第三单元《数学百花园》(基础卷)-2024-2025学年六年级数学下册单元速记·巧练(北京版)

2025-02-12
| 2份
| 20页
| 116人阅读
| 0人下载
煜衡教育(小学语数科)知识铺
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 三 数学百花园
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 507 KB
发布时间 2025-02-12
更新时间 2025-05-07
作者 煜衡教育(小学语数科)知识铺
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50399789.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年北京版数学五年级下册单元素养测评(基础卷) 第三单元《数学百花园》 考试时间:90分钟 试题满分:100分 难度系数:0.89 一.选择题(共6小题,满分18分,每小题3分) 1.(3分)小明调制了两杯糖水,第一杯糖和水的质量比是1:7,第二杯糖和水的质量比是2:9,两杯糖水进行比较,哪杯更甜?(  ) A.第一杯更甜 B.第二杯更甜 C.同样甜 D.无法确定 2.(3分)下面叙述中,不能表达“某景区2024年接待游客数是2023年的”的是(  ) A.2024年接待游客数是2023年的118%。 B.2024年接待游客数与2023年接待游客数的比是59:50。 C.2024年接待游客数比2023年多。 D.2023年接待游客数比2024年少。 3.(3分)下面的三个情境中,数量关系可以用3:2表示的是(  ) A.①和② B.①和③ C.②和③ D.①②③都可以 4.(3分)把宽与长的比为0.618:1的长方形称为“黄金长方形”。下面四个长方形中,最接近“黄金长方形”的是(  ) A.A B.B C.C D.D 5.(3分)如图是由一个大圆和一个小圆组成的,O是大圆的圆心。1:4表示(  ) A.小圆和大圆的半径比 B.小圆和大圆的直径比 C.小圆和大圆的周长比 D.小圆和大圆的面积比 6.(3分)如图所示四个情境中的比,可以用2:3表示的有(  )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 二.填空题(共6小题,满分22分) 7.(2分)一桶盐水重400克,其中盐和水的比是1:19。现在要把桶盐水冲淡,使得盐和水的比是1:25,需加水    克。 8.(4分)中国古代数学名著《算法统宗》中记载了一些诗歌形式的数学问题,其中一个问题如下。 三百七十八里关,初行健步不为难。次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见每朝行里数,请公仔细算相还。 意思是:一个人到关口要走378里路。第一天健步行走,从第二天起因脚痛,每天走的路程为前一天的一半,走了6天到达关口,算算每天行走的里数。 根据题中的信息。这个人第一天走的路程与总路程的最简单的整数比是    :   。 9.(4分):的比值是    ;把1.5米:35厘米化成最简单的整数比是    。 10.(4分)5G是第五代移动电话行动通信标准,与4G(第四代移动电话行动通信标准)相比,具有高数据传输速率,低延迟、大容量等特点。(在网络通信中,“M”通常代表“兆字节”,它是网络速度的单位,描述了数据传输的快慢。) 网络 网速(M/秒) 4G 100 5G 1000 表格是一次测试中4G和5G的网速,根据这次测试可知4G和5G网速的比是    :   。 11.(4分)某校六年级有学生150人,未达到《国家体育锻炼标准》的有4人,未达到《国家体育锻炼标准》的人数与已达到的人数比为    ,这个学校六年级学生《国家体育锻炼标准》的达标率为    %。(百分号前保留一位小数) 12.(4分)(1)楷楷参加一场篮球比赛,上半场“5投3中”,下半场“3投2中”。他在这场比赛中的命中率是    %。 (2)妈妈拌凉菜用的一碗料汁,其中生抽:橄榄油:醋:蜂蜜=5:4:3:2,生抽比橄榄油多5mL,这碗料汁一共有    mL。 三.判断题(共6小题,满分12分,每小题2分) 13.(2分)走同一段路,甲用4分钟,乙用5分钟,甲与乙的速度的比是4:5。 (  ) 14.(2分)若一个比的前项乘4,后项乘2,则比值扩大到原来的2倍。 (  ) 15.(2分)比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数,比值不变。 (  ) 16.(2分)小学数学中蕴含着丰富的数学思想,在学习“比”时,我们用类推的方法来探究比的基本性质。 (  ) 17.(2分)同一本书,文文3天看完,玲玲4天看完,文文和玲玲阅读速度的比是4:3。    (  ) 18.(2分)甲、乙两辆汽车同时从A地到B地,甲车用5小时,乙车用6小时,甲车和乙车的速度比是5:6。(  ) 四.应用题(共6小题,满分48分) 19.(7分)李爷爷家的果园里种着梨树、桃树和苹果树三种果树。梨树有108棵,占果树总数的。已知桃树和苹果树的棵数比是5:4,果树里桃树、苹果树各有多少棵? 20. (7分)“峨眉”涡扇发动机是我国自主研发的,主要用于双发隐身战斗机“歼﹣20”,该发动机的推力和发动机的净重之比约为10:1。如果这款发动机的推力约是18吨,那么发动机的净重约是多少吨? 21. (7分)客船和货船分别从甲、乙两港同时出发相对开出,客船从甲港开往乙港,每小时行32千米;货船从乙港开往甲港,每小时行程与全程的比是1:7。当客船距甲港160千米时,货船正好距甲港130千米。甲、乙两港相距多少千米? 22. (8分)将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友。原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:3,实际上甲、乙、丙三人所得糖果数的比为7:6:5,发现有一位小朋友两种分法所得的糖果数没有变化,每次都得到了60颗,那么这堆糖果一共有多少颗? 23.(11分)张华参加“秋白读书节”全民阅读活动,第一周看了一本书的,   ,这本书共有多少页?请从下面选择一个合适的条件将序号填在横线上,再解答问题。 ①第二周看了这本书的25%,还剩下110页。 ②第二周看了50页,第一周看的页数与第二周看的页数比是4:5。 ③再看20页,则已读的页数是未读页数的。 24.(8分)仙岳山是市民游客休闲锻炼的好地方。元旦当天上午,小明和小军约好在仙岳山土地庙见面,他们各自从家出发,小明由东入口开始,小军从西入口开始,西入口出发全程比东入口出发长了2.2km。当小明走了全程的时,小军走了全程的80%,此时小明与小军剩下的路程比是5:14。小军全程要走多少千米? 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年北京版数学六年级下册单元同步跟踪必刷卷(基础卷) 第三单元《数学百花园》 考试时间:90分钟 试题满分:100分 难度系数:0.89 一.选择题(共6小题,满分18分,每小题3分) 1.(3分)小明调制了两杯糖水,第一杯糖和水的质量比是1:7,第二杯糖和水的质量比是2:9,两杯糖水进行比较,哪杯更甜?(  ) A.第一杯更甜 B.第二杯更甜 C.同样甜 D.无法确定 【分析】把第一杯中糖的质量看作“1”,水的质量看作“7”,第二杯中糖的质量看作“2”,水的质量看作“9”,根据“含糖率100%”分别求出这两杯糖水的含糖率,通过比较即可确定哪杯更甜。 【解答】解:100% 100% =0.125×100% =12.5% 100% 100% ≈0.182×100% =18.2% 18.2%>12.5% 答:第二杯更甜。 故选:B。 【点评】关键是分别求出这两杯糖水的含糖率,含糖率高者更甜。也可分别求出两杯中糖与水的比,比值大者更甜。 2.(3分)下面叙述中,不能表达“某景区2024年接待游客数是2023年的”的是(  ) A.2024年接待游客数是2023年的118%。 B.2024年接待游客数与2023年接待游客数的比是59:50。 C.2024年接待游客数比2023年多。 D.2023年接待游客数比2024年少。 【分析】把2023年游客数看作单位“1”,则2024年的游客数是118%。 A、用2024年游客数除以2023年游客数。 B、根据比的意义,即可写出2024年接待游客数与2023年接待游客数的比,再化成最简整数比。 C、用2024年与2023年游客人数之差除以2023年游客人数。 D、用2024年与2023年游客人数之差除以2024年游客人数。 【解答】解:A、118%÷1 1 1 即某景区2024年接待游客数是2023年的。 B、118%:1 :1 =118:100 =59:50 2024年接待游客数与2023年接待游客数的比是59:50。 C、(118%﹣1)÷1 =0.18÷1 即2024年接待游客数比2023年多。 D、(118%﹣1)÷118% =0.18÷1.18 即2023年接待游客数比2024年少。 