河南省南阳市淅川县2024-2025学年五年级上学期期末阶段性调研语文试卷

2024年秋期小学五年级期终质量检测语文试卷 题　号 积累•运用 阅读•鉴赏 表达•交流 总　分 得　分 第一部分 积累·运用(35分) 一、识字写字(9分) 1.下列词语的读音和字形完全正确的一组是……………………………………（　 ）。（1分） A.悄然（qiāo） 山洪爆发 B.强逼（qiánɡ） 应接不暇 C.间隔（jiàn） 金碧辉煌 D.河畔（pàn） 振天动地 2.汉字探究。（2分） 看到右边“冠”的字源图，我猜测“冖”代表的是 （A.头发 B.帽子 ），结合“冤枉”一词，我推断“冤”字的意思是 （A.兔 子被覆盖住了，卷曲不能伸 B.兔子戴帽）（两空均填序号） 3.下列关于汉字书写，不正确的一项是…………………………………………（ ）。（1分） A.书写“鼠”字时，第三笔为短横。 B.书写“疆”字时，右部分“畺”的上、中、下三条“横”一样长。 C.书写“摄、粮、殖”时，要做到左窄右宽。 D.书写“衰”字时，“口”中的“一”且长于“亠”中的“一”。 4.下面不是欧阳询《九成宫醴泉铭》特点的是…………………………………（ ）。（1分） A.平正端庄 B.字形竖长 C.筋肉丰满 D.笔力刚劲 5.根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。(4分)　 巴黎奥运会上，全红婵以令人nán yǐ zhì xìn 的成绩，夺得10米跳台冠军。为了练好跳水，不管严寒，还是kù shǔ ，她每天坚持练习400多跳。这位zhì pǔ 的小女孩，用她shòu ruò 的双肩扛起中国跳水“梦之队”的荣誉。 二、日积月累(10分) 6.【一点一滴映初心】“ ， 。”意为在国家事业上要勤劳，在家庭生活上要节俭，如习近平主席说过的一句话，“治大国如烹小鲜”。对我们来说，节俭为国应从生活中一点一滴做起。（2分） 7.【一言一语总藏爱】家国同心。在陆游的“ ， 。”我感受到诗人渴望收复失地，统一祖国的赤子之诚。今天，我们要牢记梁启超先生的嘱托：“故今日之责任， ， 。”（4分） 8.【一花一鸟总关情】 笔下的桂花雨不仅带给她许多童年的快乐回忆，也把 之情倾注其中；巴金两次来到“鸟的天堂”，看到了不同的景象，第一次他感叹：“鸟的天堂”里 ，第二次感慨：那“鸟的天堂”的确是 ！（4分） 三、实践运用(16分) 9.选择题。(每小题只有一个正确选项，请将正确答案的序号填在题后的括号里。) （6分） ⑴下列俗语所对应的成语不正确的一项是………………………………………（ ）。（1分） A.偷鸡不成蚀把米——弄巧成拙 B.搬起石头砸自己的脚——因小失大 C.求人不如求己——自力更生 D.打破砂锅问到底——刨根问底 ⑵丁丁为“家乡风物展”制作海报，宣传语中成语使用不当的是……………（ ）。（1分） A.丰衣足食，在淅川享品质生活 B.人民安居乐业，幸福永居淅川 C.多事之秋，在淅川看最美风景 D.国泰民安，看我幸福淅川 ⑶丁丁想推荐法布尔的《昆虫记》这本书，下列不属于“推荐的重要理由”的是（ ）。（1分） A.重点介绍这本书的出版社、译者、插图等相关信息。 B.重点介绍法布尔是法国著名昆虫学家、动物行为学家，达尔文称他为“无与伦比的观察家”。 C.重点介绍书中有趣的知识，如“蝉在地下潜伏四年才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期”。 D.重点介绍书中精彩的片段，如“螳螂—美丽的杀手”“瓢虫—花园中的淑女”等。 ⑷下列句子中，修辞手法与其他三句不相同的一项是………………………（ ）。（1分） A.好的书籍是最贵重的珍宝。 B.理想的书籍是智慧的钥匙。 C.