第十八章 平行四边形(B卷培优卷单元重点综合测试)-2024-2025学年八年级数学下册单元速记•巧练(广州专用,人教版)

2025-02-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.47 MB
发布时间 2025-02-13
更新时间 2025-02-13
作者 烟花易冷
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审核时间 2025-02-13
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来源 学科网

内容正文:

第十八章 平行四边形(B卷·培优卷) 考试时间:120分钟,满分:120分 一、选择题:共10题,每题3分,共30分。 1.(本题3分)依据所标数据,下列一定为平行四边形的是(    ) A.B.C. D. 【答案】D 【分析】根据平行四边形的判定及性质定理判断即可; 【详解】解:平行四边形对角相等,故A错误; 一组对边平行不能判断四边形是平行四边形,故B错误; 三边相等不能判断四边形是平行四边形,故C错误; 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故D正确; 故选:D. 【点睛】本题主要考查平行四边形的判定及性质,掌握平行四边形的判定及性质是解题的关键. 2.(本题3分)在中(如图),连接,已知,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据平行四边形的对边平行和两直线平行内错角相等的性质,再通过等量代换即可求解. 【详解】解:∵四边形ABCD为平行四边形, ∴ABCD ∴∠DCA=∠CAB, ∵∠DCA+∠ACB,, ∴40º+80º=120º, 故选:C. 【点睛】此题考查了平行四边形的性质和平行线的性质,解题的关键是熟记性质并熟练运用. 3.(本题3分)下列命题,其中是真命题的是(    ) A.对角线互相垂直的四边形是平行四边形 B.有一个角是直角的四边形是矩形 C.对角线互相平分的四边形是菱形 D.对角线互相垂直的矩形是正方形 【答案】D 【分析】分别根据平行四边形,矩形,菱形及正方形的判定定理进行判断即可. 【详解】对角线互相平分的四边形是平行四边形,故A错误,不符合题意; 有三个角是直角的四边形是矩形,故B错误,不符合题意; 对角线互相垂直平分的四边形是菱形,故C错误,不符合题意; 对角线互相垂直的矩形是正方形,故D正确,符合题意; 故选:D. 【点睛】本题考查了平行四边形,矩形,菱形及正方形的判定定理,熟练掌握知识点是解题的关键. 4.(本题3分)若直角三角形斜边上的高和中线长分别是4cm,6cm,则它的面积是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由直角三角形的性质,先求出斜边的长度,然后利用面积公式,即可得到答案. 【详解】解:∵直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半, ∴斜边的长度为:, ∴它的面积:; 故选:B. 【点睛】本题考查了直角三角形的中线的性质,以及三角形的面积公式,解题的关键是熟练掌握直角三角形的性质,正确求出斜边的长度. 5.(本题3分)如图,分别是四边形的边的中点,则下列说法正确的是(   ) A.若,则四边形为矩形 B.若,则四边形为菱形 C.若四边形是平行四边形,则与互相平分 D.若四边形是正方形,则与互相垂直且相等 【答案】D 【分析】本题考查了中点四边形,熟练掌握三角形的中位线定理、平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定定理是解题的关键.先利用三角形中位线定理证出四边形是平行四边形,再对选项逐个分析判断即可得出结论. 【详解】解:分别是四边形的边的中点, ,,,,,, ,, 四边形是平行四边形; A、若,则,四边形为菱形,故此选项说法错误,不符合题意; B、若,则,四边形为矩形,故此选项说法错误,不符合题意; C、四边形一定是平行四边形,但与不一定互相平分,故此选项说法错误,不符合题意; D、若四边形是正方形,则,,从而有,且,即与互相垂直且相等,故此选项说法正确,符合题意; 故选:D. 6.