第三单元第四章 生物的分类方法(单元卷·提升卷)生物新教材鲁科五四版六年级下册

2025-02-12
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)六年级下册
年级 六年级
章节 第四章 生物分类的方法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 968 KB
发布时间 2025-02-12
更新时间 2026-01-16
作者 微信用户
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审核时间 2025-02-12
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来源 学科网

内容正文:

第三单元第四章 生物的分类方法 测试卷 (考试时间:60分钟;分值:100分) 1、 选择题(每题2分,共25个小题,50分) 1.某同学将家兔和乌龟同时从温暖的环境转移到寒冷的环境中,一段时间后,最可能会出现的现象是(    ) A.家兔体温不变,乌龟体温降低 B.两者体温都不变 C.家兔体温降低,乌龟体温不变 D.两者体温都降低 2.生物小组在野外观察到五种动物P、Q、R、S、T,并设计如图所示的二歧分类检索表来分辨它们。下列叙述正确的是(    )    A.P可能是鲫鱼 B.R可能是青蛙 C.S可能是扇贝 D.T可能是海豚 3.山西灵空山国家级自然保护区是野生动植物繁衍生存的“栖息天堂”,保护区内动植物资源丰富,现将保护区内的五种生物做如下分类。下列有关生物及分类的叙述,错误的是(    ) A.A和B分别表示的是红腹锦鸡和猕猴 B.A和B都属于恒温动物 C.C表示种子,D表示孢子 D.根据图解可推断,与F杜松亲缘关系最近的是E金银忍冬 4.如题图,圆圈重合部分则表示三种动物的共同特点,下列叙述正确的是(    ) A.E表示用肺呼吸 B.P表示水中产卵 C.F表示恒温 D.Q表示卵生 5.小明在学习了生物分类的知识后,将校园中的部分生物进行了归类,划分成如下表两大类群。他这样分类的依据是(  ) 类群一 杨树、柳树、肾蕨、葫芦藓、油松、桃树、爬山虎 类群二 麻雀、蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶、金龟子、乌鸦、蚂蚁 A.生物生活环境的相似程度 B.生物个体的体积大小 C.生物繁殖后代的速度 D.生物的形态结构和生理功能 6.如图是部分桔梗目植物的分类图解,下列说法不正确的是(    ) A.种也称物种,是最基本的分类单位 B.图中包含植物种类最多的分类单位是目 C.斑鸠菊与咸虾花的亲缘关系比与下田菊的亲缘关系远 D.斑鸠菊与下田菊的共同特征比与花柱草的共同特征多 7.春季的新野一初中,一株株怒放的红山樱,满树烂漫,如云似霞。红山樱的学名为Prunus jamasakura, 下列各种樱花与其最相似的是(  ) A.大岛樱 Prunus yedoensis B.大岛樱 Cerasus speciosa C.钟山樱桃 Cerasus campanulana D.大叶早樱 Cerasus subhirtella 8.甲乙丙丁四种生物中,甲与乙同目不同科,乙与丙同纲不同目,丙与丁同科不同属,下列关系正确的是(    ) A.甲与乙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系远 B.甲乙丙丁四种生物中,丙与丁的亲缘关系最远 C.甲乙丙丁四种生物都属于同一个纲 D.无法判断四者之间的亲缘关系 9.在动物分类学中,了解不同动物之间的亲缘关系是非常重要的。下列关于部分食肉目动物分类的叙述,错误的是(  ) A.狮子和猫之间存在亲缘关系 B.“属”是生物分类中最基本的分类单位 C.狼与犬的亲缘关系比狼与狮的亲缘关系近 D.食肉目动物的种类数量多于猫科动物 10.生物物种数量庞大,研究生物首先就要对物种予以鉴定、命名、分类。下列关于生物分类的说法,错误的是(  ) A.狼属于动物界,苹果属于植物界 B.同界生物的共同特征最少 C.种是最基本的分类单位 D.一个物种就是一个品种 11.小刚同学将六种动物根据某一标准进行分类,结果如表.你认为他分类的依据是(  ) 类群Ⅰ 蝴蝶 河蚌 蚯蚓 类群Ⅱ 鲫鱼 蜥蜴 金丝猴 A.生活环境的不同 B.体温是否恒定 C.生殖方式的不同 D.脊柱的有无 12.俗话说“风马牛不相及”,但从生物分类上看,牛和马是有共同特征的,它们两者共同的、最低等的分类等级和共同特征各是 A.亚门、草食性 B.纲、胎生和哺乳 C.目、恒温动物 D.科、体表被毛 13.下图为食肉目分类等级示意图,下列推理不正确的是(  ) A.图中最大的分类单位是目 B.虎和狮的相似程度非常大 C.猫和虎同属于食肉目猫科 D.猫和犬没有任何亲缘关系 14.下列生物中,与猫亲缘关系最近的是( ) A.猫头鹰 B.大熊猫 C.狗 D.东北虎 15.白菜属于被子植物的主要依据是( ) A.能进行光合作用 B.种子外面有果皮包被 C.有根、茎、叶的分化 D.营养方式为自养 16.林奈的双命名规定一种生物的学名组成依次是( ) A.种名和属名 B.属名和种名 C.界名和种名 D.种名和界名 17.陆生脊椎动物的共同特征是(  ) A.体内有脊柱,牙齿有分化 B.生殖和发育摆脱了水的限制 C.受精卵在母体内发育成幼体 D.体温恒定,都是恒温动物 18.如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是( ) A.脊椎动物、爬行动物、节肢动物 B.变温动物、爬行动物、两栖动物 C.狼的牙齿、门齿、犬齿 D.运动的器官、足、翅 19.下图是某同学建立的生物分类图,其中①-④分别代表一种生物,下列哪组能用该图分类(      )    A.①蘑菇 ②醋酸菌 ③银杏 ④紫菜 B.①HIV ②酵母菌 ③苏铁 ④水绵 C.①银耳    ②结核杆菌   ③地钱     ④葫芦藓 D.①绿脓杆菌噬菌体 ②乳酸菌 ③卷柏  ④海带 20.下列有关动物形态结构和特征的叙述,不正确的是(  ) A.水螅的身体呈辐射对称,体表有刺细胞 B.线形动物的特征是身体细长都是寄生生活的 C.蚯蚓的体表有黏液有利于进行呼吸 D.软体动物的体表有外套膜,大都有贝壳 21.小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了作物、家禽、家畜三类.