专题2 语段综合练(精讲册)-【练客中考】2025年贵州语文总复习新思路

2025-03-14
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声州新中密语文精饼册 语段综合练 1.下面画横线的句子没有语病的一句是( ) ③真正的友情不依靠什么。 A.这是千千万万人努力的结果,是许许多多可 ④它在本性上拒绝功利,拒绝归属,拒绝契约。 歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。 ⑤它使人们独而不孤,互相解读自己存在的 B.这是千千万万人努力的结果,是可歌可泣的 意义。 许许多多的英雄人物创造出来的伟大胜利。 ⑥因此,所谓朋友,是互相使对方活得更加 C.这是千千万万人努力的结果,是创造出来的 自在。 许许多多可歌可泣的英雄人物的伟大胜利。 D.这是千千万万人努力的结果,是许许多多的 5.校学生会宣传部准备出一期主题板报,拟写了 创造出来的可歌可泣的英雄人物伟大胜利。 一段“青春寄语”。请你参与对寄语的修改 2.下列句中没有语病的一项是( 讨论。 ①近年来,越来越多的“国潮”节目以喜闻乐见 ①有人说:“人生最浪漫的事,莫过于祖国 的方式进入大众视野。 召唤时,我们正青春。”②只有当青春与党和人 ②河南卫视的《唐宫夜宴》《龙门金刚》、央视 民的事业高度契合时,青春的色彩才会更加绚 的《中国诗词大会》《典籍里的中国》,引导了 丽,青春的能量才能充分迸发。③当下,形势 传统文化节目的新风潮。 依然严峻,需要我们青年挺身而出,在担当中 ③通过央视热播的《我在故宫修文物》《如果国 历练,在尽责中成长。④让我们扛起如山的责 宝会说话》等节目,使更多人走进博物馆,对祖 任,践行誓言的铿锵。 国辉煌历史文化充满自豪。 小舟:我觉得①句中“浪漫”是名词,你认为 ④“国潮”的发展与兴起,彰显了大国的文化魅 对吗? 力,引发了各国人民对中国传统文化的新关注。 你:不对,“浪漫”是 A.①B.②C.③D.④ 小舟:我觉得“寄语”中还有不妥之处,第④句 3.下列各项中分析不正确的一项是( 感觉读起来不顺畅。 ①图书馆距今已有4000多年的历史,早 你:是的,这是个病句。把“ ”和 期的图书馆或处于皇宫,或位于神庙。②古人 ”调换位置,读起来就朗朗上口了。 用甲骨、石板篆刻数千年前的国家大事,寄存 6.有同学写了一段有关阅读的随笔,请你帮他解 了他们的卜辞与箴言。③随着书籍形态的变 决以下文字问题。 迁,让图书馆融入了数据化、智能化的特点。 ①阅读 可以对抗枯燥的生活, ④图书馆所营造出的虚实结合、动态交互、沉 可以治愈浮躁的心灵。②阅读是人类 浸体验的知识获取与交流环境,最大限度地发 获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径。 挥了它作为文化空间的价值。 ③中华民族自古提倡阅读,讲究格物致知、诚 A.“已”“用”“价值”分别是介词、副词、名词。 意正心,传承中华民族生生不息的精神,塑造 B.句②的主干是:国家大事寄存卜辞与箴言。 中国人民自信自强的品格。④我们要养成阅 C.句③是病句,修改方法是把“让”或者“随 读习惯,快乐阅读,健康成长。⑤大家都要踊 着”删掉。 跃参与到阅读中来,创建爱读书、读好书、善读 D.句④中的“虚实结合”是主谓短语。 书的浓厚氛固。 4.请将下面的句子排序,并找出有语病的一句提 (1)请在第①句中的横线上填写一组恰当的关 出修改意见。 联词语。 ①它是独立人格之间的互相呼应和确认。 (2)请提取第②句的宾语中心语: ②不依靠事业、祸福和身份,不依靠经历、地位 (3)第⑤句有语病,请你提出修改意见。 和处境。 84 综合运用贵州新中密 7.第①③段中各有一处语病,请找出并提出修改 的青春诗篇。【丙】不仅青年人要树立崇高的 意见。 理想,而且要在内心深处扎根,持之以恒为之 ①“无我之境”出自王国雏的《人间词 奋斗。