2025版新教材 三年级英语下册 Unit 5 单元知识清单+巩固练习 人教PEP

2025-02-13
| 5页
| 802人阅读
| 7人下载
培优英语优选店
进店逛逛

内容正文:

2025版新教材 三年级英语下册 单元知识清单+巩固练习 Unit 5 Old toys 一、重点单词: at 在(某处) home 家;住所 boat 小船;舟 cool (因时髦、漂亮且与众不同而)酷的,绝妙的 keep 保有; 留着 ball 球 doll 玩偶; 玩具娃娃 car 小汽车;轿车 on (覆盖、附着) 在......上 shelf (复数shelves )架子 in 在......内;在......中 box 盒子 now 现在 cap 帽子 map 地图 under /在(或到、通过)......下面 still 还是;仍然 put 放;安置 二、重点短语: many toys 许多玩具 many old things 许多旧的东西 at home 在家 my animal book 我的动物书 on the shelf 在书架上 in the bag 在书包里 under the box 在盒子下面 old toys 旧玩具 old things 旧物品 school things学习用品 in the box在盒子里 listen to ..... 听 on the wall 在墙上 under the ball在球下面 三、重点句型: 1.—Do you have old things at home? —你家里有旧东西吗? —是的, 我有些旧书。 —Yes, I have some old books. 2.This boat is cool. 这只船很酷。 3.You can keep it.你可以留着它。 4. —Mum, where is my animal book? —妈妈,我的动物书在哪儿? —It’s in the box.—它在盒子里。 5.—Is it on the shelf?—它在架子上吗? —No, it isn't.—不,不在。 —Is it in the bag?—它在包里吗?—Yes, it is.—在的。 四、重点句型讲解: 1.询问家中是否有某物的句型及答语: 一Do you have old things at home?一Yes, I have some old books. —你家里有旧物品吗? —有的,我有一些旧书。 解析:此句询问家里是否拥有某物。“do”是助动词,用于构成一般现在时的疑问句,没有实际意义。“you”是主语,表示被询问的对象,“have”是实义动词,表示“拥有”的意思,后面加上具体的物品名称,就可以询问对方是否拥有该物品。 句型结构:—助动词(Do/Does)+主语+实义动词(原形)+宾语+地点状语? —肯定回答:Yes,I do. + 进一步描述拥有的物品。 否定回答:No,I don't. 2.询问某物位置的句型及答语: —Mum, where is my animal book?—It's in the box. —妈妈,我的动物书在哪里?—它在盒子里。 解析:这是一个特殊疑问句。其中“where”是特殊疑问词,用来询问地点,在句子中作状语。 句型结构:特殊疑问词 + 一般疑问句(be动词/助动词/情态动词 + 主语 + 其他)? 答语:主语 + 系动词 + 表语。 3.询问某物是否在某处的句型及答语: —Is it on the shelf ? —No, it isn't. —它在架子上吗?—不在。 解析:这是一个一般疑问句及其否定回答的对话。是以be动词(这里是is)开头的句子。 句型结构:—be动词(am/is/are)+主语+表语(这里为表示位置的介词短语等) 答语: —否定词(No)+主语+be动词的否定形式(am not/isn't/aren't) 巩固练习: 1、 根据首字母和汉语提示写单词补全句子。 1.I have a new t________(玩具). 2.That d________ (娃娃)is very beautiful. 3.Let’s fly a k________ (风筝)together. 4.His c________ (汽车)runs very fast. 5.like to play with a b________. (球) 6.The p________(飞机) is flying in the sky. 7.This b________(船) is in the water. 2、 根据图片选词填空。 1 . Many books are on the _______ (shelf / bed).  2 . Let’s put the ball _______ (on / under) the desk.    3 . I _______ (put / help) my toys in the box.  4. Please put the eraser _______ (in / at) my pencil box.  5. My new _______ (cap / map) is on the chair.  三、情景选择。 (       ) 1.当你看到一个可爱的娃娃时,你可以说:________ A.What a cute doll! B.What a big ball! C.What a fast car! (       ) 2.当你看到别人的玩具很旧时,你可以说:________ A.Your toy is new. B.Your toy is old. C.Your toy is nice. (       ) 3.当你想告诉别人你喜欢玩汽车时,你可以说:________ A.I like to play with dolls. B.I like to play with cars. C.I like to play with kites. (       ) 4.当你想知道对方有什么玩具时,你可以说:________ A.What toys do you have? B.How many toys do you have? C.Where are your toys? (       ) 5.当你想邀请别人一起玩飞机时,你可以说:________ A.Let’s play with the ball. B.Let’s play with the plane. C.Let’s play with the boat. (       ) 6.当你想表达你的玩具很多时,你可以说:________ A.I have few toys. B.I have many toys. C.I have no toys. (       ) 7.当你找不到你的风筝时,你可以问:________ A.Where is my doll? B.Where is my kite? C.Where is my car? 四、单项选择。 (       ) 1.Put your old map________the wall. A.in B.on C.under (       ) 2.—Is the toy boat in the box? —________ A.Yes, he is. B.No, it isn’t. C.No,they aren’t. (       ) 3.I have many ________. A.toys B.a toy C.toy (       ) 4.—Do you have any animal books? —________ A.Yes, I do. B.No, I do. C.It’s a books. (       ) 5.—Where is my doll? —________ A.It’s a shelf. B.Yes, I do. C.It’s on the shelf. (       ) 6.There are many ________in the sky. A.plane B.planes C.a plane (       ) 7.—What’s that? —It’s a ________. A.ball B.bread C.milk (       ) 8.—Where is my old car? —________ A.They’re in the desk. B.It’s on the desk. C.It’s a desk. (       ) 9.—________ —No, it isn’t. A.Where is it? B.Is it in the box? C.Are they in the box? (       ) 10.The________ is flying high. A.kite B.car C.doll 参考答案: 一、 1.toy 2.doll 3.kite 4.car 5. ball 6.plane 7. boat 二、 1.shelf 2.on 3.put 4.in 5.cap 三、 1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 四、 1.B 2.B 3.A 4.A 5.C 6.B 7.A 8.B 9.B 10.A 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2025版新教材 三年级英语下册 Unit 5 单元知识清单+巩固练习  人教PEP
1
2025版新教材 三年级英语下册 Unit 5 单元知识清单+巩固练习  人教PEP
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。