试卷十五 九年级上册综合测试卷-【智慧学习初中学科单元试卷】2024-2025学年九年级历史总复习

试卷十五九年级上册综合测试卷 (本试卷共2大题，时间50分钟，满分50分) 一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请选出来，将其选项 填入答题框相应位置。本大题共24小题，每小题1分，共24分。 题号 3 567 9 1011121314151617 1819 2021 22 23 24 答案 1.古代埃及人把每年一度尼罗河开始泛滥的日子定为一年的开始，按尼罗河水的涨落和作物生长 的规律，把一年分为三个季节（泛滥季、播种季、收割季）。这在一定程度上反映出古埃及文明是 ( A.海洋文明 B.大河文明 C.商业文明 D.工业文明 2.斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》记载：“美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在 的冲突。”下列能印证这一观点的是 () A.《汉漠拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《拿破仑法典》 3.2022年9月，印度一名“贱民”男孩由于拼写错误遭到学校老师棍棒殴打，抢救无效去世，印度北 方地区爆发抗议活动。印度出现这一现象的历史根源是 ( A.宗教信仰 B.佛教传播 C.法律制度 D.种姓制度 4.根据雅典民主政治制度，下列四位人物有资格参加公民大会的是 性别：男 性别：女 性别：男 性别：男 的 年龄：55岁 年龄：25岁 年龄：30岁 年龄：12岁 身份：奴隶 身份：公民 身份：公民 身份：外邦人 B C D 5.如果要讨论中国古代的政治文明，总要溯源到夏、商、周三代，而谈及西方政治文明的源头，则会 想到古代希腊和罗马。下列与西方政治文明源头相关的内容，正确的是 A.希腊城邦中的外邦人和奴隶，虽然是自由人，但没有政治权利 B.屋大维建立罗马帝国，首创“元首制”，被授予“奥古斯都”的尊号 C.由300名贵族组成的元老院是罗马共和国形式上的最高权力机关 D.凯撒主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰 出 6.罗马共和国后期，随着疆域不断扩大，外邦人之间、外邦人与罗马人之间的诉讼案件日益增多，再 加上各被征服地区政治、经济、法律、文化等不统一，所以需要相应的法律制度来规范和调整。由 此逐渐形成了万民法。材料表明万民法的形成是 () A.平民同贵族长期斗争的产物 B.罗马奴隶制危机的表现 C.罗马疆域扩大的结果 D.罗马扩张出现的新形势的需要 7.805年，法兰克王国的一份法令强调，凡拥有12曼希（每曼希约30英亩）的采邑者要全副武装服 兵役，如果不穿锁子甲，装备不达标，其采邑将被没收。据此可知，采邑制度 () A.强调权利和义务的关系 B.推动了西欧庄园的发展 C.使国王掌握了军国大权 D,开启了欧洲封建化进程 85 8.中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马既、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。庄 园的产品很少拿出去卖。除非万不得已，庄园很少出去采购。由此可见，西欧庄园 A农业和手工业相当发达 B.为城市兴起奠定了基础 C.资本主义萌芽缓慢发展 D.基本处于自给自足状态 9.11世纪以后，欧洲教育领域最大的变化就是大学的兴起。到13、14世纪，越来越多的世俗君主 或城市开办大学，大学也成为许多城市的重要组成部分。随着大学的发展，他们逐渐取代修道院 成为知识和思想的中心。大学的普遍兴起 () A.有利于近代人文主义思想的产生 B.标志着近代自然科学的兴起 C.极大冲击了欧洲封建王权的统治 D.是教会维护神权统治的工具 10.下面是某历史小组的研讨笔记。他们正在探究的主题是 ( ●基督教的兴起和法兰克王国 ●西欧庄园 ●中世纪城市和大学的兴起 ●拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 A.宗教的起源与发展 B.庄园的兴起与鼎盛 C.封建时代的欧洲 D.西欧资本主义萌芽 11.日本留学生对于唐朝实行均田制，制定律令，建立中央集权制国家，国泰民安，文化繁荣的大好 形势，深为赞赏。