内容正文:
2024-2025学年一年级数学下册 第6单元 有趣的平面图形(一) 北师大版(A卷 提升卷单元重点综合测试)
一.选择题(共10小题,每小题2分,共20分)
1.(2021春•永年区期中)一副完整的七巧板由( )图形构成.
A.3种 B.4种 C.1种
2.(2024春•仓山区期末)给如图的图形分类,下面正确的是( )
A.
B.
图案
个数
4
2
C.
形状
三角形
圆
平行四边形
长方形
个数
2
2
2
1
3.(2023春•播州区校级期末)一套七巧板有( )个三角形.
A.3 B.4 C.5
4.(2022春•微山县期末)教室黑板的表面是( )
A.圆形 B.长方形 C.三角形
5.(2021春•邓州市期中)有( )个正方形。
A.5 B.6 C.7
6.(2022春•清镇市期末)把一张正方形纸对折两次,不能折出什么图形?( )
A.正方形 B.三角形 C.圆
7.如图是由下面的图形( )拼成的。
A.①和② B.②和⑤ C.③和④
8.(2020春•慈溪市期末)如图所示的图形按照形状分,可以分成( )类。
A.2 B.3 C.5
9.(2020春•龙岗区期中)用硬币可以画出( )
A.长方形 B.正方形 C.圆
10.(2019春•沛县期中)用小棒不能摆出的图形是( )
A. B. C.
二.填空题(共6小题,每空1分,共21分)
11.(2023秋•岑巩县期末)
一共有 个图形.从左边起,第7个是 ;是第11个是 ;是第 个;第二个是 ;圆形比正方形多 个.
12.把一张纸连续对折两次后再剪出两片花瓣,将纸打开后会有
片花瓣.
13.(2023春•陈仓区期末)如图,图形①是 形,图形②是 形,图形③是 形,图形①②③④拼成的是 形.
14.(2024春•夏邑县期末)数一数,填一填。
有 个;□有 个;△有 个;〇有 个。
15.(2024春•惠城区期中)长方形有 个,正方形有 个,三角形有 个,圆有 个。
16.(2024•甘泉县模拟)如图中有 个圆, 个三角形。
三.判断题(共5小题,每小题2分,共10分)
17.(2017秋•大兴区期末)有四条边的图形就是长方形。
18.(2024春•清水县期末)两个三角形一定能拼成一个正方形。
19.(2020秋•长沙期末)哈密瓜的形状是圆。
20.(2024春•郸城县期末)数学书封面的形状是长方形。
21.(2022春•临泉县期中)七巧板中包含7种图形。
四.解答题(共5小题,共49分)
22.(10分)(2022春•怀化期末)你能把各种图形整理一下吗?
图形
□
〇
△
个数
(1)一共有 个图形,最多的是 , 和 同样多。
(2)比□多 个,比〇少 个。
23.(10分)(2021春•勉县期中)在点子图上画出一个三角形和一个长方形。
24.(12分)在每个图形里画一条线,把它们都分成两个小三角形。
25.(8分)(2024春•沛县期末)
长方形
正方形
三角形
圆
个
个
个
个
26.(9分)(2021春•中山区校级期末)给圆涂上颜色。
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.【分析】七巧板由正方形分割成七小块(其中:五块等腰直角三角形,一块正方形和一块平行四边形组成.依此即可作答.
【解答】解:由七巧板的组成可知,七巧板由3种图形组成,其中五块等腰直角三角形,一块正方形和一块平行四边形.
故选:A。
【点评】本题考查了七巧板的组成.七巧板是由七块板组成的,完整图案为一正方形:五块等腰直角三角形(两块小形三角形、一块中形三角形和两块大形三角形)、一块正方形和一块平行四边形.
2.【分析】根据长方形、平行四边形、三角形和圆形的特征,进行解答即可。
【解答】解:平行四边形有3个,三角形有2个,圆形有2个,所以A选项的统计正确。
故选:A。
【点评】本题考查长方形、平行四边形、三角形和圆形的特征。
3.【分析】根据七巧板的基本知识,仔细观察,认真完成填空即可.
