专题09 实数之单元重难点检测卷(重难点常考题型专练)2024-2025学年人教版数学七年级下册

2025-02-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第八章 实数
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 841 KB
发布时间 2025-02-13
更新时间 2025-02-13
作者 亦君数学工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-02-13
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来源 学科网

内容正文:

第八章 实数单元重难点检测卷 (测试时间;100分钟 本卷满分:120分) 班级: 姓名: 得分: 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把答案直接填写在括号中。) 1.(2023-2024七年级·云南昆明·期末)下列说法不正确的是(   ) A.的平方根是 B.的平方根是 C.是的算术平方根 D. 【答案】C 【分析】本题主要考查平方根以及算术平方根,立方根的定义,熟练掌握运算法则是解题的关键.根据运算法则进行计算即可. 【解答】解:的平方根是,故选项A正确; 的平方根是,故选项B正确; 是的算术平方根,故选项C错误; ,故选项D正确. 故选C. 2.(2023-2024七年级·湖南长沙·期末)如图,若数轴上点表示的数为无理数,则该无理数可能是(   ) A.2.7 B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了无理数与数轴,估算出,,结合数轴即可得出答案,采用数形结合的思想是解此题的关键. 【解答】解:解:∵2.7是有理数,,,, 由图可知,点表示的数为无理数,且点表示的数在和之间, ∴点表示的无理数为, 故选:D. 3.(2023-2024七年级下·湖北恩施·期中)已知实数,若互为相反数,互为倒数,,则的值为(   ) A. B. C. D. 【答案】C. 【分析】由题意知,,,由,可得,分别计算,时代数式的值即可. 【解答】解:由题意知,,, ∵, ∴, 当,, 当,, ∴, 故选:C. 4.(2023-2024七年级·河南商丘·期末)若与是同一个数的两个不相等的平方根,则这个数是(   ) A.3 B. C.16 D.9 【答案】D 【分析】本题考查平方根,由平方根的定义可知同一个数的两个不相等的平方根互为相反数,由此列方程求出m的值,进而求出或的平方即可. 【解答】解: 与是同一个数的两个不相等的平方根, , 解得, , ,即这个数是9. 故选D. 5.(2023-2024七年级·河北廊坊·期末)若 的整数部分是m,小数部分是n,则为(   ) A. B. C. D.8 【答案】B 【分析】此题考查了无理数的估算,实数的绝对值,先根据无理数估算求出,再化简绝对值即可. 【解答】解:∵ ∴ ∴ ∴, ∴, 故选:B 6.(2023-2024七年级下·辽宁大连·期末)如图,小丽想用一块正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为的长方形纸片,使它的长宽之比为,则符合要求且节约材料的正方形纸片的边长是(   ) A. B. C. D. 【答案】C. 【分析】 设长方形纸片的长为,则宽为,先根据长方形的面积公式可得,从而可得长方形纸片的长为,宽为,再根据无理数的估算即可得. 【解答】解:设长方形纸片的长为,则宽为, 由题意得:, 解得(负值已舍), 则长方形纸片的长为,宽为, , , , 则符合要求且节约材料的正方形纸片的边长是, 故选:C. 7.(2023-2024七年级·湖南永州·期末)若,则记,例如,于是.若,,,则c的值为(   ) A. B. C.或 D.或 【答案】C 【分析】本题考查了有理数的乘方,根据题意和有理数的乘方可求出a,b的值,随之问题得解. 【解答】解:∵,,, ∴,,, ∴,, ∴, ∴, 故选:C. 8.