5.2 做自强不息的中国人（课件+视频）-【新教材优质课】2024-2025学年七年级道德与法治下册同步课堂优质课件+教学设计（统编版2024）

欢迎大家来到精彩的道法课堂 让我们开启今天的学习之旅吧！ 歌曲：少年中国说 听完这首歌，告诉我们要做一个怎么的中国人？ 思考 历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。 少年强则国强 少年强则国强 第二单元 焕发青春活力 第五课 人生当自强 5.2做自强不息的中国人 5.2做自强不息的中国人 第二单元 焕发青春活力 第五课 人生当自强 看到“少年强，中国强”这几个字，你想到了哪些历史或者人物？ 五四运动 少年中国说 为中华之崛起而读书 回顾历史，这些青年身上有哪些共同点？ 从小立志，找寻中国的出路，报效祖国，宁可牺牲也要为国争光 “天行健，君子以自强不息。”自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。 为什么做自强不息的中国人？ 为什么做自强不息的中国人？ 如何做自强不息的中国人呢？我们来学习一位人物的故事。 核潜艇先驱黄旭华 隐“功”埋名三十载 2025年2月6日20时30分 中国共产党优秀党员 中国工程院院士共和国勋章、 国家最高科学技术奖获得者 全国道德模范 中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭 因病医治无效在湖北武汉逝世 享年99岁 送别！为国“深潜”的他走了…… 送别！为国“深潜”的他走了…… 1926年，黄旭华出生在广东汕尾。上小学时，正值抗战时期，家乡饱受日本飞机的轰炸。“想轰炸就轰炸，因为我们国家太弱了！”在炮火与动荡中长大的黄旭华，太渴盼祖国的强大。 这个曾经想要学医的青年以第一名的成绩考取了交通大学造船工程系，他立下誓言：“我要学航空、学造船，我要科学救国！”海边少年就此立下报国之愿。 黄旭华是如何做自强不息的中国人的？ ①树立远大理想。 我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 如何做自强不息的中国人？ 高中毕业后，黄旭华同时收到航空系和造船系录取通知。在海边长大的黄旭华选择了造船。 上世纪60年代，核潜艇研制之难，难在这项工作几乎是从零起步。黄旭华面对的不仅是技术难题，更是从何下手，从哪打开工作局面的方法问题。 用最“土”的办法来解决最尖端的技术问题，是黄旭华和他的团队克难攻坚的法宝。 没有现成的图纸和模型，就一边设计、一边施工，白天黑夜加班加点。 没有计算机，就用算盘和计算尺，日日夜夜、月月年年，算出了首艘核潜艇几万个数据。 为了控制核潜艇的总重和稳性，边角余料都要一一过秤。几年的建造过程，天天如此，使核潜艇下水后的数值和设计值几乎吻合…… 面对国外严密的技术封锁，黄旭华带领团队自力更生、艰苦奋斗，一路攻克种种技术难关，突破了核潜艇最关键、最重大的七项技术，让茫茫海疆有了中国的“钢铁蛟龙”。 黄旭华又是如何做自强不息的中国人的？ ②求得真学问，练就真本领。 我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展、提高解决问题的能力。趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。 如何做自强不息的中国人？ ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 刀要在石上磨人要在事上练，我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。 如何做自强不息的中国人？ “从一开始参与研制核潜艇，我就知道这将是一辈子的事业。”黄旭华曾说。 30年时间，他的家人都不知道他在做什么，父亲直到去世也未能再见他一面。 1986年底，核潜艇工程解密后，两鬓斑白的黄旭华回到广东老家。见到93岁的母亲，他眼含泪花说：“人们常说忠孝不能双全，我说对国家的忠，就是对父母最大的孝。” 送别！为国“深潜”的他走了…… 送别！为国“深潜”的他走了…… 他的人生 正如深海中的潜艇无声 但有无穷的力量 致敬黄老 一路走好！ 送别！为国“深潜”的他走了…… 送别！为国“深潜”的他走了…… 聆听黄旭华院士的故事 正是有那么多为国为民的人，才有了我们祖国的强大，我们致敬每一位为国为民的奉献者。同时，我们也要向他们学习，做一个自强不息的中国人！ ①树立远大理想。 ②求得真学问，练就真本领。 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 如何做自强不息的中国人？ 如何做自强不息的中国人？ 中国青年是有远大理想抱负的青年 中国青年是有深厚家国情怀的青年 习主席说 青年朋友们！一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。我们有决心为青年跑出一个好成绩，也期待现在的青年一代将来跑出更好的成绩。衷心希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩! 奋斗的中国 中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范，为我们树立了榜样。 以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”。 我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。 我热爱运动，身体很健康 学习方面 生活方面 自强宣言 ············· 做自强不息的中国人 原因 文化传承 思维导图 优良传统 树立远大理想 作用 求得真学问，练就真本领 在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 1.中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起，这离不开中华民族自强不息的民族精神。下列诗句能体现这一精神的是（   ） A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C．天行健，君子以自强不息 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 课堂练习 【答案】C 【解析】本题考查做自强不息中国人的表现。 C：意思是宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进，体现了一种积极向上、不断进取、永不止息的精神，很好地诠释了中华民族自强不息的民族精神，故C符合题意；A：主要是表达朋友之间真挚深厚的情谊，与中华民族自强不息的民族精神无关，故A不符合题意；B：意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开，体现的是爱国情怀和为国家利益不惜牺牲的精神，而不是自强不息精神，故B不符合题意；D：强调的是要通过亲身实践来获取知识和经验，侧重于实践的重要性，与自强不息的民族精神内涵不符，故D不符合题意；故本题选C。 2．中国残疾人运动员在赛场上，以顽强拼搏的精神，克服身体的残疾，挑战极限，多次在国际赛事中取得优异成绩。他们的事迹启示我们（   ） A．自强，让青春奋进的步伐永不停息 B．只要有自强精神，就一定能成功 C．残疾人更懂得自强，更容易取得成功 D．自强是成功的唯一条件 课堂练习 【答案】A 【解析】本题考查青春自强。 A：分析题文材料，中国残疾人运动员在赛场上的精彩表现，这是青春自强的体现，自强，让青春奋进的步伐永不停息，故A说法正确；B：这夸大了青春自强的作用，故B说法错误； C：并不是残疾人更懂得自强，更容易取得成功，故C说法错误； D：自强是成功的重要条件，但不是唯一条件，故D说法错误； 故本题选A。 3.下列名言警句中，与“自强”无关的是（   ） A．胜人者有力，自胜者强 B．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志 C．海纳百川，有容乃大 D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 课堂练习 【答案】C 【解析】本题考查对自强的正确认识。 C：“海纳百川，有容乃大”意为大海能够容纳成百上千条江河之水，是因为它有广阔的胸怀和巨大的容量。这句话主要表达的是宽容和包容的精神，与自强精神并无直接关联。故C说法错误；A：“胜人者有力，自胜者强”意为能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人才是真正的强者。这句话表达了挑战自我、超越自我的自强精神，故A说法正确；B：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”意为古代能够成就大事业的人，不仅仅因为他们拥有超凡的才能，更因为他们具备坚韧不拔的意志。这句话强调了坚韧不拔的意志力对于成就大事的重要性，这种意志力正是自强精神的体现。故B说法正确；D：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”意为即使经历无数次的磨难和打击，仍然坚韧不拔，无论面对来自哪个方向的风雨，都屹立不倒。这句话生动展现了坚韧不拔、自强不息的精神风貌，与“自强”紧密相关。故D说法正确；本题为逆向选择题，故本题选C。 做自已的超级英雄! $$nullnull