专题14 力 -备战2025年中考物理真题题源解密（广东专用）

主题三 力学 专题14 力 考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。 考点内容 课标要求 命题预测 力的概念与力的作用效果 通过常见事例或实验，了解力，认识力的作用效果 该内容是广东中考常考考点，题型主要是选择题、填空题、作图题，分值在3~7分。主要命题点有： ① 常见力的大小估测、辨别施力物体和受力物体、力的作用效果、相互作用力等 ② 力的三要素对力的作用效果的理解、画力的示意图等 ③ 弹力的概念、弹力的三要素、弹力作图、用弹簧测力计测量力 ④ 重力的概念、重力的大小、重力方向的应用、重心的概念及应用、探究物体所受重力与质量的关系 力的三要素与力的示意图 通过改变力的大小、方向和作用点了解力的三要素的作用 弹力与弹簧测力计 通过常见事例或实验了解弹力，会测量力的大小，通过实验探究，学会使用弹簧测力计测量各种力 重力 通过常见事例或实验了解重力，认识重力的三要素，了解重心的概念及应用 1．（新情境）（2024·广东深圳·一模）《宋史·岳飞传》记载岳飞“生有神力，未冠，能挽弓三百斤。”岳飞拉弓射箭时，使箭射出的力的施力物体是（　　） A．弓弦 B．弓臂 C．地球 D．岳飞 【答案】A 【详解】AB．弓弦受力发生形变，给箭一个力射出，使箭射出的力的施力物体是弓弦，不是弓臂，故AB符合题意； C．地球并没有施加力，使箭射出，故C不符合题意； D．岳飞给弓弦施加力，弓弦发生形变，给箭一个力，故D不符合题意。 故选A。 2．（跨学科）（2024·广东惠州·一模）攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动，如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。图乙是这一时刻的简化图，请你以重心O为作用点，在图乙中画出： （1）运动员所受的重力； （2）峭壁对运动员的支持力。 【答案】 【详解】（1）运动员所受的重力，作用在运动员的重心，方向竖直向下；（2）峭壁对运动员的支持力，作用在运动员的重心，方向垂直支持面向上，如图所示： 3．（新考法）（2024·广东广州·一模）小明每天测量同一个鸡蛋的质量，表1是他记录的部分数据，但粗心的小明忘了标注质量的单位，已知鸡蛋的体积保持不变，g=10N/kg。你认为下列说法正确的是（    ） 时间 第 1 天 第8天 第29天 第57天 第58天 第70天 质量 66.8 66.2 64.4 62.0 61.9 60.8 A．表格中质量的单位为kg B．这70天过程中鸡蛋的密度保持不变 C．这70天过程中鸡蛋的质量逐渐变大 D．第57天鸡蛋的重力为0.62N 【答案】D 【详解】A．一个鸡蛋的质量约为60g，所以表格中质量单位为g，故A错误； B．这70天过程中鸡蛋的质量在变化，鸡蛋的体积不变，根据公式可知，鸡蛋的密度也会变化，故B错误； C．由表格中数据可知，这70天过程中鸡蛋的质量逐渐变小，故C错误； D．第57天鸡蛋的重力为 故D正确。 故选D。 ►考向一 力的概念与力的示意图 1．（2023·广东·中考真题）火箭搭载飞船升空过程中：火箭向下喷出气体而向上运动，说明力的作用是 的，火箭外壳与空气摩擦会发热，这是通过 的方式改变外壳内能；宇航员座椅的质量 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 相互 做功 不变 【详解】[1][2]火箭向下喷出气体，火箭向上运动，是因为气体也给火箭一个向上的力，说明力的作用是相互的。火箭外壳与空气摩擦会发热，这是通过做功的方式改变外壳内能。 [3]质量与所含物质的多少有关，与物体的温度高低无关，则宇航员座椅的质量不变。 2．（2023·广东·中考真题）如题图所示，书静止放在水平桌面上，请在O点画出书受到的重力G和支持力F的示意图。    【答案】   【详解】静止在水平桌面上物体受到重力和支持力的共同作用，保持静止状态，重力从重心竖直向下画，标出符号G，支持力从重心竖直向上画，标出符号F，注意两个力大小相等，所画线段的长度要相等，如图所示    3．（2022·广东深圳·中考真题）画出小球受到的重力G及拉力F。 【答案】 【详解】过球心作竖直向下的重力和沿绳子向上的拉力，二力大小相等，方向相反，如图所示： 4．（2020·广东深圳·中考真题）如图甲，购物车的水平篮底中间放有一箱牛奶，牛奶和车一起水平向右做匀速直线运动。请画出这箱牛奶的受力示意图（不计空气阻力）。 【答案】 【详解】牛奶和车一起水平向右做匀速直线运动，牛奶相对于车处于静止状态，水平方向不受力，只受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力的作用，如图所示： 易混易错 （1）我们平时所说的物体受到了力，虽然没有明确指明施力物体，但施力物体一定是存在的； （2）力可以改变物体的运动状态，不表示“有力作用在物体上时，物体的运动状态一定会发生改变”。如用力推静止的汽车，汽车仍然静止，此时虽然有力作用在物体上，但汽车的运动状态没有改变； （3）力的三要素均能影响力的作用效果，当其中的任何一个要素改变时，力的作用效果就会随之改变； （4）因为力的三要素决定了力的作用效果，所以我们要描述一个力时，就必须指明该力的三个要素。 方法技巧1 （1）力是物体对物体的作用。 “物体对物体”:一个物体不会产生力的作用，有力一定有施力物体和受力物体两个物体。“作用”:力是一种作用，如果物体间没有推、拉、挤、压等作用，就不存在力。 （2）力的作用效果：一是可使物体发生形变；二是可以改变物体的运动状态(物体的速度、方向改变或速度和方向同时改变)。 方巧法技2 任何力的作用都是相互的。但要注意题目中针对的是什么问题。若力的相互性在该问题中不是主要因素，即可认为该问题与“力的作用是相互的原理”无关。 （1）根据相互作用力的特点来区分平衡力与相互作用力： （2）两个相互作用的力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，分别作用在两个物体上。 ►考向二 弹力 5．（2024·广东广州·中考真题）实验小组在探究弹簧伸长量（x）与弹簧受到拉力（F）关系的实验中，得到如图甲所示的关系图像（图线记为a）。    （1）分析图甲的数据，得到实验结论：，则比值k的单位是 ，这根弹簧k的大小为 ； （2）把这根弹簧截去一部分，剩余部分弹簧的k是否会发生变化？实验小组的同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想： 甲同学：因为是同一根弹簧，所以k不变； 乙同学：因为弹簧变短了，所以k变小； 丙同学：因为弹簧变短了，所以k变大； 为验证猜想，他们对剩余部分弹簧进行如下探究： ①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为 cm； ②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码的重力为，则弹簧下端受到钩码的拉力 N，此时弹簧的伸长量 cm； ③多次改变悬挂钩码的数量，实验数据记录如下表； ④根据表中的数据，请在甲图中描点，并画出图像（对应图线记为b）； 弹簧受到的拉力F/N 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 弹簧的伸长量x/cm 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 ⑤比较图线a、b，可以判断 （选填“甲”、“乙”或“丙”）同学的猜想是正确的。 【答案】 N/cm 0.5N/cm 3.00 2.5 2.50    丙 【详解】（1）[1][2]拉力的单位是N，弹簧的伸长量单位是cm，则比值k的单位是N/cm；这根弹簧k的大小为 （2）①[3]如图乙，此时弹簧长度为 11.50cm-8.50cm=3.00cm ②[4][5]如图丙所示，每个钩码的重力为，5个钩码的总重力为2.5N，则弹簧下端受到钩码的拉力为2.5N，此时弹簧的伸长量 ④[6]在图甲中依次找到并标出表格中数据对应的各点，然后连接起来，如图所示：    ⑤[7]图线b的k值为 大于原来图线a的k值，可以判断丙同学的猜想是正确的。 6．（2023·广东广州·中考真题）小明计划制作一个简易弹簧测力计，要求： ①测量范围为0~30N；②分度值为1N；③用木板M做刻度板；④相邻两刻度线之间的距离相等且适当大一些。 为了满足上述要求，小明对已有的四根弹簧做了如下测试： 如图1，把弹簧挂在竖直木板M上，测出弹簧原长l0，如图2，把30N的重物挂在弹簧下端，测出弹簧总长l。测试结果如下表。请你帮小明选择一根最合适的弹簧，并说明不选其他三根的理由。    弹簧代号 甲 乙 丙 丁 l0/cm 2.00 4.00 4.00 8.00 l/cm 20.00 22.00 6.10 35.00 取走重物后弹簧能否恢复原状 不能 能 能 能 【答案】见解析 【详解】应选用乙弹簧制作一个简易弹簧测力计。不选用其他三根弹簧的理由是： （1）弹簧测力计在取走重物后需恢复形变，即发生退行性变，而甲测力计不能，所以甲不能选取。 （2）丙弹簧原长4.00cm，把30N的重物挂在弹簧下端后，弹簧总长l=6.10cm，形变量太小，不能满足邻两刻度线之间的距离适当大一些的要求。 （3）丁弹簧最终长度为35cm，大于木板长度30cm，所以丁不可以。 7．（2020·广东·中考真题）如图所示为实验室常用的弹簧测力计，使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否 ，指针是否 。 【答案】 卡住 指零 【详解】[1]弹簧测力计在使用前首先应轻轻拉动几次，目的是检查指针、弹簧与外壳之间是否卡住，避免造成测量不准。 [2]其次使用前必须检查指针是否在零刻度线上，如果指针没有对准零刻度线，需要调零。 解题技巧： （1）弹簧测力计的使用口诀： 认分度、看量程、先校零；要顺拉、勿摩擦、不猛拉；正对看、记数值、带单位。 （2）弹簧测力计的读数：弹簧测力计倒挂时，弹簧测力计显示的拉力=弹簧测力计外壳对弹簧的拉力+重物对弹簧的拉力。 （3）弹簧测力计和力的相互性：当弹簧测力计处于静止状态或用弹簧测力计匀速拉动物体时，弹簧测力计的示数就等于作用在挂钩上的力的大小。 ►考向三 重力 8．（2024·广东深圳·中考真题）2024年6月2日，嫦娥六号探测器成功着陆月背面南极艾特肯盆地，这是人类历史上首次登陆月球背面，图是嫦娥六号探测器，成功着陆月球背面3D动画模拟图。嫦娥六号从月球带回月壤，月壤的（　　） A．质量不变 B．质量变小 C．重力变小 D．重力不变 【答案】A 【详解】AB．质量是物体的一种属性，与位置无关，嫦娥六号从月球带回月壤，月壤的质量不变，故A符合题意，B不符合题意； CD．月壤的质量不变，地球的引力常数大于月球，从月球带回的月壤重力变大，故CD不符合题意。 故选A。 1．（2024·广东东莞·二模）下列对于人体有关物理量的估测合理的是（    ） A．人体感觉舒适的环境温度约为37℃ B．成年男性的身高约为170cm C．一个中学生的重力约为100N D．人正常步行的速度约为10m/s 【答案】B 【详解】A．人体的正常体温为37℃，感觉舒适的环境温度约为25℃，故A不符合题意； B．成年人的身高在1.7m左右，合170cm，故B符合题意； C．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为 故C不符合题意； D．成年人步行的速度在左右，故D不符合题意。 故选B。 2．（2024·广东阳江·一模）2023年5月22日，中国羽毛球队蝉联“苏迪曼”杯团体赛冠军。运动员挥拍击球时，球受到力的作用，运动状态 ，同时球拍的网线也会受力发生形变，说明力的作用是 的。羽毛球在飞行过程中由于受到 作用，将落回地面。 