内容正文:
专题10 非连续性阅读(一)
(23-24七年级下·浙江杭州·期中)学习了《木兰诗》,夏夏同学对于女性力量产生了浓厚的兴趣,针对该主题进行了多方面的资料搜集
【材料一】
①中国古代的住宅空间遵循着“辨内外”的原则:以中门为界,将住宅分隔成“内”与“外”的空间,将“女”“男”分别与“内”“外”相联系,设置“女正位于内,男正位于外”的纲常规范。
②古代女性活动空间以“中门”为限,深居内闱,不可外出闯入男性的领地,否则便是违背妇道、不合礼制要求。未婚女性的闺房设计具有极高的隐蔽性和私密性,用来严格约束所住之人,以达到“养在深闺无人识”的目的。这些待字闺中的少女们终日被藏在闺房中,只能学习女红,看书,绘画,弹琴。
③《清明上河图》描绘了一个繁华的北宋都城汴京,画面中汴京城中有八百余人,女性仅有十多位。比《清明上河图》长一倍多的《姑苏繁华图》描绘了苏州“商贾辐臻,百货骈阗”的市井风情。画中姑苏共有一万两千余人,其中女性仅一百余人。
——《她们:中国古代女子图鉴》(有删改)
【材料二】
①一部中华民族文明史,描绘着无数女性“巾帼不让须眉”的动人故事。
②南北朝时期,就有花木兰替父从军,以勇气唤醒世人“始知生女与男同”。
③觉醒年代,革命家秋瑾创办了《中国女报》,号召妇女为争取解放而斗争。
④中共成立初期,向警予、赵一曼等共产党员,从政治本色、理想信念等方面展示她们“不爱红装爱武装”的光辉事迹。
⑤获得诺贝尔奖的屠呦呦,带领团队多年来致力于中医药研究实践,发现并成功提取的青蒿素,解决了抗疟治疗失效难题,为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。
⑥张桂梅扎根贫困山区50余年,带病忘我工作。她创办的女子高中帮助1800多名山区女孩走出大山,圆梦大学。
⑦2021年,王亚平成为中国首位进行出舱活动的女航天员。接受采访时她谈到缩小男女力量等差异的办法就是练,“男航天员坚持多久,我就坚持多久”。
……
⑧中国的女性,从来都是韧如蒲苇、灿若云霞。
——人民论坛网(有删改)
【材料三】
[新闻速递]
2023年2月6日,土耳其发生两次7.8级地震。80后的苏琴、90后的庞倩如作为蓝天救援队派出的女性救援人员,赶赴土耳其实施国际救援。
[队员故事]
2012年,合肥蓝天成立,苏琴加入。游泳、驾船、潜水、陆搜、急救导师,训练、救援中的苏琴是一位“全能型选手”。
2015年,全面过硬的专业技能让她得到了队员们的认可,成为队长。
2015年3月,合肥一架直升机出现事故,夜晚的董铺水库大坝上寒风刺骨,苏琴和队员们坚守一线,研究打捞方案,一点点摸索,最后成功定位了飞行员的位置,当飞机起水的那一刻,全场欢呼。
2023年2月6日,土耳其发生强地震,中国救援力量迅速驰援。这一次,苏琴的身份是蓝天救援队驰援土耳其抗震救灾总协调。
[队员心声]
庞倩如:我的本职工作是一名产品经理,加入蓝天救援队,主要还是想尽自己的能力为社会做点贡献。在蓝天救援队,女性只占到约十分之一。一般情况下,男性队员对女性队员还是比较保护的,但是救援是非常严肃、非常紧急的,关键的时候不分男女,谁有更多的经验、谁更专业、谁更有能力,那谁就上。女性相对于男性而言,力量确实比较薄弱,像破拆重型机械的使用、长期的背负等,对于女性队员来说都是很大的挑战。但是,女性在心理救援、心理辅助、后勤协调、组织策划、抗压能力和耐力等方面,都是很有优势的。
[网友评价]
网友A:灾难救援现场应该是男性主导的场合,选择女性去参加灾难救援,不是一个很明智的选择。
网友B:我觉得女性参加灾难救援是非常酷的一件事,当代花木兰,赞!
【材料四】
妈妈不是你的名字,是你愿爱着的样子。女儿不是你的名字,是你被爱着的样子。
姐妹不是你的名字,是你一部分的故事。爱人不是你的名字,是你成为你的方式。
愿所有的角色都丰盈你,却不代替你。
让生活的琐碎迎向你,未曾磨灭你,让眼角的皱纹来自你爱笑的眼睛。
愿你要高飞便高飞,要相随便相随,要干杯便干杯,要落泪便落泪,
成为你爱的女人,喜怒哀乐都奉陪,人言可畏都无畏,你的署名请自写。
——2024“三八”妇女节特别节目主题曲《署名为你》(唐恬)歌词节选
1.下列选项中,与上述材料内容不符合的是( )
A.中国古代女性“正位于内”,极少有机会可以去“外面”看看。
B.中国现代女性劳动参与率高于世界平均水平。
C.根据全国人口普查数据来看,中国女性“高知”数量可观,在本硕博数量上占比都已经超过半数。
D.在蓝天救援队,女性只占到约十分之一。
2.夏夏决定在推文中再介绍几位当代女性,但是不知道筛选的标准,请结合【材料二】帮助夏夏确定拥有“她力量”的女性应该具有怎样的品质。
3.【材料三】中女性参与救援队工作引起了社会热评,你更支持【网友评论】中哪位网友的观点?请结合【材料三】发表你的见解。
4.夏夏敲定了【材料四】《署名为你》作为公众号推文的背景音乐,请你判断这首歌应该以一种怎样的情感基调去吟唱?结合歌词说明理由。
A.欢快愉悦 B.温柔坚定 C.低沉忧伤 D.慷慨激昂
5.夏夏发送了“她力量”推文后,收到了不少读者的留言,有一条留言来自一位叫小梅的偏远山区女孩,她说:“我成绩优秀,但我的父亲让我读完初中就去打工赚钱,他说女孩子不用读这么多书,早点结婚生子就好,我不知道如何说服他。”请结合以上材料和你的生活经验,帮助女孩写一段文字劝说她的父亲。字数100字左右。
(23-24七年级下·浙江湖州·期中)同学们开展“假期出游”主题活动,以下是同学们的收集资料,请你参与研讨。
【材料一】
清明节假期3天全国国内旅游出游数据
4月6日,同程旅行发布《2024清明小长假旅行消费报告》。报告显示,清明小长假赏花踏青游成为消费热点,户外登山热度持续上涨,泰山、黄山等中国名山受到年轻游客关注。长三角地区清明假期旅游消费最为活跃,水乡的自然风光、古镇园林的历史文化底蕴和便利的交通条件,让更多游客在初春时节前往江南旅行。清明假期期间,杭州、苏州、南京均进入热门目的地榜单前十。
(中国日报网)
【材料二】
2023年清明假期出游人群中,以家庭为单位出游人群占比超过8成,家庭民宿是其首选的住宿方式。随着人们春游热情的日益高涨,2023年清明小长假已经形成新一轮的旅游小高峰,携老带小、踏青赏花,成为人们休闲娱乐的重要形式。
亲子出游大多携老带小,主要决策人是夫妻双方,他们除了需要预定房间、规划线路、还要照顾老小。住宿方面要求性价比较高,活动内容又不能太单调。由此,在短假期间“目的地”可以适时推出“亲子优惠套餐”,同时打包“住宿+餐饮+活动”,并且给出相应的价格优惠。
【材料三】
淄博,这座“非典型”网红城市的爆红式出圈,一方面是淄博本身独特的烧烤饮食文化传统,另一方面,淄博政府在事件发酵初期及时、积极介入,引导一切力量做好游客服务,塑造了一个热情、好客、有温度的淄博。
微信公号“泽平宏观”指出,从淄博、哈尔滨等城市的火爆出圈,这是服务型政府的胜利。地方政府大力支持,构建公共服务型政府,赢得好口碑传播。为了迎接流量,全市会有整体的安排,首先是文旅强市领导小组,引导全市上下围绕着这波流量做好服务,所有机关事业、企业单位能够开放的停车场都向游客开放。从这个细节可以看出,成为网红城市也倒逼当地政府提高社会治理和服务能力。文旅产业要搞得红红火火,特别是承受旅游高峰期考验,无疑是锻造服务型政府的绝佳场景。
6.下列对以上三则材料解读正确的一项是( )
A.材料一图表中,2024年清明节假期3天,全国国内旅游出游1.19亿人次,按可比口径较2022年同期增长11.5%。
B.材料一表明,清明假期人们首选长途旅游,其中长三角地区清明假期旅游消费最为活跃。杭州、苏州、南京均进入热门目的地榜单前十。
C.2023年清明假期出游人群中,以家庭为单位出游人群占比超过8成,亲子游民宿三居室占比最高。
D.淄博烧烤的持续火热,离不开全市的整体安排和当地政府社会治理和服务能力的提升。
7.小文摘录了关于清明假期淄博烧烤的三个标题,请你探究能够引人关注的标题有什么特点。
8.湖州政府想要吸引周边城市人们来湖州进行亲子旅游,根据以上三则材料,请你为政府提出两条相关建议。
(23-24七年级下·浙江金华·期中)知乎上有一个关于“如何看待影视作品对于原著的改编”的讨论,小语邀请同学们一起参加这个讨论。以下是小语收集的材料,请同学们阅读资料夹,完成下面小题。
资料夹
【材料一】
作家谈改编
一方面,我的作品本就不适宜改编;另一方面,影视有时候会起到坏作用,可能会让作者本人失掉更多读者。东野圭吾的《解忧杂货铺》刚发售那会儿狂卖了400多万册,电影上映后小说销量急速下降,电影的差口碑反而影响到小说的行情。
——余华
电影是小说的远房亲戚。远房亲戚常走动是正常,但不常走动,则更为正常。
——苏童
我不太希望人家把我的长篇小说改成电视剧。你们想要拍成电视剧,我可以写原创的剧本,不要找人去改我的长篇小说,最后改得牛头马面,失去了文字的味道。
——严歌苓
改编应该也是一种创作,需要有生活和自己的亲身体会,原封不动地照抄原著的对话和场面是写不好的。如果自己不熟悉生活,只根据小说中提供的生活来改编剧本也是不行的。
——曹禺
【材料二】
网友说改编
精选留言
微笑向暖344
文化传播的主导手段已经由影视媒介所主导,声像挑战文字、视听取代思考、影视取代小说,改编也是文学作品的出路。
乐观向上133
如今“触电”的作家越来越多。同时,影视作品对作家的创作也有着积极的影响,作家林白就在小说的叙事方法上借鉴了一些电影的手法,使其在叙事上跳开了线性叙事,在意识流动中构造出心理化场景。
yoyo122
大部分影视作品的时长被控制在两个小时左右,而用这么短的时间对文学作品表达的内容进行细致的叙述是不可能的,很多时候都是把文学作品中的精华部分进行改编,而这就会与原作出现很大差异,更多是满足消费文化的需求,所具有的文学性基本上没有体现。
心想事成93
编剧水平再高,都无法抹平电影与文学作品之间的区别。【材料三】
经典源改编
《辛德勒的名单》:改编自澳大利亚小说家托马斯·肯尼利的同名小说,而主人公奥斯卡·辛德勒是历史真实人物。该片再现了德国企业家奥斯卡·辛德勒与其夫人埃米莉·辛德勒在第二次世界大战期间倾家荡产保护了1200余名犹太人免遭法西斯杀害的真实历史事件。《辛德勒的名单》包揽了第66届奥斯卡金像奖的7大奖项及第51届金球奖的7项大奖。
《流浪地球》:改编自刘慈欣的同名小说,故事背景设定在2075年,讲述了太阳即将毁灭,面对绝境,人类开启“流浪地球”计划,试图带着地球一起逃离太阳系,寻找人类新家园的故事。该片曾获第32届中国电影金鸡奖最佳故事片奖、第27届华鼎奖中国最佳影片奖、第30届中国科幻银河奖最佳改编作品奖。
9.以下是同学们对材料的解读,其中合理的一项是( )
A.小联:余华和曹禺“谈改编”的角度不同,余华从创作的角度,曹禺从作品销量的角度。
B.小盟:苏童用形象的比喻指出电影和小说的关系密切,应该多把文学作品改编为影视作品。
C.小语:严歌苓和网友“yoyo”一致认为改编会和原作出现较大差异,伤害原著的文学性。
D.小文:《辛德勒的名单》《流浪地球》《解忧杂货铺》都是文学作品改编成影视的典范。
10.请你结合上述材料,概括“原著改编为影视作品”的利与弊。
11.小文最近喜欢在各平台看“一口气看完一部名著改编影视”的短视频,还和小语说,看名著太浪费时间。如果你是小语,请你结合以上材料给予回应。
(23-24七年级下·浙江宁波·期中)阅读下面的材料,完成小题。
故宫:从“活起来”到“火起来”的“网红”之路
(材料一)
2014 年,故宫淘宝微信公众号刊登了《雍正:感觉自己萌萌哒》一文。此文迅速成为该公众号第一篇“10万+”爆文,雍正皇帝也借此成为当时的热门“网红”。2015年8月,正值故宫博物院院庆90周年,故宫相继推出的“朝珠耳机”“奉旨旅行”腰牌卡等一系列文创产品走红。故宫将枯燥的历史文化融入现代潮流文化,让文化有了情绪、态度,故宫真正“打”开了宫门。
2016 年以来,故宫还不断借助现代多样化的传播技术手段打造自己。爆款纪录片《我在故宫修文物》播出后大热,传统的“工匠精神 ”深深打动了观众,文物修复师成为受年轻人青睐的职业。随后《国家宝藏》《上新了·故宫》等节目的播出,让这座有着将近 600年历史的庄重高冷的故宫,越来越接地气,成为了超级网红。与此同时,故宫先后与阿里、腾讯、凤凰网等建立合作伙伴关系。在天猫开设官方旗舰店,和腾讯游戏推出基于故宫文化的大型游戏,还和凤凰网合作,利用AR、MR、3D 等手段传播故宫文化。通过一系列的战略合作,故宫有望成为真正的“世界级的超级IP ”。
(材料二)
近年来,故宫开放面积不断变大,展览数量也越来越多、品质越来越精。“清明上河图”特展、“千里江山图”特展引来的“故宫跑”,到去年故宫首次开放夜场时“上元灯会”的一票难求,再到今年备受欢迎的“丹宸永固——紫禁城建成六百年”“千古风流人物——苏轼主题书画特展”600年双展,让故宫频频刷屏。一座古老的皇家建筑群越来越“火”,真真切切地“活”起来了。
更令人惊喜的是,随着“数字故宫”的建设,网民可以通过5G+4K超高清、互动体验、场景沉浸等创新形式,足不出户地看到故宫白雪红墙的琉璃世界,还可以身临其境地逛故宫、看展览、赏文物、学历史。2020年,受疫情影响,故宫虽然短暂地关上了门,但打开了“云游故宫”的窗。4月5日,故宫首次开启“云直播”。直播吸引了超过2.4亿人次关注,是2019年全年参观人数的12倍之多!
(材料三)
近几年来,博物馆成为了“网红”,博物馆“文创”产品也跟着火了起来。而“文创”最火的博物馆要数故宫了。
那么,故宫“文创”产品为什么能这么“火”呢?
大数据助力“文创”产品开发。故宫在“文创”产品开发过程中,通过大数据分析发现,25—34岁的用户群已经成为了消费主力,这部分年轻消费者喜欢更丰富的产品种类,如书签、胶带、冰箱 贴等小巧实用的“文创”产品。后来,故宫针对消费者需求进行新品开发,取得了良好效果,现在单款书签月销量就能达到2000笔以上。
但博物馆“文创”不能只是卖萌,而是要更深入地挖掘文化内涵。让文物藏品更好地融入日常生活,发挥其文化价值,这是故宫追求的目标。很多观众参观故宫时就对宫门的印象很深,故宫就把宫门做成了宫门旅行包,让人们把对宫门的印象带回家;雍正的十二美人很有名,故宫就做了美人伞,春夏秋冬都可以打; 。
12.根据上述三则材料,简要概括故宫“火”起来的原因。
13.2024年是龙年,故宫设计了以龙文化为主题的故宫日历,请你联系上文,在(材料三)的空白处续写一句话。
14.网红故宫“萌萌哒”的表情包,引发了众网友的争议。请你结合(材料一)和自己的生活体验说说你的看法。
网友1:雕塑的设计好有爱哦,简直萌化我了,突然想去博物馆了,哈哈。
网友2:故宫,你竟然拿文物来卖萌,对你太失望了!
我的看法:
(23-24七年级下·浙江杭州·期中)现实生活中,我们所碰到的大多是“小人物”的故事。喜怒哀乐,鲜活真实。期刊内页的“心灵沟通”栏目收到了一则同学匿名来稿,请你帮助小夏予以回应。
匿名来稿:
小夏姐姐,我最近十分苦恼,迷上了刷短视频。原本打算只看半小时,可总控制不住自己,看着看着一两个小时就过去了,还因为这个问题经常和爸妈吵架。我明白时间宝贵,但在看短视频时,我就能暂时忘记学习的压力。请问我该怎么办?
[了解现状]
材料一:
①短视频作为移动互联网时代的一种新兴媒介,在青少年群体中快速兴起、影响深远。近日,清华大学教育研究院团队针对某中学青少年短视频使用情况开展调查,探究青少年短视频使用行为现状及其与认知能力、学业成绩的关系。
②短视频对青少年的生活与学习有一定的积极意义。一方面,短视频的出现迎合了青少年通过在线社群实现娱乐消遣、信息获取、人际交往、情绪调节等方面的需求。另一方面,由于短视频制作门槛低、受众范围广、时效强等特性,用户几乎都能够不受时空限制学习、分享甚至生产知识。同时,在线互动与视频创作也为青少年读写能力的培养提供了新的机遇。基于短视频的互动、分享与创造能够激发学生综合运用知识并以丰富的表达形式呈现的潜能,同时在这种非正式学习过程中增强同伴支持与自我效能感。例如,当学校提供的在线授课内容难以吸引学习时,短视频社区中的同龄伙伴能够分享甚至创作视频来帮助有需要的人。
③但是,本研究调查发现,受访青少年中近二成仍表现出了较严重的短视频成瘾倾向。从使用目的来看,仅有不到20%的青少年平时通过短视频来获取知识、学习技能或了解时事,而大多数受访青少年都主要以消遣、社交、追星等非学业目的使用短视频App。
④正处于认知发展关键期的青少年,往往难以充分意识到短视频使用的潜在风险。研究发现,青少年短视频使用越多,其学业延迟满足能力往往越差。青少年使用短视频App时,难免会面临这样的“失控”场景:一不留神便沉溺于短视频带来的高强度感官刺激和“即时满足”,明知道该去学习了,但总是停不下“刷”视频的手指……而为了更重要、更长远的学习目标“延迟”对欲望的满足,恰恰是对青少年学业表现和终身发展至关重要的能力。
⑤同时,研究发现青少年短视频使用越多,其言语能力和工作记忆任务表现往往越差。过多使用短视频,青少年可能会对书面文化产生“疏离感”,在阅读、写作等需要集中注意力的学习活动中表现得力不从心。此外,短视频强大的推荐算法能够根据用户的偏好进行信息筛选与“投喂”。一旦习惯于将自主选择权移交给算法,青少年便可能逐渐成为信息的“被动接收者”而非“主动获取者”。长此以往,青少年信息检索的自主性以及反思、批判、创造等高阶思维活动可能减少,工作记忆等认知能力得不到充分“锻炼”,发展进程继而受阻。
(摘编自《引导青少年合理使用短视频》,2023年11月21日《光明日报》)
材料二:未成年人短视频使用与学习研究报告
未成年人短视频使用情况 未成年人短视频使用态度
材料三:
①如何规避短视频使用对自主控制、读写能力、深度思考等方面的负面影响,让数字媒介更好地助力青少年健康成长?专家们提出以下建议:短视频平台推出“未成年模式”,以便最大范围地保护未成年人浏览适龄内容,并针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能。
②有关部门指导各大网络平台陆续上线防沉迷系统,部分短视频平台打造未成年人专属内容池,分级分类丰富内容供给,为未成年人提供了优质网络资源,进一步优化网络内容供给,帮助未成年人开阔眼界、陶冶情操、提高素养。
③提升未成年人的网络素养,培养理性辨别和自我保护能力,让未成年人正确看待网络、使用网络。完善相关课程,对提升未成年人网络素养具有重要作用。信息技术课程要与时俱进,帮助学生提高正确、合理运用网络的能力。与此同时,还要注重培育正确的网络价值观,教会孩子如何分辨网络信息,保护个人信息安全,为他们在网络空间的健康成长提供引导。
④青少年的用网习惯很大程度上受家庭影响。作为家长,首先要规范自身使用网络的行为,同时加强对未成年人使用网络行为的教育、引导和监督,帮助孩子养成正确的用网习惯。
(摘编自《汇聚起未成年人网络保护合力》,2023年11月28日《人民日报》)
[聚焦问题]
15.根据材料一和材料二,下列表述正确的一项是( )
A.大多数中学生使用短视频是为了消遣、追星和社交,获取知识、学技能的占比较少。
B.短视频的推荐算法能够根据用户进行选择推送,青少年都是必然的“被动接收者”。
C.超过50%的未成年人认为短视频内容丰富,知识的准确率有保障,对其持积极态度。
D.未成年人使用短视频人数翻倍增长,无家人陪伴的未成年人短视频使用频率则在降低。
16.根据材料二、材料三,你认为应该如何让数字媒介更好地助力青少年健康成长?
[解决问题]
17.针对目前短视频兴起的现状和潜在的风险,小夏想在板块内增加一些合理利用短视频帮助学习的建议,请你结合材料一和生活实际,提出两条建议。
18.请你根据以上材料来帮小夏回复这位匿名同学,语言流畅得体(120字左右)。
(23-24七年级下·浙江宁波·期中)阅读下面的材料,完成各题。
材料一:
大量主播为了能够在直播中获得更好的收入、拓展自己的职业平台、吸引粉丝、获得更高的曝光量,都会花费时间与金钱在直播之余提升自己的专业技能。学历越高、收入越高的主播为了谋求更好的职业发展,越重视自我能力的提升。
(选自《新民周刊》,有删改)
材料二:
“烟笼寒水月笼沙,不止东湖与樱花,门前风景雨来佳,还有莲藕鱼糕玉露茶……”4月6日,被戏称为“小朱配琦”组合如约在直播间连麦,一起为湖北带货。看得出“新手”朱广权为此做了精心的准备,一开场,他便引用杜牧的《泊秦淮》,盘点了直播要卖的农产品。
“国家级段子”加“人间唢呐”的组合,让这场直播迅速上了热搜,更让网友直呼:“这是最有文化的直播,我落下了不学无术、没有文化的眼泪!”
一周之后,央视乘胜追击。央视主持人欧阳夏丹化身“带货主播”,与演员王祖蓝组成“谁都无法祖(阻)蓝(拦)我夏(下)丹(单)”组合,在快手上演直播带货首秀。
事实上,如今直播的边界正在被不断扩展。它不再局限于零售电商的直播带货,从教育、新闻、娱乐、健身,再到汽车、餐饮、房产、家装……直播逐渐成为每个行业都不能忽视的重要场景。
(选自《学习强国——湖北学习平台》,有删改)
材料三:
“直播带货”能量巨大是一回事,做好直播销售、打造直播生态则是另外一回事。时下,直播带货”正成为一种新业态。不过,也有个别“网红”带货“翻车”,虚假宣传、质量低劣等成为新隐患。
要使“直播带货”行稳致远,必须加强监督和引导,市场监管等职能部门要切实履行好监管职责,明确规范直播平台资质标准,推行资质审核制,划定准入门槛。实行个人、平台“双重认证”。平台应建立诚信档案,对网购行为提高违法失信成本。
中国消费者协会前不久发布报告显示,37.3%的受访消费者在直播购物中遇到过消费问题,但仅有13.6%的消费者进行投诉。有关部门可通过设立第三方维权赔偿保险机制,应对消费者多样化诉求。实行有效的救济补偿机制,增强网购消费信心。同时,普及消费维权知识,让消费者敢于维权,成为诚信消费受益者。
(选自《环球网》,有删改)
19.下列对前两则材料的理解不正确的一项是( )
A.根据材料一可知近八成用户为直播付费,主播才艺实力过硬、性格亲切有趣、颜值高是影响直播付费的重要因素。
B.根据材料一可知男性比女性更爱看直播,更喜欢在直播中付费,同时越年轻越爱看直播,在直播中付费习惯越成熟,所付金额越高。
C.根据材料一可知职业主播中收入过万的占比仅为二成多一点,而学历越高的主播,高收入占比越高。
D.直播逐渐成为每个行业都不能忽视的重要场景,因为直播的边界正被不断扩展到教育、新闻、娱乐、健身、汽车、餐饮、房产、家装等众多行业。
20.结合上述材料谈谈如何打造良好的直播带货生态。
21.最近,小语迷上了看直播,他认为网红主播可以通过最低的付出赚最多的钱,所以无心向学,想成为一名职业主播。请你依据上文信息和链接材料,对小语进行劝说。
【链接材料】
在流量经济时代,直播行业逆势上扬。风口之下,直播的火爆对经济发展有着极大的促进作用,却也带来一个亟待解决的问题:人才荒。任何新产业、新业态的持续健康发展,都离不开专业人才。直播行业面临的“人才荒”,也为其可持续发展敲响警钟。电商主播并不是简单的买卖吆喝,需要敏锐捕捉产品卖点,熟练运用销售技巧,有较强互动能力,善于数据分析总结,有营销和活动策划能力等,这些都需要专业的培养。
(23-24七年级下·浙江宁波·期中)阅读下面材料,完成下面小题。
【材料一】
大部分中学生对“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”这首诗耳熟能详,但是在中学生的学习和生活中,拖延现象却屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下,仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。人们对拖延行为有不同的看法。有人认为,拖延是“时间杀手”,是一种恶习,是对自己的人生不负责任。在考场上,面对题目繁杂的试卷,如果拖延,考试成绩就会很难看。在战场上,两军对垒,几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说:“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成,这是因为拖延能杀伤人的积极性。”也有人认为,拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说,拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时,拖一拖,能缓解你的不良情绪,让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做,往往能激发自身更大的潜能,完成任务的效率会更高。当然,这样的拖延考验着你对自我的清醒认识,对时间节点的准确把握,对做事节奏的控制。
【材料二】
①心理学家认为,“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时,那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病,会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感,不断地否定自我,严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。调查表明,现实生活中认为自己患拖延症的人不少:50%的中学生认为自己有拖延症,80%的大学生认为自己有拖延症,86%的职场人认为自己有拖延症,其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作,13%的职场人不拖到领导再次催促,绝不去完成工作。拖延症常见的类型如下图:
②造成拖延症的原因很多,其中最重要的是主观因素:有的人因害怕失败,不想承担失败的后果而拖延;有的人因过于追求完美,害怕达不到理想的效果而拖延;有的人本身就懒惰,不愿做事情;还有的人是受负面情绪影响,行动受阻。其次,也有外界因素,如任务过多或者难度过大,超出了个人的能力,会让人拖延或逃避任务;外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑,也往往会导致拖延行为。
【材料三】
大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已,也想改掉,但依然一边焦虑,一边拖延。就连吃晚饭这样的事,有人都能拖到晚上9点,再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报的社会调查中心曾对2004名拖延症患者进行过一项调查,结果显示,88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情,因此容易耽误学业和工作。在这种情况下,一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策,帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标,因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪;同时训练患者的自控力,因为自律才是拖延症最有效的克星:还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望,消除外界干扰,排除不良情绪,减少患者完成任务的障碍。另外,他们还会制定相应的奖励机制,促使患者逐渐消除拖延症。
22.根据材料二和材料三判断,下列说法不符合文意的一项是( )
A.患有拖延症的人常常会产生自责情绪和负罪感,可能还会患上严重的焦虑症、抑郁症。
B.调查表明,中学生、大学生、职场人三类人中,职场人患拖延症占比最多。
C.造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美,任务过多过难等。
D.大部分拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑,也想改掉,却迟迟行动不起来。
23.请根据材料二简要解释什么是“拖延症”。
下定义:用简洁而明确的语言,指出被说明对象的本质特点。其格式为“ 是 的 ”
【示例】民歌是直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的诗歌。
24.读完材料,小语和小文对拖延看法产生分歧。若你也在场,你怎么看? 请根据材料一表明你的观点,并阐述理由。
小语:拖延的危害真的很大,咱们绝对不能养成这种坏习惯!