(2023-2024七年级·天津南开·期末)有一个数值转换器,原理如图所示,当输入的为时,输出的的值是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了算术平方根,有理数,无理数的定义,解题的关键是掌握相关的知识.根据数值转换器,输入进行计算即可. 【解答】解:第次计算得:,而是有理数, 第次计算得:,而是有理数, 第次计算得:,是无理数, 故选:D. 9.(2023-2024七年级·福建福州·期中)若a的算术平方根为17.25,b的立方根为;x的平方根为,y的立方根为86.9,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据平方根、算术平方根和立方根的定义求出a、b、x、y的值,再找出关系即可. 【解答】解:∵a的算术平方根为17.25,b的立方根为-8.69, ∴a=297.5625,b=-656.234909. ∵x的平方根为±1.725,y的立方根为86.9, ∴x=2.975625,y=656234.909, ∴. 故选:A. 【点评】本题考查了对平方根、算术平方根和立方根的运用.解题的关键是掌握平方根、算术平方根和立方根的定义. 10.(2023-2024八年级·北京石景山·期中)对任意两个正实数,,定义新运算为:若,则;若,则.则下列说法中正确的有(   ) ①;②;③. A.① B.② C.①③ D.②③ 【答案】:A. 【分析】此题主要考查了定义新运算,以及实数的运算①根据新运算的运算方法,分类讨论:,,判断出是否等于即可;②由①,推得,所以不一定成立;③举反例,判断出与的关系即可. 【解答】解:①时, ,, ; 时, ,, ; ①符合题意. ②由①,可得:, 当时, , 不一定等于, 当时, , 不一定等于, 不一定成立, ②不符合题意. ③当时, 取, , 不成立, ③不符合题意, 说法中正确的有1个:①. 故选:A. 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分。请把答案直接填写在横线上。) 11.(2023-2024七年级·广东广州·期末)的平方根是 ; . 【答案】 3 【分析】根据平方根以及立方根的计算法则即可解答; 【解答】的平方根是:; ; 故答案为:;3. 【点评】该题主要考查了算术平方根、平方根及立方根,解答的关键是熟悉这些概念,注意正负号. 12.(2023-2024七年级·福建泉州·期末)在实数中,最小的实数是 . 【答案】 【分析】此题主要考查了实数的大小比较.正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小. 根据题意可得,最小的实数为 . 【解答】∵,,,且, ∴, ∴, ∴最小的实数是. 故答案为:. 13.(2022-2023七年级·浙江温州·期中)若,其中a,b均为整数,则 . 【答案】4或2或0. 【分析】先根据绝对值和算术平方根的非负性分三种情况进行讨论得出a,b的值,再代入进行计算即可求解 【解答】解:∵,其中a,b均为整数, 又∵, ①当,时, ∴, ∴ ②当,时, ∴或, ∴或 ③当,时, ∴或, ∴或 故答案为:4或2或0. 14.(2023-2024七年级·甘肃嘉峪关·期末)若,满足,则的值是 . 【答案】 【分析】根据非负数的性质求出x,y的值,然后根据算术平方根的定义即可求解. 【解答】解:, 且, 即,, , 故答案为:. 【点评】本题考查了实数的非负性和算术平方根的定义,根据非负数的性质求出x,y的值是解题的关键. 15.(2023-2024七年级·福建福州·期中)如图,小正方形的一条边恰好在大正方形的一条边上,若小正方形的面积为1,大正方形的面积为5,则图中阴影部分的面积为 . 【答案】 【分析】根据题意可知阴影部分可看作高为1,底为的三角形,求解即可; 【解答】解:大正方形的面积为:,小正方形的面积为:1; 阴影部分的面积为:; 故答案为:. 【点评】本题主要考查实数混合运算的应用,正确列出算式是解题的关键. 16.(2024-2025七年级上·浙江杭州·期末)数轴上点A表示的数为1,点B,C分别位于点A的两侧,且到点A的距离相等.已知点B到原点的距离为,则点C表示的数是 . 【答案】或. 