9.1杠杆同步训练---2024-2025学年北师大版物理八年级下册

2025-02-13
| 7页
| 88人阅读
| 20人下载

内容正文:

9.1 杠杆 同步训练 2024-2025学年北师大版物理八年级下册 一、单选题 1.如图所示,用手扣紧不锈钢碗夹器后,可抓取滚烫的菜碗。该碗夹器在使用时属于(  ) A.省力杠杆 B.等臂杠杆 C.费力杠杆 D.无法确定 2.杆秤是我国古代的衡器,并沿用至今。如图所示,某次用秤钩挂住物体称重时,提纽O处是支点,AO为5cm,秤砣重500g,秤砣移至距O点20cm的B处,秤杆恰好在水平位置平衡,若g取,不计秤杆和秤钩的质量,这时从秤杆上读得的被称物体的质量是(  ) A.0.8kg B.2.5kg C.2kg D.5kg 3.如图所示的生活用具中,使用时属于费力杠杆的是(  ) A.羊角锤 B.镊子 C.起瓶器 D.钢丝钳 4.小明家有一把杆秤,如图所示,秤钩上不挂物体时提住秤纽,将秤砣移动至定盘星处时,秤杆恰能水平平衡,当秤钩挂上物体移动秤砣使秤杆再次水平平衡时,即可通过秤砣所对应刻度读出物体质量。下列说法正确的是(  ) A.定盘星是秤杆的支点 B.杆秤是一种等臂杠杆 C.所挂物体加重时,秤砣向右移,秤杆才能再次水平平衡 D.使用已磨损的秤砣测量时,测量值比真实值偏小 5.如图所示是吊车正在起吊货物的示意图。该装置通过液压伸缩撑杆推动吊臂并使吊臂绕 O 点转动,从而通过钢绳将货物匀速吊起。假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂垂直,仅通过转动吊臂提升货物的过程中,下列分析正确的是(  ) A.吊臂是省力杠杆,钢绳对吊臂的作用力不断增大 B.吊臂是费力杠杆,撑杆对吊臂的作用力的力臂不断减小 C.吊臂是省力杠杆,撑杆对吊臂的作用力的力臂不断增大 D.吊臂是费力杠杆,撑杆对吊臂的作用力不断减小 6.如图,轻质杠杆OA的中点悬挂一个重物,在A端施加一个拉力F,逆时针缓慢改变拉力F的方向到图示虚线的位置,这个过程中杠杆始终在水平位置平衡,下列说法正确的是(  ) A.力F的大小变大 B.力F的大小先变大后变小 C.力F的力臂先变小后变大 D.力F和它力臂的乘积始终保持不变 二、填空题 7.如图所示,人手持大气球站在水平转盘上,松开气嘴,让气球沿垂直转盘半径方向喷气,人与转盘开始一起反向转动。在A、B两点中,人站在A点进行上述实验,更容易转动,原因是: 。 8.如图所示,做俯卧撑时,可以把人的身体看作是一个 杠杆,人体的重心O点是杠杆的 (选填“支点”“动力作用点”或“阻力作用点”)。 9.如图所示,AC为刻度间隔相等的轻质杠杆,B处挂4N的物体。为使杠杆在水平位置平衡,则在C端施加的最小力是 N,方向是 。若在A端施加一个拉力F,刚好使杠杆在水平位置平衡时为等臂杠杆,请回答是否存在拉力F?如存在,准确写出拉力F的方向;如不存在,试说明理由: 、 。 10.如图甲所示辘轳可视为不等臂杠杆,为方便提水,它是按照 (选填“省力”或“费力”)杠杆来设计的。用辘轳提水的某时刻示意图如图乙所示,它的支点是“A”,“B”或“C”中的 。图丙所示水龙头开关的设计也应用了同样的原理,为了更省力,开关应选用 (选填“①”或“②”)。 三、作图题 11.按题目要求作图。如图1所示是个压核桃钳子,其简化示意图如图所示,请在图2中画出压核桃时的最小动力F1。 12.如图所示,以O为支点用撬棒撬石头,画出作用在A点的最小动力F的示意图。 四、实验题 13.小梦学习小组在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:(每个钩码重0.5N) (1)挂钩码前,杠杆在图甲所示的位置静止,此时杠杆 平衡状态(选填“是”或“不是”); (2)如图乙所示,在A点处挂3个钩码,为了使杠杆在水平位置平衡,此时杠杆上的B点受到竖直向下的拉力应为 N。若保持弹簧测力计悬挂点B不变,当弹簧测力计改为斜拉时,仍使杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计的示数将会变大,理由是阻力和阻力臂不变,动力臂 ,动力变大; (3)实验中多次改变两边钩码的个数和悬挂位置,其目的是 。 14.探究“杠杆的平衡条件”的实验,如图所示。 (1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,如图甲所示,此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 (左/右)调节,使杠杆在不挂钩码时能在 位置平衡,接着在此杠杆左端挂了4个质量相同的钩码,此时要使杠杆处于如图平衡状态,则在右端A位置挂 个质量相同的钩码; (2)如图丙所示,用弹簧测力计在B点处竖直向上拉,此时发现测得的拉力与已得出的杠杆平衡条件不相符,其最可能的原因是 ; (3)如图丁所示是我们家中常用的杆秤,这个杆秤有两个提纽,当小刚使用提纽1时杆秤最大能称量10kg的物体,当他使用提纽2时杆秤能称量物体的最大质量会 (大于/小于/等于)10kg。使用这两个提纽时,零刻度线的位置 (相同/不相同)。若某次称量时小刚只使用了提纽1称量了同一物体两次,当他第二次换用质量更大的秤砣时,第二次秤砣在杆秤上的位置会 (靠近/远离)提纽的位置。 15.如图甲所示,小林利用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”的实验。 (1)安装好杠杆,将平衡螺母向右调节,杠杆在水平位置平衡,说明一开始杠杆的 (选填“左”或“右”)端翘起; (2)第1次实验中,在杠杆左侧悬挂钩码,在杠杆右侧用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计示数如图甲所示,读数为 N;实验中调节杠杆在水平位置平衡是为了便于测量 。多次改变左侧悬挂钩码数量及钩码和弹簧测力计的位置,重复实验,记录数据如下表所示: 次数 左侧 右侧 /N /cm /N /cm 1 1.5 10 5 2 2.0 15 1.5 20 3 3.0 20 4.0 15 (3)通过分析表格中的数据,可得到杠杆的平衡条件是 (用表格中的物理量符号表示)。实验中,多次测量的目的与下列实验相同的是 (填字母); A.测量物理课本长度    B.测量盐水密度    C.探究光的反射定律 (4)如图乙所示,杠杆左侧所挂钩码总重2.0N,杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数为 N。此时若用带杆的滑轮水平向右缓慢推动左边挂钩码的悬线(保持上端悬点不动),不计摩擦,若要保持杠杆水平位置平衡,弹簧测力计的示数将 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C C B C D D 7.A点处力臂大 8. 省力 阻力作用点 9. 2 竖直向下 存在 与杠杆成30°角斜向上 10. 省力 B ① 11. 12. 13.(1)不是 (2) 2 变小 (3)寻找普遍规律 14.(1) 右 水平 3 (2)杠杆的自重对杠杆平衡有影响 (3) 小于 不相同 靠近 15.(1)右 (2) 3 力臂 (3) C (4) 4 变小 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

9.1杠杆同步训练---2024-2025学年北师大版物理八年级下册
1
9.1杠杆同步训练---2024-2025学年北师大版物理八年级下册
2
9.1杠杆同步训练---2024-2025学年北师大版物理八年级下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。