平拉力加速拉木块,则木块受到的摩擦力是   。 (5)丁实验中将木块切掉一半后并叠放,通过与甲实验的对比说明滑动摩擦力大小与受力面积大小   选填“有关”或“无关”。 答案 1.C 2.B 3.D 4.C 5.B 6.B 7.C 8.B 9.水平;匀速直线;二力平衡;相等 10.8;不变 11.1.5;2;竖直向上 12.右;0 13.6;加速;6 14. 15. 16.(1)匀速直线;等于 (2)压力越大 (3)甲、丙 (4)1.6 (5)无关 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

8.3 摩擦力 同步练习 -2024-2025学年人教版物理八年级下册
1
8.3 摩擦力 同步练习 -2024-2025学年人教版物理八年级下册
2
8.3 摩擦力 同步练习 -2024-2025学年人教版物理八年级下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。