《开学第一课》课件 2024-2025学年统编版语文八年级下册

八下语文 乙巳蛇年知多少 2025年是乙已蛇年,也是传统农历的青蛇年。乙巳是中国传统干支纪年法中的一个年份组合,由天干“乙”和地支“巳”组成,是干支纪年法第42个年份。年长有384天! 蛇年的文化知识 壹 语文视角的春晚 贰 新学期课程预览 叁 语文学习的要求 肆 目录 灵蛇启岁 蛇年的文化知识 壹 关于“蛇”的知识,你了解哪些? 蛇年的文化知识 壹 猜一猜:哪个字是“蛇”的甲骨文。 一条有着尖尖舌头, 弯曲蛇身的蛇 龙 牛 连一连:将“蛇”字的书写字体对应。 笔画粗转, 古朴厚重。 金文 粗细一致, 均匀圆润。 篆书 蚕头燕尾, 撇捺舒展。 隶书 笔画分明, 提按有力。 楷书 形容书法笔势雄健活泼,如同龙蛇舞动,是对书法艺术的赞美。 笔走龙蛇 画蛇添足 惊蛇入草 虚与委蛇 画蛇时给蛇添上脚,比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适,含批评意味 形容草书写得矫健而活泼,也可体现书法作品的灵动与自然。 指对人虚情假意,敷衍应酬,带有贬义,指人的态度不真诚。 成语中的“蛇” 虎头蛇尾、打草惊蛇、杯弓蛇影 斗折蛇行、蛇鼠一窝、牛鬼蛇神 龙蛇飞动…… 说一说:你知道哪些与“蛇”有关的成语? 贬义 灵蛇纳福 语文视角的春晚 贰 申遗后的首个春节 2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”项目被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。万众瞩目的蛇年春晚不仅是一场视听盛宴,更是一次对中国传统文化的深度挖掘与传承。 主题:巳巳如意,生生不息 该主题既是对个人生活的美好祝愿,也彰显出中华民族精神根脉那生生不息的磅礴时代力量,饱含着家国情怀。 请同学们从下列节目中找找藏在春晚中的语文知识。 9 四川大凉山妞妞合唱团唱的《玉盘》是源于李白的诗《古朗月行》。 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。 妞妞合唱团用质朴纯真的童声带来一首《玉盘》,对月发问。虚拟航天员为大山里的孩子“摘星”,激励着孩童们朝着梦想中的星辰大海前进。 春晚有很多节目取材于中国历史人物和经典诗词,你在看节目的时候,有留意到吗? 歌曲《玉盘》 ——大凉山孩子的梦想之光 【作文主题】追逐梦想 10 《无锡景 家国情》 朝碧海暮苍梧,终不似无锡景。 我唱画圣一支笔,洛神飞到谁心上。 把酒临春风,其喜气洋洋者矣。 我唱踏遍江南更流连。 顾恺之 范仲淹 徐霞客 苏轼 11 《草书歌行》里有两句: 恍恍如闻神鬼惊,时时只见龙蛇走。 于是,后来人们便从这首诗中概括出了成语“笔走龙蛇” 武术《笔走龙蛇》 唐代有个名叫怀素的僧人,他的草书用笔圆劲有力字形狂放多变,被称为“狂草”。据说当时20多岁的怀素遇到了诗人李白。二人意气相投,很快便成为朋友。饮酒到高兴处,怀素提笔在纸上挥毫泼墨,李白也乘兴吟了一首《草书歌行》,对怀素书法给予了极高评价。 12 非遗春晚中的文化传承与创新你关注到了哪些? “春节”申遗成功后的首届春晚,以非遗元素作为节目创排的重要灵感,源远流长的传统智慧与艺术巧思、先进技术相融合,让中华优秀传统文化在新时代的舞台上焕发勃勃生机。 开场视觉秀《迎福》在打铁花、剪纸等非遗中呈现天南地北的年味民俗,金如意掐丝珐琅代表金,李子柒身上的草木染代表木和水。铁花散开漫天星辰里出现的万里长城,寓意火。广袤的土地种出粮食,五谷丰登代表了土。金木水火土、东西南北中,为观众送上五福临门的祝愿。 