第9单元 课题2 第1课时 饱和溶液与不饱和溶液-【课时提优计划作业本】2024-2025学年新教材九年级化学下册（人教版2024）

课时提优计划作业本化学九年级下册(RJ版)>》)》 课题2溶解度 第1课时 饱和溶液与不饱和溶液 课前预习 1.在一定 下，向一定量 里加人某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的 溶液叫作这种溶质的 :还能继续溶解溶质的溶液，叫作这种溶质的 2.饱和溶液与不饱和溶液是可以相互转化的，一般有如下转化方法（氢氧化钙除外）。 ① ② 饱和溶液 一不饱和溶液 ③ ④ ⑤ 3.改变条件使原来溶解在溶液中的溶质从溶液中以晶体的形式析出，这一过程叫作 使硝酸钾结晶通常采用的方法是 :使氯化钠结晶通常采用的方法是 4.粗盐提纯的步骤： 课堂演练 1.下列关于饱和溶液的叙述正确的是 A.饱和溶液一定是浓溶液 B.增加溶质可使不饱和溶液变为饱和溶液 C.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 D.同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大 2.20℃时，向100g水中不断加入NaC1固体，充分搅拌后过滤，称量所得溶液的质量如下表所 示。下列属于饱和溶液的是 () 编号 ① ② ③ ④ 加入NaCI的质量/g 15 36 40 所得溶液的质量/g 105 L15 136 136 A.①② B.②③ C.③④ D.都是 3.在室温时，向氯化钠饱和溶液中加入少量的氯化钠晶体，则 ( ①溶液质量增大②溶质质量增大③溶剂质量不变④晶体质量不变 ⑤晶体质量减小 A.①② B.③④ C.①⑤ D.①②④ 4.粗盐提纯实验中，必须用到的一组仪器是 A.量筒、酒精灯、漏斗、玻璃捧 B.烧杯、漏斗、坩埚、玻璃棒 C。烧杯、酒精灯、玻璃棒、漏斗、蒸发皿 D.铁架台、烧杯、胶头滴管、酒精灯 5.下列关于粗盐提纯实验的说法正确的是 A.为了加快过滤速率，应该用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体 B.如果经过两次过滤，滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因 C.蒸发滤液时要用玻璃捧不断搅拌，用酒精灯持续加热直到蒸千为止 D.刚刚停止加热后，应立刻将蒸发皿直接放在实验台上 32 第九单元溶液 6.化学中有许多概念是相对的，又是统一的。如图反映了饱和溶液、不 能和溶液 饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。 (1)从图中可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是 (2)现有一瓶接近饱和的NaC1溶液，若要使它变为饱和溶液，一般 采用的方法是 或 不饱和溶液 课后拓展 7.下列关于海水晒盐原理的分析正确的是 A.利用阳光照射，使海水升温得到食盐 B.利用海风降温析出食盐晶体 C.利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐 D.利用风吹和日晒使水分蒸发得到食盐 8.下列有关蒸发过程的描述正确的是 A.蒸发可以在烧杯中进行 B.蒸发过程中要用玻璃棒不停地搅拌 C.结束实验后用手拿开蒸发皿 D.等蒸发皿中液体完全蒸千后再停止加热 9.下列有关饱和溶液的说法正确的是 A.饱和溶液是包含其底部未溶解的溶质的混合物 B.一定温度下，向饱和食盐水中加入白糖，白糖不会溶解 C。浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液 D.一定温度下，向100g氯化钠饱和溶液中加入3g氯化钠，充分搅拌后得到103g氯化纳 溶液 10.在炎热的夏天，小金从5℃的冰箱冷藏室里拿出一杯蔗糖溶液A,发现杯底有少量蔗糖晶 体未溶解，在室温下放置一段时间后晶体消失，得到溶液B。下列说法正确的是() A.5℃时，溶液A一定是饱和溶液 B.室温下，溶液B一定是饱和溶液 C.溶液A和溶液B的质量相等 D.溶液A和溶液B的溶质质量相等 11,向接近饱和的KNO溶液中逐渐加入KNO,固体，下列图像中符合溶液中溶质质量变化规 律的是 十辩质质量 溶质新世 十溶质质量 1溶质质量 O加人KN)的质 O加入KN(O的质量 O加入KNO的质量 O加入KNO的质章 A C D 33 课时提优计划作业本化学九年级下册（RJ版))》>》 12.