(本题3分)延时课上,王林用四根长度都为的木条制作了图1所示正方形,而后将正方形的边固定,平推成图的图形,并测得,则在此变化过程中结论错误的是(  )    A.长度不变,为 B.长度变小,减少 C.长度变大,增大 D.面积变小,减少 【答案】D 【分析】根据正方形的性质,菱形的性质分别求得面积,,的长度,然后逐项分析判断即可求解. 【详解】连接,,    四边形是正方形, ,,,, ,正方形面积, , 在菱形中,连接,,过作于点, ,,, , 是等边三角形, ,,, 菱形面积, 故选项A不符合题意; , 故选项B不符合题意; , 故选项C不符合题意; 故选项D符合题意; 故选:D. 【点睛】本题考查了正方形的性质,菱形的性质,勾股定理,熟练掌握正方形与菱形的性质是解题的关键. 7.(本题3分)如图,在矩形中,点E为延长线上一点,F为的中点,以B为圆心,长为半径的圆弧过与的交点G,连接.若,,则(    )    A.2 B.2.5 C.3 D.3.5 【答案】C 【分析】利用直角三角形斜边中线的性质求得,在中,利用勾股定理即可求解. 【详解】解:∵矩形中, ∴, ∵F为的中点,, ∴, 在中,, 故选:C. 【点睛】本题考查了矩形的性质,直角三角形斜边中线的性质,勾股定理,掌握“直角三角形斜边中线的长等于斜边的一半”是解题的关键. 8.(本题3分)如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC边的中点,若DE=2,则BC的长度是(  ) A.6 B.5 C.4 D.3 【答案】C 【分析】直接利用三角形中位线定理得出答案. 【详解】∵在△ABC中,D,E分别是AB,AC边的中点, ∴DE是△ABC的中位线, ∵DE=2, ∴BC的长度是:4. 故选:C. 【点睛】此题主要考查了三角形的中位线,正确把握三角形中位线定理是解题关键. 9.(本题3分)如图,在正方形中,对角线、相交于点O. E、F分别为、上一点,且,连接,,.若,则的度数为(    ) A.50° B.55° C.65° D.70° 【答案】C 【分析】根据正方形的性质证明△AOF≌△BOE(SAS),得到∠OBE=∠OAF,利用OE=OF,∠EOF=90°,求出∠OEF=∠OFE=45°,由此得到∠OAF=∠OEF-∠AFE=20°,进而得到∠CBE的度数. 【详解】解:在正方形中,AO=BO,∠AOD=∠AOB=90°,∠CBO=45°, ∵, ∴△AOF≌△BOE(SAS), ∴∠OBE=∠OAF, ∵OE=OF,∠EOF=90°, ∴∠OEF=∠OFE=45°, ∵, ∴∠OAF=∠OEF-∠AFE=20°, ∴∠CBE=∠CBO+∠OBE=45°+20°=65°, 故选:C. 【点睛】此题考查了正方形的性质,全等三角形的判定及性质,熟记正方形的性质是解题的关键. 10.(本题3分)如图,矩形ABCD中,O为AC中点,过点O的直线分别与AB、CD交于点E、F,连接BF交AC于点M,连接DE、BO.若∠COB=60°,FO=FC,则下列结论:①FB垂直平分OC;②△EOB≌△CMB;③DE=EF;④S△AOE:S△BCM=2:3.其中正确结论的个数是( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【答案】B 【分析】①利用线段垂直平分线的性质的逆定理可得结论; ②证△OMB△OEB得△EOB△CMB; ③先证△BEF是等边三角形得出BF=EF,再证▱DEBF得出DE=BF,所以得DE=EF; ④由②可知△BCM△BEO,则面积相等,△AOE和△BEO属于等高的两个三角形,其面积比就等于两底的比,即S△AOE:S△BOE=AE:BE,再由直角三角形30°角所对的直角边是斜边的一半继续求解即可. 