广东省深圳市2024-2025学年八年级下学期开学模拟检测语文练习卷

广东省深圳市2024-2025学年八年级下学期开学模拟考语文练习卷 1．近期，班级围绕“City walk”（城市行走）开展综合性实践活动，请你参与，并根据要求完成问题。 现如今，City walk既可以是一项专门的活动——在专业讲述员的带领下，有计划地行走在城市的某条路线上；也泛指以行走、骑行的方式在城市中漫游，亲自丈量城市。 深圳是一座特别适合行走的城市。你可以在城市绿道上悠闲慢走，体味深圳的人文情怀，也可以①cháng tú bá shè，穿越东西涌海岸线，去领略深圳的“野性美”。你可以在清平古墟里感受往日的商业繁华，在甲岸村中②xún mì城市的烟火气，③ ，在深圳一直走，你就会更亲近这个城市，更了解这个城市，深圳，给你的感觉是④ 。 行走深圳，描绘属于你自己的“深圳地图”。 （1）请根据拼音写出汉字。 ①cháng tú bá shè 　 　 ②xún mì 　 　 （2）寻找一处深圳适合行走的地点，参考上文在③处完成仿句。 （3）顺承文意，在④处填写一个成语，并说明理由。 （4）最后一句话中，“行走深圳”属于 　 　短语，在句子中充当 　 　。（填句子成分） （5）下面这则消息，让热爱Citywalk的深圳人又多了一个好去处，关于这则消息，分析不正确的一项是 　 　 新桥万景楼非遗文化中心，正式揭牌启用！ 10月20日，位于新桥街道中心路的万景楼鼓乐齐鸣，新桥街道万景楼非遗文化中心正式揭牌启用，市民朋友可一站式体验广府文化、非遗技艺、民俗文化等。 此次万景楼非遗文化中心的揭牌启用，进一步拓宽了街道传统文化传承发展路径，也为新桥的文化和旅游发展融入非遗元素、注入新动能。该中心将成为新桥街道弘扬中华优秀传统文化的新载体、群众文化交流的新平台。 A.标题中“万景楼”“正式”“启用”等词突出了这则消息最具新闻价值的要素。 B.划线句是这则新闻的导语，交代了“何时”“何地”“何事”这三个新闻要素。 C.这则消息的第二段明显比第一段重要，因为该段落写了万景楼将要发挥的功能。 D.这则消息篇幅短小，简练易懂，语言干净利落，体现新闻面向大众传播的特点。 （6）在城市中穿行，同学们发现深圳街头巷尾有很多标语，以下标语不妥当的一项是 　 　 A.让共享单车找到家，我们才能早点回家——塘尾站地铁口 B.贪吃一口零食，走上不归之路——某中学校门外墙 C.共享一片碧海，共护一座家园——西湾红树林公园 D.绿灯行，红灯停，个个遵守快乐行——新湖路与西乡大道交汇处 2．翻开课本，无数鲜活的面孔从诗文中走来，请根据提示默写。 【矢志报国篇】：报君黄金台上意，①　 　。（李贺《雁门太守行》） ②　 　，都护在燕然。（王维《使至塞上》） 【漂泊他乡篇】：③　 　？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） 仍怜故乡水，④　 　。（李白《渡荆门送别》） 【豁达潇洒篇】：问君何能尔？⑤　 　。（陶渊明《饮酒（其五）》 ⑥　 　，长歌怀采薇。（王绩《野望）》 【寄情山水篇】：几处早莺争暖树，⑦　 　。（白居易《钱塘湖春行》） ⑧　 　，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） 还有沉醉山水，与先贤共乐的自豪自得之情，如陶弘景在《答谢中书书》中的“⑨　 　，⑩　 　”。 3．文言文阅读。 甲：景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” （选自《富贵不能淫》） 乙：律①曰：“苏君②，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此。苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！”武③不应。武骂律曰：“女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？” 律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽④武置大窖中，绝不饮食。天雨雪武卧啮雪与旃毛并咽之数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳⑤乃得归。 武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。 （节选自班固《李广苏建传》，有删改） 【注】①律：人名，指卫律。②苏君：卫律对苏武的称呼，相当于“苏先生”。③武：指苏武。④幽：囚禁。⑤羝（dī）乳：公羊生小羊。羝，公羊。 （1）下面句子中“之”字用法与例句中“之”字用法相同的是 　 　 例句：往送之门 A.女子之嫁也（《富贵不能淫》） B.谁复知之（《苏武传》） C.甚矣，汝之不惠（《愚公移山》） D.已而之细柳营（《周亚夫军细柳》） （2）请用“/”给下面的句子断句，限2处。 天雨雪武卧啮雪与旃毛并咽之数日不死。 （3）请把下面的句子翻译成现代汉语。 ①得志，与民由之；不得志，独行其道。 ②武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。 （4）乙文中苏武的表现符合甲文中“大丈夫”的哪个标准？请结合乙文分析，这一标准在他身上是如何体现的？ 4．学校文学社将组织“科学•人文•艺术”科幻主题文学周活动，同学们查找了以下材料。 【材料一】新闻消息 （深圳晚报2023年10月26日讯）近日，2023雨果奖在成都科幻大会上揭晓，来自深圳的“90后”科幻作家海灌的作品《时空画师》获得雨果奖最佳短中篇小说。雨果奖被誉为“科幻文学界的诺贝尔奖”，是科幻文学领域的国际最高奖项之一，海灌也是继刘慈欣、郝景芳之后，第三位获得雨果奖的中国科幻作家。《时空画师》发表于2022年，灵感来自于《千里江山图》，该小说从故宫博物院闭馆日惊现“幻影”开始，追溯了一幅名画的创作过程以及背后朝野权力斗争的故事。 （节选自《深圳晚报》，有删改） 【材料二】说明文 ①《千里江山图》是北宋宫廷画家王希孟唯一的传世之作，王希孟仅用了半年时间就告罄杀青，时年仅18岁。后世称誉此画为“中国十大传世名画”之一。《千里江山图》为绢本画卷，青绿设色，全画长约1191.5厘米，高约51.5厘米。它是宋代流传至今最长的山水画卷，也是存世青绿山水画中最具代表性和里程碑意义的作品。 ②《千里江山图》继承和发展了唐代青绿山水画技法，工笔细腻、意境悠远，力求在青绿色中寻求变幻，谋求古意与创新兼备，实景与想象并融，呈现出与众不同的画貌，将“借画喻世”的功效在山水画中展露无遗，代表了宋代青绿工笔山水画的最高水平。 ③《千里江山图》整幅画卷展现出一幅完整的壮阔美景，山水间点缀有屋舍村落、桥梁渡口、寺观塔刹、楼阁亭榭等，绘有行旅、幽居、捕鱼、观瀑、游玩等各式人物场景。画作在布局上采用三段式构图法，每段又有起承转合的变化，自然衔接之处蕴含“起伏、缓急、高下、虚实、明暗”等各种形式，极富节奏感，形态错落有致。全卷将景物大致分为六个部分，每部分均以山体为主要表现对象，各部分之间或长桥相连，或流水沟堑，远观则山水连为一体，近看则独木成林，意图营造“人在画中游”的艺术效果。 ④青绿色是《千里江山图》的主色调，采用大青绿手法，相较于小青绿而言用色凝重，色泽鲜丽而不浮艳。