【答案】 改变 相互 重力 【详解】[1][2]运动员挥拍击球时，球受到力的作用，运动状态改变，同时球拍的网线也会受力发生形变，说明力的作用是相互的。 [3]重力方向竖直向下，羽毛球在飞行过程中由于受到重力作用，将落回地面。 3．（2024·广东肇庆·二模）铁钉很难在玻璃上留下刻痕，这是因为玻璃的 比铁钉大；制造飞机，经常要用铝来做主要材料，这是因为铝的 小的特性；用橡胶来做汽车轮胎，这是主要应用它 好的原因。 【答案】 硬度 密度 弹性 【详解】[1]铁钉很难在玻璃上留下刻痕，这是因为玻璃的硬度比铁钉大。 [2]飞机这一庞然大物要想飞上天，在同体积的情况下，自然是质量越小越好，而铝是常见金属中密度最小的，当然也就成为了首选。 [3]橡胶做轮胎主要是它良好弹性决定的。 4．（2024·广东揭阳·三模）如图所示，图甲中木块的长度为 cm，图乙中物体A重为 N。 【答案】 1.92 1.2 【详解】[1]图甲中刻度尺的分度值为1mm，木块左端与1.00cm刻度线对齐，右端在2.9cm和3.0cm中间，估读为2.92cm，所以木块的长度为 2.92cm﹣1.00cm＝1.92cm [2]图乙中弹簧测力计一个大格表示1N，里面有5个小格，一个小格表示0.2N，其分度值为0.2N，弹簧测力计的示数 1N+0.2N＝1.2N 5．（2024·广东中山·三模）如题图所示，量筒里水的体积为 mL；如图所示，弹簧测力计的示数为 N。 【答案】 25 1.4 【详解】[1]由图可知量筒分度值为1 mL，故量筒中水的体积为25 mL。 [2]由图可知弹簧测力计的分度值为0.2N，故示数为1.4N。 6．（2024·广东肇庆·二模）生活处处有物理，留心观察皆学问，请根据生活中的情境，小明用扳手拧螺母没有拧动（如图）：①改变了力的方向后拧动了螺母，说明力的作用效果与力的 有关；②用更大的力拧动了螺母，说明力的作用效果与力的 有关；③将手向手柄后方移动一段距离，用同样的力就可以拧动螺母，说明力的作用效果与力的 有关。 【答案】 方向 大小 作用点 【详解】[1]改变力的方向产生不同的效果，说明力的作用效果与力的方向有关。 [2]改变力的大小产生不同的效果，说明力的作用效果与力的大小有关。 [3]改变力的作用点产生不同的效果，说明力的作用效果与力的作用点有关。 7．（2024·广东潮州·一模）冰墩墩在太空舱中时，相比起在地球，它的质量 ，重力 ；不考虑热胀冷缩，密度 。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 不变 变小 不变 【详解】[1]质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变。故冰墩墩在太空舱中时，位置改变了，质量不变。 [2]根据可知，在太空中比例系数g变小，质量不变，所以重力会变小。 [3]根据可知，冰墩墩的质量不变，不考虑热胀冷缩，其密度不变。 8．（2024·广东惠州·一模）如题图所示，在皮划艇比赛时，发令枪响参赛选手奋力划桨，皮划艇由静止快速前进，说明力可以改变物体的 ，此时以地面为参照物，皮划艇是 的，使皮划艇前进的施力物体是 。 【答案】 运动状态 运动 水 【详解】[1] 皮划艇由静止迅速前进，运动状态发生了改变，故皮划艇由静止迅速前进，说明力可以改变物体的运动状态。 [2] 以地面为参照物，皮划艇的位置发生了改变，故是运动的。 [3] 力的作用是相互的，参赛选手奋力向后划桨，水对船桨有向前的反作用力，使得皮划艇前进，所以使皮划艇前进的施力物体是水。 9．（2024·广东江门·一模）在砌房子时用图甲盖房子所用的铅垂线所依据的物理知识是重力的方向是 。如图乙所示的水平仪R来检查所砌的墙面是否水平，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡靠近A端，则表示A端的墙面 （“高”或“低”）。月球对物体的吸引力约为地球的六分之一、某人在地球上最多能举起200kg的物体，那么到月球上他能举起物体的最大重力为 N。（取10N/kg）    【答案】 竖直向下 高 2000 【详解】[1]图中重垂线上端与墙紧靠，下端重垂线的位置在墙的左侧，墙向左倾斜，利用的原理是重力的方向始终竖直向下。 [2]因为水受重力的作用向低处流动，而气泡受到浮力的作用会漂浮在水面上，因此当空气泡靠近A端，表明A端高。 [3]在地球上最多能举起物体的重力为 因一个人的最大举力不变，则他在月球上最多能举起物体的重力也为2000N。 10．（2024·广东佛山·一模）如图所示是撑杆运动员比赛时的情景，撑杆被压弯了说明力可以使物体发生 ；人被撑杆弹起，不仅说明力可以改变物体的 ，还说明物体间力的作用是 的。 【答案】 形变 运动状态 相互 【详解】[1]撑杆受到人对它的力的作用变弯了，说明力可以使物体发生形变。 [2][3]人对撑杆施加压力的同时，撑杆也对人施加一个向上的作用力，使人由静止变为运动被弹起，说明力可以改变物体的运动状态，同时也说明物体间力的作用是相互的。 11．（2024·广东江门·一模）如图所示，请作出静止在水平地面上的木箱所受重力G和支持力F的示意图。（O为重心） 【答案】 【详解】木箱在水平地面上，受到重力G的方向是竖直向下的、支持力F的方向竖直向上，二力是一对平衡力，大小相等，作用点都在重心，从木箱的重心O分别沿竖直向下、竖直向上画一条带箭头的有向线段，用G、F表示，如图： 12．（2024·广东湛江·模拟预测）如图所示的汽车停在斜坡上，重心已给出，请画出汽车此时受到的重力和支持力的示意图。 【答案】 【详解】重力的方向竖直向下，支持力的方向垂直于斜面向上，作用点在汽车的重心上。如图所示 13．（2024·广东佛山·三模）如图甲所示，旋转飞椅是人们喜欢的一种游乐项目，请在乙图画出椅子在转动时所受重力G 和绳子对椅子拉力 F的示意图。 【答案】 【详解】飞椅受竖直向下的重力、沿绳子向上的拉力，作用点都在重心O，如图所示： 14．