内容正文:
因数和倍数的认识
年级: 五年级 下学期
复习导入
下面这些数中,哪些是12的因数?哪些是2的倍数?
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13
1,2,3,4,6,12是12的因数
2,4,6,8,10,12是2的倍数
因数和倍数是相互依存的,不是单独存在的。
下面的 4 组数中,谁是谁的因数? 谁是谁的倍数?
4和24 26和13
75 和25 81和9
例2:18的因数有几个?
方法一:列乘法算式找
18的因数有 、 、 、 、 、 。
2
3
6
9
18
找一个数的因数
方法二:列除法算式找
18÷2 = 9
18÷1=18
18÷3 = 6
1
怎样表示18的因数?
18的因数
1
2
3
6
9
18
,
,
,
,
,
18的因数有 个,其中最小的因数是 ,最大的因数是 ,即它本身。
6
1
18
30的因数
30的因数有 个,其中最小的因数是 ,最大的因数是 ,即它本身。
8
1
30
,
15
1
2
3
6
10
30
,
,
,
,
,
5
是不是所有数的因数都有这些特点呢?
45的因数有哪些?
45的因数有:1,3,5,9,15,45
49的因数有哪些?
49的因数有:1,7,49
上节课我们学习了找因数,你知道倍数应该怎么找吗?
知识新授
2的倍数有哪些?你是怎样找到2的倍数的?
2的倍数有:2,4,6,8,10,12······
列乘法算式找。用2依次与非零自然数相乘,所得的积就是2的倍数。即2×1=2,2×2=4,2×3=6,2×4=8,……以此类推
观察下面的算式并分类
12÷2=6
9÷5=1.8
8÷3=2......2
63÷7=9
20÷10=2
19÷7≈2.71
26÷8=3.25
21÷21=1
整数除法
第一类
12÷2=6
20÷10=2
21÷21=1
63÷7=9
12÷2=6 2是12的因数 12是2的倍数
12÷6=2 6是12的因数 12是6的倍数
举例说一说,谁是谁的因数,谁是谁的倍数?
2×6=12 2和6是12的因数 12是2和6的倍数
第二
类
9÷5=1.8
8÷3=2......2
19÷7≈2.71
26÷8=3.25
小学数学
1.因数和倍数是相互依存的关系(谁是谁的因数或者倍数)
2.为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所指的数是自然数(一般不包括0)。
注 意:
在整数除法中,如果商是整数且没有余数(或者说余数为0),我们就说除数是被除数的因数(也称约数),被除数是除数的倍数。
48和6 5和22 0.2和0.4
基础练习
48是6的倍数
6是48的因数
两个数没有因数倍数关系
两个数都是小数
下面哪两个数有因数和倍数的关系?
18的因数有哪些?
小学数学
18的因数有:1,2,3,6,9,18。
18的因数
36的因数有哪些?
36的因数有:1,2,3,4,6,9,12,18,36。
1,2,3,
6,9,18
一个数的最小因数是1 ,最大因数是它本身。
2的倍数有哪些?
小学数学
2的1倍、2倍......
2×1=2
2×2=4
2×3=6
2×4=8
2×5=10
2×6=12
..........
2的倍数有:2,4,6,8,10,12......
2,4,6,8,10,12......
2的倍数
.
小学数学
3的倍数有哪些?
5的倍数有哪些?
3的倍数有:3,6,9,12,15,18,21,24......
5的倍数有:5,10,15,20,25,30,35,40......
一个数的最小倍数是它本身,
没有最大的倍数
1
它本身
因数
倍数
一个数,既是它本身的因数,又是它本身的倍数。
线段
射线
因数和倍数的特征:
一个数的因数最小是1,最大是它本身,个数是有限的。
一个数的倍数最小是它本身,没有最大的倍数,个数是无限的。
猜数游戏:
16
35
$$