它所用的颜料主要取自矿物质中的石青和石绿，此种染料，色阶丰富，经久不褪，给人郁郁葱葱、苍翠欲滴之感。王希孟以淡色渲染晴空和水面，在山涧和岩处露出绢本底色，显现出宿雨之后的曙色，使人欣愉之感油然而生。 ⑤《千里江山图》以工细的笔致、精练的布局和绚丽的色彩，表现出祖国山河的雄伟壮观，反映出了北宋画院笔法精细、构图典雅、设色浓丽的风格。 （节选自《中国青绿山水画的绝响——《千里江山图＞》，有删改） 【材料三】新闻访谈 海灌，1990年生，大学毕业后到深圳工作，现在是一位金融工作者。海灌在接受媒体采访时透露，“由于工作繁忙，能够留给我写科幻作品的时间非常少。我经常晚上11点才能到家，这是一种常态。但是，我晚上回家以后，把别人可能用来刷手机或者看短视频的时间花在了写作上。在工作中养成的自律和目标感，也帮助了我，比如说今天我决定要写1000字，就一定要写足1000字。” “我每天计算着我的时间，计算着我的收入，但我在下班途中，在每天晚上加班回家的路上，我也会仰望一下星空，这本来是两个毫不相关的平行世界，但现在这两个世界融合了，理想照进了我的现实。”从刘慈欣手中接过奖杯后，海灌发表了如上获奖感言。 （节选自《南方日报》，有删改） （1）宣传组准备推送一则新闻速递，请为材料一的内容拟一个标题，10﹣20字。 （2）以下是同学们收集的相关信息，根据以上三则材料，下列说法正确的一项是 　 　 A.材料一是一则消息，使用“倒金字塔结构”，按照重要性递增的原则安排事实。 B.《千里江山图》继承发展了唐代青绿山水画技法，意境悠远，代表宋代写意山水画的最高水平。 C.材料二采用“总——分——总”结构，从技法、构图、设色三个方面详细介绍了《千里江山图》。 D.海灌在深圳从事金融工作，生活中能用于科幻写作的时间不多，这也是大多数作家写作的常态。 （3）编辑组同学摘录了以下句子，请选择其中一句，根据提示说一说这样写的好处。 ①它是宋代流传至今最长的山水画卷，也是存世青绿山水画中最具代表性和里程碑意义的作品。（结合加点词的含义，从说明文的语言特点的角度分析） ②青绿色是《千里江山图》的主色调，采用大青绿手法，相较于小青绿而言用色凝重，色泽鲜丽而不浮艳。（从说明方法角度分析） 我选 　 　句（填序号），好处：　 　 （4）文学社准备举办科幻主题征文比赛，小圳却在报名前犯了难。请结合材料三中海灌的创作经历，写一段话回复小圳，鼓励他积极尝试写作。 5．阅读下面文章，完成问题。 那盏叫父亲的灯 迟子建 ①父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。 ②从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里，“啪”的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了。赶紧用废棉花将灯罩擦得亮亮的，亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止。灯的底座是圆形的，木制，有花纹，面积比灯罩要大上一圈，沿边缘对称地钻两个眼，将铁丝从一只眼穿过去，然后沿着底座的直径爬行，再扎入另一个眼中，铁丝在手的牵引下像眼镜蛇一样摇摆着身子朝上伸展，两个端头一旦汇合扭结在一起，灯座便大功告成了。那时候从底座中心再钉透一根钉子，把半截红烛固定在钉子上。待到夜幕降临时，轻轻捧起灯罩，“嚓”地点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，你提着这盏灯就觉得无限风光了。 ③每年除夕，父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯去另一家。每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。 ④那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？” ⑤“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。” ⑥“还真顾家啊。”父亲打趣着我去看那盏灯。那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃芬芳的光，的确是亮丽至极。 ⑦除夕夜，院子里里外外都是光明。不仅手中有灯，院子里也是有灯的。院子中的灯有高有低。高高在上的灯是红灯，它被挂在灯笼杆的顶端，灯笼穗长长的，风一吹，刷刷响。低处的灯是冰灯，冰灯放在窗台上，放在大门口的木墩上，冰灯能照亮它周围的一些景色。无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。 ⑧因为有了年，就觉得日子是有盼头的。而因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。 ⑨年一过去后，新衣服就脱下来了，灯也收了，【A】院子里黑漆漆的，那时候我就会望着窗外的雪花发怔。心想：原来一年之中只有几天好日子啊。人为了那几天充满光明的好日子，就要整整辛苦一年。 ⑩我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。 ⑪然而父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯。【B】别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷了路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难找啊？ ⑫从此之后虽然照例要过年，但是我再也没有接受灯的那种福气了。 ⑬腊月廿六我赶回家中，母亲知道这个日子我会回去的。因为腊月廿七我们姐弟要请父亲回家过年。我们给他献过烟和酒，又烧（捎）了些钱。弟弟把新家的门牌号重复了几遍，怕他记不住。我又补充说：“离综合商场很近。”父亲生前喜欢到综合商场买皮蛋来下酒，那地方想必他是不会忘的。 ⑭父亲的房子上落着雪，周围都是雪，还有树，有时从树林深处传来鸟鸣。太阳极端明亮。 ⑮我们一边召唤着父亲回家过年，一边离开墓地。母亲推起自行车，哄孩子般地对父亲说：“慢慢跟着走，街上热闹，可别东看西看的，把你丢了，我可就不管了。”我心想：这回母亲要把父亲丢了，一定是丢到街上的酒馆了。 ⑯初三过后，父亲要被送回去了。我愿意请他回来，而永远不希望送他回去。天那么冷，他又有风湿病，一个人朝回走会是什么样的心情呢？ ⑰正月十五到了。这天是我的生日。二十八年前，一个落雪的黄昏，我降临人世了。那时窗外还没有挂灯，天似亮非亮，似冥非冥，父亲便送我一乳名：迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯，却再也迎不来幼时父亲送给我的那盏灯了。 ⑱走在冷寂的大街上，忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。 ⑲我买下了一盏灯。天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。 ⑳这是我送给父亲的第一盏灯。 ㉑那灯守着他，虽灭犹燃。 （选自《迟子建散文》，有删减） （1）阅读全文，在字母处依次填上恰当的内容。 