（2024·广东珠海·一模）如图为运动员沿斜面下滑场景，O为运动员重心，画出运动员所受重力G和支持力的示意图。 【答案】 【详解】运动员受到的重力方向竖直向下，运动员受到的支持力方向垂直于斜面向上，作用点都在运动员的重心，故作图如下： 15．（2024·广东·二模）小明的爸爸准备购买一辆SUV型汽车，可是上网搜索后有人说这种车重心较高，汽车容易翻倒。小明有些怀疑，通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度（即稳定性）后，设计并进行了如下实验。如图所示，他首先制作了甲、乙、丙、丁四块质量相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，然后将它们依次放在木板上（圆柱体不滑动），如图戊所示，慢慢转动木板，直至圆柱体翻倒，记录此时木板转过的角度0，记录结果如表。 实验次数 1 2 3 4 重心离支持面高度 低 低 中 高 圆柱体刚好翻倒时木板转过的角度θ 最大 大 较大 小 稳度 最大 大 较大 小 （1）小明是通过 来判断物体的稳度； （2）分析第 三次实验，可以得到稳度与重心高低之间的关系； （3）依据实验，卡车在装货时，应把重的货物装在 （选填“上”或“下”）部，可使货物不易翻倒。人乘车时，两脚 （选填“分开”或“靠拢”）站得更稳； （4）设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S，汽车的重心离地面高度为h，现有汽车甲和乙，它们的重力G相同，结合小明的探究结果，你认为可以通过简单比较 （写出表达式）就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。 （5）根据小明的探究结果，请你为SUV型汽车生产厂家提出一条可以提高稳度的改进建议： 。 【答案】 圆柱体刚好翻倒时木板转过的角度 2、3、4 下 分开 （或） 加大车轮间的距离 【详解】（1）[1]根据实验现象或数据表可以知道，圆柱体刚好翻倒时转过的角度越小，说明越容易翻倒，即稳定程度小，通过圆柱体刚好翻倒时木板转过的角度来判断物体的稳度。 （2）[2]探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和支持面的大小不变，改变重心高度，所以要分析2，3，4次的实验数据。 （3）[3][4]由2、3、4的实验数据可知，重心越低，稳度越大，所以卡车装货时，应把重的货物装在下层，重心低，稳定大，可使卡车不易翻倒；人乘车时，两脚分开，可以使重心低，稳定大。 （4）[5]通过4次实验我们发现，物体的稳度与物体的底面积S和重心的高度h有关，物体的底面积越大、重心的高度越小，稳度越大。即S和h的大小对稳度的影响是相反的。所以我们可以通过简单比较（或）的大小对稳度的影响是相反的。所以我们可以通过就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。 （5）[6]因为小明的探究是关于稳度的探究，所以通过上述对稳度的探究后，对SUV型汽车生产厂家来说，最有研究价值的问题应该是否可以通过加大车轮间距离提高稳度。 16．（2024·广东广州·一模）利用弹性限度内弹簧的伸长规律，加上刻度尺（可不估读）可组合制成各种测量工具。（） （1）制作弹簧测力计。把木板竖直放置，在弹簧下端挂钩码（每个钩码的质量为50g）对比甲乙两图，弹簧的伸长量是 cm，此时图乙指针指向的刻度可标注力的数值是 N； （2）制作直接测量液体密度的“密度秤”。找来一个质量可忽略不计的塑料小桶，挂在弹簧下面的挂钩上，测量时，在桶中加满待测液体，根据指针指示的刻度，就能直接读出液体的密度； ①如图丙所示，桶中加满待测液体，根据指针指示的刻度“4.0cm”，这个数值用密度值标出，还需要进行哪些实验步骤和计算？ ； ②当小桶中加满水（已知：水的密度是），指针指示的刻度“4.5cm”。则刻度“7.0cm”用密度值标出是 。 【答案】 1.50 1.5 见解析 2.0 【详解】（1）[1]如图乙中刻度尺的分度值为1mm，挂三个钩码后，此时弹簧长度是3.50cm，由图甲可知弹簧的原长是2.00cm，弹簧的伸长量是 3.50cm-2.00cm=1.50cm [2]此时图乙指针指向的刻度可标注力的数值是 G=mg=0.05kg×3×10N/kg=1.5N（2）[3]根据指针指示的刻度“4.0cm”， 需要测量出此时弹簧的总长度，减去弹簧的原长即为弹簧的伸长量，同理测出装满水时的伸长量，根据伸长量与质量的关系求出装满液体的总质量，根据密度公式求出液体的密度。实验步骤如下：①测量出此时弹簧的总长度，减去弹簧的原长即为弹簧的伸长量；②根据F=G=mg求出 此时弹簧受到的拉力，即为桶和液体的总重力；③根据G=mg求出总质量，根据密度公式求出液体的密度。 [4]当挂3个钩码，即150g时，弹簧伸长为1.50cm，则 由此可知，弹簧伸长1cm时物体的质量为100g，故当质量可忽略不计的小桶挂在弹簧下面的挂钩上时，弹簧不伸长，即该“密度秤”的零刻度线在2.00cm处。当小桶中加满水，指针指示的刻度“4.5cm”时，弹簧伸长的长度是2.5cm，则水的质量为 2.5cm×100g/cm=250g水的体积即桶的容积，也是装满待测液体的体积为 当小桶中加满液体，指针指示的刻度“7.0cm”时，弹簧伸长的长度是5.0cm，则液体的质量为 5cm×100g/cm=500g 液体的密度为 即刻度“7.0cm”用密度值标出是2.0g/cm3。 17．（2024·广东深圳·一模）小明和小红采用如图甲所示的实验装置探究物体的重力与质量的大小关系。 （1）实验中，小明以钩码作为被测物体（钩码的规格均为50g）。实验步骤如下： A．将弹簧测力计在竖直方向上调零，使指针对准零刻度线；把两个钩码挂在弹簧测力计上，当钩码处于静止时，弹簧测力计的示数如图甲所示，则两个钩码所受的重力为 N； B．改变所挂钩码的个数，测出相应钩码的重力，并记录在表格中。