7.1.1植物的生殖课件2024-2025学年人教版生物八年级下册

植物的生殖 第七单元 第一章 第一节 人教版·生物·八年级·下册 授课老师：XXX 学习目标 1、描述植物有性生殖和无性生殖的概念。 2、列举植物常见的无性生殖方式。 3、尝试进行植物的扦插或嫁接。 4、认识生物学知识与生产实践的关系。 （重点） （难点） 2 你见过竹子开花吗？在大熊猫的栖息地，大片竹子开花会危及大熊猫的生存，这是为什么呢？ 竹子开花会使竹鞭（地下茎）和竹竿（地上茎）贮藏的养分被消耗尽，意味着竹子即将枯死。但竹子开花是竹子母体的生命绝唱，为了繁衍后代，竹子所有的营养都用于开花，为了能保存繁殖下一代的种子，开完花后结完籽后，竹子就会因为营养缺乏而死去。 课前导入 很少开花的竹是如何长成郁郁葱葱的竹林的呢？ 1、有性生殖 竹子的有性生殖像其他开花植物一样，先开花，后结籽，完成整个生长周期。 2、无性生殖（营养生殖） 竹子主要是进行无性生殖的，每年春季从地下的竹鞭上长出笋来，然后发育成新竹。 竹的生殖方式： 新课讲授 01 有性生殖 花瓣 花药 花丝 萼片 花托 花柄 柱头 花柱 子房 ① ② ③ ⑤ ⑧ ⑥ ⑦ ④ ⑨ 雌蕊 雄蕊 1、观察花的结构 花最主要的结构是雌蕊和雄蕊。 一、有性生殖 新一代植株 种子的胚 受精卵 精子 花丝 花 胚珠 花药 雄蕊 子房 卵细胞 花柱 柱头 雌蕊 花蕊 花萼、花冠等 成熟的植株 花粉 花的结构与有性生殖图解 有性生殖 产生精子 产生 卵细胞 受精卵 种子的胚 新个体 特性：后代具有双亲的遗传特性。 容易产生变异，后代适应环境的能力强，有利于生物的进化，能培育新品种。 一、有性生殖 概念：经过两性 　　 　 结合形成 ，由　 发育成新个体的生殖方式。 生殖细胞 受精卵 受精卵 2、有性生殖的概念及特性 一、有性生殖 常见的有性生殖的例子： 播种 杂交水稻 02 无性生殖 竹的地下部分会产生很多竹鞭（地下茎），竹鞭节上的芽发育为竹笋，竹笋长成新竹。 二、无性生殖 竹子开花较为少见，一般在生命结束之前开花，有的竹几十年甚至上百年才开一次花。 那么很少开花的竹是如何长成郁郁葱葱的竹林的呢？ 竹子用地下茎繁殖 二、无性生殖 马铃薯块茎发芽、移栽 椒草的叶片长成新植株 我们发现：椒草用（ ）来繁殖，马铃薯用（ ）来繁殖。 块茎 叶 1.与有性生殖比较，这些植物的生殖方式有什么共性？ 观察与思考：（P4） 都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。这种生殖方式称为无性生殖。 营养器官 （根、茎、叶） 特性：后代只具有母体的遗传特性。 二、无性生殖 2.还有哪些植物能以类似的方式生殖？ 观察与思考：（P4） 用根繁殖 胡萝卜 甘薯（块根） 菊花 二、无性生殖 2.还有哪些植物能以类似的方式生殖？ 观察与思考：（P4） 用茎繁殖 水仙花 草莓(匍匐茎） 生姜 二、无性生殖 2.还有哪些植物能以类似的方式生殖？ 观察与思考：（P4） 用叶繁殖 芦荟 虎皮兰 多肉 二、无性生殖 3.许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么适应意义？ 观察与思考：（P4） (1)在环境适宜时，通过无性生殖迅速扩大种群规模。 (2)在环境恶劣时，依靠有性生殖产生的果实和种子度过不良环境，有利于种族的延续。 03 无性生殖的应用 在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物等，以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的一致性，常见的方式有扦插和嫁接等。 扦插 嫁接 三、无性生殖的应用 剪取某些植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。 三、无性生殖的应用 1.扦插 要注意： 植物枝条: ①上方切口水平 ②下方切口斜向 ③摘除部分叶片 减少水分蒸发 减少蒸腾作用 增加吸水面积 思考:扦插的枝条还应满足什么条件？ 