【详解】解:①∵矩形ABCD中,O为AC中点, ∴OB=OC, ∵∠COB=60°, ∴△OBC是等边三角形, ∴OB=BC, ∵FO=FC, ∴FB垂直平分OC,故①正确; ②∵FB垂直平分OC, ∴△CMB≌△OMB, ∵OA=OC,∠FOC=∠EOA,∠DCO=∠BAO, ∴△FOC△EOA, ∴FO=EO, ∴OB⊥EF, ∴△FOB≌△OEB, ∴△EOB与△CMB不全等,故②错误; ③由△OMB≌△OEB≌△CMB 得:∠1=∠2=∠3=30°,BF=BE, ∴△BEF是等边三角形, ∴BF=EF, ∵DF∥BE且DF=BE, ∴四边形DEBF是平行四边形, ∴DE=BF, ∴DE=EF,故③正确; ④在直角△BOE中∵∠3=30°, ∴BE=2OE, ∵∠OAE=∠AOE=30°, ∴AE=OE, ∴BE=2AE, ∴S△AOE:S△BOE=1:2, 又∵FM∶BM=1∶3, ∴S△BCM = S△BCF= S△BOE ∴S△AOE:S△BCM=2∶3 故④正确; 所以其中正确结论的个数为3个, 故选:B. 2、 填空题:共6题,每题3分,共18分。 11.(本题3分)如图,在四边形ABCD中,AC⊥BD,垂足为O,,要使四边形ABCD为菱形,应添加的条件是 .(只需写出一个条件即可) 【答案】AB=CD或AD//BC或OA=OC或OB=OD等(只需写出一个条件即可) 【分析】由菱形的判定方法进行判断即可. 【详解】解:可以添加的条件是:AB=CD,理由如下: ∵, ∴四边形ABCD是平行四边形, ∵AC⊥BD, ∴四边形ABCD是菱形; 也可以添加条件是:,理由如下: ∵, ∴四边形ABCD是平行四边形, ∵AC⊥BD, ∴四边形ABCD是菱形; 也可以添加的条件是OA=OC,理由如下: ∵, ∴,, ∴(AAS), ∴AB=CD, ∴四边形ABCD是平行四边形, ∵AC⊥BD, ∴四边形ABCD是菱形; 也可以添加的条件是OB=OD,理由如下: ∵, ∴,, ∴(AAS), ∴AB=CD, ∴四边形ABCD是平行四边形, ∵AC⊥BD, ∴四边形ABCD是菱形. 故答案为:AB=CD或AD//BC或OA=OC或OB=OD等.(只需写出一个条件即可) 【点睛】本题考查了菱形的判定、平行四边形的判定与性质等知识,熟练掌握平行四边形的判定,熟记“对角线互相垂直的平行四边形为菱形”,是解题的关键. 12.(本题3分)如图,在菱形中,对角线,相交于点,,,,交于点,则的长为 . 【答案】 【分析】根据菱形性质,利用勾股定理求出AB的长度,再根据中位线定理求出OE的长即可. 【详解】解:∵四边形是菱形, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∵,O为AC中点, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题主要考查菱形性质,勾股定理,中位线定理,熟练掌握以上知识点是解决本题的关键. 13.(本题3分)如图,菱形中,对角线与相交于点,若,,则的长为 cm. 【答案】8 【分析】利用菱形对角线互相垂直且平分的性质结合勾股定理得出答案即可. 【详解】解: 菱形中,对角线,相交于点,AC=4cm, ,,AO=OC=AC=2cm cm, cm, cm, 故答案为:8. 【点睛】此题主要考查了菱形的性质以及勾股定理的应用,熟练掌握菱形的性质,运用勾股定理解直角三角形,是解题关键. 14.(本题3分)如图,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=3,四边形ACEF是正方形,则EF的长为 .    【答案】3 【分析】由菱形的性质可得AB=BC,且∠B=60°,可得AC=AB=3,由正方形的性质可得AC=EF=3. 【详解】∵四边形ABCD是菱形 ∴AB=BC,且∠B=60°, ∴△ABC是等边三角形, ∴AB=AC=3, ∵四边形ACEF是正方形, ∴AC=EF=3 故答案为3 【点睛】本题考查了正方形的性质,菱形的性质,等边三角形的判定和性质,熟练运用这些性质解决问题是本题的关键. 15.(本题3分)如图,在四边形中,,且,点P,Q分别从A,C两点同时出发,点P以的速度由A向D运动,点Q以的速度由向C运动B,则 秒后四边形成为一个平行四边形. 【答案】2 【分析】设运动时间为t秒,则AP=t,QC=2t,而四边形ABQP是平行四边形,所以AP=BQ,则得方程t=6-2t求解. 【详解】解:如图,设t秒后,四边形APQB为平行四边形, 则AP=t,QC=2t,BQ=6-2t, ∵AD∥BC, ∴AP∥BQ, 当AP=BQ时,四边形ABQP是平行四边形, ∴t=6-2t, ∴t=2, 当t=2时,AP=BQ=2<BC<AD,符合. 综上所述,2秒后四边形ABQP是平行四边形. 