1.1孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律导学案-2024-2025学年高一下学期生物浙科版必修2

1.1孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律 ——高一生物学浙科版（2019）必修二课前导学 知识填空 一、孟德尔选用豌豆作为杂交实验材料 豌豆的特点 作为遗传实验材料的优点 自花授粉、闭花授粉 自然状态下一般是 种 花冠大 便于人工去雄及 籽粒留在豆荚中 便于观察和计数 具有多个稳定、可区分的性状 生长期较短，产生种子数量多 便于统计分析，使结果更可靠 二、 一对相对性状杂交实验中，F2出现性状分离 1. 豌豆花的结构模式图   2. 豌豆人工杂交的基本操作过程（异花授粉） （1）人工去雄的时间是母本花粉尚未成熟时，目的是防止 。 （2）套袋的目的是防止 花粉授粉。 3. 常用的遗传学符号 符号 P F1 F2 × ♀ ♂ 含义 亲本 子一代 子二代 杂交 自交 母本 父本 思维拓展 1.孟德尔为了解释分离现象，提出了遗传因子相互分离的假设，遗传因子有何特点？可分为几类？如何表示？ 2.遗传因子（基因）在体细胞中的存在有何特点？ 3.遗传因子（基因）在配子中的存在有何特点？ 4．配子中的基因成单，为什么体细胞中的基因成对呢？ 5.什么是完全显性？试举一例说明。 6.什么是不完全显性？试举一例说明。 7.什么是共显性？试举一例说明。 基础练习 1.在下列遗传实例中，属于性状分离现象的是（ ） ①开粉色花的紫茉莉自交，后代出现红花、粉花、白花三种表现型 ②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近1︰1 ③圆粒豌豆的自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4 ④一对性状表现正常的夫妇生了三个孩子，其中一个女儿是白化病患者 A.②③④ B.①③④ C.②③ D.①③ 2.孟德尔进行的植物杂交实验，只有选用豌豆的实验最为成功，与之无关的原因是（ ） A.豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物 B.豌豆的相对性状易于区分 C.豌豆品种间性状差异大 D.孟德尔进行了单因子到多因子的研究 3.番茄果实的红色（R）对黄色（r）为显性，为了鉴定一株结红果的番茄植株是纯合子还是杂合子，下列方法错误的是（ ） A.用该红果与红果纯合子杂交 B.用该红果与黄果测交 C.让该红果植株自交 D.用该红果与红果杂合子杂交 4.孟德尔指出遗传因子既不会相互融合，也不会在遗传中消失，下列遗传现象支持孟德尔上述观点的是（ ） A.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交子代全为高茎 B.红花植株与白花植株杂交子代全为粉红花 C.圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交子代有圆粒和皱粒，且比例为1：1 D.绿色叶紫茉莉与白色叶紫茉莉正反交子代结果不同 5.下列各组生物性状中，属于相对性状的是（ ） A.兔子的长耳朵和短尾巴 B.人类的单眼皮和蓝眼睛 C.水稻的易感稻瘟病和抗稻瘟病 D.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 6.紫罗兰单瓣花和重瓣花是一对相对性状，由一对等位基因B、b控制。育种工作者利用野外发现的一株单瓣紫罗兰进行遗传实验：让其自花传粉，F1中单瓣花：重瓣花=1:1，F1重瓣紫罗兰均不育；让F1单瓣紫罗兰自交，F2中单瓣花：重瓣花=1:1，F2重瓣紫罗兰均不育。据此作出的推测合理的是（ ） A.含B基因的雄或雌配子不育 B.紫罗兰单瓣基因纯合致死 C.缺少B基因的配子致死 D.重瓣对单瓣为显性 答案及解析 二、思维拓展 1.遗传因子（后称为基因）控制生物的性状，每个遗传因子相互独立，不相融合。可分为显性遗传因子和隐性遗传因子，显性遗传因子决定显性性状，隐性遗传因子决定隐性性状。显性遗传因子用大写字母表示，隐性遗传因子用小写字母表示。 2.基因在体细胞中是成对存在的。如CC、Cc、cc。 3.基因在配子中是成单的。在形成配子时，成对的基因彼此分离，进入不同的配子，每个配子只有成对基因中的一个，如体细胞为Cc的生物，在形成配子时，C和c进入不同的配子，一种配子只有C，另一种配子只有c。 