书，被人们称为人类文明的“长生果”。 D.你善待书，书也会善待你。 ⑸将下列①—⑤填在横线上，顺序最恰当的一项是…………………………（ ）。（1分） 一个月以来，我又眼看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢！ 。枝头渐渐地虚 空了，露出树后面的房屋来，终于只剩下几根枝头，回复了春初的面目。 ①北风一起，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶便开始辞枝 ②后来成群地飞下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西 ③最初绿色黑暗起来，变成墨绿 ④又后来又由墨绿转成焦黄 ⑤起初突然地落脱一两张来 A.③④⑤②① B.①⑤②③④ C. ⑤②③④① D.③④①⑤② ⑹下列四篇课文的结尾，与其他三篇结尾特点不同的是……………………（　 ）。（1分） A.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。《搭石》 B.……醒来，枕边一片湿。《父爱之舟》 C.信赖，往往创造出美好的境界。《珍珠鸟》 D.读书好，多读书，读好书。《忆读书》 10.梳理探究。（10分） ⑴丁丁送给表妹一个礼物，请你根据右面的资料，运用至少2种说明方 法写几句话，向表妹介绍。把用上的说明方法填写在括号里。（5分） 。（ ） ⑵五年级一班开展“讲民间故事，感受经典魅力”主题活动，邀你参加。（5分） ①【融合古今】中国航天器的命名巧妙地用古代民间故事、神话传说等，展现了现代科技与传统文化的完美融合。下列选项中与“鹊桥号”的名字来源有关的是（ ）。（1分） A.盘古开天 B.嫦娥奔月 C.牛郎织女 D.夸父逐日 ②【推荐人物】读民间故事，我认识了许多栩栩如生的人物。（3分） 花木兰 田螺姑娘 白娘子 牛郎 海力布 如果有机会带上其中一人去旅行，你会带上谁？请结合故事中人物特点，分条说明理由。 ③【观点探讨】对于民间故事的探讨，下列说法不正确的一项…………（　 ）。（1分） A.民间故事是一种口头艺术，一般有重复的段落，这是方便讲述中加深听众印象。 B.民间故事寄托着人们朴素的愿望：心地善良的穷人最终会过上幸福的生活。 C.丰富故事的细节，可以适当添加人物的对话，配上相应的动作和表情。 D.非洲民间故事中的列那狐狡猾而幽默，总是捉弄其他动物。 第二部分 阅读·鉴赏(35分) 四、阅读小古文，完成11——13题。（6分） 读书须有疑 读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节有疑。过了这一番，疑渐渐释。以至融会贯通，都无所疑，方始是学。读书无疑者须教①有疑，有疑，却要无疑，到这里方是长进。 【注释】①教：使，令。 11.梳理文中内容，填写读书的过程。（3分） 未知有疑 疑渐渐释 12.写出下列加点字的意思。（2分） ⑴疑渐渐释： ⑵读书无疑者： 13.这篇小短文主要想表达的意思是…………………………………………（ ）。（1分） A.读书要抱着实事求是的态度，不懂就不懂，及时向别人请教。 B.读书要有所长进，就需学思并用。 C.只有在读书学习的过程中不断发现问题，解决问题，直至融会贯通，才会有所长进。 D.学习贵在有疑 五、阅读下面文章，完成14——17题。（13分） 碧螺春 ①久负盛名的碧螺春,产于太湖的东山和西山。 ②关于碧螺春,有这么一个传说。碧螺春原是一种野茶,生长在太湖东山的碧螺峰石壁上。有一年,野茶长得特别茂盛,采下的茶叶竹篓里装不下,采茶人就把多余的茶叶放入怀里。谁知茶叶沾着热气,透出阵阵异香。“这茶叶的香味吓煞人哪!”人们嚷了起来。从此,这种野茶就被叫做“吓煞人香”。