内容正文:
7.1 力
一、单选题
1.关于力的说法中错误的是( )
A.力是维持物体运动的必要条件
B.力可以改变物体的运动状态
C.没有物体就不会有力的作用
D.施力物体必定同时受到力的作用
2.如图所示,人沿水平方向推平地上装满沙子的车,但没有推动,下列说法正确的是( )
A.车不具有惯性所以没有被推动
B.人对车的推力小于车受到的阻力
C.人对车的作用力等于车对人的作用力
D.车受到的重力与地面对车的支持力是一对相互作用力
3.下列现象中,物体的运动状态没有改变的是( )
A.汽车匀速转弯 B.货物被起重机提起后匀速上升
C.苹果从树上落下 D.人造卫星绕地球转动
4.如图所示是小明用大小相等的力拨动两个完全相同且一端固定的金属片的情境,导致力的作用效果不同的因素是( )
A.大小 B.方向
C.作用点 D.方向和作用点
5.下列说法正确的是( )
A.力是改变物体运动状态的原因
B.物体的运动定需要力来维持
C.只有相互接触的物体之间才有力的作用
D.水平桌面上静止的物体一定不受力的作用
6.下列关于力的说法不正确的是( )
A.不直接接触的物体之间也可以有力的作用
B.成语“孤掌难鸣“说明一个物体一定不会产生力的作用
C.“风吹草低见牛羊”,说明风对草的力改变了草的运动状态及形状
D.《墨子》:“以卵投石,尽天下之卵,不可毁也”,说明鸡蛋受到的作用力比石头的小
7.诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写道“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,从物理学角度来看,下列情景与茅屋顶被狂风掀起的原理一致的是( )
A.起飞的客机 B.放飞的风筝 C.升空的火箭 D.上升的热气球
8.如图所示,关于游泳过程,下列说法不正确的是( )
A.运动员向后划水的力大于水对运动员的力 B.运动员与水之间的作用是相互的
C.使运动员向前运动的力的施力物体是水 D.运动员是受力物体的同时也是施力物体
9.将两个完全相同的钢片一端固定在桌边,另一端分别挂上规格相同、数量不同的钩码,如图甲、乙所示。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关( )
A.力的大小 B.力的作用点
C.力的方向 D.物体的受力面积
二、填空题
10.“鸡蛋碰石头”鸡蛋碰上石头结果鸡蛋就碎了,说明物体间力的作用是 ;鸡蛋受到的力与石头受到的力大小 (选填“相等”或“不等”) 。
11.运动员用力拉开弓,弓被拉弯,说明力能改变物体的 ;松手后,拉弯的弓能把箭射出,说明力还能改变物体的 ;从实际运动轨迹看,箭从射出到命中远方的目标,这个过程做 运动。
12.成都第31届世界大学生夏季运动会全部赛事结束,我国金牌数、奖牌数均位居第一。如图所示,射箭运动员拉弓射箭的过程中,弓被拉弯,这说明力可以改变物体的 ;松手后箭飞出,这说明力可以改变物体的 。
13.中华诗词中蕴含着丰富的物理知识。“北风卷地白草折”中的“白草折”,表明力可以改变物体的 ;“红掌拨清波”中鹅用脚掌向后拨水从而向前游去,说明 。
14.在现阶段人类探索宇宙进入太空,主要是依靠火箭。如图所示,火箭在发射升空时向下喷射燃气,从而产生一个巨大的向上的推力,这个力的施力物体是 (选填“空气”或“燃气”),这个力的产生说明力的作用是 ,火箭 (选填“能”或“不能”)在真空环境中飞行,如果飞行中的火箭受到的力全部消失,火箭将做 运动。
三、作图题
15.课堂上老师经常使用磁钉以便在黑板上张贴挂图。如图,将一个磁钉直接吸附在竖直黑板上,磁钉受到4个力而处于静止状态(竖直方向一对平衡力,水平方向一对平衡力)。图中已经画出了一个力(黑板对磁钉的弹力N),请你在图中画出另外3个力并用习惯符号G、f、F标注。
四、实验题
16.神舟航天员在空间站先后进行了两次“太空授课”,激发了青少年学习科学的热情。
(1)如图甲,航天员往一个水球中注入适量的蓝色颜料,观察到整个水球很快就变蓝了,这属于 现象,说明 ;
(2)如图乙,在“液桥”实验中,将两块透明板上的水球接触后变成一个,说明分子间存在 ;然后将两块透明板分开,中间形成一个长约10cm的液桥;
(3)如图丙,为航天员翟志刚和叶光富展示特制的“企鹅服”。“企鹅服”的拉链由两条柔性的可互相啮合的连接件构成,如果打上蜡可以 (选填“增大”或“减小”)摩擦;
(4)如图丁,“太空抛物”实验,由于在空间站舱内,物体几乎不受重力作用,且物体受到微弱的空气阻力忽略不计,无论往哪个方向抛,王亚平水平向前抛出“冰墩墩”摆件,由于具有 ,被抛出后的冰墩墩近似 (选填“静止”“竖直下落”或“做匀速直线运动”),最后被叶光富用手拦住停止运动,说明力可以 ;
(5)如图戊,2022年4月16日,神舟十三号载人飞船圆满完成任务返回地球,当返回舱高速进入大气层时,速度急剧减小,会受到座椅对他巨大的压力,宇航员只有平躺在座椅上,才能尽量减小座椅对人体的 ;当返回舱降至离地面高时,装在底部的火箭向下点火,喷出高温高压的燃气,利用物体间 的原理,使返回舱受到向 (选填“上”或“下”)的力,保证飞船安全落地,此过程中,返回舱受到的这个力的施力物体是 。(选填“火箭”或“燃气”)
17.做一做,并思考:
(1)一个小铁球静止在水平桌面上,当一个磁体靠近它时,会发现小铁球 (选填“开始运动”或“仍然静止”)。
(2)如图甲所示,让小铁球从斜面上滚下,沿着它的运动方向放一个磁体,观察到小铁球运动速度 (选填“变大”或“变小”)。
(3)如图乙所示,让小铁球从斜面上滚下,在它运动路径的侧旁放一个磁体,观察到小铁球运动的 发生了变化。
(4)物体由静止开始运动或由运动变为静止、物体运动的快慢或方向发生改变,都属于物体的 的改变。分析以上现象,可得出结论:力可以改变 。
试卷第1页,共3页
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《7.1 力 同步练习 2024-2025人教版物理八年级下册》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
A
C
B
B
A
D
A
A
A
10. 相互的 相等
11. 形状 运动状态 曲线
12. 形状 运动状态
13. 形状 物体间力的作用是相互的
14. 燃气 相互的 能 匀速直线
15.
16. 扩散 分子处在永不停息的无规则运动中 引力 减小 惯性 做匀速直线运动 改变物体运动状态 压强 力的作用是相互的 上 燃气
17. 开始运动 变大 方向 运动状态 物体的运动状态
答案第1页,共2页
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