他所采用的分类依据是(  ) A.生活环境 B.形态结构 C.生物用途 D.个体大小 22.对被子植物进行分类时,其中最重要的分类依据是(    ) A.被子植物茎秆的质地 B.叶子的形状 C.花、果实、种子的特征 D.人类对其利用价值的大小 23.蜜蜂能飞行,体内无脊柱。下列与蜜蜂亲缘关系最近的是( ) A.蜂鸟 B.蝙蝠 C.青蛙 D.蜘蛛 24.下列动物属于脊椎动物的一组是(  ) A.青蛙、蚯蚓、河蟹 B.家鸽、家兔、海马 C.鼠、蝴蝶、蜗牛 D.蝗虫、中华鲟、虾 25.形形色色的生物使自然界生机勃勃,对于生物分类的叙述错误的是    (  ) A.分类主要根据的是生物间的相似程度及亲缘关系的远近 B.生物亲缘关系越近共同特征越多 C.分类单位越小,包含生物种类越少 D.品种是最基本的分类单位。 二、综合题(每空1分,共50分) 26.星期天,王冰同学和爸爸、妈妈一起来到动物园,动物园里的动物可真多,有蝴蝶、海豹、热带鱼、水母、鸵鸟等等,看得王冰眼花缭乱,你能帮他给这些动物分类吗? . (1)A:  B:  C:  D:  E: (2)脊椎动物与无脊椎动物的主要区别是 。 27.如图是对八种生物的分类,请回答下列问题: (1)将八种生物分为M和N两类,其分类依据是 。 (2)将八种生物分为A和B两类,其分类依据是 。 (3)上述生物中属于我国特有的是 。 (4)请将C类生物分为两类,一类是:   , 另一类是 .分类依据是 。 (5)在生物分类学上银杉与水稻同门不同亚门,水稻与葫芦藓同界不同门.这两组生物之间,谁的共同特征多? 。 28.小明同学暑期和父母去郊外游玩,他对所见到的动物进行了分类并绘制了如下分类图解,请你结合所学过的知识,据图解分析回答下列问题: (1)①②的分类依据是体内是否具有 。 (2)蜻蜓和蚯蚓身体都分节,但蜻蜓属于节肢动物,而蚯蚓属于④ 。 (3)从生殖方式上进行比较,猪是胎生,鸭是⑥ 。 (4)蚯蚓的身体由许多形态相似的 组成。 (5)几种动物中,有三对足两对翅的是 ;最高等的是 。 29.生物圈中到处都有绿色植物和藻类,它们形态各异,生活环境也有差异。下图是不同植物体和藻类的部分图片。结合图示回答相关问题。 (1)将图中①④⑥分为一类,②③⑤分为一类,分类的依据是能否产生 。图中①⑥是被子植物,而④是裸子植物,原因是 。 (2)有根茎叶分化而繁殖仍然离不开水的植物是 (填名称)。 (3)与水稻亲缘关系最近的植物是 (填名称)。 30.自然界中的动物多种多样。某中学生命科学小组的同学收集到的不分动物图片如图甲所示,并进行了如图乙所示的分类。请据图回答下列问题。 (1)请从A-E中选择合适的生物填到横线上:③ ;④ ;⑤ ;⑥ 。 (2)请补全检索表中的分类特征:① ;② 。 (3)生物A体内有 辅助呼吸,进行 呼吸,保证飞行时对氧气的充足供应。 (4)E属于节肢动物,体表具有坚硬的 ,头部下方有 适于取食植物性食物。 31.如图是一些动物图片。结合图示回答相关问题: (1)图中各动物的共同特点是:它们身体内有由脊椎骨组成的 ,统称 动物。 (2)图中,完全生活在水中的动物是[ ](填序号),其通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 (3)[②]属于 类动物,其幼体生活在水中,用 呼吸,成体生活在陆地上,能够用肺呼吸。 (4)[ ]和[ ](填序号)都通过产卵繁殖后代,而且卵表面有坚硬的卵壳起保护作用。 (5)如图,[⑤]大熊猫是我国特有的珍稀动物,在生物分类学上,它属于 纲食肉目动物。 32.自然界中生物种类多种多样。如图是9种常见的生物,请回答下列问题: (1)图示动物中,体温不恒定的是 (填字母),具有脊柱的是 (填字母)。 (2)A的幼体用 呼吸,成体用 呼吸,皮肤辅助呼吸;B用 呼吸;D特有的呼吸方式是 。 (3)植物都与环境密切依存, (填字母)对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感,常作为检测空气污染程度的指示植物。 (填字母)能较好地生活在阳光充足的陆地上。 (4)将图中植物按照从低等到高等排列依次是: (填字母)。 试卷第20页,共20页 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第三单元第四章 生物的分类方法 测试卷 (考试时间:60分钟;分值:100分) 1、 选择题(每题2分,共25个小题,50分) 1.某同学将家兔和乌龟同时从温暖的环境转移到寒冷的环境中,一段时间后,最可能会出现的现象是(    ) A.家兔体温不变,乌龟体温降低 B.两者体温都不变 C.家兔体温降低,乌龟体温不变 D.两者体温都降低 【答案】A 【分析】根据动物的体温是否恒定,可以把动物分为恒温动物和变温动物。 【详解】体温不随环境温度的变化而改变的动物是恒温动物,恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而改变的动物是变温动物。家兔是哺乳动物,属于恒温动物;龟是爬行动物,属于变温动物。所以,将家兔和龟同时从温暖的环境转移到寒冷的环境中,将会出现的现象是家兔体温不变,龟体温降低,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 2.生物小组在野外观察到五种动物P、Q、R、S、T,并设计如图所示的二歧分类检索表来分辨它们。下列叙述正确的是(    )    A.P可能是鲫鱼 B.R可能是青蛙 C.S可能是扇贝 D.T可能是海豚 【答案】B 【分析】二歧分类检索表是根据生物类群之间的相似性和差异性,将生物类群逐步分为不同的类别。从第一个特征开始,根据生物具有的特征选择对应的分支,逐步确定生物的类别。 【详解】A.对于 “P”,根据检索表 “1a 身体内无脊椎骨→2,2a 水生”,说明 “P” 是无脊椎动物且水生。而鲫鱼属于脊椎动物(体内有脊椎骨),鱼类是脊椎动物中的一类,所以 “P” 不可能是鲫鱼,故A错误。 B.对于 “R”,根据检索表 “1b 身体内有脊椎骨→3,3a 皮肤裸露” 。青蛙属于两栖动物,两栖动物的特征之一是皮肤裸露,且青蛙体内有脊椎骨,所以 “R” 可能是青蛙,故B正确。 C.对于 “S”,根据检索表 “1b 身体内有脊椎骨→3,3b 皮肤不裸露→4,4a 用鳃呼吸”,说明 “S” 是体内有脊椎骨、皮肤不裸露且用鳃呼吸的动物。