【解答】解:如图:
一套七巧板有5个三角形:1,2,3,4,6.
故选:C.
【点评】本题主要考查图形的拼组,关键了解七巧板基本图形.
4.【分析】根据长方形的特征选择即可。
【解答】解:教室黑板的表面是长方形。
故选:B。
【点评】本题主要考查了平面图形的分类及识别,解题的关键是掌握长方形的特征。
5.【分析】正方形四条边相等,四个角都是直角,据此解答。
【解答】解:有7个正方形。
故选:C。
【点评】本题考查了正方形的特征及数数。
6.【分析】A.沿正方形对边对折两次可以得到四个完全一样的小正方形,说法正确;
B.沿对角线折两次可以得到四个完全一样的三角形,说法正确;
C.圆是由弯曲的线围成的,而正方形四条边都是直的,说法错误。
【解答】解:A和B都可以,如图所示:
C.圆形是曲线,正方形是直线,因此原题说法不正确。
故选:C。
【点评】动手折一折是最直观的获取知识的方法。
7.【分析】将题干图切开如下:,再与已知图形比较即可。
【解答】解:图形②和⑤可以拼成题干中的原图。
故选:B。
【点评】本题主要考查平面图形的切拼,认真观察即可得解。
8.【分析】根据三角形、圆及正方形的特征分类即可。
【解答】解:如图所示的图形按照形状分,可以分成3类。
故选:B。
【点评】本题主要考查了平面图形的分类及识别,解题的关键是根据三角形、圆及正方形的特征分类。
9.【分析】根据硬币的特征上下底面是圆,即可判断。
【解答】解:用硬币可以画出圆。
故选:C。
【点评】本题主要考查了平面图形的分类及识别,解题的关键是了解硬币的特征。
10.【分析】三角形和长方形是直线边,可以用小棒摆出来;圆的边是圆滑曲线,所以不能用小棒摆出来,据此解答即可。
【解答】解:不能用小棒摆出来的图形是。
故选:B。
【点评】此题考查了长方形、三角形和圆的特征,要熟练掌握。
二.填空题(共6小题)
11.【分析】根据题意,结合平面图形的特点进行解答即可.
【解答】解:一共有12个图形.
从左边起,第7个是;
是第11个是;
是第6个;
第二个是;
圆形比正方形多1个;
故答案为:12,,,6,,1.
【点评】解答此题关键搞清左右方向,进而根据平面图形的特点进行解答.
12.【分析】由平面图形的折叠及图形的对称性展开图解题,可以动手操作进行解答.
【解答】解:动手操作或由图形的对称性,剪出两片花瓣,将纸打开后会有4片花瓣.
故答案为:4.
【点评】本题考查的是学生的立体思维能力及动手操作能力.
13.【分析】此题主要考查了常见的平面图形的认识,根据图形的特征去判断,据此解答.
【解答】解:左边图形①是三角形,图形②是正方形,图形③是长方形,图形①②③④拼成的是平行四边形.
故答案为:三角;正方;长方;平行四边.
【点评】掌握常见的平面图的特征是解答本题的关键.
14.【分析】长方形、正方形、三角形、圆形的特征,通过数一数的方法,即可解答。
长方形是长长方方的,由4条边围成;正方形是正正方方的,由4条边围成;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成。
【解答】解:有6个;
□有2个;
△有4个;
〇有6个。
故答案为:6,2,4,6。
【点评】本题考查长方形、正方形、三角形、圆形的认识。
15.【分析】根据长方形、正方形、圆及三角形的特征分类并数一数即可。
【解答】解:长方形有5个,正方形有1个,三角形有3个,圆有5个。
故答案为:5;1;3;5。
【点评】本题主要考查了平面图形的分类及识别,解题的关键是根据长方形、正方形、圆及三角形的特征正确的分类。
16.【分析】长方形和正方形都有四条边,四个角都是直角,正方形四条边相等,圆形是一条曲线围成的,三角形是由三条边、三个角组成,平行四边形的对边平行且相等,图形有不同形状,可以按形状进行分类,有不同颜色,可以按颜色分类,据此解答。
【解答】解:上图中有3个圆,2个三角形。
故答案为:3,2。
【点评】本题考查了长方形、正方形、圆形及三角形的特征。
三.判断题(共5小题)
17.【分析】有四条边的图形是四边形,长方形有4个直角,据此即可解答.
