专题03 名句名篇默写（记忆与理解）-2024-2025学年七年级语文下学期期中期末专题复习（浙江专用 ）

专题03 名句名篇默写 1．（23-24七年级下·浙江湖州·期中）同学们收集有关“家国”的古诗文，请你帮助补全。 （1）木兰不用尚书郎， ，送儿还故乡。（《木兰诗》） （2） ，何人不起故园情。(《春夜洛城闻笛》李白) （3） ， 。(《逢入京使》岑参) （4） ， 。（写出连续两句跟“家”或“国”有关的诗句） 【答案】 愿驰千里足 此夜曲中闻折柳 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 示例：商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“驰、望、袖”等字词容易写错。 其中，第（4）小题：这一题要求写出连续两句与“家”或“国”有关的诗句。这样的诗句在古诗文中非常丰富，它们通常表达了对家乡、对亲人、对国家的深深眷恋和思念，或者是对国家兴衰、历史变迁的感慨。示例：国破山河在，城春草木深。 2．（23-24七年级下·浙江宁波·期中）古诗文默写。 ① ，明月来相照。（王维《竹里馆》） ②杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》） ③《春夜洛城闻笛》中听到“折柳 ”而引发浓浓思乡之情的诗句是： ， 。 ④《逢入京使》中写诗人行色匆匆，只好捎口信报平安的两句是： ， 。 ⑤《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句： ， 。 ⑥《木兰诗》 中借皇帝记功之大和赏赐之多来侧面烘托木兰英勇善战的两句是： ， 。 【答案】 深林人不知 惟解漫天作雪飞 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 万里赴戎机 关山度若飞 策勋十二转 赏赐百千强 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：解、漫、夜、柳、凭、赴、戎、策、勋、赏、赐。 3．（23-24七年级下·浙江台州·期中）古诗文填空。 （1）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》） （2）深林人不知， 。（王维《竹里馆》） （3） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （4）宣室求贤访逐臣， 。（李商隐《贾生》） （5） ，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》） （6）有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》） （7）《晚春》诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争奇斗艳的美丽景象的句子是 ， 。 （8）《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营艰苦的句子是： ， 。 （9）《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是 ， 。 【答案】 何人不起故园情 明月来相照 烟笼寒水月笼沙 贾生才调更无伦 政入万山围子里 闲敲棋子落灯花 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 朔气传金柝 寒光照铁衣 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 【详解】本题考查诗词名句的默写。常见易错字有：贾、敲、紫、菲、朔、柝、漫、袖，注意正确书写。 4．（23-24七年级下·浙江嘉兴·期中）古诗词默写 （1）故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》） （2） ，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》） （3）王维在《竹里馆》一诗中运用拟人化的手法，把明月当成心心相印的知己朋友，显示出他新颖而独到想象力的两句诗是：“ ， 。” （4）人要不断学习，才时时进步，评价一个人不能仅凭印象，而要用《孙权劝学》中的“ ， ”。 （5） 《木兰诗》中，用互文的手法写战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是“ ， ”。 【答案】 双袖龙钟泪不干 草树知春不久归 深林人不知 明月来相照 士别三日 即更刮目相待 将军百战死 壮士十年归 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“袖、龙钟”等字词容易写错。 5．（22-23七年级下·浙江湖州·期中）古诗文名句填空。 （1） ，明月来相照。（王维《竹里馆》） （2）黄梅时节家家雨， 。（赵师秀《约客》） （3）《木兰诗》中用到了互文的修辞手法，这些句子的上下句意思相互交错、补充，如“将军百战死， ；当窗理云鬓， 。” （4）诵读古诗词，其中蕴含的情感和哲理，总是感染和牵动着我们的心。李白化曲成诗，在《春夜洛城闻笛》中用“ ， ”来表达远游在外的无尽乡思；岑参遇使托语，在《逢入京使》用“ ， ”来表达思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。 【答案】 深林人不知 青草池塘处处蛙 壮士十年归 对镜帖花黄 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 【详解】本题考查默写。注意：深、池塘、镜、逢、凭。 6．（22-23七年级下·浙江绍兴·期中）古诗句默写 （1）独坐幽篁里， 。 （2）谁家玉笛暗飞声， 。 （3）草树知春不久归， 。 （4） ，关山度若飞。 （5）《木兰诗》中运用对偶描写边塞夜景和军营苦寒的诗句是： ， 。 （6）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是： ， 。 （7）《逢入京使》中写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达思念亲人的诗句是： ， 。 （8）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的诗句是： ， 。 【答案】 弹琴复长啸 散入春风满洛城 百般红紫斗芳菲 万里赴戎机 朔气传金柝 寒光照铁衣 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：啸、满、芳菲、戎、朔、柝、柳、榆荚、惟。 7．（22-23七年级下·浙江金华·期中）默写古诗文名句。 ①孔子云： ？(《陋室铭》刘禹锡) ② ，弹琴复长啸。(《竹里馆》王维) ③马上相逢无纸笔， 。(《逢入京使》岑参) ④杨花榆荚无才思， 。(《晚春》韩愈) ⑤《春夜洛城闻笛》中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的诗句是：“ ， 。” (5)《爱莲说》中，“ ， ”两句表明了作者不与世俗同流合污，洁身自好的品格。 【答案】 何陋之有 独坐幽篁里 凭君传语报平安 惟解漫天作雪飞 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 【详解】本题考查古诗文背诵默写能力。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“陋”“篁”“惟”“漫”“笛”“满”“淤”“濯”“涟”“妖”等字的正确书写。 8．（22-23七年级下·浙江杭州·期中）古诗文名句填空。 ① ，弹琴复长啸。 ，明月来相照。（《竹里馆》王维） ②谁家玉笛暗飞声， 。（《春夜洛城闻笛》作者 ） ③岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是： ， 。 ④《木兰诗》中描写边塞艰苦（阴冷苦寒）的军旅生活的句子是 ， 。 【答案】 独坐幽篁里 深林人不知 散入春风满洛城 李白 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 朔气传金柝 寒光照铁衣 【详解】本题考查名句默写和文学常识。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“篁、洛城、相逢、凭、朔、柝、铁衣”等字词容易写错。 《春夜洛城闻笛》是唐代诗人李白创作的一首诗。此诗抒发了诗人客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情，其前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城，后两句写因闻笛而思乡。全诗扣紧一个“闻”字，抒写诗人自己闻笛的感受，合理运用想象和夸张，条理通畅，感情真挚，余韵无穷。 