七年级下学期开学第一课 哪吒2:人生滚烫 历所当燃 课件--2024-2025学年统编版七年级历史下册

2025-02-13
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 141.80 MB
发布时间 2025-02-13
更新时间 2025-02-13
作者 流年笑掷
品牌系列 -
审核时间 2025-02-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50400567.html
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来源 学科网

内容正文:

2025春·开学第一课 人 生 滚 烫 历 所 当 燃 七年级下册历史导言课 若前方无路,我便踏出一条路 若天理不容,我便逆转这乾坤 新学期 准备好大“闹”一场了吗? 大闹学海 躺平发育 哪吒归来· 收收心,重塑莲身 打碎偏见· 你是谁,你说了算 英雄之路· 正年轻,全力以赴 我不信命· 立目标,用方法实现 目录 4 收收心,重塑莲身 哪吒归来 放假时 开学时 哪吒故事再现 魔童闹海 我命由我不由天 新学期新起点 是学霸是学渣我们走着瞧 美好的假期生活已经过去,接下来让我们一起走近新学期,收收心跟哪吒一起,重塑我们自己的莲身 欢迎回到初中历史课堂 更重要的是…… 卸载王者荣耀/原神 放下还没追完的剧 卸载短视频APP 与电子产品断舍离 你是谁,你说了算 打碎偏见 心理学有个概念,叫做标签效应。 所谓标签效应就是,当一个人被一种词语名称贴上标签时,他会作出自我印象管理,使自己的行为与所贴的标签内容相一致。 心理学 | 标签效应 打碎偏见—我的人生我定义! 新的学期,我们将统统丢掉过去身上的“负面标签”。请大家在纸上写下“2025,我的新人设!”。 我的人设,我来定义! 填写我的人设卡 我的新人设 为此我将做出的改变 新学霸 每天回家做X页练习题 历史高手 每天背诵X个单词,练习口语X分钟 运动达人 我将每天坚持锻炼X分钟 更多标签 我将每天坚持………… 我的旧人设 平平庸庸 历史倒数 只想躺平 更多标签 答案在自己手里,别认命 至少,别认别人嘴里的命 正年轻,全力以赴 英雄之路 从“地狱开局”到“逆天改命” 看一看哪吒的英雄之路…… 地狱开局,魔丸附身 魔丸附身,妖怪骂名 世人偏见,被人孤立 一出生便被魔丸附体,天生不详,大家骂他是妖怪,没人愿意和他做朋友…… 太乙引路,倾囊相授 勇敢面对,实力飞升 太乙真人倾囊相授,哪吒实力飞升,同时,太乙对哪吒的信任与关爱,也让哪吒逐渐从迷茫走向坚定,从自暴自弃,到勇敢面对世界…… 三观重塑,实力飞升 大考淬炼,逆天改命 对抗天劫,勇敢抗争 大战仙翁,逆天改命 面对天劫,哪吒喊出“我命由我不由天” 面对无量仙翁,哪吒浴火重生,最终大败无量仙翁,赢下了胜利…… 哪吒身上哪一种精神品质最吸引你? 直面一切困难的勇气 豪爽率真 正视错误 拼尽全力 乐观豁达 越挫越勇 自尊自爱 舍生取义 反抗命运 自我肯定 内心坚定 反抗不公 九下: 底图 阿芙乐尔号巡洋舰 主图 联合国大厦 七下: 底图 清明上河图 主图 天坛祈年殿 七上: 底图 甲骨文 主图 (宝鸡青铜器博物院)何尊 八上: 底图 虎门销烟浮雕 主图 中共一大会址 八下: 底图 开国大典群众欢呼 主图 人民大会堂 九上: 底图 埃及金字塔 主图 攻占巴士底狱 打破之路 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 (共产主义社会) 社会性质 阶级关系 无明显阶级划分 奴隶主阶级 奴隶阶级 地主阶级 农民阶级 资产阶级 无产阶级 无明显阶级划分 中国历史分期 世界古代史 人类出现 公元15世纪末 约二三百万年前 文艺复兴与新航路的开辟 1917年 俄国十月革命 世界近代史 世界现代史 人类社会发展形态 九年级上册 九年级下册 原始社会 奴隶社会 封建社会 半殖民地半封建社会 社会主义社会 约BC前2070夏朝建立 AC1840年 鸦片战争 AC1949年 新中国成立 距今约 170万年 七年级上册 七年级下册 八年级上册 八年级下册 中国古代史 中国近代史 中国现代史 历史分期 原始社会 奴隶社会 封建社会 封建社会 中古朝代 BC 2070 BC 770 原始社会 春秋 