上面叙述中,不能表达“某景区2024年接待游客数是2023年的”的是“2023年接待游客数比2024年少”。 故选:D。 【点评】求一个数是另一个数的几分之几,用这个数除以另一个数;根据比的意义及比的性质,即可写出比、化简比;求一个数比另一个数多或少几分之几,用这两数之差除以另一个数。 3.(3分)下面的三个情境中,数量关系可以用3:2表示的是(  ) A.①和② B.①和③ C.②和③ D.①②③都可以 【分析】①买2支铅笔,一共花了3元,总价与数量已知,根据比的意义即可写出总价与数量的比。 ②大、小圆的半径已知,根据圆面积计算公式“S=πr2”分别计算出大、小圆的面积,根据比的意义即可写出大圆与小圆面积的比,再化成最简整数比。 ③圆的个数、三角形的个数已知,根据比的意义即可写出圆的个数与三角形个数的比,再化成最简整数比。 【解答】解:①总价与数量的比为:3:2; ②大圆与小圆的面积之比为: (π×32):(π×22) =9π:4π =9:4; ③圆与三角形的个数比为: 6:4=3:2。 即上面三个情境图中,数量关系可以用3:2表示的是①和③。 故选:B。 【点评】此题主要考查了比的意义及化简。 4.(3分)把宽与长的比为0.618:1的长方形称为“黄金长方形”。下面四个长方形中,最接近“黄金长方形”的是(  ) A.A B.B C.C D.D 【分析】读题可知:先数格子得出各图形的宽与长,再分别计算各图形宽与长的比值,与0.618比较,据此匹配正确选项即可。 【解答】解:(A)2:40.5 (B)3:5=0.6 (C)4:6≈0.67 (D)5:7≈0.71 综上可得:最接近0.618的是3:5,即长方形B。 故选:B。 【点评】本题考查了比的意义的理解与应用,以及求比值的问题。解答本题时首先要确定各个图形的长与宽,并据此写出相应的比;其次是要根据比值的意义,算出前项除以后项的商。 5.(3分)如图是由一个大圆和一个小圆组成的,O是大圆的圆心。1:4表示(  ) A.小圆和大圆的半径比 B.小圆和大圆的直径比 C.小圆和大圆的周长比 D.小圆和大圆的面积比 【分析】由图可以看出,大圆的半径是小圆半径的2倍,设小圆半径为r,则大圆半径为2r。 A、根据比的意义即可写出小圆和大圆的半径,再化成最简整数比; B、根据半径与直径的关系“d=2r”,分别求出大、小圆的直径,再根据比的意义即可写出小圆和大圆直径的,再化成最简整数比; C、根据圆周长计算公式“C=2πr”分别求出大、小圆的周长,再根据比的意义即可写出小圆和大圆周长的比,再化成最简整数比; D、根据圆的面积计算公式“S=πr2”分别求出大、小圆的面积,再再根据比的意义即可写出小圆和大圆面积的比,再化成最简整数比。 【解答】解:设小圆半径为r,则大圆半径为2r。 A、r:2r=1:2; B、(2r):(2r×2) =2r:4r =1:2; C、(2πr):(2π×2r) =2πr:4πr =1:2; D、(π×r2):(π×2r×2r) =πr2:4πr2 =1:4 即1:4表示小圆和大圆的面积比。 故选:D。 【点评】此题考查的知识点:比的意义及化简、圆半径与直径的关系、圆周长的计算、圆面积的计算。 6.(3分)如图所示四个情境中的比,可以用2:3表示的有(  )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 【分析】①白球4个,黑球6个,写出比解答即可; ②钢笔10cm,铅笔1.5dm=15cm,写出比解答即可; ③根据正方形的面积公式,求出面积,再写出比解答即可; ④糖12克,水18克,糖水(12+18)克写出比解答即可。 【解答】解:①白球与黑球个数的比:4:6=2:3,因此白球与黑球个数的比2:3; ②钢笔与铅笔长度的比:10厘米:1.5分米=10厘米:15厘米=2:3; ③小正方形与大正方形面积的比:202:302=400:900=4:9; ④水与糖水质量的比:18:(12+18)=18:30=3:5 故选:B。 【点评】本题主要考查了比的应用,关键是熟练掌握比的意义和化简比的方法。 二.填空题(共6小题,满分22分) 7.(2分)一桶盐水重400克,其中盐和水的比是1:19。现在要把桶盐水冲淡,使得盐和水的比是1:25,需加水  120 克。 【分析】把这桶盐水的质量看作单位“1”,其中盐占,根据分数乘法的意义,用这桶盐水的质量乘就是其中含盐的质量,进而求出含水的质量。设需要加水x克,根据“盐与水的比为1:25”即可列比例解答。 【解答】解:400 =400 =20(克) 400﹣20=380(克) 设设需要加水x克。 