【分析】本题主要考查了有关实数和数轴的简单应用,先根据点B到原点的距离,求出点B表示的数,然后分两种情况:当点B在点A右侧时和当点B在点A左侧时,利用两点间的距离公式,求出和,进行解答即可. 【解答】解:∵点B到原点的距离为, ∴点B表示的数是, 当点B在点A右侧时, ∵点A表示的数为1,点B表示的数为, ∴, ∵点B,C到点A的距离相等, ∴, ∴当点B表示的数是时,点C表示的数是:; 当点B在点A左侧时, ∵点A表示的数为1,点B表示的数是, ∴, ∴, 点C表示的数是, 综上可知:点C表示的数为:或, 故答案为:或. 17.(2023-2024七年级·浙江温州·期中)若,其中a,b均为整数,则 . 【答案】0,2,4 【分析】先根据绝对值和算术平方根的非负性分三种情况进行讨论得出a,b的值,再代入进行计算即可求解 【解答】解:∵,其中a,b均为整数, 又∵, ①当,时, ∴, ∴ ②当,时, ∴或, ∴或 ③当,时, ∴或, ∴或 故答案为:4或2或0 【点评】本题考查了绝对值和算术平方根的非负性,得出a、b可能的取值是解决此题的关键,注意分类讨论的数学思想. 18.(2024-2025七年级上·浙江宁波·期末)整数满足,其中,则的最大值是 . 【答案】1024. 【分析】本题考查平方,立方根,代数式求值,先根据已知条件确定b和可能的值,进而确定,推出,再分情况讨论求出和c可能的值,最后求出比较大小即可. 【解答】解:整数满足, 为整数, , 或或或, 或或或, 当时,,不成立, 又 , , , , 当,,,不是整数,不合题意; 当时,,,符合题意; 当时,,,不合题意; 当时,,,不合题意; 当,,,不是整数,不合题意; 当时,,,不是整数,不合题意; 当时,,,不是整数,不合题意; 当时,,,符合题意; 综上可知,整数的值为2,8,2,或2,8,,或2,,8,或2,,, 当整数的值为2,8,2时,; 当整数的值为2,8,时,; 当整数的值为2,,8时,; 当整数的值为2,,时,; 综上可知,的最大值是1024. 故答案为:1024. 三、解答题(本大题共8小题,共66分,其中第19-20题每小题6分,第21-24题每小题8分,第25题10分,第26题12分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。) 19.(2023-2024七年级·四川南充·期中)计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】此题主要考查了实数运算,涉及算术平方根,立方根,绝对值的求解,正确化简各数是解题关键. (1)直接利用立方根以及算平方根分别化简得出答案; (2)直接利用绝对值的性质以及算术平方根的性质分别化简得出答案. 【解答】(1)解: ; (2) . 20.(2023-2024七年级·内蒙古呼和浩特·期中)求下列式中的x值: (1) (2) 【答案】(1) (2), 【分析】本题主要考查了平方根,立方根的意义, (1)利用立方根的意义解答即可; (2)利用平方根的意义解答即可. 【解答】(1), , . (2), , ,, ,. 21.(2023-2024七年级·浙江温州·期中)现有五个实数:,,,,4.其中四个数已经在数轴上分别用A,B,C,D表示. (1)点A表示数______;点B表示数______;点D表示数______. (2)①用圆规在数轴上精确地表示.(提示:注意观察正方形的面积) ②将上列五个数按从小到大的顺序用“”连接.__________________ (3)将上列各数分别填入相应的横线上: 无理数:________________________; 负数:________________________ 【答案】(1);; (2)①见解析;② (3),;, 【分析】(1)根据数轴上点的特点,结合数轴得出答案即可; (2)①根据正方形的面积,得出正方形的边长,然后以0所表示的点为圆心,以的长为半径画弧,则此弧与数轴正方向的交点所表示的数为; ②利用数轴上点的特点进行解答即可; (3)根据实数的分类方法进行解答即可. 【解答】(1)解:点A表示数为;点B表示数为;点D表示数为. 故答案为:;;. (2)解:①如图, ∵正方形的面积为:, ∴正方形的边长; ②根据数轴可知,. 