请根据下列实验回答问题。 实验操作 实验结果 取100g水，加人25g硝酸钾，搅拌 全部溶解，得溶液① 再加入10g硝酸钾，搅拌，充分溶解后剩余3.4g固体 得溶液四 (1)溶液②的质量为 g,属于不饱和溶液的是溶液 (选填“①”或“②”)。 (2)将一块塑料板放入50℃的硝酸钾饱和溶液中，塑料板漂浮于液面上。若将溶液降温到 20℃时，可观察到的现象是 若要看到20℃的溶液中 塑料板上浮，应采用的方法是 13.将一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液，置于室温下，测定不同温度时析出固体M的 质量。测定结果记录如下表，不考虑水分蒸发对实验的影响，请回答下列问题。 溶液的温度/℃ 75 65 50 35 20 析出固体M的质量g 0 0 2.0 4.5 8.4 (1)65℃时，该溶液是否为饱和溶液？ (选填“是”“否”或“无法判断”)。 (2)将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法能达到目的的有 (填序号)。 ①升温②降温③加溶质M④加水⑤加另一种固体N ⑥恒温蒸发水⑦与 40℃时M的饱和溶液混合 (3)分析表中数据可知，M的溶解性受温度影响的情况是 14.下图是粗盐提纯实验的部分操作，请回答相关问题。 A.溶解 B.蒸发 C.过滤 D.取一定量的粗盐 (1)上图所示操作中，有错误的是 (填序号)。 (2)若图示操作已改正，则粗盐提纯的正确操作顺序为 (填序号)。 (3)操作B中，玻璃棒的作用是 (4)操作D中称取5.0g粗盐，将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒 搅拌，直到粗盐不再溶解为止，称得剩余粗盐为1.0g,最终得到NaC1晶体3.2g。该实 验中精盐的产率是 (5)若制得精盐的产率偏高，则可能的原因是 (填序号)。 A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有液体溅出 C.溶解含有泥沙的粗盐时，加入的水量不足 D.最终所得精盐比较潮湿 34课堂演练 课堂演练 1.C2.A3.D4.A5.B 1.C2.B3.B4.D5.(1)易增大(2)C、D 课后拓展 (3)50 6.A7.A8.B9.A10.B11.酒精水 课后拓展 氯化氢气体水高锰酸钾水硫酸铜水 6.C7.A8.B9.A10.B11.(1)①表面有 12.(1)C(2)碘酒精(3)①证明同种溶质在不 气泡产生②饱和石灰水变浑浊(2)①镁片与稀 同溶剂中的溶解性不同②弱 盐酸的反应是放热反应②氢氧化钙的溶解度随 课题2溶解度 温度的升高而减小12.(1)<(2)210(3)降温 第1课时饱和溶液与不饱和溶液 结晶（或冷却热的饱和溶液）(4)D 课题3溶质的质量分数 课前预习 1.温度溶剂饱和溶液不饱和溶液2.①增 第1课时溶质的质量分数 加溶剂②升高温度③增加溶质④蒸发溶剂 课前预习 ⑤降低温度3.结品冷却热的饱和溶液蒸发 1.溶质溶液 溶质质量 溶液质量 ×100%溶质溶剂 溶剂4.溶解过滤蒸发计算产率 2.(1)溶液质量×溶质的质量分数(2)溶质的质 课堂演练 溶质质量 1.B2.C3.B4.C5.B6.(1)饱和溶液不 量分数 (3) 溶质的质量分数 3.溶质浓溶液中 一定是浓溶液，也有可能是稀溶液(2)蒸发溶剂 溶质的质量分数稀溶液的质量 至有晶体析出加人氯化钠至不再溶解 课堂演练 课后拓展 1.A2.A3.A4.(1)饱和(2) 45.8g X 45.8g十100g 7.D8.B9.C10.A11.C12.(1)131.6 100%(3)不变 (4)增加溶剂5.(1)20% ①(2)塑料板下沉，溶液中有晶体析出加入其 (2)37.5(3)300 他可溶性物质13.(1)无法判断(2)②③⑥ 课后拓展 (3)一定量的水中，温度越高，M溶解得越多 6.B7.D8.A9.C10.D11.D12.B 14.(1)C(2)DACB(3)搅拌，防止因局部温度 13.(1)9% (2)19%(3)11%14.(1)100mL 过高，造成液滴飞澱(4)80%(5)AD 食醋中所含醋酸的质量为3.5g 第2课时溶解度 (2)↑析出NaCI的质量/g 204 课前预习 1513.5 1.一定温度100g饱和状态质量2.难溶 10 5 微溶易溶103.增大硝酸钾很小氯化 钠减小氢氧化钙4.101kPa温度1体积 20.406080100 蒸发出水的质量/g 饱和状态气体体积增大诚小 15.解：假设现用100mL浓盐酸和200mL水进行混 4。