请你根据实验数据，解描点法在乙图坐标纸上作出图像； C．小明根据图像的特点得出了实验结论，结论为 成正比； 钩码数/个 1 2 3 4 5 质量m/kg 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 重力G/N 0.5 1.5 2.0 2.5 （2）小明还想将量程为0~10N的弹簧测力计改为密度秤。他的操作如下： ①先将质量为10g的塑料杯挂在弹簧测力计上，再将指针调到零刻度线处； ②在塑料杯中装满水，弹簧测力计的指针指在如图丙所示的位置； ③将塑料杯中的水倒尽，再在塑料杯中装满测液体。弹簧测力计的指针指在如图丁所示的位置； 则杯中水的质量为 kg，密度为“0”的刻度应该标在弹簧测力计的 N的刻度处，待测液体的密度为 ，他设计的密度秤的量程为 。 【答案】 1 重力和质量 0.5 0 【详解】（1）[1]由图可知，弹簧测力计的示数为1N，则两个钩码所受重力之和为1N。 [2]由表中数据，将各点描在坐标系中，再用光滑的曲线将各点连接起来，如图所示： [3]由图像可知，G-m图像是一条过原点的直线，说明重力与质量成正比。 （2）[4][5][6][7]图丙中测力计的示数为5N，则水的重力为5N，水的质量 由“先将质量为10g的塑料杯挂在弹簧测力计上，再将指针调到零刻度线处”可知，密度为“0”的刻度应该标在弹簧测力计的0N刻度处。图丁中液体重力为4N，液体的体积等于水的体积，故液体的体积为 液体的密度 测量时液体的体积都为5×10-4m3，测力计的最大测量值为10N，即液体重力最大值为10N，则液体质量的最大值为 液体的密度 当F为0时，即没有倒入液体时，则密度为0，所以测量范围是0~2×103kg/m3。 18．（2024·广东广州·一模）在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋就越长。根据这一现象，小明猜想：在弹性限度内，橡皮筋的伸长量跟它所受的拉力成正比（即橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量的比值是定值）。请你设计实验验证其猜想，写出实验步骤和判断小明猜想是否正确的依据。 （1）实验器材：橡皮筋、刻度尺、铁架台、 （若需要，请补充器材）； （2）实验步骤（可以用文字或图文并茂地表达）： ； （3）判断小明猜想是否正确的依据： 。 【答案】 刻度尺、弹簧测力计 见解析 见解析 【详解】（1）[1]要完成该实验，还需要知道橡皮筋的长度和拉力，因此还需要测量长度的器材：刻度尺刻度尺、弹簧测力计。 （2）[2]实验步骤： 1.把橡皮筋一端固定在铁架台上，用刻度尺测量橡皮筋的原长，记录为； 2.用调节好的弹簧测力计拉长橡皮筋，记录测力计的示数F，并用刻度尺测量此时橡皮筋的长度L，计算橡皮筋的伸长量； 3.多次改变拉力大小，重复步骤2，获取多数数据； 4.整理实验器材。 （3）[3]若在一定范围内，F与的比值为定值，小明猜想正确；反之，小明猜想不正确。 19．（2024·广东深圳·二模）中学物理实验室中用于测量液体密度的密度计刻度往往是不均匀的，某个兴趣小组利用所学过的物理知识围绕“制作一个刻度均匀的液体密度计”进行项目研究。 【设计原理】同学们已经知道在液体体积一定时，液体的质量与密度成正比，其原理是 。又知液体重力与其质量成正比，该小组想通过液体重力与密度的关系来制作刻度均匀的密度计。 【项目设计】器材：量程为0~5N的弹簧测力计，一个带体积刻度的透明塑料小桶 ①将弹簧测力计竖直调零后，在其下方竖直悬挂空的小桶，如图所示，此时弹簧测力计的示数为 N，指针处的刻度标记为； ②用该小桶装100mL的水挂在弹簧测力计下，静止时示数为1.5N，指针处的刻度标记为； ③依次标出其他刻度值，则此液体密度计的量程是 。 【密度测量】将装有100ml蜂蜜的该桶挂在弹簧测力计下，此时弹簧测力计的示数为1.9N，则该蜂蜜的密度为 。 【项目改进】若想提高该密度计的精确度，请提出一条建议： ，请说明理由 。 【答案】 0.5 0～4.5g/cm3 1.4 换用分度值更小的弹簧测力计 换用分度值更小的弹簧测力计会使该密度计的分度值随之减小，可以提高密度测量的精确度 【详解】[1]根据公式可得，在液体体积一定时，液体的质量与密度成正比。 [2]如图所示，弹簧测力计分度值为0.1N，示数为0.5N，指针处的刻度标记为； [3]当弹簧测力计的示数为最大5N时，筒内液体的重力为 液体的质量为 液体的密度为 所以此液体密度计的量程是0～4.5g/cm3。 [4]将装有100mL蜂蜜的该桶挂在弹簧测力计下，此时弹簧测力计的示数为1.9N，则蜂蜜的重力为 蜂蜜的质量为 则蜂蜜的密度为 [5][6]换用分度值更小的弹簧测力计会使该密度计的分度值随之减小，可以提高密度测量的精确度。 20．（2024·广东深圳·三模）碳纤维自行车主要是中高档的竞赛用自行车，作为新兴材料，用碳纤维材质制成的车架具有轻、钢性好、冲击吸收性好的特点，如图所示为一款碳纤维自行车，其相关数据见表 。（取10N/kg） （1）求碳纤维车架的密度？ （2）这辆自行车整车所受重力？ （3）若仅将车架换成铁材质（铁的密度取7.8×103 kg/m3），求整车质量？ 车架材料 碳纤维 车架材料体积V/cm3 2500 车架质量m/kg 4.5 整车质量m/kg 10 【答案】（1）1.8×103 kg/m3；（2）100N；（3）25kg 【详解】（1）碳纤维车架的密度 （2）这辆自行车整车所受重力 （3）由可知，将车架换成铁材质后的质量 将车架换成铁材质后，车架的质量增加量 此时整车质量 答：（1）碳纤维车架的密度为； （2）这辆自行车整车所受重力为； （3）若仅将车架换成铁材质，整车质量为。 21．（2024·广东江门·一模）2023年3月11日，我国“探索一号”科考船搭载着“奋斗者”号载人潜水器，圆满完成国际首次环大洋洲载人深潜科考任务。奋斗者号总质量为36吨，在某次下潜任务之前，奋斗者号向海底发射超声波，经过8s后收到海底反射来的信号。