小文:我觉得拖延也有好处,现代人在紧张的生活中拖一下放松一下也没啥。
你:
25.小语对小金同学某个周日的行为进行观察并做了以下记录,若你是一位自律监督师,请结合文章内容分析其拖延症的类型并给出对策。
观察记录
8点: 起床, 吃早餐。
9点: 家长叫他做作业, 他说时间还早, 要休息一下。
11点: 家长再催, 他依然说时间还早, 作业肯定能做完。
12点: 吃午饭, 午休。
15点: 开始做作业。
15点20分: 跑去吃水果、听音乐。
17点: 还在听音乐, 家长问他作业是否完成, 他说离明天上学还早呢, 不着急。第二天上学, 老师给家长发来短信: 您的孩子又没交作业!
自律监督师的分析和对策
拖延症的类型
对策
(1)
(2)
(3)
(23-24七年级下·浙江台州·期中)阅读下面的材料,完成小题。
【活动目的】鲁迅有一句名言:“有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”世上鲜有超级英雄,普通人亦能发光。作为新时代的少年,要关注并继承“萤火”精神,让自身发光发热。
【材料一】
2023年3月,陆鸿获评“感动中国2022年度人物”。因幼时高烧导致的小脑神经受损,身体残疾的他中专毕业后却到处找不到工作。父亲病重逝世、家庭的困顿,使得他下定决心自主创业。经历了无数底层职业的摸爬滚打,他将生意从开照相馆、做电子相册加工,逐渐拓展到纸质影集生产。又从6人的家庭小作坊,发展到目前拥有35位员工的实体相册加工厂。他不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担,还为21位残疾人提供了就业岗位。在陆鸿的带领下,相册工厂2022年的营业额达到了近1400万,比疫情前翻了整整一倍。现如今,陆鸿的工厂已经成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。
(选自百度)
【材料二】
①30岁的胡雷是宁夏中卫人,自小父亲离世母亲改嫁,患小儿麻痹症,跟着爷爷奶奶长大。从2008年开始做公益,据他统计,至今已捐出100多万钱物。
②2023年12月,胡雷因一则视频走红。视频中被资助的女孩看见资助人胡雷之后泪崩的场景,令无数网友感动。胡雷回应称:“我去(资助过的)学校看看,看看学生吃饭、学习、教学怎么样。那个姑娘看到了就一直跟着我,她说叔叔希望你永远平安,说着说着就哭了。”
③视频发出后,网友感动不已。很多人好奇胡雷哪里来这么多钱?胡雷称,帮助别人的钱来自几个方面:(卖)工艺品、塑料瓶,还有国家的补助、低保和好心人给他的资助。他说自己的生活费一年一万块钱就够了,有时还花不到一万。
④为什么会去做公益呢?胡雷称他爷爷就喜欢帮助别人,经常帮助流浪的人。真正开始做公益是2008年,起因是看到一个流浪汉大叔就流泪了,想到爷爷奶奶不在之后,自己会不会还不如这个大叔。然后就开始帮助这个大叔和其他流浪汉,随后帮助的人越来越多,“见不得别人比我苦”。
⑤做公益多年,当被问到帮助最多的是哪一类人,他称帮助留守儿童最多,“农民为了打工几年不回家,孩子就没有关爱了,慢慢的思想就不太好了,不能让他们心灵倒了。我不懂资助是什么,就是拉他们一把。”
⑥回想起自己的经历,胡雷感念自己被很多好心人帮助。他说当地人经常帮助我,没有那些好心哥哥姐姐们,就没有我的今天。大家帮助我,让我学会了善良;不好的人欺负我,让我学会了坚强。
(选自2024年1月九派新闻,有删减)
【梳理获奖原因】
26.陆鸿获评“感动中国2022年度人物”,原因有哪些?根据材料一梳理回答。
【撰写颁奖词】
27.胡雷拾荒16年,慈善捐款累计超过100万,被《人民日报》点赞。当地政府欲向胡雷授予“慈善达人”的奖章,请你参考示例为他写一段颁奖词。(不超过100字)
示例:有人一生迟疑,从不行动;而你从不抱怨,只想扼住命运的喉咙。能吃苦,肯奋斗,有担当,似一叶扁舟在激湍中逆流而上,如一株小树在万木前迎来春光。在阴霾中,你的笑容给我们带来力量。
(《感动中国》2022年度人物陆鸿【颁奖词】)
【推选名著人物】
28.下列名著中的哪个人物有“萤火”精神,请结合整本书阅读体验说明理由。
A.《骆驼祥子》祥子 B.《红岩》江姐 C.《创业史》梁生宝
【完成活动复盘】
29.以上梳理获奖原因、撰写颁奖词、推荐名著人物三个环节是否达成了“萤火我歌颂”的活动目的,请发表你的看法。
(24-25七年级上·浙江绍兴·期中)阅读下面的材料,完成小题。
【材料—】
何为盲盒?盲盒是指消费者不能提前得知具体产品款式的玩具盒子,具有随机属性。只有打开才会知道自己抽到了什么。盲金起源于日本的福袋,最早出现在19世纪初,每年新年的时候日本的百货商店为了处理上一年的尾货,把不同的商品随机挑几种放到一个纸袋里,以固定的价格销售,为了取个吉利的名字,于是叫做福袋。盲盒在中国一直到2019年才真正火爆成一种流行的经济现象。
当初,盲盒产品还只在文化创意领域,作为一种潮品被小众追捧,“潮品十网红”这种模式立马就大火起来。经营者们看到盲盒市场有利可图,也脱离文化创意类的图层,往各个行业渗透。于是除最初的玩具行业外,餐饮、美妆、图书等诸多消费领域也都掀起了“盲盒风”。有调查显示,2019年国内盲盒行业市场规模约为74亿元,预计2021年将突破百亿元。
【材料二】
①近期,有关“活体宠物盲盒”的新闻层出不穷:有消费者怀着好奇心下单后,收到的却是已在运输途中死亡的宠物;也有消费者表示,自己用高价购入的“宠物盲盒”,拆开后是价值低于预期的小动物……当深受年轻人追捧的“盲盒”与“萌宠”两大元素碰撞在一起,催生出的却是有风险的“带血生意”。
②在不少网络购物平台上,“活体宠物盲盒”售卖的宠物包括猫、狗、乌龟、仓鼠、蜥蜴等。大部分商家会以尊重生命为名特别约定,不接受一切理由的拒收,退换和差评。
③宠物盲盒卖家“不接受差评退换,玩得起再下单”的做法,实际上侵害了消费者的权益。交易双方都公认“拆盲盒的乐趣在于不知情”,如果动物存在健康问题,或消费者在开箱后对盒内动物不满意,由于商家不予退换,消费者维权十分困难,将其丢弃可能成为处理途径之一。
④此外,活体动物邮寄违反了相关法律法规,同时增加了外来物种和疾病传播的风险。与此同时,“活体宠物盲盒”的流行折射出部分商家和消费者在利益和猎奇心理驱使下淡漠生命的心态。不少人养宠物的初衷都是为了宠物带来的“陪伴感”,但宠物不是玩具,不能因一时兴起而随意买入,更不能因新鲜感消失、健康出现问题而随意抛弃。
⑤根治“活体宠物盲盒”乱象,电商平台首先要加强信息筛选和监测能力。快递公司要提高检查能力,严控对禁运物品的违规运输。对于合规托运的活体动物要做好防疫、消毒和检测等工作,如在运输过程中出现动物死亡,要做好无害化处理,并承担动物防疫相关责任。
⑥市场监管部门要加强对于此类新型经济领域的监督和指导,及时研究出台有针对性的措施,引导消费者树立正确的消费观念。
(摘自杭州网)
30.下列对材料的理解,不正确的一项是( )
A.盲盒起源于日本的福袋,最早出现在19世纪初,在中国一直到2019年才真正火爆成一种流行的经济现象。
B.盲盒市场逐渐往各个行业渗透。有调查显示,2019年国内盲盒行业市场规模为74亿元,预计2021年将突破百亿元。
C.宠物盲盒卖家“不接受差评退换,玩得起再下单”的做法,实际上侵害了消费者的权益,并增加了盒内宠物被丢弃的可能性。
D.“活体宠物盲盒”的流行折射出部分商家和消费者在利益和猎奇心理驱使下淡漠生命的心态。
31. 阅读材料二,请说说如何治理“活体宠物盲盒”的乱象。
32.活动小组准备开展一次主题为“珍爱动物”的活动,请你结合材料,为该活动设计一则宣传语。(30字以内)
(小贴士:宣传语要简洁明了,要有一定的感染力)
(23-24七年级下·浙江杭州·期中)策展小组打算在展厅循环播放张艺谋导演的电影《满江红》,以下是小文收集到的资料,请你和她一起整理,完成练习。
【材料一】
【材料二】
《满江红·怒发冲冠》是一曲脍炙人口的古典诗词,不仅有极高艺术审美价值,还因与岳飞可歌可泣的生平结合紧密,具有极高历史真实性。它凝聚着中华民族最珍贵的品格与精神气质,形成了中华民族公共心理的-一部分,与之有关的文学和影视作品不胜枚举。当代艺术工作者要继续改编类似题材并给世人留下深刻印象,必须要有创意。
电影《满江红》可谓一次成功的实践。影片从《满江红·怒发冲冠》这首千古绝唱流传的角度,来编织故事和组织叙述。与一般“复仇”故事不同的是,手刃“真凶”不再是电影主角们的终极目标,因为那除了快意恩仇之外,改变不了现实,更无法改变人心。
影片很好地处理了历史与艺术、真实与虚构、写实与想象的关系,将爱国主义价值编织进生动曲折、跌宕起伏、一唱三叹的情节叙述中,出乎意料又令人拍案叫绝。电影在结构上分为两个部分。第-一部分主要讲述以秦桧为首的封建集权与专制下个体人生存的悲剧。每个人都只是权力系统中的一枚棋子,无论凡夫俗子还是高官达人,他们的生死对于权力系统而言无关紧要,他们随时都会因各种偶然或必然因素失去性命。生存就是一出权力的游戏,能够活下来全靠绞尽脑汁的权谋诡计和演技,尤其是小人物、底层人物。电影第一部分很好地展现了底层人物在困境中的挣扎和生存意志,以悬疑和喜剧的方式,吊足了观众的兴趣。在秦桧宰相府高墙大院的狭窄走廊中走马灯式行走的众人,仿佛命运之笼中的困兽,配上豫剧与现代打击乐,密集的节奏,不仅让悬疑叙述变得好看,更让观众为困局中人物的命运而揪心。
第二部分主要讲述被权力异化的个体如何找到生存意义并努力为之奋斗,从而建构新主体的故事。片中,“精忠报国”出现了三次。前两次是影像化叙述,张大背上的刺字“精忠报国”每一次以“特写镜头”出现时,都会配上庄重激昂的音乐,通过视觉和听觉的双重刺激,达到震撼人心的目的。第三次是文字叙述。有了前面两次的铺垫,第三次的叙述则犹如春风化雨,很好地强化并巩固了“爱国主义”思想在观众头脑和情感中的地位。同时,主要人物孙均正是在这四个字的影响下,完成了思想的重大转变,从一个封建集权和专制制度的工具人,变成了具有强烈爱国信仰、不再畏惧个体牺牲的仁人志士。三次“精忠报国”的植入与强化,以及影片高潮部分——秦桧的替身对《满江红》的生死诵读、众将领和士兵对《满江红》的分批传诵以及女童的领诵,给观众带来极为生动、自然、深刻的爱国主义精神洗礼。电影主创团队将电影作为一种视听符号的媒介属性,其功能发挥到了极致,尤其在爱国主义教育上,收获了比文字更生动、感性、直观的效果。
《满江红》既沿袭了张艺谋导演的一贯风格,又结合新的时代特点,在叙述方面精心布局、巧妙构思,还充分尊重观众的观影心理,创作出新的感人至深的故事,塑造出新的中国人形象——有责任、敢担当、不怕牺牲、有信仰……这些从传统文化中挖掘出来的宝贵的中国精神,感动和激励了大众,也向世界展示了疫情之后一个欣欣向荣、积极向上、团结一心、奋发有为、敢于担当、焕然一新的中国形象。
(节选自《光明网》,有删改)【材料三】
《满江红》延续着张艺谋从《红高粱》到《英雄》再到《一秒钟》《悬崖之上》等片对大时代中小人物的关注和悲悯。在这个虚构的故事里,我们分明看到某种真实的情感存在:这些壮士的前仆后继,舍生忘死,只为了一个义字。这正是那些被佞臣试图抹掉的故事,得以口口相传、代代铭记的奥秘。这种壮怀激烈、义薄云天、流传千百年的家国情怀,就是电影《满江红》的价值真谛,也是应该被唱响流传的时代强音!
——《人民日报》文艺评论
我们将主流价值观幕藏在故事讲述中,深入挖掘传统家国情怀的时代价值。希望通过创新讲述方式与更多的观众进行对话。
——编剧陈宇
近年来,家国情怀已经成为吸引观众走进影院的重要关键词之一,民族自豪感与文化自信让千千万万的普通人在大银幕的光影体验中收获感动。
——央视新闻专访
《满江红》胜在情节饱满,这正是当下主流观众的审美需求。
——上海电影学院教授刘海波
33.根据上述材料,下列表述不恰当的一项是( )
A.由“材料一”的图表数据可知,电影《满江红》的观影群体以青年观众为主体,30岁以下观众占比超过六成。
B.电影《满江红》中,孙均原本是一个无条件服从于封建集权和专制制度的工具人,后在“精忠报国”四个字的激励下,转变成了具有强烈爱国信仰、不再畏惧牺牲的仁人志士。
C.在以秦桧为首的封建集权与专制下,无论凡夫俗子还是高官达人,每个人都只是权力系统中的一枚棋子,他们必然因此而失去性命。
D.张艺谋执导的《满江红》虚构了一个大时代中小人物的故事,却真实地向观众传递了壮怀激烈、义薄云天、流传千百年的家国情怀。
34.“材料三”中的《人民日报》文艺评论指出在电影《满江红》里,“这种壮怀激烈、义薄云天、流传千百年的家国情怀,就是电影《满江红》的价值真谛”。这句话让小语联想到了试卷中《岳飞传》节选一文,请结合节选的《岳飞传》中相关内容来分析岳飞身上的家国情怀。
(22-23七年级下·浙江湖州·期中)阅读下面的材料,完成小题。
【材料一】
国民听书率调查
随着时代发展、科技进步,人们的阅读内容愈加丰富、方式也日益多元化,从读纸质书到如今的“听书”(即有声阅读),当碎片化的时间成为互联网争夺的重点后,用耳朵代替眼睛,正在让阅读有了更多可能。
(右图:第十五次全国国民阅读调查数据)
【材料二】
百家争鸣
听书学知识是个伪命题。一方面,听的效率太低。研究表明,人类接收的83%的信息是通过视觉达成的,听只是其十分之一。另一方面,听书未必是适宜的学习方式。因耳蜗接收信息上限仅为1Mbps,所以听书的平均速度仅为200~300字/分钟(看书的平均速度可达500~1000字/分钟),一旦超过此速度,就会出现“听不懂”“听着太累”等问题。
(中国日报网)
听书不能代替读书,从我个人来说,我读书的时候喜欢做批注,每有所得,就写在旁边,听书显然没有这个功能。其次,听书也不利于思考,读书的时候,喜欢哪一段,可以反复咀嚼、品味,停下来慢慢思考。
当然,听书与读书适合不同的内容,不同的需求。同样一部长篇小说,一个人绘声绘色地朗读,把故事讲得精彩纷呈,听的人从中感受到兴趣,这是一种。换一个角度,午后的阳光下或者静谧的夜晚,捧着一本书,慢慢品味经典的美妙,思考经典中经久不灭的东西,又是另外一种收获。
(首都师范大学教授陶东风)
我们“每天听本书”这个产品起到的作用是啥?是帮助你高效地知道这本书的存在和它的精髓所在,帮助你自己再去进行进一步的探索。所以,听书只是一个起点,而不是一个终点。
(得到APP创始人罗振宇)
听,往往是利用碎片时间进行的泛读、通读,有些书听着感觉不错,更是有买回来的愿望和计划,那样就会进行精读、细读。听书和读书相互结合,我想,这就是全民阅读发展的一种良性循环。
(网友:风起流云)
【材料三】
疫情下的有声阅读媒介平台
面对疫情,有声阅读媒介平台在传递疫情消息、科普知识、防护指南等方面,极大程度地保证高效性和专业性。
作为音频媒体,喜马拉雅联合央视新闻、人民日报、光明日报等多家权威媒体打造抗肺炎专题页面,同时将声音贴片广告替换成疫情播报与防护提醒;中读媒体直接将三联生活周刊一线记者的文章报道音频化,生成音频节目,此外,中读还上线了“新冠肺炎亲历者口述”系列,通过一线医生、患者、患者家属等人的口述,讲述疫情下的故事。
(刺猬公社《疫情之下,40万人免费听书,1.2亿人参与抗疫主题直播》)
36.下列对第一则材料解读不正确的一项是( )
A.图表中,两成以上国民有听书习惯。
B.图表中,从年龄结构看,14-17周岁青少年的听书率相对最高。
C.图表中,未成年国民听书率是成年国民听书率的3倍多。
D.材料中,“用耳朵代替眼睛”的意思是如今“听书”(即有声阅读)正在慢慢取代纸质书阅读。
37.材料二对于“听书”有两种声音,你认为“听书”这种阅读方式可取吗?请结合这则材料相关内容来支持你的观点。
38.如果要将上述三则材料放入关于互联网时代阅读形式探究的班级主题活动里,下列哪一项最适合做本次活动的主标题?请选择其一,并从形式和内容的角度简述理由。
A.碎片化时代,耳朵与眼睛的一场大战
B.“听”与“读”,是无需分离的朋友
C.今天你“听书”了吗?
(22-23七年级下·浙江温州·期中)七1班同学为参与本次活动,打算拍摄以“寸寸山河梦,昭昭赤子心”为主题的宣传视频,下面是他们搜集的素材,现邀你参加拍摄文案讨论并完成任务。
材料一
诸葛亮传略
亮少有逸群之才,英霸之气。身长八尺①,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱②,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝③南征,荆州刘琮④举州委质⑤而备失势,众寡而无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会⑥。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷江南⑦悉平。后备又西取益州。章州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。
(选自晋·陈寿《进〈诸葛亮集〉表》)
【注释】①八尺:汉时1尺约合今7寸。②扰乱:动乱。③魏武帝:曹丕称帝后追赠父亲曹操为魏武帝。④刘琮:刘表之子。⑤举州委质:意为把整个荆州送给曹操而自己投降曹操。⑥吴会:吴国。⑦江南:指长江以南广大地区。
材料二
蜀相
唐 杜甫
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
A出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
【注】本诗写于公元760年春。此前,杜甫因直言进谏被贬,后又对朝廷失望,携家定居成都,游览诸葛武侯祠创作了此诗。
材料三
武侯祠:一千七百年的沉思
梁衡
①中国历史上有无数个名人,但没有谁能像诸葛亮这样引起人们长久不衰的怀念;中国大地上有无数座祠堂,没有那一座能像成都武侯祠这样,让人生无限的崇敬,无尽的思考和深深的遗憾。这座带有传奇色彩的建筑,令海内外所有的崇拜者一提起它就生一种神秘的向往。
②武侯祠坐落在成都市区略偏南的闹市。两颗古榕为屏,一对石狮拱卫,当街一座朱红飞檐的庙门。进门是一庭院,满院绿树披道,杂花映目,一条五十米长的甬道直达二门,路两侧各有唐代、明代的古碑一座。这阴绿的清凉和古碑的幽远先教你有一种感情的准备:我们将去造访一位一千五百年前的哲人。
③公元234年,诸葛亮在进行他一生的最后一次对魏作战时病死军中。一时国倾梁柱,民失父相,举国上下莫不悲痛,百姓请建祠庙,但朝廷以礼不合,不许建祠。于是每年清明时节,百姓就于野外对天设祭,举国痛呼魂兮归来。成都最早建祠是在西晋,以后多有变迁。先是武侯祠与刘备庙毗邻,诸葛亮祠前香火旺,刘备庙前车马稀。明朝初年,帝世之胄朱椿下令废武侯祠,只在刘备殿旁附带供诸葛亮。不想事与愿违,百姓反把整座庙称武侯祠,香火更甚。到康熙年间,为解决这个矛盾,干脆改建为君臣和庙,刘备在前,诸葛在后,以后朝廷又多次重申,这祠的正名为昭烈庙(刘备谥号烈帝)。但是朝朝代代,人们总是称它为武侯祠。
④我穿过一座又一座的院落,悄悄地向诸葛亮殿走去。这殿不像一般佛殿那样深暗,他为丞相治国之地,殿柱矗立,贯天地正气,殿门前敞,容万民之情。诸葛亮端坐在正中的砻台上,头戴纶巾,手持羽扇,正凝神沉思。往事越千年,历史的风尘不能把他从沉思中唤醒。殿的左右两壁书着他的两篇名文,左为《隆中对》,条分屡析,预知数十年后天下事;右为《出师表》,慷慨陈辞,痛表一颗忧国忧民的心。我透过他深沉的目光,努力想从中发现这位东方“思想家”的过去。我看到他在国乱家丧之时,布衣粗茶,耕读山中;我看到他初出茅庐,羽扇轻轻一挥,八十三万曹兵灰飞烟灭;我看到他在斩马谡时那一滴难言的混浊泪;我看到他在向后主自报家产时那一颗坦然无私的心。记得小时候读《三国》,总希望蜀国能赢,那实在不是为了刘备,而是为了诸葛亮。这样一位才比天高,德昭宇宙的人不赢,真是天理不容。但他还是输了,上帝为中国历史安排了一处最雄壮的悲剧。
⑤B假如他生在古周、盛唐,他会成为周公、魏征;假如上天再给他十年时间,他也许会再造一个盛汉;假如他少一点愚忠,真按刘备的遗言,将阿斗取而代之,也许会又建一个什么新朝。我胸中四海翻腾着这许多的“假如”,抬头一看,诸葛亮还是那样安静地坐着,目光更加明净,手中的羽扇像刚刚轻挥过一下。我不觉可笑自己的胡思乱想。我知道他已经这样静坐默想了一千七百年,他知道天命不可违,英雄无法造一个时势。
⑥一千七百年前,诸葛亮输给了曹魏,但他却赢得了从此以后所有人的心。我从大殿上走下,沿着回廊在院中漫步。这个天井式的院落像一个历史的隧道,我们随手可翻捡到唐宋遗物,甚至还可以驻足廊下与古人聊上几句。杜甫是到这祠里做客最多的。他的名句“出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟”,唱出了这个悲剧的主调。唐人的碑文说:“若天假之年,则继大汉之祀,成先生之志,不难矣。”元人的一首诗叹道:“正统不渐传千古,莫将成败论三分。”明人的一首诗简直恨历史不能重写了:“托孤未付先君望,恨如岷江昼夜流。”南面东西两廊的墙上嵌着岳飞草书的前后《出师表》,笔走龙蛇,倒海翻江,黑底白字在幽暗的廊中如长夜闪电,我默读着“临表涕零,不知所云”,读着“汉贼不两立,王业不偏安”,看那墨痕如涕如泪,笔锋如枪如戟,我听到了这两位忠臣良将遥隔九百年的灵魂共鸣。这座天井式的祠院一千七百年来就这样始终为诸葛君的英气所笼罩,并慢慢积聚而成为一种民族魂。我看到一个个的后来者,他们在这里扼腕叹息、仰天长呼或沉思默想,他们中有诗人,有将军,有朝廷的大臣,有封疆大吏,甚至还有割据巴蜀的草头王。人有才不难,历史上如秦桧那样的大奸雄也有歪才;有德也不难,天下与人为善者不乏其人,难得是德才兼备,有才又肯为天下人兴利,有功又不自傲。
⑦历史早已过去,我们现在追溯旧事,也未必对“曹贼”那样仇恨,但对诸葛亮却更觉亲切。这说明诸葛亮在那场战争中并不单纯地为克曹灭魏,他不过是要实现自己的治国理想,是在实践做人规范。古往今来有两种人,一种人为现在而活,拼命享受,死而后已;一种人为理想而生,鞠躬尽瘁,死而后已。一个人不管他的官位多大,总要还原为人;不管他的寿命多长,总要变为鬼;而只有极少数人才有幸被百姓筛选、历史擢拔而为神,享四时之祀,得到永恒。
⑧我在祠中盘桓半日,临别时又在武侯像前伫立一会儿,他还是那样,目光泉水般明净,手中的羽扇轻轻抬起,一动也不动。
“寸寸山河梦,昭昭赤子心”爱国主义宣传视频拍摄文案讨论记录表
为了顺利完成视频拍摄,七1班同学对拍摄文案展开了以下几个方面的讨论。请你参与活动。
39.讨论一:事件梳理
(1)扫清阅读障碍,运用表格提供的方法,解释加点词的含义。
字词
方法及示例
字义
时人异焉
语境推断法:联系上下文
躬耕于野
参考成语法:鞠躬尽瘁
及魏武帝南征
课内迁移法:及鲁肃过寻阳
权既宿服仰备
查阅词典法:①已经②既然③完了
(2)用“/”给下面句子断句。(限断2处)
备 得 用 与 武 帝 交 战 大 破 其 军 乘 胜 克 捷 江 南 悉 平。
(3)请你根据以上三则材料,帮忙补充诸葛亮人生经历思维导图。
40.讨论二:片头设计
下面是为片头选择的两幅图片,摄制组的成员举棋不定,请你细读材料三帮忙做出选择,并阐述理由。
图一 图二
温馨提示:请你关注文章的标题、线索及文章的反复处。
41.讨论三:画面配音
阅读时做批注,可以加深对人物的理解和认识。小乐为了更好地把握画面解说时的感情基调,仔细研读了上述三则材料,并给文中紧要处做了批注,请你帮忙完成。
(1)小乐发现材料二和材料三都提到了武侯祠的自然景观,请你细读材料二和材料三的第②段,比较这两处景物描写的异同,分析其不同作用。
(2)任选材料二或材料三中的画线句,请你从抒情方式角度做批注。
(3)小乐准备用材料三中画波浪线处作为视频的结束语,请你从重音、语调、语气等角度进行朗读建议,并简述理由。
42.讨论四:背景音乐
《卧龙吟》-曲:谷建芬-词:王健-唱:戴建明
束发读诗书,修德兼修身
仰观与俯察,韬略胸中存
躬耕从未忘忧国,谁知热血在山林
凤兮凤兮思高举,世乱时危久沉吟
凤兮凤兮思高举,世乱时危久沉吟
茅庐承三顾,促膝纵横论
半生遇知己,蛰人感幸甚
明朝携剑随君去,羽扇纶巾赴征尘
龙兮龙兮风云会,长啸一声抒怀襟
归去归去来兮,我夙愿,余年还做垅亩民
清风明月入怀抱,猿鹤听我再抚琴
天道常变易,运数杳难寻
成败在人谋,一诺竭忠悃
丈夫在世当有为,为民播下太平春
归去归去来兮,我夙愿,余年还做垅亩民
归去归去来兮,我夙愿,余年还做垅亩民
清风明月入怀抱,猿鹤听我再抚琴
小乐想把这首《卧龙吟》推荐给摄制组作为视频的背景音乐,请你结合歌词内容,联系诸葛亮的人生经历及视频的主题,帮小乐阐述理由。
43.复盘以上讨论的内容能否完成主题宣传片的拍摄?结合上述内容发表你的看法。
(22-23七年级下·浙江·期中)
网红书店的背后
【材料一】
(选自《2022年图书零售市场年度报告》)
【材料二】
绍兴“老爷爷书店”坐落在古色古香的书圣故里。一句“第一等好事只是读书”,吸引着路人的目光。门的两边挂了两块木匾,写着“屋中自有黄金书,一览天下五千年”,平凡老旧的模样,自带复古韵味。书店经营者王志兴今年已经80高龄。书店原来叫“老王书店”,游客觉得店主亲切和善,书店也颇具特色,便亲切地称呼为“老爷爷书店”。书店以经营红宝书、鲁迅书籍,还有一些介绍绍兴本地的古旧书籍为主。这些书都是王志兴从绍兴、上虞等地的古玩市场或者一些居民家中淘来,经整理分类后售卖,售价在几元到几十元一本不等。“老爷爷书店”在年轻人中有着良好的口碑。很多游客通过抖音、小红书等软件了解到这家书店,专门前来打卡。
(改编自公众号《今日越城》)
【材料三】
近年来,网红书店如雨后春笋般在各地“生长”。达人测评的文章和视频在各大媒体平台炒得火热,逛书店不再只是为了读书,更是年轻人对话题感和社交属性的追求。网红书店的花式装修和繁多的休闲功能吸引了一大批热衷于“打卡”的年轻人,喝咖啡、买文创、赏建筑、发朋友圈成为“网红书店新玩法”。然而疫情三年,昔日的网红书店“言几又”“猫的天空之城”陷入闭店危机,有最美书店之称的“钟书阁”和“方所书店”也关闭了部分门店,还有更多独立书店悄然消失……据《2020—2021中国实体书店产业报告》统计,单是2020年,中国就有1573家书店关闭。
(改编自《中国新闻出版广电报》)
【材料四】
①网红书店的出现,一定程度上折射的是当代社会对阅读的理解:一方面是国家对阅读的重视,另一方面也是传统书店通过对文化消费场景的改变来实现转型和运营多元化探索。
——中国文化创意产业研究会产业发展部主任胡娜
②网红的标签像诱人的广告语,将人们带入书店。而进店之后,除了视觉的震撼,更要注重为每位读者营造具备内涵的深度阅读氛围,打造有温度的阅读体验,从而成为大众乐于沉浸其中的精神花园。网红书店只有在书香上下足功夫,才能变网红为持久红。
——《中国新闻出版广电报》
③对于网红书店,要不断探索“书+”模式,面对大众阅读习惯改变的现实情况,以书为媒,开拓创新,实现混业经营。除现有的“书+文创产品”“书+餐饮”等常规模式外,要通过线上与线下相结合的方式,将更多的阅读体验活动带给读者和市民,实现从对书店“颜值”的“打卡”,转变为对各类阅读活动的“打卡”。在丰富经营业态的同时,更加突出书店所拥有的文化内涵,传播其文化精神。
——《中国文化报》
44.请结合材料,说一说网红书店出现的原因。
45.请用简洁的语言概括材料一中两张图表的主要信息。
46.自网红书店出现以来,相关话题的热度居高不下。下面是一些同学的观点,请你结合材料,任选一位加以回复,表达你的看法。
小语:颜值即正义。书店没有精致的外表,怎么能将人们带入书店?