故答案为:2. 【点睛】本题考查了平行四边形的判定,关键是掌握一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 16.(本题3分)如图,在图中,、、分别是的边、、的中点,在图中,、、分别是的边、、的中点,,按此规律,则第个图形中平行四边形的个数共有 个. 【答案】 【分析】本题考查了平行四边形的判定,三角形的中位线定理等知识点,根据中位线定理先确定它们是平行四边形,然后在图(1)中,可证出有3个平行四边形;在图(2)中,可证出有6个平行四边形;…按此规律,则第n个图形中平行四边形的个数共有个,熟练掌握三角形的中位线定理的性质是解决此题的关键. 【详解】在图(1)中,、、分别是的边、、的中点, ∴, , ∴四边形是平行四边形,共有3个. 在图(2)中,分别是的边的中点, 同理可证:四边形、、、、、是平行四边形,共有6个. … 按此规律,则第n个图形中平行四边形的个数共有个, 故答案为:. 三、解答题:共9题,共72分,其中第17~18题每小题4分,第19~20题每小题6分,第21题8分,第22~23题每小题10分,第24~25题每小题12分。 17.(本题4分)已知:如图,在平行四边形ABDC中,点E、F在AD上,且AE=DF, 求证:四边形BECF是平行四边形. 【答案】证明见解析. 【分析】根据平行四边形的性质,可得对角线互相平分,根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,可得证明结论. 【详解】解:如图,连接BC,设对角线交于点O. ∵四边形ABDC是平行四边形, ∴OA=OD,OB=OC. ∵AE=DF, ∴OA﹣AE=OD﹣DF, ∴OE=OF. ∴四边形BECF是平行四边形. 18.(本题4分)如图所示,在中,,平分,于,于,求证:四边形是正方形.                          【答案】证明见解析 【分析】本题考查正方形的判定、角平分线的性质和矩形的判定.本题的关键是要注意判定一个四边形是正方形,必须先证明这个四边形为矩形或菱形.根据有三个角是直角的四边形是矩形判定四边形是矩形,再根据正方形的判定方法即可得出结论. 【详解】证明:平分,,, ,, 又, 四边形是矩形, , 矩形是正方形. 19.(本题6分)如图,在△ABC中,AD是△ABC的高线,CE是△ABC的角平分线,它们相交于点P. (1)若∠B=40°,∠AEC=75°,求证:AB=BC; (2)若∠BAC=90°,AP为△AEC边EC上中线,求∠B的度数. 【答案】(1)证明见解析;(2)30°. 【分析】由三角形的内角和可求出∠ECB=35°,根据角平分线的定义可求∠ACB=70°,进而可求出∠BAC=70°,从而结论可证; (2)由AP是△AEC边EC上的中线可知AP=PC,从而∠PAC=∠PCA,由CE是∠ACB的平分线,可证∠PAC=∠PCA=∠PCD,从而可求出∠PAC的度数,然后求出∠BAD=60°,继而可求出∠B的值. 【详解】(1)证明:∵∠B=40°,∠AEC=75°, ∴∠ECB=∠AEC﹣∠B=35°, ∵CE平分∠ACB, ∴∠ACB=2∠BCE=70°, ∠BAC=180°﹣∠B﹣∠ACB=180°﹣40°﹣70°=70°, ∴∠BAC=∠BCA, ∴AB=AC. (2)∵∠BAC=90°,AP是△AEC边EC上的中线, ∴AP=PC, ∴∠PAC=∠PCA, ∵CE是∠ACB的平分线, ∴∠PAC=∠PCA=∠PCD, ∵∠ADC=90°, ∴∠PAC=∠PCA=∠PCD=90°÷3=30°, ∴∠BAD=60°, ∵∠ADB=90°, ∴∠B=90°﹣60°=30°. 【点睛】本题考查了三角形内角和定理,直角三角形的两个锐角互余,三角形外角的性质,角平分线的定义及直角三角形斜边的中线等于斜边的一半等知识点.熟练掌握各知识点是解答本题的关键. 20.(本题6分)如图所示,在矩形中,对角线的垂直平分线分别交于点,连接. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,,求菱形的面积. 