9．（22-23七年级下·浙江金华·期中）古诗文默写。 ① ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） ②谁家玉笛暗飞声， 。（李白《春夜洛城闻笛》） ③因曰：我亦无他， 。（欧阳修《卖油翁》） ④网络时代的信息传递不再依赖于纸和笔，也无需依赖“ ”，有情人即使远隔重洋，也能通过短信、视频等方式进行实时交流，缓解相思、挂念之苦。（岑参《逢入京使》） ⑤《木兰诗》中用四句排比，写木兰紧张地购买战马和乘马用具的句子是：东市买骏马， ， ，北市买长鞭。 ⑥人要不断学习，才时时进步，评价一个人不能仅凭印象，要用《孙权劝学》“ ， ”的发展的眼光去审视。 ⑦韩愈《晚春》中写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，特别珍惜春光，争芳斗艳，尽情舒展生命本色的句子是： ， 。 【答案】 独坐幽篁里 散入春风满洛城 惟手熟尔 凭君传语报平安 西市买鞍鞯 南市买辔头 士别三日 即更刮目相待 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。本题中注意“篁”“惟”“鞍鞯”“辔”等字词的书写。 10．（23-24七年级下·浙江台州·期中）下面是关于家国情怀的古诗文整理，请你参与。 家国情怀，意味着热爱祖国的大好河山。看，“深林人不知，① ”是王维沉浸山水，与自然对话。听，“② ，③ ”是李白在洛城的春夜诉说思乡之情。家国情怀，意味着保家卫国，甘于奉献。“愿为市鞍马，④ ”是木兰的忠孝两全。“⑤ ，⑥ ”是岑参报国与亲情两难时的抉择。请再写出两句连续的爱国诗句：“⑦ ，⑧ ”让我们传承家国情怀，做新时代的奋斗者。 【答案】 明月来相照 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 从此替爷征 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 示例：人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“笛、暗、洛城、替、逢、凭”等字词容易写错。最后两空，写出两句连续的爱国诗句即可，如：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 11．（23-24七年级下·浙江宁波·期中）经典古诗文，经久不衰，尽显中华文化瑰宝。编写组拟在板报中专设一个“古诗文·青春”栏目，请你填上相应的古诗文名句。 虽是暮春时节，韩愈笔下的“杨花榆荚”却是不甘落后，翩翩起舞：“（1） ， 。”虽是晚年隐居，王维却在《竹里馆》一诗中与自然对话，与明月相伴：“（2） ， 。”青春正好，木兰代父从军，英勇善战，生还不易：“（3） ， 。”青春无价，我们怎么能不珍惜时间？请你写出连续两句关于珍惜时间的诗句：（4）“ ， 。” 【答案】 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 深林人不知 明月来相照 将军百战死 壮士十年归 【示例】少壮不努力 老大徒伤悲   花有重开日，人无再少年   劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时   我生待明日，万事成蹉跎   黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 【详解】本题考查名篇背诵。注意：榆荚、惟、漫。 珍惜时间的诗句示例：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 12．（23-24七年级下·浙江杭州·期中）下面这段文字是古代展厅图片的配文，请你根据上下文提示帮小文填补完整。 自古以来，无数的将士为了国家安危而奋不顾身地奔赴疆场，①“ ，关山度若飞”，纵使战地生活如②“ ，寒光照铁衣”一般艰苦，（《木兰诗》）也从未见战士们有丝毫退缩，只是在笛声四起的夜晚，那思乡之情就如同李白《春夜洛城闻笛》中所言③“ ， 。”而对亲人的思念只能托人传语④“ ， ”（岑参《逢入京使》）家人们翘首期盼征人回家，在春天共赏韩愈笔下的⑤“ ， ”（《晚春》），漫天柳絮榆荚的美景。 【答案】 万里赴戎机 朔气传金柝 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 【详解】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“戎”“朔”“柝”“荚”“惟”“漫”字形正确书写。 13．（23-24七年级下·浙江宁波·期中）诗歌充满丰富的想象和细腻的情思，小文对古诗进行了收集，请你完成填空。 古诗文如一道光，引领着我们成长。自然万物一经诗人的笔墨，便有了情思。王维《竹里馆》里独坐竹林，独具雅兴，与自然对话、与天地神往，（1）“ ，（2） ”。韩愈《晚春》中草木有情尽显才思（3）“ ，惟解漫天作雪飞”。文人的笔是有感情的，岑参《逢入京使》中，东望故园，泪雨滂沱，表达了对故园的情思（4） “ （5） ”。李白在 《春夜洛城闻笛》 中折柳闻笛，也表达了无尽的乡思（6）“ ，（7） ”。木兰身跨战马，奔赴战场，（8）“ ，关山度若飞”，我们看到了一种使命和担当。 【答案】 独坐幽篁里 弹琴复长啸 杨花榆荚无才思 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 万里赴戎机 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“幽篁、琴、啸、榆荚、漫、袖、柳、赴、戎”等字词容易写错。 14．（23-24七年级下·浙江杭州·期中）请你将序言内容补充完整。 在历史的滚滚车轮下，即使是名留青史的诗人，曾亦是历史进程中的“小人物”。 王维能用“（1） ， ”（《竹里馆》）的诗句寄托明月如水、深林幽静的悠然与惬意；李白借“（2） ， ”（《春夜洛城闻笛》）诗句中的“笛声暗送”和“遍及洛城”来抒发思乡之情；岑参用“（3） ， ”（《逢入京使》）的诗句来表达只能“凭君传语”的忠孝难以两全的矛盾…… 只要像“（4） ， ”（韩愈《晚春》）这般，尽情舒展生命，亦为人生最好的姿态。 【答案】 深林人不知 明月来相照 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“满、洛、逢、凭、榆荚、惟”等字词容易写错。 15．（20-21七年级下·浙江嘉兴·期中）古诗名句默写。 中国人的家国情怀，古已有之。有的人，马蹄未远泪沾襟，那是岑参《逢入京使》时“（1） ， ”的凝噎；有的人，闻折柳而伤别，那是李白《春夜洛城闻笛》中“（2） ， ”的思念；也有人，面对高官厚禄不为所动，那是《木兰诗》中“（3） ， ”的归心似箭；还有人，丘山林月皆桑梓，那是王维《竹里馆》中“（4） ， ”的天人相知。 【答案】 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 愿驰千里足 送儿还故乡 深林人不知 明月来相照 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“漫漫、袖、驰、龙钟”的正确书写。 16．（23-24七年级下·浙江宁波·期中）下面是读书节活动第二小组进行的古诗文情感探究，请根据语境，填写合适的名句。 诗文的世界是一个丰富的情感世界。王维独坐竹林，用幽幽琴声传达出归隐后的自得之意：“（1） ， ”；韩愈对杨花榆荚的揶揄，其实是对春意更深层次的赞美：“杨花榆荚无才思，（2） ”；李白在春夜悠扬的笛声中，勾起了无尽的乡思：“（3） ，何人不起故园情”；岑参在远赴边塞途中，一声“传语”倾诉万千思念：“（4） ， ”；花木兰万里迢迢奔赴战场，飞越层岩叠嶂，只为替父从军、报效国家：“（5） ， 。” 请调动你的积累写出连续两句表达诗人爱国情怀的诗词：“（6） ， 。” 【答案】 独坐幽篁里 弹琴复长啸 惟解漫天作雪飞 此夜曲中闻折柳 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 万里赴戎机 关山度若飞 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来（答案不唯一） 【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：幽篁、琴、复、啸、惟、逢、戎、度。最后两空写出连续两句表达诗人爱国情怀的诗词即可，如：死去无知万事空， 但悲不见九州同。 17．（23-24七年级下·浙江宁波·期中）古诗文名句填空。 亲爱的同学们，当你徜徉在植物园中，享受“深林人不知， ”（王维《竹里馆》）一般的美好意趣时；当你和小伙伴畅游公园，感受“ ，百般红紫斗芳菲”（韩愈《晚春》）的春天美景时……你是否想到虽然时代更迭，但是守卫祖国的战士所处的环境依然如《木兰诗》所描绘的“ ， ”那般艰苦呢？他们对家人的思念之情如同李白《春夜洛城闻笛》中“ ， ”所描述的那般浓厚，也如同岑参《逢入京使》中“马上相逢无纸笔， ”所描述的那样深沉。