内容正文:
第八章 实数单元重难点检测卷
(测试时间;100分钟 本卷满分:120分)
班级: 姓名: 得分:
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把答案直接填写在括号中。)
1.(2023-2024七年级·云南昆明·期末)下列说法不正确的是( )
A.的平方根是 B.的平方根是
C.是的算术平方根 D.
【答案】C
【分析】本题主要考查平方根以及算术平方根,立方根的定义,熟练掌握运算法则是解题的关键.根据运算法则进行计算即可.
【解答】解:的平方根是,故选项A正确;
的平方根是,故选项B正确;
是的算术平方根,故选项C错误;
,故选项D正确.
故选C.
2.(2023-2024七年级·湖南长沙·期末)如图,若数轴上点表示的数为无理数,则该无理数可能是( )
A.2.7 B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了无理数与数轴,估算出,,结合数轴即可得出答案,采用数形结合的思想是解此题的关键.
【解答】解:解:∵2.7是有理数,,,,
由图可知,点表示的数为无理数,且点表示的数在和之间,
∴点表示的无理数为,
故选:D.
3.(2023-2024七年级下·湖北恩施·期中)已知实数,若互为相反数,互为倒数,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C.
【分析】由题意知,,,由,可得,分别计算,时代数式的值即可.
【解答】解:由题意知,,,
∵,
∴,
当,,
当,,
∴,
故选:C.
4.(2023-2024七年级·河南商丘·期末)若与是同一个数的两个不相等的平方根,则这个数是( )
A.3 B. C.16 D.9
【答案】D
【分析】本题考查平方根,由平方根的定义可知同一个数的两个不相等的平方根互为相反数,由此列方程求出m的值,进而求出或的平方即可.
【解答】解: 与是同一个数的两个不相等的平方根,
,
解得,
,
,即这个数是9.
故选D.
5.(2023-2024七年级·河北廊坊·期末)若 的整数部分是m,小数部分是n,则为( )
A. B. C. D.8
【答案】B
【分析】此题考查了无理数的估算,实数的绝对值,先根据无理数估算求出,再化简绝对值即可.
【解答】解:∵
∴
∴
∴,
∴,
故选:B
6.(2023-2024七年级下·辽宁大连·期末)如图,小丽想用一块正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为的长方形纸片,使它的长宽之比为,则符合要求且节约材料的正方形纸片的边长是( )
A. B. C. D.
【答案】C.
【分析】 设长方形纸片的长为,则宽为,先根据长方形的面积公式可得,从而可得长方形纸片的长为,宽为,再根据无理数的估算即可得.
【解答】解:设长方形纸片的长为,则宽为,
由题意得:,
解得(负值已舍),
则长方形纸片的长为,宽为,
,
,
,
则符合要求且节约材料的正方形纸片的边长是,
故选:C.
7.(2023-2024七年级·湖南永州·期末)若,则记,例如,于是.若,,,则c的值为( )
A. B. C.或 D.或
【答案】C
【分析】本题考查了有理数的乘方,根据题意和有理数的乘方可求出a,b的值,随之问题得解.
【解答】解:∵,,,
∴,,,
∴,,
∴,
∴,
故选:C.
8.(2023-2024七年级·天津南开·期末)有一个数值转换器,原理如图所示,当输入的为时,输出的的值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了算术平方根,有理数,无理数的定义,解题的关键是掌握相关的知识.根据数值转换器,输入进行计算即可.
【解答】解:第次计算得:,而是有理数,
第次计算得:,而是有理数,
第次计算得:,是无理数,
故选:D.
9.(2023-2024七年级·福建福州·期中)若a的算术平方根为17.25,b的立方根为;x的平方根为,y的立方根为86.9,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据平方根、算术平方根和立方根的定义求出a、b、x、y的值,再找出关系即可.
【解答】解:∵a的算术平方根为17.25,b的立方根为-8.69,
∴a=297.5625,b=-656.234909.