梳理情节 父亲赠灯 B.　 　 C.　 　 买灯祭父 情感变化 A.　 　 炫耀自得 黯然神伤 D.　 　 （2）文中画横线的AB两句，同是环境描写，但蕴含的情感各不相同，请简要分析。 A.院子里黑漆漆的，那时候我就会望着窗外的雪花发怔。（第⑨段） B.别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。（第⑪段） （3）文中两处加点词“房子”改为“坟墓”是否更恰当？请谈谈你的看法。 父亲的房子上落着雪，周围都是雪，还有树，有时从树林深处传来鸟鸣。（第⑭段） “嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。（第⑲段） （4）第⑲段“我”买下一盏灯送到父亲墓地并点燃，此时，“我”在想什么？请为“我”设计一段内心独白。 小贴士：独白，指戏剧、电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话。 （5）《散文百家》准备刊登此文，你认为放入哪个栏目最适合？请结合文意简要分析。 A.游历山川 B.情寄风物 C.巧撷人事 D.自然物语 6．本学期，在阅读《水浒传》《红星照耀中国》《昆虫记》三本名著的过程中，同学们就书中的插图与名著内容的关联进行了探究。在主题为“插图——打开名著的一把钥匙”主题阅读分享会上，三位同学有如下的发言。 插图——打开名著的一把钥匙 《红星照耀中国》里最广为人知的就是这张插图——毛泽东头戴八角帽，头微微侧向左边，剑眉微皱，神态儒雅。这是毛泽东所有照片中发行量最大的一张。让世人最早了解毛泽东和中国共产党人的作品《红星照耀中国》的撰写者美国记者埃德加•斯诺正是这张照片的拍摄者，也是第一个走近毛泽东的西方记者。 小宝：同学们请看这张幻灯片，后来，技术人员把这张黑白相片还原成了彩色，请大家猜一下毛泽东帽子上那个五角星，还原成了什么颜色，你的理由是什么？ 回答：（1）　 　 插图——打开名著的一把钥匙 两个正在江心里面，清波碧浪中间，一个显浑身黑肉，一个露遍体霸肤。两个打做一团，绞做一块。江岸上那三五百人贪看，没一个不喝彩。论这两个好汉时，但见：一个是沂水县成精异物，一个是小孤山作怪妖魔。这个似酥团结就肌肤，那个如炭屑凑成皮肉。 小安：同学们，浑身黑肉和遍体霜肤的两人在打斗，煞是精彩。大家阅读了《水浒传》，知道“浑身黑肉”和“遍体霜肤”的汉子分别是谁？观察插图，遍体霜肤的汉子为什么在江中的小船上挑衅浑身黑肉的汉子？ 回答：（2）　 　 插图——打开名著的一把钥匙 在我们这一带，有最厉害的黑肚狼蛛。这种狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹，腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹。 小明：《昆虫记》中对狼蛛有细致的描写，但缺少插图。我在网络上找了一张，你们认为对吗，说说理由。 回答：（3）　 　 老师：三位同学的展示都很精彩，同学们，根据他们的展示，请你总结一下插图在名著中起到的作用。 回答：（4）　 　 7．写作。 答卷至此，你已经认识了相当多的传奇人物，“龙华麦金画”传承人何俊刚、细柳营将军周亚夫、人间烟火中的汪曾祺……他们都曾经只是生活中平凡的人，却因为某种可贵的品性而成为中华传统文化中了不起的楷模。 学校公众号面向全体同学举行“平凡中的闪耀”征文活动，请你关注身边的人，写出他（或“她”）的闪光点，为他（或“她”）写一篇小传。 要求：（1）自拟标题。（2）字数不少于600字。（3）文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。 提示：可参照以下写作支架。 传记写作支架 主人公生活的世界 交待主人公生活的时代背景 主人公随着时间的推移而进步和成长 写出人物的生平经历，有清晰的时间顺序 主人公因某个“重大”事件而“闻名” 写出人物生命中的重大事件，有突出的细节描写 从主人公身上闪烁的光芒得到某种启示 写出主人公的精神价值和影响 参考答案与试题解析 1．近期，班级围绕“City walk”（城市行走）开展综合性实践活动，请你参与，并根据要求完成问题。 现如今，City walk既可以是一项专门的活动——在专业讲述员的带领下，有计划地行走在城市的某条路线上；也泛指以行走、骑行的方式在城市中漫游，亲自丈量城市。 深圳是一座特别适合行走的城市。你可以在城市绿道上悠闲慢走，体味深圳的人文情怀，也可以①cháng tú bá shè，穿越东西涌海岸线，去领略深圳的“野性美”。你可以在清平古墟里感受往日的商业繁华，在甲岸村中②xún mì城市的烟火气，③ ，在深圳一直走，你就会更亲近这个城市，更了解这个城市，深圳，给你的感觉是④ 。 行走深圳，描绘属于你自己的“深圳地图”。 （1）请根据拼音写出汉字。 ①cháng tú bá shè 　长途跋涉　 ②xún mì 　寻觅　 （2）寻找一处深圳适合行走的地点，参考上文在③处完成仿句。 （3）顺承文意，在④处填写一个成语，并说明理由。 （4）最后一句话中，“行走深圳”属于 　动宾　短语，在句子中充当 　主语　。（填句子成分） （5）下面这则消息，让热爱Citywalk的深圳人又多了一个好去处，关于这则消息，分析不正确的一项是 　C　 新桥万景楼非遗文化中心，正式揭牌启用！ 10月20日，位于新桥街道中心路的万景楼鼓乐齐鸣，新桥街道万景楼非遗文化中心正式揭牌启用，市民朋友可一站式体验广府文化、非遗技艺、民俗文化等。 此次万景楼非遗文化中心的揭牌启用，进一步拓宽了街道传统文化传承发展路径，也为新桥的文化和旅游发展融入非遗元素、注入新动能。该中心将成为新桥街道弘扬中华优秀传统文化的新载体、群众文化交流的新平台。 A.标题中“万景楼”“正式”“启用”等词突出了这则消息最具新闻价值的要素。 B.划线句是这则新闻的导语，交代了“何时”“何地”“何事”这三个新闻要素。 C.这则消息的第二段明显比第一段重要，因为该段落写了万景楼将要发挥的功能。 D.这则消息篇幅短小，简练易懂，语言干净利落，体现新闻面向大众传播的特点。 （6）在城市中穿行，同学们发现深圳街头巷尾有很多标语，以下标语不妥当的一项是 　B　 A.让共享单车找到家，我们才能早点回家——塘尾站地铁口 B.贪吃一口零食，走上不归之路——某中学校门外墙 C.共享一片碧海，共护一座家园——西湾红树林公园 D.绿灯行，红灯停，个个遵守快乐行——新湖路与西乡大道交汇处 【答案】见解答。 【分析】（1）本题考查根据拼音写词语。 ①“cháng tú bá shè”写作“长途跋涉”。 ②“xún mì”写作“寻觅”。 （2）本题考查仿写。选择恰当的地点，体现其特点即可。 （3）本题考查词语运用。深圳是一座日新月异的国际化大都市，可以用“花锦世界”来形容。 （4）本题考查短语类型和句子成分。“行走深圳”是动宾短语，在句子中作主语。 （5）本题考查内容理解和分析。 ABD.正确。 C.有误，消息采用“倒金字塔”结构，“第二段明显比第一段重要”说法错误。 故选：C。 （6）本题考查语言得体。 ACD.得体。 B.不得体，“走上不归路”不文明，不得体。 故选：B。 【解答】答案： （1）①长途跋涉；②寻觅 （2）示例：在民俗村感受传统文化的魅力 （3）示例：花锦世界 （4）动宾 主语 （5）C （6）B 2．