只是他们始终能够像周敦颐喜爱的莲花那样，“出淤泥而不染， ”（周敦颐《爱莲说》）坚守初心，牢记使命，才换来我们如今的幸福生活。 【答案】 明月来相照 草树知春不久归 朔气传金柝 寒光照铁衣 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 凭君传语报平安 濯清涟而不妖 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：朔、柝、夜、凭、濯、涟。 18．（22-23七年级下·浙江湖州·期中）完成下面对话 小文：家是最小国，国是千万家，每个人的生命体验都同时与家与国紧密相连。就像春风中飘来的笛声也能勾起李白的思乡之情：“① ，② ”（《春夜洛城闻笛》）。 小语：我想起了岑参在《逢入京使》中的两句诗：“③ ，④ ”。 小文：这两句抒写报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情绪，我也喜欢。同样事关家国，花木兰代父从军，向父亲尽了孝的同时，也完成了报效国家的使命。其中“⑤ ，⑥ ”两句就在表现战争的旷日持久，战斗的激烈的同时，展现了木兰的英勇善战。 小语：是的。老师还说过，这两句运用了⑦ 的修辞，上下句互相交错，互相补充。所以这两句的实际意思应该是⑧ 。 【答案】 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 将军百战死 壮士十年归 互文 将士们征战多年，经历很多战斗，许多人战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。 【详解】①—⑥本题考查名句名篇的默写。 需要注意“闻、逢、凭”等字词的正确书写。 ⑦—⑧考查句子的理解。 “将军百战死，壮士十年归”，正确理解应该是：将军和壮士们经过多年征战有的光荣殉国，有的载誉而归。前句省略壮士，后句省略将军，百和十都是虚指，形容身经百战和很长的时间。这使用了互文的修辞手法，表现了战争的残酷，衬托出花木兰参军的艰辛，歌颂了木兰替父出征的孝心。这句诗侧面烘托出了木兰的伟大，更具有说服力，也更具有诗歌的美感。 19．（22-23七年级下·浙江·期中）宣传小组开展“诗情画意话美景，长歌浩荡唱古今”的活动向外国友人介绍杭州文化，请你用古诗填空。 春到西湖，苏堤春晓，花团锦簇，恰如韩愈《晚春》“① ，② ”；梅雨时节，烟笼西溪，处处蛙声，又似赵师秀《约客》“③ ，④ ”；云栖竹径，九溪烟树，一壶龙井，“深林人不知， ”。杭州有文人的清风雅致。 南宋偏安江南，西湖歌舞升平，统治者不仅沉迷享乐，“商女不知亡国恨，⑥ ”，更是昏聩无道，一如《贾生》中对汉文帝的刻画：“⑦ ，⑧ ”；但岳飞有“壮志饥餐胡虏内，笑谈渴饮匈奴血”的壮志豪迈，一如花木兰“⑨ ，关山度若飞。⑩ ，寒光照铁衣”的慷慨激昂。杭州亦有英雄精忠报国。 【答案】草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 明月来相照 隔江犹唱后庭花 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 万里赴戎机 朔气传金柝 【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：芳菲、隔、戎、朔、柝。 20．（21-22七年级下·浙江绍兴·期中）古诗文名句默写。 （1）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是： ， 。 （2）家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。岑参《逢入京使》中“ ， ”两句诗写出了思念家园的悲伤；《木兰诗》中“ ， ”两句诗写出了木兰为报效国家，奔赴战场的飒爽英姿。 （3）“一砖一瓦皆是诗，一草一木总关情”。晚年的王维看到盛开的芙蓉“涧户寂无人，纷纷开且落”的落寞景象，不禁想起了自身的遭际，勾起了丝丝感伤之情。但幸运的是苍翠的竹林给予了他心灵的慰藉，兴之所至，他可以 “ ， ”（王维《竹里馆》），有琴声相伴的惬意生活又抚平了他心底的波澜。 【答案】 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 万里赴戎机 关山度若飞 独坐幽篁里 弹琴复长啸 【详解】本题考查古诗词背诵默写能力。本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“漫、袖、戎、幽、篁”等字词容易写错。 21．（22-23七年级下·浙江金华·期中）在横线上填上相应的古诗文名句。 年轻时，为了小家大国，人总是“（1） ，关山度若飞”地远走他乡，拼杀在各个“战场”，即便到如《木兰诗》中所言的恶劣环境“朔气传金柝，（2） ”也在所不辞。然而夜深人静时，就容易像岑参一样在西出阳关时喷涌而出的“（3） ，（4） ”的思乡情。年长后，世间沉浮，历经沧桑，有的人转向追求心态宁静，如摩诘居士在如水的月华中与自然对话，写下“（5） ，（6） ”；也有人开始思考生活，如杨万里在游历山野的过程中领悟出生活的真谛，写下“（7） ，（8） ”。他们所追寻的这一切，都形成了属于他们的精神家园。 【答案】 万里赴戎机 寒光照铁衣 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 深林人不知 明月来相照 政入万山围子里 一山放出一山拦 【详解】本题考查名句默写。默写作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三，答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。 注意“戎”“照”“园”“漫漫”“袖”“深”“政”“围”“拦”等字的正确书写。 22．（22-23七年级下·浙江宁波·期中）古诗文是中华民族文化的瑰宝，小语和小文对本学期所学的古诗文做了梳理与归类，请你帮助他们补全对话。 小语：诗中有景。“草树知春不久归，（1） ”（韩愈《晚春》）中有百花盛开万紫千红的暮春之景；“（2） ，寒光照铁衣”（《木兰诗》）中有北方军营寂寞惆怅的苦寒之景。 小文：诗中有情。那清净的幽篁里，“（3） ， ”（《竹里馆》）是隐士独享与明月作伴的无限惬意；那漫漫的故园路上，“（4） ， ”（《逢入京使》）是征人远赴边塞振作精神、安慰家人的万千思念。那悠扬的笛声，“（5） ， ”（《春夜洛城闻笛》）是游子们浓浓的思乡之情。 【答案】 百般红紫斗芳菲 朔气传金柝 深林人不知 明月来相照 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 【详解】默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“芳菲、朔、柝”等字词容易写错。 23．（22-23七年级下·浙江杭州·期中）在下面文字画线处，填入诗文名句。 中华文化精深广博，晋代陆机《文赋》中曾言“收百世之阙文，采千载之遗韵”。“士别三日， ”，表示学习进步一日千里；“ ，寒光照铁衣”，展现战场环境艰苦恶劣；“我亦无他， ”，揭示道理，熟记于心。 诗歌是中华文化宝库中的璀璨明珠，字里行间透出世间百味：我们能从“ ，明月来相照”中，感受王维隐居生活的惬意美好；能从“ ， （《春夜洛城闻笛》）”和“故园东望路漫漫， ”中，感知李白、岑参漂泊在外的无尽乡思；还能从“杨花榆荚无才思， ”中，感悟草木对春将逝去的留恋之情。 【答案】 即更刮目相待 朔气传金柝 惟手熟尔 深林人不知 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 双袖龙钟泪不干 惟解漫天作雪飞 【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“朔、柝、熟、闻、柳、袖”这几个字的写法。 24．（22-23七年级下·浙江宁波·期中）与书同行，博览经典。“谁家玉笛暗飞声， ”，李白在洛阳的春夜倾听悠扬的笛声；“ ，弹琴复长啸”，王维在竹林中享受独处的闲适；“草树知春不久归， ”，韩愈在 时节关注蓬勃的生命；驻足古诗文，能看到“报国建功”的茕茕身影。《木兰诗》中“ ， ”表现花木兰急速行军、奔赴战场的矫健雄姿；《逢入京使》中 （作者）用“马上相逢无纸笔， ”刻画赴边报国之际，不忍亲人挂念的复杂背影。爱国，是诗歌中常见的主题，除了以上两篇外，请再补写连续两句表现爱国的句子： ， 。 【答案】 散入春风满洛城 独坐幽篁里 百般红紫斗芳菲 晚春 万里赴戎机 关山度若飞 岑参 凭君传语报平安 如：王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 【详解】本题考查古诗文默写及理解性默写。作答此类题型时，一要透彻理解诗文的内容；二要内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。三要认真审题，找出符合题意的诗文句子。本题中应注意“幽篁”“戎”字易写错。