然后开始下潜，历时2小时达到海底。求奋斗者号在此下潜过程（声音在海水中的传播速度取1500m/s，g取10N/kg）： （1）受到的重力； （2）下潜的深度； （3）运动的平均速度。 【答案】（1）；（2）6000m；（3）0.83m/s 【详解】解：（1）奋斗者号受到的重力 （2）超声波从奋斗者号到海底所需的时间为 奋斗者号下潜的深度为 （3）奋斗者号运动的平均速度 答：（1）受到的重力； （2）下潜的深度6000m； （3）运动的平均速度0.83m/s。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 主题三 力学 专题14 力 考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。 考点内容 课标要求 命题预测 力的概念与力的作用效果 通过常见事例或实验，了解力，认识力的作用效果 该内容是广东中考常考考点，题型主要是选择题、填空题、作图题，分值在3~7分。主要命题点有： ① 常见力的大小估测、辨别施力物体和受力物体、力的作用效果、相互作用力等 ② 力的三要素对力的作用效果的理解、画力的示意图等 ③ 弹力的概念、弹力的三要素、弹力作图、用弹簧测力计测量力 ④ 重力的概念、重力的大小、重力方向的应用、重心的概念及应用、探究物体所受重力与质量的关系 力的三要素与力的示意图 通过改变力的大小、方向和作用点了解力的三要素的作用 弹力与弹簧测力计 通过常见事例或实验了解弹力，会测量力的大小，通过实验探究，学会使用弹簧测力计测量各种力 重力 通过常见事例或实验了解重力，认识重力的三要素，了解重心的概念及应用 1．（新情境）（2024·广东深圳·一模）《宋史·岳飞传》记载岳飞“生有神力，未冠，能挽弓三百斤。”岳飞拉弓射箭时，使箭射出的力的施力物体是（　　） A．弓弦 B．弓臂 C．地球 D．岳飞 2．（跨学科）（2024·广东惠州·一模）攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动，如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。图乙是这一时刻的简化图，请你以重心O为作用点，在图乙中画出： （1）运动员所受的重力； （2）峭壁对运动员的支持力。 3．（新考法）（2024·广东广州·一模）小明每天测量同一个鸡蛋的质量，表1是他记录的部分数据，但粗心的小明忘了标注质量的单位，已知鸡蛋的体积保持不变，g=10N/kg。你认为下列说法正确的是（    ） 时间 第 1 天 第8天 第29天 第57天 第58天 第70天 质量 66.8 66.2 64.4 62.0 61.9 60.8 A．表格中质量的单位为kg B．这70天过程中鸡蛋的密度保持不变 C．这70天过程中鸡蛋的质量逐渐变大 D．第57天鸡蛋的重力为0.62N ►考向一 力的概念与力的示意图 1．（2023·广东·中考真题）火箭搭载飞船升空过程中：火箭向下喷出气体而向上运动，说明力的作用是 的，火箭外壳与空气摩擦会发热，这是通过 的方式改变外壳内能；宇航员座椅的质量 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 2．（2023·广东·中考真题）如题图所示，书静止放在水平桌面上，请在O点画出书受到的重力G和支持力F的示意图。    3．（2022·广东深圳·中考真题）画出小球受到的重力G及拉力F。 4．（2020·广东深圳·中考真题）如图甲，购物车的水平篮底中间放有一箱牛奶，牛奶和车一起水平向右做匀速直线运动。请画出这箱牛奶的受力示意图（不计空气阻力）。 易混易错 （1）我们平时所说的物体受到了力，虽然没有明确指明施力物体，但施力物体一定是存在的； （2）力可以改变物体的运动状态，不表示“有力作用在物体上时，物体的运动状态一定会发生改变”。如用力推静止的汽车，汽车仍然静止，此时虽然有力作用在物体上，但汽车的运动状态没有改变； （3）力的三要素均能影响力的作用效果，当其中的任何一个要素改变时，力的作用效果就会随之改变； （4）因为力的三要素决定了力的作用效果，所以我们要描述一个力时，就必须指明该力的三个要素。 方法技巧1 （1）力是物体对物体的作用。 “物体对物体”:一个物体不会产生力的作用，有力一定有施力物体和受力物体两个物体。“作用”:力是一种作用，如果物体间没有推、拉、挤、压等作用，就不存在力。 （2）力的作用效果：一是可使物体发生形变；二是可以改变物体的运动状态(物体的速度、方向改变或速度和方向同时改变)。 方巧法技2 任何力的作用都是相互的。但要注意题目中针对的是什么问题。若力的相互性在该问题中不是主要因素，即可认为该问题与“力的作用是相互的原理”无关。 （1）根据相互作用力的特点来区分平衡力与相互作用力： （2）两个相互作用的力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，分别作用在两个物体上。 ►考向二 弹力 5．（2024·广东广州·中考真题）实验小组在探究弹簧伸长量（x）与弹簧受到拉力（F）关系的实验中，得到如图甲所示的关系图像（图线记为a）。    （1）分析图甲的数据，得到实验结论：，则比值k的单位是 ，这根弹簧k的大小为 ； （2）把这根弹簧截去一部分，剩余部分弹簧的k是否会发生变化？实验小组的同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想： 甲同学：因为是同一根弹簧，所以k不变； 乙同学：因为弹簧变短了，所以k变小； 丙同学：因为弹簧变短了，所以k变大； 为验证猜想，他们对剩余部分弹簧进行如下探究： ①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为 cm； ②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码的重力为，则弹簧下端受到钩码的拉力 N，此时弹簧的伸长量 cm； ③多次改变悬挂钩码的数量，实验数据记录如下表； ④根据表中的数据，请在甲图中描点，并画出图像（对应图线记为b）； 弹簧受到的拉力F/N 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 弹簧的伸长量x/cm 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 ⑤比较图线a、b，可以判断 （选填“甲”、“乙”或“丙”）同学的猜想是正确的。 