第二单元 A卷·提升卷-2024-2025学年八年级语文下册单元速记·巧练（江苏专用）

第二单元 A卷·提升卷 （考试时间：80分钟 试卷满分：100分） （一）积累与运用（32分） 1.（14分）小语搜集了几段关于“雁”的文字和大家分享，请按要求帮其完成相关题目。 【甲】冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭，天地也都缄默起来。大大小小的生灵，或休眠，或南飞，蓄积着力量，等候那春日的暖流。待万物苏xǐng，鸟雀归来，空气中又迩漫起生命的活力。这算是又一个四季的轮回。 【乙】第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请□不消几天，沼泽地里到处都可以看到它们□在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足□所种的松树和停留的大雁□1946年4月11日，我们记录下来的大雁是642只。 【丙】斑头雁之所以拥有强大的氧气获取能力，是因为在斑头雁的红细胞中，【A】血红蛋白分子结构里包含一个对氧原子有特别的亲和力的特殊的氨基酸构成的。【B】通过这个优势加上斑头雁体内其他几个应对气候变化的组织，使它们充分地利用了有限的生存资源，【C】可在近9000米左右的高空从容自在地飞行。 （1）（3分）给甲段文字中加点字注音，根据拼音写汉字。 雾霭( )    缄默( )    苏xǐng( ) （2）（2分）甲段中有错别字的一个词语是“ ”，这个词语的正确写法是“ ”。 （3）（2分）文段中画线词语“第一群”中，“第一”的词性是 ，“群”的词性是 。 （4）（1分）甲段画线的句子运用了 的修辞手法。 （5）（3分）给乙段方框处加标点正确的一项是（   ） A．。  。  ——  。 B．，  。  ——  ， C．。  。  ：    。 D．，  。  ：    ， （6）（3分）丙段文字是小语分享的《地球上最艰辛的迁徙》中的一段文字，其中有几处错误，请你帮她修改。 ①【A】处画线句为句式杂糅，应将“ ”删去。 ②【B】处画线句为成分残缺，应将“ ”或“ ”删去。 ③【C】处画线句为语义重复，应将“ ”或“ ”删去。 2.（9分）班级开展以“绿水青山 低碳生活”为主题的专题学习活动，请你参与并完成以下任务。 【任务一：我学习】 低碳生活倡导在生活作息的过程中通过降低能量消耗，特别是减少二氧化碳的排放量，保护地球环境，确保人类长期舒适安逸的生活和发展。它既是一种经济、健康的生活方式，也是一种可持续发展的环保责任，通过选择低碳生活，我们可以减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，为未来世代留下一个更好的地球。 (1) （3分）请结合上述材料概括什么是低碳生活。（50字以内） 【任务二：我实践】 (2)（3分）下图是小语同学设计的“生活处处可低碳”宣传图，请结合图片内容及自身生活实际，列举三种可行的低碳生活方式。 【任务三：我宣传】 (3)（3分）活动过程中，同学们围绕“如何让更多的人主动参与低碳生活”展开了讨论，请你积极参与并完成对应任务。 小语：重点在于如何让不关注、不了解低碳生活的人树立相关意识，所以我建议举办一场主题宣传活动，宣传主题就叫（1）“ ”。 小文：那我觉得可以从娃娃抓起，重点针对小学生和初中生展开宣传。此外，为激发大家的兴趣，还可以设置有奖竞答环节。 你：低碳生活，重点在“低”，因此还可以设置（2）“ ”的发言环节，帮助大家加深感受和理解，检验和强化宣传效果。 3．（3分）下列各项表述有误的一项是（   ） A．《大自然的语言》是我国著名气象学家、地理学家竺可桢向我们介绍“物候”相关知识的事理说明文。 B．美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫在《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》两篇短文中都谈到恐龙灭绝。所说明的问题相同，只是方式不同。 C．《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记。 D．《时间的脚印》是一篇介绍岩石具有记录时间的“奇异功能”的科普说明文。 4．（3分）阅读文段，回答下面的问题。 即使从科学眼光来看，那构成雪景的一片片雪花也是万姿千态，各放异彩！有的是晶莹一薄片；有的像白亮的银针；有的像张开的小扇子；有的像夜空的星星；有的像交错的树枝；有的干脆像哑铃。据统计，现在观测到的形形色色的雪花，有一万多种哩！但是雪花有个基本形状是不变的，那就是所有雪花都带有六角形的特征。即便是针形雪花，也是六根针伸向六个方向。雪花是六角，这是我国人民最早发现的。早在公元前一百多年，即汉文帝时，我国已有“凡草木花多五瓣，雪花独六出”的记载。这一发现比外国早一千七百多年。在欧洲，直到1611年，天文学家开普勒才发现雪花是六瓣的。 这段文字主要运用的说明方法是（   ）。 A．打比方   引用     作比较 B．打比方   下定义   列数字 C．打比方   作比较   列数字 D．打比方   分类别   列数字 5．（3分）下列加点成语使用不正确的一项是（   ） A．阳春三月，万物复苏，草长莺飞，去油菜花丛里捉迷藏，在田野上游戏奔跑，和同伴比赛爬树……这些童年趣事令人记忆犹新。 B．北方的深秋，夜渐寒凉，秋霜一遍遍打过，曾经的绿草如茵，也渐渐染上白霜的色彩，变成衰草连天。 C．一路风雪载途，使得他们对这趟旅行十分不满。 D．去年暑假，我们从巴中去了西双版纳；今年暑假，我们又将周而复始地从巴中出发去海南三亚。 （二）阅读（48分） 6.（11分）阅读下面选文，完成下面小题。 ①物候现象的来临决定于哪些因素呢？ ②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。中国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。 ③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，仅烟台靠海，春天便来得迟了。 ④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟。而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 ⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期同1921到1930年十年平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。 ⑥物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义，物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。