内容正文:
2024-2025学年苏科版八年级数学下平行四边形
课 题
平行四边形的性质和判定
授课时间:
教学目标
1、 会识别平行四边形
2、 掌握平行四边形的概念、判定和性质,会用平行四边形的性质和判定解决简单问题
3、 会运用平行四边形的性质和判定解决有关问题
教学内容
1、 知识要点:
1.平行四边形的性质
平行四边形的边:平行四边形的对边平行且对边相等.
平行四边形的角:平行四边形的对角相等,邻角互补.
平行四边形的对角线:平行四边形的对角线互相平分.
平行四边形的对称性:平行四边形是中心对称图形.
平行四边形的周长:一组邻边之和的倍.
平行四边形的面积:底乘以高.
2.平行四边形的判定
两组对边分别平行的四边形是平行四边形.(定义)
两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
两条对角线互相平分的四边形是平行四边形.
两组对角分别相等的四边形是平行四边形
一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
3.平行四边形的对称性:平行四边形是中心对称,不是轴对称图形
二、例题讲解:
题型:与全等相关的证明
【例1】如图,四边形为平行四边形,即,.通过证明三角形全等来说明:
⑴,.(对边相等)
⑵,.(对角线互相平分)
【巩固】已知:如图,在□中,点E、F分别在BC、AD上,且BE=DF。
(
A
D
C
F
B
E
)求证:AC、EF互相平分。
【例2】如图,平行四边形中,.对角线,相交于点,将直线绕点顺时针旋转,分别交,于点,.
⑴ 证明:当旋转角为时,四边形是平行四边形;
⑵ 试说明在旋转过程中,线段与总保持相等.
【巩固】已知:如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,点E、F在直线AC上,且AE=CF,求证:四边形EBFD是平行四边形.
题型:与平行四边形性质有关的边和角
【例3】如图,已知等边三角形的边长为,是内一点,,,点分别在上,则
【例4】已知平行四边形ABCD中,∠B=5∠A,则∠D= .
【巩固】如图2,在平行四边形中,,,于,则 .
【例5】已知四边形的四条边长分别是,其中为对边,并且满足则这个四边形是( )
A.任意四边形 B.平行四边形
C.对角线相等的四边形 D.对角线垂直的四边形
【巩固】如图,在平行四边中,已知,,平分交边于点,则等于 .
【例6】如图,在ABCD中,AE:EB=1:2,则△AEF和△CDF的周长比为 .
【巩固】 已知平行四边形的周长为,对角线、相交于点,的周长比 的周长多,则的长度为 .
【巩固】如图,在□ABCD中,E为AD的三等分点,AE=AD,连接BE,交AC于点F.AC=12,则AF的长为________
【巩固】如图,□ABCD中,AE⊥BD,∠EAD=60°,AE=2cm,AC+BD=14cm,则△OBC的周长是 cm.
【例7】如图,在平行四边形ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,对角线AC,BD相交于点O,则OA的取值范围是( )
A.1cm<OA<4cm B.2cm<OA<8cm
C.2cm<OA<5cm D.3cm<OA<8cm
【巩固】在中,对角线AC、BD相交于点0.如果AC=14,BD=8,AB=,那么的取值范围是 .
题型:平行四边形的判定
【例8】如图,请在下列四个关系中,选出两个恰当的关系作为条件,推出四边形ABCD是平行四边形,并予以证明.(写出一种即可)
关系:①AD∥BC,②AB=CD,③∠A=∠C,④∠B+∠C=180°.
已知:在四边形ABCD中, , ;
求证:四边形ABCD是平行四边形.
(
A
B
C
D
)
【巩固】如图,是平行四边形对角线上的两点,(1)给出下列三个条件:①; ②; ③∠AEB=∠AFD. 在上述三个条件中,选择一个合适的条件说明四边形是平行四边形,则可以选择____________;
(2)选择其中的一种方案说明四边形是平行四边形.
题型:平行四边形的判定训练
【例9】
【训练1】.如图,在平行四边形的各边上,分别取,使,
,求证:四边形为平行四边形
【训练2】.如图,四边形的对角线、交于点,过点作直线交于点,交于点.若,且.求证:四边形是平行四边形.
【训练3】.如图,在平行四边形中,点、是对角线上的点,且,,求证:四边形是平行四边形.
【训练4】.如图,、分别是平行四边形的、边上的点,且.
⑴求证:≌;
⑵若、分别是、的中点,连接、,试判断四边形是怎样的四边形,并证明你的结论.
【训练5】.如图,过四边形对角线的交点作直线交、分别于、,又、分别为、的中点,求证:四边形为平行四边形.
题型:平行四边形的对称性
【例10】在平行四边形中,点、、、和、、、分别为和的五等分点,点、和、分别是和的三等分点,已知四边形的面积为,则平行四边形面积为( )
A.2 B. C. D.