【解答】解:有四条边的图形是四边形,但不一定是长方形;
所以原题说法错误.
故答案为:×.
【点评】此题考查了四边形和长方形的认识.
18.【分析】可以拿任意两个三角形拼一拼,用演示证明结论是否正确,或者把正方形分成两个完全一样的三角形观察,三角形的特点,从而得出结论原题说法错误。
【解答】解:两个完全一样的等腰直角三角形一定能拼成一个正方形。因此原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查图形拼组需要满足的条件。
19.【分析】圆是平面图形,而哈密瓜是立方体,但不是球体,据此判断。
【解答】解:哈密瓜的形状是立方体,但不是球体,故原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】解答本题的关键是如何识别平面图形和立体图形。
20.【分析】长方形的定义:有一个角是直角的平行四边形是长方形,据此解答即可.
【解答】解:数学书封面的形状是长方形,说法正确.
故答案为:√.
【点评】解答此题的关键是明确长方形是有一个角是直角的平行四边形.
21.【分析】七巧板由正方形分割成七小块,五块等腰直角三角形,一块正方形和一块平行四边形组成.所以七巧板中包含7个图形,这7个图形是由3种图形组成,分别是三角形、正方形、平行四边形三种图形.
【解答】解:七巧板中包含7个图形,这7个图形是由3种图形组成,分别是三角形、正方形、平行四边形三种图形.
故答案为:×.
【点评】本题考查了七巧板的组成.七巧板是由七块板组成的,完整图案为一正方形:五块等腰直角三角形(两块小形三角形、一块中形三角形和两块大形三角形)、一块正方形和一块平行四边形.
四.操作题(共5小题)
22.【分析】(1)根据长方形、正方形、三角形、圆的特征进行分类识别,数出相应的数量通过计算得出共有图形的个数,然后通过比较不同图形的数量解答;
(2)根据图形数量列式计算解答。
【解答】解:
图形
□
〇
△
个数
8
2
10
2
(1)一共有图形:8+2+10+2=22(个),最多的是圆形,正方形和三角形同样多。
(2)比□多:8﹣2=6(个),比〇少10﹣8=2(个)。
故答案为:22,圆形,正方形,三角形;6,2。
【点评】本题考查了长方形、正方形、三角形、圆的特征,从而进行分类识别。
23.【分析】根据三角形、长方形的定义和特征,利用点子图即可画出符合题意的图形即可。
【解答】解:(答案不唯一)
【点评】熟悉三角形、长方形的特征,是解答此题的关键。
24.【分析】长方形连接对角即可得到两个完全一样的三角形;三角形找到底边的中点,连接上面顶点和中点的即可得到两个完全一样的三角形;连接这封信对角线即可得到两个完全一样的三角形。
【解答】解:
【点评】本题要求只要分成两个三角形即可,没说大小一样,因此答案有很多种画法。
25.【分析】长方形和正方形都有四条边,四个角都是直角,正方形四条边相等,圆形是一条曲线围成的,三角形是由三条边、三个角组成,平行四边形的对边平行且相等,据此解答。
【解答】解:
长方形
正方形
三角形
圆
5个
4个
5个
4个
【点评】本题考查了长方形、正方形、圆形及三角形的特征。
26.【分析】圆形是一条曲线围成的,据此找出涂色即可。
【解答】解:如图:
【点评】本题考查了圆的认识。
学科网(北京)股份有限公司
$$