翻开课本，无数鲜活的面孔从诗文中走来，请根据提示默写。 【矢志报国篇】：报君黄金台上意，①　提携玉龙为君死　。（李贺《雁门太守行》） ②　萧关逢候骑　，都护在燕然。（王维《使至塞上》） 【漂泊他乡篇】：③　日暮乡关何处是　？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） 仍怜故乡水，④　万里送行舟　。（李白《渡荆门送别》） 【豁达潇洒篇】：问君何能尔？⑤　心远地自偏　。（陶渊明《饮酒（其五）》 ⑥　相顾无相识　，长歌怀采薇。（王绩《野望）》 【寄情山水篇】：几处早莺争暖树，⑦　谁家新燕啄春泥　。（白居易《钱塘湖春行》） ⑧　无可奈何花落去　，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） 还有沉醉山水，与先贤共乐的自豪自得之情，如陶弘景在《答谢中书书》中的“⑨　自康乐以来　，⑩　未复有能与其奇者　”。 【答案】见解答。 【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【解答】答案： ①提携玉龙为君死 ②萧关逢候骑（重点字：候） ③日暮乡关何处是 ④万里送行舟 ⑤心远地自偏 ⑥相顾无相识 ⑦谁家新燕啄春泥（重点字：啄） ⑧无可奈何花落去 ⑨自康乐以来 ⑩未复有能与其奇者 3．文言文阅读。 甲：景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” （选自《富贵不能淫》） 乙：律①曰：“苏君②，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此。苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！”武③不应。武骂律曰：“女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？” 律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽④武置大窖中，绝不饮食。天雨雪武卧啮雪与旃毛并咽之数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳⑤乃得归。 武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。 （节选自班固《李广苏建传》，有删改） 【注】①律：人名，指卫律。②苏君：卫律对苏武的称呼，相当于“苏先生”。③武：指苏武。④幽：囚禁。⑤羝（dī）乳：公羊生小羊。羝，公羊。 （1）下面句子中“之”字用法与例句中“之”字用法相同的是 　D　 例句：往送之门 A.女子之嫁也（《富贵不能淫》） B.谁复知之（《苏武传》） C.甚矣，汝之不惠（《愚公移山》） D.已而之细柳营（《周亚夫军细柳》） （2）请用“/”给下面的句子断句，限2处。 天雨雪武卧啮雪与旃毛并咽之数日不死。 （3）请把下面的句子翻译成现代汉语。 ①得志，与民由之；不得志，独行其道。 ②武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。 （4）乙文中苏武的表现符合甲文中“大丈夫”的哪个标准？请结合乙文分析，这一标准在他身上是如何体现的？ 【答案】（1）D （2）天雨雪/武卧啮雪与旃毛并咽之/数日不死 （3）①得志的时候和百姓一同遵循正道而行，不得志的时候独自走自己的道路。 ②苏武被扣留在匈奴共计十九年，当初出使时身强体壮，等到回来时，胡须头发全都花白了。 （4）示例1：符合“富贵不能淫”的标准。卫律以利诱之，以封号称王、拥众数万、牲畜满山的优厚条件说服苏武负汉归匈奴，被苏武严正拒绝。苏武指责卫律背信弃义、叛主背亲，符合“富贵不能使大丈夫迷惑”的标准。 示例2：符合“威武不能屈”的标准。单于将苏武幽禁在大窖中，断掉饮食供应。苏武将雪水与旃毛一并吞下才得以存活，但始终没有向敌人妥协，符合“威武不能让大丈夫屈服”的标准。 【分析】翻译： 甲 景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正的有大志、有作为、有气节的男子吗？他们一发怒，连诸侯都害怕，他们安静下来，天下就太平无事。” 孟子说：“这哪里能算是有大志、有作为、有气节的男子呢？你没有学过礼吗？男子举行加冠礼的时候，父亲给予训导；女子出嫁时，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：‘到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！’把顺从当作做人的原则，是妾妇之道。（大丈夫应该）住进天下最宽广的住宅——仁，站在天下最正确的位置——礼，走天下最正确的道路——义。（大丈夫）能实现理想时，就同百姓一起走这条正道；不能实现理想时，就独自走自己的道路。富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这才叫做有节气有作为的男子。” 乙 卫律说：“苏君，我卫律以前背弃汉廷，归顺匈奴，幸运地受到单于的大恩，赐我爵号，让我称王，拥有奴隶数万，马和其他牲畜满山，如此富贵！苏君你今日投降，明日也是这样。白白地用身体给草地做肥料，又有谁知道这件事呢！”苏武毫无反应。苏武痛骂卫律说：“你做人家的臣下和儿子，不顾及恩德义理，背叛皇上、抛弃亲人，在异族那里做投降的奴隶，我为什么要见你！” 卫律知道苏武终究不可胁迫投降，报告了单于。单于越发想要使他投降，就把苏武囚禁起来，安置在大地穴里面，完全不给他喝的、吃的。天下雪，苏武卧着嚼雪，同毡毛一起吞下（充饥），几日不死。匈奴认为这是神在帮他，就把苏武迁移到北海边没有人的地方，让他放牧公羊，公羊生了小羊才能回来。 苏武被扣在匈奴共十九年，当初出使时身强体壮，等到回来时，胡须头发全都花白了。 【解答】（1）本题考查一词多义。 例句“之”的意思是“动词，到、往”。 A.结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性。 B.代词，指这件事情。 C.结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性。 D.动词，到、往。 故选：D。 （2）本题考查断句。 句意：天下雪，苏武卧着嚼雪，同毡毛一起吞下（充饥），几日不死。故可断为：天雨雪/武卧啮雪与旃毛并咽之/数日不死。 （3）本题考查翻译。 ①重点词：由，遵从；之，代词，代正道；独，独自；道，道路。句意：得志的时候和百姓一同遵循正道而行，不得志的时候独自走自己的道路。 ②重点词：凡，共计；出，出使；及，等到；尽，全、都。句意：苏武被扣留在匈奴共计十九年，当初出使时身强体壮，等到回来时，胡须头发全都花白了。 （4）本题考查内容的理解。 指明符合“大丈夫”的哪一项标准，苏武的表现符合甲文中“大丈夫”的“富贵不能淫”的标准。在乙文中，苏武面对卫律的威逼利诱，他根本不予理睬；面对单于的威胁，他毫不畏惧，绝不投降。在匈奴牧羊十九年，他始终坚定信念，不辱使命，终于回到了汉朝。这些都体现了一个“大丈夫”坚贞不屈，视富贵如浮云的崇高气节。 