【丁】广大青年只有迎难而上,不懈奋 话》,它是一种评判诗词境界的标准,也是做人 斗,就能为实现民族复兴贡献最大的力量。 境界的标尺。人只有超脱功利,心无旁鹜,才 (1)语段中【甲】【乙】【丙】【丁】四处,有两处 能达到无我的境界。一个人是否具有了无我 有语病,请你找出并提出修改意见。 精神,他的人生会更有意义。 ②… ③国家功勋们的做人境界,普通人或许达 (2)请提取语段中画线句子的主干。 不到。但普通人可以从他们身上汲取成长的 营养,获取前进的方向。生活中,我们应该勇 10.请找出下列文字中有语病的句子,并提出修 敢担当,追求属于自己的无我之境。 改意见。 ①创新是科技发展的原动力,能否培养 具有创新能力的人才,是保持科技创新优势 8.下列①一⑤的内容共有两处语言文字运用不 的关键所在。②在日益激烈的全球化市场竞 当,请你找出并提出修改建议。 争中,我们所缺乏的,不是发展机遇,而是勇 ①读书是一种精神的漫游,是一种心灵的 气不足,谋略不当。③面对信息时代,当代青 跋涉;是沉重之外的飘逸,是静默之中的摇曳。 年理应具备持续学习的能力,不断创新的意 ②阅读虽然不能延长我们生命的长度,而且能 识,敢于实践。④当今世界正经历百年未有 够拓展我们生命的宽度和广度。 之大变局,青年更要主动于危机中育先机、于 ③读书让我们有教养,让我们有风度,让 变局中开新局,向科技创新要答案。 我们在生活中既不妄自菲薄,又不自吹自擂。 ④我们读书不是为了卖弄才学,而是从那些往 哲先贤以及当代才俊的著述中学到他们的崇高。 ⑤我们从《沁园春·雪》中感受到雄奇豪迈的气 11.小画在报刊上发现下列句子有语病,请找出 概,从《乡愁》中感受到一唱三叹的旋律,从《我爱 来并改正。 这土地》中感受到至死不渝的深情… ①某报刊消息标题:《儿童文学,如何更好地 为儿童成长抛砖引玉》 ②某报刊文章写道:消费者要学会保护自身 9.阅读下面的语段,回答问题。 时代造就青年,奋斗成就青年。 权益,遇见不平等的霸王条款,积极向有关部 千百年来,青春的力量,青春的涌动,青春 门反映情况。 的创造,始终是推动中华民族勇毅前行、屹立 ③某报刊消息标题:《某市“双博会”蓄谋已 于世界民族之林的磅礴力量! 久,一举成功》 【甲】青年一代多经历一些摔打、磨炼、考 ①修改意见: 验,有利于走好一生的路。【乙】新时代中国青 年生逢中华民族发展的最好时期,拥有优越的 ②修改意见: 发展环境、广阔的成长空间。广大青年应在时 ③修改意见: 代的宽广天地中用智慧和汗水谱写不负韶华 85参考答案及解析 考点四针对训练 5.(1)③② 1,示例一:“现实主义诗人”杜甫,在破败的茅屋前为 (2)删掉“的原因" 天下寒士疾呼。 6.(1)“给游客提供温馨、舒适的游园”后加“环境” 示例二:“大勇的革命者”闻一多,在特务的枪口下 (2)“痰吐”加引号 为民族命运呐喊。 (3)“亲爱的游客朋友”顶格写 示例三:‘两弹’元勋”邓稼先,在荒凉的戈壁滩上 (4)示例:嘘 一,小点声,别吵醒了正在做美梦的 为核武器研究坚守。 树叶。 2.示例:圆明园考古首次进行网络直播 考点六针对训练 3.示例:①我的主人可是大名鼎鼎的女战神妇好 1.B【解析】“何以阅读”意思为“因为什么阅读呢” ②我是青蝉,古人相信我能死而复生。 是带有问题,应填问号:第二空根据后面的句子可 专题二语言文字运用得当 知,是对阅读意义的列举,应填分号:最后表示列举 的阅读意义的省略,应填省略号。故选B。 考点五 2.①、②,③、④: 考向1 考点七针对训练 1.将“和动人的春色”改为“.看着动人的春色“ 1.示例:一首《黄河颂》写尽了诗人对黄河、对祖国的 精 2.将“增强”改为“选择” 挚爱,接下来要朗诵的《土地的誓言》同样是脍炙 3.将“只要”改为“只有” 人口的爱国主义名篇,我们将跟随端木蕻良去感受 4.在“爱国”前面加上“是否” 他对故土的深深眷恋之情。 考向2 2.示例一:“我”倾向于纸质阅读,因为它带给“我” 1.