小文:书店里最美的风景,从来不是精致的装修、复杂的设计,而是走向心灵的书,以及认真读书的人。
要求:①观点明确,逻辑清晰,有正面引导作用;②正确书写汉字,规范运用语言;③60字左右。
47.网红书店引发同学们的热议。请根据对材料的理解和你的生活经验,对网红书店的健康发展提出合理建议。
(22-23七年级下·浙江金华·期中)阅读下面的材料,完成小题。
【材料一】
大部分中学生对“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”这首诗耳熟能详,但是在中学生的学习和生活中,拖延现象却屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下,仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。人们对拖延行为有不同的看法。有人认为,拖延是“时间杀手”,是一种恶习,是对自己的人生不负责任。在考场上,面对题目繁杂的试卷,如果拖延,考试成绩就会很难看。在战场上,两军对垒,几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说:“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成,这是因为拖延能杀伤人的积极性。”也有人认为,拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说,拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时,拖一拖,能缓解你的不良情绪,让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做,往往能激发自身更大的潜能,完成任务的效率会更高。当然,这样的拖延考验着你对自我的清醒认识,对时间节点的准确把握,对做事节奏的控制。
【材料二】
①心理学家认为,“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时,那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病,会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感,不断地否定自我,严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。调查表明,现实生活中认为自己患拖延症的人不少:50%的中学生认为自己有拖延症,80%的大学生认为自己有拖延症,86%的职场人认为自己有拖延症,其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作,13%的职场人不拖到领导再次催促,绝不去完成工作。拖延症常见的类型如下图:
②造成拖延症的原因很多,其中最重要的是主观因素:有的人因害怕失败,不想承担失败的后果而拖延;有的人因过于追求完美,害怕达不到理想的效果而拖延;有的人本身就懒惰,不愿做事情;还有的人是受负面情绪影响,行动受阻。其次,也有外界因素,如任务过多或者难度过大,超出了个人的能力,会让人拖延或逃避任务;外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑,也往往会导致拖延行为。
【材料三】
大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已,也想改掉,但依然一边焦虑,一边拖延。就连吃晚饭这样的事,有人都能拖到晚上9点,再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报的社会调查中心曾对2004名拖延症患者进行过一项调查,结果显示,88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情,因此容易耽误学业和工作。在这种情况下,一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策,帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标,因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪;同时训练患者的自控力,因为自律才是拖延症最有效的克星:还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望,消除外界干扰,排除不良情绪,减少患者完成任务的障碍。另外,他们还会制定相应的奖励机制,促使患者逐渐消除拖延症。
48.根据材料二和材料三判断,下列说法不符合文意的一项是( )
A.患有拖延症的人常常会产生自责情绪和负罪感,可能还会患上严重的焦虑症、抑郁症。
B.调查表明,中学生、大学生、职场人三类人中,职场人的拖延症最为严重。
C.造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美,任务过多过难等。
D.大部分拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑,也想改掉,却迟迟行动不起来。
49.请根据材料二简要解释什么是“拖延症”。
50.读完材料,小语和小文对拖延看法产生分歧。若你也在场,你怎么看?请根据材料一表明你的观点,并阐述理由。
小语:拖延的危害真的很大,咱们绝对不能养成这种坏习惯!
小文:我觉得拖延也有好处,现代人在紧张的生活中拖一下放松一下也没啥。
你:
51.小语对小金同学某个周日的行为进行观察并做了以下记录,若你是一位自律监督师,请结合文章内容分析其拖延症的类型并给出对策。
观察记录8点:起床,吃早餐。
9点:家长叫他做作业,他说时间还早,要休息一下。
11点:家长再催,他依然说时间还早,作业肯定能做完。
12点:吃午饭,午休。
15点:开始做作业。
15点20分:跑去吃水果、听音乐。
17点:还在听音乐,家长问他作业是否完成,他说离明天上学还早呢,不着急。
第二天上学,老师给家长发来短信:您的孩子又没交作业!
自律监督师的分析和对策
拖延症的类型
对策
①
②
(22-23七年级下·浙江温州·期中)班级召开“如何缓解考试焦虑”的主题班会,请你参与。
【班会背景】
灵溪镇七年级某班,班主任王老师了解到同学们存在考试焦虑的问题,召开了主题班会。
小灵:考试,考试,靠的是运气。我前段时间那么努力却考不好,这段时间没怎么努力却考好了,所以,努力有没什么用。
小涛:希望数学考试前几道没有难题,我前面要是做得不顺,这一科必定考不好!
小敏:期初考试我进步了,上次班级抽测我又退步了。唉,真害怕这次期中考又考砸了,太搞心态了……
【班会聚焦】
聚焦一、考试成绩与能力水平的关系
考试成绩与能力水平并非线性关系。如右图所示,只要在努力学习,能力水平其实是稳步提升,只不过每次考试的成绩会有一个波动,不断变化。因此,只要是自己一直在持续行动、刻意练习,紧跟老师步伐,认真完成各项任务,那么成绩的浮动就是正常的。
聚焦二、考试成绩具有滞后性
考试的本质是抽样检测,一次考试成绩不理想,很可能只是抽到了较多自己没有掌握的内容。如右图,最外面的大圈A是“期中考内容”,最中间的圈B是“已经学会的内容”,C部分是最近“通过努力而学会的内容”。第一次考试考查了圈D的内容,根本没有涉及通过努力学会的那部分,所以第一次考试的成绩没有提升甚至还略有下降。如果此时放弃努力,不再用功学习,过了一个月又进行第二次考试,考试的内容是圈E的部分。里面包含了大量之前通过努力学会的知识,成绩反而提升很多,就会让人产生不好好学习反而成绩能进步的错觉。倘若从此彻底躺平,圈B不仅不再扩大,随着时间的流逝反而渐渐缩小,最终导致成绩一落再落,对该学科彻底失去信心和兴趣。
这个图形告诉我们,考试成绩往往具有滞后性,短时间的努力很难得到即时的回报。所以,不要只盯着一次考试的成绩,而应通过努力不断扩大圈B,使其边界无限接近圈A,这也是学习的本质之一。
聚焦三、试卷结构
基本上每份试题,都由容易题、中档题和难题组成,比例大约是2:6:2,或3:5:2。但是,这三类题目并不完全按照从易到难的顺序分布,难题是随机出现的。
王老师的应考小贴士:1答题方法:考试时应该先做自己会的题,然后再去研究那些难题。
2目的认知:考试的目的是检测,让自己更清楚哪些是已经学会的,哪些知识还似是而非,哪些知识压根没有学会。
3考后态度:考试后,该补知识补知识,该练思维练思维,该修正答题习惯修正答题习惯,这才是考试的意义和价值。
班长总结:
同学们的考试焦虑很大程度上来源于对它的不了解,只要提升对考试的基本认知,很多疑惑就会被破解,面对考试也会更从容自信。我们参加的每一次考试,都是认识自己的机会;改正的每一个错误,都是取得进步的基石;当然最重要的还是持续不断的努力,只有扎实的学识才能对抗一切不良情绪!其实,考试如此,生活亦然拨开表面的谜团,探寻事物的本质,是对抗迷惘、焦虑、甚至恐惧的不二法门;增长才干,锤炼本领是激扬岁月、开拓人生的唯一捷径。
通过阅读以上材料,你对考试是不是有了一些新的认识?请完成以下任务,检测学习效果。
52.请你判断,小语的班会心得里对上面文段理解有误的一项( )
A.考试成绩是围绕着能力水平上下波动的。
B.考试成绩具有滞后性,我需要长时间的努力,才有意义。
C.很大一部分内容是可以通过我自己的努力也很难学会的。
D.我要重课本和基础,也就是说,真正的难题,大约只占到百分之二十。
53.同学在绘制图二时,遗漏了“第一次考试”和“第二次考试”的考查内容。请阅读“考试成绩具有滞后性”的相关内容,将“第一次考试内容D”和“第二次考试内容E”标注在图二相应位置。
① ②
54.你的表妹平时学习认真,基础也比较扎实,但是她在考试前特别焦虑,请你结合以上材料写一段文字劝慰她不要焦虑。(200字以内)
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专题10 非连续性阅读(一)
(23-24七年级下·浙江杭州·期中)学习了《木兰诗》,夏夏同学对于女性力量产生了浓厚的兴趣,针对该主题进行了多方面的资料搜集
【材料一】
①中国古代的住宅空间遵循着“辨内外”的原则:以中门为界,将住宅分隔成“内”与“外”的空间,将“女”“男”分别与“内”“外”相联系,设置“女正位于内,男正位于外”的纲常规范。
②古代女性活动空间以“中门”为限,深居内闱,不可外出闯入男性的领地,否则便是违背妇道、不合礼制要求。未婚女性的闺房设计具有极高的隐蔽性和私密性,用来严格约束所住之人,以达到“养在深闺无人识”的目的。这些待字闺中的少女们终日被藏在闺房中,只能学习女红,看书,绘画,弹琴。
③《清明上河图》描绘了一个繁华的北宋都城汴京,画面中汴京城中有八百余人,女性仅有十多位。比《清明上河图》长一倍多的《姑苏繁华图》描绘了苏州“商贾辐臻,百货骈阗”的市井风情。画中姑苏共有一万两千余人,其中女性仅一百余人。
——《她们:中国古代女子图鉴》(有删改)
【材料二】
①一部中华民族文明史,描绘着无数女性“巾帼不让须眉”的动人故事。
②南北朝时期,就有花木兰替父从军,以勇气唤醒世人“始知生女与男同”。
③觉醒年代,革命家秋瑾创办了《中国女报》,号召妇女为争取解放而斗争。
④中共成立初期,向警予、赵一曼等共产党员,从政治本色、理想信念等方面展示她们“不爱红装爱武装”的光辉事迹。
⑤获得诺贝尔奖的屠呦呦,带领团队多年来致力于中医药研究实践,发现并成功提取的青蒿素,解决了抗疟治疗失效难题,为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。
⑥张桂梅扎根贫困山区50余年,带病忘我工作。她创办的女子高中帮助1800多名山区女孩走出大山,圆梦大学。
⑦2021年,王亚平成为中国首位进行出舱活动的女航天员。接受采访时她谈到缩小男女力量等差异的办法就是练,“男航天员坚持多久,我就坚持多久”。
……
⑧中国的女性,从来都是韧如蒲苇、灿若云霞。
——人民论坛网(有删改)
【材料三】
[新闻速递]
2023年2月6日,土耳其发生两次7.8级地震。80后的苏琴、90后的庞倩如作为蓝天救援队派出的女性救援人员,赶赴土耳其实施国际救援。
[队员故事]
2012年,合肥蓝天成立,苏琴加入。游泳、驾船、潜水、陆搜、急救导师,训练、救援中的苏琴是一位“全能型选手”。
2015年,全面过硬的专业技能让她得到了队员们的认可,成为队长。
2015年3月,合肥一架直升机出现事故,夜晚的董铺水库大坝上寒风刺骨,苏琴和队员们坚守一线,研究打捞方案,一点点摸索,最后成功定位了飞行员的位置,当飞机起水的那一刻,全场欢呼。
2023年2月6日,土耳其发生强地震,中国救援力量迅速驰援。这一次,苏琴的身份是蓝天救援队驰援土耳其抗震救灾总协调。
[队员心声]
庞倩如:我的本职工作是一名产品经理,加入蓝天救援队,主要还是想尽自己的能力为社会做点贡献。在蓝天救援队,女性只占到约十分之一。一般情况下,男性队员对女性队员还是比较保护的,但是救援是非常严肃、非常紧急的,关键的时候不分男女,谁有更多的经验、谁更专业、谁更有能力,那谁就上。女性相对于男性而言,力量确实比较薄弱,像破拆重型机械的使用、长期的背负等,对于女性队员来说都是很大的挑战。但是,女性在心理救援、心理辅助、后勤协调、组织策划、抗压能力和耐力等方面,都是很有优势的。
[网友评价]
网友A:灾难救援现场应该是男性主导的场合,选择女性去参加灾难救援,不是一个很明智的选择。
网友B:我觉得女性参加灾难救援是非常酷的一件事,当代花木兰,赞!
【材料四】
妈妈不是你的名字,是你愿爱着的样子。女儿不是你的名字,是你被爱着的样子。
姐妹不是你的名字,是你一部分的故事。爱人不是你的名字,是你成为你的方式。
愿所有的角色都丰盈你,却不代替你。
让生活的琐碎迎向你,未曾磨灭你,让眼角的皱纹来自你爱笑的眼睛。
愿你要高飞便高飞,要相随便相随,要干杯便干杯,要落泪便落泪,
成为你爱的女人,喜怒哀乐都奉陪,人言可畏都无畏,你的署名请自写。
——2024“三八”妇女节特别节目主题曲《署名为你》(唐恬)歌词节选
1.下列选项中,与上述材料内容不符合的是( )
A.中国古代女性“正位于内”,极少有机会可以去“外面”看看。
B.中国现代女性劳动参与率高于世界平均水平。
C.根据全国人口普查数据来看,中国女性“高知”数量可观,在本硕博数量上占比都已经超过半数。
D.在蓝天救援队,女性只占到约十分之一。
2.夏夏决定在推文中再介绍几位当代女性,但是不知道筛选的标准,请结合【材料二】帮助夏夏确定拥有“她力量”的女性应该具有怎样的品质。
3.【材料三】中女性参与救援队工作引起了社会热评,你更支持【网友评论】中哪位网友的观点?请结合【材料三】发表你的见解。
4.夏夏敲定了【材料四】《署名为你》作为公众号推文的背景音乐,请你判断这首歌应该以一种怎样的情感基调去吟唱?结合歌词说明理由。
A.欢快愉悦 B.温柔坚定 C.低沉忧伤 D.慷慨激昂
5.夏夏发送了“她力量”推文后,收到了不少读者的留言,有一条留言来自一位叫小梅的偏远山区女孩,她说:“我成绩优秀,但我的父亲让我读完初中就去打工赚钱,他说女孩子不用读这么多书,早点结婚生子就好,我不知道如何说服他。”请结合以上材料和你的生活经验,帮助女孩写一段文字劝说她的父亲。字数100字左右。
【答案】1.)C
2.示例:具有过人的勇气;具有坚定的革命信仰和理想信念;具有积极进取、无私奉献精神。
3.示例:我同意网友B的观点,因为虽然女性相对于男性而言,可能在力量上比较薄弱,但是在心理救援、心理辅助、后勤协调、组织策划、抗压能力和耐力等方面很有优势。
4.B.温柔坚定的语调。因为这首歌“妈妈不是你的名字,是你愿爱着的样子。女儿不是你的名字,是你被爱着的样子……”等歌词表现了妈妈作为女性的不同称呼所代表的不同的角色,突出了妈妈无私奉献的精神;“愿你要高飞便高飞,要相随便相随……”等歌词表达了对妈妈成为自己的祝福和期望。采取温柔坚定的情感基调去吟唱,可以更好地表达对妈妈的敬爱和赞美、祝福之情。
5.示例:爸爸,我理解您为什么让我读完初中就去打工赚钱,您是向改善我们的家庭状况,可是,您知道吗,我成绩优秀,努力学习,将来可以找到更好的工作,不仅可以为家里多挣钱,还可以为社会多做贡献。您知道花木兰替父从军的故事,也了解王亚平的事迹,那么,请相信我,只要努力学习,也一定会有一个美好的未来。请您让我继续学习吧!
【详解】1.本题考查理解材料内容。
C.根据材料二图二可知,中国女性在博士数量上占比41.37%,并没有超过半数;
故选C。
2.本题考查理解概括材料内容。
根据材料二第②段“南北朝时期,就有花木兰替父从军,以勇气唤醒世人‘始知生女与男同’”可知,花木兰女扮男装,代父从军,具有过人的勇气;
材料二第③段“觉醒年代,革命家秋瑾创办了《中国女报》,号召妇女为争取解放而斗争”可知,革命家秋瑾通过创办《中国女报》来号召妇女为解放而斗争,具有革命斗争精神;
材料二第④段“中共成立初期,向警予、赵一曼等共产党员,从政治本色、理想信念等方面展示她们‘不爱红装爱武装’的光辉事迹”可知,向警予等共产党员,展示他们武装革命的理想信念,他们具有坚定的革命信仰和理想信念;
材料二第⑤段“获得诺贝尔奖的屠呦呦,带领团队多年来致力于中医药研究实践,发现并成功提取的青蒿素,解决了抗疟治疗失效难题,为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献”,第⑥段“张桂梅扎根贫困山区50余年,带病忘我工作。她创办的女子高中帮助1800多名山区女孩走出大山,圆梦大学”可知,屠呦呦带领团队多年来致力于中医药研究实践,解决了抗疟治疗失效难题,张桂梅带病忘我工作,帮助1800多名山区女孩“圆梦大学”,体现了无私奉献精神;
第⑦段“2021年,王亚平成为中国首位进行出舱活动的女航天员。接受采访时她谈到缩小男女力量等差异的办法就是练,‘男航天员坚持多久,我就坚持多久’”可知,王亚平谈到缩小男女力量等差异的办法就是练,男航天员坚持多久,我就坚持多久,体现了积极进取的精神。
3.本题考查理解材料内容和谈看法。
根据材料三队员心声中“女性相对于男性而言,力量确实比较薄弱,像破拆重型机械的使用、长期的背负等,对于女性队员来说都是很大的挑战。但是,女性在心理救援、心理辅助、后勤协调、组织策划、抗压能力和耐力等方面,都是很有优势的”可知,女性参加灾难救援具有自身的优势,因此,网友A“灾难救援现场应该是男性主导的场合,选择女性去参加灾难救援,不是一个很明智的选择”的看法是错误的,网友B“我觉得女性参加灾难救援是非常酷的一件事,当代花木兰,赞”的看法是正确的。
4.本题考查理解材料内容和拓展运用。
根据材料四“妈妈不是你的名字,是你愿爱着的样子。女儿不是你的名字,是你被爱着的样子。姐妹不是你的名字,是你一部分的故事。爱人不是你的名字,是你成为你的方式。愿所有的角色都丰盈你,却不代替你”可知,歌词表现了妈妈作为女性的不同称呼所代表的不同的角色,她是妈妈,也是女儿,也是姐妹,这里突出了妈妈无私奉献的精神;结合“让生活的琐碎迎向你,未曾磨灭你,让眼角的皱纹来自你爱笑的眼睛。愿你要高飞便高飞,要相随便相随,要干杯便干杯,要落泪便落泪,成为你爱的女人,喜怒哀乐都奉陪,人言可畏都无畏,你的署名请自写”可知,这里是寄予希望,表达了对母亲的祝福和期望。采取温柔坚定的情感基调去吟唱,能更好地表达对妈妈的祝福、赞美和敬爱之情,也更能引起共鸣。故选B。
5.本题考查理解材料内容和语言表达能力。
根据小梅“我成绩优秀,但我的父亲让我读完初中就去打工赚钱,早点结婚生子就好”可知,小梅的爸爸没有意识到小梅的成绩优势可能带来的积极影响,作答时可结合材料二表现的中国女性的美德“中国的女性、灿若云霞”,材料三“女性在心理救援、心理辅助、后勤协调、组织策划、抗压能力和耐力等方面,都是很有优势的”等角度来分析作答。
例如:爸爸,女孩子的价值不只是打工赚钱,传宗接代。古有花木兰,今有屠呦呦,她们为国家,为社会做出自己的贡献,实现了自己的人生价值,她们都是女性中的杰出代表,我以她们为荣。您知道吗,我成绩优秀,我想要努力学习,将我的生命价值全部发挥出来,到那时,我相信以我的能力,改善咱们家的经济条件是没有问题的,所以还请您让我继续学习吧!