故答案为:. (3)解:无理数:,; 负数:,. 故答案为:,;,. 【点评】本题主要考查了实数与数轴,求一个数的算术平方根,利用数轴比较大小,实数的分类,解题的关键是熟练掌握实数与数轴. 22. (2023-2024七年级·广西南宁·期中)已知正数x的两个不等的平方根分别是和,的立方根为,c是的整数部分. (1)求x和b的值; (2)求的平方根. 【答案】(1)x和b的值分别为和 (2) 【分析】本题考查了平方根,立方根,无理数的整数部分等知识.熟练掌握平方根,立方根,无理数的整数部分是解题的关键. (1)由题意知,,,可求,则,然后作答即可; (2)由,可得,根据的平方根为,代值求解即可. 【解答】(1)解:由题意知,,, 解得,, ∴, ∴x和b的值分别为和; (2)解:∵, ∴, ∴的平方根为, ∴的平方根为. 23.(2021-2022七年级下·浙江台州·期末)我们知道,负数没有算术平方根,但对于三个互不相等的负整数,若两两乘积的算术平方根都是整数,则称这三个数为“完美组合数”,例如:,,这三个数,,,,其结果6,3,2都是整数,所以,,这三个数称为“完美组合数”. (1),,这三个数是“完美组合数”吗?请说明理由, (2)若三个数,m,是“完美组合数”,其中有两个数乘积的算术平方根为12.求m的值. 【答案】见解析 【分析】本题主要考查了求一个数的算术平方根,熟知算术平方根的定义是解题的关键. (1)根据“完美组合数”的定义进行求解判断即可; (2)分,两种情况分别求出m的值,再根据“完美组合数”的定义进行判断即可. 【解答】(1)解:,,这三个数是“完美组合数”,理由如下: ∵,,,且4,6,12都是整数, ∴,,这三个数是“完美组合数”; (2)解:∵其中有两个数乘积的算术平方根为12, ∴这两个数的乘积为144, 当时,则, ∵, ∴,此时符合题意; 当时,则不符合题意; 综上所述,. 24.(2022-2023七年级下·西藏那曲·期末)如图,数轴上点表示的数是,是数轴上一动点. (1)在数轴上,把点向左平移个单位长度得到点,求点表示的数; (2)若点表示的数是所表示数的相反数,求点表示的数; (3)若点从点向点以每秒个单位长度向运动,到达点后又向运动,到达后再向运动,如此往复运动问当点运动秒时,点与点的位置有什么关系?请说明理由. 【答案】见解析 【分析】(1)根据数轴上两点距离即可求解; (2)根据相反数的定义即可求解; (3)根据题意,得出运动秒时,在点左侧个单位长度,即表示的数为,进而判断所表示的数的大小,进而即可求解. 【解答】(1)解:∵数轴上点表示的数是,把点向左平移个单位长度得到点, ∴点表示的数为; (2)解:∵点表示的数是所表示数的相反数, ∴点表示的数为; (3)解: ∴运动秒时,在点左侧个单位长度,即表示的数为 因为表示的数是, , , ∴,即. ∴P在C点的左侧. 25.(2023-2024七年级·河南安阳·期末)对于实数,我们规定:用符号表示不大于的最大整数,称为的根整数,例如:,. (1)仿照以上方法计算:________;=________; (2)若,写出满足题意的正整数的值_________; (3)如果我们对连续求根整数,直到结果为1停止.例如:对10连续求根整数2次,,这时候结果为1.那么对400连续求根整数,多少次之后结果为1?请写出你的求解过程. (4)只需进行2次连续求根整数运算后结果为1的所有正整数中,最大的是_________. 【答案】(1)2,6; (2)1,2,3 (3)四次之后结果为1,详见解析 (4)15,详见解析 【分析】本题主要考查了无理数的估算的应用等知识点, (1)根据题意得,,,则,即可得; (2)根据,,,x为正整数,即可得; (3)根据题意得,第一次:;第二次:;第三次:,第四次:,即可得; (4)由(2)得,进行1次求根整数运算后结果为1的正整数最大为3,进行1次求根整数运算后结果为3的正整数最大为15,即可得; 解题的关键是理解题意,掌握无理数的估算. 【解答】(1)∵,,, ∴, ∴,, 故答案为:2,6; (2)∵,,,x为正整数, ∴或或, 故答案为:1,2,3; (3)∵第一次:, 第二次:, 第三次:, 第四次:, ∴第四次之后结果为1; (4)(4)最大的是15,理由如下, 由(2)得,进行1次求根整数运算后结果为1的正整数最大为3, ∵,, ∴进行1次求根整数运算后结果为3的正整数最大为15, ∴只对一个正整数进行2次连续求根整数运算后结果为1,则这个正整数最大值是15, 故答案为:15. 