中国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。 （节选自《大自然的语言》） （1）（3分）下列诗句与影响物候的因素搭配不正确的一项是（    ） A．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（纬度因素） B．西川有杜鹃，东川无杜鹃。（经度因素） C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。（高下因素） D．楚俗物候晚，孟冬始有霜（古今因素） （2）（3分）第③段划线处，作者在说明经度差异对物候的影响时为什么要举两个例子？ （3）（3分）第④段加点的“常”字有什么作用？ （4）（2分）请简要概括第⑥段的说明内容。 7.（12分）阅读下面的文章，完成小题。 大雁归来（节选） ①一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。 ②如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉：而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撒回去就不那么容易了。 ③向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的。但与紧定不移地向南飞行20英里直达最近的太湖的大雁相比。它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。 ④3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。 （1） （4分）文章在写大雁时还写到了主红雀、花鼠和乌鸦，这样写有什么作用？ （2） （2分）作者说“3月的大雁则不同”，3月的大雁与11月份的大雁有什么不同？ （3）（3分）请从语言的特点方面品析下面的句子。 它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。 （4）（3分）结合下面的链接材料，用自己的话说说本文表达了作者怎样的思想情感。 【链接材料】 “沙乡”坐落在威斯康星河畔，是利奥波德精神上的栖居之地。他在此地买了一片被废弃的农场，其后多年间，他与家人在这里种树育林，重新恢复土地健康。《沙乡年鉴》问世时正值美国第二次世界大战后的黄金时代，人们狂热地消耗与改造自然，充满自信与乐观色彩，对于大部分人来说，自己是比自然更高高在上的存在。而利奥波德反其道而行之，他认为个人和个人以外的部分共同生活在同一共同体中。《沙乡年鉴》凝结了利奥波德前期的乡村感受与生活经历，他将与人类“共生”的范围扩大，由此形成了自身的土地伦理观。 8.（12分）阅读下列选文，完成各题。 被压扁的沙子（节选） ①在过去的9年里，科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个问题最终也许会得到解决。 ②1980年，曾经有报道说，在一个6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常丰富。一些人认为，这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪，许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。 ③毫无疑问，6500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”，发生过一次“大劫难”。然而，并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如，1987年就有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。 ④因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。 （1） （2分）选文开头为什么要提9年来科学家们对恐龙灭绝的一个新观点争论不休？ （2） （4分）请你结合第②③段内容，介绍一下“撞击说”和“火山说”。 （3） （3分）请你分析选文第②段中加点词语的作用。 （4）（3分）请分析画线句运用的说明方法及其作用。 9.（13分）阅读下面文章，完成下面小题。 候鸟的迁徙 余夫 ①每年春天和秋天，人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客——候鸟。经过亿万年的自然进化，候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。全世界9000多种鸟类中，超过三分之一的鸟都是候鸟，每年迁徙的候鸟数量可达100亿只以上。 ②同一季节，随着纬度的改变，气温会产生梯度性的变化，特别是北半球的大块土地在冬季被冰雪封盖，亚欧大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道，飞到南半球越冬。因此，大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向，在北半球尤其明显。 ③人们用多种方法观测候鸟的飞行路线，如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂颜料和环志等，其中被世界各国普遍采用的是环志法。环志法是将金属或塑料做成脚环（或颈环、翅环），刻上环志国家、单位和编码，将环固定在候鸟的腿部（或其他部位），做好记录，将鸟放飞后，期望通过再次观测到它或回收脚环，来更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。随着卫星应用技术的发展，科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线电信号发射器，通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。 ④经过长期监测，鸟类学家认为全世界候鸟迁徙的路线主要有以下几条：东亚——澳大利亚、中亚——印度、西亚——东非、黑海——地中海、大西洋——美洲、密西西比——美洲和太平洋——美洲。这些迁徙路线就如一条条“高速公路”，任由鸟儿们飞来飞去，前往各自的目的地。 ⑤在迁徙的过程中，鸟类展示了非凡的智慧。硫黄鹀是美国东部随处可见的一种鸣禽，每年秋季，它们都会飞行3800千米，到达越冬地——墨西哥南部、巴拿马等地。让人惊奇的是，它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空，也就是说，在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标，其卓越的导航本领让科学家惊叹不已。