∵x的平方根为±1.725,y的立方根为86.9,
∴x=2.975625,y=656234.909,
∴.
故选:A.
【点评】本题考查了对平方根、算术平方根和立方根的运用.解题的关键是掌握平方根、算术平方根和立方根的定义.
10.(2023-2024八年级·北京石景山·期中)对任意两个正实数,,定义新运算为:若,则;若,则.则下列说法中正确的有( )
①;②;③.
A.① B.② C.①③ D.②③
【答案】:A.
【分析】此题主要考查了定义新运算,以及实数的运算①根据新运算的运算方法,分类讨论:,,判断出是否等于即可;②由①,推得,所以不一定成立;③举反例,判断出与的关系即可.
【解答】解:①时,
,,
;
时,
,,
;
①符合题意.
②由①,可得:,
当时,
,
不一定等于,
当时,
,
不一定等于,
不一定成立,
②不符合题意.
③当时,
取,
,
不成立,
③不符合题意,
说法中正确的有1个:①.
故选:A.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分。请把答案直接填写在横线上。)
11.(2023-2024七年级·广东广州·期末)的平方根是 ; .
【答案】 3
【分析】根据平方根以及立方根的计算法则即可解答;
【解答】的平方根是:;
;
故答案为:;3.
【点评】该题主要考查了算术平方根、平方根及立方根,解答的关键是熟悉这些概念,注意正负号.
12.(2023-2024七年级·福建泉州·期末)在实数中,最小的实数是 .
【答案】
【分析】此题主要考查了实数的大小比较.正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小.
根据题意可得,最小的实数为 .
【解答】∵,,,且,
∴,
∴,
∴最小的实数是.
故答案为:.
13.(2022-2023七年级·浙江温州·期中)若,其中a,b均为整数,则 .
【答案】4或2或0.
【分析】先根据绝对值和算术平方根的非负性分三种情况进行讨论得出a,b的值,再代入进行计算即可求解
【解答】解:∵,其中a,b均为整数,
又∵,
①当,时,
∴,
∴
②当,时,
∴或,
∴或
③当,时,
∴或,
∴或
故答案为:4或2或0.
14.(2023-2024七年级·甘肃嘉峪关·期末)若,满足,则的值是 .
【答案】
【分析】根据非负数的性质求出x,y的值,然后根据算术平方根的定义即可求解.
【解答】解:,
且,
即,,
,
故答案为:.
【点评】本题考查了实数的非负性和算术平方根的定义,根据非负数的性质求出x,y的值是解题的关键.
15.(2023-2024七年级·福建福州·期中)如图,小正方形的一条边恰好在大正方形的一条边上,若小正方形的面积为1,大正方形的面积为5,则图中阴影部分的面积为 .
【答案】
【分析】根据题意可知阴影部分可看作高为1,底为的三角形,求解即可;
【解答】解:大正方形的面积为:,小正方形的面积为:1;
阴影部分的面积为:;
故答案为:.
【点评】本题主要考查实数混合运算的应用,正确列出算式是解题的关键.
16.(2024-2025七年级上·浙江杭州·期末)数轴上点A表示的数为1,点B,C分别位于点A的两侧,且到点A的距离相等.已知点B到原点的距离为,则点C表示的数是 .
【答案】或.
【分析】本题主要考查了有关实数和数轴的简单应用,先根据点B到原点的距离,求出点B表示的数,然后分两种情况:当点B在点A右侧时和当点B在点A左侧时,利用两点间的距离公式,求出和,进行解答即可.
【解答】解:∵点B到原点的距离为,
∴点B表示的数是,
当点B在点A右侧时,
∵点A表示的数为1,点B表示的数为,
∴,
∵点B,C到点A的距离相等,
∴,
∴当点B表示的数是时,点C表示的数是:;
当点B在点A左侧时,
∵点A表示的数为1,点B表示的数是,
∴,
∴,
点C表示的数是,
综上可知:点C表示的数为:或,
故答案为:或.