最后一问，写出与表达爱国之情相关的一句古诗即可，如：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。或国破山河在，城春草木深。 25．（22-23七年级下·浙江金华·期中）请根据下列文字，把诗句补充完整 诗文中声、色、形别有一番韵味。 《春夜洛城闻笛》中（1）“ ，（2） ”有笛之声；《竹里馆》中（3）“ ，（4） ”描月之色；《晚春》中“杨花榆荚无才思，（5） ”摹花之形；“，（6） ，百般红紫斗芳菲”绘花之色；《逢入京使》中的（7）“ ，（8） ”片语传情，表达对家乡亲人的无限眷恋；《木兰诗》中的（9）“ ，（10） ”绘声绘色，写出边塞的苦寒和战事的紧迫。 【答案】 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 深林人不知 明月来相照 惟解漫天作雪飞 草树知春不久归 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 朔气传金柝 寒光照铁衣 【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“惟、朔、柝”等字的写法。 26．（23-24七年级下·浙江台州·期中）请阅读相关提示，完成下列古诗词的默写。 主题 诗句 意蕴 自然情韵 （1） ，明月来相照。（《竹里馆》王维） 明月相伴，似解人意 杨花榆荚无才思，（2） 。（《晚春》韩愈） 不慕芳华，别有情致 有约不来过夜半，（3） 。（《约客》赵师秀） 百无聊赖，孤独寂寞 家国天下 不畏浮云遮望眼，（4） 。（《登飞来峰》王安石） 志存高远，胸襟万里 （5） ，关山度若飞。《木兰诗》 跨越险阻，奔赴战场 落红不是无情物，（6） 。（《己亥杂诗》龚自珍） 不甘沉沦，乐于奉献 高洁志趣 （7） ，往来无白丁。（《陋室铭》刘禹锡） 淡雅绝俗，不改本色 （8） ， 。（《爱莲说》周敦颐） 超然出世，洁身自爱 【答案】 深林人不知 惟解漫天作雪飞 闲敲棋子落灯花 自缘身在最高层 万里赴戎机 化作春泥更护花 谈笑有鸿儒 （予独爱莲之）出淤泥而不染 濯清涟而不妖 【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：惟、敲、落、缘、戎、鸿儒、淤、染、濯、涟。 27．（23-24七年级下·浙江金华·期中）根据相关批注，完成古诗文名句默写。 出处 古诗文名句 批注 王维《竹里馆》 ① ， 。 独自演奏的悠闲之味 李白《春夜洛城闻笛》 ② ， 。 曲调唤起的思乡之味 岑参《逢入京使》 ③马上相逢无纸笔， 。 走马相逢的思亲之味 韩愈《晚春》 ④ ，百般红紫斗芳菲。 万紫千红的暮春之味 《木兰诗》 ⑤ ， 。 边塞隆冬的苦寒之味 【答案】 独坐幽篁里 弹琴复长啸 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 凭君传语报平安 草树知春不久归 朔气传金柝 寒光照铁衣 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“篁、啸、朔、柝”等字容易写错。 28．（23-24七年级下·浙江嘉兴·期中）诗词梳理：活动组打算为有志之士制作名片，请你一起参与设计。 时代 人物 名句 时代风采 三国 吕蒙 （1）士别三日， 。《孙权劝学》 从善如流，文武双全 南北朝 花木兰 （2） ， 。《木兰诗》 金戈铁马，奔赴沙场 唐朝 王维 （3） ，明月来相照。《竹里馆》 悠闲洒脱，宁静淡泊 韩愈 （4）草树知春不久归， 。《晚春》 争芳斗艳，尽展本色 岑参 （5）“ ， ”两句，让我们感受到与“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”的复杂心理。《逢入京使》 万千思念，尽在传语 宋朝 欧阳修 （6）以钱覆其口， ，自钱孔入，而钱不湿。《卖油翁》 精益求精，工匠精神 【答案】 即更刮目相待 万里赴戎机 关山度若飞 深林人不知 百般红紫斗芳菲 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 徐以杓酌油沥之 【详解】本题考查名句名篇默写。 需要注意的字词有：即、待、戎、般、芳菲、凭、徐、杓、酌油、沥。 29．（23-24七年级下·浙江金华·期中）观察下表，将横线处的内容填写完整。 作者 作品 广告词 适用广告场景 佚名 《木兰诗》 ，寒光照铁衣。 朔风凛冽的大漠 王维 《竹里馆》 深林人不知， 。 幽静惬意的竹林 李白 《春夜洛城闻笛》 ， 。 深夜悠扬的笛声 岑参 《逢入京使》 ， 。 马上捎口信道平安 韩愈 《晚春》 ， 。 群芳争艳万紫千红 探究结果 在广告宣传中，古代诗词的运用可以使广告更有韵味和感染力。 【答案】 朔气传金柝 明月来相照 谁家玉笛暗飞升 散入春风满洛城 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“朔、柝、逢、凭、菲”等字容易写错。 30．（23-24七年级下·浙江湖州·期中）小语在整理古诗文时，发现诗歌是有温度的。请根据提示，帮她补充完整。 角度 古诗文 赏析 自然中的 温度 （1） ，（2） （《竹里馆》） 独坐幽篁，唯有明月是知己。 （3） ，（4） （《晚春》） 人言草木无情，但杨花榆荚能知能解。 乡情中的 温度 （5） ,（6） （《春夜洛城闻笛》） 笛声飘荡，拨动游子羁思的心弦。 （7） ，（8） （《逢入京使》） 偶遇老友，捎口信向家人报平安。 小家中的 温度 （9） ，（10） （《木兰诗》） 久别小家，恢复女儿装的喜悦。 【答案】 深林人不知 明月来相照 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 脱我战时袍 著我旧时裳 【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：榆荚、惟、柳、逢、袍、著、裳。 31．（23-24七年级下·浙江杭州·期中）古往今来，多少文人墨客用他们的作品诠释着民族精神、家国情怀，小语同学邀请你一起整理搜集，填写以下表格。 时期 人物 名句 批注 南北朝 花木兰 ① ，关山度若飞。 ② ，寒光照铁衣。《木兰诗》 生活艰苦 勇敢坚强 唐代 李白 ③ ，何人不起故园情。《春夜洛城闻笛》 依恋家乡 思念亲人 唐代 王维 独坐幽篁里，④ 。《竹里馆》 沉醉自然 宁静淡泊 唐代 岑参 ⑤ ，⑥ 。 《逢入京使》 借捎口信 传报平安 唐代 韩愈 草树知春不久归，⑦ 。 《晚春》 争芳斗艳 尽展本色 北宋 欧阳修 无他，⑧ 。《卖油翁》 熟能生巧 坦荡自信 【答案】 万里赴戎机 朔气传金柝 此夜曲中闻折柳 弹琴复长啸 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 百般红紫斗芳菲 但手熟尔 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“赴”“戎”“朔”“柝”“柳”“琴”“复”“啸”“报”“芳菲”“但”“尔”等字词容易写错。 32．（22-23七年级下·浙江绍兴·期中）填写表格。 抒情类型 诗文名句 情感 直接抒情 ① ，② 。李白《春夜洛城闻笛》 无尽乡思 间接抒情 景色描写 ③ ，④ 。王维《竹里馆》 惬意悠然 草树知春不久归，⑤ 。韩愈《晚春》 ⑨ 人物描写 ⑥ ，⑦ 。岑参《逢入京使》 落泪思亲 当窗理云鬓，⑧ 。《木兰诗》 归家喜悦 在记叙与议论中抒情 …… …… 【答案】 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 深林人不知 明月来相照 百般红紫斗芳菲 眷恋春天 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 对镜帖花黄 【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“夜、紫、眷、漫、帖”等字的写法。 第六空，“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”，意思是花草树木得知春天不久就要离去，都想留住春天的脚步，竞相吐艳争芳，霎时万紫千红，繁花似锦。诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写，表达出对春天大好风光的珍惜之情。 33．（22-23七年级下·浙江宁波·期中）某班学生举行了一场“诗评会”，请根据点评说出相应的古诗句。 出处 诗句 点评 北朝民歌《木兰诗》 （1） ， 。 这句诗概述了战争旷日持久，战斗激烈悲壮，也侧面反映了木兰的英勇善战。 王维《竹里馆》 （2） ， 。 这句诗使用了拟人的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。 李白《春夜洛城闻笛》 （3） ， 。 这句诗将笛声描写得悠扬、深远，又飘忽不定。 岑参《逢入京使》 （4） ， 。 这句诗运用了夸张手法来传达诗人对家乡、亲人的惜别深情。 韩愈《晚春》 （5） ， 。 这句诗运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。 