广东省深圳市2024-2025学年八年级下学期开学模拟测试语文练习卷

广东省深圳市2024-2025学年八年级下学期开学模拟测试语文练习卷 1．国潮来袭，龙华非遗造物节邀请你参与“龙华麦金画”展区的相关工作。 【宣传设计】 麦金画的历史可以上sù（　　）至千年之前的隋唐。天地风雨、花鸟虫鱼都在麦秆的造型下变得① 、活灵活现。juān（　　）刻时，匠人们全神贯注，心平气和、② 。麦金画是一项凝结了古人聪明才智、承载着人们美好愿望的民间传统技艺。 （1）根据拼音，写出相应的汉字。 上sù 　 　 juān刻 　 　 （2）结合语境，选择恰当的词语，将选项填到横线上。 A.惟妙惟肖 B.入木三分 C.无动于衷 D.一丝不苟 ①　 　 ②　 　 （3）划线句子比较长，请你提取句子主干。 【场馆布置】 （4）请你先为句①补充一组关联词语，然后将三个句子按顺序排列，使之成为“龙华麦金画”《荷塘清韵》的海报宣传语。 ①《荷塘清韵》是这种技巧运用的典范，用线条勾勒荷叶与荷花的形态，利用了点与面的重叠表现画面中阳光的流动。 ②龙华麦金画在制作中特别注重作品点、线、面的虚实结合。 ③这种依靠来自田间的麦秆绘制生活雅趣的传统技艺，目前已成为市级非物质文化遗产。 A关联词语：　 　； 　 　 B排序：　 　 （5）下面是展区调查问卷的图表数据，请你结合数据，为“提高麦金画的关注度”提出两条建议。 【人物专访】 （6）①同学们准备采访龙华麦金画传承人何俊刚老师，请你将采访提纲补充完整。 A 　 　 B 　 　 ②请你围绕“麦金画”这一话题，就本次造物节展览拟写一个新闻标题（20字以内）。 2．中国古典诗词文常常用最精妙的语言传递最微妙的情感。小鹏同学被中国古典文学的魅力深深折服，请你和他一起默写出这些脍炙人口的名句吧。 “春水满泗泽，夏云多奇峰。秋月扬明辉，冬岭秀寒松。”有不少诗人将四时美景写入诗中，“几处早莺争暖树，（1）　 　”，白居易在《钱塘湖春行》中描摹了初春美景；“树树皆秋色，（2）　 　”，王绩在《野望》中描写了秋意正浓的山野景色；“（3）　 　？松柏有本性”，刘桢在《赠从弟》（其二）的一问一答中，突出了严冬松柏傲雪凌霜的美好品格。 山入诗文，人山有韵。郦道元用“两岸连山，（4）　 　”表现山的连绵不绝；陶渊明以“（5）　 　，悠然见南山”表现人的闲适；李白用“（6）　 　，江入大荒流”来渲染开阔的气势……对山的喜爱，是许多古代文人的共性，恰如陶弘景所说：“山川之美，古来共谈。” 水入诗文，流水有情。陶弘景用“夕日欲颓，（7）　 　”来展现水中的生气；吴均用“（8）　 　，千丈见底”来描写江水的澄澈；欧阳修用“轻舟短棹西湖好，（9）　 　”写出春水的流转绵延；李清照驾舟郊游，一句“争渡，争渡，（10）　 　”写出了荷塘中的乐趣……与水的交集，总能激发文人墨客如涌的灵感。 3．阅读下面选文，完成下列各题。 甲 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” （选自《富贵不能淫》） 乙 同敞①有文武材，意气慷慨。每出师，辄跃马为诸将先。或败奔，同敞危坐不去，诸将复还战，或取胜。军中以是服同敞。顺治七年，大兵破严关，诸将尽弃桂林走。城中虚无人，独式耜°端坐府中，同敞自灵川②至，见式耜，式耜曰：我为留守，当死此。子无城守责，盍④去诸？”同敞正色曰：昔人耻独为君子，公顾不许同敞共死乎？”式耜喜，取酒与饮，明烛达旦。侵晨被执。谕之降，不从。令为僧，亦不从。乃幽之民舍。虽异室声息相闻两人日赋诗倡和。阅四十余日，整衣冠就刃，颜色不变。 （节选自《明史•张居正传》，有删改） 【注释】①同敞：张居正的曾孙。②式耜（si）：即瞿式耜，和张同敞同为抗清名臣。③灵川：地名，位于广西东北部。④盍（hé）：何不。 （1）解释下列加点字词。 ①父命之 　 　 ②必敬必戒 　 　 ③或取胜 　 　 ④诸将尽弃桂林走 　 　 （2）请将下列句子翻译成现代汉语。 ①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ②式耜喜，取酒与饮，明烛达旦。 （3）下列表述正确的一项是 　 　 A.《孟子》是记录孟子言行的儒家著作，被南宋朱熹列为“四书”之一。 B.孟子善用类比说理，甲文以“妾妇之道”作比，流露其对张仪等人的歆羡及崇拜。 C.乙文画线句“虽异室\声息相闻两人\日赋诗倡和”（限两处）断句是正确的。 D.“昔人耻独为君子，公顾不许同敞共死乎？”，可见同敞决意守城，慷慨大义。 （4）请你结合甲文对“大丈夫”的理解，谈谈乙文中同敞是孟子所谓的“大丈夫”吗？ （5）古诗阅读：《渔家傲》是一首气势恢宏、格调雄奇的记梦词。词人李清照巧妙用典，以大鹏自比，表达自己什么样的心愿？ 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 4．阅读下面选文，完成问题。 主旋律影视作品为什么备受年轻人追捧 从《觉醒年代》到《理想照耀中国》，从《我和我的祖国》到《我和我的父辈》，从《战狼2》到《长津湖》，近年来一批主旋律影视作品纷纷“出圈”。在视频网站的弹幕、留言中，在各类社交网站上，社会公众尤其是年轻人关于主旋律作品的讨论越来越多了。 [材料一] [材料二] ①新华社广州12月2日电电影《长津湖》11月25日登顶中国电影票房，票房突破57亿元。《长津湖》总制片人于冬日前接受记者采访时表示，《长津湖》对中国电影产品最核心的意义在于树立了电影工业化的新标杆。 ②“以前国内很多电影大片都去国外做后期，依赖于国外的技术。其实中国电影的工业基础已经累积到了一定程度。《长津湖》几乎把中国所有的后期制作、特效技术支持的力量都调动起来，90%以上都在国内完成。可以说，从工业化水准上见证了中国电影的一次飞跃和大踏步前进。”于冬说。 [材料三] 近年来，中国本土电影市场的主旋律大片《建国大业》《建军大业》《湄公河行动》等呈现出新特征，比如借鉴商业片的制作模式，包括发挥明星效应、增强娱乐元素、注重视觉效果等，凸显制作模式的新发展。 （《外媒如何看待中国主旋律影片走红现象》） [材料四] 国内外网友对中国主旋律影视作品的评价 ①在《长津湖》这部影片中，我感受到了中国年轻战士的勇气，他们愿意冒着生命危险保护自己的家园，保卫国家。在这部电影中，饱受战争蹂躏的中国，不得不面对世界上最强大的军队，但中国人民是不可小视的。 （国外某网友） ②好的艺术作品，要在情感上打动观众，也要在表达方式上贴近观众。如今许多主旋律影视剧受欢迎。尤其是受年轻一代的青睐，其中有观众被红色信仰与革命激情所感动的因素，也因为创作者在表达方式上做了一些富有时代气息的创新。正如《觉醒年代》导演张永新所说：“年轻观众从来不排斥主旋律。他们排斥的是悬浮的、不接地气的、粗糙的、不严谨的作品。”如今的年轻一代并不是垮掉的一代。