后来,大家觉得这个名字不雅,就根据此茶原产于碧螺峰,以及古代常用“春”字来代称茶的习俗,便给它起了一个颇为雅致的名字——“碧螺春”。 ③ A （ ） ④随着几声嘹亮的鸡叫,整个湖山醒来了。采茶姑娘披着晨雾,踏着朝霞,三五成群,结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香,翠绿欲滴的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了,在湖山的上空铺开万道金光,茶园也被染上一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬,她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影,构成一幅美丽动人的图画。 ⑤ B （ ） ⑥茶手短衣紧袄,利索地把拣好的鲜叶芽倒进滚烫的大锅,叉开五指,在嫩叶中不住地翻拌。忽而揉,忽而搓,忽而捺,忽而抓,嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。渐渐地,随着水分的蒸发,叶芽的颜色变深了,变细了，条索纤纤,蜷曲成螺。这时，一边降温一边揉捻、搓团,待到茶叶捏拢放开就能自行松散之时,满屋子已弥漫着浓郁的芳香。此时的茶叶干而不焦,脆而不碎,青而不腥,细而不断,无怪乎人们称它为“工艺茶”了。 ⑦ C （ ） ⑧夕阳西下,明月初升。在院中摆上一张桌子,几个人团团围坐,取一套青花陶瓷茶具,倒上七八十度的温开水,然后分别放入一小撮碧螺春茶。茶叶如青螺入水,旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展,茸毛轻舒,一旗一枪,嫩绿透亮,姿态极其动人。整个白瓷杯中,汤色碧绿清澈,清香扑鼻而来。轻轻抿上一口,清新爽人。茶水入肚,口中仍感到甜津津的,让人回味无穷。朋友相聚,品茶谈心,那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周。 ⑨碧螺春以它独特的色、香、味、形赢得了人们的喜爱。有位外国诗人在品茶之余,还写下了这样的诗句：“在清香的碧螺春茶汤里,我看到了江南明媚的春光。” 14.请为短文A、B、C三处选择合适的句子，将序号填在相应自然段后面的括号里。（3分） ⑴如果说观看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话,那么,品尝碧螺春茶就更有一种陶醉般的心境了。 ⑵入夜,山村里万家灯火,又是另一番繁忙景象。 ⑶碧螺春的采摘已有数百年的历史。每年刚到春分,碧螺春茶汛便开始了。 15.读短文，想一想作者围绕“碧螺春”写了哪些内容，请你梳理信息，填写下图。（3分） 名字的由来 碧螺春 16.短文第⑧自然段画横线的句子运用了动态描写，这样写的好处是 。文中这样的句子还有很多，请用“ ”再画一句。（3分） 17.请你也用上动态描写，把“秋风吹过，树叶落了。” 这句话写具体。（4分） 六、阅读下面的文章，完成18——21题。(16分) 一生只为一事来 ①故宫博物院里有一群人，他们是古书画的“医生”，每天和珍贵的古书画打交道，通过“望闻问切”，让珍贵的古代书画作品的生命得以延续。他们就是我国顶级书画修复师，修复着我国的珍贵文物。59岁的单嘉玖在故宫修复书画，已经工作了38年。经她手修复的古画有近两百件，每件古画的修复需要复杂的工序和漫长的周期。 ②一幅古代字画的修复过程非常复杂，所谓“洗揭补全”，步步都是学问，一招一式都要看功力。单嘉玖就经过了艰苦的训练。第一天上班，孙师傅就把一沓纸往桌上一搁，上面放把马蹄刀，让单嘉玖把纸上的草棍、煤渣等刮掉，让纸张变得干净。❶单嘉玖潜心苦练，常常忘记吃饭。