26.(2022-2023八年级·北京房山·期中)已知数轴上两点A,B,其中A表示的数为,B表示的数为2,AB表示A,B两点之间的距离.若在数轴上存在一点C,使得,则称点C为点A,B的“n节点”.例如图1所示,若点C表示的数为0,有,则称点C为点A,B的“4节点” (1)若点C为点A,B的“n节点”,且点C在数轴上表示的数为,则n=___________; (2)若点D为点A,B的“节点,请直接写出点D在数轴上表示的数为 ___________; (3)若点E在数轴上(不与A,B重合),满足A,E两点之间的距离是B,E两点之间的距离的倍,且点E为点A,B的 “n节点”,求n的值. 【答案】见解析 【分析】(1)根据新定义求解; (2)设未知数,根据新定义列方程求解; (3)先求点E表示的数,再计算n的值. 【解答】(1)解:, 故答案为:6; (2)解:设D表示的数为x, 则|, ∵,, ∴或, 当时, , 解得:, 当时, , 解得:, 故答案为:; (3)解:设E点表示的数是y, 则:, 当时, , 解得; 当时, , 解得(舍去); 当时, , 解得; ∴. 当时, , 当时, . ∴n的值为或4. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第八章 实数单元重难点检测卷 (测试时间;100分钟 本卷满分:120分) 班级: 姓名: 得分: 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把答案直接填写在括号中。) 1.(2023-2024七年级·云南昆明·期末)下列说法不正确的是(   ) A.的平方根是 B.的平方根是 C.是的算术平方根 D. 2.(2023-2024七年级·湖南长沙·期末)如图,若数轴上点表示的数为无理数,则该无理数可能是(   ) A.2.7 B. C. D. 3.(2023-2024七年级下·湖北恩施·期中)已知实数,若互为相反数,互为倒数,,则的值为(   ) A. B. C. D. 4.(2023-2024七年级·河南商丘·期末)若与是同一个数的两个不相等的平方根,则这个数是(   ) A.3 B. C.16 D.9 5.(2023-2024七年级·河北廊坊·期末)若 的整数部分是m,小数部分是n,则为(   ) A. B. C. D.8 6.(2023-2024七年级下·辽宁大连·期末)如图,小丽想用一块正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为的长方形纸片,使它的长宽之比为,则符合要求且节约材料的正方形纸片的边长是(   ) A. B. C. D. 7.(2023-2024七年级·湖南永州·期末)若,则记,例如,于是.若,,,则c的值为(   ) A. B. C.或 D.或 8.(2023-2024七年级·天津南开·期末)有一个数值转换器,原理如图所示,当输入的为时,输出的的值是(   ) A. B. C. D. 9.(2023-2024七年级·福建福州·期中)若a的算术平方根为17.25,b的立方根为;x的平方根为,y的立方根为86.9,则(   ) A. B. C. D. 10.(2023-2024八年级·北京石景山·期中)对任意两个正实数,,定义新运算为:若,则;若,则.则下列说法中正确的有(   ) ①;②;③. A.① B.② C.①③ D.②③ 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分。请把答案直接填写在横线上。) 11.(2023-2024七年级·广东广州·期末)的平方根是 ; . 12.(2023-2024七年级·福建泉州·期末)在实数中,最小的实数是 . 13.(2022-2023七年级·浙江温州·期中)若,其中a,b均为整数,则 . 14.(2023-2024七年级·甘肃嘉峪关·期末)若,满足,则的值是 . 15.