回国后，积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，进行了大化改新。材料反映了 日本的改革 () A以中国当时制度为蓝本 B.使日本进入封建社会 C.建立了幕府统治制度 D.走上了对外扩张道路 12.把握历史事件的因果关系是学习历史的重要方法。下列没有因果关系的是 A.罗马人对犹太人的残酷统治—基督教产生 B.奥斯曼帝国的堀起一阿拉伯帝国的灭亡 C.十字军东征—拜占庭帝国衰落 D.中世纪城市的兴起一欧洲市民阶层的形成 13.正如马克思所说：农业中的资本主义生产方式“以农业劳动者的土地被剥夺，以及农业劳动者从 属于一个为利润而经营农业的资本家为前提”。同时，那些将土地出租给资本家的贵族领主收 取的地租属资本主义性质的地租。材料可用来说明 () A.庄园经济的盛行B.西欧城市的自治 C.农业技术的革新 D.租地农场的出现 14.佛罗伦萨圣母百花大教堂的穹顶被公认为“文艺复兴的春训”。穹顶于1434年完成，是布鲁内 莱斯基留学罗马又走访东方后设计的，其发展了罗马遗失的拱券技术等。在宗教指引人的行为 的时代，使用“异教”与敌国的技术与形象来塑造自己城市的象征是突破了思想上的禁锢，是“以 人来荣耀神”的人本位思想的引导。材料中的“穹顶”体现了 () A.否定上帝的存在B.人文主义思想 C.启蒙思想 D.神权至上 15.获取和解读材料信息，是学习历史的基本能力。下表所示的西方航海家是 姓名 生卒年 历史贡献 遂航大西洋，发现西印度群岛，前后四度，遂启亚美利加 Cristoforo Colombo 1451-1506 大陆。 A.哥伦布 B.达·伽马 C.迪亚士 D.麦哲伦 -86 16.根据17世纪初的记载，当时菲律宾马尼拉城纪念西班牙某宗教人物的节日活动，竞然有80多 个不同国家的人参加。虽然他们语言、肤色、习惯不同，但都信仰同一宗教。下列与这一现象的 出现相关的主要背景是 () A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.工业革命 D.启蒙运动 17.消费品价格指数是反映消费品价格变动趋势和程度的相对数，消费品价格越高，价格指数越大。 下表是英国历史上消费品价格指数变化情况。形成表中消费品价格指数变化的主要原因是 ( 年份 1475年 1521年 1555年 1558年 1559年 1595年 1597年 消费品价格指数 100 167 270 370 407 515 685 A.疯狂的殖民掠夺 B.封建专制制度腐败 C.工商业发展迅速 D.资本主义制度确立 18.1640年，查理一世率领卫队前往议院逮捕议员时，数千手工业者及平民武装起来，挡住了他的 去路：伦敦市内及郊区的水手、脚夫及附近的白金汉郡的农民也集结队伍开到伦敦。材料表明 当时的英国革命 () A以手工业者和农民为领导 B.有中下层人民的广泛支持 C.为工业革命奠定了基础 D.是一场世界范围的革命 19.“行政权力赋予美利坚合众国总统，总统任期四年。立法权全属合众国的国会，国会由一个参议 院和一个众议院组成。司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。… 又规定了三个部门相互制衡的许多条款。”材料描述的政治体制出自 () A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.1787年美国宪法 D.《拿破仑法典》 20.美国学者罗伯特·帕尔默把美国独立战争和同一时期发生在北大西洋东岸的政治事变结合起 来，将18世纪最后40年命名为“民主革命的时代”。这一时期在北大西洋东岸产生的民主革命 成果是 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.1787年美国宪法 21.下表是英、法、美三国资产阶级革命的情况。其结果共同说明了 国家 手段 纲领性文件 结果 英国 内战和“宫廷政变” 《权利法案》 建立君主立宪制国家 美国 武装斗争 《独立宜言》 建立资产阶级共和国 法国 激烈的革命与战争 《人权宣言》 经过共和国帝国的反复，最终建立了资产阶级共和国 A立法是革命的需要 B.武装斗争是唯一的选择 C.正义事业战无不胜 D.欧美巨变是时代的潮流 22. 比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶 级政治家，其历史作用的相同之处是 ( ) A.赢得了民族独立 B.推翻了殖民统治 C.推翻了封建统治 D.