这一刮就是三个月。练完了刮，再练刷——用鬃（zōnɡ）刷在旧高丽纸上刷，不能刷破纸，不能刷出褶子，学会保持好合适的力度。这一练又是几个月。 ③基础手法熟练以后，尝试练习洗画、揭画。❷单嘉玖洗画需要用毛笔蘸着特制药水去除旧画上的霉斑，再用开水烫洗，清水收尾去污。这一练又是足足四五个月。最难的是揭画心，要把完全浸湿的古画附着画心的那层托心纸一点点搓下来分离，需要特别小心翼翼。❸有时失败多了，单嘉玖就会喃喃自语，出神地望着古画，思考揭画的技巧，一有想法就会反复练习，苦练的两年时间里，日日如此。 ④整整磨练了三年，单嘉玖这才算出师，才能碰文物。 ⑤单嘉玖也曾修复过一件明代的绢本《双鹤群禽图》，这件绢本的主要问题是画面上有许多虫蛀破洞。 ⑥本来面对密集的小洞，可以用整幅绢托在画作后面，把所有的洞一次性补上。但是百年以后，托补的这片整绢也会老化，就会和古人的画作粘连在一起而无法分离，后人就再也没办法修复这张画了。为了古画生命更长地延续，单嘉玖选择一个洞一个洞地单个织补，❹从揭到修，她埋头补了四个多月，才将几百个小洞一一补好。 ⑦还有一年单嘉玖就退休了，她最大的心愿就是将传统的书画修复技艺完整地传给下一代，将完美的紫禁城完整地交给下一个600年。 18.成为书画修复师不容易，请结合文本完成思维导图，了解单嘉玖艰苦训练的过程。（6分） 三个月 几个月 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 19.“本来面对密集的小洞，可以用整幅绢托在画作后面，把所有的洞一次性补上。”联系上 下文，你认为对于这句话的理解，正确的一项是…………………………（ ）。（2分） A.单嘉玖凭着自己多年的修画经验，找到了一个修复古画的好方法，为她节省了时间。 B.用整幅绢托住画作来补洞的办法是最好的修画方法，值得大力推广，造福后人。 C.单嘉玖用这方法修画可以省事，但为了古画生命更长地延续，她没有这样做，可见她的赤诚之心。 D.密集的小洞一下子就能全补上，修画对于单嘉玖来说是一件极为简单轻松的事情。 20.故宫书画修复师招聘啦！结合选文内容，你觉得以下那类人更适合这个岗位？（ ）（2分） A.能说会道，表达能力极好。 B.细致认真，坚持不懈。 C.绘画技艺高，懂色彩搭配。 D.能歌善舞，才艺出众。 21.能给结合场景、细节，用恰当的语言表达自己的看法和感受，是很好的读书方法。 ⑴对文中画横线的句子，理解错误的一项是……………………………………（ ）。（2分） A.都有借助数字来进行具体描写。 B.这些句子都体现了单嘉玖对文物深厚的情感。 C.修复文物是一件很不容易的事情。 D.练习好“揭画心”，就能成为一位优秀的修画师。 ⑵文中画横线的几处，哪一处场景或细节，让你感受最深？在横线上写下你的感受。（4分） 第 处（填序号）让我感受最深。 第三部分 表达·交流(30分) 22.习作展示：生活是一本无字大书，读它，你会发现处处有风景：美丽的大自然是一道风景， 助人为乐的愉悦是一道风景，埋头苦学的少年是一道风景，无微不至的关爱也是一道风景……请以“那是一道风景”为题，运用本学期学到的写作方法写一篇习作，要求情感真 挚，内容具体，不少于400字。 写作提示：可以运用动静结合写景，也可以运用场景和细节描写写人或写事。 ㅤㅤ 题 目 ： 200字 400字 600字 学科网（北京）股份有限公司 $$小五语文答案 第 1页(共 1页) 2024 年秋期小学五年级语文期终质量检测 部分参考答案及评分标准 （说明：试卷中部分试题属于开放性试题，答案不唯一，即使以“示例”形式给出的答案 也仅供参考。答案若有歧义，请阅卷组根据题目要求和学生答题情况酌情批改。） 第一部分 积累·运用(35 分) 一、识字写字(9 分) 1.C ——1分 2.B A—2 分 3. B—1 分 4.C—1 分 5.