【答案】(1)证明过程见解答 (2)20 【分析】本题考查了线段垂直平分线的性质,平行线的性质,全等三角形的性质和判定,菱形的判定和性质,平行四边形的判定,矩形的性质等知识点,能综合运用知识点进行推理和计算是解此题的关键. (1)根据线段的垂直平分线得出,根据矩形的性质得出,求出,根据全等三角形的判定定理得出,求出,得出四边形为平行四边形,再得出答案即可; (2)根据菱形的性质得出,设,根据勾股定理求出,再求出面积即可. 【详解】(1)证明:∵是的垂直平分线, , ∵四边形是矩形, , , 在和中 , , , , ∴四边形为平行四边形, , ∴四边形为菱形; (2)解:∵四边形为菱形, , 设, ∵四边形是矩形, , 由勾股定理得:, 即, 解得:, 即, , ∴菱形的面积. 21.(本题8分)如图,在边长为6的正方形ABCD中,E是边CD的中点,将△ADE沿AE对折至△AFE,延长交BC于点G,连接AG. (1)求证:△ABG≌△AFG;        (2)求BG的长. 【答案】(1)证明见解析;(2)2 【分析】(1)根据正方形的性质得到AD=AB,∠B=∠D=90°,根据折叠的性质可得AD=AF,∠AFE=∠D=90°,从而得到∠AFG=∠B=90°,AB=AF,结合AG=AG得到三角形全等; (2)根据全等得到BG=FG,设BG=FG=x,则CG=6-x,根据E为中点得到CE=EF=DE=3,则EG=3+x,根据勾股定理得出x的值. 【详解】(1)∵四边形ABCD是正方形, ∴∠B=∠D=90°,AD=AB, 由折叠的性质可知AD=AF,∠AFE=∠D=90°, ∴∠AFG=90°,AB=AF,    ∴∠AFG=∠B,   又AG=AG, ∴△ABG≌△AFG; (2)、∵△ABG≌△AFG, ∴BG=FG, 设BG=FG=,则GC=, ∵E为CD的中点, ∴CE=EF=DE=3, ∴EG=, ∴, 解得, ∴BG=2. 22.(本题10分)如图,已知等腰Rt△ABC和△CDE,AC=BC,CD=CE,连接BE、AD,P为BD中点,M为AB中点、N为DE中点,连接PM、PN、MN. (1)试判断△PMN的形状,并证明你的结论; (2)若CD=5,AC=12,求△PMN的周长. 【答案】(1)△PMN为等腰直角三角形. 见详解  (2)13+ 【分析】(1)由等腰Rt△ABC和△CDE证得△BCE≌△ACD,由M,N,P分别为AB,DE,BD的中点,得PN∥BE,PN=BE,PM∥AD,PM=AD,证得△PMN为等腰三角形,再由∠BPM=∠BDA且∠BDA+∠DAC=90°,所以∠BPM+∠EBP=90°,所以∠BFP=90°,再根据平行的性质即可求解; (2)因为Rt△ACD,所以根据勾股定理求得AD,再因为PM=AD,求得PM=PN=,再根据求得的△PMN为等腰直角三角形,勾股定理求得MN,最后相加即可求解. 【详解】(1)解:△PMN为等腰直角三角形;理由如下: 在等腰Rt△ABC和等腰Rt△ECD中,AC=BC,CD=CE,易得△BCE≌△ACD; ∴BE=AD,∠CBE=∠DAC; 又∵M,N,P分别为AB,DE,BD的中点, ∴PN∥BE,PN=BE,PM∥AD,PM=AD, 又∵BE=AD, ∴PM=PN, 又∵PM∥AD, ∴∠BPM=∠BDA且∠BDA+∠DAC=90°, ∴∠BPM+∠EBP=90°, ∴∠BFP=90°, 又∵BE∥PN, ∴∠FPN=90°, ∴△PMN为等腰直角三角形; (2)在Rt△ACD中,CD=5,AC=12,由勾股定理得:AD=13, ∴PM=PN=,MN=, ∴++=13+. 【点睛】本题主要考查了三角形中位线定理和勾股定理,数形结合思想是解题的关键. 23.(本题10分)如图,在▱ABCD中,各内角的平分线相交于点E,F,G,H. (1)求证:四边形EFGH是矩形; (2)若AB=6,BC=4,∠DAB=60°,求四边形EFGH的面积. 【答案】(1)证明见解析;(2)矩形EFGH的面积= . 【分析】(1)根据角平分线的定义以及平行四边形的性质,即可得出∠AGB=90°,∠DEC=90°,∠AHD=90°=∠EHG,进而判定四边形EFGH是矩形; (2)根据含30°角的直角三角形的性质,得到BGAB=3,AG=3CE,BFBC=2,CF=2,进而得出EF和GF的长,可得四边形EFGH的面积. 