将“应用”与“研究”调换位置 种独特的触感和阅读体验。翻书的声音和纸张的 2.将“不久前”调至“发布”前 触感都让“我”更加沉浸在阅读的世界中。此外, 3.将“学校”与“不仅”调换位置 纸质阅读不需要电力供应,也不会受到电子设备的 考向3 干扰,让“我”能更加专注于文字和内容。 1.在第一个“城市”后加上“的号召” 示例二:“我”倾向于电子阅读,因为它具有无与伦 2.删掉“大约”或“左右” 比的便捷性和丰富的资源。通过电子阅读,“我” 考向4 可以随时随地浏览到大量的书籍和信息。此外,电 1.删去“不再” 子阅读还能让“我”轻松调整字体、背景等设置,以适 2.将“乒乓器材”改为“物品和器材” 应不同的阅读环境和个人偏好。更重要的是,电子阅 考向5 读促进了环保,诚少了纸张的使用,对地球环境更加 1.删去“的缘故”或“的原因” 友好。 2.删去“目的”或“为了” 语段综合练 考向6 1.A【解析】多项定语的正确次序是:[表颜属性的 1.将“三个”改为“三家” 定语或表时间、处所][表指代或数量][动词或动 2将“穷因的故乡孩子”改为“故乡穷困的孩子” 词性词语、主谓短语][形容词或形容词性短语] 【病句修改综合练】 [表性质、类别或范国]+中心语。故选A。 1.答题示例:第①句中华民族经历了无数难以想象 2.A【解析】B.搭配不当,应把“引导”改成“引领”; 的惊涛骇浪,锤炼出不屈不挠的民族品格 C成分残缺,删去“通过”或“使”;D.语序不当,将 第⑤句必须继承和发扬不屈不挠的民族精神。 “兴起”与“发展”调换位置。故选A。 2.答题示例:第①句旨在用丰富的活动激发同学们 3.A【解析】“已”是副词:“用”在句中是介词;“价 的劳动热情。 值”是名词。故选A。 第③句您对同学们有什么期待?有什么话想要 4.③2④①⑤⑥⑥在句末加上“的那些人”。 对同学们说吗? 5.形容词誓言铿锵 3.答题示例:第②句我们向同学们发出“低碳生活, 6.(1)示例:不仅…而且…(2)途径 从我做起”的倡议。 (3)将“创建”改为“营造 第⑤句出行尽量使用公共交通工具。 7.第①段删掉“是否” 第⑥句让我们每个人都成为低碳理念的传播者, 第③段把“获取”改为“找到”(或者把“方向”改 成为低碳生活的倡导者,成为低碳生活方式的践 为“动力”) 行者。 8.第②句将“而且”改为“但是” 4.答题示例:第①句我们可以目击我国航母舰载战 第④句在“崇高”后面加上“精神(品质)” 斗机首架次成功着舰的风采: 9.(1)【丙】将“不仅”放在“青年人”后面 第③句还可以感受朱德对一生都劳劳碌,仁慈的 【丁】将“就”改为“才"” 母亲的股股情怀。 (2)青年谱写诗篇。 第⑥句为减轻社会之不幸而略尽绵薄之力… 10.①删掉“能否 (为减轻社会之不幸而略尽绵薄之力等) ②删掉“不足”“不当” 贵州新中考·语文 ③在“敢于实践”后加上“的行动” 分别阐述了“红飘带”在展陈模式和教育方式上的 11.①“抛砖引玉”改为“指引前行”或“引路” 创新,体现了其独特价值和意义。故正确排序为: ②去掉“不平等的” ③①⑦④②⑤⑥。故选B。 ③“蓄谋已久”改为“精心筹划”或“深思熟虑” 2.(6分)第①句请同学们明天上午8点在学校门 专题三语言表达简明、连贯、通顺 口集合。(给出具体的时间即可) 考点八针对训练 第③句防止发生安全事故。 1.示例:现实生活中的竹子,经过画家的审美选择,成 3.(6分)示例一:小琳:沿着战友用生命、用信仰撑起 为画家眼中的竹子,再经过改造加工,成为画家胸 的路,翻过了这座从未有人战胜过的雪山。 中的竹子,最后经画家之手便成为画卷中的竹子。 小涵:不畏艰险、勇于奋斗的革命精神,必将激励我 2.示例:2024年,超过一半的青少年数字阅读单次阅 们奋发图强。我们一定接下接力棒,让祖国的明天 读时长超过1小时:绝大部分的青少年数字阅读频 更美好,这是告慰先辈们最好的方式。 率为每周3次以上 示例二:小琳:有的倒在了前进的路上,牺牲了宝贵 考点九针对训练 的生命。