(23-24七年级下·浙江湖州·期中)同学们开展“假期出游”主题活动,以下是同学们的收集资料,请你参与研讨。
【材料一】
清明节假期3天全国国内旅游出游数据
4月6日,同程旅行发布《2024清明小长假旅行消费报告》。报告显示,清明小长假赏花踏青游成为消费热点,户外登山热度持续上涨,泰山、黄山等中国名山受到年轻游客关注。长三角地区清明假期旅游消费最为活跃,水乡的自然风光、古镇园林的历史文化底蕴和便利的交通条件,让更多游客在初春时节前往江南旅行。清明假期期间,杭州、苏州、南京均进入热门目的地榜单前十。
(中国日报网)
【材料二】
2023年清明假期出游人群中,以家庭为单位出游人群占比超过8成,家庭民宿是其首选的住宿方式。随着人们春游热情的日益高涨,2023年清明小长假已经形成新一轮的旅游小高峰,携老带小、踏青赏花,成为人们休闲娱乐的重要形式。
亲子出游大多携老带小,主要决策人是夫妻双方,他们除了需要预定房间、规划线路、还要照顾老小。住宿方面要求性价比较高,活动内容又不能太单调。由此,在短假期间“目的地”可以适时推出“亲子优惠套餐”,同时打包“住宿+餐饮+活动”,并且给出相应的价格优惠。
【材料三】
淄博,这座“非典型”网红城市的爆红式出圈,一方面是淄博本身独特的烧烤饮食文化传统,另一方面,淄博政府在事件发酵初期及时、积极介入,引导一切力量做好游客服务,塑造了一个热情、好客、有温度的淄博。
微信公号“泽平宏观”指出,从淄博、哈尔滨等城市的火爆出圈,这是服务型政府的胜利。地方政府大力支持,构建公共服务型政府,赢得好口碑传播。为了迎接流量,全市会有整体的安排,首先是文旅强市领导小组,引导全市上下围绕着这波流量做好服务,所有机关事业、企业单位能够开放的停车场都向游客开放。从这个细节可以看出,成为网红城市也倒逼当地政府提高社会治理和服务能力。文旅产业要搞得红红火火,特别是承受旅游高峰期考验,无疑是锻造服务型政府的绝佳场景。
6.下列对以上三则材料解读正确的一项是( )
A.材料一图表中,2024年清明节假期3天,全国国内旅游出游1.19亿人次,按可比口径较2022年同期增长11.5%。
B.材料一表明,清明假期人们首选长途旅游,其中长三角地区清明假期旅游消费最为活跃。杭州、苏州、南京均进入热门目的地榜单前十。
C.2023年清明假期出游人群中,以家庭为单位出游人群占比超过8成,亲子游民宿三居室占比最高。
D.淄博烧烤的持续火热,离不开全市的整体安排和当地政府社会治理和服务能力的提升。
7.小文摘录了关于清明假期淄博烧烤的三个标题,请你探究能够引人关注的标题有什么特点。
8.湖州政府想要吸引周边城市人们来湖州进行亲子旅游,根据以上三则材料,请你为政府提出两条相关建议。
【答案】6.D 7.①好的标题用词生动,能拉近和读者距离,引发读者阅读兴趣,比如标题中网络词汇“凉”“魔咒”等。②好的标题常用疑问句,抛出论题,勾起读者好奇心的同时引发读者思考,比如“怎么又火了”等,让读者深入思考淄博烧烤爆火的原因。③好的标题能巧妙运用修辞手法,描写生动,比如“烟火盛宴”一语双关,既指烧烤的烟火,也指淄博的各大烧烤店也迎来了前所未有的客流高峰,“累茫然了”有画面感。 8.政府引导一切力量做好游客服务,塑造一个热情、好客、有温度的城市形象;政府提高社会治理和服务能力,构建服务型社会;提供高性价比住宿条件,丰富活动内容,给出优惠政策,可以适时推出“亲子优惠套餐”。
【解析】6.本题考查理解材料的内容。
A.材料一图表中,2024年清明节假期3天,全国国内旅游出游1.19亿人次,按可比口径较2019年同期增长11.5%。不是和2022年比较得出的数据;
B.结合城市群内“串门”忙中的高铁线路图可知,清明假期人们首选短途旅游,高铁超快20分钟。选项“人们首选长途旅游”表述不正确;
C.结合材料二亲子游民俗居室占比图可知,二居室占比接近一半,占比最高,选项“亲子游民宿三居室占比最高”表述不正确;
故选D。
7.本题考查分析标题的作用。
“火爆‘出圈’过去半年多,淄博烧烤‘凉’了吗”和“这座城市打破网红城市‘魔咒’”,以及“清明小长假,淄博怎么又火了”可知,标题都采用问句,激发读者的阅读兴趣,发人深思;“出圈”“凉了”“魔咒”等网络词汇,简约醒目,生动形象,拉进了与读者的距离;另外标题中的双关语可以增加趣味性和深度,让读者在理解双关含义的过程中产生更多兴趣。例如,“烟火盛宴”不仅指烧烤本身,还隐喻了淄博烧烤店的繁荣景象。
8.本题考查提建议。
结合材料二“亲子出游大多携老带小,主要决策人是夫妻双方,他们除了需要预定房间、规划线路、还要照顾老小。住宿方面要求性价比较高,活动内容又不能太单调。由此,在短假期间‘目的地’可以适时推出‘亲子优惠套餐’,同时打包‘住宿+餐饮+活动’,并且给出相应的价格优惠”可提建议如:提供高性价比住宿条件,丰富活动内容,给出优惠政策,可以适时推出“亲子优惠套餐”;
结合材料三“淄博政府在事件发酵初期及时、积极介入,引导一切力量做好游客服务,塑造了一个热情、好客、有温度的淄博”“成为网红城市也倒逼当地政府提高社会治理和服务能力。文旅产业要搞得红红火火,特别是承受旅游高峰期考验,无疑是锻造服务型政府的绝佳场景”可提建议如:政府引导一切力量做好游客服务,塑造一个热情、好客、有温度的城市形象;政府提高社会治理和服务能力,构建服务型社会。
(23-24七年级下·浙江金华·期中)知乎上有一个关于“如何看待影视作品对于原著的改编”的讨论,小语邀请同学们一起参加这个讨论。以下是小语收集的材料,请同学们阅读资料夹,完成下面小题。
资料夹
【材料一】
作家谈改编
一方面,我的作品本就不适宜改编;另一方面,影视有时候会起到坏作用,可能会让作者本人失掉更多读者。东野圭吾的《解忧杂货铺》刚发售那会儿狂卖了400多万册,电影上映后小说销量急速下降,电影的差口碑反而影响到小说的行情。
——余华
电影是小说的远房亲戚。远房亲戚常走动是正常,但不常走动,则更为正常。
——苏童
我不太希望人家把我的长篇小说改成电视剧。你们想要拍成电视剧,我可以写原创的剧本,不要找人去改我的长篇小说,最后改得牛头马面,失去了文字的味道。
——严歌苓
改编应该也是一种创作,需要有生活和自己的亲身体会,原封不动地照抄原著的对话和场面是写不好的。如果自己不熟悉生活,只根据小说中提供的生活来改编剧本也是不行的。
——曹禺
【材料二】
网友说改编
精选留言
微笑向暖344
文化传播的主导手段已经由影视媒介所主导,声像挑战文字、视听取代思考、影视取代小说,改编也是文学作品的出路。
乐观向上133
如今“触电”的作家越来越多。同时,影视作品对作家的创作也有着积极的影响,作家林白就在小说的叙事方法上借鉴了一些电影的手法,使其在叙事上跳开了线性叙事,在意识流动中构造出心理化场景。
yoyo122
大部分影视作品的时长被控制在两个小时左右,而用这么短的时间对文学作品表达的内容进行细致的叙述是不可能的,很多时候都是把文学作品中的精华部分进行改编,而这就会与原作出现很大差异,更多是满足消费文化的需求,所具有的文学性基本上没有体现。
心想事成93
编剧水平再高,都无法抹平电影与文学作品之间的区别。【材料三】
经典源改编
《辛德勒的名单》:改编自澳大利亚小说家托马斯·肯尼利的同名小说,而主人公奥斯卡·辛德勒是历史真实人物。该片再现了德国企业家奥斯卡·辛德勒与其夫人埃米莉·辛德勒在第二次世界大战期间倾家荡产保护了1200余名犹太人免遭法西斯杀害的真实历史事件。《辛德勒的名单》包揽了第66届奥斯卡金像奖的7大奖项及第51届金球奖的7项大奖。
《流浪地球》:改编自刘慈欣的同名小说,故事背景设定在2075年,讲述了太阳即将毁灭,面对绝境,人类开启“流浪地球”计划,试图带着地球一起逃离太阳系,寻找人类新家园的故事。该片曾获第32届中国电影金鸡奖最佳故事片奖、第27届华鼎奖中国最佳影片奖、第30届中国科幻银河奖最佳改编作品奖。
9.以下是同学们对材料的解读,其中合理的一项是( )
A.小联:余华和曹禺“谈改编”的角度不同,余华从创作的角度,曹禺从作品销量的角度。
B.小盟:苏童用形象的比喻指出电影和小说的关系密切,应该多把文学作品改编为影视作品。
C.小语:严歌苓和网友“yoyo”一致认为改编会和原作出现较大差异,伤害原著的文学性。
D.小文:《辛德勒的名单》《流浪地球》《解忧杂货铺》都是文学作品改编成影视的典范。
10.请你结合上述材料,概括“原著改编为影视作品”的利与弊。
11.小文最近喜欢在各平台看“一口气看完一部名著改编影视”的短视频,还和小语说,看名著太浪费时间。如果你是小语,请你结合以上材料给予回应。
【答案】9.C 10.利:文化传播的手段已由影视媒介所主导,改编是文学作品的出路;影视作品对作家创作有积极影响;很多经典电影源于对原著的改编。弊:影视作品的差口碑影响小说行情;改编会与原著出现很大反差,无法体现作品的文学性。 11.示例:小文,“一分钟看完一部名著改编的电影”虽然节省时间,但是也只是了解了一个电影的大概,电影本身就是对名著的改编,有些改编的电影跟原著有很大差异,看电影并不意味着看名著。名著有较高的艺术价值,需要我们从字里行间慢慢品读,能激发我们的想象力,感受作者驾驭语言文字的魅力,花在阅读名著上的时间再多也是值得的,所以我觉得我们还是要合理安排看名著的时间,在此基础上可以通过电影和短视频加深理解。
【解析】9.本题考查理解辨析材料内容的能力。
A.依据材料一中余华所说“一方面,我的作品本就不适宜改编;另一方面,影视有时候会起到坏作用,可能会让作者本人失掉更多读者。东野圭吾的《解忧杂货铺》刚发售那会儿狂卖了400多万册,电影上映后小说销量急速下降,电影的差口碑反而影响到小说的行情”可知,余华是从作品销量的角度“谈改编”;依据曹禺所说“改编应该也是一种创作,需要有生活和自己的亲身体会,原封不动地照抄原著的对话和场面是写不好的。如果自己不熟悉生活,只根据小说中提供的生活来改编剧本也是不行的”可知,曹禺是从创作的角度“谈改编”。所以,选项中 “余华从创作的角度,曹禺从作品销量的角度”这一表述有误。
B.依据材料一苏童所说“电影是小说的远房亲戚。远房亲戚常走动是正常,但不常走动,则更为正常”可知,句中“但不常走动,则更为正常”这句话表明了文学作品与影视作品应该保持着一定的距离,不应该随意改编。所以,选项中“应该多把文学作品改编为影视作品”这一表述有误。
D.依据材料一余华所说“影视有时候会起到坏作用,可能会让作者本人失掉更多读者。东野圭吾的《解忧杂货铺》刚发售那会儿狂卖了400多万册,电影上映后小说销量急速下降,电影的差口碑反而影响到小说的行情”可知,《解忧杂货铺》改编成电影之后,起到坏作用,差口碑影响到了小说的行情,因此这里“《解忧杂货铺》都是文学作品改编成影视的典范”这一表述有误。
故选C。
10.本题考查分析概括能力。
“原著改编为影视作品”的利:
依据材料二“文化传播的主导手段已经由影视媒介所主导,声像挑战文字、视听取代思考、影视取代小说,改编也是文学作品的出路”“如今‘触电’的作家越来越多。同时,影视作品对作家的创作也有着积极的影响,作家林白就在小说的叙事方法上借鉴了一些电影的手法,使其在叙事上跳开了线性叙事,在意识流动中构造出心理化场景”可概括为:文化传播的主导手段已经由影视媒介所主导,声像挑战文字、视听取代思考、影视取代小说,改编也是文学作品的出路;影视作品对作家的创作也有着积极的影响。
依据材料三“《辛德勒的名单》:改编自澳大利亚小说家托马斯肯尼利的同名小说”“《辛德勒的名单》包揽了第66届奥斯卡金像奖的7大奖项及第51届金球奖的7项大奖”“《流浪地球》:改编自刘慈欣的同名小说”“该片曾获第32届中国电影金鸡奖最佳故事片奖、第27届华鼎奖中国最佳影片奖、第30届中国科幻银河奖最佳改编作品奖”可知,很多经典电影源于对原著的改编。
“原著改编为影视作品”的弊:
依据材料一“一方面,我的作品本就不适宜改编;另一方面,影视有时候会起到坏作用,可能会让作者本人失掉更多读者。东野圭吾的《解忧杂货铺》刚发售那会儿狂卖了400多万册,电影上映后小说销量急速下降,电影的差口碑反而影响到小说的行情”可知,影视作品的差口碑影响小说行情;依据材料三“大部分影视作品的时长被控制在两个小时左右,而用这么短的时间对文学作品表达的内容进行细致的叙述是不可能的,很多时候都是把文学作品中的精华部分进行改编,而这就会与原作出现很大差异,更多是满足消费文化的需求,所具有的文学性基本上没有体现”“编剧水平再高,都无法抹平电影与文学作品之间的区别”可知,改编会与原著出现很大反差,无法体现作品的文学性。
11.本题考查语言表达能力。作答时应围绕劝说小文多看名著这一观点进行表述。
示例:小文,你所看的“一口气看完一部名著改编影视”的短视频,其时长比较短。试想,这么短的时间就想了解一部名著内容,是不现实的。同时,这类短视频的内容多是对文学作品的改编。其表述文学作品的内容不够细致,有的还背离了原作的内容,效果可想而知。所以,我还是建议你阅读原著,不仅能感受到到作品的语言文字魅力,还能详细了解事件的来龙去脉,理解主人公的形象,挖掘作品的意义所在。
(23-24七年级下·浙江宁波·期中)阅读下面的材料,完成小题。
故宫:从“活起来”到“火起来”的“网红”之路
(材料一)
2014 年,故宫淘宝微信公众号刊登了《雍正:感觉自己萌萌哒》一文。此文迅速成为该公众号第一篇“10万+”爆文,雍正皇帝也借此成为当时的热门“网红”。2015年8月,正值故宫博物院院庆90周年,故宫相继推出的“朝珠耳机”“奉旨旅行”腰牌卡等一系列文创产品走红。故宫将枯燥的历史文化融入现代潮流文化,让文化有了情绪、态度,故宫真正“打”开了宫门。
2016 年以来,故宫还不断借助现代多样化的传播技术手段打造自己。爆款纪录片《我在故宫修文物》播出后大热,传统的“工匠精神 ”深深打动了观众,文物修复师成为受年轻人青睐的职业。随后《国家宝藏》《上新了·故宫》等节目的播出,让这座有着将近 600年历史的庄重高冷的故宫,越来越接地气,成为了超级网红。与此同时,故宫先后与阿里、腾讯、凤凰网等建立合作伙伴关系。在天猫开设官方旗舰店,和腾讯游戏推出基于故宫文化的大型游戏,还和凤凰网合作,利用AR、MR、3D 等手段传播故宫文化。通过一系列的战略合作,故宫有望成为真正的“世界级的超级IP ”。
(材料二)
近年来,故宫开放面积不断变大,展览数量也越来越多、品质越来越精。“清明上河图”特展、“千里江山图”特展引来的“故宫跑”,到去年故宫首次开放夜场时“上元灯会”的一票难求,再到今年备受欢迎的“丹宸永固——紫禁城建成六百年”“千古风流人物——苏轼主题书画特展”600年双展,让故宫频频刷屏。一座古老的皇家建筑群越来越“火”,真真切切地“活”起来了。
更令人惊喜的是,随着“数字故宫”的建设,网民可以通过5G+4K超高清、互动体验、场景沉浸等创新形式,足不出户地看到故宫白雪红墙的琉璃世界,还可以身临其境地逛故宫、看展览、赏文物、学历史。2020年,受疫情影响,故宫虽然短暂地关上了门,但打开了“云游故宫”的窗。4月5日,故宫首次开启“云直播”。直播吸引了超过2.4亿人次关注,是2019年全年参观人数的12倍之多!
(材料三)
近几年来,博物馆成为了“网红”,博物馆“文创”产品也跟着火了起来。而“文创”最火的博物馆要数故宫了。
那么,故宫“文创”产品为什么能这么“火”呢?
大数据助力“文创”产品开发。故宫在“文创”产品开发过程中,通过大数据分析发现,25—34岁的用户群已经成为了消费主力,这部分年轻消费者喜欢更丰富的产品种类,如书签、胶带、冰箱 贴等小巧实用的“文创”产品。后来,故宫针对消费者需求进行新品开发,取得了良好效果,现在单款书签月销量就能达到2000笔以上。
但博物馆“文创”不能只是卖萌,而是要更深入地挖掘文化内涵。让文物藏品更好地融入日常生活,发挥其文化价值,这是故宫追求的目标。很多观众参观故宫时就对宫门的印象很深,故宫就把宫门做成了宫门旅行包,让人们把对宫门的印象带回家;雍正的十二美人很有名,故宫就做了美人伞,春夏秋冬都可以打; 。
12.根据上述三则材料,简要概括故宫“火”起来的原因。
13.2024年是龙年,故宫设计了以龙文化为主题的故宫日历,请你联系上文,在(材料三)的空白处续写一句话。
14.网红故宫“萌萌哒”的表情包,引发了众网友的争议。请你结合(材料一)和自己的生活体验说说你的看法。
网友1:雕塑的设计好有爱哦,简直萌化我了,突然想去博物馆了,哈哈。
网友2:故宫,你竟然拿文物来卖萌,对你太失望了!
我的看法:
【答案】12.(1)故宫让历史文化融入了现代潮流文化。(2)故宫借助现代多样化的传播技术手段打造自己。(3)故宫开放面积不断变大,展览数量也越来越多、品质越来越精。(4)故宫开发了与百姓日常生活相关的文化活动。(5)“数字故宫”让网民身临其境地逛故宫、看展览、赏文物、学历史。(6)故宫开发出有创意、有文化内涵的文创产品。(写到4点即可) 13.示例:2024年是龙年,故宫就把龙文化渗透到故宫日历里,让人们在生活的每一天里都龙马精神。 14.示例1:我觉得故宫“萌萌哒”的表情包,特别契合我们年轻人的潮流文化。这些表情包让故宫卸下高冷的面孔,使文物们都“活了起来”,让我们感到特别亲切,也让传统文化离我们更近了一步。
示例2:我觉得故宫文物和古代人物形象不是用来搞笑和炒作的。不能一味地为了迎合现代的潮流文化,而让文物出来卖萌来博人眼球,这只会损坏故宫的形象。失去了庄严感的故宫,也就失去了灵魂。
【解析】12.本题考查材料内容的理解与提取。解答此题需通读三则材料,结合相关句子来提炼概括。
结合材料一第一段“故宫将枯燥的历史文化融入现代潮流文化,让文化有了情绪、态度,故宫真正‘打’开了宫门”可得:故宫让历史文化融入了现代潮流文化。
结合材料一第二段“2016年以来,故宫还不断借助现代多样化的传播技术手段打造自己”可得:故宫借助现代多样化的传播技术手段打造自己。
结合材料二第一段“近年来,故宫开放面积不断变大,展览数量也越来越多、品质越来越精”可得:故宫开放面积不断变大,展览数量也越来越多、品质越来越精。
结合材料二第一段“‘清明上河图’特展、‘千里江山图’特展引来的‘故宫跑’,到去年故宫首次开放夜场时‘上元灯会’的一票难求,再到今年备受欢迎的‘丹宸永固——紫禁城建成六百年’‘千古风流人物——苏轼主题书画特展’600年双展,让故宫频频刷屏”故宫开发了与百姓日常生活相关的文化活动。
结合材料二第二段“还可以身临其境地逛故宫、看展览、赏文物、学历史”可知,“数字故宫”让网民身临其境地逛故宫、看展览、赏文物、学历史。
结合材料三第三段“大数据助力‘文创’产品开发”“故宫针对消费者需求进行新品开发,取得了良好效果,现在单款书签月销量就能达到2000笔以上”第四段“但博物馆‘文创’不能只是卖萌,而是要更深入地挖掘文化内涵”可知,故宫开发出有创意、有文化内涵的文创产品。
13.本题考查续写句子。
解答此题需结合上下文来分析,根据材料三第四段“让文物藏品更好地融入日常生活,发挥其文化价值”可知,后面的句子是据此举例,续写内容只要能证明上述观点即可。
示例:2024年是龙年,故宫就把龙文化渗透到故宫日历里,让人们在生活的每一天里都龙鳞闪耀。
14.本题考查个性化阅读。
回答此题,首先应明确态度,对于网红故宫“萌萌哒”的表情包,可以觉得它契合年轻人的潮流文化,也可以谈论它不是用来搞笑和炒作的,答案不唯一,谈论理由言之有理即可。
示例1:我觉得故宫“萌萌哒”的表情包,符合当下年轻人的文化,故宫是我们心中崇敬的圣地,是在视野尽头遥遥相望的高峰,是可望而不可及的殿堂。我们好像从来没想过,要“使用”故宫。然而,如今的表情包让我们更亲近故宫,更了解传统文化。
示例2:我觉得故宫文物和古代人物形象不是用来搞笑和炒作的。故宫文物和古代人物形象是我国宝贵的历史文化遗产,它们承载着丰富的历史信息和文化内涵,具有很高的历史、艺术和科学价值。这些文物和形象是我们了解过去、传承文化、教育后人的重要载体,应当受到尊重和珍视。
(23-24七年级下·浙江杭州·期中)现实生活中,我们所碰到的大多是“小人物”的故事。喜怒哀乐,鲜活真实。期刊内页的“心灵沟通”栏目收到了一则同学匿名来稿,请你帮助小夏予以回应。
匿名来稿:
小夏姐姐,我最近十分苦恼,迷上了刷短视频。原本打算只看半小时,可总控制不住自己,看着看着一两个小时就过去了,还因为这个问题经常和爸妈吵架。我明白时间宝贵,但在看短视频时,我就能暂时忘记学习的压力。请问我该怎么办?
[了解现状]
材料一:
①短视频作为移动互联网时代的一种新兴媒介,在青少年群体中快速兴起、影响深远。近日,清华大学教育研究院团队针对某中学青少年短视频使用情况开展调查,探究青少年短视频使用行为现状及其与认知能力、学业成绩的关系。
②短视频对青少年的生活与学习有一定的积极意义。一方面,短视频的出现迎合了青少年通过在线社群实现娱乐消遣、信息获取、人际交往、情绪调节等方面的需求。另一方面,由于短视频制作门槛低、受众范围广、时效强等特性,用户几乎都能够不受时空限制学习、分享甚至生产知识。同时,在线互动与视频创作也为青少年读写能力的培养提供了新的机遇。基于短视频的互动、分享与创造能够激发学生综合运用知识并以丰富的表达形式呈现的潜能,同时在这种非正式学习过程中增强同伴支持与自我效能感。例如,当学校提供的在线授课内容难以吸引学习时,短视频社区中的同龄伙伴能够分享甚至创作视频来帮助有需要的人。
③但是,本研究调查发现,受访青少年中近二成仍表现出了较严重的短视频成瘾倾向。从使用目的来看,仅有不到20%的青少年平时通过短视频来获取知识、学习技能或了解时事,而大多数受访青少年都主要以消遣、社交、追星等非学业目的使用短视频App。
④正处于认知发展关键期的青少年,往往难以充分意识到短视频使用的潜在风险。研究发现,青少年短视频使用越多,其学业延迟满足能力往往越差。青少年使用短视频App时,难免会面临这样的“失控”场景:一不留神便沉溺于短视频带来的高强度感官刺激和“即时满足”,明知道该去学习了,但总是停不下“刷”视频的手指……而为了更重要、更长远的学习目标“延迟”对欲望的满足,恰恰是对青少年学业表现和终身发展至关重要的能力。
⑤同时,研究发现青少年短视频使用越多,其言语能力和工作记忆任务表现往往越差。过多使用短视频,青少年可能会对书面文化产生“疏离感”,在阅读、写作等需要集中注意力的学习活动中表现得力不从心。此外,短视频强大的推荐算法能够根据用户的偏好进行信息筛选与“投喂”。一旦习惯于将自主选择权移交给算法,青少年便可能逐渐成为信息的“被动接收者”而非“主动获取者”。长此以往,青少年信息检索的自主性以及反思、批判、创造等高阶思维活动可能减少,工作记忆等认知能力得不到充分“锻炼”,发展进程继而受阻。
(摘编自《引导青少年合理使用短视频》,2023年11月21日《光明日报》)
材料二:未成年人短视频使用与学习研究报告
未成年人短视频使用情况 未成年人短视频使用态度
材料三:
①如何规避短视频使用对自主控制、读写能力、深度思考等方面的负面影响,让数字媒介更好地助力青少年健康成长?专家们提出以下建议:短视频平台推出“未成年模式”,以便最大范围地保护未成年人浏览适龄内容,并针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能。
②有关部门指导各大网络平台陆续上线防沉迷系统,部分短视频平台打造未成年人专属内容池,分级分类丰富内容供给,为未成年人提供了优质网络资源,进一步优化网络内容供给,帮助未成年人开阔眼界、陶冶情操、提高素养。
③提升未成年人的网络素养,培养理性辨别和自我保护能力,让未成年人正确看待网络、使用网络。完善相关课程,对提升未成年人网络素养具有重要作用。信息技术课程要与时俱进,帮助学生提高正确、合理运用网络的能力。与此同时,还要注重培育正确的网络价值观,教会孩子如何分辨网络信息,保护个人信息安全,为他们在网络空间的健康成长提供引导。
④青少年的用网习惯很大程度上受家庭影响。作为家长,首先要规范自身使用网络的行为,同时加强对未成年人使用网络行为的教育、引导和监督,帮助孩子养成正确的用网习惯。
(摘编自《汇聚起未成年人网络保护合力》,2023年11月28日《人民日报》)
[聚焦问题]
15.根据材料一和材料二,下列表述正确的一项是( )
A.大多数中学生使用短视频是为了消遣、追星和社交,获取知识、学技能的占比较少。
B.短视频的推荐算法能够根据用户进行选择推送,青少年都是必然的“被动接收者”。
C.超过50%的未成年人认为短视频内容丰富,知识的准确率有保障,对其持积极态度。
D.未成年人使用短视频人数翻倍增长,无家人陪伴的未成年人短视频使用频率则在降低。
16.根据材料二、材料三,你认为应该如何让数字媒介更好地助力青少年健康成长?