17.(2023-2024七年级·浙江温州·期中)若,其中a,b均为整数,则 .
【答案】0,2,4
【分析】先根据绝对值和算术平方根的非负性分三种情况进行讨论得出a,b的值,再代入进行计算即可求解
【解答】解:∵,其中a,b均为整数,
又∵,
①当,时,
∴,
∴
②当,时,
∴或,
∴或
③当,时,
∴或,
∴或
故答案为:4或2或0
【点评】本题考查了绝对值和算术平方根的非负性,得出a、b可能的取值是解决此题的关键,注意分类讨论的数学思想.
18.(2024-2025七年级上·浙江宁波·期末)整数满足,其中,则的最大值是 .
【答案】1024.
【分析】本题考查平方,立方根,代数式求值,先根据已知条件确定b和可能的值,进而确定,推出,再分情况讨论求出和c可能的值,最后求出比较大小即可.
【解答】解:整数满足,
为整数,
,
或或或,
或或或,
当时,,不成立,
又 ,
,
,
,
当,,,不是整数,不合题意;
当时,,,符合题意;
当时,,,不合题意;
当时,,,不合题意;
当,,,不是整数,不合题意;
当时,,,不是整数,不合题意;
当时,,,不是整数,不合题意;
当时,,,符合题意;
综上可知,整数的值为2,8,2,或2,8,,或2,,8,或2,,,
当整数的值为2,8,2时,;
当整数的值为2,8,时,;
当整数的值为2,,8时,;
当整数的值为2,,时,;
综上可知,的最大值是1024.
故答案为:1024.
三、解答题(本大题共8小题,共66分,其中第19-20题每小题6分,第21-24题每小题8分,第25题10分,第26题12分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
19.(2023-2024七年级·四川南充·期中)计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】此题主要考查了实数运算,涉及算术平方根,立方根,绝对值的求解,正确化简各数是解题关键.
(1)直接利用立方根以及算平方根分别化简得出答案;
(2)直接利用绝对值的性质以及算术平方根的性质分别化简得出答案.
【解答】(1)解:
;
(2)
.
20.(2023-2024七年级·内蒙古呼和浩特·期中)求下列式中的x值:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2),
【分析】本题主要考查了平方根,立方根的意义,
(1)利用立方根的意义解答即可;
(2)利用平方根的意义解答即可.
【解答】(1),
,
.
(2),
,
,,
,.
21.(2023-2024七年级·浙江温州·期中)现有五个实数:,,,,4.其中四个数已经在数轴上分别用A,B,C,D表示.
(1)点A表示数______;点B表示数______;点D表示数______.
(2)①用圆规在数轴上精确地表示.(提示:注意观察正方形的面积)
②将上列五个数按从小到大的顺序用“”连接.__________________
(3)将上列各数分别填入相应的横线上:
无理数:________________________;
负数:________________________
【答案】(1);;
(2)①见解析;②
(3),;,
【分析】(1)根据数轴上点的特点,结合数轴得出答案即可;
(2)①根据正方形的面积,得出正方形的边长,然后以0所表示的点为圆心,以的长为半径画弧,则此弧与数轴正方向的交点所表示的数为;
②利用数轴上点的特点进行解答即可;
(3)根据实数的分类方法进行解答即可.
【解答】(1)解:点A表示数为;点B表示数为;点D表示数为.
故答案为:;;.
(2)解:①如图,
∵正方形的面积为:,
∴正方形的边长;
②根据数轴可知,.
故答案为:.
(3)解:无理数:,;
负数:,.
故答案为:,;,.
【点评】本题主要考查了实数与数轴,求一个数的算术平方根,利用数轴比较大小,实数的分类,解题的关键是熟练掌握实数与数轴.
22. (2023-2024七年级·广西南宁·期中)已知正数x的两个不等的平方根分别是和,的立方根为,c是的整数部分.
