内容正文:
第九单元溶液
第2课时一定溶质质量分数的溶液的配制
课前预习
1.配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,步骤如下:
①
需要氯化钠的质量为
g,水的质量为
g
②
用托盘天平称量所需质量的氯化钠,放人烧杯中
③
用
mL的量筒量取所需体积的水,倒入盛有氯化钠的
中
④
用
搅拌,使氯化钠溶解
把配制好的上述氯化钠溶液装人试剂瓶,盖好瓶塞并贴上标签(标签上应标明
⑤装瓶贴标签
和
),放入试剂柜
2.用质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm)配制50g质量分数为3%的氯化钠
溶液(溶液稀释问题),步骤如下:
需要质量分数为6%的氯化钠溶液的质量为
g(体积为
mL),水的质量
①
为
g(体积为
mL)
②
用量筒分别量取所需体积的氯化钠溶液和水,倒入烧杯中
③
用
搅拌,使液体混合均匀
把配制好的上述氯化钠溶液装人试剂瓶,盖好瓶塞并贴上标签(标签上应标明
④装瓶贴标签
和
),放人试剂柜
课堂演练
1.(2023·常州)下列配制100g质量分数为18%的氯化钠溶液的系列操作中错误的是()
10g
氯化钠
游码读数
90
80-
A.取用试剂
B.称取试剂
C.读取水量
D.加速溶解
2.实验室用蔗糖配制50.0g质量分数为10%的蔗糖溶液,下列说法错误的是
A.用托盘天平称量5.0g蔗糖
B.用10mL的量筒量取所需的水
C.溶解蔗糖时,使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒
D.将配制好的溶液装入细口瓶中,盖好瓶塞并贴上标签
3.实验室中用质量分数为37%的浓盐酸配制74g质量分数为10%的稀盐酸,下列说法错误
的是
()
A.需量取54mL的蒸锦水
B.在烧杯中进行浓盐酸的稀释
C。把配制好的稀盐酸转移到指定容器中并贴上标签备用
D.若其他操作均正确,量取浓盐酸时俯视读数,则所得稀盐酸的质量分数大于10%
41
课时提优计划作业本化学九年级下册(RJ版)》)
4.配制100g质量分数为11%的葡萄糖溶液,下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是(
A.用托盘天平称量葡萄糖时,砝码放在左盘B.转移萄萄糖时,纸上有少量残留
C。用量筒量取水时,俯视液面
D.配好溶液装入试剂瓶时,有少量洒出
5.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如图所示。
(1)写出图中标号a仪器的名称:
(2)配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液,需要
g氯化钠。
g水。
(3)称量氯化钠时,氯化钠应放在托盘天平的
(选填“左”或“右”)盘。
(4)溶解过程中玻璃棒的作用是
(5)对配制的溶液进行检测时发现溶质的质量分数偏小,其原因可能是
(填序号)。
A.称量时,试剂与砝码放反了,且使用了游码
B.量取水的体积时,仰视读数
C.装瓶时,有少量溶液洒出
(6)把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成质量分数为5%的氯化钠溶液,需要加入水
的质量是
go
课后拓展
6.实验室用硝酸钾固体配制100g质量分数为3%的硝酸钾溶液,下列说法正确的是(
A.用50mL的量筒量取所需的水
硝酸钾溶液
B.将固体放于托盘天平的右盘进行称量
3%
C。将固体直接放入量筒中溶解
D.将配制好的溶液装入贴有标签(如图)的试剂瓶中,盖好瓶塞
7.在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列误差分析错误的是
(
A.称量氯化钠时,左盘放了纸片,右盘没放纸片,溶质的质量分数偏小
B.量取水时,俯视量筒刻度,溶质的质量分数偏小
C.往烧杯内转移称量好的氯化钠时,有少量晶体掉到烧杯外,溶质的质量分数偏小
D.往试剂瓶内转移配制好的溶液时,有少量液体洒落,溶质的质量分数不变
8.小朋要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。下列关于配制该溶
液的说法不正确的是
()
①若用氢氧化钠固体配制,需称量氢氧化钠固体7.0g
②用托盘天平称量氢氧化钠固体时,在两盘各放一张质量相等的纸
③选用200mL的量筒量取所需的水
④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管和试剂瓶
⑤用量筒量取水时,俯视读数,配得溶液的质量分数偏小
A.①③
B.②③⑤
C.③⑤