扇贝是无脊椎动物(软体动物),不满足 “1b 身体内有脊椎骨” 这一条件,所以 “S” 不可能是扇贝,故C错误。 D.对于 “T”,根据检索表 “1b 身体内有脊椎骨→3,3b 皮肤不裸露→4,4b 用肺呼吸”,说明 “T” 是体内有脊椎骨、皮肤不裸露且用肺呼吸的动物。海豚虽然体内有脊椎骨且用肺呼吸,但是海豚的皮肤是光滑的,属于水生哺乳动物,故D错误。 故选B。 3.山西灵空山国家级自然保护区是野生动植物繁衍生存的“栖息天堂”,保护区内动植物资源丰富,现将保护区内的五种生物做如下分类。下列有关生物及分类的叙述,错误的是(    ) A.A和B分别表示的是红腹锦鸡和猕猴 B.A和B都属于恒温动物 C.C表示种子,D表示孢子 D.根据图解可推断,与F杜松亲缘关系最近的是E金银忍冬 【答案】A 【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法,生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等)把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 图中,A代表示猕猴,B代表红腹锦鸡,C代表种子,D代表孢子,E代表金银忍冬,F代表杜松。 【详解】A.根据题目中的信息,A代表猕猴(胎生),B代表红腹锦鸡(卵生),A错误。 B.A猕猴是哺乳动物,B红腹锦鸡是鸟类,它们都是恒温动物,能够调节自身体温以适应环境变化,B正确。 C.种子和孢子是植物繁殖的结构,C表示种子(裸子植物和被子植物都用种子繁殖),D表示孢子(乌毛蕨是蕨类,靠孢子繁殖),C正确。 D.根据图解可推断,与F杜松(裸子植物)亲缘关系最近的是E金银忍冬(被子植物),二者同属于种子植物,用种子繁殖。乌毛蕨是蕨类植物,属于用包子繁殖的孢子植物,故D正确。 故选A。 4.如题图,圆圈重合部分则表示三种动物的共同特点,下列叙述正确的是(    ) A.E表示用肺呼吸 B.P表示水中产卵 C.F表示恒温 D.Q表示卵生 【答案】D 【分析】(1)鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 (2)根据动物的体温是否恒定,可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物,是恒温动物,恒温动物只有两类:鸟类和哺乳动物;体温随环境温度的变化而变化的动物,是变温动物,除了鸟类和哺乳动物,其它动物都为变温动物。 (3)胚胎发育所需的营养由卵黄供给,这样发育过程叫卵生;胚胎发育的营养由母体供给这样的发育过程叫胎生。 (4)鲢鱼属于鱼类,娃娃鱼属于两栖动物,鳄鱼属于爬行动物。 【详解】A.E为娃娃鱼和鲢鱼的共同特征。娃娃鱼的幼体用鳃呼吸,成体用肺和皮肤呼吸;鲢鱼用鳃呼吸。故E不能表示用肺呼吸,A错误。 B.P表示娃娃鱼和鳄鱼的共同特征。娃娃鱼在水中产卵,鳄鱼在陆地上产卵。故P不可表示水中产卵,B错误。 C.F表示鳄鱼和鲢鱼的共同特征。鳄鱼和鲢鱼的体温都随环境温度的变化而变化的动物,都是变温动物。故F不可表示恒温,C错误。 D.Q表示鲢鱼、娃娃鱼、鳄鱼的共同特征。鲢鱼、娃娃鱼、鳄鱼都是卵生,故Q可表示卵生,D正确。 故选D。 5.小明在学习了生物分类的知识后,将校园中的部分生物进行了归类,划分成如下表两大类群。他这样分类的依据是(  ) 类群一 杨树、柳树、肾蕨、葫芦藓、油松、桃树、爬山虎 类群二 麻雀、蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶、金龟子、乌鸦、蚂蚁 A.生物生活环境的相似程度 B.生物个体的体积大小 C.生物繁殖后代的速度 D.生物的形态结构和生理功能 【答案】D 【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为不同的类别。 【详解】A.类群一和类群二中的生物生活环境的相似程度不大,不同的生物生活在不同的环境中, A不符合题意。 B.生物个体在体积大小不是分类的依据,B不符合题意。 C.类群一和类群二中生物的繁殖速度不一,不是分类的依据,C不符合题意。 D.类群一中的杨树、柳树、肾蕨、葫芦藓、油松、桃树、爬山虎均为植物,类群二中的麻雀、蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶、金龟子、乌鸦、蚂蚁均属于动物,将生物分为植物和动物的依据是生物的形态结构和生理功能,D符合题意。 故选D。 6.如图是部分桔梗目植物的分类图解,下列说法不正确的是(    ) A.种也称物种,是最基本的分类单位 B.图中包含植物种类最多的分类单位是目 C.斑鸠菊与咸虾花的亲缘关系比与下田菊的亲缘关系远 D.斑鸠菊与下田菊的共同特征比与花柱草的共同特征多 【答案】C 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。 【详解】A.根据分析知,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,A不符合题意。 B.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,图中包含植物种类最多的分类单位是目,B不符合题意。 C.分类单位越小,亲缘关系越近;斑鸠菊和咸虾花同属,斑鸠菊和下田菊同科,属小于科,因此咸虾花与斑鸠菊的亲缘关系比与下田菊的亲缘关系近,C符合题意。 D.斑鸠菊与下田菊同科,斑鸠菊与花柱草同目,科小于目,因此,斑鸠菊与下田菊的共同特征比与花柱草的共同特征多,D不符合题意。 故选C。 7.春季的新野一初中,一株株怒放的红山樱,满树烂漫,如云似霞。红山樱的学名为Prunus jamasakura, 下列各种樱花与其最相似的是(  ) A.大岛樱 Prunus yedoensis B.大岛樱 Cerasus speciosa C.钟山樱桃 Cerasus campanulana D.大叶早樱 Cerasus subhirtella 【答案】A 【分析】双名法:每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分为属名,第二部分为种加词,后面还有命名者的姓名(也可省略)。双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。 