(1)求x和b的值;
(2)求的平方根.
【答案】(1)x和b的值分别为和
(2)
【分析】本题考查了平方根,立方根,无理数的整数部分等知识.熟练掌握平方根,立方根,无理数的整数部分是解题的关键.
(1)由题意知,,,可求,则,然后作答即可;
(2)由,可得,根据的平方根为,代值求解即可.
【解答】(1)解:由题意知,,,
解得,,
∴,
∴x和b的值分别为和;
(2)解:∵,
∴,
∴的平方根为,
∴的平方根为.
23.(2021-2022七年级下·浙江台州·期末)我们知道,负数没有算术平方根,但对于三个互不相等的负整数,若两两乘积的算术平方根都是整数,则称这三个数为“完美组合数”,例如:,,这三个数,,,,其结果6,3,2都是整数,所以,,这三个数称为“完美组合数”.
(1),,这三个数是“完美组合数”吗?请说明理由,
(2)若三个数,m,是“完美组合数”,其中有两个数乘积的算术平方根为12.求m的值.
【答案】见解析
【分析】本题主要考查了求一个数的算术平方根,熟知算术平方根的定义是解题的关键.
(1)根据“完美组合数”的定义进行求解判断即可;
(2)分,两种情况分别求出m的值,再根据“完美组合数”的定义进行判断即可.
【解答】(1)解:,,这三个数是“完美组合数”,理由如下:
∵,,,且4,6,12都是整数,
∴,,这三个数是“完美组合数”;
(2)解:∵其中有两个数乘积的算术平方根为12,
∴这两个数的乘积为144,
当时,则,
∵,
∴,此时符合题意;
当时,则不符合题意;
综上所述,.
24.(2022-2023七年级下·西藏那曲·期末)如图,数轴上点表示的数是,是数轴上一动点.
(1)在数轴上,把点向左平移个单位长度得到点,求点表示的数;
(2)若点表示的数是所表示数的相反数,求点表示的数;
(3)若点从点向点以每秒个单位长度向运动,到达点后又向运动,到达后再向运动,如此往复运动问当点运动秒时,点与点的位置有什么关系?请说明理由.
【答案】见解析
【分析】(1)根据数轴上两点距离即可求解;
(2)根据相反数的定义即可求解;
(3)根据题意,得出运动秒时,在点左侧个单位长度,即表示的数为,进而判断所表示的数的大小,进而即可求解.
【解答】(1)解:∵数轴上点表示的数是,把点向左平移个单位长度得到点,
∴点表示的数为;
(2)解:∵点表示的数是所表示数的相反数,
∴点表示的数为;
(3)解:
∴运动秒时,在点左侧个单位长度,即表示的数为
因为表示的数是,
,
,
∴,即.
∴P在C点的左侧.
25.(2023-2024七年级·河南安阳·期末)对于实数,我们规定:用符号表示不大于的最大整数,称为的根整数,例如:,.
(1)仿照以上方法计算:________;=________;
(2)若,写出满足题意的正整数的值_________;
(3)如果我们对连续求根整数,直到结果为1停止.例如:对10连续求根整数2次,,这时候结果为1.那么对400连续求根整数,多少次之后结果为1?请写出你的求解过程.
(4)只需进行2次连续求根整数运算后结果为1的所有正整数中,最大的是_________.
【答案】(1)2,6;
(2)1,2,3
(3)四次之后结果为1,详见解析
(4)15,详见解析
【分析】本题主要考查了无理数的估算的应用等知识点,
(1)根据题意得,,,则,即可得;
(2)根据,,,x为正整数,即可得;
(3)根据题意得,第一次:;第二次:;第三次:,第四次:,即可得;
(4)由(2)得,进行1次求根整数运算后结果为1的正整数最大为3,进行1次求根整数运算后结果为3的正整数最大为15,即可得;
解题的关键是理解题意,掌握无理数的估算.
