第10课 记录身边的数据（课件）2024-2025学年四年级下册信息技术浙教版

情境导入 学校计划举办秋季运动会，若要预测哪天的气象情况适合举办运动会，需要参考哪些气象数据？ BY YUSHEN BY YUSHEN 情境导入 BY YUSHEN BY YUSHEN BY YUSHEN 授课教师 XXXX 记录身边的数据 浙江教育出版社 四年级下 第10课 BY YUSHEN BY YUSHEN 1.记录数据的方法。 2.记录单的使用。 你将学习 BY YUSHEN BY YUSHEN 任何一项研究活动，记录原始数据都是极其重要的。 记录原始数据的方法也会影响研究活动开展的效率和研究结论的准确性。 BY YUSHEN BY YUSHEN 小组讨论：举例说明在日常生活中有哪些记录数据的方法？ 学生活动 记录数据方法多样 BY YUSHEN BY YUSHEN 记录数据方法多样 记录数据的方法有多种。一般根据研究内容的需要，选择合适的数据记录方法。 BY YUSHEN BY YUSHEN 记录数据方法多样 BY YUSHEN BY YUSHEN 原始数据 BY YUSHEN BY YUSHEN 用记录单记录数据 为了预测天气情况，如果需要收集最近一个月的气象数据，你会怎么做呢？ 学生活动 记录单综合运用了手绘、书写等记录方法，利用记录单可以方便地记录身边的数据，便于数据查询。 BY YUSHEN BY YUSHEN 用记录单记录数据 1.制作记录单 2.开展数据记录 3.收集他人记录的数据 BY YUSHEN BY YUSHEN 制作记录单 记录单一般包含记录主题、记录者、记录内容等。 BY YUSHEN BY YUSHEN 制作记录单 BY YUSHEN BY YUSHEN 记录的数据必须是真实的，不能捏造或随意修改，呈现时注意突出重点。 开展数据记录 BY YUSHEN BY YUSHEN 为了更好地开展主题研究，有时也需要收集他人记录的数据。为了提高预测的准确性，可以通过网络、图书馆、报纸等途径获取数据，尽可能多地收集数据，便于后续的数据处理。 收集他人数据 BY YUSHEN BY YUSHEN 收集他人数据 BY YUSHEN BY YUSHEN 保证数据真实 BY YUSHEN BY YUSHEN 练习 将记录单上收集到的一个月的气象数据输入到计算机中，方便后续的数据处理。 BY YUSHEN BY YUSHEN 通过今天的学习， 你有什么体会与收获？ BY YUSHEN BY YUSHEN BY YUSHEN 授课教师 XXXX 谢谢观看！ 浙江教育出版社 四年级下 第3课 BY YUSHEN BY YUSHEN $$