【答案】 将军百战死 壮士十年归 深林人不知 明月来相照 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 【详解】本题考查默写。注意易错字：照、洛、漫、袖、钟、紫、芳菲。 34．（22-23七年级下·浙江·期中）下面是小语整理选录的“言为心声”诗文单。请根据要求，补全相应内容。 作品作者 诗文名句 理解感悟 《竹里馆》 （王维） （1） ，明月来相照。 诗人以明月为伴，在远离喧嚣的竹林独坐。此句诗中有画，融淡泊的心态与清幽的环境为一体，令人感受到王维的高雅意趣。 《春夜洛城闻笛》（李白） 此夜曲中闻折柳，（2） ？ 春夜风中隐约传来的折柳曲，引起了诗人的共鸣。此句以反问点睛，由己及人，抒写天下游子共同的乡愁。笔调哀而不伤，富有情韵。 《逢入京使》 （岑参） 马上相逢无纸笔，（3） 。 诗人偶遇返京使者，战局紧迫，只能捎去平安口信以慰家人。此句以平实的语言，书写思念亲人又不愿亲人挂念，以及报国与亲情难以两全的复杂情感。 《晚春》 （韩愈） 杨花榆荚无才思，（4） 。 （5） 【答案】 深林人不知 何人不起故园情 凭君传语报平安 惟解漫天作雪飞 诗人调侃杨花榆荚，说她们在众花争艳的晚春，努力开花却只会让人想到漫天飞雪的冬季，是没有才华不解风情的表现。此句明贬实褒/托物言志/以花及人/以花自喻/是诗人自嘲，幽默诙谐地表达了对于像杨花榆荚那样，不合时宜但用心纯粹、本分尽职的人的理解和赞许/对自己因致力于革除时弊而仕途坎坷的感慨/是诗人真率坚正拙于世务不改初心无所畏避的人格写照/体现了诗人坚守本心不愿随波逐流的高洁情操…… 【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“凭、惟、解、漫”等字的写法。 （4）本题考查诗歌内容理解和情感把握。 《晚春》是唐代文学家韩愈的诗作。此诗写郊游即目所见之暮春景物。 “杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”，意思是可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知道随风飘洒，好似片片雪花。本来乏色少香的杨花、榆荚不甘示弱，而化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列，诗人展现出晚春满目之风采，寥寥几笔，便给人以满眼风光、耳目一新的印象。诗人运用拟人的修辞手法，那乏色少香的杨花、榆荚也不甘寂寞，来凑热闹，因风起舞，化作雪飞，加入了留春的行列，表达了诗人惜春的思想感情，同时也蕴含应抓住时机，乘时而进，创造美好未来之意。 35．（22-23七年级下·浙江金华·期中）活动组打算为有志之士制作名片，请你一起参与设计。 时代 人物 名句 时代风采 南北朝 花木兰 （1）万里赴戎机， 。《木兰诗》 金戈铁马，驰骋沙场 唐朝 王维 （2） ，明月来相照。《竹里馆》 悠闲洒脱，宁静淡泊 韩愈 草树知春不久归，（3） 。《晚春》 争芳斗艳，尽展本色 刘禹锡 （4） ，往来无白丁。《陋室铭》 择善而从，见贤思齐 宋朝 周敦颐 （5） ，（6） 。《爱莲说》 独立于世，洁身自好 杨万里 （7） ，（8） 《过松源晨炊漆公店》 放眼长远，攻坚克难 【答案】 关山度若飞 深林人不知 百般红紫斗芳菲 谈笑有鸿儒 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 政入万山围子里 一山放出一山拦 【详解】本题考查名篇名句默写。默写时，注意“度、深、鸿、淤、染、涟、政”等字的正确书写。 36．（22-23七年级下·浙江宁波·期中）古诗文名句积累。在划线处填写古诗文名句，并在A处填上恰当的物象。 出处 古诗词名句 物象 简析 《木兰诗》 （1） ， ？ 兔 以难辨雄雌的兔抒发对木兰的赞美 岑参《逢入京使》 （2）马上相逢无纸笔， 。 口信 以只言片语表达对亲人的牵挂 李白《春夜洛城闻笛》 （3） ， 。 笛 以悠扬的笛声抒发思乡之情 王维《竹里馆》 （4） ，弹琴复长啸。 A 以空净的琴韵抒发淡然之意 韩愈《晚春》 （5） ， 。 杨花、榆荚 以飞舞的杨花、榆荚表达对春的留恋 【答案】 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 凭君传语报平安 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 独坐幽篁里 琴 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“傍、辨、雄、雌、凭、柳、幽、篁、榆、荚”等字的写法。 37．（22-23七年级下·浙江台州·期中）古诗文名句填空。 出处 古诗词名句 意象与情感 岑参《逢入京使》 马上相逢无纸笔，① 。 以口信表达对亲人的牵挂 李白《春夜洛城闻笛》 ② ，散入春风满洛城。 以悠扬的笛声抒发思乡之情 王维《竹里馆》 ③ ，弹琴复长啸。 以空净的琴韵抒发闲适、淡然之意 杨万里《过松源晨炊漆公店》 政入万山围子里，④ 。 寓理于景，以山为喻，告诫世人不要被眼前的顺境所迷惑。 《木兰诗》 ⑤ ， 。 以清冷的光烘托沙场的苦寒，赞美木兰的坚毅勇敢 《爱莲说》周敦颐 ⑥ ， 。 托物言志，借莲花表达不与世俗同流合污而又洁身自好的品格。 韩愈《晚春》 ⑦ ， 。 以飞舞的杨花、榆荚表达对春的留恋 【答案】 凭君传语报平安 谁家玉笛暗飞声 独坐幽篁里 一山放出一山拦 朔气传金柝 寒光照铁衣 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 【详解】本题考查名句名篇默写。注意易错字词：笛、幽篁、柝、淤、濯、榆荚、惟。 38．（22-23七年级下·浙江温州·期中）小语认为对学过的古诗文进行了分门别类的整理展出，可以更好地理解活动主题，请和他一起完成“古诗文里的家国情”的辑录。 古诗文里的家国情 关键词 例句 关联 草木寄情 草树知春不久归， 。 ，惟解漫天作雪飞（韩愈《晚春》） ，明月来相照。（王维《竹里馆》） 国之山河 思亲怀乡 ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》） 国之家园 ， 。（李白《春夜洛城闻笛》） 忠情壮志 一方有难，八方支援。我们迎来了疫情战的春天，却不会忘记曾经的医疗队飞越千山万水援助他乡。这正如《木兰诗》中所描绘的那样“ ， 。”他们是“最美逆行者”。 国之精神 刑天舞干戚， 。困境中不忘奋斗，以顽强刚毅面对磨难，我们应该做生活的“斗士”。（《读山海经诗十三首》） 吕蒙从一介武夫蜕变成足智多谋的军事家，令鲁肃对他 （成语），缘于他好学，更缘于他对国家的责任和担当。（出自《孙权劝学》） 【答案】 百般红紫斗芳菲 杨花榆荚无才思 深林人不知 故园东望路漫漫 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 万里赴戎机 关山度若飞 猛志固常在 刮目相待（看） 【详解】本题考查对名句名篇的识记。 默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“紫、榆荚、漫漫、柳、戎、度、猛”等字词的正确书写。 第⑩空根据《孙权劝学》中的“士别三日，即更刮目相待”一句可提取为“刮目相待”，比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。 39．（22-23七年级下·浙江湖州·期中）古诗文如有光亮，使人在归途得到温暖、在囧途得到慰藉。小语对学过的古诗文进行了分类整理，让我们和他一起完成这份“古诗文知识梳理单”。 古诗文知识梳理单 关键词 例句 感悟 草木寄情 ，惟解漫天作雪飞。 （韩愈《晚春》） 草木有情，尽显才思 ， 。（王维《竹里馆》） 独坐竹丛，独具雅兴 思亲怀乡 ， 。 （岑参《逢入京使》） 东望故园，泪雨滂沱 ， 。 （李白《春夜洛城闻笛》） 折柳笛音，无尽思乡 成语新解 成语： （出自《孙权劝学》） 用新的眼光来看待，不要用老眼光看待别人，要估计到别人的进步。 【答案】 杨花榆荚无才思 独坐幽篁里 弹琴复长啸 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 刮目相待 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意：榆荚、幽篁、啸、漫漫、折柳、刮。刮目相待：拼音guā mù xiāng dài，是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早出西晋·陈寿《三国志·吴志·吕蒙传》。比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物；在句子中可充当谓语、宾语；也作“刮目相看”。 40．（22-23七年级下·浙江·期中）结合古诗文，完成表格。 代表人物 主要感情 相应诗句 花木兰 替父从军，女子不输男子的壮阔豪情。 （1） ，关山度若飞。（《木兰诗》） 李白 一曲《折杨柳》，无限思乡之情。 （2） ，（3） （《春夜洛城闻笛》） 岑参 离京途中行色匆匆的旅人，托人捎带口信，寄托 之情。 （5） ，（6） （《逢入京使》） 韩愈 百花争艳，惜春留春之情。 （7） ，（8） （《晚春》） 【答案】 万里赴戎机 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 思乡 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 【详解】本题考查名句默写及情感理解。默写作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三，答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。 ④空，岑参的《逢入京使》描写了诗人远涉边塞，路逢回京使者，托带平安口信，以安慰悬望的家人的典型场面，也寄托了诗人浓浓的思乡之情。故此空答案为思乡（思念家乡）； 其余空注意“赴”“戎机”“折”“园”“逢”“凭”“知”“芳菲”等字的正确书写。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 名句名篇默写 1．（23-24七年级下·浙江湖州·期中）同学们收集有关“家国”的古诗文，请你帮助补全。 （1）木兰不用尚书郎， ，送儿还故乡。（《木兰诗》） （2） ，何人不起故园情。(《春夜洛城闻笛》李白) （3） ， 。(《逢入京使》岑参) （4） ， 。（写出连续两句跟“家”或“国”有关的诗句） 2．（23-24七年级下·浙江宁波·期中）古诗文默写。 ① ，明月来相照。（王维《竹里馆》） ②杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》） ③《春夜洛城闻笛》中听到“折柳 ”而引发浓浓思乡之情的诗句是： ， 。 ④《逢入京使》中写诗人行色匆匆，只好捎口信报平安的两句是： ， 。 ⑤《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句： ， 。 ⑥《木兰诗》 中借皇帝记功之大和赏赐之多来侧面烘托木兰英勇善战的两句是： ， 。 3．（23-24七年级下·浙江台州·期中）古诗文填空。 （1）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》） （2）深林人不知， 。（王维《竹里馆》） （3） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （4）宣室求贤访逐臣， 。（李商隐《贾生》） （5） ，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》） （6）有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》） （7）《晚春》诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争奇斗艳的美丽景象的句子是 ， 。 （8）《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营艰苦的句子是： ， 。 （9）《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是 ， 。 4．（23-24七年级下·浙江嘉兴·期中）古诗词默写 （1）故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》） （2） ，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》） （3）王维在《竹里馆》一诗中运用拟人化的手法，把明月当成心心相印的知己朋友，显示出他新颖而独到想象力的两句诗是：“ ， 。” （4）人要不断学习，才时时进步，评价一个人不能仅凭印象，而要用《孙权劝学》中的“ ， ”。 （5） 《木兰诗》中，用互文的手法写战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是“ ， （6） ”。 5．（22-23七年级下·浙江湖州·期中）古诗文名句填空。 （1） ，明月来相照。（王维《竹里馆》） （2）黄梅时节家家雨， 。（赵师秀《约客》） （3）《木兰诗》中用到了互文的修辞手法，这些句子的上下句意思相互交错、补充，如“将军百战死， ；当窗理云鬓， 。” （4）诵读古诗词，其中蕴含的情感和哲理，总是感染和牵动着我们的心。李白化曲成诗，在《春夜洛城闻笛》中用“ ， ”来表达远游在外的无尽乡思；岑参遇使托语，在《逢入京使》用“ ， ”来表达思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。 6．（22-23七年级下·浙江绍兴·期中）古诗句默写 （1）独坐幽篁里， 。 （2）谁家玉笛暗飞声， 。 （3）草树知春不久归， 。 （4） ，关山度若飞。 （5）《木兰诗》中运用对偶描写边塞夜景和军营苦寒的诗句是： ， 。 （6）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是： ， 。 （7）《逢入京使》中写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达思念亲人的诗句是： ， 。 （8）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的诗句是： ， 。 7．（22-23七年级下·浙江金华·期中）默写古诗文名句。 ①孔子云： ？(《陋室铭》刘禹锡) ② ，弹琴复长啸。(《竹里馆》王维) ③马上相逢无纸笔， 。(《逢入京使》岑参) ④杨花榆荚无才思， 。(《晚春》韩愈) ⑤《春夜洛城闻笛》中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的诗句是：“ ， 。” (5)《爱莲说》中，“ ， ”两句表明了作者不与世俗同流合污，洁身自好的品格。 8．（22-23七年级下·浙江杭州·期中）古诗文名句填空。 ① ，弹琴复长啸。 ，明月来相照。（《竹里馆》王维） ②谁家玉笛暗飞声， 。（《春夜洛城闻笛》作者 ） ③岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是： ， 。 ④《木兰诗》中描写边塞艰苦（阴冷苦寒）的军旅生活的句子是 ， 。 9．（22-23七年级下·浙江金华·期中）古诗文默写。 ① ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） ②谁家玉笛暗飞声， 。（李白《春夜洛城闻笛》） ③因曰：我亦无他， 。（欧阳修《卖油翁》） ④网络时代的信息传递不再依赖于纸和笔，也无需依赖“ ”，有情人即使远隔重洋，也能通过短信、视频等方式进行实时交流，缓解相思、挂念之苦。（岑参《逢入京使》） ⑤《木兰诗》中用四句排比，写木兰紧张地购买战马和乘马用具的句子是：东市买骏马， ， ，北市买长鞭。 ⑥人要不断学习，才时时进步，评价一个人不能仅凭印象，要用《孙权劝学》“ ， ”的发展的眼光去审视。 ⑦韩愈《晚春》中写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，特别珍惜春光，争芳斗艳，尽情舒展生命本色的句子是： ， 。 10．（23-24七年级下·浙江台州·期中）下面是关于家国情怀的古诗文整理，请你参与。 家国情怀，意味着热爱祖国的大好河山。看，“深林人不知，① ”是王维沉浸山水，与自然对话。听，“② ，③ ”是李白在洛城的春夜诉说思乡之情。家国情怀，意味着保家卫国，甘于奉献。“愿为市鞍马，④ ”是木兰的忠孝两全。“⑤ ，⑥ ”是岑参报国与亲情两难时的抉择。请再写出两句连续的爱国诗句：“⑦ ，⑧ ”让我们传承家国情怀，做新时代的奋斗者。 11．（23-24七年级下·浙江宁波·期中）经典古诗文，经久不衰，尽显中华文化瑰宝。编写组拟在板报中专设一个“古诗文·青春”栏目，请你填上相应的古诗文名句。 虽是暮春时节，韩愈笔下的“杨花榆荚”却是不甘落后，翩翩起舞：“（1） ， 。”虽是晚年隐居，王维却在《竹里馆》一诗中与自然对话，与明月相伴：“（2） ， 。”青春正好，木兰代父从军，英勇善战，生还不易：“（3） ， 。”青春无价，我们怎么能不珍惜时间？请你写出连续两句关于珍惜时间的诗句：（4）“ ， 。” 12．（23-24七年级下·浙江杭州·期中）下面这段文字是古代展厅图片的配文，请你根据上下文提示帮小文填补完整。 自古以来，无数的将士为了国家安危而奋不顾身地奔赴疆场，①“ ，关山度若飞”，纵使战地生活如②“ ，寒光照铁衣”一般艰苦，（《木兰诗》）也从未见战士们有丝毫退缩，只是在笛声四起的夜晚，那思乡之情就如同李白《春夜洛城闻笛》中所言③“ ， 。”而对亲人的思念只能托人传语④“ ， ”（岑参《逢入京使》）家人们翘首期盼征人回家，在春天共赏韩愈笔下的⑤“ ， ”（《晚春》），漫天柳絮榆荚的美景。 13．