[解决问题]
17.针对目前短视频兴起的现状和潜在的风险,小夏想在板块内增加一些合理利用短视频帮助学习的建议,请你结合材料一和生活实际,提出两条建议。
18.请你根据以上材料来帮小夏回复这位匿名同学,语言流畅得体(120字左右)。
【答案】15.A 16.①各大网络平台推出“未成年模式”,上线防沉迷系统。②未成年人需提升自身的网络素养,培养理性辨别和自我保护能力。③父母多花时间陪伴孩子(材料二),也要规范自身使用网络的行为,加强对未成年人使用网络行为的教育、引导和监督。 17.示例:①提高信息检索能力,自主检索学习需要的相关信息;②理性思考,用批判性眼光看待并筛选短视频中可获取有用信息;③积累短视频中有用的学习资源,可以互动分享,也可以主动创作。 18.同学,你好!刷短视频也许能给你带来短暂的快乐,但是从长远来看,会产生影响作息、学习能力和言语能力等等,弊端更多。因此,我觉得你可以在使用短视频时开通“未成年人模式”,帮助你防沉迷,另外,你也要提高自身的网络素养,培养理性辨别能力,除此之外,父母也是可以寻求帮助的对象,可以尝试和父母多多沟通。
【解析】15.本题考查对材料内容的理解与分析。
B.由材料一第⑤段“一旦习惯于将自主选择权移交给算法,青少年便可能逐渐成为信息的‘被动接收者’而非‘主动获取者’”可知,这并不意味着所有青少年都成为“被动接收者”,选项说法绝对化;
C.材料二“未成年人短视频使用态度”中,“内容丰富扩宽知识面”占比90.5%,“知识的准确性没有保障”占比67.2%,这意味着超过半数的未成年人对短视频中知识的准确性持怀疑态度,选项表述有误;
D.材料二“未成年人短视频使用情况”中,2019年为65.6%,2023年为82.9%,并非“翻倍增长”。且“从不陪伴”占比37%,并不能表明“无家人陪伴的未成年人短视频使用频率则在降低”,选项说法有误;
故选A。
16.本题考查内容理解与概括。
由材料二“未成年人短视频使用情况”中,2019年为65.6%,2023年为82.9%,材料三第②段“有关部门指导各大网络平台陆续上线防沉迷系统,部分短视频平台打造未成年人专属内容池,分级分类丰富内容供给,为未成年人提供了优质网络资源,进一步优化网络内容供给,帮助未成年人开阔眼界、陶冶情操、提高素养”可知,各大网络平台推出“未成年模式”,上线防沉迷系统;
由材料三第③段“提升未成年人的网络素养,培养理性辨别和自我保护能力,让未成年人正确看待网络、使用网络”可知,未成年人需提升自身的网络素养,培养理性辨别和自我保护能力;
由材料二“家长陪伴与未成年人使用短视频的情况”中“从不陪伴”占比37%可知,父母多花时间陪伴孩子;
材料三尾段“青少年的用网习惯很大程度上受家庭影响。作为家长,首先要规范自身使用网络的行为,同时加强对未成年人使用网络行为的教育、引导和监督,帮助孩子养成正确的用网习惯”可知,规范自身使用网络的行为,加强对未成年人使用网络行为的教育、引导和监督。
17.本题考查对材料内容的理解与运用。
由材料一第⑤段“一旦习惯于将自主选择权移交给算法,青少年便可能逐渐成为信息的‘被动接收者’而非‘主动获取者’。长此以往,青少年信息检索的自主性以及反思、批判、创造等高阶思维活动可能减少,工作记忆等认知能力得不到充分‘锻炼’,发展进程继而受阻”可知,可提高信息检索能力,自主检索学习需要的相关信息;
由材料一第②段“短视频对青少年的生活与学习有一定的积极意义。一方面,短视频的出现迎合了青少年通过在线社群实现娱乐消遣、信息获取、人际交往、情绪调节等方面的需求。另一方面,由于短视频制作门槛低、受众范围广、时效强等特性,用户几乎都能够不受时空限制学习、分享甚至生产知识”以及现实生活实际可知,可理性思考,用批判性眼光看待并筛选短视频中可获取有用信息;
由材料一第②段“基于短视频的互动、分享与创造能够激发学生综合运用知识并以丰富的表达形式呈现的潜能,同时在这种非正式学习过程中增强同伴支持与自我效能感”以及现实生活实际可知,积累短视频中有用的学习资源,可以互动分享,也可以主动创作。
18.本题考查内容理解与拓展运用。
刷短视频有利有弊,由材料一第②段“短视频对青少年的生活与学习有一定的积极意义。一方面,短视频的出现迎合了青少年通过在线社群实现娱乐消遣、信息获取、人际交往、情绪调节等方面的需求。另一方面,由于短视频制作门槛低、受众范围广、时效强等特性,用户几乎都能够不受时空限制学习、分享甚至生产知识”可知,短视频对青少年的生活与学习有一定的积极意义;
由材料一第③段“本研究调查发现,受访青少年中近二成仍表现出了较严重的短视频成瘾倾向”,第④段“正处于认知发展关键期的青少年,往往难以充分意识到短视频使用的潜在风险。研究发现,青少年短视频使用越多,其学业延迟满足能力往往越差”,第⑤段“同时,研究发现青少年短视频使用越多,其言语能力和工作记忆任务表现往往越差”可知,长期沉溺刷短视频会产生影响作息、学习能力和言语能力等等,弊端更多;
由材料三首段“如何规避短视频使用对自主控制、读写能力、深度思考等方面的负面影响,让数字媒介更好地助力青少年健康成长?专家们提出以下建议:短视频平台推出‘未成年模式’”可知,使用短视频时开通“未成年人模式”;
由材料三尾段“作为家长,首先要规范自身使用网络的行为,同时加强对未成年人使用网络行为的教育、引导和监督,帮助孩子养成正确的用网习惯”可知,父母也要起到教育、引导和监督的作用。
示例:同学,你好!虽然刷短视频能带来一时的愉悦,但长期来看,它可能会对你的作息、学习和表达能力产生不利影响。所以,我建议你在观看短视频时开启“青少年模式”,这有助于防止你沉迷其中。同时,你需要提升自己的网络素养,培养理性判断能力。此外,你也可以向父母寻求帮助,多与他们交流沟通。
(23-24七年级下·浙江宁波·期中)阅读下面的材料,完成各题。
材料一:
大量主播为了能够在直播中获得更好的收入、拓展自己的职业平台、吸引粉丝、获得更高的曝光量,都会花费时间与金钱在直播之余提升自己的专业技能。学历越高、收入越高的主播为了谋求更好的职业发展,越重视自我能力的提升。
(选自《新民周刊》,有删改)
材料二:
“烟笼寒水月笼沙,不止东湖与樱花,门前风景雨来佳,还有莲藕鱼糕玉露茶……”4月6日,被戏称为“小朱配琦”组合如约在直播间连麦,一起为湖北带货。看得出“新手”朱广权为此做了精心的准备,一开场,他便引用杜牧的《泊秦淮》,盘点了直播要卖的农产品。
“国家级段子”加“人间唢呐”的组合,让这场直播迅速上了热搜,更让网友直呼:“这是最有文化的直播,我落下了不学无术、没有文化的眼泪!”
一周之后,央视乘胜追击。央视主持人欧阳夏丹化身“带货主播”,与演员王祖蓝组成“谁都无法祖(阻)蓝(拦)我夏(下)丹(单)”组合,在快手上演直播带货首秀。
事实上,如今直播的边界正在被不断扩展。它不再局限于零售电商的直播带货,从教育、新闻、娱乐、健身,再到汽车、餐饮、房产、家装……直播逐渐成为每个行业都不能忽视的重要场景。
(选自《学习强国——湖北学习平台》,有删改)
材料三:
“直播带货”能量巨大是一回事,做好直播销售、打造直播生态则是另外一回事。时下,直播带货”正成为一种新业态。不过,也有个别“网红”带货“翻车”,虚假宣传、质量低劣等成为新隐患。
要使“直播带货”行稳致远,必须加强监督和引导,市场监管等职能部门要切实履行好监管职责,明确规范直播平台资质标准,推行资质审核制,划定准入门槛。实行个人、平台“双重认证”。平台应建立诚信档案,对网购行为提高违法失信成本。
中国消费者协会前不久发布报告显示,37.3%的受访消费者在直播购物中遇到过消费问题,但仅有13.6%的消费者进行投诉。有关部门可通过设立第三方维权赔偿保险机制,应对消费者多样化诉求。实行有效的救济补偿机制,增强网购消费信心。同时,普及消费维权知识,让消费者敢于维权,成为诚信消费受益者。
(选自《环球网》,有删改)
19.下列对前两则材料的理解不正确的一项是( )
A.根据材料一可知近八成用户为直播付费,主播才艺实力过硬、性格亲切有趣、颜值高是影响直播付费的重要因素。
B.根据材料一可知男性比女性更爱看直播,更喜欢在直播中付费,同时越年轻越爱看直播,在直播中付费习惯越成熟,所付金额越高。
C.根据材料一可知职业主播中收入过万的占比仅为二成多一点,而学历越高的主播,高收入占比越高。
D.直播逐渐成为每个行业都不能忽视的重要场景,因为直播的边界正被不断扩展到教育、新闻、娱乐、健身、汽车、餐饮、房产、家装等众多行业。
20.结合上述材料谈谈如何打造良好的直播带货生态。
21.最近,小语迷上了看直播,他认为网红主播可以通过最低的付出赚最多的钱,所以无心向学,想成为一名职业主播。请你依据上文信息和链接材料,对小语进行劝说。
【链接材料】
在流量经济时代,直播行业逆势上扬。风口之下,直播的火爆对经济发展有着极大的促进作用,却也带来一个亟待解决的问题:人才荒。任何新产业、新业态的持续健康发展,都离不开专业人才。直播行业面临的“人才荒”,也为其可持续发展敲响警钟。电商主播并不是简单的买卖吆喝,需要敏锐捕捉产品卖点,熟练运用销售技巧,有较强互动能力,善于数据分析总结,有营销和活动策划能力等,这些都需要专业的培养。
【答案】19.B 20.①主播重视自己文化素养和能力的提升,杜绝虚假宣传;②市场监管部门完善相关制度,加强直播平台监督和引导,健全社会投诉举报渠道;③平台建立诚信档案,督促商家诚信直播;④普及消费维权知识,让消费者敢于维权,成为诚信消费受益者。 21.示例:小语,网红主播的收入确实丰厚,可是直播并不是简单的买卖吆喝。成功的主播需要敏锐的洞察力、较强的沟通能力及营销和活动策划能力等。学历越高的主播,高收入占比越高。大量主播为了能在直播中获得更好的收入,都会在直播之余提升自己的专业技能。如果你想成为一名职业主播,那你现在就要好好学习文化知识。
【分析】19.本题考查理解文章内容。
B.根据材料一“每天观看直播30分钟以上受众年龄分布”中的数据可知:90后每天观看直播30分钟以上占比52.7%,95后每天观看直播30分钟以上占比15.7%,故“越年轻越爱看直播”理解有误,
故选B。
20.本题考查对材料的理解与概括。
根据材料一第一段“大量主播为了能够在直播中获得更好的收入、拓展自己的职业平台、吸引粉丝、获得更高的曝光量,都会花费时间与金钱在直播之余提升自己的专业技能”,材料三第一段“也有个别‘网红’带货‘翻车’,虚假宣传、质量低劣等成为新隐患”,可知∶主播要在直播之余提升自己的专业技能,杜绝虚假宣传质量低劣的产品;
根据材料三第二段“必须加强监督和引导,市场监管等职能部门要切实履行好监管职责,明确规范直播平台资质标准,推行资质审核制,划定准入门槛。实行个人、平台‘双重认证’”,第三段“有关部门可通过设立第三方维权赔偿保险机制,应对消费者多样化诉求,实行有效的救济补偿机制,增强网购消费信心”,可知:市场监管部门要履行好监管职责,加强直播平台监督和引导,设立维权赔偿保险机制,解决消费者的诉求;
根据材料三第二段“平台应建立诚信档案,对网购行为提高违法失信成本”可知:平台要建立商家诚信档案,提高违法失信成本,以此来督促商家杜绝虚假宣传,要诚信直播带货;
根据材料三第三段“普及消费维权知识,让消费者敢于维权,成为诚信消费受益者”可知:消费者要普及消费维权知识,杜绝为商家做虚假宣传,成为诚信消费受益者。
21.本题考查劝说词。
结合材料一第一段“大量主播为了能够在直播中获得更好的收入、拓展自己的职业平台、吸引粉丝、获得更高的曝光量,都会花费时间与金钱在直播之余提升自己的专业技能”,可知:大量主播为了能够在直播中获得更好的收入,会在直播之余提升自己的专业技能。
结合“链接材料”“电商主播并不是简单的买卖吆喝,需要敏锐捕捉产品卖点,熟练运用销售技巧,有较强互动能力,善于数据分析总结,有营销和活动策划能力等”,可知:电商主播需要敏锐捕捉产品卖点,善于和顾客互动,善于数据分析总结,有营销和活动策划能力。结合以上分析组织答案即可。
示例:
小语,你别认为网红主播可以通过最低的付出赚最多的钱,其实他们背后的付出是你无法想象的。好的职业主播要善于捕捉产品卖点,有较强互动能力,善于数据分析总结,有较好的营销和活动策划能力,为此,不少主播利用业余时间来提升自己的专业技能,谋求更好的职业发展。如果你想成为一名优秀的职业主播,请你珍惜当下学习的机会,充实自己的知识储备吧!
(23-24七年级下·浙江宁波·期中)阅读下面材料,完成下面小题。
【材料一】
大部分中学生对“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”这首诗耳熟能详,但是在中学生的学习和生活中,拖延现象却屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下,仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。人们对拖延行为有不同的看法。有人认为,拖延是“时间杀手”,是一种恶习,是对自己的人生不负责任。在考场上,面对题目繁杂的试卷,如果拖延,考试成绩就会很难看。在战场上,两军对垒,几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说:“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成,这是因为拖延能杀伤人的积极性。”也有人认为,拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说,拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时,拖一拖,能缓解你的不良情绪,让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做,往往能激发自身更大的潜能,完成任务的效率会更高。当然,这样的拖延考验着你对自我的清醒认识,对时间节点的准确把握,对做事节奏的控制。
【材料二】
①心理学家认为,“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时,那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病,会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感,不断地否定自我,严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。调查表明,现实生活中认为自己患拖延症的人不少:50%的中学生认为自己有拖延症,80%的大学生认为自己有拖延症,86%的职场人认为自己有拖延症,其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作,13%的职场人不拖到领导再次催促,绝不去完成工作。拖延症常见的类型如下图:
②造成拖延症的原因很多,其中最重要的是主观因素:有的人因害怕失败,不想承担失败的后果而拖延;有的人因过于追求完美,害怕达不到理想的效果而拖延;有的人本身就懒惰,不愿做事情;还有的人是受负面情绪影响,行动受阻。其次,也有外界因素,如任务过多或者难度过大,超出了个人的能力,会让人拖延或逃避任务;外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑,也往往会导致拖延行为。
【材料三】
大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已,也想改掉,但依然一边焦虑,一边拖延。就连吃晚饭这样的事,有人都能拖到晚上9点,再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报的社会调查中心曾对2004名拖延症患者进行过一项调查,结果显示,88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情,因此容易耽误学业和工作。在这种情况下,一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策,帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标,因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪;同时训练患者的自控力,因为自律才是拖延症最有效的克星:还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望,消除外界干扰,排除不良情绪,减少患者完成任务的障碍。另外,他们还会制定相应的奖励机制,促使患者逐渐消除拖延症。
22.根据材料二和材料三判断,下列说法不符合文意的一项是( )
A.患有拖延症的人常常会产生自责情绪和负罪感,可能还会患上严重的焦虑症、抑郁症。
B.调查表明,中学生、大学生、职场人三类人中,职场人患拖延症占比最多。
C.造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美,任务过多过难等。
D.大部分拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑,也想改掉,却迟迟行动不起来。
23.请根据材料二简要解释什么是“拖延症”。
下定义:用简洁而明确的语言,指出被说明对象的本质特点。其格式为“ 是 的 ”
【示例】民歌是直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的诗歌。
24.读完材料,小语和小文对拖延看法产生分歧。若你也在场,你怎么看? 请根据材料一表明你的观点,并阐述理由。
小语:拖延的危害真的很大,咱们绝对不能养成这种坏习惯!
小文:我觉得拖延也有好处,现代人在紧张的生活中拖一下放松一下也没啥。
你:
25.小语对小金同学某个周日的行为进行观察并做了以下记录,若你是一位自律监督师,请结合文章内容分析其拖延症的类型并给出对策。
观察记录
8点: 起床, 吃早餐。
9点: 家长叫他做作业, 他说时间还早, 要休息一下。
11点: 家长再催, 他依然说时间还早, 作业肯定能做完。
12点: 吃午饭, 午休。
15点: 开始做作业。
15点20分: 跑去吃水果、听音乐。
17点: 还在听音乐, 家长问他作业是否完成, 他说离明天上学还早呢, 不着急。第二天上学, 老师给家长发来短信: 您的孩子又没交作业!
自律监督师的分析和对策
拖延症的类型
对策
(1)
(2)
(3)
【答案】22.C 23.拖延症是指拖延行为形成了牢固的习惯,对个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响的一种心理疾病。 24.示例一:我也觉得拖延的危害很大。因为拖延能杀伤人的积极性,是一种恶习,是时间杀手,会让你一事无成。示例二:我也觉得拖延是有好处的,拖延是一种自我调节的机制,它能激发人的潜能,提高做事效率。示例三:我们应该辩证地看待问题。拖延的确有危害,但有时拖延也有其合理性。一方面,拖延是一种不良行为,是一种恶习,是对人生的不负责任,会给人造成危害。另一方面,如果一个人能清醒地认识自我,准确把握时间节点,能控制做事节奏,合理的拖延就会成为一种自我调节的机制,反而能激发人的潜能,提高完成任务的效率。 25.(1)盲目自信(2)不能控制(3)帮助他规划时间、制定分步目标;制定自控力训练方案;制定奖励机制等。
【导语】这篇阅读文章通过多个材料深入探讨了拖延及拖延症的问题。材料一展示了中学生在明知拖延有害情况下仍然选择拖延的现象,并从多个角度分析拖延的利弊。材料二从心理学角度揭示拖延症的形成原因及其对个人生活的负面影响,并提供数据说明拖延症的普遍性。材料三介绍了自律监督师这一应对拖延症的新职业。整体文章逻辑清晰,资料详实,为读者提供了全方位了解拖延现象的机会。
22.考查信息筛选与辨识。
C.说法不正确。根据【材料二】②段“其次,也有外界因素,如任务过多或者难度过大”可知,“任务过多”并非“主观因素”,而是外界因素;
故选C。
23.本题考查提炼概括。
题干要求根据材料二简要解释什么是“拖延症”,并给出了下定义的格式“ 是 的 ”。这就需要我们从材料中提取关键信息,按照格式组织语言。根据所给示例民歌的定义可知,“是”前面是被定义对象,这里应该是“拖延症”,“的”后面是对被定义对象的本质特征的明确,“的”前面是被定义对象的特征的概括。
材料二第①段:“当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时,那就是患上了拖延症”,此句表明了拖延症与普通拖延行为的区别在于拖延行为已经形成了牢固的习惯,这是拖延症的一个重要特征。
“拖延症是一种心理疾病,会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响”,这里明确指出拖延症的本质是一种心理疾病,同时说明了它会产生的消极影响,“一种心理疾病”是拖延症的本质属性,应放在定义格式 “的”字后面,“会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响”也是拖延症的重要特点。
按照格式组织答案:根据下定义的格式及从材料中提取的关键信息,将拖延症定义为“拖延症是指拖延行为形成了牢固的习惯,对个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响的一种心理疾病”。这样既符合题干格式要求,又准确概括了材料中关于拖延症的关键信息。
24.本题考查意见观点。
可选择小语和小文中的一个观点来阐述,如果选小语的观点,应从拖延的危害角度作答;如选小文的观点,应从拖延的好处角度作答。小语和小文之所以产生分歧,是因为都片面地看问题,因此“你”的看法最好全面,既要看到危害,也要看到好处;应紧扣材料一中的内容来阐述。
拖延的危害:结合材料一“拖延是‘时间杀手’,是一种恶习,是对自己的人生不负责任。在考场上,面对题目繁杂的试卷,如果拖延,考试成绩就会很难看。在战场上,两军对垒,几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价”可知:拖延能杀伤人的积极性,是一种恶习,是时间杀手,会让你一事无成。
拖延的好处:结合材料一“从某种角度上说,拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时,拖一拖,能缓解你的不良情绪,让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做,往往能激发自身更大的潜能,完成任务的效率会更高”可知:拖延是一种自我调节的机制,它能激发人的潜能,提高做事效率。
结合以上观点和材料一可知,一方面,拖延是一种不良行为,是一种恶习,是对人生的不负责任,会给人造成危害;另一方面,拖延是一种自我调节的机制,它能激发人的潜能,提高做事效率。如果觉得拖延的危害很大,就选择拖延的危害进行阐述;如果觉得拖延是有好处的,就选择拖延的好处进行阐述;如果认为应该全面地看待问题,就从上述两点进行综合阐述。
示例:我认为我们应该辩证地地看待这个问题。一方面,拖延是一种不良行为,是一种恶习,是对人生的不负责任,会给人造成危害;另一方面,拖延也是一种自我调节的机制,它能激发人的潜能,提高做事效率。如果我们能正确地认识自我,把握好尺度,既能进行自我调节,它能激发人的潜能,提高做事效率,又不至于造成危害。何乐而不为呢?