只有贴合年轻观众以及年轻观众需求的变化才是主旋律成为“主旋律”的核心原因，期待未来能有更多的经典主旋律作品问世，成为人们日常精神文化生活的“主餐”。 （国内某网站编辑） ③新主流影视作品取材于现实生活，融合了不同风格的导演和编剧的集体创作，同时注意汲取和借鉴具有世界水平的电影工业技术，打造出了源于现实生活、却高于现实生活的高品质的影像奇观与视听盛宴。极大地激发与满足了受众的视听审美欲望，为新主流影视作品的传播，奠定了坚实的基础。 （国内某评论者） （1）阅读材料，选出与文本内容相符合的一项 　 　 A.近年来，越来越多的主旋律影视作品受到年轻人的欢迎，这都得益于各类社交网站的推广。 B.《长津湖》把中国所有的后期制作、特效技术支持的力量都调动起来，90%以上都在国内完成。 C.主旋律作品越来越受年轻人喜爱的主要原因是明星效应。 D.高品质的主旋律影视作品融合了集体创作和先进电影工业技术，兼具影像奇观和视听盛宴。 （2）阅读材料一，《长津湖》网友评论词云图及豆瓣影片评分，你能获得哪些信息？ 小贴士：“词云图”是对文本中出现频率较高的“关键词”予以视觉化的展现，使得浏览者只要一眼扫过就可以捕捉到文本的关键信息。 （3）阅读材料二，请给材料中的这则新闻拟一个合适的标题。 （4）阅读材料二、三、四，请说说主旋律影视作品受到年轻人欢迎的原因有哪些。 5．阅读下面选文，完成问题。 瓦罐的心事 李柏林 ①我仍记得那些瓦罐，它们横七竖八地倒在我的回忆里，它们不说话，就那样慵懒地躺着，东倒西歪。 ②我第一次见瓦罐，是在姥姥家。她用砖红色的瓦罐盛满米汤，每人只能分到一小碗就没有了，而我怎么也喝不够，只能期待着明天。我那个时候想，只有好东西才会放在瓦罐里。 ③姥姥家的很多东西都是用瓦罐来装的，大的小的，用途也不一样，它们就像是一个家族住在一起，相比之下，我们更像是外人。 ④姥姥的院子里有一口大大的水缸，每到下雨的时候，雨水总会注满水缸。等到天晴的时候，姥姥会在上面盖一个竹子编的盖子，我那个时候会趁大人不注意的时候偷偷地打开盖子，那里有蓝天白云，还有一个我。 ⑤他们觉得食物只有放在瓦罐里才显得虔诚。那漂亮的瓦罐，盛满白米白面，才是好生活。清早起来的第一件事，姥姥就去鸡窝里捡鸡蛋，然后像得了意外之财一样，把鸡蛋小心地放进瓦罐。 ⑥很多时候，瓦罐都藏在门后，藏在墙角，藏在牛棚，藏在床底。而到了秋天，仿佛到了瓦罐粉墨登场的时候了。故乡的秋天，是装在一个个瓦罐里的。姥姥会在清晨把瓦罐用热水清洗干净，然后倒立在院子里。秋日的阳光，数着瓦罐的每一处纹路，也数着瓦罐的年华。 ⑦那个时候的瓦罐，在阳光下，好几个站在一排，像一场自我放空。而陪着它们的，还有簸箕里的蔬菜。 ⑧姥姥会把一些豆角、辣椒、韭菜和萝卜在秋天的暖阳下，一点点地切碎，放在簸箕里。当蔬菜倦了阳光，开始烦躁的时候，姥姥就会让它们带着盐，去寻和瓦罐的际遇。 ⑨仿佛它们此生，是注定与瓦罐相遇的，口子一封，麻绳一系，石头一压，这无法避免的缘分就开始了。命运仿佛已画地为牢，谁也逃不掉，爱恨都逃不掉了。 ⑩没有人问瓦罐愿不愿意，就这样，它们被人暂时遗忘，在无人问津的角落开始参禅。它们背对着墙，开始沉默。没人知道，在那个漆黑的空间里究竟发生了什么，也没有人在意它的故事，人们只在乎开启瓦罐的那一刻惊喜。 ⑪它比我们更记得时光，更记得岁月。我不知道，它是否会在一个有星星的夜晚，想起那些过去了的日子，想起那些途经过的蔬菜，发出哀怨的叹息？它是否也有自己不得已而为之的无奈？可是谁又会去在意一个瓦罐的心事呢？ ⑫人们都只是在等待一场蜕变，等待酸的变酸，甜的变甜。它甚至像一所学校。所有的蔬菜都在这里毕了业，被人夸奖，或者诟病。而它退了休，在门后，在墙边，在屋檐下，它可以在任何地方，就是不会再在人的心上。人们只会想着，我还有一瓦罐的鸡蛋，甚至一瓦罐的猪油，绝不会在掏空了食物之后，还惦记着瓦罐。 ⑬我还记得以前每到深秋，父亲都会去帮姥姥摘柿子，柿子树那么高，只有炊烟才能够得着。可我们都不是炊烟，只能借用梯子，我看着父亲顺着梯子，脚踩在枝丫上，一会儿就摘了很多。摘下来的柿子硬邦邦的，颜色也不够鲜艳，姥姥把柿子放在瓦罐里，还放进去两个苹果。最终，柿子变得软糯香甜，即使柿子全部离开了，瓦罐里还残留着柿子的清香。这恐怕是瓦罐的一生中，最甜的一场相遇了。 ⑭可并不是所有的瓦罐在一生中，都能遇到柿子，而所有的柿子，在成熟后，都会离开瓦罐，这是谁都无法改变的。 ⑮于是柿子成了瓦罐的秘密。在开启瓦罐之前，一切都是秘密，也许是好的结果，也许是坏的结果，可那些都是大人们关心的秘密。而只有柿子，是只属于瓦罐的秘密。 ⑯所有的岁月都不紧不慢地熬着，太多的日月，它已经盛过。装过水，装过米，装过父母的青春，也装过我的童年……仿佛被生活装满再掏空，仿佛被爱情拥抱再背叛，瓦罐，对于感情，从来都是失败者。它最擅长的，就是放下。岁月从来都不敢让它赢一次，瓦罐已经装不下，太多的日月风尘和积聚的情结。 ⑰没有人愿意打探一只瓦罐的心事，就像别人无暇顾及你的心事一样。那也许是关于一颗柿子的微笑，也许是关于一枚鸡蛋的来历，也许是关于一串辣椒的狂傲……而当有一天，罐口对着太阳，对着炊烟，对着柿子树时，它却什么也没说。它也许是害怕炊烟，把故事带向不可知的远方吧。 ⑱也许，它只是老了。它不敢再想了。与瓦罐一起老去的，还有姥姥，她已经腌不动咸菜了。而我也长大了，长大后的柿子树被砍了，梯子再也用不到了，炊烟都散了。 ⑲我想起童年时水缸里自己的模样，而如今内心也藏起了一个瓦罐。在微风中，在阳光下，甚至在一片梦里。 阅读散文《瓦罐的心事》后，小宝和小安开展了讨论，请你加入探究，完成问题。 小宝：八上语文书中提到：散文表达了作者独特的情感体验和深刻的人生感悟。阅读散文，要理解作者对于生活的感受和思考。 小安：对，作者对瓦罐的理解是独特的，传递了他对于生活的感受和思考。要读懂这篇散文，就要理解作者眼中的瓦罐，理解瓦罐究竟有哪些心事。 小宝：好，那让我们一起建一个表格，帮助同学们读懂这篇散文吧。 探究选点 原文摘录 探究任务 瓦罐形象 第①段：它们不说话，就那样慵懒地躺着，东倒西歪。 第⑩段：它们被人暂时遗忘，在无人问津的角落开始参禅。它们背对着墙，开始沉默。 （1）从摘录的选文中，你读出了瓦罐怎样的形象？ 瓦罐心事 第⑥段：而到了秋天，仿佛到了瓦罐粉墨登场的时候了。 第⑦段：那个时候的瓦罐，在阳光下，好几个站在一排，像一场自我放空。 （2）阅读摘录选文，思考秋天阳光下的瓦罐会有什么心思，并以瓦罐的口吻写一段心理描写。（30字以内） 点睛之笔 第⑯段：瓦罐，对于感情，从来都是失败者。它最擅长的，就是放下。 （3）请赏析这个句子，并探究为何此句是全文的“点睛之笔”。 叙述视角 第④段：“我那个时候会趁大人不注意的时候偷偷地打开盖子，那里有蓝天白云，还有一个我。” （4）补全下列对话。 小安：小宝，我很喜欢第④段这个句子，它写出了年少的我对水缸的好奇，偷偷打开盖子，发现水像镜子一般，照出了蓝天白云和我，一个顽皮孩子的形象跃然纸上。 