【巩固】如图,在平行四边中,、为对角线,,边上的高为,则阴影部分的面积为( ).
A.3 B.6 C.12 D.24
【巩固】现有如图的铁片,其形状是一个大的平行四边形在一角剪去一个小的平行四边形,工人师傅想用一条直线将其分割成面积相等的两部分,请你帮助师傅设计三种不同的分割方案.
题型:平行四边形综合问题
【例11】如图,在平行四边形中,与相交于点,图中共有 个平行四边形
【巩固】 以三角形的三个顶点作平行四边形,最多可以作( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【例12】 (
A
B
C
D
y
x
O
4
O
l
m
7
88
2
图
1
图
2
)如图1,在平面直角坐标系中,将□ABCD放置在第一象限,且AB∥x轴.直线y=-x从原点出发沿x轴正方向平移,在平移过程中直线被平行四边形截得的线段长度l与直线在x轴上平移的距离m的函数图象如图2所示,那么ABCD面积为( )
A.4 B.4
C.8 D. 8
【例13】如图:四边形ABCD中,AD//BC,AD=9cm,BC=6cm,点P、Q分别从点A、C同时出发,点P以2cm/s的速度由点A向点D运动,点Q以1cm/s的速度由点C向点B运动。设点P运动的时间为t秒。
(1)PD= ,BQ= (用含t的代数式表示)
(2)运动多少秒时,四边形APQB是平行四边形?
(3)运动多少秒时,四边形PDCQ是平行四边形?
(4)运动多少秒时,四边形APQB的面积和四边形PDCQ的面积相等?
【例14】如图,在ABCD中,过点B作BE⊥AB,垂足为E,连接AE,F为AE上一点,
且∠BFE=∠C.
(1) 求证:CD·ED=AE·AF
(2) 若AB=4,∠BAE=30°,求AE的长;
(3) 在(2)的条件下,若AD=3,求BF的长.(计算结果可含根号)
【例15】分别以□ABCD(∠CDA≠90°)的三边AB、CD、DA为斜边作等腰直角三角形,分别是△ABE、△CDG、△ADF.
(1)如图①,当三个等腰直角三角形都在该平行四边形外部时,连接GF、EF.请判断GF与EF的关系(只写结论,不需证明) ;
(2)如图②,当三个等腰直角三角形都在该平行四边形内部时,连接GF、EF,(1)中的结论还成立吗?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.
3、 实战演练:
1.如图,点是平行四边形对角线上的两点,且,那么和相等吗?请说明理由
2.已知:如图,平行四边形内有一点满足于点,,,请找出与相等的一条线段,并给予证明.
3.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,AC⊥AB,AB=2,且AC︰BD=2︰3.
(1)求AC的长;
(2)求△AOD的面积.
(
A
B
C
D
O
)
4.如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,且AB≠AD,过O作OE⊥BD交BC于点E.若△CDE的周长为8cm,则平行四边形ABCD的周长为 .
5.根据下列条件,能判断出一个四边形是平行四边形的是 ( )
A.一组对边相等 B.两条对角线互相平分
C.一组对边平行 D.两条对角线互相垂直
6.如图,在平行四边形ABCD中,下列各式不一定正确的是( )
A. B. C. D.
7.如图,在□ABCD中,点E在边AD上,以BE为折痕,将△ABE 向上翻折,点A正好落在CD上的点F处,若△FDE的周长为8,△FCB的周长为22,则FC的长为 ▲ .
8.如图,在□ABCD中,DB=DC,∠C=70°,AE⊥BD于E,则∠DAE= ▲ .
9.如图,在□ABCD中,∠ODA=90°,AC=10 cm,BD=6 cm,则AD的长为 ( )
A.5 cm B.4 cm C.6 cm D.8 cm
10.如图,在△ABC中,AB=AC,D、E、F分别是AC、BC、BA延长线上的点,四边形ADEF为平行四边形.
求证:AD=BF.
四、课后作业
1.如图,是平行四边形的对角线上的两点,.
求证:(1)≌;
(2).
2.如图,已知:在平行四边形中,的平分线交边于,的平分线交于,交于.求证:.
3.如图1,在平行四边中,,则 .
4.一个平行四边形的两条对角线的长分别为和,则它的一条边长的取值范围是 .
5.如图,、是平行四边形对角线上两点,,求证:.
6.如图,将□ABCD的对角线BD向两个方向延长至点E和点F,使BE=DF,求证:四边形AECF是平行四边形.
7.如图所,在平行四边形中,、是对角线上两点,且,求证:四边形是平行四边形.
8.已知:如图,∥,∥,且.求证:四边形是平行四边形.
9.已知:如图,平行四边形内有一点满足于点,,,请找出与相等的一条线段,并给予证明.
(
1
)
学科网(北京)股份有限公司
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