25.本题考查拓展运用。
拖延症的类型,根据材料二图片可知拖延的类型有五种:借口多多、盲目自信、不能控制、埋怨他人、“懒癌”附体。结合“观察记录”的表现,对号入座,就能准确作答。对策,应根据材料三作答。
①根据“观察记录”中9点、11点和17点的借口均是“时间还早”可知,对应的是“盲目自信”;
②根据“观察记录”中15点20分到17点,理由是“跑去吃水果、听音乐”“还在听音乐”可知,这种“干别的放松一下”的借口,对应的是“不能自控”。
③根据材料三“他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标,因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪;同时训练患者的自控力,因为自律才是拖延症最有效的克星;还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望,消除外界干扰,排除不良情绪,减少患者完成任务的障碍。另外,他们还会制定相应的奖励机制,促使患者逐渐消除拖延症”,可提取概括出四种对策:帮助他规划时间,制定分步目标,制定自控力训练方案,制定奖励机制。
(23-24七年级下·浙江台州·期中)阅读下面的材料,完成小题。
【活动目的】鲁迅有一句名言:“有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”世上鲜有超级英雄,普通人亦能发光。作为新时代的少年,要关注并继承“萤火”精神,让自身发光发热。
【材料一】
2023年3月,陆鸿获评“感动中国2022年度人物”。因幼时高烧导致的小脑神经受损,身体残疾的他中专毕业后却到处找不到工作。父亲病重逝世、家庭的困顿,使得他下定决心自主创业。经历了无数底层职业的摸爬滚打,他将生意从开照相馆、做电子相册加工,逐渐拓展到纸质影集生产。又从6人的家庭小作坊,发展到目前拥有35位员工的实体相册加工厂。他不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担,还为21位残疾人提供了就业岗位。在陆鸿的带领下,相册工厂2022年的营业额达到了近1400万,比疫情前翻了整整一倍。现如今,陆鸿的工厂已经成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。
(选自百度)
【材料二】
①30岁的胡雷是宁夏中卫人,自小父亲离世母亲改嫁,患小儿麻痹症,跟着爷爷奶奶长大。从2008年开始做公益,据他统计,至今已捐出100多万钱物。
②2023年12月,胡雷因一则视频走红。视频中被资助的女孩看见资助人胡雷之后泪崩的场景,令无数网友感动。胡雷回应称:“我去(资助过的)学校看看,看看学生吃饭、学习、教学怎么样。那个姑娘看到了就一直跟着我,她说叔叔希望你永远平安,说着说着就哭了。”
③视频发出后,网友感动不已。很多人好奇胡雷哪里来这么多钱?胡雷称,帮助别人的钱来自几个方面:(卖)工艺品、塑料瓶,还有国家的补助、低保和好心人给他的资助。他说自己的生活费一年一万块钱就够了,有时还花不到一万。
④为什么会去做公益呢?胡雷称他爷爷就喜欢帮助别人,经常帮助流浪的人。真正开始做公益是2008年,起因是看到一个流浪汉大叔就流泪了,想到爷爷奶奶不在之后,自己会不会还不如这个大叔。然后就开始帮助这个大叔和其他流浪汉,随后帮助的人越来越多,“见不得别人比我苦”。
⑤做公益多年,当被问到帮助最多的是哪一类人,他称帮助留守儿童最多,“农民为了打工几年不回家,孩子就没有关爱了,慢慢的思想就不太好了,不能让他们心灵倒了。我不懂资助是什么,就是拉他们一把。”
⑥回想起自己的经历,胡雷感念自己被很多好心人帮助。他说当地人经常帮助我,没有那些好心哥哥姐姐们,就没有我的今天。大家帮助我,让我学会了善良;不好的人欺负我,让我学会了坚强。
(选自2024年1月九派新闻,有删减)
【梳理获奖原因】
26.陆鸿获评“感动中国2022年度人物”,原因有哪些?根据材料一梳理回答。
【撰写颁奖词】
27.胡雷拾荒16年,慈善捐款累计超过100万,被《人民日报》点赞。当地政府欲向胡雷授予“慈善达人”的奖章,请你参考示例为他写一段颁奖词。(不超过100字)
示例:有人一生迟疑,从不行动;而你从不抱怨,只想扼住命运的喉咙。能吃苦,肯奋斗,有担当,似一叶扁舟在激湍中逆流而上,如一株小树在万木前迎来春光。在阴霾中,你的笑容给我们带来力量。
(《感动中国》2022年度人物陆鸿【颁奖词】)
【推选名著人物】
28.下列名著中的哪个人物有“萤火”精神,请结合整本书阅读体验说明理由。
A.《骆驼祥子》祥子 B.《红岩》江姐 C.《创业史》梁生宝
【完成活动复盘】
29.以上梳理获奖原因、撰写颁奖词、推荐名著人物三个环节是否达成了“萤火我歌颂”的活动目的,请发表你的看法。
【答案】26.身残志坚,自主创业;挑起家庭重担;帮助残疾人就业;企业经营成功。 27.示例:有人深陷困境,自顾不暇;而你心怀暖阳,一心向善。能吃苦,敢奉献,有大爱,像一盏暖灯在寒夜中散发微光,如一棵劲草在疾风里坚守希望。在冷漠处,你的善举为我们点亮善良。 28.示例:我认为《红岩》中的江姐具有“萤火”精神。江姐在面对敌人的残酷审讯和折磨时,始终坚贞不屈。在渣滓洞恶劣的环境中,她不仅自己坚守革命信念,还通过各种方式鼓励狱友,传递革命信息,给大家带来希望。她就像黑暗中的萤火,以自己微弱却坚定的力量,为革命事业照亮前行的道路。 29.我认为这三个环节较好地达成了“萤火我歌颂”的活动目的。在梳理获奖原因环节,详细阐述了陆鸿事迹,他虽身处困境,却凭借顽强毅力和善良本心,发光发热,为他人和社会带来积极影响,与“萤火”精神高度契合,让大家直观感受到平凡人身上的不凡力量。 撰写颁奖词环节,通过生动的语言,将胡雷的精神特质与“萤火”精神紧密相连,高度赞扬了他的善举,让人们对这种精神的理解更加深刻,同时也激发了大家对胡雷这类“萤火”人物的歌颂之情。推荐名著人物环节,以名著人物为例,挖掘出他们身上的“萤火”精神,让名著中的人物与现实活动主题相呼应,拓展了活动的深度和广度,使“萤火”精神在不同领域和人物身上得以体现,从而达到歌颂 “萤火”精神的目的。
【解析】26.本题考查内容概括。
结合材料一“因幼时高烧导致的小脑神经受损,身体残疾的他中专毕业后却到处找不到工作。父亲病重逝世、家庭的困顿,使得他下定决心自主创业。经历了无数底层职业的摸爬滚打,他将生意从开照相馆、做电子相册加工,逐渐拓展到纸质影集生产。又从6人的家庭小作坊,发展到目前拥有35位员工的实体相册加工厂”可知,陆鸿幼时因高烧导致小脑神经受损,身体残疾,中专毕业后求职四处碰壁。但他没有向命运低头,在家庭困顿的情况下,下定决心自主创业。他从开照相馆、做电子相册加工做起,逐步拓展到纸质影集生产,将 6 人的家庭小作坊发展成拥有 35 位员工的实体相册加工厂。他的身残志坚,自主创业令人敬佩,也是获评“感动中国2022年度人物”原因之一。
结合材料一“他不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担”可知,他用自己残疾的身躯承担起养家的责任,改变了家庭的经济状况,体现了他的家庭责任感。挑起家庭重担是获评“感动中国2022年度人物”原因之一。
结合材料一“还为21位残疾人提供了就业岗位”可知,陆鸿深知残疾人就业的困难,他的工厂为21位残疾人提供了就业岗位,让他们实现了自身价值,他的工厂也成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。帮助残疾人就业是获评“感动中国2022年度人物”原因之一。
结合材料一“在陆鸿的带领下,相册工厂2022年的营业额达到了近1400万,比疫情前翻了整整一倍”可知,在陆鸿的带领下,相册工厂2022年的营业额达到了近1400万,比疫情前翻了整整一倍,取得了显著的经济效益和社会效益。企业经营成功是获评“感动中国2022年度人物”原因之一。
27.本题考查颁奖词。
由题干可知,颁奖词的写作对象是胡雷,要结合材料二中胡雷的事迹,要扣住“慈善达人”奖章的名称,从慈善的角度来写他,字数在100以内。
结合所给示例,开篇强调人物独特品质:先点明胡雷与常人不同之处,像示例中强调“从不抱怨”,突出胡雷面对命运坎坷却坚持慈善的非凡品质。比如他自幼生活艰难,却始终怀揣善良,积极投身慈善。然后阐述行为与事迹:简述胡雷拾荒 16 年捐款超百万的主要事迹,体现他的奉献精神和持之以恒的毅力,让读者能直观了解他慈善行为的伟大。同时语言上运用比喻等修辞升华:借助形象的比喻,把胡雷比作在黑暗中带来希望的事物,如在寒夜中发光的暖灯,来突出他的慈善行为对社会的积极影响和榜样作用,提升颁奖词的感染力。
示例:有人被命运打倒,一蹶不振;而你身残志坚,逆风飞翔。不喊苦,不喊累,不放弃,似一把火炬在黑暗里传递温暖,如一颗明星在夜空中指引方向。在困境中,你的善举成为我们前行的力量。
28.本题考查名著阅读。
从题干所给三个选项中任选一个,结合其经历、精神,谈其所展现出来的“萤火”精神。
创作时先理解“萤火”精神:结合题干“有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火”“世上鲜有超级英雄,普通人亦能发光”可知,“萤火”精神指像萤火虫一样,即便自身力量微小,也能在黑暗中发光发热,代表着一种在困境中不放弃、积极向上、为他人或理想奉献的精神。
然后分析名著人物:对于每个选项中的人物,需要回顾其在整本书中的经历、行为和品质。思考人物在面对怎样的困境时,展现出了类似“萤火”精神的特质。比如,祥子在前期是否有积极追求梦想的阶段,江姐在敌人的残酷迫害下如何坚守信念,梁生宝在创业过程中遇到了哪些困难以及他是如何克服并为集体谋福利的。
最后阐述理由:结合具体情节,说明人物的行为与“萤火”精神的契合点。例如,描述江姐在渣滓洞遭受酷刑时,依然坚定地为党组织传递情报,鼓舞狱友的士气,这就是在黑暗中发光,体现了“萤火”精神。
示例1:初入北平的祥子,怀揣着买车的梦想,像一只充满干劲的小兽。他每日不辞辛劳地拉车,省吃俭用,只为攒够买车的钱。即使面对烈日的炙烤、暴雨的抽打,他也未曾有过一丝放弃的念头。在那个黑暗混乱、底层人民生活艰难的社会环境中,他凭借自己的努力,努力让生活有一丝光亮,就像在黑暗中努力闪烁的萤火虫,试图用自己的微光点亮生活的希望,尽管后来他的梦想破灭,但他前期的奋斗精神与“萤火”精神契合。
示例2:在《创业史》中,梁生宝一心带领乡亲们走上互助合作的创业道路。他为了集体的事业,四处奔波,不辞辛劳。当大家对新的生产方式心存疑虑时,他耐心劝说;当遇到资金短缺、技术难题等困难时,他积极想办法解决。在那个百废待兴、充满挑战的创业年代,他以自己坚定的信念和无私的奉献,成为照亮乡亲们前行道路的微光,就像萤火虫一般,用自己的力量引领大家走向富裕,为改变农村的面貌贡献力量 。
29.本题考查语言表达。
先回答达成了目的。然后结合三个具体环节的内容、目的、作用分析其产生的效果,分析其对“萤火我歌颂”的作用。
环节一【梳理获奖原因】,结合材料一分析陆鸿获评“感动中国2022年度人物”的原因,这是在对“萤火”人物陆鸿的相关事件、品质进行了解、分析、概括;环节二【撰写颁奖词】,结合材料二为胡雷撰写颁奖词,这是从精神品质、人物事迹的角度来深入了解胡雷这位“萤火”人物;环节三【推选名著人物】,则是从名著中寻找“萤火”人物,结合自己的名著常识,理解他们为什么是“萤火”人物;在这个三个环节,从现实生活中的平凡人物,到名著中的典型人物,通过对他们的经历、精神品质的把握,逐步的加深了对“萤火”精神的理解,即是即使自己平凡、普通、卑微,即使自己身处困境、磨难之中,也不放弃希望,也不放弃努力,通过自己的坚持、努力、勤奋、抗争,去改变自己的命运,甚至改变周围人的命运,为社会、民族创造更多的价值。三个环节通过不同的形式,通过不同的人物,让我们对“萤火”精神有更深的认识和理解,所以,其能够达成“萤火我歌颂”的活动目的。
(24-25七年级上·浙江绍兴·期中)阅读下面的材料,完成小题。
【材料—】
何为盲盒?盲盒是指消费者不能提前得知具体产品款式的玩具盒子,具有随机属性。只有打开才会知道自己抽到了什么。盲金起源于日本的福袋,最早出现在19世纪初,每年新年的时候日本的百货商店为了处理上一年的尾货,把不同的商品随机挑几种放到一个纸袋里,以固定的价格销售,为了取个吉利的名字,于是叫做福袋。盲盒在中国一直到2019年才真正火爆成一种流行的经济现象。
当初,盲盒产品还只在文化创意领域,作为一种潮品被小众追捧,“潮品十网红”这种模式立马就大火起来。经营者们看到盲盒市场有利可图,也脱离文化创意类的图层,往各个行业渗透。于是除最初的玩具行业外,餐饮、美妆、图书等诸多消费领域也都掀起了“盲盒风”。有调查显示,2019年国内盲盒行业市场规模约为74亿元,预计2021年将突破百亿元。
【材料二】
①近期,有关“活体宠物盲盒”的新闻层出不穷:有消费者怀着好奇心下单后,收到的却是已在运输途中死亡的宠物;也有消费者表示,自己用高价购入的“宠物盲盒”,拆开后是价值低于预期的小动物……当深受年轻人追捧的“盲盒”与“萌宠”两大元素碰撞在一起,催生出的却是有风险的“带血生意”。
②在不少网络购物平台上,“活体宠物盲盒”售卖的宠物包括猫、狗、乌龟、仓鼠、蜥蜴等。大部分商家会以尊重生命为名特别约定,不接受一切理由的拒收,退换和差评。
③宠物盲盒卖家“不接受差评退换,玩得起再下单”的做法,实际上侵害了消费者的权益。交易双方都公认“拆盲盒的乐趣在于不知情”,如果动物存在健康问题,或消费者在开箱后对盒内动物不满意,由于商家不予退换,消费者维权十分困难,将其丢弃可能成为处理途径之一。
④此外,活体动物邮寄违反了相关法律法规,同时增加了外来物种和疾病传播的风险。与此同时,“活体宠物盲盒”的流行折射出部分商家和消费者在利益和猎奇心理驱使下淡漠生命的心态。不少人养宠物的初衷都是为了宠物带来的“陪伴感”,但宠物不是玩具,不能因一时兴起而随意买入,更不能因新鲜感消失、健康出现问题而随意抛弃。
⑤根治“活体宠物盲盒”乱象,电商平台首先要加强信息筛选和监测能力。快递公司要提高检查能力,严控对禁运物品的违规运输。对于合规托运的活体动物要做好防疫、消毒和检测等工作,如在运输过程中出现动物死亡,要做好无害化处理,并承担动物防疫相关责任。
⑥市场监管部门要加强对于此类新型经济领域的监督和指导,及时研究出台有针对性的措施,引导消费者树立正确的消费观念。
(摘自杭州网)
30.下列对材料的理解,不正确的一项是( )
A.盲盒起源于日本的福袋,最早出现在19世纪初,在中国一直到2019年才真正火爆成一种流行的经济现象。
B.盲盒市场逐渐往各个行业渗透。有调查显示,2019年国内盲盒行业市场规模为74亿元,预计2021年将突破百亿元。
C.宠物盲盒卖家“不接受差评退换,玩得起再下单”的做法,实际上侵害了消费者的权益,并增加了盒内宠物被丢弃的可能性。
D.“活体宠物盲盒”的流行折射出部分商家和消费者在利益和猎奇心理驱使下淡漠生命的心态。
31. 阅读材料二,请说说如何治理“活体宠物盲盒”的乱象。
32.活动小组准备开展一次主题为“珍爱动物”的活动,请你结合材料,为该活动设计一则宣传语。(30字以内)
(小贴士:宣传语要简洁明了,要有一定的感染力)
【答案】30.B 31.①消费者要有敬畏生命的心态。②电商平台要加强信息筛选和监测能力。③快递公司要提高检查能力,严控对禁运物品的违规运输。对于合规托运的活体动物要做好防疫、消毒和检测等工作。④市场监管部门要加强监督和指导,及时研究出台有针对性的措施,引导消费者树立正确的消费观念。 32.示例:
①抵制宠物盲盒,守护动物权益,让生命不再被“盲”目对待。
②拒活体宠物盲盒,为可爱动物撑起一片温暖天空。
③摒弃宠物盲盒,珍爱动物,让每一个生命都被温柔以待。
④珍爱动物,拒绝活体宠物盲盒,守护生命尊严!
【导语】这篇文章通过对盲盒这一现象的介绍与分析,特别是“活体宠物盲盒”的讨论,反映了新兴消费模式在市场和社会中的问题。文章首先介绍了盲盒的起源和流行,再深入揭示“活体宠物盲盒”带来的道德、法律和社会风险。文章提出多方面治理建议,号召市场、平台和消费者共同承担责任,形成健康的消费观。整体来看,文章逻辑清晰,以事实和理性分析引导读者思考消费伦理的重要性。
30.本题考查材料信息筛选。
B.“2019年国内盲盒行业市场规模为74亿元”表述错误,根据材料一第二段“2019年国内盲金行业市场规模约为74亿”可知,约表示大概,不是一个确定的数字74亿。
故选B。
31.本题考查材料内容概括。
根据材料二第①段“有消费者怀着好奇心下单后”第③段“消费者维权十分困难,将其丢弃可能成为处理途径之一”第④段“折射出部分商家和消费者在利益和猎奇心理驱使下淡漠生命的心态”等可概括出:消费者要有敬畏生命的心态。
根据第⑤段“电商平台首先要加强信息筛选和监测能力。快递公司要提高检查能力,严控对禁运物品的违规运输。对于合规托运的活体动物要做好防疫、消毒和检测等工作,如在运输过程中出现动物死亡,要做好无害化处理,并承担动物防疫相关责任”可概括出答案:快递公司要提高检查能力,严控对禁运物品的违规运输。对于合规托运的活体动物要做好防疫、消毒和检测等工作。
根据第⑥段“市场监管部门要加强对于此类新型经济领域的监督和指导,及时研究出台有针对性的措施,引导消费者树立正确的消费观念”可概括出;市场监管部门要加强监督和指导,及时研究出台有针对性的措施,引导消费者树立正确的消费观念。
32.本题考查宣传标语拟写。宣传标语一定要围绕主题进行,要简洁明了要有一定的感染力,另外还要注意字数限制。
示例:拒绝活体盲盒,珍爱动物生命,树立文明新风。
(23-24七年级下·浙江杭州·期中)策展小组打算在展厅循环播放张艺谋导演的电影《满江红》,以下是小文收集到的资料,请你和她一起整理,完成练习。
【材料一】
【材料二】
《满江红·怒发冲冠》是一曲脍炙人口的古典诗词,不仅有极高艺术审美价值,还因与岳飞可歌可泣的生平结合紧密,具有极高历史真实性。它凝聚着中华民族最珍贵的品格与精神气质,形成了中华民族公共心理的-一部分,与之有关的文学和影视作品不胜枚举。当代艺术工作者要继续改编类似题材并给世人留下深刻印象,必须要有创意。
电影《满江红》可谓一次成功的实践。影片从《满江红·怒发冲冠》这首千古绝唱流传的角度,来编织故事和组织叙述。与一般“复仇”故事不同的是,手刃“真凶”不再是电影主角们的终极目标,因为那除了快意恩仇之外,改变不了现实,更无法改变人心。
影片很好地处理了历史与艺术、真实与虚构、写实与想象的关系,将爱国主义价值编织进生动曲折、跌宕起伏、一唱三叹的情节叙述中,出乎意料又令人拍案叫绝。电影在结构上分为两个部分。第-一部分主要讲述以秦桧为首的封建集权与专制下个体人生存的悲剧。每个人都只是权力系统中的一枚棋子,无论凡夫俗子还是高官达人,他们的生死对于权力系统而言无关紧要,他们随时都会因各种偶然或必然因素失去性命。生存就是一出权力的游戏,能够活下来全靠绞尽脑汁的权谋诡计和演技,尤其是小人物、底层人物。电影第一部分很好地展现了底层人物在困境中的挣扎和生存意志,以悬疑和喜剧的方式,吊足了观众的兴趣。在秦桧宰相府高墙大院的狭窄走廊中走马灯式行走的众人,仿佛命运之笼中的困兽,配上豫剧与现代打击乐,密集的节奏,不仅让悬疑叙述变得好看,更让观众为困局中人物的命运而揪心。
第二部分主要讲述被权力异化的个体如何找到生存意义并努力为之奋斗,从而建构新主体的故事。片中,“精忠报国”出现了三次。前两次是影像化叙述,张大背上的刺字“精忠报国”每一次以“特写镜头”出现时,都会配上庄重激昂的音乐,通过视觉和听觉的双重刺激,达到震撼人心的目的。第三次是文字叙述。有了前面两次的铺垫,第三次的叙述则犹如春风化雨,很好地强化并巩固了“爱国主义”思想在观众头脑和情感中的地位。同时,主要人物孙均正是在这四个字的影响下,完成了思想的重大转变,从一个封建集权和专制制度的工具人,变成了具有强烈爱国信仰、不再畏惧个体牺牲的仁人志士。三次“精忠报国”的植入与强化,以及影片高潮部分——秦桧的替身对《满江红》的生死诵读、众将领和士兵对《满江红》的分批传诵以及女童的领诵,给观众带来极为生动、自然、深刻的爱国主义精神洗礼。电影主创团队将电影作为一种视听符号的媒介属性,其功能发挥到了极致,尤其在爱国主义教育上,收获了比文字更生动、感性、直观的效果。
《满江红》既沿袭了张艺谋导演的一贯风格,又结合新的时代特点,在叙述方面精心布局、巧妙构思,还充分尊重观众的观影心理,创作出新的感人至深的故事,塑造出新的中国人形象——有责任、敢担当、不怕牺牲、有信仰……这些从传统文化中挖掘出来的宝贵的中国精神,感动和激励了大众,也向世界展示了疫情之后一个欣欣向荣、积极向上、团结一心、奋发有为、敢于担当、焕然一新的中国形象。
(节选自《光明网》,有删改)【材料三】
《满江红》延续着张艺谋从《红高粱》到《英雄》再到《一秒钟》《悬崖之上》等片对大时代中小人物的关注和悲悯。在这个虚构的故事里,我们分明看到某种真实的情感存在:这些壮士的前仆后继,舍生忘死,只为了一个义字。这正是那些被佞臣试图抹掉的故事,得以口口相传、代代铭记的奥秘。这种壮怀激烈、义薄云天、流传千百年的家国情怀,就是电影《满江红》的价值真谛,也是应该被唱响流传的时代强音!
——《人民日报》文艺评论
我们将主流价值观幕藏在故事讲述中,深入挖掘传统家国情怀的时代价值。希望通过创新讲述方式与更多的观众进行对话。
——编剧陈宇
近年来,家国情怀已经成为吸引观众走进影院的重要关键词之一,民族自豪感与文化自信让千千万万的普通人在大银幕的光影体验中收获感动。
——央视新闻专访
《满江红》胜在情节饱满,这正是当下主流观众的审美需求。
——上海电影学院教授刘海波
33.根据上述材料,下列表述不恰当的一项是( )
A.由“材料一”的图表数据可知,电影《满江红》的观影群体以青年观众为主体,30岁以下观众占比超过六成。
B.电影《满江红》中,孙均原本是一个无条件服从于封建集权和专制制度的工具人,后在“精忠报国”四个字的激励下,转变成了具有强烈爱国信仰、不再畏惧牺牲的仁人志士。
C.在以秦桧为首的封建集权与专制下,无论凡夫俗子还是高官达人,每个人都只是权力系统中的一枚棋子,他们必然因此而失去性命。
D.张艺谋执导的《满江红》虚构了一个大时代中小人物的故事,却真实地向观众传递了壮怀激烈、义薄云天、流传千百年的家国情怀。
34.“材料三”中的《人民日报》文艺评论指出在电影《满江红》里,“这种壮怀激烈、义薄云天、流传千百年的家国情怀,就是电影《满江红》的价值真谛”。这句话让小语联想到了试卷中《岳飞传》节选一文,请结合节选的《岳飞传》中相关内容来分析岳飞身上的家国情怀。
35.结合“材料二”与“材料三”,归纳电影《满江红》深受观众热捧的原因。
【答案】33.C 34.示例:《岳飞传》中,岳飞心怀为国赴死的决心,尊师孝母,心忧天下,不平敌寇誓不归家等事迹充分体现了他壮怀激烈、义薄云天的情怀。 35.①形式上有创意。影片从《满江红•怒发冲冠》这首千古绝唱流传的角度,来编织故事和组织叙述。
②很好地处理了历史与艺术、真实与虑构、写实与想象的关系,将爱国主义价值编织进生动曲折、跌宕起伏、一唱三叹的情节叙述中,出乎意料又令人拍案叫绝。
③电影以悬疑和喜剧的方式,配上豫剧与现代打击乐,密集的节奏,不仅让悬疑叙述变得好看,更让观众为困局中人物的命运而揪心。
④叙述方面精心布局、巧妙构思,还充分尊重观众的观影心理。
⑤家国情怀、民族自豪感与文化自信让千千万万的普通人在大银幕的光影体验中收获感动。
⑥情节饱满,符合当下主流观众的审美需求。(答出3点即可
【解析】33.本题考查辨析信息。
C.根据材料二第三段中的“他们随时都会因各种偶然或必然因素失去性命”可知,这句话表明他们可能会随时失去性命,所以本项“他们必然因此而失去性命”表述有误。故选C。
34.本题考查比较阅读。
根据题干“这种壮怀激烈、义薄云天、流传千百年的家国情怀,就是电影《满江红》的价值真谛”也就是要分析《岳飞传》中岳飞的形象怎么体现这种壮怀激烈、义薄云天的。
根据《岳飞传》“飞至孝,母留河北,遣人求访,迎归。母有痼疾,药饵必亲(岳飞非常孝顺,他的母亲留在黄河以北,他派人到处寻找,最后把母亲接了回来)”“母卒,水浆不入口者三日”可知,岳飞孝顺母亲;“飞日:‘主上宵旰,岂大将安乐时?’却不受,珍益敬服(岳飞说:“皇上正日夜为国事操劳,这哪是大将安享快乐的时候呢?”岳飞推辞不接受,吴玠因此更加佩服他。)”可知,岳飞一心为国事操劳。根据"帝初为飞营第,飞辞日:“敌未灭,何以家为?(岳飞推辞说:“敌人还没有消灭,怎么能安家呢?”)”可知,岳飞心忧天下,立志消灭敌寇。
岳飞的这些做法都体现了他壮怀激烈、义薄云天、流传千百年的家国情怀,
35.本题考查筛选信息。
根据材料二第二段中的“影片从《满江红·怒发冲冠》这首千古绝唱流传的角度,来编织故事和组织叙述”可得:形式上有创意。影片从《满江红•怒发冲冠》这首千古绝唱流传的角度,来编织故事和组织叙述。
根据材料二第三段中的“影片很好地处理了历史与艺术、真实与虚构、写实与想象的关系,将爱国主义价值编织进生动曲折、跌宕起伏、一唱三叹的情节叙述中,出乎意料又令人拍案叫绝”可得:影片很好地处理了历史与艺术、真实与虚构、写实与想象的关系,将爱国主义价值编织进生动曲折、跌宕起伏、一唱三叹的情节叙述中,出乎意料又令人拍案叫绝。
根据材料二第三段中的“以悬疑和喜剧的方式……配上豫剧与现代打击乐,密集的节奏,不仅让悬疑叙述变得好看,更让观众为困局中人物的命运而揪心”可得:电影以悬疑和喜剧的方式,配上豫剧与现代打击乐,密集的节奏,不仅让悬疑叙述变得好看,更让观众为困局中人物的命运而揪心。根据材料二末段中的“在叙述方面精心布局、巧妙构思,还充分尊重观众的观影心理,创作出新的感人至深的故事”可得:叙述方面精心布局、巧妙构思,还充分尊重观众的观影心理。
根据材料三中的“家国情怀已经成为吸引观众走进影院的重要关键词之一,民族自豪感与文化自信让千千万万的普通人在大银幕的光影体验中收获感动”可得:家国情怀、民族自豪感与文化自信让千千万万的普通人在大银幕的光影体验中收获感动。根据材料三中的“《满江红》胜在情节饱满,这正是当下主流观众的审美需求”可得:情节饱满,符合当下主流观众的审美需求。
(22-23七年级下·浙江湖州·期中)阅读下面的材料,完成小题。
【材料一】
国民听书率调查
随着时代发展、科技进步,人们的阅读内容愈加丰富、方式也日益多元化,从读纸质书到如今的“听书”(即有声阅读),当碎片化的时间成为互联网争夺的重点后,用耳朵代替眼睛,正在让阅读有了更多可能。
(右图:第十五次全国国民阅读调查数据)
【材料二】
百家争鸣
听书学知识是个伪命题。一方面,听的效率太低。研究表明,人类接收的83%的信息是通过视觉达成的,听只是其十分之一。另一方面,听书未必是适宜的学习方式。因耳蜗接收信息上限仅为1Mbps,所以听书的平均速度仅为200~300字/分钟(看书的平均速度可达500~1000字/分钟),一旦超过此速度,就会出现“听不懂”“听着太累”等问题。
(中国日报网)
听书不能代替读书,从我个人来说,我读书的时候喜欢做批注,每有所得,就写在旁边,听书显然没有这个功能。其次,听书也不利于思考,读书的时候,喜欢哪一段,可以反复咀嚼、品味,停下来慢慢思考。
当然,听书与读书适合不同的内容,不同的需求。同样一部长篇小说,一个人绘声绘色地朗读,把故事讲得精彩纷呈,听的人从中感受到兴趣,这是一种。换一个角度,午后的阳光下或者静谧的夜晚,捧着一本书,慢慢品味经典的美妙,思考经典中经久不灭的东西,又是另外一种收获。
(首都师范大学教授陶东风)
我们“每天听本书”这个产品起到的作用是啥?是帮助你高效地知道这本书的存在和它的精髓所在,帮助你自己再去进行进一步的探索。所以,听书只是一个起点,而不是一个终点。
(得到APP创始人罗振宇)
听,往往是利用碎片时间进行的泛读、通读,有些书听着感觉不错,更是有买回来的愿望和计划,那样就会进行精读、细读。听书和读书相互结合,我想,这就是全民阅读发展的一种良性循环。
(网友:风起流云)
【材料三】
疫情下的有声阅读媒介平台
面对疫情,有声阅读媒介平台在传递疫情消息、科普知识、防护指南等方面,极大程度地保证高效性和专业性。
作为音频媒体,喜马拉雅联合央视新闻、人民日报、光明日报等多家权威媒体打造抗肺炎专题页面,同时将声音贴片广告替换成疫情播报与防护提醒;中读媒体直接将三联生活周刊一线记者的文章报道音频化,生成音频节目,此外,中读还上线了“新冠肺炎亲历者口述”系列,通过一线医生、患者、患者家属等人的口述,讲述疫情下的故事。
(刺猬公社《疫情之下,40万人免费听书,1.2亿人参与抗疫主题直播》)
36.下列对第一则材料解读不正确的一项是( )
A.图表中,两成以上国民有听书习惯。
B.图表中,从年龄结构看,14-17周岁青少年的听书率相对最高。
C.图表中,未成年国民听书率是成年国民听书率的3倍多。
D.材料中,“用耳朵代替眼睛”的意思是如今“听书”(即有声阅读)正在慢慢取代纸质书阅读。
37.材料二对于“听书”有两种声音,你认为“听书”这种阅读方式可取吗?请结合这则材料相关内容来支持你的观点。
38.如果要将上述三则材料放入关于互联网时代阅读形式探究的班级主题活动里,下列哪一项最适合做本次活动的主标题?请选择其一,并从形式和内容的角度简述理由。
A.碎片化时代,耳朵与眼睛的一场大战
B.“听”与“读”,是无需分离的朋友
C.今天你“听书”了吗?