(2023-2024七年级·福建福州·期中)如图,小正方形的一条边恰好在大正方形的一条边上,若小正方形的面积为1,大正方形的面积为5,则图中阴影部分的面积为 . 16.(2024-2025七年级上·浙江杭州·期末)数轴上点A表示的数为1,点B,C分别位于点A的两侧,且到点A的距离相等.已知点B到原点的距离为,则点C表示的数是 . 17.(2023-2024七年级·浙江温州·期中)若,其中a,b均为整数,则 . 18.(2024-2025七年级上·浙江宁波·期末)整数满足,其中,则的最大值是 . 三、解答题(本大题共8小题,共66分,其中第19-20题每小题6分,第21-24题每小题8分,第25题10分,第26题12分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。) 19.(2023-2024七年级·四川南充·期中)计算: (1); (2). 20.(2023-2024七年级·内蒙古呼和浩特·期中)求下列式中的x值: (1) (2) 21.(2023-2024七年级·浙江温州·期中)现有五个实数:,,,,4.其中四个数已经在数轴上分别用A,B,C,D表示. (1)点A表示数______;点B表示数______;点D表示数______. (2)①用圆规在数轴上精确地表示.(提示:注意观察正方形的面积) ②将上列五个数按从小到大的顺序用“”连接.__________________ (3)将上列各数分别填入相应的横线上: 无理数:________________________; 负数:________________________ 22. (2023-2024七年级·广西南宁·期中)已知正数x的两个不等的平方根分别是和,的立方根为,c是的整数部分. (1)求x和b的值; (2)求的平方根. 23.(2021-2022七年级下·浙江台州·期末)我们知道,负数没有算术平方根,但对于三个互不相等的负整数,若两两乘积的算术平方根都是整数,则称这三个数为“完美组合数”,例如:,,这三个数,,,,其结果6,3,2都是整数,所以,,这三个数称为“完美组合数”. (1),,这三个数是“完美组合数”吗?请说明理由, (2)若三个数,m,是“完美组合数”,其中有两个数乘积的算术平方根为12.求m的值. 24.(2022-2023七年级下·西藏那曲·期末)如图,数轴上点表示的数是,是数轴上一动点. (1)在数轴上,把点向左平移个单位长度得到点,求点表示的数; (2)若点表示的数是所表示数的相反数,求点表示的数; (3)若点从点向点以每秒个单位长度向运动,到达点后又向运动,到达后再向运动,如此往复运动问当点运动秒时,点与点的位置有什么关系?请说明理由. 25.(2023-2024七年级·河南安阳·期末)对于实数,我们规定:用符号表示不大于的最大整数,称为的根整数,例如:,. (1)仿照以上方法计算:________;=________; (2)若,写出满足题意的正整数的值_________; (3)如果我们对连续求根整数,直到结果为1停止.例如:对10连续求根整数2次,,这时候结果为1.那么对400连续求根整数,多少次之后结果为1?请写出你的求解过程. (4)只需进行2次连续求根整数运算后结果为1的所有正整数中,最大的是_________. 26.(2022-2023八年级·北京房山·期中)已知数轴上两点A,B,其中A表示的数为,B表示的数为2,AB表示A,B两点之间的距离.若在数轴上存在一点C,使得,则称点C为点A,B的“n节点”.例如图1所示,若点C表示的数为0,有,则称点C为点A,B的“4节点” (1)若点C为点A,B的“n节点”,且点C在数轴上表示的数为,则n=___________; (2)若点D为点A,B的“节点,请直接写出点D在数轴上表示的数为 ___________; (3)若点E在数轴上(不与A,B重合),满足A,E两点之间的距离是B,E两点之间的距离的倍,且点E为点A,B的 “n节点”,求n的值. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题09 实数之单元重难点检测卷(重难点常考题型专练)2024-2025学年人教版数学七年级下册
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