李子柒 植物草木染、 南京云锦、 潍坊风筝、 织金工艺、 北京的鹃花、 青神竹编、 扬州绒花等 金如意掐丝珐琅 打铁花 五谷丰登 取材自经典故事《白蛇传》的小品《借伞》以一把西湖绸伞巧妙串联京剧、粤剧、川剧、越剧,“白娘子”赵雅芝、“许仙”叶童惊喜献唱让观众重温经典作品的恒久魅力。 小品《借伞》 中国传统建筑创演秀《栋梁》通过美轮美奂的视觉特效,将2024年申遗成功的“北京中轴线”在春晚舞台上徐徐展开。榫卯、斗拱等中式建筑的代表性元素跃然眼前凤凰传奇唱出“走中线,挺直脊梁,昂起头,耸立九天”,抒发了你我皆是栋梁的壮志豪情。 创意融合舞蹈《秧BOT》中,机器人与舞者共舞,手绢花翻飞旋转,为观众呈现一支别开生面的“赛博”秧歌。 巳巳如意 新学期课程预览 叁 八下语文课本,你预习了吗? 新学期课程预览 叁 了解新课本 八下语文概览 一、民风民俗 二、科技之光 三、养性怡情 四、思想光芒 五、大美山河 六、情趣与理想 干了这杯“背诵默写”的苦酒 小小语文, “简单”拿下! 17 新学期课程预览 叁 了解新课本 本单元的课文,或表现各地风土人情,或展示传统文化习俗。我们能够从中看到一幅幅民俗风情画卷,感受到多样的生活方式和多彩的地域文化,更好地理解民俗的价值和意义。 学习本单元,要注意体会作者是如何根据需要综合运用多种表达方式的;还要注意感受作者寄寓的情思,品味作品中富于表现力的语言。 一、民风民俗 《社戏》《回延安》《安塞腰鼓》《灯笼》 新学期课程预览 叁 了解新课本 本单元的课文都是阐释事理的说明文,涉及物候学、地质学、生态学等领域,体现了求真、严谨的科学精神。 学习本单元,要注意理清文章的说明顺序,筛选主要信息,读懂文章阐述的事理;还要学习分析推理的基本方法,善于发现问题、思考问题、质疑问难,激发科学探究的兴趣 二、科技之光 《大自然的语言》《阿西莫夫短文两篇》 《大雁归来》 《时间的脚印》 新学期课程预览 叁 了解新课本 这个单元所选古诗文,有的记事,有的记游,有的状物,有的抒情。阅读这些诗文,能够让我们了解古人的思想、情趣,感受他们的智慧,受到美的熏陶和感染。 学习本单元,要先借助注释和工具书读懂课文大意,然后通过反复通读,领会诗文方法的丰富内涵,品味精美的语言,并积累一些常用的文言词语。 三、养性怡情 《桃花源记》《小石谭记》《核舟记》《诗经》二首 新学期课程预览 叁 了解新课本 学习本单元,我们将跟随演讲者,走入演讲的现场,去感受他们不同的风格,汲取自己需要的营养。在此基础上,学习撰写演讲稿,举办演讲比赛 四、思想光芒 《最后一次讲演》《应有格物致知精神》 《我一生中的重要抉择》《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》 新学期课程预览 叁 了解新课本 “读万卷书,行万里路”,本单元所选的课文都是游记,通过记述游览见闻,描摹山水风光,吟咏人文胜迹,抒发作者的情思。阅读这类文章,随着作品去想象和遨游世界,可以让我们丰富见闻,增长知识,开阔眼界。 学习本单元,要了解游记的特点,把握作者的游踪、写景的角度和方法,并揣摩和品味语言,欣赏、积累精彩语句。 五、大美山河 《壶口瀑布》《在长江源头格拉丹冬》《登勃朗峰》 《一滴水经过丽江》 新学期课程预览 叁 了解新课本 憧憬美好的社会生活,反思现实的生存状态,是经典作品中的永恒主题。学习本单元,要在反复诵读的基础上山,培养文言语感;注意积累常用文言词语和句式,欣赏课文中精彩的语句;还要学习古人论事说理的技巧,体会他们的人生感悟,从中得到思想启迪和情感陶冶。 