识字1 神州谣 课件-2024-2025学年二年级下册语文统编版

神州谣 小学语文 二年级下册 新课导入 中华文化，源远流长。勤劳、勇敢的华夏儿女，为了中华民族的振兴，团结奋斗。今天就让我们一起来了解一下我们祖国的各种风土人情吧！ 学习小助手 (1)自由朗读课文，圈出生字，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。 (2)同桌交流识字方法。 读一读 fán róng 神州 奔涌 珠峰 耸立 中华 yǔ zhōu 相隔 海峡 与其 陆地 情谊 浓郁 一齐 奋发 繁荣 fēng sǒng yǒng huá gé xiá lù yì nóng qí fèn 我会认 yǒng 涌 fēng 峰 sǒng 耸 gé 隔 隔 壁 yǔ 与 lù 陆 我与你 nóng 浓 róng 荣 fán 繁 C 深入探究 中华人民共和国的其他名字：神州、华夏。 神州：大禹治水后，曾把中国化为九州，并指点名山、大川为各个疆界，所以后世相沿称为“九州”。又因中国地大物博，物产丰富。是个礼仪之邦，称为“神州”。 华夏：早在公元21世纪前，我国建立了第一个奴隶制国家，历经夏、商、周三个王朝，逐渐形成华夏民族。 州 左右结构 上下结构 华 岛 峡 族 谊 齐 奋 独体字 半包围结构 学写字 zhōu huá dǎo xiá zú yì qí fèn zhōu 笔顺 第二笔是撇，中竖稍短，右竖要长，三个点的朝向有变化。 huá 笔顺 dǎo 笔顺 注意笔顺。第四笔竖折折钩要写得宽而扁，包围住左下方的“山”。 14 xiá 笔顺 15 笔顺 zú 注意“方”的笔顺。右上部的撇、横不要漏掉，最后一笔为捺。 笔顺 yì 笔顺 qí 笔顺 fèn 1 2 3 4 读课文，说说你有什么发现。 每句话都有三个字，读起来很有气势，朗朗上口。 整体感知 / / / / / / / / / / / / / / / / 读出节奏 课文解读 我神州，称中华， 山川美，可入画。 中国 想一想：这句话是什么意思？ 神州大地山川壮丽，风景如画。 我神州，称中华， 山川美，可入画。 三字韵文，开篇写祖国山 川壮美、风景如画。“神州” 和“中华”指的都是中国。 "神州"是中国的古称，象征着悠久的历史和文化。"称中华"则是对中国的美誉，强调了她的文明和辉煌。"山川"指的是自然界的山脉和水系，这里用来代表祖国的自然风光。"可入画"意味着这些自然景观美丽得足以成为画家的创作题材。 祖国的自然景观非常美丽，它们的壮丽和秀美，就像艺术家笔下的画作一样，给人以美的享受和心灵的震撼。这样的诗句让我们感受到诗人对祖国自然的热爱和赞美，也启发我们用心去发现和欣赏身边的美。通过这样的诗句，我们学会了如何用诗歌来表达对祖国的深情厚谊。 （课后第二题） 朗读第2小节，找一找：写了哪些壮美的山川？它们有什么特点？ 黄河/奔，长江/涌， 长城/长，珠峰/耸。 · · · · 你从加点字中感受到了什么？ 黄河奔 黄河水流湍急、奔腾咆哮、滚滚而来。 27 长江水势浩大、奔涌向前。 长江涌 28 长城长 29 珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，海拔8844.43米，是世界海拔最高的山峰。 高耸入云、直插云天 珠峰耸 30 诗人选择黄河、长江、长城和珠峰，是因为这四个地理特征不仅在中国乃至世界都有着极高的知名度和象征意义。黄河和长江是中国的两大母亲河，孕育了中华文明；长城是中华民族的象征，展现了古代劳动人民的智慧和力量；珠峰则是世界最高峰，代表了中国的力量和高度。通过这样的诗句，诗人让我们更加深刻地感受到祖国的伟大和自豪。 黄河奔 长江涌 长城长 珠峰耸 山川壮美 想一想第三小节应该用什么样的语气读，和同学们交流一下。 重读“与大陆，是一家”等词语，读出渴望祖国早日统一的心愿，希望台湾早日回到祖国母亲的怀抱的情感。 朗读第3小节，说一说：你读懂了什么？ 台湾岛，隔/海峡， 与/大陆，是/一家。 34 "台湾岛"指的是位于中国东南沿海的岛屿，"隔海峡"说明了台湾与大陆之间的地理距离，"与大陆，是一家"则表达了两岸同胞血脉相连、文化相通的亲情关系。 台湾岛 海峡 大陆 （局部） 台湾与大陆是一家，是因为两岸人民有着共同的历史文化背景、血缘关系和民族情感。尽管地理上有一道海峡相隔，但两岸人民的心始终是相连的，这种深厚的民族情感和家国情怀是任何距离都无法割裂的。通过这样的诗句，诗人传达了对祖国统一和民族团结的美好祝愿。 台湾与大陆是一家人，我们都是—— 中华儿女 五十六个民族情谊浓厚，为使祖国更加繁荣昌盛而努力奋斗。 各民族，情意浓，齐奋发，共繁荣。 强调各民族"齐奋发，共繁荣"，是因为我们国家的强大离不开每一个民族的共同努力。只有各民族团结一心，共同奋斗，才能实现国家的长治久安和繁荣昌盛。这样的诗句鼓励我们珍惜民族团结，共同为实现中华民族的伟大复兴而努力。 这首歌谣写了祖国的辽阔与壮美；台湾与大陆是一家；各族人民齐心协力，奋发向上，共同繁荣大中华。全诗表达了中华儿女盼望祖国统一，为祖国繁荣昌盛共同奋斗的愿望。 主旨归纳 板书设计 神州美如画 神州谣 祖国壮美 民族团结 黄河奔、长江涌 长城长、珠峰耸 台湾岛是一家 各民族齐奋发 川 州 选字填空。 州 川 1.我真想游览祖国的大好山 。 2.广 今天的天气真好。 课堂演练 小朋友，咱们祖国的山川是那么美丽，让我们永远在心中牢记！ 结 束 语 布置作业 有感情地朗读诗歌。 谢 谢 观 看 $$