答案： （1）D （2）天雨雪/武卧啮雪与旃毛并咽之/数日不死 （3）①得志的时候和百姓一同遵循正道而行，不得志的时候独自走自己的道路。 ②苏武被扣留在匈奴共计十九年，当初出使时身强体壮，等到回来时，胡须头发全都花白了。 （4）示例1：符合“富贵不能淫”的标准。卫律以利诱之，以封号称王、拥众数万、牲畜满山的优厚条件说服苏武负汉归匈奴，被苏武严正拒绝。苏武指责卫律背信弃义、叛主背亲，符合“富贵不能使大丈夫迷惑”的标准。 示例2：符合“威武不能屈”的标准。单于将苏武幽禁在大窖中，断掉饮食供应。苏武将雪水与旃毛一并吞下才得以存活，但始终没有向敌人妥协，符合“威武不能让大丈夫屈服”的标准。 4．学校文学社将组织“科学•人文•艺术”科幻主题文学周活动，同学们查找了以下材料。 【材料一】新闻消息 （深圳晚报2023年10月26日讯）近日，2023雨果奖在成都科幻大会上揭晓，来自深圳的“90后”科幻作家海灌的作品《时空画师》获得雨果奖最佳短中篇小说。雨果奖被誉为“科幻文学界的诺贝尔奖”，是科幻文学领域的国际最高奖项之一，海灌也是继刘慈欣、郝景芳之后，第三位获得雨果奖的中国科幻作家。《时空画师》发表于2022年，灵感来自于《千里江山图》，该小说从故宫博物院闭馆日惊现“幻影”开始，追溯了一幅名画的创作过程以及背后朝野权力斗争的故事。 （节选自《深圳晚报》，有删改） 【材料二】说明文 ①《千里江山图》是北宋宫廷画家王希孟唯一的传世之作，王希孟仅用了半年时间就告罄杀青，时年仅18岁。后世称誉此画为“中国十大传世名画”之一。《千里江山图》为绢本画卷，青绿设色，全画长约1191.5厘米，高约51.5厘米。它是宋代流传至今最长的山水画卷，也是存世青绿山水画中最具代表性和里程碑意义的作品。 ②《千里江山图》继承和发展了唐代青绿山水画技法，工笔细腻、意境悠远，力求在青绿色中寻求变幻，谋求古意与创新兼备，实景与想象并融，呈现出与众不同的画貌，将“借画喻世”的功效在山水画中展露无遗，代表了宋代青绿工笔山水画的最高水平。 ③《千里江山图》整幅画卷展现出一幅完整的壮阔美景，山水间点缀有屋舍村落、桥梁渡口、寺观塔刹、楼阁亭榭等，绘有行旅、幽居、捕鱼、观瀑、游玩等各式人物场景。画作在布局上采用三段式构图法，每段又有起承转合的变化，自然衔接之处蕴含“起伏、缓急、高下、虚实、明暗”等各种形式，极富节奏感，形态错落有致。全卷将景物大致分为六个部分，每部分均以山体为主要表现对象，各部分之间或长桥相连，或流水沟堑，远观则山水连为一体，近看则独木成林，意图营造“人在画中游”的艺术效果。 ④青绿色是《千里江山图》的主色调，采用大青绿手法，相较于小青绿而言用色凝重，色泽鲜丽而不浮艳。它所用的颜料主要取自矿物质中的石青和石绿，此种染料，色阶丰富，经久不褪，给人郁郁葱葱、苍翠欲滴之感。王希孟以淡色渲染晴空和水面，在山涧和岩处露出绢本底色，显现出宿雨之后的曙色，使人欣愉之感油然而生。 ⑤《千里江山图》以工细的笔致、精练的布局和绚丽的色彩，表现出祖国山河的雄伟壮观，反映出了北宋画院笔法精细、构图典雅、设色浓丽的风格。 （节选自《中国青绿山水画的绝响——《千里江山图＞》，有删改） 【材料三】新闻访谈 海灌，1990年生，大学毕业后到深圳工作，现在是一位金融工作者。海灌在接受媒体采访时透露，“由于工作繁忙，能够留给我写科幻作品的时间非常少。我经常晚上11点才能到家，这是一种常态。但是，我晚上回家以后，把别人可能用来刷手机或者看短视频的时间花在了写作上。在工作中养成的自律和目标感，也帮助了我，比如说今天我决定要写1000字，就一定要写足1000字。” “我每天计算着我的时间，计算着我的收入，但我在下班途中，在每天晚上加班回家的路上，我也会仰望一下星空，这本来是两个毫不相关的平行世界，但现在这两个世界融合了，理想照进了我的现实。”从刘慈欣手中接过奖杯后，海灌发表了如上获奖感言。 （节选自《南方日报》，有删改） （1）宣传组准备推送一则新闻速递，请为材料一的内容拟一个标题，10﹣20字。 （2）以下是同学们收集的相关信息，根据以上三则材料，下列说法正确的一项是 　C　 A.材料一是一则消息，使用“倒金字塔结构”，按照重要性递增的原则安排事实。 B.《千里江山图》继承发展了唐代青绿山水画技法，意境悠远，代表宋代写意山水画的最高水平。 C.材料二采用“总——分——总”结构，从技法、构图、设色三个方面详细介绍了《千里江山图》。 D.海灌在深圳从事金融工作，生活中能用于科幻写作的时间不多，这也是大多数作家写作的常态。 （3）编辑组同学摘录了以下句子，请选择其中一句，根据提示说一说这样写的好处。 ①它是宋代流传至今最长的山水画卷，也是存世青绿山水画中最具代表性和里程碑意义的作品。（结合加点词的含义，从说明文的语言特点的角度分析） ②青绿色是《千里江山图》的主色调，采用大青绿手法，相较于小青绿而言用色凝重，色泽鲜丽而不浮艳。（从说明方法角度分析） 我选 　①　句（填序号），好处：　“流传至今”和“存世”都表示现存的，范围上起了限制作用，表明《千里江山图》在现存画作中的代表性和意义，这两个词语体现了说明文语言的准确性。　 （4）文学社准备举办科幻主题征文比赛，小圳却在报名前犯了难。请结合材料三中海灌的创作经历，写一段话回复小圳，鼓励他积极尝试写作。 【答案】（1）海灌《时空画师》获雨果奖最佳短中篇小说 （2）C （3）示例一：选①。“流传至今”和“存世”都表示现存的，范围上起了限制作用，表明《千里江山图》在现存画作中的代表性和意义，这两个词语体现了说明文语言的准确性。 示例二：选②。使用作比较的说明方法，用小青绿和大青绿对比，突出强调《千里江山图》色泽鲜丽而不浮艳的特点。 （ 4）示例一：小圳，你好！海灌虽然工作繁忙，但依旧坚持写作。我们要向他学习，合理安排时间，养成自律和目标感。希望你也能坚持梦想，坚持写作，加油！ 示例二：小圳，你好！海灌虽然工作繁忙，但依旧坚持写作。他启发我们要合理安排时间、养成自律和目标感、在繁忙的学业中坚持自己的理想。喜欢科幻就去积极尝试写作吧，相信你一 定可以做到，加油！ 【分析】这是关于“科学•人文•艺术”科幻主题的非连续性材料阅读题。第一题考查拟写新闻标题。第二题考查内容理解与评析。第三题考查句子赏析。第四题考查劝说。 【解答】（1）新闻标题的特点一般为：人物+事件。解答本题，还要注意字数要求：10﹣20字。根据导语“近日，2023雨果奖在成都科幻大会上揭晓，来自深圳的“90后”科幻作家海灌的作品《时空画师》获得雨果奖最佳短中篇小说”，可得出答案：海灌《时空画师》获雨果奖最佳短中篇小说。 （2）A.有误，“倒金字塔”结构即按照重要性递减的原则安排内容，选项中“按照重要性递增的原则”不正确； B.有误，根据材料二“代表了宋代青绿工笔山水画的最高水平”，选项中“写意山水画”不符文意； C.正确； D.有误，根据材料三“由于工作繁忙，能够留给我写科幻作品的时间 非常少。我经常晚上11点才能到家，这是一种常态”，选项中“这是大多数作家写作的常态”不符合文意。 故选：C。 （3）①句，要求结合加点词的含义，从说明文的语言特点的角度分析。句中“流传至今”和“存世”都表示现存的，在范围上起了限制作用，表明《千里江山图》在现存画作中的代表性和意义，这两个词语体现了说明文语言的准确性。 ②句要求从说明方法角度分析。注意答题要点：指明说明方法；结合句意具体分析；说明对象的特点。