【详解】A.大岛樱是著名的日本染井吉野樱3个亲缘种之一,其学名为Prunus yedoensis,与题目中红山樱的学名Prunus jamasakura在分类上属于同属不同的种,因此与红山樱最相似,A正确。 B.红山樱Prunus jamasakura和大岛樱Cerasus speciosa不同属,因此,不是最相似的,B错误。 C.红山樱Prunus jamasakura和钟山樱桃 Cerasus campanulana不同属,因此,不是最相似的,C错误。 D.红山樱Prunus jamasakura和大叶早樱 Cerasus subhirtella不同属,因此,不是最相似的,D错误 故选A。 8.甲乙丙丁四种生物中,甲与乙同目不同科,乙与丙同纲不同目,丙与丁同科不同属,下列关系正确的是(    ) A.甲与乙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系远 B.甲乙丙丁四种生物中,丙与丁的亲缘关系最远 C.甲乙丙丁四种生物都属于同一个纲 D.无法判断四者之间的亲缘关系 【答案】C 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。 【详解】AD.甲和乙同目不同科,乙和丙同纲不同目,目比纲的分类单位小,因此甲与乙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近,AD错误。 B.甲与乙同目不同科,乙与丙同纲不同目,丙与丁同科不同属,科比目和纲分类单位小,可见丙与丁的亲缘关系最近,B错误。 C.生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,从题意可知,甲与乙同目不同科,乙与丙同纲不同目,丙与丁同科不同属,因此甲乙丙丁四种生物都属于同一个纲,C正确。 故选C。 9.在动物分类学中,了解不同动物之间的亲缘关系是非常重要的。下列关于部分食肉目动物分类的叙述,错误的是(  ) A.狮子和猫之间存在亲缘关系 B.“属”是生物分类中最基本的分类单位 C.狼与犬的亲缘关系比狼与狮的亲缘关系近 D.食肉目动物的种类数量多于猫科动物 【答案】B 【分析】 生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。 【详解】A.分类单位越小,生物的亲缘关系就越近。狮子和猫均属于猫科动物,因而它们确实具有一定的亲缘关系,A正确。 B.生物分类的基本单位是种,而不是属。属是比种更高一级的分类单位,B错误。 C.分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。狼和犬都属于犬科动物,并且生物学上犬是由狼驯化而来的,因此在进化上亲缘关系更近。科学研究也表明它们之间基因上存在高度相似性,C正确。 D.食肉目是一个包含多个科的更大的分类,其中包括猫科、犬科等。猫科只是食肉目中的一个科,所以食肉目的种类数量自然多于单一的猫科,D正确。 故选B。 10.生物物种数量庞大,研究生物首先就要对物种予以鉴定、命名、分类。下列关于生物分类的说法,错误的是(  ) A.狼属于动物界,苹果属于植物界 B.同界生物的共同特征最少 C.种是最基本的分类单位 D.一个物种就是一个品种 【答案】D 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。分类单位越大,包含的生物种类就越多,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,包含的生物种类就越少,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。 【详解】A.狼是哺乳动物,属于动物界;而苹果是被子植物,属于植物界,A正确。 BC.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位,界是最大的分类单位,同界生物的共同特征最少,BC正确。 D.在生物学中,物种是指一群能够自然交配并产生可育后代的个体;品种指物种内具有共同来源和特有性状,经过长期演变,其遗传性稳定,且具有同一共性的物种。一个物种可以包含多个品种,如藏獒、虎斑犬、京巴犬都属于同一种生物(狗),但是它们又有不同的特征,属于不同的品种,D错误。 故选D。 11.小刚同学将六种动物根据某一标准进行分类,结果如表.你认为他分类的依据是(  ) 类群Ⅰ 蝴蝶 河蚌 蚯蚓 类群Ⅱ 鲫鱼 蜥蜴 金丝猴 A.生活环境的不同 B.体温是否恒定 C.生殖方式的不同 D.脊柱的有无 【答案】D 【详解】A、蚯蚓生活在潮湿的陆地,蜥蜴、金丝猴生活在干旱的陆地,鲫鱼和河蚌生活在水中,蝴蝶能够在空中飞行,故按生活环境分不合适.A错误;B、金丝猴属于恒温动物,其他都是变温动物,因此按体温是否恒定来分不合适.B错误;C、金丝猴是胎生,其他都是卵生,因此按生殖方式的不同来分也不合适.C错误;D、根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,如表格中的类群II:鲫鱼、蜥蜴、金丝猴.无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱,如类群I:蝴蝶、河蚌、蚯蚓.D正确.故选D 12.俗话说“风马牛不相及”,但从生物分类上看,牛和马是有共同特征的,它们两者共同的、最低等的分类等级和共同特征各是 A.亚门、草食性 B.纲、胎生和哺乳 C.目、恒温动物 D.科、体表被毛 【答案】B 【详解】从生物分类的角度来看,牛和马有共同的特征,是都属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲,在生殖发育方面最突出的特点是胎生、哺乳。牛是偶蹄目,而马是奇蹄目。 13.下图为食肉目分类等级示意图,下列推理不正确的是(  ) A.图中最大的分类单位是目 B.虎和狮的相似程度非常大 C.猫和虎同属于食肉目猫科 D.猫和犬没有任何亲缘关系 【答案】D 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。 【详解】A.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。因此图中最大的分类单位是目,A正确。 