推动了政治民主化 23. 1811年，英国从事农业的人口在全国职业总人口中的比重为35%，工商业人口的比重为45%， 其他职业人口的比重为20%：而到1871年时，三者所占比重变为14%、55%和31%。这说明工 业革命 () A.造成英国国民经济比例严重失调 B.导致英国贫富差距加大 C.使英国劳动力结构发生较大变化 D.推动英国人口不断增长 87 24.英国作家戴维·麦克莱伦在《卡尔·马克思传》中写道，在巴黎接触底层工人的生活使马克思意 识到了“阶级”的存在，这一发现对他产生了巨大冲击，促使他一生都致力于工人阶级的解放。 这表明 () A.马克思思想的成熟 B.工业革命推动马克思主义诞生 C.马克思主义理论来源于实践 D.科学社会主义的诞生 二、材料解析与探究题：依据材料并结合所学知识，回答问题。本大题共4小题，第25题7分，第 26题6分，第27题7分，第28题6分，共26分。 25.阅读下列材料，回答问题。(7分) 材料一 图1 图2 材料二A:感身世之戮辱，传畸人于千秋，虽背《春秋》之义，固不失为史家之绝唱，无韵之《离 骚》矣。 —鲁迅《汉文学史纲要》 B:卷分前后，乃“贵五谷而贱金玉”之义。 —宋应星《天工开物》 材料三爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 —一王安石《元日》 请回答： (1)据材料一，图1建筑是哪一古国的文明成果？图2刻在石柱上的法典名称是什么？(2分) (2)材料二A中被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的是哪部著作？B中的著作被誉为什么？ (2分) (3)材料三中的“爆竹”与我国古代的哪项重大发明相关？与它齐名的哪项发明大大促进了世界 远洋航海技术的发展？(2分) (4)综合上述材料并结合所学知识，世界公认的四大文明中，中华文明是唯一没有中断的文明， 你认为如何才能更好地传承中华优秀文明成果？(1分) 26.阅读下列材料，回答问题。(6分) 材料一在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国 平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理 上有大善，在艺术上有大美。 一高文兵《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的力量》 —88— (1)据材料一并结合所学知识，写出战国时期思想领域“熠熠生辉”局面的名称。你认为中华优 秀传统文化在我们生活中有哪些体现？(2分) 材料二但丁是一个富于个性的著作家。…他的杰作《神曲》中的人物，都是活的，是有血肉 的：他们已与中古文学中的刻板人物完全不同了。 一陈衡哲《西洋史：欧洲文明二十讲》（滴编） (2)据材料二并结合所学知识，指出但丁是哪一历史事件的先驱。他的作品体现了什么精神？ 还有哪些作品反映了这一精神？(3分) 材料三我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化 自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。 一习近平《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》(2016年5月17日) (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对文化自信的认识。(1分) 27.思想解放是社会变革的先导。17一19世纪，资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式 的革命或改革，确立资本主义制度，推进了人类历史的进程。阅读下列材料，回答问题。(7分) 材料一人文主义思想对西欧人向海外发展，也起了积极促进作用。…人文主义者讴歌现世 生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思 潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神，是海外冒险事业的一种思想动力。 一刘祚昌，王觉非《世界史·近代史编·上卷》1992年版（摘编） (1)材料一反映了人文主义者怎样的生活态度？结合所学知识，写出提倡“人文主义”思想文化 运动的名称。