难以置信 酷暑 质朴 瘦弱—4分 二、日积月累(10 分) 6.克勤于邦，克俭于家。—2分 7.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 不在他人，而全在我少年—4 分 8.琦君 思乡 没有一只鸟 鸟的天堂啊—4分 （错别字（或少写）3个扣 1分，3个以下不扣分。） 三、实践运用(16 分) 9.⑴B—1分 ⑵C —1 分 ⑶A—1分 ⑷D—1分 ⑸D —1分 ⑹B—1 分 10.⑴示例：亚运会吉祥物丝绸玩具是由 100%桑蚕丝制作而成，不含其他材质；此玩具高 10厘米，宽 6厘米， 便于在手中把玩。它形态逼真，活灵活现，一双眼睛好像两颗明亮的宝石，闪闪发亮。—3分（ 列数字、打比 方）—2分 ⑵①C—1 分 ②示例：我会带上田螺姑娘去旅行。首先田螺姑娘非常善良，和她在一起的旅途一定会非常 愉快；其次，田螺姑娘会做饭，不必担心饿肚子；最后，田螺姑娘的田螺壳可以贮藏粮食，并生息不尽，我们 就可以将旅途中的美食带回家与亲朋好友分享，还能随时想吃就吃。（或：我会带上花木兰，因为她女扮男装 替父从军，展现了她的孝顺忠义；当国家遭遇战争，依然为国出征，是爱国主义的表现，是民族主义的表现； 在战场上屡建奇功，有谋略，值得中华儿女永远学习。）—3分 ③D—1分 第二部分 阅读·鉴赏(35 分) 四、阅读小古文，完成 11——13 题。（6分） 【参考译文】 刚开始读书的时候，不觉得会有什么疑问；但慢慢地，就会产生一些疑问；读到一半时，每个小节都会产 生疑问。再往下读，疑问就会慢慢得到解决，最后达到融会贯通的程度，所有的疑问都得到了解决，这才是学 习。读书不会发问的人，要教给他发现问题的方法，学会了提问，就要想办法解决疑问，达到没有疑问的地步， 到这里才是真正的进步。 11. 渐渐有疑 节节有疑 都无所疑 ——3分 12. ⑴释—消除、解决—1分 ⑵者：……的人—1分 13. C—1分 五、阅读下面的文章，完成 14——17 题。(13 分) 14. A⑶—1分 B⑵—1分 C⑴ —1分 15. 采茶图画 制茶工艺 品茶乐趣 ——3分 16.生动形象地写出了茶叶在水中的美妙姿态。—2分 示例：忽而揉,忽而搓,忽而捺,忽而抓,嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。—1分 17.秋风吹过，树叶如蝴蝶一般纷纷飘落。秋风吹过，树叶缓缓飘落，如同一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，最 终轻轻地铺满地面，编织成一张柔软的地毯。—4分 六、阅读下面的文章，完成 18——21 题。(16 分) 18.①四五个月—1分 ②两年—1 分 ；③练刮得干净—1 分 ；④练刷的力度—1分 ⑤洗画去污—1分 ⑥ 揭画分离 —1分 （学生的概括，只要符合意思即可得满分） 19. C —2 分； 20.B—2 分 21. ⑴D—2分 ⑵示例：❹—1分 从“埋头”“一一补好”这些细 节描述中，我仿佛看到了在夜深人静之时，仍在潜心补画的单嘉玖，她一丝不苟的精神让我深受感动，也让我 深感佩服。（结合文中场景、细节，言之有理即可得 3分） 第三部分 表达·交流(30 分) 七、习作展示（30分） 22.一类文（27—30分） 二类文（22—26分） 三类文（21分以下） 特别说明：漏写题目扣 1分；错别字每 3个扣 1分；重现不计，最多扣 3分；字迹工整的在第三部分总分 中另加 1至 2 分，字迹潦草难以辨认的酌情扣 1—2分；默写或模仿优秀作文降两个等次；阅卷教 师在整个作文的批阅过程中，对特别优秀的作文，可以酌情给与 3%的满分作文。