4.雌雄配子结合时，两个配子中的单基因结合在一起形成受精卵细胞，受精卵中的基因就成对了，受精卵发育成体细胞，体细胞中的基因也成对了。 5.具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1与显性亲本的表现完全一致的现象。如豌豆的花色遗传。P：紫花CC×白花cc→F1：紫花Cc，F1只表现为显性亲本的性状——紫花，则称紫花基因C对白花基因c为完全显性。 6.具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1表现为双亲的中间类型的现象。如金鱼草的花色遗传。P：红花CC×白花cc→F1：粉红色花CcF2：红花CC∶粉红色花Cc∶白花cc＝1∶2∶1。F1（Cc）的花色，既不是红色也不是白色，而是粉红色。F1自交，所得的F2出现了3种表现型，可见控制金鱼草花色的一对等位基因中，红花基因对白花基因的显性作用是不完全的，F2的表现型比例与其基因型比例完全一致，即1∶2∶1，所以F2的表现型可直接反映它的基因型。 7.具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1个体同时表现出双亲的性状的现象。如人群的ABO血型遗传。AB血型的基因型为IAIB，其红细胞上既有A抗原又有B抗原。这说明IA与IB这两个基因间不存在显隐性关系，两者互不遮盖，各自发挥作用，表现为共显性。 三、基础练习 1.答案：B 解析：①开粉色花（Aa）的紫茉莉自交，后代出现红花（AA）、粉花（Aa）、白花（aa）三种表现型，符合性状分离的概念，①正确； ②高茎（AA）×矮茎（aa）→高茎（Aa）∶矮茎（aa），不符合性状分离的概念，②错误； ③圆粒（Rr）×圆粒（Rr）→圆粒（RR、Rr）：皱粒（rr）=3∶1，符合性状分离的概念，③正确； ④一对表型正常的夫妇生了三个孩子，其中一个女儿是白化病患者，则其余孩子表现正常，符合性状分离的概念，④正确。故选B。 2.答案：C 解析：A、豌豆是严格的自花传粉的植物、闭花授粉的植物，在自然状态下一般为纯种，是孟德尔选用豌豆作为实验材料的原因之一，A不符合题意；B、豌豆具有多对易于区分的相对性状，是孟德尔选用豌豆作为实验材料的原因之一，B不符合题意；C、豌豆品种间性状差异大，不是孟德尔选用豌豆作为实验材料的原因，C符合题意；D、孟德尔进行了单因子到多因子的研究，是孟德尔选用豌豆作为实验材料的原因，D不符合题意。故选C。 3.答案：A 解析：番茄果实的红色（R）对黄色（r）为显性，为了鉴定一株结红果的番茄植株是纯合子还是杂合子，可以利用该植株自交，若出现性状分离则为杂合子；可以和黄果进行测交，若后代全为红果则为纯合子，还可以和红果杂合子杂交，若出现黄果，则为杂合子，BCD正确，A错误。故选A。 4.答案：C 解析：A、高茎豌豆和矮茎豌豆杂交子代全为高茎，不符合融合遗传理论，但不能说明亲代矮茎遗传因子是否消失，A错误；B、红花植株与白花植株杂交子代全为粉红花，子代只表现出一种性状，符合融合遗传理论，B错误；C、圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交子代有圆粒和皱粒，出现性状分离，子代的表型（表现型）不在双亲之间，能否定融合遗传而支持孟德尔遗传，C正确；D、绿色叶紫茉莉与白色叶紫茉莉杂交，正反交结果不同是因为细胞质遗传，D错误。故选C。 5.答案：C 解析：AB、兔子的长耳朵和短尾巴、人类的单眼皮和蓝眼睛是同种生物不同性状，不属于相对性状，AB错误；C、水稻的易感稻瘟病和抗稻瘟病是指同种生物相同性状的不同表现类型，属于相对性状，C正确；D、豌豆的高茎与蚕豆的矮茎属于不同生物的性状，不属于相对性状，D错误。故选C。 6.答案：A 解析：单瓣紫罗兰自交，子代出现性状分离，说明单瓣对重瓣为显性，且其基因型为Bb，重瓣紫罗兰的基因型为bb。由F1的表型及比例可知，亲本之一只提供了一种含基因b的配子。若含B基因的雄或雌配子不育，则亲本单瓣紫罗兰（Bb）自交，亲本之一产生两种配子，基因型及比例为B:b=1:1，而另一亲本只产生一种配子（b），子代单瓣花：重瓣花=1:1，符合题意，A合理、D不合理。若紫罗兰单瓣基因纯合致死，则题中F1表型及比例应为单瓣花：重瓣花=2:1，与题意不符，B不合理。若缺少B基因的配子致死，则F1全为单瓣花，与题意不符，C不合理。 学科网（北京）股份有限公司 $$