D.②④⑤
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第九单元溶液
9.某同学需要配制50g质量分数为9%的氯化钠溶液,步骤如下图所示,下列分析正确的是
(
---
A.配制过程中出现了两处操作错误
B.实验操作步骤为计算、称量、量取、蒸发
C.若所有操作都正确,完全溶解后有液滴溅出,会导致溶质的质量分数偏小
D.配制时应称量氯化钠固体的质量为5g
10.某实验小组用质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1,04g/cm3)配制50g质量分数为
3%的氯化钠溶液,步骤如下:①计算:②量取:③混匀;④装瓶贴标签。请回答下列问题。
(1)计算需要质量分数为6%的氯化钠溶液的体积是
mL。(结果取整数)
(2)实验中用到的仪器有25mL的量筒、细口瓶、烧杯,
(3)下列实验操作会导致所配溶液中溶质的质量分数一定偏大的是
(填序号)。
A.量取6%的氯化钠溶液时仰视读数
B.向烧杯内加入液体时有液体溅出
C.混匀过程中没有使用玻璃棒搅拌
D.配制好的溶液装入未干燥的细口瓶
11.如图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作,请回答下列问题
NaCl
①
②
③
(1)正确的操作顺序是
(填序号)。
(2)操作⑤中称量氯化钠时,若天平指针向左偏,应进行的操作是
(填序号)。
A.增加适量的氯化钠固体
B.减少适量的氯化钠固体
C.调节平衡螺母
D.向右移动游码
(3)操作②应选用
(选填“50mL”或“100mL”)的量筒。量取水时,若仰视读数,
所配溶液的质量分数会
(选填“偏大”或“偏小”)。
(4)操作③中玻璃棒的作用是
(5)已知20℃时氯化钠的溶解度为36.0g,若将已配好的50g质量分数为5%的氯化钠溶
液配制成20℃时氯化钠的饱和溶液,最简单的操作是
453合,稀盐酸中溶质的质量为1.19g/cm3×100cm×
Naz CO3>NaHCO3②40℃左右时Naz CO,的溶
37%=44.03g,稀盐酸的质量为1.19g/cm3×
解度较大,能减少Naz CO,固体的析出
100cm3+1g/cm3×200cm3=319g,则稀盐酸中
第九单元复习课
溶质的质量分数为4,03g×100%≈13.8%。
题组提优训练
319g
考点1:溶液的形成物质溶解时的吸热或放热
第2课时一定溶质质量分数的溶液的配制
现象
课前预习
1.C2.C3.D4.B5.A
1.①计算347②称量③量取50烧杯
考点2:粗盐中难溶性杂质的去除
④溶解玻璃棒⑤试剂名称
溶液中溶质的质
1.B2.C3.C4.(1)A(2)D(3)蒸发皿
量分数2.①计算25242525②量取
间歇加热(4)30AB
③混匀玻璃棒④试剂名称溶液中溶质的质
考点3:溶解度溶解度曲线
量分数
1.C2.D3.D4.C5.(1)50(2)饱和75
课堂演练
(3)BD
1.B2.B3.D4.C5.(1)量简(2)7.5
考点4:溶质的质量分数的计算配制一定溶质质
42.5(3)左(4)搅拌,加速溶解(5)AB
量分数的溶液
(6)100
1.C2.B3.C4.(1)25(2)50(3)酒精灯
课后拓展
(4)不影响5.(1)Fe、Cu(2)解:设反应生成的
6.D7.B8.B9.A10.(1)24(2)胶头滴
FesO,的质量为x,生成的Cu的质量为y。
管、玻瑞棒(3)A11.(1)④⑤①②③
(2)B
Fe+CuSO,-FeSO,+Cu
(3)50mL偏小(4)搅拌,加快固体溶解速率
56
152
64
(5)加入14.6g氯化钠
5.6g
y
中考专项训练溶解度曲线的应用
565.6g
565.6g
152
x
64y
课堂演练
x=15.2g
y=6.4g
1.C2.D3.B4.D5.(1)B
(2)140
则恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为
(3)20%(4)B>A>C
15.2g
课后拓展
152.8g+5.6g-6.4g
×100%=10%
6.C7.B8.C9.A10.(1)t2
(2)
答:恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数
(3)44.4%(4)C11.(1)吸附(2)①搅拌(或加
为10%。
热)不饱和②溶液过稀,所含Na2CO3、
直击中考前沿
NaHCO,的质量太少,不能将果蔬上残留的酸性有
1.C2.D3.D4.B5.B6.D7.B8.D
害物质完全除去(答案合理即可)(3)①NaC1>9.(1)36(2)不饱和(3)相等(4)2.4(5)25%
·5