小宝：是的，我觉得第⑫段、第⑬段划线的句子也有很有趣，你能选择一句帮我分析一下其中的趣味吗？ 小安：我选择 　 　段的句子，这个句子的趣味在于 　 　。 这些句子之所以有趣，是因为作者是以 　 　的视角展开叙述的。 作者情感 第⑲段：我想起童年时水缸里自己的模样，而如今内心也藏起了一个瓦罐。在微风中，在阳光下，甚至在一片梦里。 （5）瓦罐的心事其实就是作者的心事，仔细品读结尾段，说说作者的心事是什么？ 6．小龙以“那些经典中的‘真’‘情’”为主题联读《红星照耀中国》《昆虫记》两部名著，请你完善联读成果。 那些经典中的“真”“情” 名著片段 “真”“情”所在 A中等身材，看上去力气不大……我没有想到他的手像铁爪子似的那么有力……这个人的行动有一种黑豹的优美风度，在那套硬邦邦的制服底下，一点也不失轻巧矫捷。 《红星照耀中国》中的“真”表现为作者通过采访、对话和实地考察得来的“事实”，客观地报道了共产党和红军的真实情况，如毛泽东、周恩来、A_______等； 同时，体会① 也可以感悟“情”，如，片段中“一种黑豹的优美风度”就寄托了作者对人物的褒扬之情。 如果不提它那致人死地的工具，B其实没有什么可以让人担惊受怕的。它甚至不乏其典雅优美，因为它体形矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长。它没有张开如剪刀般的凶残大颚，相反却小嘴尖尖，好像生就是用来啄食的。 《昆虫记》中作者抒写时巧妙地运用比喻、拟人等手法，处处洋溢着情趣，片段中“不乏其典雅优美”“如剪刀般的凶残大颚”，绘写B 的形态、习性等就体现了这一点； 与此同时，“真”表现为② 。 （1）请在AB处填上人物或动物名称。 （2）请在①②处对“情”和“真”作具体分析。 7．ㅤㅤ看到父亲翻过月台的背影的瞬间，朱自清的心被深深触动了，他感受到依然深挚的父爱；看到傲然挺立的白杨树的瞬间，茅盾恹恹欲睡的心绪被触动，他感受到白杨的正直。朴质与不平凡：房东送来缅桂花的瞬间，触动了汪曾祺柔软的心，使之感受到困顿生活中的人情之美……平凡的生活中，总有某个瞬间，触动我们的心弦。 ㅤㅤ请以“那个瞬间，触动了我”为题目写一篇文章。 要求：突出重点不少于700字。 参考答案与试题解析 1．国潮来袭，龙华非遗造物节邀请你参与“龙华麦金画”展区的相关工作。 【宣传设计】 麦金画的历史可以上sù（　　）至千年之前的隋唐。天地风雨、花鸟虫鱼都在麦秆的造型下变得① 、活灵活现。juān（　　）刻时，匠人们全神贯注，心平气和、② 。麦金画是一项凝结了古人聪明才智、承载着人们美好愿望的民间传统技艺。 （1）根据拼音，写出相应的汉字。 上sù 　溯　 juān刻 　镌　 （2）结合语境，选择恰当的词语，将选项填到横线上。 A.惟妙惟肖 B.入木三分 C.无动于衷 D.一丝不苟 ①　A　 ②　D　 （3）划线句子比较长，请你提取句子主干。 【场馆布置】 （4）请你先为句①补充一组关联词语，然后将三个句子按顺序排列，使之成为“龙华麦金画”《荷塘清韵》的海报宣传语。 ①《荷塘清韵》是这种技巧运用的典范，用线条勾勒荷叶与荷花的形态，利用了点与面的重叠表现画面中阳光的流动。 ②龙华麦金画在制作中特别注重作品点、线、面的虚实结合。 ③这种依靠来自田间的麦秆绘制生活雅趣的传统技艺，目前已成为市级非物质文化遗产。 A关联词语：　不仅　； 　而且　 B排序：　②①③　 （5）下面是展区调查问卷的图表数据，请你结合数据，为“提高麦金画的关注度”提出两条建议。 【人物专访】 （6）①同学们准备采访龙华麦金画传承人何俊刚老师，请你将采访提纲补充完整。 A 　您在麦金画在传承过程中遇到哪些困难？　 B 　您认为麦金画应朝着什么方向发展？　 ②请你围绕“麦金画”这一话题，就本次造物节展览拟写一个新闻标题（20字以内）。 【答案】见解答。 【分析】（1）本题考查汉字字形。根据字词积累，“上sù”写作“上溯”，“juān刻”写作“镌刻”。 （2）本题考查选词填空。惟妙惟肖：形容模仿或描绘得极其逼真。入木三分：原形容书法笔力遒劲。后多用来比喻议论、见解或描写非常深刻。无动于衷：内心没感到有什么触动。一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。 ①处：结合语境可知，此处指天地风雨、花鸟虫鱼都在麦秆的造型下变得极其逼真，填“惟妙惟肖”更合适。 ②处：结合语境可知，此处形容匠人们工作的严谨态度，填“一丝不苟”更合适。 （3）本题考查提取句子成分。根据语法常识积累，“麦金画”是主语，“是”为谓语，“一项凝结了古人聪明才智、承载着人们美好愿望的民间传统”是定语，“技艺”是宾语。故句子主干为：麦金画是技艺。 （4）A本题考查正确使用关联词。①句中“用线条勾勒荷叶与荷花的形态”“利用了点与面的重叠表现画面中阳光的流动”语意上存在递进关系，故可填上表递进关系的关联词，如“不仅……而且”，使句子变为：《荷塘清韵》是这种技巧运用的典范，不仅用线条勾勒荷叶与荷花的形态，而且利用了点与面的重叠表现画面中阳光的流动。 B本题考查语序的排列。①句中“用线条”“利用了点与面的重叠”紧承②句中“特别注重作品点、线、面的虚实结合”，故①应排在②后面；“这种依靠来自田间的麦秆绘制生活雅趣的传统技艺”是对前面内容的总结，故③应排②①后面。故正确的排序为：②①③。 （5）本题考查提建议。由表一可知，大多数被调查者对麦金画的关注度一般；由表二可知，人们不关注麦金画，主要原因为：年轻人不喜欢或没机会接触；麦金画及其传承方式跟不上时代。针对此种情况，可建议：①举行麦金画知识讲座；②举办麦金画展览；③给麦金画增加时尚元素。要考虑建议的可行性。 （6）①本题考查补写采访提纲。根据采访目的“了解麦金画的传承困境”，采访问题可设计为：您在麦金画在传承过程中遇到哪些困难？根据采访目的“了解麦金画的发展方向”，采访问题可设计为：您认为麦金画应朝着什么方向发展？ ②本题考查拟写新闻标题。解答时，要围绕“麦金画”“龙华非遗造物节”进行拟写，如：千年麦金画在龙华非遗造物节大放异彩。要注意字数要求。 【解答】答案： （1）①溯 ②镌 （2）①A ②D （3）麦金画是技艺。 （4）A示例：不仅 而且 B②①③ （5）示例：①举行麦金画知识讲座；②给麦金画增加时尚元素。 （6）①示例：A您在麦金画在传承过程中遇到哪些困难？ B您认为麦金画应朝着什么方向发展？ ②示例：麦金画点亮龙华非遗造物节 2．中国古典诗词文常常用最精妙的语言传递最微妙的情感。小鹏同学被中国古典文学的魅力深深折服，请你和他一起默写出这些脍炙人口的名句吧。 “春水满泗泽，夏云多奇峰。秋月扬明辉，冬岭秀寒松。”有不少诗人将四时美景写入诗中，“几处早莺争暖树，（1）　谁家新燕啄春泥　”，白居易在《钱塘湖春行》中描摹了初春美景；“树树皆秋色，（2）　山山唯落晖　”，王绩在《野望》中描写了秋意正浓的山野景色；“（3）　岂不罹凝寒　？