六、情趣和理想 《庄子》二则 《礼记》二则 《马说》 《唐诗三首》 新学期课程预览 叁 假期预习检测 《关雎》《蒹葭》《式微》《子矜》 《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖赠张丞相》 《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》 《题破山寺后禅院》《送友人》《雁门太守行》《卜算子 黄州定慧院寓居作》(卜算子 咏梅》 这些古诗你会背了吗? 新学期课程预览 叁 假期预习检测 比比谁会的多 1.关关雎鸠,_。 2.蒹葭苍苍,_。 3.微君之故,_? 4.青青子衿,_。 5.海内存知己,_。 6.坐观垂钓者,_。 7._,妇啼一何苦!。 8._,大庇天下寒士俱欢颜! 9._,但余钟磬音。 10._,落日故人情。 在河之洲 白露为霜 胡为乎中露 悠悠我心 天涯若比邻 徒有羡鱼情 吏呼一何怒 安得广厦千万间 万籁此都寂 浮云游子意 11._,寂寞沙洲冷。 拣尽寒枝不肯栖 12._,只有香如故。 零落成泥碾作尘 新学期课程预览 叁 假期预习检测 这本名著你看了吗? 朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。 全书共13篇,介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作,并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况,以此展示我国古代思想文化的基本面貌。 主题:为了给希望读些经典的中学生做个向导,指点阅读门径,让他们面对浩如烟海的古代典茫然无措。 新学期课程预览 叁 假期预习检测 这本名著你看了吗? 这是苏联作家奥斯特洛夫斯基以自身经历为基本素材创作的小说。 作品通过主人公保尔 柯察金如何从一个普通工人成长为一名坚强的无产阶级革命战士的故事,真实地反映了青年一代在革命熔炉中百炼成钢的,体现了坚强的意志和坚定的信念是在艰苦的环境中锻炼出来的这一主题。 书中洋溢着的革命激情和理想主义精神,给人强烈的震撼。 灵蛇启程 语文学习的要求 肆 八下语文学习,你准备好吗? 语文学习的要求 肆 现代文预习“三步法” 标注段落并通读全文3遍; 读读写写要求全注音,原文中勾画,自查不理解的词义; 结合课后习题,黑笔原文中批注5处以上(词句赏析,问题思考)不懂的地方做好标记。 (一)预习要求 古诗文 (1)了解诗歌的背景; (2)熟读成诵。 语文学习的要求 肆 (二)早读要求 1.入班即读。 2.声音洪亮,站姿端正。 3.任务明确,高效背诵。 语文学习的要求 肆 (三)课前要求 (1)下课后提前准备好语文书、笔、笔记本等在课桌左上角摆放好,不能摆放其他任何物品。 (2)预备铃结束前必须落座在自己的位置上, 课代表领读古诗、字词、文章等。 (1)坐姿端正,认真听讲、做好笔记(一周一查)(2)积极参与课堂,主动思考举手回答问题。 (四)课堂要求 语文学习的要求 肆 (五)作业要求 大前提:书写工整,排版整齐,严禁抄袭,按时保质保量。 【听写要求】 (1)作文本,不定时听默写 要求:第一排写好日期和内容; 一排写2个词语标好序号,横竖排版整齐。 (2)订正:先在原词旁红笔订正,错1个一次该10遍,以此类推。最后默写一遍。 (3)重听:当天任务组员——组长——课代表重听, 重听组长签字,过关后课代表处登记。 语文学习的要求 肆 语文学习最终方法 海量阅读(美文、时文、报刊、杂志、名著)。 记诵经典(唐诗宋词、古文经典)。 勤写日记(三行诗、片段式、文章)。 关注社会(新闻、报纸、电视栏目) 热爱 窗外有风景,笔下有前途。 低头是书海,抬头是未来。 愿你们昂首阔步, 一路繁花似锦。 $$