战国 原始社会 奴隶社会 BC 1600 夏 BC 1046 西周 BC 476 商 封建社会 社会性质变化 秦朝 西汉 东汉 BC 475 BC 221 BC 207 AD 9 AD25 AD 220 BC 202 三国两晋南北朝 AD 581 新 楚汉之争 距今约 170万 第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源 第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 温故知新 七上综述 统一多民族封建国家的巩固与发展 民族关系发展和社会变化 繁荣与开放的时代 隋 唐 五代十国 元 明 清 西夏 北宋 辽 西夏 西夏 金 南宋 581-618 大兴 隋文帝 杨坚 618-907 长安 唐高祖 李渊 907-979 960-1127 1127-1279 1368-1644 1271-1368 1644-1912 五代 北方:后梁唐晋汉周 十国 南方:吴唐吴越前后蜀,南北两汉闽平楚。(北汉在北方) 开封 宋太祖 赵匡胤 临安 宋高宗 赵构 大都 忽必烈 应天府(南京) 明太祖 朱元璋 北京 清太祖 努尔哈赤 统一 分裂 统一 感知下册 主题•时空 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课 隋朝统一与灭亡 ··························4 第2课 唐朝建立与“贞观之治” ··············9 第3课 开元盛世 ································· 13 第4课 安史之乱与唐朝衰亡 ·················· 20 第5课 隋唐时期的民族交往与交融 ··········25 第6课 隋唐时期的中外文化交流 ·············31 第7课 隋唐时期的科技与文化 ··············· 37 【2022年版课标】隋朝的建立结束了数百年的政权分立状态,它创建的科举制度逐渐成为后世选拔官员的主要途径。唐初统治者改良政治,发展生产,(贞观之治)的太平局面。到开元年间,唐朝经济繁荣,社会形成了稳定,文化发达,中外交流活跃,国力达到顶峰。此后,“安史之乱爆发,唐朝盛世景象结束。 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第8课 北宋的政治 ············································· 44 第9课 辽、西夏与北宋并立 ····························· 49 第10课 金与南宋对峙 ······································· 53 第11课 元朝的统一 ··········································· 58 第12课 宋元时期经济的繁荣 ·························· 64 第13课 宋元时期的对外交流 ·························· 71 第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化 ········· 76 【2022年版课标】北宋的建立,结束了五代十国的分裂局面。与此同时,周边民族的相继崛起又在更大范围内形成了民族政权并立的格局。宋朝实行重文轻武的政策,利弊兼得。女真族建立的金朝,先后灭亡了辽和北宋。占据江南的南宋与金朝形成南北对峙。两宋时期,社会经济蓬勃(四大发明技术的成熟对人类文明发展,城市和国内外贸易空前繁荣,的进步具有重大意义。蒙古族建立的元朝结束了中国境内长期割裂的局面,重建了大一统国家,对西藏实施行政管辖,版图超出汉、唐,并为东西方的交流创造了条件。 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 第15课 明朝的统治 ·········································· 86 第16课 明朝的对外关系 ·································· 91 第17课 明朝的灭亡和清朝的建立 ·················· 97 第18课 统一多民族封建国家的巩固和发展 102 第19课 清朝君主专制的强化 ·························110 第20课 明清时期社会经济的发展 ················116 第21课 明清时期的科技与文化 ·····················121 第22课 活动课 我国传统节日的起源与传承 128 【2022年版课标】明朝大力加强君主专制一度出现强盛局面。郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举。但明朝政治上的僵化和腐败,东南沿海倭寇的骚扰,导致统治危机不断加深。明朝最终在农民大起义和东北满族进逼的双重夹击下崩溃。清朝入关后,经过一百多年的励精图治,发展为幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家。面对世界形势的剧变,清朝统治者仍旧固守旧有的对内对外政策,古老的中国已落后于世界潮流,吏治腐败加剧了社会矛盾,人口增长使人均可耕地面积减少。从18世纪末到19 世纪前期,内部民众起事不断,外部资本主义列强虎视眈眈,清朝已经走向衰亡的边缘。中国封建社会到1840年鸦片战争爆发后逐步解体。 1.02 365 =1377.4 0.98 365 =0.0006 那么该等式则告诉我们,只比你努力一点的人,其实已经甩你太远 1.01 365 =37.8 0.99 365 =0.03 如果该等式告诉我们,积跬步以致千里,积惫懒以致深渊 那些杀不死你的 终将使你更强大 立目标,用法实现 我不信命 如何读懂文献史料 如何把握史事要素 4 3 理解文献史料大意 与其他形式史料印证 2 1 查看“史料出处” 查阅工具书 史事发生的时间和地点。 史事中的历史人物。 史事发生的背景和原因。 史事的过程。 史事带来的结果 学史方法 阅读课本,铅笔圈画基本史实;完成课前预习填空;在预习中大胆提出疑问。 ① 课前预习:粗读+细读+提疑 课前3分钟做好准备,完成候课任务;课上认真听讲,积极思考老师的提问,大胆发言;认真做好课堂笔记。 ② 课堂听讲:理解+思考+笔记 复习巩固,按时完成任务;准备试卷收纳袋和默写本。 ③课后巩固:及时复习+认真作业 ♢序号化(一 /(一)/ 1 / (1) / ① / a) ♢红笔或彩笔标注关键词(朝代三要素、背景、意义……) ♢考点下划直线,大段文字可以用括号 ♢在相应位置补充笔记,问题类注意写标题 笔记注意事项 逆天改命法 没人可以回到过去 谁都可以从现在开始 新学期,推荐一种学习方法: 公主/王子学习法 你是公主/王子,书是大臣,笔记是批改作业 代入角色 你是独一无二的公主,不是书奴,你不必对知识感到敬畏,你可以面对一切困难。 肩负使命 每天洗漱之后,带着你的使命去料理朝政,要看大臣们给你的奏折(书) 王公上朝 听课看书就像再听大臣汇报工作;做笔记就是在批改奏折;写作业是为了落实计划,为百姓谋福利。 32 目标制定原则:SAMRT目标管理法 目标明确具体 可衡量的 可实现的 目标的相关性 设置截止期限 目标必须具体明确,避免模糊和笼统的表述。 目标必须是可以衡量的指标。 目标不能过难或者过于理想化。 目标必须和班级目标或集体目标具有相关性。 目标必须具有明确的截止期限。 33 2025年第____学期我的历史学习目标挑战书 挑战人: 期末挑战分数: 应战人: 期末应战分数: 我的挑战宣言: 逐梦学海,做自己的英雄 34 历史老师学习寄语 “在这辞旧迎新的蛇年之际,我希望每一位同学都能像灵动的蛇一样,机智、敏捷、充满活力。愿你们在学习上锐意进取,不断攀登知识的高峰。在生活中积极向上,展现出新时代青少年的风采。 2025双春年,让我们携手共进,好事成双,创造更加辉煌的明天!” 学业有成|前程似锦|未来可期 新年新气|象把握当下|奋勇前行!! SHENIAN FUSHUN 新学期,新改变,go 敖光:难道你还想改变这个世界? 哪吒:我想试试 新学期 在学海大“闹”一场吧! 下 课 Lavf58.20.100 vid:v0300fg10000ctu8dbnog65qkdgslga0 Lavf58.20.100 vid:v0d00fg10000cu3kh7nog65rd4qhv070 $$

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