【详解】(1)∵GA平分∠BAD,GB平分∠ABC,∴∠GAB∠BAD,∠GBA∠ABC. ∵▱ABCD中,∠DAB+∠ABC=180°,∴∠GAB+∠GBA(∠DAB+∠ABC)=90°,即∠AGB=90°,同理可得:∠DEC=90°,∠AHD=90°=∠EHG,∴四边形EFGH是矩形; (2)依题意得:∠BAG∠BAD=30°. ∵AB=6,∴BGAB=3,AG=3CE. ∵BC=4,∠BCF∠BCD=30°,∴BFBC=2,CF=2,∴EF=3,GF=3﹣2=1,∴矩形EFGH的面积=EF×GF. 【点睛】本题考查了平行四边形的性质,矩形的判定以及全等三角形的判定与性质的运用,解题时注意:有三个角是直角的四边形是矩形.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件. 24.(本题12分)如图,矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,E、F是对角线AC上的两个动点,分别从A、C同时出发,相向而行,速度均为2cm/s,运动时间为ts(0≤t≤5) (1)若G、H分别是AB、DC的中点,且t≠2.5,则以E、G、F、H为顶点的四边形一定是 . (2)在(1)的条件下,当t为何值时,以E、G、F、H为顶点的四边形是矩形,请明理由. (3)若G、H分别是折线A--B--C,C--D--A上的动点,分别从A、C开始,与E、F相同的速度同时出发,当t为何值时,以E、G、F、H为顶点的四边形是菱形,请直接写出t的值. 【答案】(1)平行四边形 (2)当t为4.5秒或0.5秒时,四边形EGFH是矩形 (3) 【分析】(1)根据勾股定理求出AC,分没相遇前,和相遇后,证明△AFG≌△CEH,根据全等三角形的性质得到GF=HE,利用内错角相等得GFHE,根据平行四边形的判定可得结论; (2)如图1,连接GH,分没相遇前,和相遇后,两种情况,列方程计算即可; (3)连接AG.CH,判定四边形AGCH是菱形,得到AG=CG,根据勾股定理求出BG,得到AB+BG的长,根据题意解答. 【详解】(1)解:在矩形ABCD中:AB=CD,ABCD,ADBC,∠B=90°, ∴∠BAC=∠DCA, ∵AB=6cm,BC=8cm, ∴AC=10cm, ∵G、H分别是AB、DC的中点, ∴AG=AB,CH=CD, ∴AG=CH, ∵E、F是对角线AC上的两个动点,分别从A、C同时出发,相向而行,速度均为2cm/s,运动时间为ts, ∴AE=CF, 如图,当没相遇前, ∵AE=CF, ∴AF=CE, ∵∠BAC=∠DCA,AG=CH, ∴△AGF≌△CHE, ∴GF=HE,∠AFG=∠CEH, ∴GFHE, ∴四边形是平行四边形; 如图,当相遇后, ∵AE=CF, ∴AF=CE, ∵∠BAC=∠DCA,AG=CH, ∴△AGF≌△CHE, ∴GF=HE,∠AFG=∠CEH, ∴∠EFG=∠FEH, ∴GFHE, ∴四边形是平行四边形; 综上所述:以E、G、F、H为顶点的四边形始终是平行四边形; 故答案为:平行四边形; (2)如图1,连接GH,由(1)可知四边形EGFH是平行四边形, ∵G、H分别是AB,DC的中点, ∴GH=BC=8cm, ∴当EF=GH=8cm时,四边形EGFH是矩形, ∴如图,当没相遇前, ∵AE=CF=2t,则EF=10-4t=8, 解得:t=0.5, 如图,当相遇后, ∵AE=CF=2t, ∴EF=2t+2t-10=8, 解得:t=4.5, 综上所述:当t为4.5秒或0.5秒时,四边形EGFH是矩形; (3)如图2,连接AG、CH, ∵四边形GEHF是菱形, ∴GH⊥EF,OG=OH,OE=OF, ∵AF=CE, ∴OA=OC, ∴四边形AGCH是菱形, ∴AG=CG, 设AG=CG=x,则BG=8-x, 由勾股定理得:, 即, 解得:x=, ∴BG=8-=, ∴AB+BG=6+=, t=÷2=, 即t为秒时,四边形EGFH是菱形. 【点睛】此题考查了矩形的性质、平行四边形的判定和菱形的判定,掌握矩形的性质定理.菱形的判定定理,灵活运用分情况讨论思想是解题的关键. 25.(本题12分)我们规定:横、纵坐标相等的点叫做“完美点”. (1)若点A(x,y)是“完美点”,且满足x+y=4,求点A的坐标; (2)如图1,在平面直角坐标系中,四边形OABC是正方形,点A坐标为(0,4),连接OB,E点从O向B运动,速度为2个单位/秒,到B点时运动停止,设运动时间为t. ①不管t为何值,E点总是“完美点”; ②如图2,连接AE,过E点作PQ⊥x轴分别交AB、OC于P、Q两点,过点E作EF⊥AE交x轴于点F,问:当E点运动时,四边形AFQP的面积是否发生变化?