白颊林莺，从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行路线的选择：如果沿着美国海岸南下，经墨西哥、中美洲再到南美洲，就会减少死亡的可能，但路途遥远。然而，这些小鸟的选择是直接勇敢地飞越大西洋，并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。另外，白颊林莺还会选择好的天气和合适的风向，以使旅途更舒适，真是有勇有谋。 ⑥对候鸟来说，迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难：飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌，还有被人类捕食的危险……比如从英国出发的家燕，首先飞越英吉利海峡，穿过法国的比利牛斯山脉，跨过地中海，途经撒哈拉沙漠，再抗击热带风暴的袭击，抵达刚果的雨林，最后到达南非。经过超过10000千米、长达4个月的旅程，只有大约一半的成年个体能够存活下来。这是多么悲壮的旅程啊！ ⑦迁徙无疑是候鸟生活中最大的“冒险事业”，每年都会有无数的候鸟永远无法到达它们的目的地。但是，它们仍然会沿着一定的路线，春来秋往，从不失信。迁徙对候鸟来说，是使命，是责任，是一种承诺。 （选自《百科知识》，有改动） （1）（3分）根据选文内容填空。 选文②—⑥段从候鸟迁徙的原因、对候鸟迁徙的观测、 、 、 五个方面依次介绍了候鸟迁徙的知识。 （2） （4分）硫黄鹀是以什么为标记进行迁徙的？请找出它们具体判断方位的区域。 （3）（3分）下列对文章内容的分析理解，不正确的一项是（   ） A．候鸟每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙，在全世界鸟类中，三分之一是候鸟。 B．“鸟类学家认为全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条”中的“主要”体现了文章语言的准确性。 C．在众多观测候鸟飞行路线的方法中，被世界各国普遍采用的是环志法。 D．作者对候鸟迁徙中表现出来的勇气、守信责任是肯定和赞美的。 （4）（3分）请联系选文内容，探究下面的材料，写出探究结果。 材料一：1985年，首次迁徙到昆明的红嘴鸥有9000多只，到2015年已达40500只。近年来，昆明已建成大量滇池湖滨湿地，许多候鸟都来昆明栖息繁衍。 材料二：仙鹤是我国境内重要的迁徙鸟类。它们的越冬地和中途停留地，目前都不同程度地受到了保护，大多数都已建立了自然保护区。 材料三：1985年12月，昆明市政府公布了保护红嘴鸥的通告。1982年，国务院决定，每年四月底五月初在我国开展“爱鸟周”活动，从2006年开始，联合国环境规划署发起，每年5月的第二个周末举行“世界候鸟日”活动。 （三）语言表达（20分） 10.草木有情亦有趣。我们既要用文学的眼光品味它的情趣，也要用科学的态度了解它的本性。请用生动形象的语言来介绍光合作用的原理。 【要求】①选择合理的说明顺序，②至少运用两种说明方法，③字数150字左右。 试卷第2页，共14页 学科网（北京）股份有限公司 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元 A卷·提升卷 （考试时间：80分钟 试卷满分：100分） （一）积累与运用（32分） 1.（14分）小语搜集了几段关于“雁”的文字和大家分享，请按要求帮其完成相关题目。 【甲】冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭，天地也都缄默起来。大大小小的生灵，或休眠，或南飞，蓄积着力量，等候那春日的暖流。待万物苏xǐng，鸟雀归来，空气中又迩漫起生命的活力。这算是又一个四季的轮回。 【乙】第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请□不消几天，沼泽地里到处都可以看到它们□在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足□所种的松树和停留的大雁□1946年4月11日，我们记录下来的大雁是642只。 【丙】斑头雁之所以拥有强大的氧气获取能力，是因为在斑头雁的红细胞中，【A】血红蛋白分子结构里包含一个对氧原子有特别的亲和力的特殊的氨基酸构成的。【B】通过这个优势加上斑头雁体内其他几个应对气候变化的组织，使它们充分地利用了有限的生存资源，【C】可在近9000米左右的高空从容自在地飞行。 （1）（3分）给甲段文字中加点字注音，根据拼音写汉字。 雾霭( )    缄默( )    苏xǐng( ) （2）（2分）甲段中有错别字的一个词语是“ ”，这个词语的正确写法是“ ”。 （3）（2分）文段中画线词语“第一群”中，“第一”的词性是 ，“群”的词性是 。 （4）（1分）甲段画线的句子运用了 的修辞手法。 （5）（3分）给乙段方框处加标点正确的一项是（   ） A．。  。  ——  。 B．，  。  ——  ， C．。  。  ：    。 D．，  。  ：    ， （6）（3分）丙段文字是小语分享的《地球上最艰辛的迁徙》中的一段文字，其中有几处错误，请你帮她修改。 ①【A】处画线句为句式杂糅，应将“ ”删去。 ②【B】处画线句为成分残缺，应将“ ”或“ ”删去。 ③【C】处画线句为语义重复，应将“ ”或“ ”删去。 【答案】（1） ǎi jiān 醒 （2）迩漫 弥漫 （3） 数词 量词 （4）拟人 （5）C （6）构成的 通过 使 近 左右 【解析】（1）本题考查字音字形。 雾霭（wù ǎi）：雾气，形容雾气腾腾的样子。 缄默（jiān mò）：闭口不说话。 苏醒（sū xǐng）：指昏迷后醒过来。 （2）本题考查字形。 迩漫——弥漫。 弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。 （3）本题考查字性。 “第一群”中的“第一”是表示顺序的，因此是数词；“群”表示成群的大雁，因此是量词。 （4）本题考查修辞手法。 “天地也都缄默起来”，“缄默”意思是“闭口不说话”，生动形象地表现出冬季的大自然天地间一片寂静的特点，赋予天地以人的性情，因此是拟人的修辞手法。 （5）本题考查标点符号。 第一处：逗号表示句子中的一般停顿，句号表示句子结束。“第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请”表达了完整陈述的句意，因此用句号来表示句子结束； 第二处：“不消几天，沼泽地里到处都可以看到它们”句意完整，因此用句号表示句子结束； 第三处：冒号的主要作用是提示下文或总括上文，它在句子中起到引领或总结的作用，冒号后的内容通常是对前面语句的分项说明或详细列举。破折号是对前文的补充说明。