“采用大青绿手法，相较于小青绿而言用色凝重，色泽鲜丽而不浮艳”用小青绿和大青绿对比，使用作比较的说明方法，突出强调《千里江山图》色泽鲜丽而不浮艳的特点。 （ 4）解答本题，要结合海灌经历，鼓励他合理安排时间、养成自律和目标感、坚持理想。如：小圳你好！海灌虽然工作繁忙，但依旧坚持写作。他启发我们要合理安排时间、养成自 律和目标感、在繁忙的学业中坚持自己的理想。喜欢科幻就去积极尝试写作吧，相信你一 定可以做到，加油！ 答案： （1）海灌《时空画师》获雨果奖最佳短中篇小说 （2）C （3）示例一：选①。“流传至今”和“存世”都表示现存的，范围上起了限制作用，表明《千里江山图》在现存画作中的代表性和意义，这两个词语体现了说明文语言的准确性。 示例二：选②。使用作比较的说明方法，用小青绿和大青绿对比，突出强调《千里江山图》色泽鲜丽而不浮艳的特点。 （ 4）示例一：小圳，你好！海灌虽然工作繁忙，但依旧坚持写作。我们要向他学习，合理安排时间，养成自律和目标感。希望你也能坚持梦想，坚持写作，加油！ 示例二：小圳，你好！海灌虽然工作繁忙，但依旧坚持写作。他启发我们要合理安排时间、养成自律和目标感、在繁忙的学业中坚持自己的理想。喜欢科幻就去积极尝试写作吧，相信你一 定可以做到，加油！ 5．阅读下面文章，完成问题。 那盏叫父亲的灯 迟子建 ①父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。 ②从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里，“啪”的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了。赶紧用废棉花将灯罩擦得亮亮的，亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止。灯的底座是圆形的，木制，有花纹，面积比灯罩要大上一圈，沿边缘对称地钻两个眼，将铁丝从一只眼穿过去，然后沿着底座的直径爬行，再扎入另一个眼中，铁丝在手的牵引下像眼镜蛇一样摇摆着身子朝上伸展，两个端头一旦汇合扭结在一起，灯座便大功告成了。那时候从底座中心再钉透一根钉子，把半截红烛固定在钉子上。待到夜幕降临时，轻轻捧起灯罩，“嚓”地点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，你提着这盏灯就觉得无限风光了。 ③每年除夕，父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯去另一家。每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。 ④那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？” ⑤“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。” ⑥“还真顾家啊。”父亲打趣着我去看那盏灯。那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃芬芳的光，的确是亮丽至极。 ⑦除夕夜，院子里里外外都是光明。不仅手中有灯，院子里也是有灯的。院子中的灯有高有低。高高在上的灯是红灯，它被挂在灯笼杆的顶端，灯笼穗长长的，风一吹，刷刷响。低处的灯是冰灯，冰灯放在窗台上，放在大门口的木墩上，冰灯能照亮它周围的一些景色。无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。 ⑧因为有了年，就觉得日子是有盼头的。而因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。 ⑨年一过去后，新衣服就脱下来了，灯也收了，【A】院子里黑漆漆的，那时候我就会望着窗外的雪花发怔。心想：原来一年之中只有几天好日子啊。人为了那几天充满光明的好日子，就要整整辛苦一年。 ⑩我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。 ⑪然而父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯。【B】别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷了路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难找啊？ ⑫从此之后虽然照例要过年，但是我再也没有接受灯的那种福气了。 ⑬腊月廿六我赶回家中，母亲知道这个日子我会回去的。因为腊月廿七我们姐弟要请父亲回家过年。我们给他献过烟和酒，又烧（捎）了些钱。弟弟把新家的门牌号重复了几遍，怕他记不住。我又补充说：“离综合商场很近。”父亲生前喜欢到综合商场买皮蛋来下酒，那地方想必他是不会忘的。 ⑭父亲的房子上落着雪，周围都是雪，还有树，有时从树林深处传来鸟鸣。太阳极端明亮。 ⑮我们一边召唤着父亲回家过年，一边离开墓地。母亲推起自行车，哄孩子般地对父亲说：“慢慢跟着走，街上热闹，可别东看西看的，把你丢了，我可就不管了。”我心想：这回母亲要把父亲丢了，一定是丢到街上的酒馆了。 ⑯初三过后，父亲要被送回去了。我愿意请他回来，而永远不希望送他回去。天那么冷，他又有风湿病，一个人朝回走会是什么样的心情呢？ ⑰正月十五到了。这天是我的生日。二十八年前，一个落雪的黄昏，我降临人世了。那时窗外还没有挂灯，天似亮非亮，似冥非冥，父亲便送我一乳名：迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯，却再也迎不来幼时父亲送给我的那盏灯了。 ⑱走在冷寂的大街上，忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。 ⑲我买下了一盏灯。天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。 ⑳这是我送给父亲的第一盏灯。 ㉑那灯守着他，虽灭犹燃。 （选自《迟子建散文》，有删减） （1）阅读全文，在字母处依次填上恰当的内容。 梳理情节 父亲赠灯 B.　提灯串门　 C.　父亡灯灭　 买灯祭父 情感变化 A.　称心如意/心满意足　 炫耀自得 黯然神伤 D.　凭吊无尽/无限怀念　 （2）文中画横线的AB两句，同是环境描写，但蕴含的情感各不相同，请简要分析。 A.院子里黑漆漆的，那时候我就会望着窗外的雪花发怔。（第⑨段） B.别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。（第⑪段） （3）文中两处加点词“房子”改为“坟墓”是否更恰当？请谈谈你的看法。 父亲的房子上落着雪，周围都是雪，还有树，有时从树林深处传来鸟鸣。（第⑭段） “嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。（第⑲段） （4）第⑲段“我”买下一盏灯送到父亲墓地并点燃，此时，“我”在想什么？请为“我”设计一段内心独白。 小贴士：独白，指戏剧、电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话。 （5）《散文百家》准备刊登此文，你认为放入哪个栏目最适合？请结合文意简要分析。 A.游历山川 B.