(2分) 材料二法语“启蒙”的意思是“光明”，思想家们借用它代指智慧和理性。启蒙运动的主要参与 者是知识分子…涌现出许多启蒙思想家。伏尔泰被视为启蒙运动的旗手，他推崇英国的政治 制度。孟德斯鸠是最博学的启蒙学者，他提倡分权制衡的政治模式。卢梭则主张最大限度地让 公民直接参与国家管理。 《世界历史九年级上册》（摘编） (2)据材料二并结合所学知识，分别写出启蒙运动的中心国家和伏尔泰推崇的“英国的政治制 度”。美国哪一文献体现了孟德斯鸠“分权制衡的政治模式”的理念？(3分) 材料三法国大革命所揭橥①的“自由、平等、博爱”的响亮口号，唤醒了欧洲各国人民…到 19世纪前半期，在法国革命的影响下形成了一股势不可挡的革命浪潮。(19世纪)20、30年代 欧洲各国的革命此伏彼起，远在大西洋彼岸的拉丁美洲的人民也揭竿而起，掀起了反对西班牙 殖民统治的民族解放运动。这个革命浪潮最后发展壮大为1848一1849年的席卷欧洲大陆的革 命。这样，从1776年到1849年是世界历史上少有的革命时代。 【注】①揭橥(zhū)：揭示，显示。 一吴于座，齐世荣《世界史·近代史编·上卷》2011年版（摘编） -89 (3)据材料三并结合所学知识，简述法国大革命的影响。(1分) 材料四英、北美、法具体社会情况不同，所以三场草命爆发的背景各有不同，但旧制度对新兴 的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性 原因、根本性因素…资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制，实现了国家形 态和政治体制的转型。 《(义务教育历史课程标准(2022年版)〉解读》（摘编） (4)认识不同历史时期的时代特征，把握历史发展的基本线索和规律，并在自己的叙述中加以体 现，是学习历史的素养所在。据材料四并结合所学知识，归纳英、北美、法三场革命的共同作 用。(1分) 28.革命和改革是推动人类社会发展的重要途径。阅读下列材料，回答问题。(6分) 材料一法国作为启蒙运动的故乡直到拿破仑上台之后才由一个开明专制君主进行统治。因 此，法国是一个极其低效且不公正，以致其统治机构摇摇欲坠陷于停顿状态的国家。而也正是 密 这种停顿状态，才使得野心勃勃、心怀不满的资产阶级有机会成功地夺得政权。 —[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)据材料一并结合所学知识，回答法国大革命爆发的根本原因。220年前，拿破仑主持制定了 一部民法典，这部法典体现了哪些原则？(2分) 封 材料二1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可 以改变身份，自由转换职业。 —《世界历史九年级下册》 (2)据材料二，回答1861年农奴制改革为俄国资本主义的发展提供了什么条件。(1分) 材料三大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇 了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使 自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。 《大国蝠起》解说词（改编） (3)据材料三并结合所学知识指出，日本通过什么事件成功摆脱了“生存危机”？该事件的性质 是什么？(2分) 材料四面对经济大危机，罗斯福在演说中说：“我向你们保证，我对自己立下誓言，要为美国人 民实行新政。” —《世界历史九年级下册》 (4)据材料四并结合所学知识，指出“新政”的特点。(1分) 90智慧学习初中学科单元试卷 导致南北方矛盾激化，最终引发了南北战争，战争中颁布《解放黑人奴隶宣言》，宣布叛乱州的黑人奴隶获得 自由。(2分，任答2点得2分) (3)法治是治国的主要手段，要重视法治建设；法律是维护统治阶级利益（或维护社会稳定）的手段：法 治建设是经济发展、社会进步的重要保障。(1分，任答1点得1分) 28.(1)独立自主、关系平等：航海业和海外贸易发达：文化交流频繁。(1分，任答1点得1分) (2)公民大会。(1分)年满20岁的全部男性公民。(1分) (3)亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇；大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联 系和贸易往来：亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。