【答案】36.D 37.示例:我支持“听书”这种阅读方式。因为“听书”可以把故事讲得精彩纷呈,听的人从中感受到兴趣,帮助你高效地知道这本书的存在和它的精髓所在,帮助你自己再去进行进一步的探索。听书还可以与读书相互结合,形成一个良性循环。
我不支持“听书”这种阅读方式。材料二中提到,听书未必是适宜的学习方式。耳蜗接收信息存在上限,一旦限度,就会出现‘听不懂’‘听着太累’等问题。纸质阅读如果有心得体会,就可以随手写在旁边,听书无法实现这个功能。
(言之有理即可) 38.示例:A最合适。A用拟人的手法,用“大战”暗示“听书”已经成为新的阅读方式,在冲击着原本纸质阅读的形式;B最合适。B用拟人的手法,将“听”与“读”的关系比作朋友,点明“听书”与“读书”并不矛盾,需要合理地看待与运用;C最合适。C用问句能吸引读者,引人思考,也暗示了“听书”已经越来越多走入人们的阅读生活中。
【解析】36.本题考查内容的辨析。
D.根据材料一“用耳朵代替眼睛,正在让阅读有了更多可能”可知,“听书”丰富了人们的阅读方式,并不代表“听书”会取代纸质书阅读,本项“‘听书’(即有声阅读)正在慢慢取代纸质书阅读”有误;
故选D。
37.本题考查语言表达。
本题为开放性试题,可以选择支持“听书”,也可以反对“听书”这一阅读方式。选择支持“听书”,可结合材料二“同样一部长篇小说,一个人绘声绘色地朗读,把故事讲得精彩纷呈,听的人从中感受到兴趣,这是一种。换一个角度,午后的阳光下或者静谧的夜晚,捧着一本书,慢慢品味经典的美妙,思考经典中经久不灭的东西,又是另外一种收获”,“听,往往是利用碎片时间进行的泛读、通读,有些书听着感觉不错,更是有买回来的愿望和计划,那样就会进行精读、细读。听书和读书相互结合,我想,这就是全民阅读发展的一种良性循环”阐述理由。选择反对“听书”,可结合材料二“听书学知识是个伪命题。一方面,听的效率太低。研究表明,人类接收的83%的信息是通过视觉达成的,听只是其十分之一。另一方面,听书未必是适宜的学习方式。因耳蜗接收信息上限仅为1Mbps,所以听书的平均速度仅为200~300字/分钟(看书的平均速度可达500~1000字/分钟),一旦超过此速度,就会出现‘听不懂’‘听着太累’等问题”阐述理由。
示例:我支持“听书”这种阅读方式。首先,“听书”适合不同的需求:材料二中提到听书与读书适合不同的内容和需求,可以满足人们在不同场景下的阅读愿望。其次,“听书”帮助我们高效了解书籍:帮助读者高效地知道书本的存在和精髓,可作为进一步探索的起点。最后,“听书”促进阅读良性循环:听后产生购买精读细读的愿望,与读书相结合,推动全民阅读的发展。
38.本题考查拟写标题。
A:“耳朵与眼睛的一场大战”运用了拟人手法,生动形象,能吸引阅读兴趣,暗示“听书”已成为十分重要的一种阅读形式。B:“是无需分离的朋友”运用了拟人手法,生动形象地点明作者的观点:听与读并不矛盾,而是相辅相成的关系。C:该标题运用问句,引发读者思考,并且含蓄地指出“听书”已成为十分重要的一种阅读形式。本题为开放性试题,任选一个标题,再阐述理由即可,答案不唯一。
示例:B最适合。从形式上,这个标题简洁明了,直接点出了“听”和“读”这两种阅读形式,容易引起读者的兴趣。内容上角度,该标题强调了“听”和“读”各自的特点和优势,也指出了它们可以相互结合,共同满足人们不同的阅读需求。这与探究互联网时代阅读形式的主题相契合,能够引导班级活动深入探讨两种阅读形式的特点、应用场景以及如何更好地结合等问题。
(22-23七年级下·浙江温州·期中)七1班同学为参与本次活动,打算拍摄以“寸寸山河梦,昭昭赤子心”为主题的宣传视频,下面是他们搜集的素材,现邀你参加拍摄文案讨论并完成任务。
材料一
诸葛亮传略
亮少有逸群之才,英霸之气。身长八尺①,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱②,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝③南征,荆州刘琮④举州委质⑤而备失势,众寡而无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会⑥。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷江南⑦悉平。后备又西取益州。章州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。
(选自晋·陈寿《进〈诸葛亮集〉表》)
【注释】①八尺:汉时1尺约合今7寸。②扰乱:动乱。③魏武帝:曹丕称帝后追赠父亲曹操为魏武帝。④刘琮:刘表之子。⑤举州委质:意为把整个荆州送给曹操而自己投降曹操。⑥吴会:吴国。⑦江南:指长江以南广大地区。
材料二
蜀相
唐 杜甫
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
A出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
【注】本诗写于公元760年春。此前,杜甫因直言进谏被贬,后又对朝廷失望,携家定居成都,游览诸葛武侯祠创作了此诗。
材料三
武侯祠:一千七百年的沉思
梁衡
①中国历史上有无数个名人,但没有谁能像诸葛亮这样引起人们长久不衰的怀念;中国大地上有无数座祠堂,没有那一座能像成都武侯祠这样,让人生无限的崇敬,无尽的思考和深深的遗憾。这座带有传奇色彩的建筑,令海内外所有的崇拜者一提起它就生一种神秘的向往。
②武侯祠坐落在成都市区略偏南的闹市。两颗古榕为屏,一对石狮拱卫,当街一座朱红飞檐的庙门。进门是一庭院,满院绿树披道,杂花映目,一条五十米长的甬道直达二门,路两侧各有唐代、明代的古碑一座。这阴绿的清凉和古碑的幽远先教你有一种感情的准备:我们将去造访一位一千五百年前的哲人。
③公元234年,诸葛亮在进行他一生的最后一次对魏作战时病死军中。一时国倾梁柱,民失父相,举国上下莫不悲痛,百姓请建祠庙,但朝廷以礼不合,不许建祠。于是每年清明时节,百姓就于野外对天设祭,举国痛呼魂兮归来。成都最早建祠是在西晋,以后多有变迁。先是武侯祠与刘备庙毗邻,诸葛亮祠前香火旺,刘备庙前车马稀。明朝初年,帝世之胄朱椿下令废武侯祠,只在刘备殿旁附带供诸葛亮。不想事与愿违,百姓反把整座庙称武侯祠,香火更甚。到康熙年间,为解决这个矛盾,干脆改建为君臣和庙,刘备在前,诸葛在后,以后朝廷又多次重申,这祠的正名为昭烈庙(刘备谥号烈帝)。但是朝朝代代,人们总是称它为武侯祠。
④我穿过一座又一座的院落,悄悄地向诸葛亮殿走去。这殿不像一般佛殿那样深暗,他为丞相治国之地,殿柱矗立,贯天地正气,殿门前敞,容万民之情。诸葛亮端坐在正中的砻台上,头戴纶巾,手持羽扇,正凝神沉思。往事越千年,历史的风尘不能把他从沉思中唤醒。殿的左右两壁书着他的两篇名文,左为《隆中对》,条分屡析,预知数十年后天下事;右为《出师表》,慷慨陈辞,痛表一颗忧国忧民的心。我透过他深沉的目光,努力想从中发现这位东方“思想家”的过去。我看到他在国乱家丧之时,布衣粗茶,耕读山中;我看到他初出茅庐,羽扇轻轻一挥,八十三万曹兵灰飞烟灭;我看到他在斩马谡时那一滴难言的混浊泪;我看到他在向后主自报家产时那一颗坦然无私的心。记得小时候读《三国》,总希望蜀国能赢,那实在不是为了刘备,而是为了诸葛亮。这样一位才比天高,德昭宇宙的人不赢,真是天理不容。但他还是输了,上帝为中国历史安排了一处最雄壮的悲剧。
⑤B假如他生在古周、盛唐,他会成为周公、魏征;假如上天再给他十年时间,他也许会再造一个盛汉;假如他少一点愚忠,真按刘备的遗言,将阿斗取而代之,也许会又建一个什么新朝。我胸中四海翻腾着这许多的“假如”,抬头一看,诸葛亮还是那样安静地坐着,目光更加明净,手中的羽扇像刚刚轻挥过一下。我不觉可笑自己的胡思乱想。我知道他已经这样静坐默想了一千七百年,他知道天命不可违,英雄无法造一个时势。
⑥一千七百年前,诸葛亮输给了曹魏,但他却赢得了从此以后所有人的心。我从大殿上走下,沿着回廊在院中漫步。这个天井式的院落像一个历史的隧道,我们随手可翻捡到唐宋遗物,甚至还可以驻足廊下与古人聊上几句。杜甫是到这祠里做客最多的。他的名句“出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟”,唱出了这个悲剧的主调。唐人的碑文说:“若天假之年,则继大汉之祀,成先生之志,不难矣。”元人的一首诗叹道:“正统不渐传千古,莫将成败论三分。”明人的一首诗简直恨历史不能重写了:“托孤未付先君望,恨如岷江昼夜流。”南面东西两廊的墙上嵌着岳飞草书的前后《出师表》,笔走龙蛇,倒海翻江,黑底白字在幽暗的廊中如长夜闪电,我默读着“临表涕零,不知所云”,读着“汉贼不两立,王业不偏安”,看那墨痕如涕如泪,笔锋如枪如戟,我听到了这两位忠臣良将遥隔九百年的灵魂共鸣。这座天井式的祠院一千七百年来就这样始终为诸葛君的英气所笼罩,并慢慢积聚而成为一种民族魂。我看到一个个的后来者,他们在这里扼腕叹息、仰天长呼或沉思默想,他们中有诗人,有将军,有朝廷的大臣,有封疆大吏,甚至还有割据巴蜀的草头王。人有才不难,历史上如秦桧那样的大奸雄也有歪才;有德也不难,天下与人为善者不乏其人,难得是德才兼备,有才又肯为天下人兴利,有功又不自傲。
⑦历史早已过去,我们现在追溯旧事,也未必对“曹贼”那样仇恨,但对诸葛亮却更觉亲切。这说明诸葛亮在那场战争中并不单纯地为克曹灭魏,他不过是要实现自己的治国理想,是在实践做人规范。古往今来有两种人,一种人为现在而活,拼命享受,死而后已;一种人为理想而生,鞠躬尽瘁,死而后已。一个人不管他的官位多大,总要还原为人;不管他的寿命多长,总要变为鬼;而只有极少数人才有幸被百姓筛选、历史擢拔而为神,享四时之祀,得到永恒。
⑧我在祠中盘桓半日,临别时又在武侯像前伫立一会儿,他还是那样,目光泉水般明净,手中的羽扇轻轻抬起,一动也不动。
“寸寸山河梦,昭昭赤子心”爱国主义宣传视频拍摄文案讨论记录表
为了顺利完成视频拍摄,七1班同学对拍摄文案展开了以下几个方面的讨论。请你参与活动。
39.讨论一:事件梳理
(1)扫清阅读障碍,运用表格提供的方法,解释加点词的含义。
字词
方法及示例
字义
时人异焉
语境推断法:联系上下文
躬耕于野
参考成语法:鞠躬尽瘁
及魏武帝南征
课内迁移法:及鲁肃过寻阳
权既宿服仰备
查阅词典法:①已经②既然③完了
(2)用“/”给下面句子断句。(限断2处)
备 得 用 与 武 帝 交 战 大 破 其 军 乘 胜 克 捷 江 南 悉 平。
(3)请你根据以上三则材料,帮忙补充诸葛亮人生经历思维导图。
40.讨论二:片头设计
下面是为片头选择的两幅图片,摄制组的成员举棋不定,请你细读材料三帮忙做出选择,并阐述理由。
图一 图二
温馨提示:请你关注文章的标题、线索及文章的反复处。
41.讨论三:画面配音
阅读时做批注,可以加深对人物的理解和认识。小乐为了更好地把握画面解说时的感情基调,仔细研读了上述三则材料,并给文中紧要处做了批注,请你帮忙完成。
(1)小乐发现材料二和材料三都提到了武侯祠的自然景观,请你细读材料二和材料三的第②段,比较这两处景物描写的异同,分析其不同作用。
(2)任选材料二或材料三中的画线句,请你从抒情方式角度做批注。
(3)小乐准备用材料三中画波浪线处作为视频的结束语,请你从重音、语调、语气等角度进行朗读建议,并简述理由。
42.讨论四:背景音乐
《卧龙吟》-曲:谷建芬-词:王健-唱:戴建明
束发读诗书,修德兼修身
仰观与俯察,韬略胸中存
躬耕从未忘忧国,谁知热血在山林
凤兮凤兮思高举,世乱时危久沉吟
凤兮凤兮思高举,世乱时危久沉吟
茅庐承三顾,促膝纵横论
半生遇知己,蛰人感幸甚
明朝携剑随君去,羽扇纶巾赴征尘
龙兮龙兮风云会,长啸一声抒怀襟
归去归去来兮,我夙愿,余年还做垅亩民
清风明月入怀抱,猿鹤听我再抚琴
天道常变易,运数杳难寻
成败在人谋,一诺竭忠悃
丈夫在世当有为,为民播下太平春
归去归去来兮,我夙愿,余年还做垅亩民
归去归去来兮,我夙愿,余年还做垅亩民
清风明月入怀抱,猿鹤听我再抚琴
小乐想把这首《卧龙吟》推荐给摄制组作为视频的背景音乐,请你结合歌词内容,联系诸葛亮的人生经历及视频的主题,帮小乐阐述理由。
43.复盘以上讨论的内容能否完成主题宣传片的拍摄?结合上述内容发表你的看法。
【答案】39.(1)以……为异 亲自 到 ①
(2)备得用与武帝交战大破其军/乘胜克捷/江南悉平。
(3)躬耕南阳 出使东吴,结成孙刘联盟 西取益州,并治理成功 挥泪斩马谡或自报私产 40.示例:选图一 材料三以武侯祠为题,交代文章的写作对象,开头通过对比突出武侯祠的特殊性,激发读者阅读的兴趣,文段三交代武侯祠的变迁,反映人们对诸葛亮的敬仰之情,且全文以游览武侯祠为线索,如第二段进门是一庭院,第4段我穿过一座又一座的院落,悄悄地向诸葛亮殿走去。第8段我在祠中盘桓半日,临别时又在武侯像前伫立一会儿,作者随着自己的游踪穿插自己的想象,融入诸葛亮的生平经历,突出诸葛亮的功绩和人生价值,从而让读者感受到那颗深知天命难为,但还是毅然选择随刘备出山,一为解救天下苍生,二为报答知遇之恩的赤诚之心,所以我觉得武侯祠是一个很好的切入点,作为片头导入很合适。
41. 两文都提到了武侯祠的自然景观满院绿树披道,杂花映目,不同的是材料二中作者笔下描绘的景色看起来春意盎然,其实是以乐景衬哀情,一个“自”一个“空”表明碧草娇鹂无人赏玩,显出英雄长逝,遗迹荒落,自春色空好音的叹息中,流露出作者对诸葛亮的深沉悲痛之情。材料三中景物描写从作者的描述“这阴绿的清凉和古碑的幽远先教你有一种感情的准备:我们将去造访一位一千五百年前的哲人。”来看让人感受到武侯祠的庄严和肃穆,让人肃然起敬,同时与“闹市”形成对比,更显武侯祠之幽静,为下文叙事抒情做铺垫。 示例一:A处直抒胸臆,一个“长”字流露了作者对诸葛亮丰功伟绩的称颂、崇敬仰慕之情和壮志未酬、事业未竟的痛惜之情,也表现了诗人怀古伤今,深沉叹惋和感伤。
示例二:B处间接抒情,三个假如,是“我”的想象,是“我”的爱之深的表现,是用来弥补“我”对诸葛亮的人设的遗憾。而他却坦然接受了所有,对比中更见诸葛亮的深邃与透彻。 本句中“治国理想、实践和做人规范”等词语读重音,强调诸葛亮忧国忧民之心,突出他的人生价值(他对人生目标的追求)。本句朗读时语调下降,语气坚定,特别是后一分句,朗读语气更要铿锵有力,表达了作者对诸葛亮功绩的认同和敬仰之情。 42.这首歌词很契合本视频。你看歌词中自“束发读诗书”至“世乱时危久沉吟”,描述了诸葛亮出山前的生活与思想。自“茅庐承三顾”始,至“猿鹤听我再抚琴”止,描绘了诸葛亮与刘备的风云际会,和他对知遇之恩、志同道合的感慨。“明朝携剑随君去,羽扇纶巾赴征尘”,自此,诸葛亮正式登上汉末三国的历史舞台,曾经晴耕雨读的青年书生,将演出“龙兮龙兮风云会”的壮阔活剧,词中几乎融入了诸葛亮一生的经历。且“躬耕从未忘忧国,谁知热血在山林”“丈夫在世当有为,为民播下太平春”刻画出了诸葛亮既洁身自好、不求闻达,又满怀建功立业的豪情壮志。他本有着“余年还做垅亩民,清风明月入怀抱,猿鹤听我再抚琴”霸业达成归隐山林的志向。却只为白帝托孤“一诺竭忠悃”他放弃了隐居的快乐,为统一竭尽了自己全部的精力,演出了一幕“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的悲壮史剧。歌词刻画了一个忠君爱国,才情过人,人品出众的爱国志士的形象,与本活动的主题“寸寸山河梦,昭昭赤子心”相呼应。 43.示例:能。在拍摄文案讨论时,通过借助释义方法疏通文意,为梳理事件作了铺垫;事件梳理为视频提供了合适的题材,让观者更好地把握人物的典型事件,突出人物精神风貌;片头设计构思巧妙,吸引观者的眼球;把握好画面配音的感情基调,构成听觉的盛宴;背景音乐能够渲染表现视频的主题,升华内容,给人以想象的空间,综上,能完成主题宣传片的拍摄。
【解析】39.(1)本题考查文言词语在句中含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词类活用、古今异义等现象。
第一空,原文“容貌甚伟,时人异焉”意为:(他)面容相貌十分伟岸,当时人认为他与众不同。异:以……为异;
第二空,鞠躬尽瘁:意思是指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。常用来形容那些为国家、人民做出了重大贡献的人。其中“躬”意为“亲自”。“躬耕于野”句意为:在乡野亲自耕种。据此可知,躬:亲自;
第三空,及鲁肃过寻阳:到了鲁肃路过寻阳的时候。其中“及”意为 :到。据此可知“及魏武帝南征”句意为:到了魏武帝向南征伐的时候。及:到;
第四空,“权既宿服仰备”句意为:孙权已然素来佩服刘备。既:已经。故此空选①。
(2)本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思,根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。
该句意为:刘备才能以这支军队跟魏武帝交战,大败曹军,并乘胜追击,把江南一带都平定下来。故可断句为:备得用与武帝交战大破其军/乘胜克捷/江南悉平。
(3)本题考查文章内容的理解与概括。第一空,根据题干“谋取荆益”“北伐中原”可知,此空应概括为四字短语,再联系材料二“丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森”“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”及材料三第④段“我看到他在国乱家丧之时,布衣粗茶,耕读山中;我看到他初出茅庐,羽扇轻轻一挥,八十三万曹兵灰飞烟灭”可概括为:躬耕南阳;
第二空,根据题干可知,此空应概括诸葛亮在“赤壁之战”之前发生的事,联系材料一“亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备”可知,诸葛亮出使东吴使得孙权出兵援助刘备,故可概括为:出使东吴,结成孙刘联盟;
第三空,根据题干可知,此空应概括诸葛亮为“谋取荆益”而在“赤壁之战”之后做的事,联系材料一“后备又西取益州。章州既足,以亮为军师”可知,在赤壁之战后,诸葛亮助刘备向西取得益州,并成功治理。故可概括为:西取益州,并治理成功;
第四空,根据题干可知,此空应概括诸葛亮在北伐中原时所做的事,根据材料三第④段“我看到他在斩马谡时那一滴难言的混浊泪;我看到他在向后主自报家产时那一颗坦然无私的心”可概括为:挥泪斩马谡或自报私产。
40.本题考查图文转换。开放性试题,任选图画并结合材料三的具体内容阐述理由,言之有理即可。
示例:选图二 虽然材料三以武侯祠为题,文中也写了武侯祠的变迁,但文中诸葛亮形象他的目光和手中的羽扇在文中反复出现,如第4段中我透过他深沉的目光,我看到他初出茅庐,羽扇轻轻一挥,八十三万曹兵灰飞烟灭;第5段中抬头一看,诸葛亮还是那样安静地坐着,目光更加明净,手中的羽扇像刚刚轻挥过一下;第8段中他还是那样,目光泉水般明净,手中的羽扇轻轻抬起,一动也不动。作者从他的目光中联想起了他生平的经历,从他的目光中感受到了他那颗深知天命难为,但还是毅然选择随刘备出山,一为解救天下苍生,二为报答知遇之恩的赤诚之心。他的目光和他手中的羽扇比起武侯祠更能直观表现诸葛亮的品性和情怀,更能引人眼球。所以我觉得图二更合适。
41.(1)本题考查景物描写的作用。
材料二中描写武侯祠景物的句子是“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”,意为:碧草照映台阶自当显露春色,树上的黄鹂隔枝空对婉转鸣唱。材料三中第②段“两颗古榕为屏,一对石狮拱卫,当街一座朱红飞檐的庙门。进门是一庭院,满院绿树披道,杂花映目,一条五十米长的甬道直达二门,路两侧各有唐代、明代的古碑一座。这阴绿的清凉和古碑的幽远先教你有一种感情的准备:我们将去造访一位一千五百年前的哲人”是对武侯祠景物的描写,从中可以看出,两文都写出了武侯祠满院绿树披道,杂花映目的景物特点。
不同点:材料二中“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”看似充满生机活力,但联系后文“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”可知,作者是以乐景衬哀情,一个“自”,一个“空”写出了碧草、黄鹂无人赏玩,一片落寞的景象,从而流露出英雄长逝,遗迹荒落的叹息,表达了作者对诸葛亮的深沉悲痛之情。而材料三中“这阴绿的清凉和古碑的幽远先教你有一种感情的准备:我们将去造访一位一千五百年前的哲人”一句,是借武侯祠的景物引出后文,以景物的幽深秀丽营造出武侯祠的庄严和肃穆,让人肃然起敬,同时与前文“武侯祠坐落在成都市区略偏南的闹市”中的“闹市”形成对比,更显武侯祠之幽静,为下文叙事抒情做铺垫。据此总结作答即可。
(2)本题考查抒情方式的辨析。任选句子,从直接抒情与间接抒情这两种抒情方式中选择合适角度分析即可。
A句意为:可惜出师伐魏未捷而病亡军中,常使历代英雄们对此涕泪满裳!这句话直抒胸臆,“长”字直接表现了作者对诸葛亮的赞颂与崇敬之情,同时“泪满襟”也抒发了对诸葛亮壮志未酬、事业未竟的痛惜之情,流露出诗人怀古伤今、叹惋感伤的情感。
B处连用三个“假如”,通过“我”的想象,假设诸葛亮在不同情况下的可能结局,“成为周公、魏征”“也许会再造一个盛汉”“也许会又建一个什么新朝”,这三种不同的结局,委婉地表现了“我”对诸葛亮的爱之深,三种假设是为了弥补“我”的遗憾,属于间接抒情。但在这样的结局对比下,诸葛亮坦然接受一切,更表现出诸葛亮的人生高度,写出了诸葛亮深邃、透彻的思想。据此总结作答即可。
(3)本题考查朗读节奏的划分。开放性试题,结合文章情感,从重音、语调、语气等角度合理分析,言之有理即可。
示例:重音:“治国理想”“做人规范”体现了诸葛亮崇高的人生理想与目标,应当重读;语调:这句话处于文章结尾部分,是对诸葛亮人生的总结,应当以低沉、缓慢的语调,突显诸葛亮的崇高品质;语气:文章整体是在抒发“我”对诸葛亮的怀念之情,故应以感伤、痛惜的语气读出“我”对诸葛亮深沉的悼念。
42.本题考查拓展延伸。解答此题,首先明确观点,然后结合歌词具体内容,联系诸葛亮的生平事迹,以及“寸寸山河梦,昭昭赤子心”的宣传视频主题,分析理由即可。
歌词中自“束发读诗书”至“世乱时危久沉吟”这一部分内容,描述了诸葛亮出山前读书、修身的生活与忧国报国的政治理想;而从“茅庐承三顾”至“猿鹤听我再抚琴”这一部分,描写了诸葛亮在刘备三顾茅庐后,为报答其知遇之恩,出山辅佐其成就伟业的人生经历。整首歌词涵盖了诸葛亮的人生经历。其中“明朝携剑随君去,羽扇纶巾赴征尘”表现了诸葛亮登上三国舞台,演绎“龙兮龙兮风云会”的壮阔历史演义的人生转折。“躬耕从未忘忧国,谁知热血在山林”“丈夫在世当有为,为民播下太平春”等句子表现了诸葛亮定国安民、建功立业的远大志向与高尚节操,“余年还做垅亩民,清风明月入怀抱,猿鹤听我再抚琴”“归去归去来兮,我夙愿,余年还做垅亩民”也表现了他成就霸业后归隐田园的清高节操,为了报恩舍弃隐居之闲适,一生殚精竭虑。整首歌词将诸葛亮的生平、品质都揭示出来,刻画出一个爱国志士的形象,与视频主题“寸寸山河梦,昭昭赤子心”相呼应,非常适合作为背景音乐。据此总结作答即可。
43.本题考查观点表达。开放性试题,结合材料信息,表明观点并阐述理由,言之有理即可。
示例:不能,还存在一些问题。我们这次活动的目的是要拍摄一个主题宣传片,已让大家领会大家有深度,从讨论内容来看,片头设计、画面配音、背景音乐等在视觉、听觉方面完美联动,主题突出。事件梳理这一点上还有待改进,应把事件再进行筛选和合理排序。所以,不能完成主题宣传片的拍摄。
【点睛】参考译文:
甲:
诸葛亮年轻时拥有超群的才能,英雄霸王的气概。(他)身高有八尺,面容相貌十分伟岸,当时人认为他与众不同。遇到汉末天下大乱,(诸葛亮)随叔父诸葛玄到荆州避难。亲自在田间耕种,不求闻名显达。当时左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才能,于是三次到草屋去拜访诸葛亮。诸葛亮十分称道刘备的杰出才能,于是结交了他,两人的情谊一天天深厚起来。等到魏武帝南下攻打荆州的时候,荆州的刘琮把整个荆州送给曹操而自己投降曹操,而刘备失去时势又加上寡不敌众,(终至)无立锥之地。诸葛亮当时才二十七岁,就贡献奇策,亲自出使到孙权那儿,向吴国求援。孙权已然素来佩服刘备,又亲眼看见诸葛亮智慧出奇,风度儒雅,非常敬重(他),便立即派了三万大军用来帮助刘备。刘备才能以这支军队跟魏武帝交战,扭转战势,大败曹军,并乘胜追击,把江南一带都平定下来。
(22-23七年级下·浙江·期中)网红书店的背后
【材料一】
(选自《2022年图书零售市场年度报告》)
【材料二】
绍兴“老爷爷书店”坐落在古色古香的书圣故里。一句“第一等好事只是读书”,吸引着路人的目光。门的两边挂了两块木匾,写着“屋中自有黄金书,一览天下五千年”,平凡老旧的模样,自带复古韵味。书店经营者王志兴今年已经80高龄。书店原来叫“老王书店”,游客觉得店主亲切和善,书店也颇具特色,便亲切地称呼为“老爷爷书店”。书店以经营红宝书、鲁迅书籍,还有一些介绍绍兴本地的古旧书籍为主。这些书都是王志兴从绍兴、上虞等地的古玩市场或者一些居民家中淘来,经整理分类后售卖,售价在几元到几十元一本不等。“老爷爷书店”在年轻人中有着良好的口碑。很多游客通过抖音、小红书等软件了解到这家书店,专门前来打卡。
(改编自公众号《今日越城》)
【材料三】
近年来,网红书店如雨后春笋般在各地“生长”。达人测评的文章和视频在各大媒体平台炒得火热,逛书店不再只是为了读书,更是年轻人对话题感和社交属性的追求。网红书店的花式装修和繁多的休闲功能吸引了一大批热衷于“打卡”的年轻人,喝咖啡、买文创、赏建筑、发朋友圈成为“网红书店新玩法”。然而疫情三年,昔日的网红书店“言几又”“猫的天空之城”陷入闭店危机,有最美书店之称的“钟书阁”和“方所书店”也关闭了部分门店,还有更多独立书店悄然消失……据《2020—2021中国实体书店产业报告》统计,单是2020年,中国就有1573家书店关闭。
(改编自《中国新闻出版广电报》)
【材料四】
①网红书店的出现,一定程度上折射的是当代社会对阅读的理解:一方面是国家对阅读的重视,另一方面也是传统书店通过对文化消费场景的改变来实现转型和运营多元化探索。
——中国文化创意产业研究会产业发展部主任胡娜
②网红的标签像诱人的广告语,将人们带入书店。而进店之后,除了视觉的震撼,更要注重为每位读者营造具备内涵的深度阅读氛围,打造有温度的阅读体验,从而成为大众乐于沉浸其中的精神花园。网红书店只有在书香上下足功夫,才能变网红为持久红。
——《中国新闻出版广电报》
③对于网红书店,要不断探索“书+”模式,面对大众阅读习惯改变的现实情况,以书为媒,开拓创新,实现混业经营。除现有的“书+文创产品”“书+餐饮”等常规模式外,要通过线上与线下相结合的方式,将更多的阅读体验活动带给读者和市民,实现从对书店“颜值”的“打卡”,转变为对各类阅读活动的“打卡”。在丰富经营业态的同时,更加突出书店所拥有的文化内涵,传播其文化精神。
——《中国文化报》
44.请结合材料,说一说网红书店出现的原因。
45.请用简洁的语言概括材料一中两张图表的主要信息。
46.自网红书店出现以来,相关话题的热度居高不下。下面是一些同学的观点,请你结合材料,任选一位加以回复,表达你的看法。
小语:颜值即正义。书店没有精致的外表,怎么能将人们带入书店?