B.分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。由题中的分类索引可知,狼和犬同属,虎与狮也同属,相似程度较大,B正确。 C.由题中的分类索引可知,猫和虎同属于猫科,C正确。 D.由题中的分类索引可知,虎与犬同属于食肉目,有一定的亲缘关系,D错误。 故选D。 14.下列生物中,与猫亲缘关系最近的是( ) A.猫头鹰 B.大熊猫 C.狗 D.东北虎 【答案】D 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。猫和狗同目;跟虎同属猫科;熊猫的正确学名叫‘猫熊’,通过DNA测验,确定后将其划归为熊科-大熊猫亚科,我国的传统分类将其划分为大熊猫科;猫头鹰属于鸟类。因此与猫亲缘关系最近的是东北虎。 15.白菜属于被子植物的主要依据是( ) A.能进行光合作用 B.种子外面有果皮包被 C.有根、茎、叶的分化 D.营养方式为自养 【答案】B 【分析】被子植物的营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)的形态结构特征,都可作为分类的依据。但主要以花、果实和种子作为主要依据。因为生殖器官比营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。 【详解】A.绿色植物都能进行光合作用,A不符合题意。 B.白菜的种子外有果皮包被着,属于被子植物,B符合题意。 C.蕨类植物和种子植物都有根茎叶,C不符合题意。 D.植物的营养方式为自养,但不是划分为被子植物的主要依据,D符合题意。 故选B。 【点睛】裸子植物与被子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被。 16.林奈的双命名规定一种生物的学名组成依次是( ) A.种名和属名 B.属名和种名 C.界名和种名 D.种名和界名 【答案】B 【分析】此题考查的知识点是双名法.可以从双名法的提出、要求、书写方面来解答. 【详解】林奈,瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人,被称为“分类学之父”.林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法.物种的正式名称必须由两个拉丁词构成,属名在前,种名在后,后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息.在生物学中,双名法是为生物命名的标准.正如“双”所说的,为每个物中命名的名字有两部分构成:属名和种名.故选B 17.陆生脊椎动物的共同特征是(  ) A.体内有脊柱,牙齿有分化 B.生殖和发育摆脱了水的限制 C.受精卵在母体内发育成幼体 D.体温恒定,都是恒温动物 【答案】B 【分析】体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物。 【详解】A、陆生脊椎动物的体内有脊柱,只有哺乳动物牙齿有分化,错误。 B、陆生脊椎动物的生殖和发育摆脱了水的限制,正确。 C、只有哺乳动物受精卵在母体内发育成幼体,错误。 D、陆生脊椎动物中只有鸟类和哺乳类动物体温恒定,错误。 故选B 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握陆生脊椎动物的特征。 18.如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是( ) A.脊椎动物、爬行动物、节肢动物 B.变温动物、爬行动物、两栖动物 C.狼的牙齿、门齿、犬齿 D.运动的器官、足、翅 【答案】A 【详解】试题分析:A.节肢动物是无脊椎动物;爬行动物是脊椎动物。错误。 B.爬行动物、两栖动物、鱼的体温随着外界温度的改变而改变,都是变温动物;正确。 C.狼等属于肉食性动物,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,其中门齿切断食物,犬齿撕裂食物,臼齿磨碎食物。正确。 D. 动物的运动器官多种多样。鳍是鱼在水中的运动器官;所以蝗虫的运动器官是翅和足。正确。 选A。 【考点定位】本题考查的是生物的分类,难度中等,属于理解层次要求。 19.下图是某同学建立的生物分类图,其中①-④分别代表一种生物,下列哪组能用该图分类(      )    A.①蘑菇 ②醋酸菌 ③银杏 ④紫菜 B.①HIV ②酵母菌 ③苏铁 ④水绵 C.①银耳    ②结核杆菌   ③地钱     ④葫芦藓 D.①绿脓杆菌噬菌体 ②乳酸菌 ③卷柏  ④海带 【答案】D 【分析】(1)真菌有真正的细胞核,细菌无细胞核,病毒没有细胞结构;(2)藻类植物没有根茎叶的分化,苔藓植物有茎叶,但没有真正的根,蕨类植物有根茎叶的分化,被子植物有果实,不能形成果实的是裸子植物。 【详解】①无细胞结构的是病毒,有HIV、绿脓杆菌噬菌体无细胞结构。②无成型细胞核的是细菌,包括醋酸菌、结核杆菌、乳酸菌;③无种子,有根的是蕨类植物,包括卷柏;④无种子无根的是藻类,有海带、紫菜、水绵等。可知,ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 20.下列有关动物形态结构和特征的叙述,不正确的是(  ) A.水螅的身体呈辐射对称,体表有刺细胞 B.线形动物的特征是身体细长都是寄生生活的 C.蚯蚓的体表有黏液有利于进行呼吸 D.软体动物的体表有外套膜,大都有贝壳 【答案】B 【分析】无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。 【详解】水螅属于腔肠动物,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,便于捕食和防御敌害,A正确;线形动物有的营寄生生活,如蛔虫;有的自由生活,如秀丽隐杆线虫,B错误;蚯蚓靠体壁呼吸,体表有黏液有利于进行呼吸,C正确;软体动物的体表有外套膜,大都有贝壳,如河蚌、蜗牛等,D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是知道各种无脊椎动物的特征。 21.小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了作物、家禽、家畜三类.