(2分，任答 2点得2分) (4)封君封臣制。(1分)土地的封赐。(1分) 试卷十四九年级上册测试卷（第13~21课） -、1.D2.C3.A4.A5.B6.C7.A8.D9.A10.C11.B12.B13.C 14.D15.B16.C17.C18.A19.B20.D21.D22.B23.D24.A 二、25.(1)丝绸之路：和平友好往来；(1分)新航路：血腥暴力侵略掠夺。(1分) (2)选择丝绸之路：中国丝绸之路开辟了中国与西亚、欧洲各国的联系之路，促进了沿途地区的经济文 化交流。(1分)或选择新航路：新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，促进 了沿途地区的经济文化交流：加速了资本原始积累的过程；促进了封建生产方式向资本主义生产方式过渡； 对世界其他地区的社会经济产生重要影响，世界有力地联结为一个整体。(1分，任答1点得1分) (3)举措：构建面向全球的高标准自由贸易区网络，推动共建“一带一路”国际合作，积极推动区域经济 合作，积极发展对外经济贸易，形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。(2分，任答2点得2分) 启示：我们应该立足新发展阶段，构建新发展格局，坚持扩大制度型开放，发展数字贸易，改善营商环境，继 续推进高水平对外开放。(1分，任答1，点得1分) 26.(1)文艺复兴（或启蒙运动）、《共产党宣言》发表。(2分) (2)示例：新航路开辟为早期殖民掠夺提供了条件。(1分)15一16世纪，西方航海家开展了新航路的开 辟。欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来，促进了资本主义的发展，欧洲与亚洲、美洲之间确立起了直接的商业 联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体。随着新航路的开辟，欧洲殖民者对亚洲、非洲、美洲展开了数 百年的殖民掠夺，给殖民地人民和地区带去了深重的灾难。所以，新航路开辟为早期殖民掠夺提供了条件。 (3分) 27.(1)提高了货物的运输速度；有利于长途运输业的发展：为民众提供了更加廉价的出行方式：促进了 英国工业化的进程。(2分，任答2点得2分) (2)就全世界来看，铁路交通发展迅速，铁路已延伸到世界各地；就各地区来看，铁路交通的发展极不平 衡（欧美地区，特别是美洲地区发展最为迅速，亚、非、澳等地发展落后）。(2分) (3)全国铁路规模居世界第二；高速铁路规模位居世界第一；快速客运网络初步建成；横跨东西、纵贯南 北的大能力通道逐步形成，物流设施同步完善，逐步实现了货物运输直达化、快捷化、重载化。(2分，任答 2点得2分) 28.(1)文艺复兴。(1分)人文主义。(1分)资本主义萌芽的出现。(1分) (2)启蒙运动。(1分)启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。(1分) (3)《共产党宣言的发表。(1分)因为它植根人民之中，指明了依靠人民推动历史前进的人间正道。(1分) (4)先进思想能推动人类文明的进步和发展。（其他言之有理亦可，1分） 试卷十五九年级上册综合测试卷 -、1.B2.A3.D4.C5.B6.D7.A8.D9.A10.C11.A12.B13.D14.B 15.A16.B17.A18.B19.C20.C21.D22.D23.C24.C 二、25.(1)古埃及。(1分)《汉漠拉比法典》。(1分) (2)《史记》。(1分)“中国17世纪的工艺百科全书”。(1分) (3)火药。(1分)指南针。(1分) (4)继承和弘扬中华优秀传统文化：与时俱进，坚持文明的交流与创新：加强同其他文明交流互鉴、取长 补短；兼收并蓄、汲取其他文明的养分。(1分，任答1点得1分) 26.(1)百家争鸣。(1分)法律是由法家思想演化而来；战争中的很多谋略是从兵家思想演化而来。 (1分，任答1点得1分) 9 历史·九年级·总复习 (2)文艺复兴。(1分)人文主义。(1分)《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。 (1分，任答1点得1分) (3)文化自信是民族、国家以及政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，我们要传承并创新本民族 的传统文化，同时借鉴和学习其他民族的优秀文化；要大力宣传中华优秀文化，实行科教兴国战略。