松柏有本性”，刘桢在《赠从弟》（其二）的一问一答中，突出了严冬松柏傲雪凌霜的美好品格。 山入诗文，人山有韵。郦道元用“两岸连山，（4）　略无阙处　”表现山的连绵不绝；陶渊明以“（5）　采菊东篱下　，悠然见南山”表现人的闲适；李白用“（6）　山随平野尽　，江入大荒流”来渲染开阔的气势……对山的喜爱，是许多古代文人的共性，恰如陶弘景所说：“山川之美，古来共谈。” 水入诗文，流水有情。陶弘景用“夕日欲颓，（7）　沉鳞竞跃　”来展现水中的生气；吴均用“（8）　水皆缥碧　，千丈见底”来描写江水的澄澈；欧阳修用“轻舟短棹西湖好，（9）　绿水逶迤　”写出春水的流转绵延；李清照驾舟郊游，一句“争渡，争渡，（10）　惊起一滩鸥鹭　”写出了荷塘中的乐趣……与水的交集，总能激发文人墨客如涌的灵感。 【答案】见解答。 【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。 【解答】答案： （1）谁家新燕啄春泥 （2）山山唯落晖 （3）岂不罹凝寒（重点字：罹） （4）略无阙处（重点字：阙） （5）采菊东篱下 （6）山随平野尽 （7）沉鳞竞跃（重点字：鳞） （8）水皆缥碧 （9）绿水逶迤（重点字：逶迤） （10）惊起一滩鸥鹭（重点字：鹭） 3．阅读下面选文，完成下列各题。 甲 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” （选自《富贵不能淫》） 乙 同敞①有文武材，意气慷慨。每出师，辄跃马为诸将先。或败奔，同敞危坐不去，诸将复还战，或取胜。军中以是服同敞。顺治七年，大兵破严关，诸将尽弃桂林走。城中虚无人，独式耜°端坐府中，同敞自灵川②至，见式耜，式耜曰：我为留守，当死此。子无城守责，盍④去诸？”同敞正色曰：昔人耻独为君子，公顾不许同敞共死乎？”式耜喜，取酒与饮，明烛达旦。侵晨被执。谕之降，不从。令为僧，亦不从。乃幽之民舍。虽异室声息相闻两人日赋诗倡和。阅四十余日，整衣冠就刃，颜色不变。 （节选自《明史•张居正传》，有删改） 【注释】①同敞：张居正的曾孙。②式耜（si）：即瞿式耜，和张同敞同为抗清名臣。③灵川：地名，位于广西东北部。④盍（hé）：何不。 （1）解释下列加点字词。 ①父命之 　教导、训诲　 ②必敬必戒 　谨慎　 ③或取胜 　有时　 ④诸将尽弃桂林走 　逃跑　 （2）请将下列句子翻译成现代汉语。 ①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ②式耜喜，取酒与饮，明烛达旦。 （3）下列表述正确的一项是 　D　 A.《孟子》是记录孟子言行的儒家著作，被南宋朱熹列为“四书”之一。 B.孟子善用类比说理，甲文以“妾妇之道”作比，流露其对张仪等人的歆羡及崇拜。 C.乙文画线句“虽异室\声息相闻两人\日赋诗倡和”（限两处）断句是正确的。 D.“昔人耻独为君子，公顾不许同敞共死乎？”，可见同敞决意守城，慷慨大义。 （4）请你结合甲文对“大丈夫”的理解，谈谈乙文中同敞是孟子所谓的“大丈夫”吗？ （5）古诗阅读：《渔家傲》是一首气势恢宏、格调雄奇的记梦词。词人李清照巧妙用典，以大鹏自比，表达自己什么样的心愿？ 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 【答案】（1）①教导、训诲②谨慎③有时④逃跑 （2）①富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。 ②式耜非常高兴，拿出酒和他一起喝，一直到第二天天亮。 （3）D （4）我认为同敞是真正的大丈夫。①兵临城下、众将逃跑之时，同敞选择与式耜守城抗敌，可见其讲究仁德、坚守大义。足见孟子“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”之意。 ②同敞被俘后，在敌人威逼利诱下坚决不降，最后英勇就义，威武不能使他屈服，正如 孟子所言“威武不能屈”。 （5）以大鹏作比，表达词人对自由光明美好境界的追求，同时流露其对现实社会的不满与厌弃。 【分析】【参考译文】 【甲】景春说：“公孙衍和张仪难道不是真正的大丈夫吗？（他们）一发怒诸侯们就会害怕；安静下来，天下就没有战事。”孟子说：“这个怎么能够叫大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子举行加冠礼的时候，父亲训导他；女子出嫁的时候，母亲训导她，送她到门口，告诫她说：‘到了你婆家，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！以顺从为原则，是妇女之道。（至于大丈夫，则应该）住在天下最大的住仁，站在天下最正确的位置——礼，走天下最正确的道路—一义。得志的时候，与百姓一同遵循正道而行；不得志的时候，独自践履自己的主张。富贵不能扰乱他的心，贫贱不能改变他的节，威武不能屈服他的志。这样才叫作大丈夫。” 【乙】张同敞能文能武，志向远大，充满正气。每次作战时，总是跳上马背一马当先。有时遇到兵败逃跑，同敞端正地坐着不走，众将士又回来作战，有时能够取胜，军中的将士因此都很佩服同敞。顺治七年，清兵攻破严关，众将士都放弃桂林逃跑了。城中没有人了，只有瞿式耜独自坐在府中，恰逢同敞从自灵川赶到此地，看见式耜，式耜说：“我作为太守，应该死在这里。你没有守城的责任，为什么不离开呢？”同敞严肃地说：“前人以独自是君子为耻辱，你难道不同意同敞和你一起死吗？”式耜非常高兴，拿出酒和他一起喝，一直到第二天天亮。清兵早晨入侵，他们被俘，让他们投降，坚决不服从。让他们成为僧人，也不服从。于是把他们幽禁在屋里。虽然两人不在同一个房间，但能互相听到声音，两人就每天作诗附和。经过了四十几天，同敞整理了一下自己的衣服帽子，准备就义，脸色没有一点改变。 【解答】（1）本题考查文言词语。 ①句意：父亲训导他。命：教导、训诲。 ②句意：一定要恭敬，一定要谨慎。戒：谨慎。 ③句意：有时能够取胜。或：有时。 ④句意：众将士都放弃桂林逃跑了。走：逃跑。 （2）本题考查句子翻译。 ①重点词：淫，使……迷惑；移，使……动摇；屈，使……屈服。句意：富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。 ②重点词：饮，喝；旦，天亮。句意：式耜非常高兴，拿出酒和他一起喝，一直到第二天天亮。 （3）本题考查对文章内容的理解能力。 A.有误，《孟子》是记录孟子及其弟子言行的儒家著作，被南宋朱熹列为“四书”之一。 B.有误，孟子善用类比说理，甲文以“妾妇之道”作比，流露其对张仪之流的不屑及鄙视。 C.有误，乙文画线句正确断句为：“虽异室\声息相闻\两人日赋诗倡和”（限两处）。 D.正确。 故选：D。 （4）本题考查比较阅读能力。