情寄风物 C.巧撷人事 D.自然物语 【答案】（1）A称心如意/心满意足 B提灯串门 C父亡灯灭 D凭吊无尽/无限怀念 （2）A句写的是年后灯收，满院漆黑如墨，与之前过年时灯火通明相对比，感慨物质凋敝下的生活不易，心生酸楚。 B句写的是父亲过世当年院里未点灯，自家院子黑漆，与别人家的灯火辉煌相对比，心生父亡之悲，表达无尽怀念之情。 （3）“房子”改为“坟墓”不恰当。这两处的“房子”的确指的就是“坟墓”。作者将其说成“房子”，而不忍心出现“坟墓”一词，可见他长期以来都无法接受父亲过世这一事实，从中流露出了无尽的悲痛与深切的怀念之情。 （4）示例：这盏贴着“福”字的灯，寄托着我对父亲的怀念和祝福。过年了，父亲的院子也该有一盏灯，让他感觉到家人的爱和守护。父亲生前过年喜欢里里外外都是光明，点燃灯驱散夜色的黑暗，希望这盏灯给父亲带去光明和美好。 （5）示例一：选B，按栏目名“情寄风物”推测，本栏目的文章在创作风格上应侧重寄情于物。本文通过追忆儿时父亲做灯赠“我”、“我”提灯串门等美好往事，记述父亡灯灭、买灯祭父等酸楚经历，还插叙了父亲为“我”取乳名“迎灯”这一趣事，将所有情感寄托于“灯”这一小小物件，且故事因“灯”而生发，情感因“灯”而升华，表现了作者对父亲的沉痛哀悼与深切怀念，同时让读者联想到亲情之于世人的弥足珍贵。因此，放入“情寄风物”栏目最为适合。 示例二：选C，按栏目名“巧撷人事”推测，本栏目的文章应该是擅长选取典型人事以表现主题。本文忆了儿时父亲过年做灯赠“我”、“我”提灯串门等美好往事，又以沉重的心情叙述了父亡灯灭、买灯祭父等酸楚经历，还插叙了父亲为“我”取乳名“迎灯”这一趣事，通篇以“灯”这一物件为线索串起诸多典型事件，表现了作者对父亲深深的感恩、怀念与追忆，情深意切。因此，放入“巧撷人事”栏目最为适合。 【分析】本文以“灯祭”为线索，写父亲在世时给“我”做灯，过年时“父亲送我的灯”带给“我”的乐趣与幸福，父亲去世后“我”用灯祭奠父亲。“灯”是作者心中父爱的载体，“灯祭”表达了作者对父亲深深的怀念。 【解答】（1）本题考查文章内容梳理。结合“每年除夕，父亲总能让我提上一盏称心如意的灯”，A概括：称心如意/心满意足。结合“我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家”，B概括为：提灯串门。结合“然而父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯”，C概括为：父亡灯灭。结合“我买下了一盏灯。天将黑时，将它送到了父亲的墓地”，D概括为：凭吊无尽/无限怀念。 （2）本题考查赏析句子。 A句写的是年后、灯收，满院漆黑如墨，结合“除夕夜，院子里里外外都是光明。不仅手中有灯，院子里也是有灯的。院子中的灯有高有低。高高在上的灯是红灯，它被挂在灯笼杆的顶端，灯笼穗长长的，风一吹，刷刷响。低处的灯是冰灯，冰灯放在窗台上，放在大门口的木墩上，冰灯能照亮它周围的一些景色。无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖”分析，与之前过年时灯火通明相对比，感慨物质凋敝下的生活不易，心生酸楚。 B句结合“然而父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯”分析，写的是父亲过世当年院里未点灯，“别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的”运用了对比手法，黑漆的院子较之别人家的灯火辉煌，写出心生父亡之悲，表达无尽怀念之情。 （3）本题考查文章内容分析。联系语境可知，这两处的“房子”的确指的就是“坟墓”。作者将其说成“房子”，而不忍心出现“坟墓”一词，可见“我”长期以来都无法接受父亲过世这一事实，从中流露出了无尽的悲痛与深切的怀念之情。因此，“房子”比“坟墓”更恰当。 （4）本题考查人物心理分析。这是一道开放性试题，答案不唯一。从第④段“父亲说过年要里里外外都是光明的，所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的”可知，父亲生前的习惯，过年到处要点灯，让家里家外都是光明。“我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的”，因此，“我”也要给父亲的蓦地送去一盏灯，驱散夜色的黑暗，给父亲带去光明和美好。“我”给父亲买灯，点燃灯，就将一种内心深处看不见的想念之情、怀念之心，以给父亲点灯的方式表达出来，这是怀念父亲的一种特殊方式，也让在另一个世界的父亲感受到家人的思念与守护。“我送给父亲的灯玻璃上还贴着‘福’字。春节贴福”字，是民间由来已久的风俗。“福”字指福气“福运”，虽然阴阳两隔，但这都奇托“我”对父亲的祝福和思念。 （5）本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题，答案不唯一。示例：选C。按栏目名“巧撷人事”推测，本栏目的文章应该是擅长选取典型人事以表现主题。本文追忆了儿时父亲过年做灯赠“我”、“我”提灯串门等美好往事，又以沉重的心情叙述了父亡灯灭、买灯祭父等酸楚经历，还插叙了父亲为“我”取乳名“迎灯”这一趣事，通篇以“灯”这一物件为线索串起诸多典型事件，表现了作者对父亲深深的感恩、怀念与追忆，情深意切。因此，放入“巧撷人事”栏目最为适合。 答案： （1）A称心如意/心满意足 B提灯串门 C父亡灯灭 D凭吊无尽/无限怀念 （2）A句写的是年后灯收，满院漆黑如墨，与之前过年时灯火通明相对比，感慨物质凋敝下的生活不易，心生酸楚。 B句写的是父亲过世当年院里未点灯，自家院子黑漆，与别人家的灯火辉煌相对比，心生父亡之悲，表达无尽怀念之情。 （3）“房子”改为“坟墓”不恰当。这两处的“房子”的确指的就是“坟墓”。作者将其说成“房子”，而不忍心出现“坟墓”一词，可见他长期以来都无法接受父亲过世这一事实，从中流露出了无尽的悲痛与深切的怀念之情。 （4）示例：这盏贴着“福”字的灯，寄托着我对父亲的怀念和祝福。过年了，父亲的院子也该有一盏灯，让他感觉到家人的爱和守护。父亲生前过年喜欢里里外外都是光明，点燃灯驱散夜色的黑暗，希望这盏灯给父亲带去光明和美好。 （5）示例一：选B，按栏目名“情寄风物”推测，本栏目的文章在创作风格上应侧重寄情于物。本文通过追忆儿时父亲做灯赠“我”、“我”提灯串门等美好往事，记述父亡灯灭、买灯祭父等酸楚经历，还插叙了父亲为“我”取乳名“迎灯”这一趣事，将所有情感寄托于“灯”这一小小物件，且故事因“灯”而生发，情感因“灯”而升华，表现了作者对父亲的沉痛哀悼与深切怀念，同时让读者联想到亲情之于世人的弥足珍贵。因此，放入“情寄风物”栏目最为适合。 示例二：选C，按栏目名“巧撷人事”推测，本栏目的文章应该是擅长选取典型人事以表现主题。本文忆了儿时父亲过年做灯赠“我”、“我”提灯串门等美好往事，又以沉重的心情叙述了父亡灯灭、买灯祭父等酸楚经历，还插叙了父亲为“我”取乳名“迎灯”这一趣事，通篇以“灯”这一物件为线索串起诸多典型事件，表现了作者对父亲深深的感恩、怀念与追忆，情深意切。因此，放入“巧撷人事”栏目最为适合。 6．本学期，在阅读《水浒传》《红星照耀中国》《昆虫记》三本名著的过程中，同学们就书中的插图与名著内容的关联进行了探究。