(1分， 任答1点得1分) 27.(1)享受现世生活，积极的生活态度，快乐的人生观，相信人的力量，积极进取的精神等。(1分，任 答1点得1分)文艺复兴。(1分) (2)法国。(1分)君主立宪制。(1分)1787年美国宪法。(1分) (3)法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。(1分) (4)都建立起了资本主义政治体制；都实现了国家形态和政治体制的转型；都促进了资本主义经济的发 展：都推动了世界历史的发展进程。(1分，任答1点得1分) 28.(1)资本主义的发展受到封建统治的严重束缚。(1分)全体公民民事权利平等的原则：资本主义私 有财产权无限制和不可侵犯的原则：契约自由的原则：过失责任原则。(1分，任答1点得1分) (2)自由劳动力：市场：资金等。(1分，任答1点得1分) (3)明治维新。(1分)资产阶级性质的改革。(1分) (4)国家干预经济。(1分) 试卷十六九年级下册测试卷（第1~12课） -、1.A2.B3.D4.B5.C6.D7.B8.A9.B10.C11.D12.A13.C 14.A15.C16.C17.D18.C19.D20.C21.A22.B23.D24.B 二、25.(1)玻利瓦尔和圣马丁。(1分，2个全答对得1分)进一步激化了资本主义列强与殖民地半殖 民地国家和地区的矛盾：使亚非拉殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争高涨。(1分，任答1点得1分) (2)第一次世界大战冲击了殖民体系；殖民地半殖民地国家民族意识觉醒：民族资产阶级和无产阶级力 量壮大。(1分，任答1点得1分)五四运动；中国共产党成立：国民革命运动（或第一次国共合作实现、北伐 战争)。(1分，任答1点得1分) (3)英法等西方殖民帝国在第二次世界大战中遭到沉重打击和削弱。(1分)纳米比亚独立。(1分) (4)民族意识的觉醒推动了亚非拉民族独立运动的兴起和发展；亚非拉民族独立运动改变着世界的面 貌；亚非拉国家要结合本国国情，坚持走独立自主与和平发展道路。(1分，任答1点得1分) 26.(1)原因：热力学的发展；瓦特的认真研究。(1分，任答1点得1分)影响：瓦特改进的蒸汽机，使工 厂突破了自然条件的限制，带来整个工业领域的革命，使工业革命得以更快地向纵深发展：促进了生产力的 发展，使人类进入了“蒸汽时代”。(1分，任答1点得1分) (2)发电机的诞生；电力成为新的能源：内燃机的诞生；石油成为重要能源。(2分，任答2点得2分) (3)我们要合理利用不可再生资源，避免浪费：要加快能源科技创新，开发新能源。(2分) 27.(1)允许多种经济并存，大力发展商品经济。(1分)调动了生产者的积极性：缓解了危机，巩固了工 农联盟：促使国民经济稳步发展。(1分，任答1，点得1分) (2)1929年，美国股市暴跌引发全球性的经济危机，美、德、意、日等国均遭到严重打击，生产被破坏，失 业严重，经济危机还引发社会危机。(1分)在“危”的背景下，美、德、意、日选择了不同的发展方向，美国罗斯 福实行新政，采用国家干预经济的方法，(1分)化“危”为“机”，创造了资本主义国家经济改革的先例，成功地 渡过危机。(1分)而德、意、日则偏离了正确的航向，走上法西斯道路，对外侵略扩张，(1分)“危机”不断加 剧，最终引发第二次世界大战，给世界各国带来巨大的灾难。(1分) 28.(1)华盛顿会议。(1分)中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。(1分) (2)1972年尼克松访华，中美关系开始走向正常化：1979年中美正式建立外交关系。(1分，任答1点得 1分)美国滥用国家安全概念干扰两国正常贸易往来；美国干涉中国内政。(2分) (3)遵守和平共处五项原则，通过对话协商，以和平手段解决矛盾：加强两国互利合作等。(1分，任答 1点得1分) 试卷十七九年级下册测试卷（第13~22课） -、1.D2.A3.B4.C5.D6.A7.D8.B9.C10.C11.A12.B13.B 14.A15.D16.B17.A18.D19.C20.A21.C22.B23.C24.D 二、25.(1)新经济政策。(1分) (2)美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了 -10