（23-24七年级下·浙江宁波·期中）诗歌充满丰富的想象和细腻的情思，小文对古诗进行了收集，请你完成填空。 古诗文如一道光，引领着我们成长。自然万物一经诗人的笔墨，便有了情思。王维《竹里馆》里独坐竹林，独具雅兴，与自然对话、与天地神往，（1）“ ，（2） ”。韩愈《晚春》中草木有情尽显才思（3）“ ，惟解漫天作雪飞”。文人的笔是有感情的，岑参《逢入京使》中，东望故园，泪雨滂沱，表达了对故园的情思（4） “ （5） ”。李白在 《春夜洛城闻笛》 中折柳闻笛，也表达了无尽的乡思（6）“ ，（7） ”。木兰身跨战马，奔赴战场，（8）“ ，关山度若飞”，我们看到了一种使命和担当。 14．（23-24七年级下·浙江杭州·期中）请你将序言内容补充完整。 在历史的滚滚车轮下，即使是名留青史的诗人，曾亦是历史进程中的“小人物”。 王维能用“（1） ， ”（《竹里馆》）的诗句寄托明月如水、深林幽静的悠然与惬意；李白借“（2） ， ”（《春夜洛城闻笛》）诗句中的“笛声暗送”和“遍及洛城”来抒发思乡之情；岑参用“（3） ， ”（《逢入京使》）的诗句来表达只能“凭君传语”的忠孝难以两全的矛盾…… 只要像“（4） ， ”（韩愈《晚春》）这般，尽情舒展生命，亦为人生最好的姿态。 15．（20-21七年级下·浙江嘉兴·期中）古诗名句默写。 中国人的家国情怀，古已有之。有的人，马蹄未远泪沾襟，那是岑参《逢入京使》时“（1） ， ”的凝噎；有的人，闻折柳而伤别，那是李白《春夜洛城闻笛》中“（2） ， ”的思念；也有人，面对高官厚禄不为所动，那是《木兰诗》中“（3） ， ”的归心似箭；还有人，丘山林月皆桑梓，那是王维《竹里馆》中“（4） ， ”的天人相知。 16．（23-24七年级下·浙江宁波·期中）下面是读书节活动第二小组进行的古诗文情感探究，请根据语境，填写合适的名句。 诗文的世界是一个丰富的情感世界。王维独坐竹林，用幽幽琴声传达出归隐后的自得之意：“（1） ， ”；韩愈对杨花榆荚的揶揄，其实是对春意更深层次的赞美：“杨花榆荚无才思，（2） ”；李白在春夜悠扬的笛声中，勾起了无尽的乡思：“（3） ，何人不起故园情”；岑参在远赴边塞途中，一声“传语”倾诉万千思念：“（4） ， ”；花木兰万里迢迢奔赴战场，飞越层岩叠嶂，只为替父从军、报效国家：“（5） ， 。” 请调动你的积累写出连续两句表达诗人爱国情怀的诗词：“（6） ， 。” 17．（23-24七年级下·浙江宁波·期中）古诗文名句填空。 亲爱的同学们，当你徜徉在植物园中，享受“深林人不知， ”（王维《竹里馆》）一般的美好意趣时；当你和小伙伴畅游公园，感受“ ，百般红紫斗芳菲”（韩愈《晚春》）的春天美景时……你是否想到虽然时代更迭，但是守卫祖国的战士所处的环境依然如《木兰诗》所描绘的“ ， ”那般艰苦呢？他们对家人的思念之情如同李白《春夜洛城闻笛》中“ ， ”所描述的那般浓厚，也如同岑参《逢入京使》中“马上相逢无纸笔， ”所描述的那样深沉。只是他们始终能够像周敦颐喜爱的莲花那样，“出淤泥而不染， ”（周敦颐《爱莲说》）坚守初心，牢记使命，才换来我们如今的幸福生活。 18．（22-23七年级下·浙江湖州·期中）完成下面对话 小文：家是最小国，国是千万家，每个人的生命体验都同时与家与国紧密相连。就像春风中飘来的笛声也能勾起李白的思乡之情：“① ，② ”（《春夜洛城闻笛》）。 小语：我想起了岑参在《逢入京使》中的两句诗：“③ ，④ ”。 小文：这两句抒写报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情绪，我也喜欢。同样事关家国，花木兰代父从军，向父亲尽了孝的同时，也完成了报效国家的使命。其中“⑤ ，⑥ ”两句就在表现战争的旷日持久，战斗的激烈的同时，展现了木兰的英勇善战。 小语：是的。老师还说过，这两句运用了⑦ 的修辞，上下句互相交错，互相补充。所以这两句的实际意思应该是⑧ 。 19．（22-23七年级下·浙江·期中）宣传小组开展“诗情画意话美景，长歌浩荡唱古今”的活动向外国友人介绍杭州文化，请你用古诗填空。 春到西湖，苏堤春晓，花团锦簇，恰如韩愈《晚春》“① ，② ”；梅雨时节，烟笼西溪，处处蛙声，又似赵师秀《约客》“③ ，④ ”；云栖竹径，九溪烟树，一壶龙井，“深林人不知， ”。杭州有文人的清风雅致。 南宋偏安江南，西湖歌舞升平，统治者不仅沉迷享乐，“商女不知亡国恨，⑥ ”，更是昏聩无道，一如《贾生》中对汉文帝的刻画：“⑦ ，⑧ ”；但岳飞有“壮志饥餐胡虏内，笑谈渴饮匈奴血”的壮志豪迈，一如花木兰“⑨ ，关山度若飞。⑩ ，寒光照铁衣”的慷慨激昂。杭州亦有英雄精忠报国。 20．（21-22七年级下·浙江绍兴·期中）古诗文名句默写。 （1）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是： ， 。 （2）家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。岑参《逢入京使》中“ ， ”两句诗写出了思念家园的悲伤；《木兰诗》中“ ， ”两句诗写出了木兰为报效国家，奔赴战场的飒爽英姿。 （3）“一砖一瓦皆是诗，一草一木总关情”。晚年的王维看到盛开的芙蓉“涧户寂无人，纷纷开且落”的落寞景象，不禁想起了自身的遭际，勾起了丝丝感伤之情。但幸运的是苍翠的竹林给予了他心灵的慰藉，兴之所至，他可以 “ ， ”（王维《竹里馆》），有琴声相伴的惬意生活又抚平了他心底的波澜。 21．（22-23七年级下·浙江金华·期中）在横线上填上相应的古诗文名句。 年轻时，为了小家大国，人总是“（1） ，关山度若飞”地远走他乡，拼杀在各个“战场”，即便到如《木兰诗》中所言的恶劣环境“朔气传金柝，（2） ”也在所不辞。然而夜深人静时，就容易像岑参一样在西出阳关时喷涌而出的“（3） ，（4） ”的思乡情。年长后，世间沉浮，历经沧桑，有的人转向追求心态宁静，如摩诘居士在如水的月华中与自然对话，写下“（5） ，（6） ”；也有人开始思考生活，如杨万里在游历山野的过程中领悟出生活的真谛，写下“（7） ，（8） ”。他们所追寻的这一切，都形成了属于他们的精神家园。 22．（22-23七年级下·浙江宁波·期中）古诗文是中华民族文化的瑰宝，小语和小文对本学期所学的古诗文做了梳理与归类，请你帮助他们补全对话。 小语：诗中有景。“草树知春不久归，（1） ”（韩愈《晚春》）中有百花盛开万紫千红的暮春之景；“（2） ，寒光照铁衣”（《木兰诗》）中有北方军营寂寞惆怅的苦寒之景。 小文：诗中有情。那清净的幽篁里，“（3） ， ”（《竹里馆》）是隐士独享与明月作伴的无限惬意；那漫漫的故园路上，“（4） ， ”（《逢入京使》）是征人远赴边塞振作精神、安慰家人的万千思念。那悠扬的笛声，“（5） ， ”（《春夜洛城闻笛》）是游子们浓浓的思乡之情。 23．（22-23七年级下·浙江杭州·期中）在下面文字画线处，填入诗文名句。 中华文化精深广博，晋代陆机《文赋》中曾言“收百世之阙文，采千载之遗韵”。“士别三日， ”，表示学习进步一日千里；“ ，寒光照铁衣”，展现战场环境艰苦恶劣；“我亦无他， ”，揭示道理，熟记于心。 诗歌是中华文化宝库中的璀璨明珠，字里行间透出世间百味：我们能从“ ，明月来相照”中，感受王维隐居生活的惬意美好；能从“ ， （《春夜洛城闻笛》）”和“故园东望路漫漫， ”中，感知李白、岑参漂泊在外的无尽乡思；还能从“杨花榆荚无才思， ”中，感悟草木对春将逝去的留恋之情。 24．（22-23七年级下·浙江宁波·期中）与书同行，博览经典。“谁家玉笛暗飞声， ”，李白在洛阳的春夜倾听悠扬的笛声；“ ，弹琴复长啸”，王维在竹林中享受独处的闲适；“草树知春不久归， ”，韩愈在 时节关注蓬勃的生命；驻足古诗文，能看到“报国建功”的茕茕身影。《木兰诗》中“ ， ”表现花木兰急速行军、奔赴战场的矫健雄姿；《逢入京使》中 （作者）用“马上相逢无纸笔， ”刻画赴边报国之际，不忍亲人挂念的复杂背影。爱国，是诗歌中常见的主题，除了以上两篇外，请再补写连续两句表现爱国的句子： ， 。 25．（22-23七年级下·浙江金华·期中）请根据下列文字，把诗句补充完整 诗文中声、色、形别有一番韵味。 《春夜洛城闻笛》中（1）“ ，（2） ”有笛之声；《竹里馆》中（3）“ ，（4） ”描月之色；《晚春》中“杨花榆荚无才思，（5） ”摹花之形；“，（6） ，百般红紫斗芳菲”绘花之色；《逢入京使》中的（7）“ ，（8） ”片语传情，表达对家乡亲人的无限眷恋；《木兰诗》中的（9）“ ，（10） ”绘声绘色，写出边塞的苦寒和战事的紧迫。 26．（23-24七年级下·浙江台州·期中）请阅读相关提示，完成下列古诗词的默写。 主题 诗句 意蕴 自然情韵 （1） ，明月来相照。（《竹里馆》王维） 明月相伴，似解人意 杨花榆荚无才思，（2） 。（《晚春》韩愈） 不慕芳华，别有情致 有约不来过夜半，（3） 。（《约客》赵师秀） 百无聊赖，孤独寂寞 家国天下 不畏浮云遮望眼，（4） 。（《登飞来峰》王安石） 志存高远，胸襟万里 （5） ，关山度若飞。《木兰诗》 跨越险阻，奔赴战场 落红不是无情物，（6） 。（《己亥杂诗》龚自珍） 不甘沉沦，乐于奉献 高洁志趣 （7） ，往来无白丁。（《陋室铭》刘禹锡） 淡雅绝俗，不改本色 （8） ， 。（《爱莲说》周敦颐） 超然出世，洁身自爱 27．