7.4力的作用是相互的 2024-2025学年苏科版物理八年级下册

2025-02-13
| 8页
| 80人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 四、力的作用是相互的
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 545 KB
发布时间 2025-02-13
更新时间 2025-02-13
作者 dnsj0423
品牌系列 -
审核时间 2025-02-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50410727.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7.4力的作用是相互的 一、力的作用是相互的 1.在水中划船时,使船前进的动力是(  ) A.船桨对水的推力 B.人对船的推力 C.水对桨的推力 D.水直接对船的推力 2.如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是(  ) A.F1的施力物体是桌子,受力物体是手 B.F2的施力物体是手,受力物体是桌子 C.F1与F2是相互作用力 D.F1与F2是平衡力 3.排球运动员扣球时,施力物体是 ,球被打出时手会感到疼,这是由于手受到 的作用力,说明力的作用是 的,排球在空中运动时,所受重力的方向为 。 4.2023年10月31日,神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,着陆器在距离地面约一米时,启动反推火箭向下喷射高温燃气使其减速着陆,这说明力的作用是 的,此过程中返回舱受到 (选填“向上”或“向下”)的力而减速,这个力的施力物体是 (选填“地球”、“高温燃气”或“空气”)。 二、相互作用力的特点 5.小明和弟弟掰手腕,小明获胜。小明对弟弟的力记为F1,弟弟对小明的力记为F2,则(  ) A.F1大于F2 B.F1和F2大小相等 C.F1先于F2产生 D.F2先于F1产生 6.小枫同学提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对小枫的手也施加一个拉力,则这两个力的方向和作用点正确的是(  ) A.方向和作用点都相同 B.方向和作用点都不同 C.方向相同,作用点不同 D.作用点相同,方向不同 7.如图所示,手压缩弹簧时,拇指对弹簧的压力为 10N,作出大拇指所受弹 力 F 的示意图. ( ) 8.某小组同学学习了相互作用力之后,想进一步研究两个物体间相互作用力F1和F2的特点。现有器材为:力传感器(相当于测力计)、数据采集器(可将传感器测得数据采集后输送至计算机)、计算机、硬纸板、细绳等。图(a)、(b)为他们设计的两种实验方案。 (1)应根据图 (选填“a”、“b”)所示方案进行实验。 (2)图(c)是该组同学正确进行实验,在计算机上得到的实验图线(纵轴分别显示F1和F2的大小,横轴表示时间t)。请依据相关信息,写出关于相互作用力的大小和相互作用力与时间的关系的两条结论。(A) 。(B) 。 三、力的作用是相互的综合应用 9.我国生产的无人机世界领先,应用领域广泛。如图是一架正在升空的无人机,使该无人机向上升空的力的施力物体是(  ) A.螺旋桨 B.空气 C.地面 D.无人机 10.下列四幅图中关于力的现象的描述,其中不能说明力的作用是相互的现象是(  ) A.图甲中,穿着旱冰鞋的小红用手向前推墙后,她由静止开动向后退 B.图乙,分别在A、B、C三处用同样大小的力推门,在A处更容易将门推动 C.图丙,在两个靠的较近的小车上分别放一块磁体,松手后两个小车都向后退 D.图丁,人坐在小船上,用力向前推开另一艘小船,自己坐的小船却向后移动 11.旅游时我们用双桨在水中划船,为了使船头向左转,他应该采用下列什么方式划水:(  ) A.左、右桨同时向后划水 B.左、右双桨同时向前划水 C.左桨向后划水,右桨向前划水 D.左桨向前划水,右桨向后划水 12.如图甲,在水平桌面上放两辆能自由移动的小车,打开玩具车的电动机驱动右侧车轮,然后慢慢往下放,当玩具车与两辆小车上表面接触时,两辆小车的运动方向如图乙中箭头所示,则玩具车的右轮(  ) A.逆时针转动,受到摩擦力方向向右 B.逆时针转动,受到摩擦力方向向左 C.顺时针转动,受到摩擦力方向向右 D.顺时针转动,受到摩擦力方向向左 13.根据要求作出力的示意图。如图,物体A静止在斜面上,在图上画出物体A对斜面的压力F和A的重力G。 14.俗话说“鸡蛋碰石头”,鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破,而石头却完好。从物理学的角度来看,鸡蛋壳的 (硬度/延展性/密度)不及石头,假如用鸡蛋和石头相碰撞,鸡蛋对石头的力 (大于/等于/小于)石头对鸡蛋的力。 15.如图所示,转轴在转盘O处,人手持大气球站在转盘上P处。松开气嘴,让气球沿垂直OP的方向吹喷气,人与转盘开始一起转动,转动方向与喷气方向 。P处离O越远,越容易转动,考虑力的三要素,这主要是力的 发生了变化。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《7.4力的作用是相互的》参考答案 题号 1 2 5 6 9 10 11 12 答案 C C B B B B D B 1.C 【详解】在水中划船时,船桨给水一个向后的力,由于力的作用是相互的,水会给船桨一个向前的力,使船前进。故使船前进的动力是水对船桨的推力,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 2.C 【详解】A.手对桌子施加一个力F1 ,施力物体是手,受力物体是桌子,故A错误; B.