他所采用的分类依据是(  ) A.生活环境 B.形态结构 C.生物用途 D.个体大小 【答案】C 【分析】为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法。 【详解】生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类。如植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非细胞生物界。将有关的生物分成了作物、家禽、家畜等都是被人类利用的生物,它们的用途不同,所采用的分类依据是生物用途,C正确。 【点睛】做此题的关键是掌握生物分类的重要依据。 22.对被子植物进行分类时,其中最重要的分类依据是(    ) A.被子植物茎秆的质地 B.叶子的形状 C.花、果实、种子的特征 D.人类对其利用价值的大小 【答案】C 【分析】(1)生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。(2)生物分类的等级单位。①生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。②“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。③分类单位越小,所包含的生物共同特征越多;分类单位越大,所包含的生物共同特征越少。如同“种”的生物共同特征最多,同“界”的生物共同特征最少。 【详解】生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。可见C符合题意,故选C。 23.蜜蜂能飞行,体内无脊柱。下列与蜜蜂亲缘关系最近的是( ) A.蜂鸟 B.蝙蝠 C.青蛙 D.蜘蛛 【答案】D 【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,动物的亲缘关系越近,等级越大,亲缘关系越远。 【详解】蜜蜂和蜘蛛体内没有脊柱,属于无脊椎动物门;蜂鸟、蝙蝠、青蛙,体内都有脊柱,属于脊椎动物门。所以蜜蜂和蜘蛛的亲缘关系最近。D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是理解昆虫的特征。了解各选项中动物同属的等级,再比较等级的大小,进而明确它们的亲缘关系。 24.下列动物属于脊椎动物的一组是(  ) A.青蛙、蚯蚓、河蟹 B.家鸽、家兔、海马 C.鼠、蝴蝶、蜗牛 D.蝗虫、中华鲟、虾 【答案】B 【详解】青蛙属于脊椎动物,蚯蚓、河蟹属于无脊椎动物,A错误;家鸽、家兔、海马的体内都有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物,B正确;鼠属于脊椎动物,蝴蝶、蜗牛属于无脊椎动物,C错误;中华鲟属于脊椎动物,蝗虫和虾属于无脊椎动物,D错误。 25.形形色色的生物使自然界生机勃勃,对于生物分类的叙述错误的是    (  ) A.分类主要根据的是生物间的相似程度及亲缘关系的远近 B.生物亲缘关系越近共同特征越多 C.分类单位越小,包含生物种类越少 D.品种是最基本的分类单位。 【答案】D 【详解】生物分类是研究生物的一种基本方法,分类主要根据是生物间的相似程度及亲缘关系的远近,A正确; 分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物间的亲缘关系越近,B、C正确; 界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,而不是品种,D错误。 二、综合题(每空1分,共50分) 26.星期天,王冰同学和爸爸、妈妈一起来到动物园,动物园里的动物可真多,有蝴蝶、海豹、热带鱼、水母、鸵鸟等等,看得王冰眼花缭乱,你能帮他给这些动物分类吗? . (1)A:  B:  C:  D:  E: (2)脊椎动物与无脊椎动物的主要区别是 。 【答案】 水母 蝴蝶 热带鱼 鸵鸟 海豹 脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱 【详解】试题分析:根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,其中热带鱼是鱼类,鸵鸟属于鸟类,海豹属于哺乳动物,蝴蝶是节肢动物,水母是腔肠动物。海豹、热带鱼、鸵鸟体内有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物;蝴蝶和水母体内没有脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物。 考点:本题考查的是动物的分类 27.如图是对八种生物的分类,请回答下列问题: (1)将八种生物分为M和N两类,其分类依据是 。 (2)将八种生物分为A和B两类,其分类依据是 。 (3)上述生物中属于我国特有的是 。 (4)请将C类生物分为两类,一类是:   , 另一类是 .分类依据是 。 (5)在生物分类学上银杉与水稻同门不同亚门,水稻与葫芦藓同界不同门.这两组生物之间,谁的共同特征多? 。 【答案】 是否有细胞结构 营养方式的不同 藏羚羊 真核细胞 原核细胞 是否有成形的细胞核 银杉与水稻 【分析】生物分类单位:科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位。 【详解】(1)除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。噬菌体是一种病毒,没有细胞结构。所以将八种生物分为M和N两类,其分类依据是是否有细胞结构。 (2)根据营养方式可以把生物分为自养生物和异养生物。A都是异养生物,B都自养生物。 (3)藏羚羊主要分布于我国青藏高原,是青藏高原动物区系的典型动物,我国特有,它体表被毛,浑身是宝,是中国重要的保护物种之一,属于国家一级保护动物, (4)草履虫、藏羚羊、蜈蚣是动物,其细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核,有成形的细胞核,属于真核生物;细菌包括细胞壁、细胞膜、细胞质,无成形的细胞核,属于原核生物。所以将C类生物分为两类,一类是:真核生物, 另一类是原核生物。分类依据是是否有成形的细胞核。 (5)生物分类的特点:分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。银杉与水稻同门,水稻与葫芦藓同界,门比界的分类单位小,因此所包含的生物共同特征越多。 【点睛】生物的主要分类单位是界、门、纲、目、科、属、种。有时还有一些辅助等级,是在主要分类等级单位前加前缀。如“亚”单位,“亚”单位位于上一等级和下一等级之间,在上一等级的名称前加上一个“亚”字来表示,如亚门在门和纲之间。 28.小明同学暑期和父母去郊外游玩,他对所见到的动物进行了分类并绘制了如下分类图解,请你结合所学过的知识,据图解分析回答下列问题: (1)①②的分类依据是体内是否具有 。 (2)蜻蜓和蚯蚓身体都分节,但蜻蜓属于节肢动物,而蚯蚓属于④ 。 (3)从生殖方式上进行比较,猪是胎生,鸭是⑥ 。 (4)蚯蚓的身体由许多形态相似的 组成。 (5)几种动物中,有三对足两对翅的是 ;最高等的是 。 【答案】(1)脊柱 (2)环节动物 (3)卵生 (4)体节 (5) 蜻蜓 猪 【分析】1.根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱,属于脊椎动物;原生动物、刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱,属于无脊椎动物。   2.图中:①是体内有脊柱,②是体内无脊柱;体温恒定、⑥卵生的是鸟类(如鸭);②无脊柱的动物中有具有外骨骼的节肢动物(如蜻蜓)和没有外骨骼的④环节动物等。    【详解】(1)根据动物体内是否具有脊柱这一特征,我们可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。因此,①②的分类依据就是体内是否具有脊柱。 (2)蜻蜓和蚯蚓的身体都呈现出分节的特征,但它们在动物分类上却有着本质的区别。蜻蜓的身体分节并且具有外骨骼,这是节肢动物的主要特征,所以蜻蜓属于节肢动物。而蚯蚓虽然身体也分节,但它并没有外骨骼,而是属于环节动物。 (3)从生殖方式上来看,猪是胎生动物,这意味着它们的幼崽是在母体内发育成熟后才出生的。而鸭则是卵生动物,它们的幼崽是在体外通过卵壳的保护进行发育的,直到孵化出壳后才成为独立的个体。因此,猪是胎生,鸭是⑥卵生。 (4)蚯蚓的身体结构非常特殊,它由许多相似的体节组成,这些体节在形态和功能上都非常接近,使得蚯蚓的身体能够灵活地进行各种运动。 (5)在给出的几种动物中,蜻蜓是唯一具有三对足和两对翅的动物,这是昆虫类动物的主要特征。 而从生物进化的角度来看,哺乳动物是动物界中最高等的类群。因此,在给出的动物中,最高等的是猪。 29.生物圈中到处都有绿色植物和藻类,它们形态各异,生活环境也有差异。下图是不同植物体和藻类的部分图片。结合图示回答相关问题。 (1)将图中①④⑥分为一类,②③⑤分为一类,分类的依据是能否产生 。图中①⑥是被子植物,而④是裸子植物,原因是 。 (2)有根茎叶分化而繁殖仍然离不开水的植物是 (填名称)。 (3)与水稻亲缘关系最近的植物是 (填名称)。 【答案】(1) 种子 ①⑥的种子外有果皮包被,④的种子外没有果皮包被 (2)肾蕨 (3)苹果 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。 以前,学者一般把藻类归为植物。现在,有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物;有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素,可以说,藻类是能进行光合作用的结构简单的生物,没有根、叶、茎等器官的分化。 图中:①是苹果属于被子植物,②是葫芦藓属于苔藓植物,③是肾蕨属于蕨类植物,④是银杏属于裸子植物,⑤是海带属于藻类,⑥是水稻属于被子植物。 【详解】(1)植物类群包括孢子植物和被子植物,图上这六种植物可以根据有无种子分为两类,能产生种子的有①④⑥,不能产生种子的有②③⑤。 种子植物又根据有无果皮包被,种子是否裸露分为裸子植物和被子植物,图中①⑥是被子植物,而④是裸子植物。 (2)水绵、紫菜以及图中的⑤海带都属于藻类,它们结构简单,没有根、茎、叶的分化,有单细胞的,也有多细胞的。 ②是葫芦藓属于苔藓植物,有茎、叶的分化,有假根,没有真正的根。 ④是银杏,⑥是水稻,二者属于种子植物,有根茎叶的分化,有发达的输导组织,生殖和发育摆脱了对水的依赖。 ③是肾蕨,属于蕨类植物,有根茎叶的分化,有简单的输导组织,但是生殖还需要以水分为媒介,仍然离不开水分。 (3)水稻‌是被子植物‌。被子植物与裸子植物的根本区别在于种子外面有无果皮包被。水稻具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,且种子外都有果皮包被着,因此属于被子植物,苹果同属于被子植物,与水稻的亲缘关系最近。 30.自然界中的动物多种多样。某中学生命科学小组的同学收集到的不分动物图片如图甲所示,并进行了如图乙所示的分类。请据图回答下列问题。 (1)请从A-E中选择合适的生物填到横线上:③ ;④ ;⑤ ;⑥ 。 (2)请补全检索表中的分类特征:① ;② 。 (3)生物A体内有 辅助呼吸,进行 呼吸,保证飞行时对氧气的充足供应。 (4)E属于节肢动物,体表具有坚硬的 ,头部下方有 适于取食植物性食物。 【答案】(1) E D C A (2) 有脊柱(或有脊椎) 鳃 (3) 气囊 双重 (4) 外骨骼 口器 【分析】图甲中,A家鸽是鸟类,B是鱼类,C青蛙是两栖动物,D家兔是哺乳动物,E蝗虫是节肢动物中的昆虫。 图乙中:①是有脊椎,②是鳃,③是无脊椎动物蝗虫,④是用肺呼吸、胎生的家兔,⑤是用肺呼吸、卵生、体温不恒定的青蛙,⑥是用肺呼吸、卵生、体温恒定的家鸽;B是鱼类。 【详解】(1)根据题目中的分类表和动物特征,可以确定: ③代表的是无脊椎动物,而在给出的动物中,只有E蝗虫是体内没有脊椎的,所以③填E; ④代表的是用肺呼吸且胎生的动物,给出的动物中,只有D家兔符合这一特征,所以④填D; ⑤代表的是用肺呼吸、卵生且体温不恒定的动物,这符合C青蛙的特征,所以⑤填C; ⑥代表的是用肺呼吸、卵生且体温恒定的动物,这符合A家鸽的特征,所以⑥填A。 (2)根据动物体内有无脊柱这一特征,我们可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。而根据动物的呼吸器官,我们可以进一步区分某些脊椎动物,如鱼类用鳃呼吸。