根据“城中虚无人，独式耜端坐府中，同敞自灵川至，见式耜”“式耜喜，取酒与饮，明烛达旦”可知，兵临城下、众将逃跑之时，同敞选择与式耜守城抗敌，可见其讲究仁德、坚守大义。足见孟子“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”之意。根据“谕之降，不从。令为僧，亦不从。乃幽之民舍。虽异室声息相闻两人日赋诗倡和。阅四十余日，整衣冠就刃，颜色不变”可知，同敞被俘后，在敌人威逼利诱下坚决不降，最后英勇就义，威武不能使他屈服，正如 孟子所言“威武不能屈”。我认为同敞是真正的大丈夫。 （5）本题考查赏析句子的能力。这首词借助于梦境的描述，创造了一个虚幻的世界，充分反映出作者对生活的执着以及对自一由与光明的向往和追求。“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”中的“九万里风鹏正举”与“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”形成了呼应。“九万里风鹏正举”语出《庄子逍遥游》，词人化用此意足见其要决意脱离这使其有才能而不得施展的尘世，风休住，蓬舟吹取三山去！词人要借助于风力，去向理想的神仙境地。由此可知，词人以大鹏作比，表达了她对自由光明美好境界的追求，同时流露其对现实社会的不满与厌弃。 答案： （1）①教导、训诲②谨慎③有时④逃跑 （2）①富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。 ②式耜非常高兴，拿出酒和他一起喝，一直到第二天天亮。 （3）D （4）我认为同敞是真正的大丈夫。①兵临城下、众将逃跑之时，同敞选择与式耜守城抗敌，可见其讲究仁德、坚守大义。足见孟子“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”之意。 ②同敞被俘后，在敌人威逼利诱下坚决不降，最后英勇就义，威武不能使他屈服，正如 孟子所言“威武不能屈”。 （5）以大鹏作比，表达词人对自由光明美好境界的追求，同时流露其对现实社会的不满与厌弃。 4．阅读下面选文，完成问题。 主旋律影视作品为什么备受年轻人追捧 从《觉醒年代》到《理想照耀中国》，从《我和我的祖国》到《我和我的父辈》，从《战狼2》到《长津湖》，近年来一批主旋律影视作品纷纷“出圈”。在视频网站的弹幕、留言中，在各类社交网站上，社会公众尤其是年轻人关于主旋律作品的讨论越来越多了。 [材料一] [材料二] ①新华社广州12月2日电电影《长津湖》11月25日登顶中国电影票房，票房突破57亿元。《长津湖》总制片人于冬日前接受记者采访时表示，《长津湖》对中国电影产品最核心的意义在于树立了电影工业化的新标杆。 ②“以前国内很多电影大片都去国外做后期，依赖于国外的技术。其实中国电影的工业基础已经累积到了一定程度。《长津湖》几乎把中国所有的后期制作、特效技术支持的力量都调动起来，90%以上都在国内完成。可以说，从工业化水准上见证了中国电影的一次飞跃和大踏步前进。”于冬说。 [材料三] 近年来，中国本土电影市场的主旋律大片《建国大业》《建军大业》《湄公河行动》等呈现出新特征，比如借鉴商业片的制作模式，包括发挥明星效应、增强娱乐元素、注重视觉效果等，凸显制作模式的新发展。 （《外媒如何看待中国主旋律影片走红现象》） [材料四] 国内外网友对中国主旋律影视作品的评价 ①在《长津湖》这部影片中，我感受到了中国年轻战士的勇气，他们愿意冒着生命危险保护自己的家园，保卫国家。在这部电影中，饱受战争蹂躏的中国，不得不面对世界上最强大的军队，但中国人民是不可小视的。 （国外某网友） ②好的艺术作品，要在情感上打动观众，也要在表达方式上贴近观众。如今许多主旋律影视剧受欢迎。尤其是受年轻一代的青睐，其中有观众被红色信仰与革命激情所感动的因素，也因为创作者在表达方式上做了一些富有时代气息的创新。正如《觉醒年代》导演张永新所说：“年轻观众从来不排斥主旋律。他们排斥的是悬浮的、不接地气的、粗糙的、不严谨的作品。”如今的年轻一代并不是垮掉的一代。只有贴合年轻观众以及年轻观众需求的变化才是主旋律成为“主旋律”的核心原因，期待未来能有更多的经典主旋律作品问世，成为人们日常精神文化生活的“主餐”。 （国内某网站编辑） ③新主流影视作品取材于现实生活，融合了不同风格的导演和编剧的集体创作，同时注意汲取和借鉴具有世界水平的电影工业技术，打造出了源于现实生活、却高于现实生活的高品质的影像奇观与视听盛宴。极大地激发与满足了受众的视听审美欲望，为新主流影视作品的传播，奠定了坚实的基础。 （国内某评论者） （1）阅读材料，选出与文本内容相符合的一项 　D　 A.近年来，越来越多的主旋律影视作品受到年轻人的欢迎，这都得益于各类社交网站的推广。 B.《长津湖》把中国所有的后期制作、特效技术支持的力量都调动起来，90%以上都在国内完成。 C.主旋律作品越来越受年轻人喜爱的主要原因是明星效应。 D.高品质的主旋律影视作品融合了集体创作和先进电影工业技术，兼具影像奇观和视听盛宴。 （2）阅读材料一，《长津湖》网友评论词云图及豆瓣影片评分，你能获得哪些信息？ 小贴士：“词云图”是对文本中出现频率较高的“关键词”予以视觉化的展现，使得浏览者只要一眼扫过就可以捕捉到文本的关键信息。 （3）阅读材料二，请给材料中的这则新闻拟一个合适的标题。 （4）阅读材料二、三、四，请说说主旋律影视作品受到年轻人欢迎的原因有哪些。 【答案】（1）D （2）信息：①词云图突出了观众在观影时大多关注影片的内容，其次是影片的特效、演员的演技等，字体越大越是大家关注的焦点；②《长津湖》影片评分大多在五星、四星以上，豆瓣评分较高，广受网友欢迎。好处：直观清晰地呈现信息，一目了然。 （3）示例一：《长津湖》见证中国电影工业大步前进。 示例二：《长津湖》树立了中国电影工业化的新标杆。 （4）①中国电影工业化的高水平发展；②借鉴商业片的制作模式，包括发挥明星效应、增强娱乐元素、注重视觉效果等；③观众被主旋律影视作品中的红色信仰与革命激情所感动。④主旋律影视作品在情感上打动观众，在表达方式上贴近观众，富有创新；⑤高品质的影像奇观和视听盛宴激发和满足了观众的视听审美欲望。 【分析】本题是关于“主旋律影视作品”的主题阅读。第一题考查对文本内容的理解和分析能力，第二题考查对文本信息的筛选概括能力，第三题考查给新闻拟写标题的能力，第四题考查对材料的理解和概括能力。 【解答】（1）本题考查对文本内容的理解和分析能力。 A.有误，根据材料四中“尤其是受年轻一代的青睐，其中有观众被红色信仰与革命激情所感动的因素，也因为创作者在表达方式上做了一些富有时代气息的创新”可知“都得益于各类社交网站的推广”与文意不符。 B.有误，根据材料二中“《长津湖》几乎把中国所有的后期制作、特效技术支持的力量都调动起来，90%以上都在国内完成”可知“把中国所有的后期制作”与文意不符。 C.