桌子也对手施加一个力F2 ,施力物体是桌子,受力物体是手,故B错误; CD.手对桌子作用一个力F1 和桌子对手作用一个力F2 大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,作用两个物体上的两个力,这两个力是相互作用力不是平衡力,故C正确,D错误。 故选C。 3. 排球运动员 球 相互 竖直向下 【详解】[1][2][3]运动员扣球时,运动员给排球施加力,此时的施力物体是运动员,受力物体是排球,因为力的作用是相互的,手也受到球的力,所以运动员的手也感到痛。 [4]重力是物体由于地球的吸引而受到的力,施力物体是地球,方向竖直向下。 4. 相互 向上 高温燃气 【详解】[1][2]当着陆器在距离地面约一米时,启动反推火箭向下喷射高温燃气。这里,火箭对燃气施加了一个向下的力,使得燃气被喷出。由于力的作用是相互的,燃气也会对火箭(即着陆器)施加一个反作用力。这个反作用力的方向与燃气被喷出的方向相反,即向上。 [3]此过程中返回舱(着陆器)受到向上的力而减速。这个力的施力物体是高温燃气,因为是燃气被火箭喷出后,对火箭产生的反作用力。 5.B 【详解】小明和弟弟掰手腕,他们之间的相互作用是一对作用力与反作用力,总是大小相等,方向相反,同时产生,同时消失。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 6.B 【详解】手对桶的提力和桶对手的拉力是一对相互作用力,它们作用在不同的物体上,所以作用点不同,方向相反,但大小相等,并且作用在同一直线上,故ACD错误,B正确。 故选B。 7. 【详解】压缩的弹簧对拇指弹力作用在拇指上,方向水平向右,画出弹簧对拇指弹力F的示意图,如图: 8. b 两个物体间相互作用力的大小是相等的 两个物体间相互作用力是同时产生(消失)的 【详解】(1)[1]由图a知道,此时测力计的两个力作用在同一个物体上、物体静止时,两个测力计的拉力是一对平衡力;图b中的两个测力计的拉力是一对相互作用力,故选b。 (2)[2][3]由图象c知道,F1和F2关于时间轴对称,所以它们的大小相等并且它们是同时产生或消失的,所以,可以得出的结论为:两个物体间相互作用力的大小是相等的;两个物体间相互作用力是同时产生(消失)的。 9.B 【详解】无人机升空过程中,螺旋桨对空气施加向下的作用力,由于力的作用是相互的,空气对直升机产生向上的反作用力,也就是飞机的升力,从而使该无人机向上升空。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 10.B 【详解】A.图甲中,小红用手向前推墙,对墙有向前的作用力,而她向后退,是由于她也受到墙的作用力,这是因为力的作用是相互的,故A不符合题意; B.图乙中,在A、B、C处用相同大小的力推门,三个力的作用点不同,推动门的难易不同,说明力的作用效果与力的作用点有关,故B符合题意; C.图丙中,将放有磁体的小车靠近后松手,两个小车都向后退,这是因为左侧小车受到右侧小车的作用力,而右侧小车也受到左侧小车的作用力,这说明力的作用是相互的,故C不符合题意; D.人用力向前推另一艘小船,对另一艘小船有力的作用,而自己所坐的小船向后移动,说明自己所坐的小船也受到另一艘小船的力的作用,说明力的作用是相互的,故D不符合题意。 故选B 11.D 【详解】AB.由于物体间力的作用是相互的,因此当左、右浆同时向后或向前划水时,船将向前或向后运动,不能使船头向左转,故AB不合题意; C.当左浆向后划水、右浆向前划水时,左浆受到向前的力,右浆受到向后的力,则船会向右转,故不符合题意; D.当左浆向前划水、右浆向后划水时,左浆受到向后的力,右浆受到向前的力,则船会向左转,故符合题意. 12.B 【详解】从小车的运动情况可看出,小车受到玩具车车轮施加的力的作用,从而改变了两个小车的运动状态。后轮下面的小车向右运动,说明玩具车车轮给它施加了向右的摩擦力作用,根据力的作用是相互的,小车同时给玩具车前轮施加了向左的摩擦力作用,摩擦力与相对运动方向相反,故是逆时针转动。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 13. 【详解】物体A静止在斜面上,物体A对斜面的压力作用在斜面上,方向垂直斜面向下,作用点画在接触面的中心,过作用点做垂直斜面向下的有向线段,标上力的符号F,即为压力的示意图;重力的作用点在物体A的重心O,方向竖直向下。过点O沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,标上重力符号G。如图所示: 14. 硬度 等于 【详解】[1]鸡蛋碰石头,结果是鸡蛋壳被碰碎了,显然不是延展性,且与密度没有关系,而是因为鸡蛋壳的硬度小于石头的硬度,才被石头撞破的。 [2]鸡蛋和石头相撞,鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对相互作用力,根据相互作用力之间的关系可得,这两个力是相等的。 15. 相反 作用点 【详解】[1]力作用的相互性的,松开气嘴,让气球沿垂直OP的方向向后吹喷气,气球给喷出的气体向后的力,喷出的气体给人向前的力,人与转盘开始一起向前转动,转动方向与喷气方向相反。 [2]力的三要素会影响力的作用效果,P处离O点越远,越容易转动,这主要是力的作用点发生了变化。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

7.4力的作用是相互的 2024-2025学年苏科版物理八年级下册
1
7.4力的作用是相互的 2024-2025学年苏科版物理八年级下册
2
7.4力的作用是相互的 2024-2025学年苏科版物理八年级下册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。