20:(380+x)=1:25 380+x=20×25 380+x=500, x=500﹣380 x=120 答:需加水120克。 故答案为:120。 【点评】解答此题的关键是先求出含盐的量及水的量,再根据盐与比的比一定,即可列比例解答。 8.(4分)中国古代数学名著《算法统宗》中记载了一些诗歌形式的数学问题,其中一个问题如下。 三百七十八里关,初行健步不为难。次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见每朝行里数,请公仔细算相还。 意思是:一个人到关口要走378里路。第一天健步行走,从第二天起因脚痛,每天走的路程为前一天的一半,走了6天到达关口,算算每天行走的里数。 根据题中的信息。这个人第一天走的路程与总路程的最简单的整数比是  32 : 63 。 【分析】根据题意,设第一天走的路程为x里,第二天走的路程为x里,第三天走的路程为x里,第四天走的路程为x里,第五天走的路程为x里,第六天走的路程为x里,这六天一共走了378里,据此列出方程,求出第一天走的路程,再求出这个人第一天走的路程与总路程的最简整数比即可。 【解答】解:设第一天走的路程为x里,第二天走的路程为x里,第三天走的路程为x里,第四天走的路程为x里,第五天走的路程为x里,第六天走的路程为x里。则: xxxxxx=378 x=378 x378 x=192 192:378=32:63 答:这个人第一天走的路程与总路程的最简单的整数比是32:63。 故答案为:32:63。 【点评】本题考查比的应用。 9.(4分):的比值是   ;把1.5米:35厘米化成最简单的整数比是  30:7 。 【分析】用比的前项除以比的后项所得的商,叫作比值。 比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。 如果比的前项和后项的单位不统一,先根据进率换算单位,再利用“比的基本性质”把比化简成最简单的整数比。 【解答】解:: 1.5米:35厘米 =(1.5×100)厘米:35厘米 =150:35 =(150÷5):(35÷5) =30:7 答::的比值是;把1.5米:35厘米化成最简单的整数比是30:7。 故答案为:,30:7。 【点评】化简比是把一个比化成最简单的整数比(前项和后项是互质数)的形式。求比值是根据比的意义(两个数相除又叫两个数的比),用比的前项除以比的后项,带分数要化成假分数,单位不统一的要统一单位。 10.(4分)5G是第五代移动电话行动通信标准,与4G(第四代移动电话行动通信标准)相比,具有高数据传输速率,低延迟、大容量等特点。(在网络通信中,“M”通常代表“兆字节”,它是网络速度的单位,描述了数据传输的快慢。) 网络 网速(M/秒) 4G 100 5G 1000 表格是一次测试中4G和5G的网速,根据这次测试可知4G和5G网速的比是  1 : 10 。 【分析】根据比的意义,把4G网速看作比的前项,5G网速看作比的后项写出比并化简比即可解答。 【解答】解:100:1000=1:10 答:这次测试可知4G和5G网速的比是1:10。 故答案为:1;10。 【点评】本题考查了比的意义的应用。 11.(4分)某校六年级有学生150人,未达到《国家体育锻炼标准》的有4人,未达到《国家体育锻炼标准》的人数与已达到的人数比为  2:73 ,这个学校六年级学生《国家体育锻炼标准》的达标率为  97.3 %。(百分号前保留一位小数) 【分析】用总人数减去未达标的人数,求出已达标的人数,再根据比的意义写出比,化简比即可;用已达标的人数除以学生总人数,乘100%,即可求出达标率。 【解答】解:4:(150﹣4) =4:146 =(4÷2):(146÷2) =2:73 (150﹣4)÷150×100% =146÷150×100% ≈0.973×100% =97.3% 答:未达到《国家体育锻炼标准》的人数与已达到的人数比为2:73,这个学校六年级学生《国家体育锻炼标准》的达标率为97.3%。 故答案为:2:73;97.3。 【点评】此题考查比的应用及百分率的计算。 12.(4分)(1)楷楷参加一场篮球比赛,上半场“5投3中”,下半场“3投2中”。他在这场比赛中的命中率是  62.5 %。 (2)妈妈拌凉菜用的一碗料汁,其中生抽:橄榄油:醋:蜂蜜=5:4:3:2,生抽比橄榄油多5mL,这碗料汁一共有  70 mL。 【分析】(1)利用投中的次数除以投的总数即可; (2)利用5除以生抽比橄榄油多的份数,再乘四种调料占的总份数即可。 【解答】解:(1)(3+2)÷(5+3)×100% =5÷8×100% =62.5% 答:他在这场比赛中的命中率是62.5%。 (2)5÷(5﹣4)×(5+4+3+2) =5×14 =70(毫升) 答:这碗料汁一共有70mL。 故答案为:62.5;70。 【点评】本题考查了命中率的认识及比的应用。 三.判断题(共6小题,满分12分,每小题2分) 13.(2分)走同一段路,甲用4分钟,乙用5分钟,甲与乙的速度的比是4:5。  × (判断对错) 【分析】把这段路程看作“1”,根据“速度”分别求出甲、乙的速度,再根据比的意义即可写出甲与乙的速度的比,再化成最简整数比。 【解答】解::5:4 走同一段路,甲用4分钟,乙用5分钟,甲与乙的速度的比是5:4。 原题说法错误。 故答案为:×。 【点评】此题考查了比的意义与化简。由于路程一定时,速度与时间成反比例关系,因此,甲、乙用时比的前、后项交换位置得到的比就是速度比。 14.(2分)若一个比的前项乘4,后项乘2,则比值扩大到原来的2倍。  √ (判断对错) 【分析】若一个比的前项乘4,相当于把前项扩大到原来的4倍,后项乘2,相当于把后项扩大到原来的2倍,根据比的性质,比值会扩大到原来的4÷2=2倍;据此解答。 【解答】解:若一个比的前项乘4,后项乘2,则比值会扩大到原来的4÷2=2倍; 所以原题说法正确。 故答案为:√。 【点评】此题主要利用比的性质解决问题,明确如果比的前项乘几,后项除以几,那么比值就会扩大到原来的几乘几倍。 15.(2分)比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数,比值不变。  × (判断对错) 【分析】比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。 【解答】解:比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数,比值不变。缺少0除外,所以原题说法错误。 故答案为:×。 【点评】熟练掌握比的基本性质是解题的关键。 16.(2分)小学数学中蕴含着丰富的数学思想,在学习“比”时,我们用类推的方法来探究比的基本性质。  √ (判断对错) 【分析】比的基本性质是比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。在学习“比”时,我们用类推的方法来探究比的基本性质。据此判断。 【解答】解:小学数学中蕴含着丰富的数学思想,在学习“比”时,我们用类推的方法来探究比的基本性质。原说法正确。 故答案为:√。 【点评】本题考查了比的性质的推导方法。 17.(2分)同一本书,文文3天看完,玲玲4天看完,文文和玲玲阅读速度的比是4:3。  √ (判断对错) 【分析】把看一本书的工作量看作单位“1”,根据工作效率=工作量÷工作时间,分别求出他们工作效率,再写出它们的比,再化简,即可解答。 【解答】解:4:3 答:文文和玲玲阅读速度的比是4:3。 所以原题说法正确。 故答案为:√。 【点评】本题考查的是比的意义,理解和应用比的意义是解答关键。 18.(2分)甲、乙两辆汽车同时从A地到B地,甲车用5小时,乙车用6小时,甲车和乙车的速度比是5:6。 × (判断对错) 【分析】把从A地到B地的路程看作单位“1”,根据速度=路程÷时间,求出速度,再写出它们的比,再化简,即可解答。 【解答】解::6:5 答:甲车和乙车的速度比是6:5。 所以原题说法错误。 故答案为:×。 【点评】本题考查的是比的意义,理解和应用比的意义是解答关键。 四.应用题(共6小题,满分48分) 19.(7分)李爷爷家的果园里种着梨树、桃树和苹果树三种果树。梨树有108棵,占果树总数的。已知桃树和苹果树的棵数比是5:4,果树里桃树、苹果树各有多少棵? 【分析】把果树的总数看作单位“1”,根据分数除法的意义,梨树的个数(108棵)除以就是棵数的总棵数。再用减法求出桃树和苹果树的棵数。把桃树和苹果树的棵数平均分成(5+4)份,先用除法求出1份的棵数,再用乘法分别求出5份(桃树)、4份(苹果树)的棵数。 【解答】解:108108 =432﹣108 =324(棵) 324÷(5+4) =324÷9 =36(棵) 36×5=180(棵) 36×4=144(棵) 答:果树里桃树有180棵,苹果树有144棵。 【点评】此题考查了比的应用。求出桃树和苹果树的棵数后,也可把比转化成分数,根据分数乘法的意义解答。 20.(7分)“峨眉”涡扇发动机是我国自主研发的,主要用于双发隐身战斗机“歼﹣20”,该发动机的推力和发动机的净重之比约为10:1。如果这款发动机的推力约是18吨,那么发动机的净重约是多少吨? 