【解答】(1)∵,,,
∴,
∴,,
故答案为:2,6;
(2)∵,,,x为正整数,
∴或或,
故答案为:1,2,3;
(3)∵第一次:,
第二次:,
第三次:,
第四次:,
∴第四次之后结果为1;
(4)(4)最大的是15,理由如下,
由(2)得,进行1次求根整数运算后结果为1的正整数最大为3,
∵,,
∴进行1次求根整数运算后结果为3的正整数最大为15,
∴只对一个正整数进行2次连续求根整数运算后结果为1,则这个正整数最大值是15,
故答案为:15.
26.(2022-2023八年级·北京房山·期中)已知数轴上两点A,B,其中A表示的数为,B表示的数为2,AB表示A,B两点之间的距离.若在数轴上存在一点C,使得,则称点C为点A,B的“n节点”.例如图1所示,若点C表示的数为0,有,则称点C为点A,B的“4节点”
(1)若点C为点A,B的“n节点”,且点C在数轴上表示的数为,则n=___________;
(2)若点D为点A,B的“节点,请直接写出点D在数轴上表示的数为 ___________;
(3)若点E在数轴上(不与A,B重合),满足A,E两点之间的距离是B,E两点之间的距离的倍,且点E为点A,B的 “n节点”,求n的值.
【答案】见解析
【分析】(1)根据新定义求解;
(2)设未知数,根据新定义列方程求解;
(3)先求点E表示的数,再计算n的值.
【解答】(1)解:,
故答案为:6;
(2)解:设D表示的数为x,
则|,
∵,,
∴或,
当时,
,
解得:,
当时,
,
解得:,
故答案为:;
(3)解:设E点表示的数是y,
则:,
当时,
,
解得;
当时,
,
解得(舍去);
当时,
,
解得;
∴.
当时,
,
当时,
.
∴n的值为或4.
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第八章 实数单元重难点检测卷
(测试时间;100分钟 本卷满分:120分)
班级: 姓名: 得分:
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把答案直接填写在括号中。)
1.(2023-2024七年级·云南昆明·期末)下列说法不正确的是( )
A.的平方根是 B.的平方根是
C.是的算术平方根 D.
2.(2023-2024七年级·湖南长沙·期末)如图,若数轴上点表示的数为无理数,则该无理数可能是( )
A.2.7 B. C. D.
3.(2023-2024七年级下·湖北恩施·期中)已知实数,若互为相反数,互为倒数,,则的值为( )
A. B. C. D.
4.(2023-2024七年级·河南商丘·期末)若与是同一个数的两个不相等的平方根,则这个数是( )
A.3 B. C.16 D.9
5.(2023-2024七年级·河北廊坊·期末)若 的整数部分是m,小数部分是n,则为( )
A. B. C. D.8
6.(2023-2024七年级下·辽宁大连·期末)如图,小丽想用一块正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为的长方形纸片,使它的长宽之比为,则符合要求且节约材料的正方形纸片的边长是( )
A. B. C. D.
7.(2023-2024七年级·湖南永州·期末)若,则记,例如,于是.若,,,则c的值为( )
A. B. C.或 D.或
8.(2023-2024七年级·天津南开·期末)有一个数值转换器,原理如图所示,当输入的为时,输出的的值是( )
A. B. C. D.
9.(2023-2024七年级·福建福州·期中)若a的算术平方根为17.25,b的立方根为;x的平方根为,y的立方根为86.9,则( )
A. B.
C. D.
10.(2023-2024八年级·北京石景山·期中)对任意两个正实数,,定义新运算为:若,则;若,则.则下列说法中正确的有( )
①;②;③.
A.① B.② C.①③ D.②③
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分。请把答案直接填写在横线上。)
11.(2023-2024七年级·广东广州·期末)的平方根是 ; .
12.(2023-2024七年级·福建泉州·期末)在实数中,最小的实数是 .
13.(2022-2023七年级·浙江温州·期中)若,其中a,b均为整数,则 .