若不改变,求出面积的值;若改变,请说明理由. 【答案】(1)A(2,2);(2)①证明见解析;②当E点运动时,四边形AFQP的面积不变,面积为8. 【分析】(1)根据“完美点”定义可求点A坐标;(2)①由题意可求直线OB的解析式y=x,点E在直线OB上移动,则可证结论;②根据题意可证△EFQ≌△APE,可求PE=FQ,则可求四边形AFQP的面积. 【详解】解(1)∵点A(x,y)是“完美点” ∴x=y ∵x+y=4 ∴x=2,y=2 ∴A点坐标(2,2) (2)①∵四边形OABC是正方形,点A坐标为(0,4), ∴AO=AB=BC=4∴B(4,4) 设直线OB解析式y=kx过B点 ∴4=4k,k=1 ∴直线OB解析式y=x 设点E坐标(x,y) ∵点E在直线OB上移动 ∴x=y ∴不管t为何值,E点总是“完美点”. ②∵E点总是“完美点”. ∴EQ=OQ ∵∠BAO=∠AOC=90°,PQ⊥x轴 ∴四边形AOQP是矩形 ∴AP=OQ,AO=PQ=4 ∴AP=EQ ∵AE⊥EF ∴∠AEP+∠FEQ=90°,∠EAP+∠AEP=90° ∴∠FEQ=∠EAP ∵AP=EQ,∠FEQ=∠EAP,∠APE=∠EQF=90° ∴△APE≌△EFQ ∴PE=FQ ∵S四边形AFQP= =2(PE+EQ)=2×PQ=8 ∴当E点运动时,四边形AFQP的面积不变,面积为8. 【点睛】本题考查四边形综合题,正方形的性质,全等三角形的判定和性质,本题关键是灵活运用这些性质解决问题. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第十八章 平行四边形(B卷·培优卷) 考试时间:120分钟,满分:120分 一、选择题:共10题,每题3分,共30分。 1.(本题3分)依据所标数据,下列一定为平行四边形的是(    ) A.B.C. D. 2.(本题3分)在中(如图),连接,已知,,则(    ) A. B. C. D. 3.(本题3分)下列命题,其中是真命题的是(    ) A.对角线互相垂直的四边形是平行四边形 B.有一个角是直角的四边形是矩形 C.对角线互相平分的四边形是菱形 D.对角线互相垂直的矩形是正方形 4.(本题3分)若直角三角形斜边上的高和中线长分别是4cm,6cm,则它的面积是(    ) A. B. C. D. 5.(本题3分)如图,分别是四边形的边的中点,则下列说法正确的是(   ) A.若,则四边形为矩形 B.若,则四边形为菱形 C.若四边形是平行四边形,则与互相平分 D.若四边形是正方形,则与互相垂直且相等 6.(本题3分)延时课上,王林用四根长度都为的木条制作了图1所示正方形,而后将正方形的边固定,平推成图的图形,并测得,则在此变化过程中结论错误的是(  )    A.长度不变,为 B.长度变小,减少 C.长度变大,增大 D.面积变小,减少 7.(本题3分)如图,在矩形中,点E为延长线上一点,F为的中点,以B为圆心,长为半径的圆弧过与的交点G,连接.若,,则(    )    A.2 B.2.5 C.3 D.3.5 8.(本题3分)如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC边的中点,若DE=2,则BC的长度是(  ) A.6 B.5 C.4 D.3 9.(本题3分)如图,在正方形中,对角线、相交于点O. E、F分别为、上一点,且,连接,,.若,则的度数为(    ) A.50° B.55° C.65° D.70° 10.(本题3分)如图,矩形ABCD中,O为AC中点,过点O的直线分别与AB、CD交于点E、F,连接BF交AC于点M,连接DE、BO.若∠COB=60°,FO=FC,则下列结论:①FB垂直平分OC;②△EOB≌△CMB;③DE=EF;④S△AOE:S△BCM=2:3.其中正确结论的个数是( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 2、 填空题:共6题,每题3分,共18分。 11.