“在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足”后边的“所种的松树和停留的大雁”是“两个数字”的具体内容，因此“在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足”后用冒号； 第四处：逗号表示句子中的一般停顿，句号表示陈述句子结束。“所种的松树和停留的大雁”是整个陈述句子的结束，用句号； 故选C。 （6）本题考查病句修改。 ①【A】处画线句为句式杂糅，“包含……”与“（由）……构成的”句式杂糅，将句末的“构成的”删去。 ②【B】处画线句为成分残缺，缺少主语，应将“通过”或“使”删去。 ③【C】处画线句为语义重复，“左右”与“近”语义重复，应将“近”或“左右”删去。 2.（9分）班级开展以“绿水青山 低碳生活”为主题的专题学习活动，请你参与并完成以下任务。 【任务一：我学习】 低碳生活倡导在生活作息的过程中通过降低能量消耗，特别是减少二氧化碳的排放量，保护地球环境，确保人类长期舒适安逸的生活和发展。它既是一种经济、健康的生活方式，也是一种可持续发展的环保责任，通过选择低碳生活，我们可以减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，为未来世代留下一个更好的地球。 (1) （3分）请结合上述材料概括什么是低碳生活。（50字以内） 【任务二：我实践】 (2)（3分）下图是小语同学设计的“生活处处可低碳”宣传图，请结合图片内容及自身生活实际，列举三种可行的低碳生活方式。 【任务三：我宣传】 (3)（3分）活动过程中，同学们围绕“如何让更多的人主动参与低碳生活”展开了讨论，请你积极参与并完成对应任务。 小语：重点在于如何让不关注、不了解低碳生活的人树立相关意识，所以我建议举办一场主题宣传活动，宣传主题就叫（1）“ ”。 小文：那我觉得可以从娃娃抓起，重点针对小学生和初中生展开宣传。此外，为激发大家的兴趣，还可以设置有奖竞答环节。 你：低碳生活，重点在“低”，因此还可以设置（2）“ ”的发言环节，帮助大家加深感受和理解，检验和强化宣传效果。 【答案】(1)低碳生活是一种降低能量消耗，特别是减少二氧化碳排放量的生活方式和环保责任。 (2)示例：①循环使用购物袋，落实垃圾分类回收；②节约用电，随手关灯；③尽量选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具出行。 (3) 点亮低碳生活  同筑绿色家园 低碳生活我最行 【详解】（1）本题考查概括材料主要内容。 “低碳生活倡导……生活和发展”对低碳生活的理念做了初步说明，关键句“降低能量消耗，特别是减少二氧化碳的排放量”点明了其核心要义；“它既是一种……更好的地球”补充说明了低碳生活的意义，关键词是“生活方式”“环保责任”。据此，可以按照“低碳生活是一种……的生活方式和环保责任”的句式组织语言，注意字数要求。 （2）本题考查图文转换。 图片上有一个圆圈，里面有三个图案：一个人骑着自行车、节能灯泡和环保购物袋。分别代表低碳出行、节约用电和减少塑料使用，这些措施都能有效降低能量消耗和减少二氧化碳排放。结合我们的日常生活，可以提出如下建议：①循环使用购物袋，落实垃圾分类回收；②节约用电，随手关灯；③尽量选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具出行。 （3）本题考查拟定宣传主题和活动设计。 （1）根据题干“让不关注、不了解低碳生活的人树立相关意识”可知，本次活动的目的是宣传低碳环保，为便于人们了解活动的内容，用语要平实通俗，醒目易记，同时还应具备一定的号召力。此处围绕“低碳”“环保”，合理组织语言即可。 示例：绿色未来，从低碳开始。 （2）设计活动形式或环节时，要明确活动主题及目的，“帮助大家……强化宣传效果”提示了目的，可再结合“重点在‘低’”的提示进行思考——“什么程度算是‘低’”“比较谁更‘低碳’”等，活动形式或环节具有可行性即可。 示例：低碳行动分享。 3．（3分）下列各项表述有误的一项是（   ） A．《大自然的语言》是我国著名气象学家、地理学家竺可桢向我们介绍“物候”相关知识的事理说明文。 B．美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫在《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》两篇短文中都谈到恐龙灭绝。所说明的问题相同，只是方式不同。 C．《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记。 D．《时间的脚印》是一篇介绍岩石具有记录时间的“奇异功能”的科普说明文。 【答案】B 【详解】B.有误。美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫在《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》两篇短文中都谈到恐龙灭绝。所说明的问题不相同。故选B。 4．（3分）阅读文段，回答下面的问题。 即使从科学眼光来看，那构成雪景的一片片雪花也是万姿千态，各放异彩！有的是晶莹一薄片；有的像白亮的银针；有的像张开的小扇子；有的像夜空的星星；有的像交错的树枝；有的干脆像哑铃。据统计，现在观测到的形形色色的雪花，有一万多种哩！但是雪花有个基本形状是不变的，那就是所有雪花都带有六角形的特征。即便是针形雪花，也是六根针伸向六个方向。雪花是六角，这是我国人民最早发现的。早在公元前一百多年，即汉文帝时，我国已有“凡草木花多五瓣，雪花独六出”的记载。这一发现比外国早一千七百多年。在欧洲，直到1611年，天文学家开普勒才发现雪花是六瓣的。 这段文字主要运用的说明方法是（   ）。 A．打比方   引用     作比较 B．打比方   下定义   列数字 C．打比方   作比较   列数字 D．打比方   分类别   列数字 【答案】C 【详解】【分析】准确识别说明方法即可，抓住“主要”二字。故选C。 【点评】学生应该准确辨别说明方法。 5．（3分）下列加点成语使用不正确的一项是（   ） A．阳春三月，万物复苏，草长莺飞，去油菜花丛里捉迷藏，在田野上游戏奔跑，和同伴比赛爬树……这些童年趣事令人记忆犹新。 B．北方的深秋，夜渐寒凉，秋霜一遍遍打过，曾经的绿草如茵，也渐渐染上白霜的色彩，变成衰草连天。 C．一路风雪载途，使得他们对这趟旅行十分不满。 D．去年暑假，我们从巴中去了西双版纳；今年暑假，我们又将周而复始地从巴中出发去海南三亚。 【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.草长莺飞：形容江南暮春的景色。正确； B.衰草连天：形容荒草遍地，极其荒凉的样子。正确； C.风雪载途：一路上都是风雪交加，形容旅途艰难。正确； D.周而复始：指一次又一次地循环。句中指的是再次外出旅行，不合语境； 故选D。 （二）阅读（48分） 6.（11分）阅读下面选文，完成下面小题。 ①物候现象的来临决定于哪些因素呢？ ②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。中国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。 ③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，仅烟台靠海，春天便来得迟了。 ④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟。而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 ⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期同1921到1930年十年平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。 ⑥物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义，物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。中国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。 （节选自《大自然的语言》） （1）（3分）下列诗句与影响物候的因素搭配不正确的一项是（    ） A．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（纬度因素） B．西川有杜鹃，东川无杜鹃。（经度因素） C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。（高下因素） D．楚俗物候晚，孟冬始有霜（古今因素） （2）（3分）第③段划线处，作者在说明经度差异对物候的影响时为什么要举两个例子？ （3）（3分）第④段加点的“常”字有什么作用？ （4）（2分）请简要概括第⑥段的说明内容。 【答案】（1）D （2）近海地区春天比内陆反而寒冷，这是读者比较陌生的现象，举两个例子，说明这一现象具有普遍性，增强了文章的具说服力。 （3）常，是往往的意思，起修饰限制作用，说明在无风的夜晚，冷空气便向低处流（逆温层）的现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，往往会发现山脚有霜而山腰反无霜，但并不绝对，体现了说明文语言的准确严密。 （4）研究物候学的意义。 【解析】（1）本题考查诗句理解。 A.北方地区八月就下雪，体现了纬度因素导致的气候差异； B.不同地区情况不同，可体现经度因素的影响； C.山上山下桃花开放时间不同，体现了高下因素的作用； D.楚地的物候现象出现得晚，到了初冬才有霜，主要体现的是纬度因素对物候的影响，而非古今因素； 故选D。 （2）本题考查内容的理解。 第③段，作者先提出“经度的差异是影响物候的第二个因素”这一观点，接着指出“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷”这一特殊且读者可能不太熟悉的现象。 划线句“如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，仅烟台靠海，春天便来得迟了”，通过举大连和烟台这两个具体的例子，详细说明了在同纬度情况下，因为经度不同，春天来临的时间确实存在差异。只举一个例子可能会被认为是个例，有偶然性，而举两个例子就更能有力地证明这种现象不是偶然发生的，而是具有一定的普遍性，从而让读者更容易理解和接受这一观点，也就大大增强了文章在说明这一现象时的说服力，使文章的内容更加真实可信。 （3）本题考查说明文的语言特点。 定性：“常”是往往的意思，表示大部分情况，说明仍然有特殊情况，起限制修饰作用；带词解句：说明在无风的夜晚，冷空气便向低处流（逆温层）的现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，往往会发现山脚有霜而山腰反无霜，这一现象并不绝对；说明语言特点：“常”体现了说明文语言的准确性、严密性。 （4）本题考查内容的概括。 第⑥段开头明确指出“物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期”，指出对播种的意义；接着阐述了物候学研究在其他方面的意义，如“物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义，物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害”，据此可概括为：研究物候学的意义。 7.（12分）阅读下面的文章，完成小题。 大雁归来（节选） ①一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。 ②如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉：而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撒回去就不那么容易了。 ③向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的。但与紧定不移地向南飞行20英里直达最近的太湖的大雁相比。它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。 ④3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。 （1） （4分）文章在写大雁时还写到了主红雀、花鼠和乌鸦，这样写有什么作用？ （2） （2分）作者说“3月的大雁则不同”，3月的大雁与11月份的大雁有什么不同？ （3）（3分）请从语言的特点方面品析下面的句子。 它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。 （4）（3分）结合下面的链接材料，用自己的话说说本文表达了作者怎样的思想情感。 【链接材料】 “沙乡”坐落在威斯康星河畔，是利奥波德精神上的栖居之地。他在此地买了一片被废弃的农场，其后多年间，他与家人在这里种树育林，重新恢复土地健康。《沙乡年鉴》问世时正值美国第二次世界大战后的黄金时代，人们狂热地消耗与改造自然，充满自信与乐观色彩，对于大部分人来说，自己是比自然更高高在上的存在。而利奥波德反其道而行之，他认为个人和个人以外的部分共同生活在同一共同体中。《沙乡年鉴》凝结了利奥波德前期的乡村感受与生活经历，他将与人类“共生”的范围扩大，由此形成了自身的土地伦理观。 【答案】（1）写主红雀和花鼠，衬托了迁徙时的大雁下定决心迁徙的风险和不易和信念的坚定，写乌鸦突出了大雁的飞行路线笔直。 （2）3月份的大雁飞行路线是自由的，时飞时停，飞行的心态是自在安全的、轻松的；11月份的大雁飞行路线是直线，是一直飞行不敢停歇，飞行的心态是紧张的，有目的的。 （3）用拟人手法，赋予大雁人的情感，写出了大雁对土地的深情。 （4）作者把雁当做我们的客人，表现了对大雁的爱和尊重，作者认为大雁和人类一样，都是土地共同体的成员。 【解析】（1）本题考查手法的运用。 结合第②段“如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉”可知，主红雀和花鼠如果搞错了季节，还可以纠正错误，再回到原先的状态。“一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了”可知，写出了大雁是真正的报春使者，对季节判断非常准确，所以它“一旦起程”就不再“撤回去”。将主红雀、花鼠与大雁进行对比，突出大雁一旦开始迁徙就不能停止的特点，表明大雁北归迁徙的风险和决心之大。 结合第③段“乌鸦通常被认为是笔直飞行的。但与紧定不移地向南飞行20英里直达最近的太湖的大雁相比。它的飞行也就成了曲线”，写乌鸦的飞行路线通常被认为是笔直的，但与大雁相比则逊色得多。写乌鸦是为了突出大雁飞行路线的笔直。 （2）本题考查分析内容概括要点。 根据第④段“3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好”可知，3月份的大雁飞翔是拐来拐去的、自由惬意的飞翔，可以时飞时停，此时的飞行是安全的，心态是轻松的。 根据第③“乌鸦通常被认为是笔直飞行的。但与紧定不移地向南飞行20英里直达最近的太湖的大雁相比。它的飞行也就成了曲线”可知，大雁的飞翔是一条直线；根据“11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响”“大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪”可知，11月份的大雁的飞行路线是笔直的，是一直不停歇的。因此此时是狩猎季，随时随地都有瞄准它们的猎枪，所以它们的飞行是有明确目的地的，心态是紧张。 （3）本题考查品析句子的能力。 这个句子在第④段，写大雁3月归来的情景。“拐来拐去”意思是一会儿到这里，一会儿又到那里。“低语”低声地说话，这是拟人手法的运用，赋予大雁以人的行为。“如同向久别的朋友低语一样”也是拟人手法的运用。这里用拟人手法描写大雁重回的热情向大地问好的情景，表达了大雁对于大地的深情眷恋。 （4）本题考查作者情感的理解。 根据链接材料句子“而利奥波德反其道而行之，他认为个人和个人以外的部分共同生活在同一共同体中”，再结合文中第③段的“大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪”、第④段“向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样”“向每个刚刚融化的水洼和池塘问好”“我们的大雁又回来了”，可见作者对于大雁的感情是充满“爱”的，对待它们像客人一样地尊重和亲近。 再结合链接材料中的“人们狂热地消耗与改造自然，充满自信与乐观色彩，对于大部分人来说，自己是比自然更高高在上的存在”可知作者认为大雁和人类一样，都是土地共同体的成员，表达了作者保护野生动物，珍爱野生动物的感情。 8.（12分）阅读下列选文，完成各题。 被压扁的沙子（节选） ①在过去的9年里，科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个问题最终也许会得到解决。 ②1980年，曾经有报道说，在一个6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常丰富。一些人认为，这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪，许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。 ③毫无疑问，6500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”，发生过一次“大劫难”。然而，并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如，1987年就有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。 ④因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。 （1） （2分）选文开头为什么要提9年来科学家们对恐龙灭绝的一个新观点争论不休？ （2） （4分）请你结合第②③段内容，介绍一下“撞击说”和“火山说”。 （3） （3分）请你分析选文第②段中加点词语的作用。 （4）（3分）请分析画线句运用的说明方法及其作用。 【答案】（1）①用科学家们对恐龙灭绝问题的争论引出本文的说明对象——恐龙灭绝的原因；②引起读者的思考，激发其阅读兴趣。 （2）撞击说：由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球，这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪，许多进入平流层的尘埃在很长一段时间内使阳光无法抵达地球表面，导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝。 火山说：地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，致使地球生物灭绝。 （3）第②段中的加点词语“可能”“也许”均表推测，表明这只是一些人的猜测，体现了说明文语言的准确性、科学性。 （4）运用举例子的说明方法，举例说明并不是所有的科学家都认为6500万年前的生物“大灭绝”是由巨大撞击引起的，引出有关恐龙灭绝原因的又一个推测——“火山说”。 【导语】这篇文章围绕恐龙灭绝之谜，介绍了科学界围绕“撞击说”和“火山说”展开的长期争论。文章开篇引用长达9年的争论，强调问题的重要性和复杂性。通过列举铱元素的异常、火山爆发的可能性等证据，详细展示了两种对立理论。在用语上，文章巧用“也许”“可能”等词，显示科学探索的不确定性，而通过“毫无疑问”等词，承认大灭绝的事实。整体行文逻辑清晰，事实论据并重，增强了读者对这一科学探讨的理解。 （1）本题考查对文本内容的理解与分析。 结合①段“在过去的9年里，科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个问题最终也许会得到解决”可知，以科学家们持续9年的争论开篇，制造了悬念，引发读者对究竟是什么新观点、争论结果如何等问题的好奇，吸引读者继续阅读。 再联系④段“目前存在两种对立的理论，即‘撞击说’和‘火山说’”可知，自然地引出本文的说明对象，后文写关于恐龙灭绝原因的两种对立理论——“撞击说”和“火山说”。 （2）本题考查对文本内容的概括。 结合②段“一些人认为，这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪，许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因”可知，撞击说是由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球，这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪，许多进入平流层的尘埃在很长一段时间内使阳光无法抵达地球表面，导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝。 结合③段“例如，1987年就有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难”可知，火山说是地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，致使地球生物灭绝。 （3）本题考查说明文语言特点。 结合②段“一些人认为，这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果”可知，“可能”表示一种推测，说明稀有金属铱含量异常丰富是小行星或彗星撞击地球这一结果只是一种不确定的猜测，并非确凿的事实。 结合②段“这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因”可知，“也许”同样表达推测语气，说明撞击深入地壳内部引发一系列后果，进而导致生物灭绝，这一系列过程也只是基于现有发现所做的推测，不是绝对肯定的。 这两个词体现了说明文语言的准确性和严谨性。因为对于恐龙灭绝的原因，目前还没有定论，只是根据一些发现进行推测，使用“可能”“也许”恰当表明了这种不确定性，避免了绝对化的表述，使文章内容更科学、更具可信度。 （4）本题考查说明方法和作用。 结合③段“例如，1987年就有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难”可知，运用举例子的说明方法，通过列举1987年有人指出的如果地球经历火山爆发期，许多火山大致同时喷发能造成生物大量灭绝这一例子，具体、直观地说明了并不是所有科学家都认为6500万年前生物大灭绝是由巨大撞击引起的，确实有力地说明了在恐龙灭绝原因的探讨上，存在不同于“撞击说”的其他观点，也就是引出了“火山说”这一推测，让读者对恐龙灭绝原因的多种可能性有更直观的认识 。 9.（13分）阅读下面文章，完成下面小题。 候鸟的迁徙 余夫 ①每年春天和秋天，人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客——候鸟。经过亿万年的自然进化，候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。全世界9000多种鸟类中，超过三分之一的鸟都是候鸟，每年迁徙的候鸟数量可达100亿只以上。 ②同一季节，随着纬度的改变，气温会产生梯度性的变化，特别是北半球的大块土地在冬季被冰雪封盖，亚欧大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道，飞到南半球越冬。因此，大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向，在北半球尤其明显。 ③人们用多种方法观测候鸟的飞行路线，如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂颜料和环志等，其中被世界各国普遍采用的是环志法。环志法是将金属或塑料做成脚环（或颈环、翅环），刻上环志国家、单位和编码，将环固定在候鸟的腿部（或其他部位），做好记录，将鸟放飞后，期望通过再次观测到它或回收脚环，来更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。随着卫星应用技术的发展，科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线电信号发射器，通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。 ④经过长期监测，鸟类学家认为全世界候鸟迁徙的路线主要有以下几条：东亚——澳大利亚、中亚——印度、西亚——东非、黑海——地中海、大西洋——美洲、密西西比——美洲和太平洋——美洲。这些迁徙路线就如一条条“高速公路”，任由鸟儿们飞来飞去，前往各自的目的地。 ⑤在迁徙的过程中，鸟类展示了非凡的智慧。硫黄鹀是美国东部随处可见的一种鸣禽，每年秋季，它们都会飞行3800千米，到达越冬地——墨西哥南部、巴拿马等地。让人惊奇的是，它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空，也就是说，在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标，其卓越的导航本领让科学家惊叹不已。白颊林莺，从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行路线的选择：如果沿着美国海岸南下，经墨西哥、中美洲再到南美洲，就会减少死亡的可能，但路途遥远。然而，这些小鸟的选择是直接勇敢地飞越大西洋，并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。另外，白颊林莺还会选择好的天气和合适的风向，以使旅途更舒适，真是有勇有谋。 ⑥对候鸟来说，迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难：飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌，还有被人类捕食的危险……比如从英国出发的家燕，首先飞越英吉利海峡，穿过法国的比利牛斯山脉，跨过地中海，途经撒哈拉沙漠，再抗击热带风暴的袭击，抵达刚果的雨林，最后到达南非。经过超过10000千米、长达4个月的旅程，只有大约一半的成年个体能够存活下来。这是多么悲壮的旅程啊！ ⑦迁徙无疑是候鸟生活中最大的“冒险事业”，每年都会有无数的候鸟永远无法到达它们的目的地。但是，它们仍然会沿着一定的路线，春来秋往，从不失信。迁徙对候鸟来说，是使命，是责任，是一种承诺。 （选自《百科知识》，有改动） （1）（3分）根据选文内容填空。 选文②—⑥段从候鸟迁徙的原因、对候鸟迁徙的观测、 、 、 五个方面依次介绍了候鸟迁徙的知识。 （2） （4分）硫黄鹀是以什么为标记进行迁徙的？请找出它们具体判断方位的区域。 （3）（3分）下列对文章内容的分析理解，不正确的一项是（   ） A．候鸟每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙，在全世界鸟类中，三分之一是候鸟。 