6．（2023·广东广州·中考真题）小明计划制作一个简易弹簧测力计，要求： ①测量范围为0~30N；②分度值为1N；③用木板M做刻度板；④相邻两刻度线之间的距离相等且适当大一些。 为了满足上述要求，小明对已有的四根弹簧做了如下测试： 如图1，把弹簧挂在竖直木板M上，测出弹簧原长l0，如图2，把30N的重物挂在弹簧下端，测出弹簧总长l。测试结果如下表。请你帮小明选择一根最合适的弹簧，并说明不选其他三根的理由。    弹簧代号 甲 乙 丙 丁 l0/cm 2.00 4.00 4.00 8.00 l/cm 20.00 22.00 6.10 35.00 取走重物后弹簧能否恢复原状 不能 能 能 能 7．（2020·广东·中考真题）如图所示为实验室常用的弹簧测力计，使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否 ，指针是否 。 解题技巧： （1）弹簧测力计的使用口诀： 认分度、看量程、先校零；要顺拉、勿摩擦、不猛拉；正对看、记数值、带单位。 （2）弹簧测力计的读数：弹簧测力计倒挂时，弹簧测力计显示的拉力=弹簧测力计外壳对弹簧的拉力+重物对弹簧的拉力。 （3）弹簧测力计和力的相互性：当弹簧测力计处于静止状态或用弹簧测力计匀速拉动物体时，弹簧测力计的示数就等于作用在挂钩上的力的大小。 ►考向三 重力 8．（2024·广东深圳·中考真题）2024年6月2日，嫦娥六号探测器成功着陆月背面南极艾特肯盆地，这是人类历史上首次登陆月球背面，图是嫦娥六号探测器，成功着陆月球背面3D动画模拟图。嫦娥六号从月球带回月壤，月壤的（　　） A．质量不变 B．质量变小 C．重力变小 D．重力不变 1．（2024·广东东莞·二模）下列对于人体有关物理量的估测合理的是（    ） A．人体感觉舒适的环境温度约为37℃ B．成年男性的身高约为170cm C．一个中学生的重力约为100N D．人正常步行的速度约为10m/s 2．（2024·广东阳江·一模）2023年5月22日，中国羽毛球队蝉联“苏迪曼”杯团体赛冠军。运动员挥拍击球时，球受到力的作用，运动状态 ，同时球拍的网线也会受力发生形变，说明力的作用是 的。羽毛球在飞行过程中由于受到 作用，将落回地面。 3．（2024·广东肇庆·二模）铁钉很难在玻璃上留下刻痕，这是因为玻璃的 比铁钉大；制造飞机，经常要用铝来做主要材料，这是因为铝的 小的特性；用橡胶来做汽车轮胎，这是主要应用它 好的原因。 4．（2024·广东揭阳·三模）如图所示，图甲中木块的长度为 cm，图乙中物体A重为 N。 5．（2024·广东中山·三模）如题图所示，量筒里水的体积为 mL；如图所示，弹簧测力计的示数为 N。 6．（2024·广东肇庆·二模）生活处处有物理，留心观察皆学问，请根据生活中的情境，小明用扳手拧螺母没有拧动（如图）：①改变了力的方向后拧动了螺母，说明力的作用效果与力的 有关；②用更大的力拧动了螺母，说明力的作用效果与力的 有关；③将手向手柄后方移动一段距离，用同样的力就可以拧动螺母，说明力的作用效果与力的 有关。 7．（2024·广东潮州·一模）冰墩墩在太空舱中时，相比起在地球，它的质量 ，重力 ；不考虑热胀冷缩，密度 。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 8．（2024·广东惠州·一模）如题图所示，在皮划艇比赛时，发令枪响参赛选手奋力划桨，皮划艇由静止快速前进，说明力可以改变物体的 ，此时以地面为参照物，皮划艇是 的，使皮划艇前进的施力物体是 。 9．（2024·广东江门·一模）在砌房子时用图甲盖房子所用的铅垂线所依据的物理知识是重力的方向是 。如图乙所示的水平仪R来检查所砌的墙面是否水平，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡靠近A端，则表示A端的墙面 （“高”或“低”）。月球对物体的吸引力约为地球的六分之一、某人在地球上最多能举起200kg的物体，那么到月球上他能举起物体的最大重力为 N。（取10N/kg）    10．（2024·广东佛山·一模）如图所示是撑杆运动员比赛时的情景，撑杆被压弯了说明力可以使物体发生 ；人被撑杆弹起，不仅说明力可以改变物体的 ，还说明物体间力的作用是 的。 11．（2024·广东江门·一模）如图所示，请作出静止在水平地面上的木箱所受重力G和支持力F的示意图。（O为重心） 12．（2024·广东湛江·模拟预测）如图所示的汽车停在斜坡上，重心已给出，请画出汽车此时受到的重力和支持力的示意图。 13．（2024·广东佛山·三模）如图甲所示，旋转飞椅是人们喜欢的一种游乐项目，请在乙图画出椅子在转动时所受重力G 和绳子对椅子拉力 F的示意图。 14．（2024·广东珠海·一模）如图为运动员沿斜面下滑场景，O为运动员重心，画出运动员所受重力G和支持力的示意图。 15．（2024·广东·二模）小明的爸爸准备购买一辆SUV型汽车，可是上网搜索后有人说这种车重心较高，汽车容易翻倒。小明有些怀疑，通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度（即稳定性）后，设计并进行了如下实验。如图所示，他首先制作了甲、乙、丙、丁四块质量相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，然后将它们依次放在木板上（圆柱体不滑动），如图戊所示，慢慢转动木板，直至圆柱体翻倒，记录此时木板转过的角度0，记录结果如表。 