（23-24七年级下·浙江金华·期中）根据相关批注，完成古诗文名句默写。 出处 古诗文名句 批注 王维《竹里馆》 ① ， 。 独自演奏的悠闲之味 李白《春夜洛城闻笛》 ② ， 。 曲调唤起的思乡之味 岑参《逢入京使》 ③马上相逢无纸笔， 。 走马相逢的思亲之味 韩愈《晚春》 ④ ，百般红紫斗芳菲。 万紫千红的暮春之味 《木兰诗》 ⑤ ， 。 边塞隆冬的苦寒之味 28．（23-24七年级下·浙江嘉兴·期中）诗词梳理：活动组打算为有志之士制作名片，请你一起参与设计。 时代 人物 名句 时代风采 三国 吕蒙 （1）士别三日， 。《孙权劝学》 从善如流，文武双全 南北朝 花木兰 （2） ， 。《木兰诗》 金戈铁马，奔赴沙场 唐朝 王维 （3） ，明月来相照。《竹里馆》 悠闲洒脱，宁静淡泊 韩愈 （4）草树知春不久归， 。《晚春》 争芳斗艳，尽展本色 岑参 （5）“ ， ”两句，让我们感受到与“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”的复杂心理。《逢入京使》 万千思念，尽在传语 宋朝 欧阳修 （6）以钱覆其口， ，自钱孔入，而钱不湿。《卖油翁》 精益求精，工匠精神 29．（23-24七年级下·浙江金华·期中）观察下表，将横线处的内容填写完整。 作者 作品 广告词 适用广告场景 佚名 《木兰诗》 ，寒光照铁衣。 朔风凛冽的大漠 王维 《竹里馆》 深林人不知， 。 幽静惬意的竹林 李白 《春夜洛城闻笛》 ， 。 深夜悠扬的笛声 岑参 《逢入京使》 ， 。 马上捎口信道平安 韩愈 《晚春》 ， 。 群芳争艳万紫千红 探究结果 在广告宣传中，古代诗词的运用可以使广告更有韵味和感染力。 30．（23-24七年级下·浙江湖州·期中）小语在整理古诗文时，发现诗歌是有温度的。请根据提示，帮她补充完整。 角度 古诗文 赏析 自然中的 温度 （1） ，（2） （《竹里馆》） 独坐幽篁，唯有明月是知己。 （3） ，（4） （《晚春》） 人言草木无情，但杨花榆荚能知能解。 乡情中的 温度 （5） ,（6） （《春夜洛城闻笛》） 笛声飘荡，拨动游子羁思的心弦。 （7） ，（8） （《逢入京使》） 偶遇老友，捎口信向家人报平安。 小家中的 温度 （9） ，（10） （《木兰诗》） 久别小家，恢复女儿装的喜悦。 31．（23-24七年级下·浙江杭州·期中）古往今来，多少文人墨客用他们的作品诠释着民族精神、家国情怀，小语同学邀请你一起整理搜集，填写以下表格。 时期 人物 名句 批注 南北朝 花木兰 ① ，关山度若飞。 ② ，寒光照铁衣。《木兰诗》 生活艰苦 勇敢坚强 唐代 李白 ③ ，何人不起故园情。《春夜洛城闻笛》 依恋家乡 思念亲人 唐代 王维 独坐幽篁里，④ 。《竹里馆》 沉醉自然 宁静淡泊 唐代 岑参 ⑤ ，⑥ 。 《逢入京使》 借捎口信 传报平安 唐代 韩愈 草树知春不久归，⑦ 。 《晚春》 争芳斗艳 尽展本色 北宋 欧阳修 无他，⑧ 。《卖油翁》 熟能生巧 坦荡自信 32．（22-23七年级下·浙江绍兴·期中）填写表格。 抒情类型 诗文名句 情感 直接抒情 ① ，② 。李白《春夜洛城闻笛》 无尽乡思 间接抒情 景色描写 ③ ，④ 。王维《竹里馆》 惬意悠然 草树知春不久归，⑤ 。韩愈《晚春》 ⑨ 人物描写 ⑥ ，⑦ 。岑参《逢入京使》 落泪思亲 当窗理云鬓，⑧ 。《木兰诗》 归家喜悦 在记叙与议论中抒情 …… …… 33．（22-23七年级下·浙江宁波·期中）某班学生举行了一场“诗评会”，请根据点评说出相应的古诗句。 出处 诗句 点评 北朝民歌《木兰诗》 （1） ， 。 这句诗概述了战争旷日持久，战斗激烈悲壮，也侧面反映了木兰的英勇善战。 王维《竹里馆》 （2） ， 。 这句诗使用了拟人的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。 李白《春夜洛城闻笛》 （3） ， 。 这句诗将笛声描写得悠扬、深远，又飘忽不定。 岑参《逢入京使》 （4） ， 。 这句诗运用了夸张手法来传达诗人对家乡、亲人的惜别深情。 韩愈《晚春》 （5） ， 。 这句诗运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。 34．（22-23七年级下·浙江·期中）下面是小语整理选录的“言为心声”诗文单。请根据要求，补全相应内容。 作品作者 诗文名句 理解感悟 《竹里馆》 （王维） （1） ，明月来相照。 诗人以明月为伴，在远离喧嚣的竹林独坐。此句诗中有画，融淡泊的心态与清幽的环境为一体，令人感受到王维的高雅意趣。 《春夜洛城闻笛》（李白） 此夜曲中闻折柳，（2） ？ 春夜风中隐约传来的折柳曲，引起了诗人的共鸣。此句以反问点睛，由己及人，抒写天下游子共同的乡愁。笔调哀而不伤，富有情韵。 《逢入京使》 （岑参） 马上相逢无纸笔，（3） 。 诗人偶遇返京使者，战局紧迫，只能捎去平安口信以慰家人。此句以平实的语言，书写思念亲人又不愿亲人挂念，以及报国与亲情难以两全的复杂情感。 《晚春》 （韩愈） 杨花榆荚无才思，（4） 。 （5） 35．（22-23七年级下·浙江金华·期中）活动组打算为有志之士制作名片，请你一起参与设计。 时代 人物 名句 时代风采 南北朝 花木兰 （1）万里赴戎机， 。《木兰诗》 金戈铁马，驰骋沙场 唐朝 王维 （2） ，明月来相照。《竹里馆》 悠闲洒脱，宁静淡泊 韩愈 草树知春不久归，（3） 。《晚春》 争芳斗艳，尽展本色 刘禹锡 （4） ，往来无白丁。《陋室铭》 择善而从，见贤思齐 宋朝 周敦颐 （5） ，（6） 。《爱莲说》 独立于世，洁身自好 杨万里 （7） ，（8） 《过松源晨炊漆公店》 放眼长远，攻坚克难 36．（22-23七年级下·浙江宁波·期中）古诗文名句积累。在划线处填写古诗文名句，并在A处填上恰当的物象。 出处 古诗词名句 物象 简析 《木兰诗》 （1） ， ？ 兔 以难辨雄雌的兔抒发对木兰的赞美 岑参《逢入京使》 （2）马上相逢无纸笔， 。 口信 以只言片语表达对亲人的牵挂 李白《春夜洛城闻笛》 （3） ， 。 笛 以悠扬的笛声抒发思乡之情 王维《竹里馆》 （4） ，弹琴复长啸。 A 以空净的琴韵抒发淡然之意 韩愈《晚春》 （5） ， 。 杨花、榆荚 以飞舞的杨花、榆荚表达对春的留恋 37．（22-23七年级下·浙江台州·期中）古诗文名句填空。 出处 古诗词名句 意象与情感 岑参《逢入京使》 马上相逢无纸笔，① 。 以口信表达对亲人的牵挂 李白《春夜洛城闻笛》 ② ，散入春风满洛城。 以悠扬的笛声抒发思乡之情 王维《竹里馆》 ③ ，弹琴复长啸。 以空净的琴韵抒发闲适、淡然之意 杨万里《过松源晨炊漆公店》 政入万山围子里，④ 。 寓理于景，以山为喻，告诫世人不要被眼前的顺境所迷惑。 《木兰诗》 ⑤ ， 。 以清冷的光烘托沙场的苦寒，赞美木兰的坚毅勇敢 《爱莲说》周敦颐 ⑥ ， 。 托物言志，借莲花表达不与世俗同流合污而又洁身自好的品格。 韩愈《晚春》 ⑦ ， 。 以飞舞的杨花、榆荚表达对春的留恋 38．（22-23七年级下·浙江温州·期中）小语认为对学过的古诗文进行了分门别类的整理展出，可以更好地理解活动主题，请和他一起完成“古诗文里的家国情”的辑录。 古诗文里的家国情 关键词 例句 关联 草木寄情 草树知春不久归， 。 ，惟解漫天作雪飞（韩愈《晚春》） ，明月来相照。（王维《竹里馆》） 国之山河 思亲怀乡 ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》） 国之家园 ， 。（李白《春夜洛城闻笛》） 忠情壮志 一方有难，八方支援。我们迎来了疫情战的春天，却不会忘记曾经的医疗队飞越千山万水援助他乡。这正如《木兰诗》中所描绘的那样“ ， 。”他们是“最美逆行者”。 国之精神 刑天舞干戚， 。困境中不忘奋斗，以顽强刚毅面对磨难，我们应该做生活的“斗士”。（《读山海经诗十三首》） 吕蒙从一介武夫蜕变成足智多谋的军事家，令鲁肃对他 （成语），缘于他好学，更缘于他对国家的责任和担当。（出自《孙权劝学》） 39．（22-23七年级下·浙江湖州·期中）古诗文如有光亮，使人在归途得到温暖、在囧途得到慰藉。小语对学过的古诗文进行了分类整理，让我们和他一起完成这份“古诗文知识梳理单”。 古诗文知识梳理单 关键词 例句 感悟 草木寄情 ，惟解漫天作雪飞。 （韩愈《晚春》） 草木有情，尽显才思 ， 。（王维《竹里馆》） 独坐竹丛，独具雅兴 思亲怀乡 ， 。 （岑参《逢入京使》） 东望故园，泪雨滂沱 ， 。 （李白《春夜洛城闻笛》） 折柳笛音，无尽思乡 成语新解 成语： （出自《孙权劝学》） 用新的眼光来看待，不要用老眼光看待别人，要估计到别人的进步。 40．（22-23七年级下·浙江·期中）结合古诗文，完成表格。 代表人物 主要感情 相应诗句 花木兰 替父从军，女子不输男子的壮阔豪情。 （1） ，关山度若飞。（《木兰诗》） 李白 一曲《折杨柳》，无限思乡之情。 （2） ，（3） （《春夜洛城闻笛》） 岑参 离京途中行色匆匆的旅人，托人捎带口信，寄托 之情。 （5） ，（6） （《逢入京使》） 韩愈 百花争艳，惜春留春之情。 （7） ，（8） （《晚春》） ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$