(本题3分)如图,在四边形ABCD中,AC⊥BD,垂足为O,,要使四边形ABCD为菱形,应添加的条件是 .(只需写出一个条件即可) 12.(本题3分)如图,在菱形中,对角线,相交于点,,,,交于点,则的长为 . 13.(本题3分)如图,菱形中,对角线与相交于点,若,,则的长为 cm. 14.(本题3分)如图,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=3,四边形ACEF是正方形,则EF的长为 .    15.(本题3分)如图,在四边形中,,且,点P,Q分别从A,C两点同时出发,点P以的速度由A向D运动,点Q以的速度由向C运动B,则 秒后四边形成为一个平行四边形. 16.(本题3分)如图,在图中,、、分别是的边、、的中点,在图中,、、分别是的边、、的中点,,按此规律,则第个图形中平行四边形的个数共有 个. 三、解答题:共9题,共72分,其中第17~18题每小题4分,第19~20题每小题6分,第21题8分,第22~23题每小题10分,第24~25题每小题12分。 17.(本题4分)已知:如图,在平行四边形ABDC中,点E、F在AD上,且AE=DF, 求证:四边形BECF是平行四边形. 18.(本题4分)如图所示,在中,,平分,于,于,求证:四边形是正方形.                          19.(本题6分)如图,在△ABC中,AD是△ABC的高线,CE是△ABC的角平分线,它们相交于点P. (1)若∠B=40°,∠AEC=75°,求证:AB=BC; (2)若∠BAC=90°,AP为△AEC边EC上中线,求∠B的度数. 20.(本题6分)如图所示,在矩形中,对角线的垂直平分线分别交于点,连接. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,,求菱形的面积. 21.(本题8分)如图,在边长为6的正方形ABCD中,E是边CD的中点,将△ADE沿AE对折至△AFE,延长交BC于点G,连接AG. (1)求证:△ABG≌△AFG;        (2)求BG的长. 22.(本题10分)如图,已知等腰Rt△ABC和△CDE,AC=BC,CD=CE,连接BE、AD,P为BD中点,M为AB中点、N为DE中点,连接PM、PN、MN. (1)试判断△PMN的形状,并证明你的结论; (2)若CD=5,AC=12,求△PMN的周长. 23.(本题10分)如图,在▱ABCD中,各内角的平分线相交于点E,F,G,H. (1)求证:四边形EFGH是矩形; (2)若AB=6,BC=4,∠DAB=60°,求四边形EFGH的面积. 24.(本题12分)如图,矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,E、F是对角线AC上的两个动点,分别从A、C同时出发,相向而行,速度均为2cm/s,运动时间为ts(0≤t≤5) (1)若G、H分别是AB、DC的中点,且t≠2.5,则以E、G、F、H为顶点的四边形一定是 . (2)在(1)的条件下,当t为何值时,以E、G、F、H为顶点的四边形是矩形,请明理由. (3)若G、H分别是折线A--B--C,C--D--A上的动点,分别从A、C开始,与E、F相同的速度同时出发,当t为何值时,以E、G、F、H为顶点的四边形是菱形,请直接写出t的值. 25.(本题12分)我们规定:横、纵坐标相等的点叫做“完美点”. (1)若点A(x,y)是“完美点”,且满足x+y=4,求点A的坐标; (2)如图1,在平面直角坐标系中,四边形OABC是正方形,点A坐标为(0,4),连接OB,E点从O向B运动,速度为2个单位/秒,到B点时运动停止,设运动时间为t. ①不管t为何值,E点总是“完美点”; ②如图2,连接AE,过E点作PQ⊥x轴分别交AB、OC于P、Q两点,过点E作EF⊥AE交x轴于点F,问:当E点运动时,四边形AFQP的面积是否发生变化?若不改变,求出面积的值;若改变,请说明理由. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第十八章 平行四边形(B卷培优卷单元重点综合测试)-2024-2025学年八年级数学下册单元速记•巧练(广州专用,人教版)
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