有误，根据材料四中“尤其是受年轻一代的青睐，其中有观众被红色信仰与革命激情所感动的因素，也因为创作者在表达方式上做了一些富有时代气息的创新”可知“主要原因是明星效应”与文意不符。 D.正确。 故选：D。 （2）本题考查对文本信息的筛选概括能力。 从材料一的图片和图表来看“抗美援朝”“战争片”“志愿军”是网友评论中的高频热词。从豆瓣总体评价图来看，《长津湖》得到五星级和四星好评的比例较高，五星级高达50.3%。 （3）本题考查给新闻拟写标题的能力。题干要求阅读材料二这则新闻拟一个合适的标题。我们先初步浏览整则新闻内容，然后重点放在导语部分，细读“新华社广州12月2日电电影《长津湖》11月25日登顶中国电影票房，票房突破57亿元。《长津湖》总制片人于冬日前接受记者采访时表示，《长津湖》对中国电影产品最核心的意义在于树立了电影工业化的新标杆”这段文字，可以提炼出：《长津湖》登顶中国电影票房。或“《长津湖》树立了电影工业化的新标杆”等标题。 （4）本题考查对材料的理解和概括能力。题干要求阅读材料二、三、四，请说说主旋律影视作品受到年轻人欢迎的原因有哪些。从材料二“《长津湖》几乎把中国所有的后期制作、特效技术支持的力量都调动起来，90%以上都在国内完成。可以说，从工业化水准上见证了中国电影的一次飞跃和大踏步前进”，可提炼出电影技术和制作水平的飞跃。从材料三“中国本土电影市场的主旋律大片《建国大业》《建军大业》《湄公河行动》等呈现出新特征，比如借鉴商业片的制作模式，包括发挥明星效应、增强娱乐元素、注重视觉效果等，凸显制作模式的新发展”可提炼出“借鉴商业模式，发挥各种效应，增强娱乐元素等方式”。从材料四“如今许多主旋律影视剧受欢迎。尤其是受年轻一代的青睐，其中有观众被红色信仰与革命激情所感动的因素，也因为创作者在表达方式上做了一些富有时代气息的创新”，可以概括出红色信仰和革命激情的引导；富有时代气息的表达方式的创新等等。从“新主流影视作品取材于现实生活，融合了不同风格的导演和编剧的集体创作，同时注意汲取和借鉴具有世界水平的电影工业技术，打造出了源于现实生活、却高于现实生活的高品质的影像奇观与视听盛宴。极大地激发与满足了受众的视听审美欲望，为新主流影视作品的传播，奠定了坚实的基础”可概括出：高品质的影像奇观和视听盛宴激发和满足了观众的视听审美欲望。据此概括即可。 答案： （1）D （2）信息：①词云图突出了观众在观影时大多关注影片的内容，其次是影片的特效、演员的演技等，字体越大越是大家关注的焦点；②《长津湖》影片评分大多在五星、四星以上，豆瓣评分较高，广受网友欢迎。好处：直观清晰地呈现信息，一目了然。 （3）示例一：《长津湖》见证中国电影工业大步前进。 示例二：《长津湖》树立了中国电影工业化的新标杆。 （4）①中国电影工业化的高水平发展；②借鉴商业片的制作模式，包括发挥明星效应、增强娱乐元素、注重视觉效果等；③观众被主旋律影视作品中的红色信仰与革命激情所感动。④主旋律影视作品在情感上打动观众，在表达方式上贴近观众，富有创新；⑤高品质的影像奇观和视听盛宴激发和满足了观众的视听审美欲望。 5．阅读下面选文，完成问题。 瓦罐的心事 李柏林 ①我仍记得那些瓦罐，它们横七竖八地倒在我的回忆里，它们不说话，就那样慵懒地躺着，东倒西歪。 ②我第一次见瓦罐，是在姥姥家。她用砖红色的瓦罐盛满米汤，每人只能分到一小碗就没有了，而我怎么也喝不够，只能期待着明天。我那个时候想，只有好东西才会放在瓦罐里。 ③姥姥家的很多东西都是用瓦罐来装的，大的小的，用途也不一样，它们就像是一个家族住在一起，相比之下，我们更像是外人。 ④姥姥的院子里有一口大大的水缸，每到下雨的时候，雨水总会注满水缸。等到天晴的时候，姥姥会在上面盖一个竹子编的盖子，我那个时候会趁大人不注意的时候偷偷地打开盖子，那里有蓝天白云，还有一个我。 ⑤他们觉得食物只有放在瓦罐里才显得虔诚。那漂亮的瓦罐，盛满白米白面，才是好生活。清早起来的第一件事，姥姥就去鸡窝里捡鸡蛋，然后像得了意外之财一样，把鸡蛋小心地放进瓦罐。 ⑥很多时候，瓦罐都藏在门后，藏在墙角，藏在牛棚，藏在床底。而到了秋天，仿佛到了瓦罐粉墨登场的时候了。故乡的秋天，是装在一个个瓦罐里的。姥姥会在清晨把瓦罐用热水清洗干净，然后倒立在院子里。秋日的阳光，数着瓦罐的每一处纹路，也数着瓦罐的年华。 ⑦那个时候的瓦罐，在阳光下，好几个站在一排，像一场自我放空。而陪着它们的，还有簸箕里的蔬菜。 ⑧姥姥会把一些豆角、辣椒、韭菜和萝卜在秋天的暖阳下，一点点地切碎，放在簸箕里。当蔬菜倦了阳光，开始烦躁的时候，姥姥就会让它们带着盐，去寻和瓦罐的际遇。 ⑨仿佛它们此生，是注定与瓦罐相遇的，口子一封，麻绳一系，石头一压，这无法避免的缘分就开始了。命运仿佛已画地为牢，谁也逃不掉，爱恨都逃不掉了。 ⑩没有人问瓦罐愿不愿意，就这样，它们被人暂时遗忘，在无人问津的角落开始参禅。它们背对着墙，开始沉默。没人知道，在那个漆黑的空间里究竟发生了什么，也没有人在意它的故事，人们只在乎开启瓦罐的那一刻惊喜。 ⑪它比我们更记得时光，更记得岁月。我不知道，它是否会在一个有星星的夜晚，想起那些过去了的日子，想起那些途经过的蔬菜，发出哀怨的叹息？它是否也有自己不得已而为之的无奈？可是谁又会去在意一个瓦罐的心事呢？ ⑫人们都只是在等待一场蜕变，等待酸的变酸，甜的变甜。它甚至像一所学校。所有的蔬菜都在这里毕了业，被人夸奖，或者诟病。而它退了休，在门后，在墙边，在屋檐下，它可以在任何地方，就是不会再在人的心上。人们只会想着，我还有一瓦罐的鸡蛋，甚至一瓦罐的猪油，绝不会在掏空了食物之后，还惦记着瓦罐。 ⑬我还记得以前每到深秋，父亲都会去帮姥姥摘柿子，柿子树那么高，只有炊烟才能够得着。可我们都不是炊烟，只能借用梯子，我看着父亲顺着梯子，脚踩在枝丫上，一会儿就摘了很多。摘下来的柿子硬邦邦的，颜色也不够鲜艳，姥姥把柿子放在瓦罐里，还放进去两个苹果。最终，柿子变得软糯香甜，即使柿子全部离开了，瓦罐里还残留着柿子的清香。这恐怕是瓦罐的一生中，最甜的一场相遇了。 ⑭可并不是所有的瓦罐在一生中，都能遇到柿子，而所有的柿子，在成熟后，都会离开瓦罐，这是谁都无法改变的。 ⑮于是柿子成了瓦罐的秘密。在开启瓦罐之前，一切都是秘密，也许是好的结果，也许是坏的结果，可那些都是大人们关心的秘密。而只有柿子，是只属于瓦罐的秘密。 ⑯所有的岁月都不紧不慢地熬着，太多的日月，它已经盛过。装过水，装过米，装过父母的青春，也装过我的童年……仿佛被生活装满再掏空，仿佛被爱情拥抱再背叛，瓦罐，对于感情，从来都是失败者。它最擅长的，就是放下。岁月从来都不敢让它赢一次，瓦罐已经装不下，太多的日月风尘和积聚的情结。 ⑰没有人愿意打探一只瓦罐的心事，就像别人无暇顾及你的心事一样。那也许是关于一颗柿子的微笑，也许是关于一枚鸡蛋的来历，也许是关于一串辣椒的狂傲……而当有一天，罐口对着太阳，对着炊烟，对着柿子树时，它却什么也没说。它也许是害怕炊烟，把故事带向不可知的远方吧。 ⑱也许，它只是老了。它不敢再想了。与瓦罐一起老去的，还有姥姥，她已经腌不动咸菜了。而我也长大了，长大后的柿子树被砍了，梯子再也用不到了，炊烟都散了。 ⑲我想起童年时水缸里自己的模样，而如今内心也藏起了一个瓦罐。在微风中，在阳光下，甚至在一片梦里。 阅读散文《瓦罐的心事》后，小宝和小安开展了讨论，请你加入探究，完成问题。 小宝：八上语文书中提到：散文表达了作者独特的情感体验和深刻的人生感悟。阅读散文，要理解作者对于生活的感受和思考。 小安：对，作者对瓦罐的理解是独特的，传递了他对于生活的感受和思考。要读懂这篇散文，就要理解作者眼中的瓦罐，理解瓦罐究竟有哪些心事。 小宝：好，那让我们一起建一个表格，帮助同学们读懂这篇散文吧。 探究选点 原文摘录 探究任务 瓦罐形象 第①段：它们不说话，就那样慵懒地躺着，东倒西歪。 第⑩段：它们被人暂时遗忘，在无人问津的角落开始参禅。它们背对着墙，开始沉默。 （1）从摘录的选文中，你读出了瓦罐怎样的形象？ 瓦罐心事 第⑥段：而到了秋天，仿佛到了瓦罐粉墨登场的时候了。 第⑦段：那个时候的瓦罐，在阳光下，好几个站在一排，像一场自我放空。 （2）阅读摘录选文，思考秋天阳光下的瓦罐会有什么心思，并以瓦罐的口吻写一段心理描写。（30字以内） 点睛之笔 第⑯段：瓦罐，对于感情，从来都是失败者。它最擅长的，就是放下。 （3）请赏析这个句子，并探究为何此句是全文的“点睛之笔”。 叙述视角 第④段：“我那个时候会趁大人不注意的时候偷偷地打开盖子，那里有蓝天白云，还有一个我。” （4）补全下列对话。 小安：小宝，我很喜欢第④段这个句子，它写出了年少的我对水缸的好奇，偷偷打开盖子，发现水像镜子一般，照出了蓝天白云和我，一个顽皮孩子的形象跃然纸上。 小宝：是的，我觉得第⑫段、第⑬段划线的句子也有很有趣，你能选择一句帮我分析一下其中的趣味吗？ 小安：我选择 　⑫　段的句子，这个句子的趣味在于 　运用了比喻的修辞手法，把瓦罐比作学校，将各种蔬菜比作学生，生动形象地写出了各种蔬菜经过瓦罐的腌制，被人夸奖或者诟病的情形　。 这些句子之所以有趣，是因为作者是以 　物品　的视角展开叙述的。 作者情感 第⑲段：我想起童年时水缸里自己的模样，而如今内心也藏起了一个瓦罐。在微风中，在阳光下，甚至在一片梦里。 （5）瓦罐的心事其实就是作者的心事，仔细品读结尾段，说说作者的心事是什么？ 【答案】（1）这两个句子运用拟人的修辞手法，赋予瓦罐人的动作和情态，生动形象地写出了瓦罐默默无闻、随遇而安、慵懒惬意的形象。 （2）示例：秋天来了，我又重见天日了，这次陪伴我的会是谁？又能陪伴我多久呢？ （3）这句话运用拟人修辞手法，赋予瓦罐人的情感，生动形象地表现了瓦罐面对岁月流逝和各种失去时的怅然若失和无可奈何。这句话点明了瓦罐的心事，也写出了作者对于瓦罐的经历的思考：对于流逝的岁月和逝去的人，我们唯有接受和放下。 （4）⑫运用了比喻的修辞手法，把瓦罐比作学校，将各种蔬菜比作学生，生动形象地写出了各种蔬菜经过瓦罐的腌制，被人夸奖或者诟病的情形 物品 （5）瓦罐的经历和心事只有作者关注并了解，就像童年时偷偷打开水缸看里面的自己。这些岁月和故事都留在作者的心里，无人关注也无人诉说，只有在岁月的流逝中，将其藏在心里，藏在微风和阳光、甚至是一片梦里。 【分析】本文记叙了瓦罐的经历：平时不被重视，总是被放在墙角，只有到了秋天，才会被人记起，被派上用场。就像作者童年时偷偷打开水缸看里面的自己。这些岁月和故事都留在作者的心里，无人关注也无人诉说，只有在岁月的流逝中，将其藏在心里，藏在微风和阳光、甚至是一片梦里。 【解答】（1）本题考查内容理解与概括。 根据“它们不说话，就那样慵懒地躺着，东倒西歪”可知，瓦罐沉默、慵懒、随性。 根据“它们被人暂时遗忘，在无人问津的角落开始参禅。它们背对着墙，开始沉默”可知，瓦罐不被人重视、孤独、落寞。 （2）本题考查情景补写。 根据“而到了秋天，仿佛到了瓦罐粉墨登场的时候了”和“那个时候的瓦罐，在阳光下，好几个站在一排，像一场自我放空”，结合“故乡的秋天，是装在一个个瓦罐里的。姥姥会在清晨把瓦罐用热水清洗干净，然后倒立在院子里”“姥姥会把一些豆角、辣椒、韭菜和萝卜在秋天的暖阳下，一点点地切碎，放在簸箕里。当蔬菜倦了阳光，开始烦躁的时候，姥姥就会让它们带着盐，去寻和瓦罐的际遇”可知，秋天阳光下的瓦罐的生活是最丰富多彩，它们收到姥姥的重视，被排上了大用场。因此，此时的瓦罐内心是充实的、幸福的。以第一人称描写即可。 （3）本题考查句子含义与作用。 根据上文“所有的岁月都不紧不慢地熬着，太多的日月，它已经盛过。装过水，装过米，装过父母的青春，也装过我的童年……仿佛被生活装满再掏空，仿佛被爱情拥抱再背叛”和下文“岁月从来都不敢让它赢一次，瓦罐已经装不下，太多的日月风尘和积聚的情结”可知，“瓦罐，对于感情，从来都是失败者。它最擅长的，就是放下”运用拟人修辞手法，赋予瓦罐人的情感，生动形象地表现了瓦罐面对岁月流逝和各种失去时的怅然若失和无可奈何。这句话点明了瓦罐的心事，也写出了作者对于瓦罐的经历的思考：对于流逝的岁月和逝去的人，我们唯有接受和放下。突出了文章的中心。 （4）本题考查句子赏析。 学生可从第⑫段、第⑬段划线的句子中任选其一，自选角度进行赏析。如第⑬段的句子“我还记得以前每到深秋，父亲都会去帮姥姥摘柿子，柿子树那么高，只有炊烟才能够得着”运用了比喻的修辞手法，把炊烟当作人来写，形象生动地表现了柿子树的高，表达了“我”对炊烟的羡慕之情。 （5）本题考查内容理解与概括。 结合上文“姥姥的院子里有一口大大的水缸，每到下雨的时候，雨水总会注满水缸。等到天晴的时候，姥姥会在上面盖一个竹子编的盖子，我那个时候会趁大人不注意的时候偷偷地打开盖子，那里有蓝天白云，还有一个我”可知，第⑲段“我想起童年时水缸里自己的模样，而如今内心也藏起了一个瓦罐。在微风中，在阳光下，甚至在一片梦里”一句的意思是：瓦罐的经历和心事只有作者关注并了解，就像童年时偷偷打开水缸看里面的自己。这些岁月和故事都留在作者的心里，无人关注也无人诉说，只有在岁月的流逝中，将其藏在心里，藏在微风和阳光、甚至是一片梦里。 答案： （1）这两个句子运用拟人的修辞手法，赋予瓦罐人的动作和情态，生动形象地写出了瓦罐默默无闻、随遇而安、慵懒惬意的形象。 （2）示例：秋天来了，我又重见天日了，这次陪伴我的会是谁？又能陪伴我多久呢？ （3）这句话运用拟人修辞手法，赋予瓦罐人的情感，生动形象地表现了瓦罐面对岁月流逝和各种失去时的怅然若失和无可奈何。这句话点明了瓦罐的心事，也写出了作者对于瓦罐的经历的思考：对于流逝的岁月和逝去的人，我们唯有接受和放下。 （4）⑫运用了比喻的修辞手法，把瓦罐比作学校，将各种蔬菜比作学生，生动形象地写出了各种蔬菜经过瓦罐的腌制，被人夸奖或者诟病的情形 物品 （5）瓦罐的经历和心事只有作者关注并了解，就像童年时偷偷打开水缸看里面的自己。