在主题为“插图——打开名著的一把钥匙”主题阅读分享会上，三位同学有如下的发言。 插图——打开名著的一把钥匙 《红星照耀中国》里最广为人知的就是这张插图——毛泽东头戴八角帽，头微微侧向左边，剑眉微皱，神态儒雅。这是毛泽东所有照片中发行量最大的一张。让世人最早了解毛泽东和中国共产党人的作品《红星照耀中国》的撰写者美国记者埃德加•斯诺正是这张照片的拍摄者，也是第一个走近毛泽东的西方记者。 小宝：同学们请看这张幻灯片，后来，技术人员把这张黑白相片还原成了彩色，请大家猜一下毛泽东帽子上那个五角星，还原成了什么颜色，你的理由是什么？ 回答：（1）　红色。因为“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。　 插图——打开名著的一把钥匙 两个正在江心里面，清波碧浪中间，一个显浑身黑肉，一个露遍体霸肤。两个打做一团，绞做一块。江岸上那三五百人贪看，没一个不喝彩。论这两个好汉时，但见：一个是沂水县成精异物，一个是小孤山作怪妖魔。这个似酥团结就肌肤，那个如炭屑凑成皮肉。 小安：同学们，浑身黑肉和遍体霜肤的两人在打斗，煞是精彩。大家阅读了《水浒传》，知道“浑身黑肉”和“遍体霜肤”的汉子分别是谁？观察插图，遍体霜肤的汉子为什么在江中的小船上挑衅浑身黑肉的汉子？ 回答：（2）　李逵，张顺。张顺在陆上不是李逵对手，想法子把李逵诱上船，然后在水里教训李逵。　 插图——打开名著的一把钥匙 在我们这一带，有最厉害的黑肚狼蛛。这种狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹，腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹。 小明：《昆虫记》中对狼蛛有细致的描写，但缺少插图。我在网络上找了一张，你们认为对吗，说说理由。 回答：（3）　对。图片中的蜘蛛是狼蛛的一种，基本符合材料中的描述。　 老师：三位同学的展示都很精彩，同学们，根据他们的展示，请你总结一下插图在名著中起到的作用。 回答：（4）　插在文字中间用以说明文字内容的图画，对文字内容作形象的说明，增强了感染力，也让书刊版式变得更活泼。　 【答案】见解答。 【分析】（1）本题考查名著常识。“红星照耀中国”中的“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命，所以，这颗星应该是红色的。 （2）本题考查名著情节。这一情节出自《水浒传》第三十七回“及时雨会神行太保，黑旋风战浪里白条”。李逵为了给宋江找鲜鱼做辣鱼汤，鲁莽之下痛打渔人，惹恼了浪里白条张顺。张顺在陆上不是李逵对手，却想法子把李逵诱上船，然后在水里把李逵教训了一顿，灌了他一肚子水。 （3）本题考查图文转换。根据材料中的“腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹，腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹”的提示，结合图片来辨别。图片是一只金膝狼蛛，步足关节处有金色的绒毛。 （4）本题考查材料探究。从材料中的几幅插图作品，结合阅读经验来看，插图色彩艳丽，直观形象，不仅对作品内容作形象的说明，而且增强了感染力，也让书刊版式变得更活泼。 【解答】答案： （1）红色。因为“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。 （2）李逵，张顺。张顺在陆上不是李逵对手，想法子把李逵诱上船，然后在水里教训李逵。 （3）示例：对。图片中的蜘蛛是狼蛛的一种，基本符合材料中的描述。 （4）示例：插在文字中间用以说明文字内容的图画，对文字内容作形象的说明，增强了感染力，也让书刊版式变得更活泼。 7．写作。 答卷至此，你已经认识了相当多的传奇人物，“龙华麦金画”传承人何俊刚、细柳营将军周亚夫、人间烟火中的汪曾祺……他们都曾经只是生活中平凡的人，却因为某种可贵的品性而成为中华传统文化中了不起的楷模。 学校公众号面向全体同学举行“平凡中的闪耀”征文活动，请你关注身边的人，写出他（或“她”）的闪光点，为他（或“她”）写一篇小传。 要求：（1）自拟标题。（2）字数不少于600字。（3）文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。 提示：可参照以下写作支架。 传记写作支架 主人公生活的世界 交待主人公生活的时代背景 主人公随着时间的推移而进步和成长 写出人物的生平经历，有清晰的时间顺序 主人公因某个“重大”事件而“闻名” 写出人物生命中的重大事件，有突出的细节描写 从主人公身上闪烁的光芒得到某种启示 写出主人公的精神价值和影响 【答案】见解答 【分析】本题考查材料作文。要求为身边的一位同学写一篇小传。要符合传记的特点，生活经历概括要体现阶段性；事例选取要真实、典型，符合主题；写人要抓住特点，突出人物品质人物。传记是通过典型人物的生平、生活、精神等领域，进行系统描述、介绍的一种文学作品形式，属于记叙文。写作时，要以“真、信、活”为原则，达到体现人物特征和反映深层精神的目的。但由于习作篇幅有限，不能完整、详细地记录，所以我们才以“小传”来概括之。本文的人物题目规定为“同学”，所以可以从小学、初中等同学中选取。 【解答】 平凡中的闪耀 同学姓张，单名一个勇。名字极普通，于是我们常称这个字俗，又取笑他全中国唤此名者不知几千万——没“性格”。可他却说：“尊姓大名，本符号也，俗与不俗不足为道。”那模样好像他的俗名字还是匠心独运呢。 同学长相也普通。头发不管多乱也不梳理，五官毫无异相，身材近来也有发福趋势。他总爱穿国防绿军裤，而且又不爱把白衬衣下摆束进裤子。每当我们笑着品评他这身“行头”，他又诌道“大丈夫，不修边幅。”宛然一幅“不拘小节”的派头，好不潇洒。 同学不死读书。看他上课，全然不是好学生的样子：台上一本课本，台下一本小说，有时甚至干脆省略了前者。但他似乎又总知道每堂课的重点，因此不会拖沓课程。只是有时下面正读得不亦乐乎，忽然被老师“吊”起来回答问题，弄得不知所措，十分尴尬。当然，同学的功课不赖。究其根源，这家伙也非什么天才，不过是深谙巧学活用之道罢了，诸如吃透课本内容，深究数道典型例题，等等。 同学好傻笑，也爱开玩笑，有时近乎恶作剧。要是谁正专心读书，忽被飞来横祸——一个粉笔头击中额头鼻尖，或兴冲冲想泡碗方便面，拿起热水瓶却只倒出凉水，那必是同学所为无疑，因为此时他正躲在一旁哧哧傻笑。但调皮归调皮，要是谁有什么困难，他又最热心。所以大伙儿都喜欢他——这个调皮又热心的“老实人”。 同学不甘人后，且大勇。学校竞选学生会成员，别人不是欠胆量，就是不自信，唯独平日毫不起眼的他挺身而出，一本正经地参加竞选。他组织起智囊团，研究竞选策略；拍照出海报，说要让全校师生都认识他；又忙着去各班拉选票，还到处演讲。看他那种日臻“成熟”的派头，除了沉稳老练，还真带了那么点温文尔雅。只是他的那些演说词，怎么只都有点“卖罢矛，又卖盾”，实在让人不敢恭维。果然，同学最终遭遇了“滑铁卢”，他满不在乎。我们当然也都不在意，反而更喜欢他这点可嘉之勇了。 同学不过是班里最平凡、最朴实的一分子，可是他的平凡里却折射出不平常的点点闪光，其中有洒脱、热忱、勇气…… 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$