B．“鸟类学家认为全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条”中的“主要”体现了文章语言的准确性。 C．在众多观测候鸟飞行路线的方法中，被世界各国普遍采用的是环志法。 D．作者对候鸟迁徙中表现出来的勇气、守信责任是肯定和赞美的。 （4）（3分）请联系选文内容，探究下面的材料，写出探究结果。 材料一：1985年，首次迁徙到昆明的红嘴鸥有9000多只，到2015年已达40500只。近年来，昆明已建成大量滇池湖滨湿地，许多候鸟都来昆明栖息繁衍。 材料二：仙鹤是我国境内重要的迁徙鸟类。它们的越冬地和中途停留地，目前都不同程度地受到了保护，大多数都已建立了自然保护区。 材料三：1985年12月，昆明市政府公布了保护红嘴鸥的通告。1982年，国务院决定，每年四月底五月初在我国开展“爱鸟周”活动，从2006年开始，联合国环境规划署发起，每年5月的第二个周末举行“世界候鸟日”活动。 【答案】（1） 迁徙路线 迁徙中鸟类的智慧 迁徙中遇到的困难 （2）以星星为标记进行迁徙；具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空，包括大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等。 （3）A （4）探究结果：人们采取多种措施保护候鸟，其生存环境得到改善，迁徙中受到的伤害在减少，数量逐渐增加。 【导语】这篇文章通过描述候鸟的迁徙习性，展现了自然界的奇观与生命的顽强。作者首先介绍了候鸟迁徙的规模和规律，接着详细讲述了不同鸟类在迁徙时展示的智慧与适应能力，如硫黄鹀以星星为导航标记。此外，文章反映了候鸟面临的生存挑战以及它们对迁徙的坚持，强调迁徙不仅是生存需求，也象征着一种自然承诺。整体行文科学、细致，兼具感性描写，传达了对候鸟生命力的赞美和保护自然的呼吁。 （1）本题考查理解概括内容。 ①空：根据第④段“经过长期监测，鸟类学家认为全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条……任由鸟儿们飞来飞去，前往各自的目的地”可知，这里主要讲述的是鸟类的迁徙路线，因此这里可填：迁徙路线； ②空：结合第⑤段“在迁徙的过程中，鸟类展示了非凡的智慧……真是有勇有谋”可知，这里主要讲述的是鸟类在迁徙过程中展示了非凡的智慧，因此这里可填：迁徙中鸟类的智慧； ③空：结合第⑥段“它们在迁徙中要遇到许多想象不到的困难……这是多么悲壮的旅程啊”可知，这里主要讲述的是鸟类在迁徙中遇到的困难，因此这里可填：迁徙中遇到的困难。 （2）本题考查说明内容的理解与概括。 第一问：根据第⑤段中的“让人惊奇的是，它们是以星星为标记进行迁徙的”可知，硫黄鹀是以星星为标记进行迁徙； 第二问：根据第⑤段中的“具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空，也就是说，在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标”可知，硫黄鹀具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空，包括大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等。 （3）本题考查理解文章内容。 A.根据第①段“全世界9000多种鸟类中，超过三分之一的鸟都是候鸟”可知，选项“在全世界鸟类中，三分之一是候鸟”表述与原文不符； 故选A。 （4）本题考查对材料的探究。 材料一说明了昆明已建成大量滇池湖滨湿地，许多候鸟都来昆明栖息繁衍。材料二说明了仙鹤越冬地和中途停留地，大多数都已建立了自然保护区。材料三说明了我国开展了许多保护鸟类的活动。据此可知人们采取多种措施保护候鸟： 根据材料一“昆明已建成大量滇池湖滨湿地，许多候鸟都来昆明栖息繁衍”，材料二“它们的越冬地和中途停留地，目前都不同程度地受到了保护，大多数都已建立了自然保护区”可知，湖滨湿地的建设、鸟类越冬地和中途停留地的保护以及建立自然保护区，这些举措都时在改善鸟类的生存环境，由此可得出：其生存环境得到改善； 根据材料一“1985年，首次迁徙到昆明的红嘴鸥有9000多只，到2015年已达40500只”以及文中第⑥段“它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难：飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌，还有被人类捕食的危险”“经过超过10000千米、长达4个月的旅程，只有大约一半的成年个体能够存活下来”可知，鸟类在迁徙途中会遭遇很多的困难，很多难以存活下来，然而从1985年到2015年，红嘴鸥的数量不断增加，由此可推测出它们在迁徙途中收到的伤害在减少，因而可得出：迁徙中受到的伤害在减少，数量在增加。 （三）语言表达（20分） 10.草木有情亦有趣。我们既要用文学的眼光品味它的情趣，也要用科学的态度了解它的本性。请用生动形象的语言来介绍光合作用的原理。 【要求】①选择合理的说明顺序，②至少运用两种说明方法，③字数150字左右。 【答案】 神奇的加工厂 植物的光合作用就像是工厂的生产活动，绿叶是庞大的加工厂，工厂在进行生产活动的时候需要强大的动力源——充足的阳光，也需要充足的原料，比如：二氧化碳，水分等。当工厂有了原材料和动力，就可以开始生产活动了，它会产出诸如氧气、葡萄糖这一类有益于人类活动的产物。绿叶的光合作既是自给自足的将养活动，也是默默无闻的无私奉献，是不是很神奇呢？ 【详解】本题考查说明文片段写作。 第一：审题立意。题干要求介绍“光合作用”的原理，首先要明确植物进行光合作用的相关要素。从图片可知，图中有三颗大树，旁边有二氧化碳、阳光、氧气、葡萄糖四个要素，树的下面是水。二氧化碳、阳光、水的箭头是指向树木的，说明在进行光合的作用的时候需要吸收阳光、二氧化碳和水；氧气和葡萄糖的箭头是指向外面的，说明光合作用后会释放出氧气和葡萄糖。据此可理解整个光合作用的过程。根据题干“草木有情亦有趣”可知，在进行片段描写的时候要注意到草木的人性化特点。 第二：选材构思。本文要求写成一篇说明文片段。根据题干要求“选择合理的说明顺序”“至少运用两种说明方法”可知，在进行光合作用的原理时要注意选用恰当的说明顺序，比如逻辑顺序，并且要至少用到两种说明方法，可选用常规的举例子、打比方、分类别、作诠释等，同时“请用生动形象的语言来介绍光合作用的原理”要求我们在介绍时要用生动的语言进行介绍，不能用常规说明文里面一些平实朴素的语言，注意理清自己的思路，解说清楚原理；最后字数要求，控制在150字左右。 试卷第2页，共14页 学科网（北京）股份有限公司 2 / 2学科 网（北京） 股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$