有的沿着战友用生命、用信仰撑起的路翻 1.“低碳生活”指减少二氧化碳的排放,低能量、低消 过了雪山,取得了胜利。 精 耗、低开支的生活方式。 小涵:艰苦奋斗,前仆后继,才换来了我们今天的幸 讲 2.青年应弘扬延安精神,赓续红色血脉。 福生活。我们要努力学习,练就本领,守护和平。 考点十针对训练 让先辈们看到这样的繁华盛世。 二、1.(3分)A【解析】出租车与地铁无关。故选A。 1.示例:您好!为提高同学们的环保意识,我校定于 2024年10月10日上午9点在学校报告厅举行“垃 2.(6分)答题示例:第①句贵阳3号线是贵阳轨道 圾分类,低碳生活”宜讲活动。我们知道您在生态 交通串线成网的重要线路,目前已开通三四个月。 第⑤句也进一步提升了贵阳轨道交通客运量和 环保方面颇有研究,特邀您作为主讲人进行宣讲。 期待您的到来! 交通通达性 “文明参观”倡议书 3.(6分)①南北方向②起自花溪区桐木岭站 ③花溪区、南明区、云岩区、乌当区(答“花溪区站 亲爱的同学们: 三岔河石窟是我国石窟的重要组成部分,在中 点、南明区站点,云岩区站点、乌当区站点”,扣1分) 国乃至世界石窟艺术史上占据着重要的地位,为了 三、1.(3分)B【解析】⑤句捉出说明对象:白菜; 传承和保护好这一珍贵的文化遗产,让更多的人了 ④句中的“如此”指⑤句中白莱的持点:③句中的 解和欣赏到三岔河石窟的独特魅力,特发出“文明 “选种”紧承④句中的“科学的选种”;②句是选种 参观”的倡议: 需要注意的另一方面,紧承③句;⑥句举例说明② 1.爱护文物。不要用手触摸石刻,拍照时关闭 句:①句为末句。故正确排序为:⑤④3②⑥①。 故选B 闪光灯。 2.文明参观。在洞窟内遵守秩序,不要大声喧 2.(6分)答题示例:第②句为了又快又好地进行白 哗,影响他人。 菜播种,现在由我来给同学们讲解如何种植白菜。 3.保持卫生。在洞窟内不乱丢杂物。 第⑦句因为大白菜根系浅,吸收性较弱。 3.(6分)①D气候(季节)②适合本地种植的优良品 三岔河石窟不仅仅是一处美丽的景观,更是人 类历史和文化的重要载体。让我们共同为守护和 种(或适合本地种植、病虫害少、产量高、耐贮藏的 传承这一宝贵的人类文化遗产而努力! 品种)③整地、播种移栽、供给肥水、除草除虫 九(1)班全体同学 四、1.(6分)答题示例:第②句为后代留下了弥足 珍贵的精神财富」 ××年××月××日 第⑤句因此,我呼吁大家。 语段综合练 2.(3分)示例-一:致敬革命先烈,汲取奋进力量 1.①拍摄与孝亲敬老相关的素材 ②接下米,进入 示例二:继承英雄之志,建设他们向往的新时代。 采编阶段③细致的编辑工作 ④公众号、校刊 3.(6分)先烈建奇勋功垂千古后生怀壮志辉耀 和校园广播 九州 2.①七步 ②将蒸熟的茶叶放人杵白中捣成茶泥 五、1.(3分)C【解析】根据【材料】中“从国际层面 ③将茶饼烘干④进行封存贮藏 来看…在国内层面来看…”可知,这是从国 3.①你要知道的、会做的和注意的2首先,小册子会 际、国内两个层面讲述低碳经济对国家发展的促 让你知道测试的学科、年级、时间等重要信息 3你 进作用。所以,最适合放到的是“第三部分低碳经 要会做的生物、物理、化学三个学科的各项实验 济促进国家发展”。故选C。 2025备考演练 2.(6分)答题示例:第③句不仅可以让同学们节 一、1.(3分)B【解析】③句概括了“红飘带”的基本 约粮食,还能让大家相互提醒,杜绝浪费。 属性和特点,应为总起句:①句进一步解释“红飘 第⑧句大家都说得很好,实践一小步、文明一大 带”的主题和形式;⑦句和④句分别具体描述了“红 步,让我们一起行动起来吧! 飘带”中的两个重要项目:②句从更宏观的角度介 3.(6分)①破碎②废塑料、有机垃圾和细砂、碎石 绍了贵州长征数字科技艺术馆的目标:⑤句和⑥句 等无机物③加入固化剂

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