【分析】把由这款发动机的推力吨数看作单位“1”,由“该发动机的推力和发动机的净重之比约为10:1”可以,发动机的净重是推力的。根据分数乘法的意义,用该发动机的推力乘就是它的净重。 【解答】解:181.8(吨) 答:发动机的净重约是1.8吨。 【点评】此题考查了比的应用。关键是把比转化成分数,再根据分数乘法的意义解答。也可设发动机的净重约是x吨,根据“发动机的推力和发动机的净重之比约为10:1”列比例解答。 21.(7分)客船和货船分别从甲、乙两港同时出发相对开出,客船从甲港开往乙港,每小时行32千米;货船从乙港开往甲港,每小时行程与全程的比是1:7。当客船距甲港160千米时,货船正好距甲港130千米。甲、乙两港相距多少千米? 【分析】根据题意:客船每小时行32千米时行驶到距甲港160千米,根据“时间=路程÷速度”,求出此时客船行驶的时间;根据货船每小时行程与全程的比是1:7,求出客船行驶时间内货船行驶的路程占全程的分率,最后根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,用货船距离甲港的路程除以货船未行驶路程占全程的分率即可解答。 【解答】解:160÷32=5(小时) 5 130÷(1)=455(千米) 答:甲、乙两港相距455千米。 【点评】本题考查了比的应用以及行程问题的应用。 22.(8分)将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友。原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:3,实际上甲、乙、丙三人所得糖果数的比为7:6:5,发现有一位小朋友两种分法所得的糖果数没有变化,每次都得到了60颗,那么这堆糖果一共有多少颗? 【分析】按原计划分时,甲所得的糖果数占糖果总数的,乙所得的糖果数占糖果总数的,丙所得的糖果数占糖果总数的;实际上,甲所得的糖果数占糖果总数的,乙所得的糖果数占糖果总数的,丙所得的糖果数占糖果总数的,由此可以发现,不管是原计划还是实际,乙所得的糖果数不变,都占糖果总数的,也就是60颗,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算即可解答。 【解答】解:60 =60 =60×3 =180(颗) 答:这堆糖果一共有180颗。 【点评】本题考查了比的应用。 23.(11分)张华参加“秋白读书节”全民阅读活动,第一周看了一本书的, ① ,这本书共有多少页?请从下面选择一个合适的条件将序号填在横线上,再解答问题。 ①第二周看了这本书的25%,还剩下110页。 ②第二周看了50页,第一周看的页数与第二周看的页数比是4:5。 ③再看20页,则已读的页数是未读页数的。 【分析】答案不唯一,可以选择①,把这本书的页数看作单位“1”,还剩下的页数占这本书页数的(125%),根据已知比一个少几分之几(百分之几)的数是多少,求这个数,用除法解答。 【解答】解:答案不唯一,可以选择①。 110÷(125%) =110÷(1) =110÷(1) =110 =110 =200(页) 答:这本书共有200页。 故答案为:①。 【点评】解答这类问题,首先要弄清已知的条件与所求问题之间的关系,再根据题意选择相应的信息并解答。 24.(8分)仙岳山是市民游客休闲锻炼的好地方。元旦当天上午,小明和小军约好在仙岳山土地庙见面,他们各自从家出发,小明由东入口开始,小军从西入口开始,西入口出发全程比东入口出发长了2.2km。当小明走了全程的时,小军走了全程的80%,此时小明与小军剩下的路程比是5:14。小军全程要走多少千米? 【分析】假设小军全程要走x千米,那么小明全程要走(x﹣2.2)千米,再根据小明与小军剩下的路程比是5:14,列出比例,即可解答。 【解答】解:设小军全程要走x千米,那么小明全程要走(x﹣2.2)千米。 [(1)×(x﹣2.2)]:[(1﹣80%)×x]=5:14 x=1.4x﹣3.08 0.4x=3.08 x=7.7 答:小军全程要走7.7千米。 【点评】本题考查的是比的应用,理解和应用比的意义是解答关键。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第三单元《数学百花园》(基础卷)-2024-2025学年六年级数学下册单元速记·巧练(北京版)
1
第三单元《数学百花园》(基础卷)-2024-2025学年六年级数学下册单元速记·巧练(北京版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。