生长健壮，没有病虫害的枝条。 三、无性生殖的应用 1.扦插 人们常用扦插茎的方法来繁殖甘薯、葡萄、菊、月季等。 甘薯扦插 葡萄扦插 月季扦插 三、无性生殖的应用 1.扦插 有性繁殖苗6-8年开花结果 嫁接苗3-4年开花结果，基本保持原来品质 柿 树 2.嫁接 三、无性生殖的应用 把一个植物体的枝或芽，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 2.嫁接 三、无性生殖的应用 接穗 砧木 形成层 枝 接 芽接 关键：使接穗与砧木的 紧密结合。 形成层(分生组织） 接穗 接穗 砧木 砧木 思考1：嫁接时如何确保接穗的成活？ 思考2：嫁接时后代保持谁的特性？ 接穗 2.嫁接 三、无性生殖的应用 （接上去的） （接上去的） （被接的） （被接的） 把柿树的枝条嫁接到黑枣树上，长出来的枝条上将来会结出什么？ 黑枣 柿子 ？ 最后的花、果实来源于接穗，砧木只是提供营养的作用。 柿树 优点：既能保持植株的优良特性，又能加快开花结实。 三、无性生殖的应用 2.嫁接 嫁接了蟹爪兰的仙人掌 嫁接的仙人掌类植物 2.嫁接 三、无性生殖的应用 把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤并固定，等枝条长出不定根和新叶后，再与母株分开。 三、无性生殖的应用 拓展： 3.压条 利用无性生殖的原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。 三、无性生殖的应用 拓展： 4.组织培养 切取植物叶片或其它组织器官的小块 在无菌条件下，将组织接种在培养基上 细胞不断分裂，形成愈伤组织 愈伤组织萌发，产生根、茎、叶，进而发育成新的植株 原理：植物细胞的全能性 三、无性生殖的应用 拓展： 4.组织培养 优点： 这种方法不仅繁殖速度快，受季节影响小，而且诱导变异也相对比较容易，为科研和生产带来了很大的方便。此外，采用茎尖培养还可以有效地脱去病毒，从而获得更加健康的植株。 1.营养繁殖（扦插、嫁接、压条等） 我们学过哪些无性生殖的方式？ 6.孢子生殖（藻类、苔藓、蕨类及真菌) 3.分裂生殖（如：单细胞动物、细菌等） 4.出芽生殖（如：水螅、酵母菌） 5.克隆技术（如：克隆羊） 2.植物组织培养（如：月季） 7.自我复制（病毒） 总结： 三、无性生殖的应用 比较无性生殖和有性生殖的区别 比较 无性生殖 有性生殖 有无两性生殖细胞的结合 新个体的产生 繁殖速度 后代的适应能力 遗传特性 无 有 母体 受精卵 快 慢 弱 强 后代只具有母体的遗传特性，能维持亲本的优良性状。 具备了双亲的遗传特性，更容易变异。 课堂小结 有性生殖 无性生殖 精子+卵细胞　 受精卵　 种子的胚　 新一代植株　 意义　 后代具有双亲的遗传特性。 容易产生变异，后代适应环境的能力强，有利于生物的进化，能培育新品种。 意义　 保持亲本的优良性状　 繁殖速度快　 母体的一部分　 新个体　 应用：扦插、嫁接、压条、组织培养等　 植物的 生殖 32 课堂练习 1．下列属于有性生殖的是 (　　) A．大豆的播种繁殖 B．月季的扦插繁殖 C．柿树的嫁接繁殖 D．绿萝用叶片繁殖 2.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”在此俗语中，柳树的繁殖方式是（ ） A．扦插 B．芽接 C．枝接 D．压条 A A 33 课堂练习 3．为将一个老的品质较差的国光苹果园尽快地改造成优质的红富士苹果园，通常采用的方法是将红富士苹果的芽嫁接到国光的茎上。嫁接后的芽长成的枝条上结出的是（ ） A．只有红富士 B．既有红富士又有国光苹果 C．只有国光苹果 D．同时具有两种口味的杂交苹果 A 34 课后练习（P10） 答案： 1、（1）× （2）√ 2、D 3、被子植物的无性生殖在农业上有着广泛的应用，例如，甘薯、蒜、姜、莲等。 35 作业设计 必做：练习册本节课相关习题 选做：尝试进行扦插或嫁接，并拍摄视频或者写观察日记。 36 谢谢观看！ 人教版·生物·八年级·下册 授课老师：XXX $$