小文:书店里最美的风景,从来不是精致的装修、复杂的设计,而是走向心灵的书,以及认真读书的人。
要求:①观点明确,逻辑清晰,有正面引导作用;②正确书写汉字,规范运用语言;③60字左右。
47.网红书店引发同学们的热议。请根据对材料的理解和你的生活经验,对网红书店的健康发展提出合理建议。
【答案】44.(1)目前在图书零售市场中实体店销售现状不容乐观,需要实现产业的创新和迭代;
(2)网红书店有较高的颜值和繁多的休闲功能,能满足读者的多重体验;
(3)多方媒体平台的宣传使年轻人产生对网红书店话题感和社交属性的追求;
(4)网红书店是传统书店通过场景创新来实现转型和运营多元化探索。 45.(1)2022年实体店渠道零售图书市场同比下降幅度最大,为37.22%,短视频电商实现正增长,同比上升42.86%。(2)在2022年整体图书零售市场渠道结构中,实体店渠道占比最少,相比其他零售渠道,实体店零售形势依然比较严峻。 46.【示例一】我选择回复小明。网红书店的颜值确给人们带来了独特的视觉体验,吸引着人们,但是过度追求设计感和颜值是舍本逐末。网红书店不能止于“颜值”,更要注重为读者营造具备内涵的深度阅读氛围,打造有温度的阅读体验,这样才能变网红为持久红。
【示例二】我选择回复小雯。我很赞同你的说法,书籍和阅读,是书店的灵魂,承载着厚重的文化价值。书店,尤其是网红书店,需要下苦功夫增加受众需求分析和专业服务,更多的应关注其所承载的文化功能,而不仅仅是具有的地标性价值,才能赢得读者的心。 47.(1)网红书店不仅要关注颜值,还要有个性化的特点,彰显文化情怀;
(2)网红书店要回到书籍本身,为顾客提供优质书籍和服务;
(3)根据大众阅读习惯,不断探索“书+”模式,突出书店拥有的文化内涵;
(4)开展多种阅读活动的“打卡”,如书店可推出“书+旅游”“书+教育”“书+研学”“书+创意体验”等跨界活动,丰富读者的阅读体验。
【解析】44.本题考查内容理解。
根据【材料一】“2022年各渠道零售图书市场同比增长率”图表“实体店同比增长率为-37.22%”,结合【材料二】“‘老爷爷书店’在年轻人中有着良好的口碑。很多游客通过抖音、小红书等软件了解到这家书店,专门前来打卡。”可知,目前在图书零售市场中实体店销售现状不容乐观,需要实现产业的创新和迭代;
根据【材料三】“网红书店的花式装修和繁多的休闲功能吸引了一大批热衷于‘打卡’的年轻人,喝咖啡、买文创、赏建筑、发朋友圈成为‘网红书店新玩法’”可知,红书店有较高的颜值和繁多的休闲功能,能满足读者的多重体验;
根据【材料三】“近年来,网红书店如雨后春笋般在各地‘生长’。达人测评的文章和视频在各大媒体平台炒得火热,逛书店不再只是为了读书,更是年轻人对话题感和社交属性的追求”可知,多方媒体平台的宣传使年轻人产生对网红书店话题感和社交属性的追求;
根据【材料四】①段“网红书店的出现,一定程度上折射的是当代社会对阅读的理解:一方面是国家对阅读的重视,另一方面也是传统书店通过对文化消费场景的改变来实现转型和运营多元化探索”可知,网红书店是传统书店通过场景创新来实现转型和运营多元化探索。
45.本题考查图文转换。
根据【材料一】“2022年各渠道零售图书市场同比增长率”图表“实体店同比增长率为-37.22%”“平台电商同比增长率-16.06%”“垂直及其他电商同比增长率-2.43%”“短视频电商同比增长率42.86%”,可知,2022年实体店渠道零售图书市场同比下降幅度最大,为37.22%,短视频电商实现正增长,同比上升42.86%。
根据【材料一】“2022年整体图书市场销售市场渠道结构”图表“垂直及其他电商23,2%”“实体店渠道15.3%”“短视频电商16.4%”“平台电商45.1%”可知,在2022年整体图书零售市场渠道结构中,实体店渠道占比最少,相比其他零售渠道,实体店零售形势依然比较严峻。
46.本题考查看法。结合材料,从小语和小文中任选一位加以回复,表达自己的看法。言之成理即可。
示例:我选回复小文。书店的主要功能就是藏书、卖书和读书,只有营造具备内涵的深度阅读氛围,打造有温度的阅读体验,从而成为大众乐于沉浸其中的精神花园,如果只在装修和设计上下功夫,就失去了书店的功能和价值,早晚会关门大吉。书店只有在书香上下足功夫,才能变网红为持久红。
47.本题考查建议。
根据【材料二】“书店原来叫‘老王书店’,游客觉得店主亲切和善,书店也颇具特色,便亲切地称呼为‘老爷爷书店’。书店以经营红宝书、鲁迅书籍,还有一些介绍绍兴本地的古旧书籍为主”可建议,网红书店不仅要关注颜值,还要有个性化的特点,彰显文化情怀;
根据【材料三】“网红书店的花式装修和繁多的休闲功能吸引了一大批热衷于‘打卡’年轻人,喝咖啡、买文创、赏建筑、发朋友圈成为‘网红书店新玩法’。然而疫情三年,昔日的网红书店……据《2020—2021中国实体书店产业报告》统计,单是2020年,中国就有1573家书店关闭”可建议,网红书店要回到书籍本身,为顾客提供优质书籍和服务;
根据【材料四】③“对于网红书店,要不断探索“书+”模式,面对大众阅读习惯改变的现实情况,以书为媒,开拓创新,实现混业经营……在丰富经营业态的同时,更加突出书店所拥有的文化内涵,传播其文化精神’”可建议,根据大众阅读习惯,不断探索“书+”模式,突出书店拥有的文化内涵;
根据【材料四】③段“除现有的‘书+文创产品’‘书+餐饮’等常规模式外,要通过线上与线下相结合的方式,将更多的阅读体验活动带给读者和市民,实现从对书店‘颜值’的‘打卡’”可建议,开展多种阅读活动的“打卡”,如书店可推出“书+旅游”“书+教育”“书+研学”“书+创意体验”等跨界活动,丰富读者的阅读体验。
(22-23七年级下·浙江金华·期中)阅读下面的材料,完成小题。
【材料一】
大部分中学生对“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”这首诗耳熟能详,但是在中学生的学习和生活中,拖延现象却屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下,仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。人们对拖延行为有不同的看法。有人认为,拖延是“时间杀手”,是一种恶习,是对自己的人生不负责任。在考场上,面对题目繁杂的试卷,如果拖延,考试成绩就会很难看。在战场上,两军对垒,几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说:“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成,这是因为拖延能杀伤人的积极性。”也有人认为,拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说,拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时,拖一拖,能缓解你的不良情绪,让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做,往往能激发自身更大的潜能,完成任务的效率会更高。当然,这样的拖延考验着你对自我的清醒认识,对时间节点的准确把握,对做事节奏的控制。
【材料二】
①心理学家认为,“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时,那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病,会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感,不断地否定自我,严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。调查表明,现实生活中认为自己患拖延症的人不少:50%的中学生认为自己有拖延症,80%的大学生认为自己有拖延症,86%的职场人认为自己有拖延症,其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作,13%的职场人不拖到领导再次催促,绝不去完成工作。拖延症常见的类型如下图:
②造成拖延症的原因很多,其中最重要的是主观因素:有的人因害怕失败,不想承担失败的后果而拖延;有的人因过于追求完美,害怕达不到理想的效果而拖延;有的人本身就懒惰,不愿做事情;还有的人是受负面情绪影响,行动受阻。其次,也有外界因素,如任务过多或者难度过大,超出了个人的能力,会让人拖延或逃避任务;外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑,也往往会导致拖延行为。
【材料三】
大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已,也想改掉,但依然一边焦虑,一边拖延。就连吃晚饭这样的事,有人都能拖到晚上9点,再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报的社会调查中心曾对2004名拖延症患者进行过一项调查,结果显示,88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情,因此容易耽误学业和工作。在这种情况下,一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策,帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标,因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪;同时训练患者的自控力,因为自律才是拖延症最有效的克星:还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望,消除外界干扰,排除不良情绪,减少患者完成任务的障碍。另外,他们还会制定相应的奖励机制,促使患者逐渐消除拖延症。
48.根据材料二和材料三判断,下列说法不符合文意的一项是( )
A.患有拖延症的人常常会产生自责情绪和负罪感,可能还会患上严重的焦虑症、抑郁症。
B.调查表明,中学生、大学生、职场人三类人中,职场人的拖延症最为严重。
C.造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美,任务过多过难等。
D.大部分拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑,也想改掉,却迟迟行动不起来。
49.请根据材料二简要解释什么是“拖延症”。
50.读完材料,小语和小文对拖延看法产生分歧。若你也在场,你怎么看?请根据材料一表明你的观点,并阐述理由。
小语:拖延的危害真的很大,咱们绝对不能养成这种坏习惯!
小文:我觉得拖延也有好处,现代人在紧张的生活中拖一下放松一下也没啥。
你:
51.小语对小金同学某个周日的行为进行观察并做了以下记录,若你是一位自律监督师,请结合文章内容分析其拖延症的类型并给出对策。
观察记录8点:起床,吃早餐。
9点:家长叫他做作业,他说时间还早,要休息一下。
11点:家长再催,他依然说时间还早,作业肯定能做完。
12点:吃午饭,午休。
15点:开始做作业。
15点20分:跑去吃水果、听音乐。
17点:还在听音乐,家长问他作业是否完成,他说离明天上学还早呢,不着急。
第二天上学,老师给家长发来短信:您的孩子又没交作业!
自律监督师的分析和对策
拖延症的类型
对策
①
②
【答案】48.C 49.拖延症是指拖延行为形成了牢固的习惯,对个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响的一种心理疾病。 50.示例一:我也觉得拖延的危害很大。因为拖延能杀伤人的积极性,是一种恶习,是时间杀手,会让你一事无成。
示例二:我也觉得拖延是有好处的,拖延是一种自我调节的机制,它能激发人的潜能,提高做事效率。
示例三:我们应该辩证地看待问题。拖延的确有危害,但有时拖延也有其合理性。一方面,拖延是一种不良行为,是一种恶习,是对人生的不负责任,会给人造成危害。另一方面,如果一个人能清醒地认识自我,准确把握时间节点,能控制做事节奏,合理的拖延就会成为一种自我调节的机制,反而能激发人的潜能,提高完成任务的效率。 51.类型:盲目自信,不能自控。
对策:帮助他规划时间、制定分步目标;制定自控力训练方案;制定奖励机制(至少写出两点)。
【解析】48.考查信息筛选与辨识。
C.说法不正确。根据【材料二】②段“其次,也有外界因素,如任务过多或者难度过大”可知,“任务过多”并非“主观因素”;
故选C。
49.考查内容理解和概括。
结合①段中“心理学家认为,‘拖延’是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时,那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病,会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感,不断地否定自我,严重的还会伴有焦虑症、抑郁症”的内容可概括为:拖延症是指拖延行为形成了牢固的习惯,对个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响的一种心理疾病。
50.本题考看法。可选择小延和小拖中的一个观点来阐述,如果选小延的观点,应从拖延的危害角度作答;如选小拖的观点,应从拖延的好处角度作答。小延和小拖之所以产生分歧,是因为都片面地看问题,因此“你”的看法最好全面,既要看到危害,也要看到好处;应紧扣材料一中的内容来阐述。
拖延的危害:结合材料一“拖延是‘时间杀手’,是一种恶习,是对自己的人生不负责任。在考场上,面对题目繁杂的试卷,如果拖延,考试成绩就会很难看。在战场上,两军对垒,几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价”可知:拖延能杀伤人的积极性,是一种恶习,是时间杀手,会让你一事无成。
拖延的好处:结合材料一“从某种角度上说,拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时,拖一拖,能缓解你的不良情绪,让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做,往往能激发自身更大的潜能,完成任务的效率会更高”可知:拖延是一种自我调节的机制,它能激发人的潜能,提高做事效率。
结合以上观点和材料一可知,一方面,拖延是一种不良行为,是一种恶习,是对人生的不负责任,会给人造成危害;另一方面,拖延是一种自我调节的机制,它能激发人的潜能,提高做事效率。如果觉得拖延的危害很大,就选择拖延的危害进行阐述;如果觉得拖延是有好处的,就选择拖延的好处进行阐述;如果认为应该全面地看待问题,就从上述两点进行综合阐述。
示例:我认为我们应该辩证地地看待这个问题。一方面,拖延是一种不良行为,是一种恶习,是对人生的不负责任,会给人造成危害;另一方面,拖延也是一种自我调节的机制,它能激发人的潜能,提高做事效率。如果我们能正确地认识自我,把握好尺度,既能进行自我调节,它能激发人的潜能,提高做事效率,又不至于造成危害。何乐而不为呢?
51.本题考查拓展运用。
拖延症的类型,根据材料二图片可知拖延的类型有五种:理由多多、盲目自信、不能自控、埋怨他人、“懒癌”附体。结合“观察记录”的表现,对号入座,就能准确作答。对策,应根据材料三作答。
①根据“观察记录”中9点、11点和17点的借口均是“时间还早”可知,对应的是“盲目自信”;
②根据“观察记录”中15点20分到17点,理由是“跑去吃水果、听音乐”“还在听音乐”可知,这种“干别的放松一下”的借口,对应的是“不能自控”。
③根据材料三“他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标,因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪;同时训练患者的自控力,因为自律才是拖延症最有效的克星;还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望,消除外界干扰,排除不良情绪,减少患者完成任务的障碍。另外,他们还会制定相应的奖励机制,促使患者逐渐消除拖延症”,可提取概括出四种对策:帮助他规划时间,制定分步目标,制定自控力训练方案,制定奖励机制。
(22-23七年级下·浙江温州·期中)班级召开“如何缓解考试焦虑”的主题班会,请你参与。
【班会背景】
灵溪镇七年级某班,班主任王老师了解到同学们存在考试焦虑的问题,召开了主题班会。
小灵:考试,考试,靠的是运气。我前段时间那么努力却考不好,这段时间没怎么努力却考好了,所以,努力有没什么用。
小涛:希望数学考试前几道没有难题,我前面要是做得不顺,这一科必定考不好!
小敏:期初考试我进步了,上次班级抽测我又退步了。唉,真害怕这次期中考又考砸了,太搞心态了……
【班会聚焦】
聚焦一、考试成绩与能力水平的关系
考试成绩与能力水平并非线性关系。如右图所示,只要在努力学习,能力水平其实是稳步提升,只不过每次考试的成绩会有一个波动,不断变化。因此,只要是自己一直在持续行动、刻意练习,紧跟老师步伐,认真完成各项任务,那么成绩的浮动就是正常的。
聚焦二、考试成绩具有滞后性
考试的本质是抽样检测,一次考试成绩不理想,很可能只是抽到了较多自己没有掌握的内容。如右图,最外面的大圈A是“期中考内容”,最中间的圈B是“已经学会的内容”,C部分是最近“通过努力而学会的内容”。第一次考试考查了圈D的内容,根本没有涉及通过努力学会的那部分,所以第一次考试的成绩没有提升甚至还略有下降。如果此时放弃努力,不再用功学习,过了一个月又进行第二次考试,考试的内容是圈E的部分。里面包含了大量之前通过努力学会的知识,成绩反而提升很多,就会让人产生不好好学习反而成绩能进步的错觉。倘若从此彻底躺平,圈B不仅不再扩大,随着时间的流逝反而渐渐缩小,最终导致成绩一落再落,对该学科彻底失去信心和兴趣。
这个图形告诉我们,考试成绩往往具有滞后性,短时间的努力很难得到即时的回报。所以,不要只盯着一次考试的成绩,而应通过努力不断扩大圈B,使其边界无限接近圈A,这也是学习的本质之一。
聚焦三、试卷结构
基本上每份试题,都由容易题、中档题和难题组成,比例大约是2:6:2,或3:5:2。但是,这三类题目并不完全按照从易到难的顺序分布,难题是随机出现的。
王老师的应考小贴士:1答题方法:考试时应该先做自己会的题,然后再去研究那些难题。
2目的认知:考试的目的是检测,让自己更清楚哪些是已经学会的,哪些知识还似是而非,哪些知识压根没有学会。
3考后态度:考试后,该补知识补知识,该练思维练思维,该修正答题习惯修正答题习惯,这才是考试的意义和价值。
班长总结:
同学们的考试焦虑很大程度上来源于对它的不了解,只要提升对考试的基本认知,很多疑惑就会被破解,面对考试也会更从容自信。我们参加的每一次考试,都是认识自己的机会;改正的每一个错误,都是取得进步的基石;当然最重要的还是持续不断的努力,只有扎实的学识才能对抗一切不良情绪!其实,考试如此,生活亦然拨开表面的谜团,探寻事物的本质,是对抗迷惘、焦虑、甚至恐惧的不二法门;增长才干,锤炼本领是激扬岁月、开拓人生的唯一捷径。
通过阅读以上材料,你对考试是不是有了一些新的认识?请完成以下任务,检测学习效果。
52.请你判断,小语的班会心得里对上面文段理解有误的一项( )
A.考试成绩是围绕着能力水平上下波动的。
B.考试成绩具有滞后性,我需要长时间的努力,才有意义。
C.很大一部分内容是可以通过我自己的努力也很难学会的。
D.我要重课本和基础,也就是说,真正的难题,大约只占到百分之二十。
53.同学在绘制图二时,遗漏了“第一次考试”和“第二次考试”的考查内容。请阅读“考试成绩具有滞后性”的相关内容,将“第一次考试内容D”和“第二次考试内容E”标注在图二相应位置。
① ②
54.你的表妹平时学习认真,基础也比较扎实,但是她在考试前特别焦虑,请你结合以上材料写一段文字劝慰她不要焦虑。(200字以内)
【答案】52.C 53. 第二次考试内容E 第一次考试内容D 54.例文:
亲爱的表妹:
得知你考试前比较焦虑,我非常理解你的心情。我曾经在重要的考试前也焦虑过,但是后来依然取得了不错的成绩,我相信优秀如你,也一定可以克服。(这里使用了共情技术)对于考试,我们要有这样的认识:首先,明白考试的目的是检测,让自己更清楚哪些是已经学会的,哪些知识还似是而非得,哪些知识压根没有学会。考试可以帮助我们查漏补缺,让我们以积极的心态迎接。考试后,进行针对性的修正,这才是考试的意义和价值。其次,考试成绩往往具有滞后性,短时间的努力很难得到即时的回报。所以,不要只盯着一次考试的成绩。最后,基本上每份试题,都由容易题、中档题和难题组成,考试时应该先做自己会的题,然后再去研究那些难题。表妹,以上是我对考试的一些认识,希望对你也有所帮助,祝你考试顺利!
【解析】52.本题考查理解材料内容。
C.“结合班会聚焦“如右图所示,只要在努力学习,能力水平其实是稳步提升,只不过每次考试的成绩会有一个波动,不断变化”可知,这里“通过我自己的努力也很难学会的”表述不正确;
故选C。
53.本题考查理解材料内容和图文转换。
①空:结合“考试成绩具有滞后性”中的“第一次考试考查了圈D的内容,根本没有涉及通过努力学会的那部分,所以第一次考试的成绩没有提升甚至还略有下降”,再结合图二可知,①处大部分是“已会内容”,少部分是“通过努力学会的内容”,极少部分是“中考内容”,因此可判断①这里对应的不是第一次考试D,而对应的是第二次考试内容E;
②空:结合“考试成绩具有滞后性”中的“如果此时放弃努力,不再用功学习,过了一个月又进行第二次考试,考试的内容是圈E的部分。里面包含了大量之前通过努力学会的知识,成绩反而提升很多,就会让人产生不好好学习反而成绩能进步的错觉”,再结合图二可知,②处中大部分是“已会内容”,少部分是“中考内容”,因此可以判断②这里对应的是第一次考试内容D。
54.本题考查语言表达能力。作答时可从材料中提取有关“考试舒缓焦虑”的内容,按照一定逻辑顺序来写即可。根据材料中内容可知,班会围绕“考试成绩与能力水平的关系”这一问题,提出“只要是自己一直在持续行动、刻意练习,紧跟老师步伐,认真完成各项任务,那么成绩的浮动就是正常的”;围绕“考试成绩具有滞后性”说明了“考试成绩往往具有滞后性,短时间的努力很难得到即时的回报,只有长期坚持才能体现努力的意义”,围绕“试卷结构”,说明试卷的构成是有规律的,进而提出“考试的目的是检测,让自己更清楚哪些是已经学会的,哪些知识还似是而非,哪些知识压根没有学会。考试后,该补知识补知识,该练思维练思维,该修正答题习惯修正答题习惯,这才是考试的意义和价值”。据此,围绕这三方面内容组织答案即可。
例如:
亲爱的表妹:
得知你考试前比较焦虑,我觉得凭你认真学习的态度和扎实的基础在考试中是不会有什么问题的。考试前只要是自己一直在持续行动、刻意练习,紧跟老师步伐,认真完成各项任务,只要在努力学习,能力水平其实是稳步提升的,考试时先做自己会的题,然后再去研究那些难题,相信你做到这些定会取得不错的成绩。就算你这次没有考到一个理想的成绩,也不要气馁,更不要否定自己的能力,因为考试成绩具有滞后性,不要只盯着一次考试的成绩。同时,考试的目的是检测,让自己更清楚哪些是已经学会的,哪些知识还似是而非,哪些知识压根没有学会。通过考试我们就能明确后续的学习方向,让自己的知识掌握得更加扎实。所以,表妹,放宽心,不要焦虑,要相信你自己,相信你可以的。
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