14.(2023-2024七年级·甘肃嘉峪关·期末)若,满足,则的值是 .
15.(2023-2024七年级·福建福州·期中)如图,小正方形的一条边恰好在大正方形的一条边上,若小正方形的面积为1,大正方形的面积为5,则图中阴影部分的面积为 .
16.(2024-2025七年级上·浙江杭州·期末)数轴上点A表示的数为1,点B,C分别位于点A的两侧,且到点A的距离相等.已知点B到原点的距离为,则点C表示的数是 .
17.(2023-2024七年级·浙江温州·期中)若,其中a,b均为整数,则 .
18.(2024-2025七年级上·浙江宁波·期末)整数满足,其中,则的最大值是 .
三、解答题(本大题共8小题,共66分,其中第19-20题每小题6分,第21-24题每小题8分,第25题10分,第26题12分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
19.(2023-2024七年级·四川南充·期中)计算:
(1);
(2).
20.(2023-2024七年级·内蒙古呼和浩特·期中)求下列式中的x值:
(1)
(2)
21.(2023-2024七年级·浙江温州·期中)现有五个实数:,,,,4.其中四个数已经在数轴上分别用A,B,C,D表示.
(1)点A表示数______;点B表示数______;点D表示数______.
(2)①用圆规在数轴上精确地表示.(提示:注意观察正方形的面积)
②将上列五个数按从小到大的顺序用“”连接.__________________
(3)将上列各数分别填入相应的横线上:
无理数:________________________;
负数:________________________
22. (2023-2024七年级·广西南宁·期中)已知正数x的两个不等的平方根分别是和,的立方根为,c是的整数部分.
(1)求x和b的值;
(2)求的平方根.
23.(2021-2022七年级下·浙江台州·期末)我们知道,负数没有算术平方根,但对于三个互不相等的负整数,若两两乘积的算术平方根都是整数,则称这三个数为“完美组合数”,例如:,,这三个数,,,,其结果6,3,2都是整数,所以,,这三个数称为“完美组合数”.
(1),,这三个数是“完美组合数”吗?请说明理由,
(2)若三个数,m,是“完美组合数”,其中有两个数乘积的算术平方根为12.求m的值.
24.(2022-2023七年级下·西藏那曲·期末)如图,数轴上点表示的数是,是数轴上一动点.
(1)在数轴上,把点向左平移个单位长度得到点,求点表示的数;
(2)若点表示的数是所表示数的相反数,求点表示的数;
(3)若点从点向点以每秒个单位长度向运动,到达点后又向运动,到达后再向运动,如此往复运动问当点运动秒时,点与点的位置有什么关系?请说明理由.
25.(2023-2024七年级·河南安阳·期末)对于实数,我们规定:用符号表示不大于的最大整数,称为的根整数,例如:,.
(1)仿照以上方法计算:________;=________;
(2)若,写出满足题意的正整数的值_________;
(3)如果我们对连续求根整数,直到结果为1停止.例如:对10连续求根整数2次,,这时候结果为1.那么对400连续求根整数,多少次之后结果为1?请写出你的求解过程.
(4)只需进行2次连续求根整数运算后结果为1的所有正整数中,最大的是_________.
26.(2022-2023八年级·北京房山·期中)已知数轴上两点A,B,其中A表示的数为,B表示的数为2,AB表示A,B两点之间的距离.若在数轴上存在一点C,使得,则称点C为点A,B的“n节点”.例如图1所示,若点C表示的数为0,有,则称点C为点A,B的“4节点”
(1)若点C为点A,B的“n节点”,且点C在数轴上表示的数为,则n=___________;
(2)若点D为点A,B的“节点,请直接写出点D在数轴上表示的数为 ___________;
(3)若点E在数轴上(不与A,B重合),满足A,E两点之间的距离是B,E两点之间的距离的倍,且点E为点A,B的 “n节点”,求n的值.
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