所以,补全的检索表特征为:①有脊柱,②用鳃呼吸。 (3)A家鸽等鸟类的呼吸方式是双重呼吸,鸟类具有与肺相通的气囊,气囊可辅助呼吸(注意:气囊不能进行气体交换)。当吸气时,气体一部分进入肺,在肺内进行气体交换,一部分经过肺,再进入气囊,在气囊内储存;当呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换。因此,鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率,有利于鸟的飞行生活。 (4)E蝗虫属于节肢动物,其体表具有坚硬的外骨骼,这不仅提供了保护,还减少了体内水分的蒸发。头部是蝗虫的感觉和取食中心,有一对触角、三个单眼、一对复眼、一个咀嚼式口器,口器用于摄食,口器中最坚硬的部分是上颚,适于磨碎食物。可见,蝗虫头部下方有口器,适于取食植物性食物。 31.如图是一些动物图片。结合图示回答相关问题: (1)图中各动物的共同特点是:它们身体内有由脊椎骨组成的 ,统称 动物。 (2)图中,完全生活在水中的动物是[ ](填序号),其通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 (3)[②]属于 类动物,其幼体生活在水中,用 呼吸,成体生活在陆地上,能够用肺呼吸。 (4)[ ]和[ ](填序号)都通过产卵繁殖后代,而且卵表面有坚硬的卵壳起保护作用。 (5)如图,[⑤]大熊猫是我国特有的珍稀动物,在生物分类学上,它属于 纲食肉目动物。 【答案】(1) 脊柱 脊椎 (2)① (3) 两栖 鳃 (4) ③ ④ (5)哺乳 【分析】题图中:①是鱼类,②青蛙是两栖动物,③蛇是爬行动物,④是鸟类,⑤大熊猫是哺乳动物。 【详解】(1)根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物。可见,图中各动物的共同特点是:它们身体内有由脊椎骨组成的脊柱,统称脊椎动物。 (2)图中完全生活在水中的动物是①鱼类。鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用来游泳,这是它们适应水生环境的重要方式。 (3)②青蛙属于两栖动物,幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,但肺不发达,兼用湿润的皮肤呼吸。 (4)③蛇(爬行动物)和④鸟类都通过产卵的方式繁殖后代。它们的卵表面有坚硬的卵壳,这起到保护作用,使得卵能够在各种环境中安全孵化。 (5)在生物分类学上,⑤大熊猫具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳纲食肉目动物。尽管大熊猫以竹子为主食,但它们在分类上仍然属于食肉目。 32.自然界中生物种类多种多样。如图是9种常见的生物,请回答下列问题: (1)图示动物中,体温不恒定的是 (填字母),具有脊柱的是 (填字母)。 (2)A的幼体用 呼吸,成体用 呼吸,皮肤辅助呼吸;B用 呼吸;D特有的呼吸方式是 。 (3)植物都与环境密切依存, (填字母)对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感,常作为检测空气污染程度的指示植物。 (填字母)能较好地生活在阳光充足的陆地上。 (4)将图中植物按照从低等到高等排列依次是: (填字母)。 【答案】(1) ABC AD (2) 鳃 肺 体壁 双重呼吸 (3) H GI (4)FHEIG 【分析】图中A青蛙属于两栖动物,B蚯蚓属于环节动物,C螳螂属于节肢动物,D蜂鸟属于鸟类,E肾蕨属于蕨类植物,F水绵属于藻类,G向日葵属于被子植物,H葫芦藓属于苔藓植物,I油松属于裸子植物。 【详解】(1)体温不恒定的动物为变温动物,变温动物包括鱼类、两栖类、爬行类、无脊椎动物等。A青蛙属于两栖动物,B蚯蚓属于环节动物,C螳螂属于节肢动物,这三种动物体温不恒定;而D蜂鸟属于鸟类,鸟类属于恒温动物。所以体温不恒定的是ABC。 具有脊柱的动物:具有脊柱的动物是脊椎动物,脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。A青蛙属于两栖动物,D蜂鸟属于鸟类,二者都具有脊柱;B蚯蚓属于环节动物,C螳螂属于节肢动物,它们属于无脊椎动物,没有脊柱。所以具有脊柱的是AD。 (2)A青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。所以A的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸。 B蚯蚓属于环节动物,没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体壁进行气体交换,所以B用湿润的体壁呼吸。 D蜂鸟属于鸟类,鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸,即每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺里进行两次气体交换,这种呼吸方式能满足鸟类飞行时对氧气的需求。所以D特有的呼吸方式是双重呼吸。 (3)苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。因此,H葫芦藓属于苔藓植物,对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感,常作为检测空气污染程度的指示植物。 被子植物和裸子植物能较好地生活在阳光充足的陆地上,G向日葵属于被子植物,I油松属于裸子植物,它们有发达的输导组织等结构,能适应陆地生活。所以GI能较好地生活在阳光充足的陆地上。 (4)F水绵属于藻类,无根茎叶。H葫芦藓属于苔藓植物,有茎和叶。E肾蕨属于蕨类植物,有根茎叶。I油松属于裸子植物,有根茎叶和种子。G向日葵属于被子植物有根茎叶,花,果实,种子。所以按照从低等到高等排列依次是FHEIG。 试卷第20页,共20页 8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第三单元第四章 生物的分类方法(单元卷·提升卷)生物新教材鲁科五四版六年级下册
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