21 杨氏之子 课件-2024-2025学年统编版语文五年级下册

21 杨氏之子 理解文言文的方法 自读要求： 1.要求读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 2.边读边想：课文主要讲了谁和谁之间发生的故事。 初读课文 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 孔君平诣其父 ，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 21 杨氏之子 yì wèi yìnɡ qín 书写指导 写字时注意正确姿势：头正、身直、肩平、足安 评价标准：1.字迹清晰，书写工整 2.笔画笔顺正确规范 再读课文 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 孔君平诣其父 ，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 谁和谁之间发生的事情？ 再读课文 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 孔君平诣其父 ，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 合作朗读要求：在课文上标注出停顿处，尝试把课文读流畅。 四人一小组合作交流： 1.试着用自己的话说说每句话的意思。 2.讨论梳理句意的方法。 品读感悟 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 甚 很 惠 同“慧”， 智慧的意思。 品读感悟 国别 姓 性别 年龄 特点 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 乃 于是；就 (有一天），孔君平去拜访他的父亲，他父亲不在家，于是叫这个孩子出来了。 诣 拜访 / / / 为设果，果有杨梅。 设 摆设，摆放 （ 谁 )为（谁 ）设果？ wèi 给、替 孔指以示儿曰：“此是君家果。” 示 给……看 君家 您家 / / / 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 应声 随着声音 未 没有 闻 听说 禽 鸟类 夫子 古时对男子的敬称 yìng / / / / 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此是/君家果。”儿/应声/答曰：“未闻孔雀/是/夫子家/禽。” 孔君平/诣其父， 杨氏之子 我来配音 课堂总结，拓展阅读 《杨氏之子》出自南朝刘义庆的《世说新语》，它的版本很多很多，有兴趣的同学，收集一些《世说新语》中“妙语趣答”的小故事，下节课分享。 Lavf58.20.100 Lavf57.62.100 高山流水 古筝独奏 名曲篇 第5集, track 6, disc 0 Blues 149636.17 Lavf57.62.100 $$