这些岁月和故事都留在作者的心里，无人关注也无人诉说，只有在岁月的流逝中，将其藏在心里，藏在微风和阳光、甚至是一片梦里。 6．小龙以“那些经典中的‘真’‘情’”为主题联读《红星照耀中国》《昆虫记》两部名著，请你完善联读成果。 那些经典中的“真”“情” 名著片段 “真”“情”所在 A中等身材，看上去力气不大……我没有想到他的手像铁爪子似的那么有力……这个人的行动有一种黑豹的优美风度，在那套硬邦邦的制服底下，一点也不失轻巧矫捷。 《红星照耀中国》中的“真”表现为作者通过采访、对话和实地考察得来的“事实”，客观地报道了共产党和红军的真实情况，如毛泽东、周恩来、A_______等； 同时，体会① 也可以感悟“情”，如，片段中“一种黑豹的优美风度”就寄托了作者对人物的褒扬之情。 如果不提它那致人死地的工具，B其实没有什么可以让人担惊受怕的。它甚至不乏其典雅优美，因为它体形矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长。它没有张开如剪刀般的凶残大颚，相反却小嘴尖尖，好像生就是用来啄食的。 《昆虫记》中作者抒写时巧妙地运用比喻、拟人等手法，处处洋溢着情趣，片段中“不乏其典雅优美”“如剪刀般的凶残大颚”，绘写B 的形态、习性等就体现了这一点； 与此同时，“真”表现为② 。 （1）请在AB处填上人物或动物名称。 （2）请在①②处对“情”和“真”作具体分析。 【答案】（1）A 邓发 B 螳螂 （2）①修辞手法（或人物描写手法） ②法布尔通过对昆虫生活的细致观察，总结出了昆虫的各种特性，并将这些观察与自己的思考和感受相结合。 【分析】《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。 【解答】（1）本题考查名著形象。 A阅读选段，结合原著的阅读记忆，可知这是斯诺在王牧师带领下，第一次见到邓发时对其的描写。其中最为特别处是“突然一把抓住我的胳膊时，我没有想到他的手像铁爪子似的那么有力”“有一种黑豹的优美风度，在那套硬邦邦的制服底下，一点也不失轻巧矫捷”。 B根据“它甚至不乏其典雅优美，因为它体形矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长。它没有张开如剪刀般的凶残大颚，相反却小嘴尖尖，好像生就是用来啄食的”可知，这是《昆虫记》中对螳螂的描写。 （2）本题考查内容理解与赏析。 ①根据“《昆虫记》中作者抒写时巧妙地运用比喻、拟人等手法，处处洋溢着情趣”和“体会① 也可以感悟“情”，如，片段中‘一种黑豹的优美风度’就寄托了作者对人物的褒扬之情”，可知此处考查修辞手法和人物描写。“一种黑豹的优美风度”既运用了比喻修辞，也是神态描写。 ②根据“《红星照耀中国》中的‘真’表现为作者通过采访、对话和实地考察得来的‘事实’，客观地报道了共产党和红军的真实情况”可知，此处考查名著作品的写作特色。围绕“真实性”分析即可。 答案： （1）A 邓发 B 螳螂 （2）①修辞手法（或人物描写手法） ②法布尔通过对昆虫生活的细致观察，总结出了昆虫的各种特性，并将这些观察与自己的思考和感受相结合。 7．ㅤㅤ看到父亲翻过月台的背影的瞬间，朱自清的心被深深触动了，他感受到依然深挚的父爱；看到傲然挺立的白杨树的瞬间，茅盾恹恹欲睡的心绪被触动，他感受到白杨的正直。朴质与不平凡：房东送来缅桂花的瞬间，触动了汪曾祺柔软的心，使之感受到困顿生活中的人情之美……平凡的生活中，总有某个瞬间，触动我们的心弦。 ㅤㅤ请以“那个瞬间，触动了我”为题目写一篇文章。 要求：突出重点不少于700字。 【答案】见解答 【分析】这是一则命题作文。请以“那个瞬间，触动了我”为题目写一篇文章。1.审题与立意。“那个瞬间”，是时间上的限制，即时间是短暂的、瞬间发生的，限制了文章的重点描写时段，可以写一天甚至更长时间里发生的事情，但你必须重点写到“那个瞬间”，不能冲淡“那个瞬间”的主体位置，而且“那个瞬间”之前的叙事都是为“那个瞬间”发生的情感和心理变化服务的；“我”，表明写作的主体是作者自己，要写自己的真实经历，表达自己的真情实感；“触动心灵”表明“我”内心受到了震撼，笔下的形象引起了我的情感共鸣，引发了我的感悟、反思或怀念。2.选材与构思。适合写记叙文或散文。笔下的形象很多，可以是一朵花，一片绿叶，一个会心的微笑，一缕柔情，一点真心，一句关切的问候，一声同情的惋惜……“那个瞬间”是一个细节，是一个特写镜头，是一副画，是一个动人的场面，是“真善美”的凝聚，是“假恶丑”带给人的震撼。文章要抓住情感转变的特定情境和故事发展的特定阶段（高潮），或进行场面的描写，或做好气氛的渲染，记叙独特的心灵一颤，力避老生常谈的催眠曲。可以和前文形成鲜明的对比，也可以用前文的内容正面衬托笔下的形象特点。 【解答】 那个瞬间，触动了我 时光的流逝冲淡了许多美好的记忆，岁月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那一个瞬间，心中油然而生起深深地感动与敬意。 记得那是仲秋时节，一个星期天的夜晚，天还没有黑下来，南边的天空突然飘过来一团乌云，只一会儿功夫就铺满了整个天空，隐隐约约还能听到轰隆隆的雷声。要下雨了！爸爸妈妈赶紧到外边，把忙碌了一天才挤出来的枣皮和掰下来的香菇往家里拿。我知道，为了不使这些堆积在一起的、湿漉漉的枣皮和香菇变色而卖不上价，就必须今晚把它们全部烘干。好在我家有一台烘干机，但烘干的责任就责无旁贷地落在了爸爸的肩上。我本以为要不了多久就能烘干了，劳累了一天的爸爸也能睡个好觉了。于是我便没有过问，早早就进入我的房间入睡了。 第二天，天还没有亮的时候，我起来上厕所。打开堂屋门，一股清新的空气扑面而来，借着晨曦的微光发现院子里的地面已是湿漉漉的。正要踏出大门，突然我看到放烘干机的厢房内的灯还亮着。是爸爸忘了关灯吗？不会的！难道烘干那些贵重的东西需要这么长时间吗？那爸爸岂不是累坏了吗！ 我走过去，轻轻推开虚掩的门。那情景使我心头一热，眼泪便不自觉地滑出了眼眶。爸爸靠在椅子上，似睡非睡的样子，炉子里的火苗照着他那古铜色的慈祥和蔼的面孔，他的嘴里还噙着一根吸了一半，但已熄了火的烟头；右手拿着一根柴禾，已耷拉下去，但那只手似乎还在用劲往炉子里填，可他实在已是疲惫不堪了。我含着泪慢慢走到他面前，正想把他手中的柴禾取下，他醒了，他把柴填了进去，回头看看我，立刻装出一幅精神饱满的样子说：“孩子，这天多冷呀，快去睡觉，小心着凉，你爸爸我呀还结实着呢！”他脸上充满了笑容，可我却已是泪流满面。我哽咽着说：“爸，你快去休息吧！别累着了。我来照护吧。”爸爸却用命令的口吻说：“这怎么行！快去睡！”“爸！”“快去吧！”我只好离开了烘干室。 爸爸呀！请你关心一下你自己吧！身体是革命的本钱，你不要为了我们而不顾惜自己的身体！ 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$