实验次数 1 2 3 4 重心离支持面高度 低 低 中 高 圆柱体刚好翻倒时木板转过的角度θ 最大 大 较大 小 稳度 最大 大 较大 小 （1）小明是通过 来判断物体的稳度； （2）分析第 三次实验，可以得到稳度与重心高低之间的关系； （3）依据实验，卡车在装货时，应把重的货物装在 （选填“上”或“下”）部，可使货物不易翻倒。人乘车时，两脚 （选填“分开”或“靠拢”）站得更稳； （4）设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S，汽车的重心离地面高度为h，现有汽车甲和乙，它们的重力G相同，结合小明的探究结果，你认为可以通过简单比较 （写出表达式）就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。 （5）根据小明的探究结果，请你为SUV型汽车生产厂家提出一条可以提高稳度的改进建议： 。 16．（2024·广东广州·一模）利用弹性限度内弹簧的伸长规律，加上刻度尺（可不估读）可组合制成各种测量工具。（） （1）制作弹簧测力计。把木板竖直放置，在弹簧下端挂钩码（每个钩码的质量为50g）对比甲乙两图，弹簧的伸长量是 cm，此时图乙指针指向的刻度可标注力的数值是 N； （2）制作直接测量液体密度的“密度秤”。找来一个质量可忽略不计的塑料小桶，挂在弹簧下面的挂钩上，测量时，在桶中加满待测液体，根据指针指示的刻度，就能直接读出液体的密度； ①如图丙所示，桶中加满待测液体，根据指针指示的刻度“4.0cm”，这个数值用密度值标出，还需要进行哪些实验步骤和计算？ ； ②当小桶中加满水（已知：水的密度是），指针指示的刻度“4.5cm”。则刻度“7.0cm”用密度值标出是 。 17．（2024·广东深圳·一模）小明和小红采用如图甲所示的实验装置探究物体的重力与质量的大小关系。 （1）实验中，小明以钩码作为被测物体（钩码的规格均为50g）。实验步骤如下： A．将弹簧测力计在竖直方向上调零，使指针对准零刻度线；把两个钩码挂在弹簧测力计上，当钩码处于静止时，弹簧测力计的示数如图甲所示，则两个钩码所受的重力为 N； B．改变所挂钩码的个数，测出相应钩码的重力，并记录在表格中。请你根据实验数据，解描点法在乙图坐标纸上作出图像； C．小明根据图像的特点得出了实验结论，结论为 成正比； 钩码数/个 1 2 3 4 5 质量m/kg 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 重力G/N 0.5 1.5 2.0 2.5 （2）小明还想将量程为0~10N的弹簧测力计改为密度秤。他的操作如下： ①先将质量为10g的塑料杯挂在弹簧测力计上，再将指针调到零刻度线处； ②在塑料杯中装满水，弹簧测力计的指针指在如图丙所示的位置； ③将塑料杯中的水倒尽，再在塑料杯中装满测液体。弹簧测力计的指针指在如图丁所示的位置； 则杯中水的质量为 kg，密度为“0”的刻度应该标在弹簧测力计的 N的刻度处，待测液体的密度为 ，他设计的密度秤的量程为 。 18．（2024·广东广州·一模）在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋就越长。根据这一现象，小明猜想：在弹性限度内，橡皮筋的伸长量跟它所受的拉力成正比（即橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量的比值是定值）。请你设计实验验证其猜想，写出实验步骤和判断小明猜想是否正确的依据。 （1）实验器材：橡皮筋、刻度尺、铁架台、 （若需要，请补充器材）； （2）实验步骤（可以用文字或图文并茂地表达）： ； （3）判断小明猜想是否正确的依据： 。 19．（2024·广东深圳·二模）中学物理实验室中用于测量液体密度的密度计刻度往往是不均匀的，某个兴趣小组利用所学过的物理知识围绕“制作一个刻度均匀的液体密度计”进行项目研究。 【设计原理】同学们已经知道在液体体积一定时，液体的质量与密度成正比，其原理是 。又知液体重力与其质量成正比，该小组想通过液体重力与密度的关系来制作刻度均匀的密度计。 【项目设计】器材：量程为0~5N的弹簧测力计，一个带体积刻度的透明塑料小桶 ①将弹簧测力计竖直调零后，在其下方竖直悬挂空的小桶，如图所示，此时弹簧测力计的示数为 N，指针处的刻度标记为； ②用该小桶装100mL的水挂在弹簧测力计下，静止时示数为1.5N，指针处的刻度标记为； ③依次标出其他刻度值，则此液体密度计的量程是 。 【密度测量】将装有100ml蜂蜜的该桶挂在弹簧测力计下，此时弹簧测力计的示数为1.9N，则该蜂蜜的密度为 。 【项目改进】若想提高该密度计的精确度，请提出一条建议： ，请说明理由 。 20．（2024·广东深圳·三模）碳纤维自行车主要是中高档的竞赛用自行车，作为新兴材料，用碳纤维材质制成的车架具有轻、钢性好、冲击吸收性好的特点，如图所示为一款碳纤维自行车，其相关数据见表 。（取10N/kg） （1）求碳纤维车架的密度？ （2）这辆自行车整车所受重力？ （3）若仅将车架换成铁材质（铁的密度取7.8×103 kg/m3），求整车质量？ 车架材料 碳纤维 车架材料体积V/cm3 2500 车架质量m/kg 4.5 整车质量m/kg 10 21．（2024·广东江门·一模）2023年3月11日，我国“探索一号”科考船搭载着“奋斗者”号载人潜水器，圆满完成国际首次环大洋洲载人深潜科考任务。奋斗者号总质量为36吨，在某次下潜任务之前，奋斗者号向海底发射超声波，经过8s后收到海底反射来的信号。然后开始下潜，历时2小时达到海底。求奋斗者号在此下潜过程（声音在海水中的传播速度取1500m/s，g取10N/kg）： （1）受到的重力； （2）下潜的深度； （3）运动的平均速度。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$