第8单元 课题2 第1课时 金属与氧气、稀盐酸、稀硫酸的反应-【课时提优计划作业本】2024-2025学年新教材九年级化学下册(人教版2024)

2025-02-12
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第八单元金属和金属材料 课题2金属的化学性质 第1课时金属与氧气、稀盐酸、稀硫酸的反应 课前预习 1.金属与氧气的反应 (1)镁、铝在常温下就能与氧气反应: (2)铁、铜在高温时能与氧气反应: (3)“真金不怕火炼”说明即使在 时金也不与氧气反应。 (4)铝具有很好的抗腐蚀性能的原因是 2.金属与稀盐酸、稀硫酸的反应 (1)锌与稀盐酸、稀硫酸反应: (2)铁与稀盐酸、稀硫酸反应: (3)镁与稀盐酸、稀硫酸反应: (4)铝与稀盐酸、稀硫酸反应: 3.置换反应:一种 与一种 反应,生成另一种 和另一种 的反 应。之前学过的化学反应中,属于置换反应的有: (填化学方程式, 写一个即可)。 课堂演练 1.下列关于金属与氧气反应的说法正确的是 ( A.所有的金属在常温下都能与氧气反应 B.铁在氧气中燃烧生成氧化铁 C.镁只有点燃时才与空气中的氧气反应 D.“真金不怕火炼”说明即使在高温条件下金也不与氧气反应 2.下列反应属于置换反应的是 A.C0+Cu0△Cu+C0, B.H2CO3—CO2↑+H2O C.CH,+20,点C0,+2H,0 D.C+H,O(气)高C0+H, 3.将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中,下列说法正确的是 ( ①铁钉表面产生气泡②液体由无色逐渐变为浅绿色③铁钉的质量减小④液体的质量 减小 A.②③ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 4.某化学兴趣小组的同学用镁粉和稀盐酸进行实验,装置如图所示。下列有关现象和结论描 述不正确的是 A.反应过程中产生大量的气泡,且试管外壁发热 一稀盐酸 B.反应过程中气球膨胀,冷却至室温气球恢复原状 气球 C.将气球中收集到的气体,点燃,可能会听到爆鸣声 D.将试剂换成生石灰和水,也可以观察到气球膨胀 镁粉 3 课时提优计划作业本化学九年级下册(RJ版)》 5.现有等质量的甲、乙、丙三种金属,分别放入三份浓度相同的足量稀硫酸中,生成氢气的质量 与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中的化合价均为十2)。下列说法不正 确的是 A.生成氢气的质量:甲>乙>丙 B.相对原子质量:乙>丙>甲 C.金属活动性:乙>甲>丙 D.消耗稀硫酸的质量:甲>乙>丙 生成氢气的质量 甲 丙 反应时间 Mg Zn e (第5题) (第6题) 6.如图是Mg、Zn、Fe、Cu四种金属与稀盐酸反应状况的示意图,观察后回答下列问题。 (1)不能与稀盐酸反应的金属是 (2)图中显示有三种金属能与稀盐酸反应,其共同的反应现象是 ,其中反 应速率最快的是 ,反应的化学方程式为 (3)该实验表明,实验室一般用锌而不用镁、铁制取氢气的主要原因是 课后拓展 7.下列物质与氧气反应,能生成黑色固体的一组是 ①镁 ②硫 ③铁 ④磷 ⑤铜 A.①③ B.②③ C.③④⑤ D.③⑤ 8.将少量的生铁放人足量的稀盐酸中充分反应,有黑色的残渣剩余,该残渣主要是 ( A.碳 B.氯化铁 C.氯化亚铁 D.铁 9.化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述正确的是 A.铁丝在空气中刷烈燃烧,发出耀眼的白光 B.在空气中加热铜丝,可以观察到其表面变黑 C.将镁条放入稀盐酸中,观察到固体逐渐溶解,产生大量氢气 D.将铁钉放入稀硫酸中,观察到固体全部溶解,得到蓝色溶液 10.常温下向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条,充分反应(忽略挥发)。下列图像正确的是 溶液的质量 ↑溶液的温度 气体的体积 十氢元素的质量 反应时间 反应时间 镁条的质量 镁条的质量 ① ② ④ A.①② B.②③ C.①④ D.②④① 第八单元金属和金属材料 11.已知镁和铝的相对原子质量之比为8:9。若镁和铝分别与足量稀盐酸反应,生成氢气的质 量相等,则参加反应的镁和铝的质量比为 A.3:2 B.4:3 C.1:1 D.1:2 12.质量相等、形状相同的镁和铁分别放置在两个烧杯中,向其中分别逐滴加入浓度相等的稀 硫酸至过量。下列图像正确的是 ( 氢气的质量 氢气的质量 4氢气的质量 4氢气的质量 Mg Mg Mg Mg Fe Fe Fe 反应时而 反应时间 反应时间 反应时而 A B C D 13.在已调平的托盘天平两边各放一个质量相等的烧杯,向烧杯中倒入质量相等、浓度也相等 的足量的稀硫酸,然后在左边的烧杯中放入一定质量的铁粉,同时在右边的烧杯中放入等 质量的锌粉,在反应过程中天平指针的偏转情况为 () A.先左后右 B.先右后左 C.不偏转 D.无法确定 14.某金属混合物由Mg、Al、Zn、Cu四种金属中的两种组成。6.5g该金属混合物与足量的稀 盐酸反应,可得到02g氢气,则该金属混合物中一定不含有的金属是 A.Mg B.Al C.Zn D.Cu 15.纯电动汽车(如图)充满电时可行驶约170km。请回答下列问题。 (1)图中汽车的外部材料中属于金属材料的是 镀锌钢板车身 (写一种即可)。 (2)铝制品具有很好的抗腐蚀性,其主要原因是 塑料灯罩 (填化学方程式):铝和铁都能与稀盐酸 反应,写出铝与稀盐酸反应的化学方程式: 橡胶轮胎铝合金轮毅 (3)生铁炼钢时,硅(S)与氧化亚铁在高温条件下反应生成二氧化硅和铁,该反应的化学方 程式为 ,该反应属于 (填化学反应基本类型)。 16.欲测定某铜锌合金中铜的质量分数,取10g该合金样品放入烧杯中,将60g稀硫酸分三次 加入,充分反应后,测得生成气体的质量如下表。请回答下列问题。 实验次序 第一次 第二次 第三次 加入稀硫酸的质量/g 20 20 20 生成气体的质量g 0.08 m 0.04 (1)第二次实验时生成气体的质量为 g (2)合金样品中铜的质量分数为 5第八单元金属和金属材料 课后拓展 7.D8.A9.B10.C11.B12.A13.A 课题1金属材料 14.C15.(1)铝合金(或镀锌钢板)(2)4A1十3O 课前预习 -2A10 2A1+6HCI—2A1CL3+3H2+ 1.纯金属合金2.固液金属银白红 黄导电导热延展3.某些金属非金属 (3)Si十2Fe0商S0.十2Fe置换反应 混合大低好4.性质 16.(1)0.08(2)35% 课堂演练 第2课时金属活动性顺序 1.C2.B3.B4.D5.(1)导电(2)导热 课前预习 (3)熔点高(4)延展(5)汞 1.(1)2A1+3CuS0,一AL:(S0,):+3Cu铝表 课后拓展 面有红色物质生成,溶液由蓝色变成无色 6.C7.B8.B9.B10.B11.A12.D (2)Cu+2AgNO,一2Ag十Cu(NO):铜表面有 13.(1)B(2)①锡2:3②B 银白色物质生成,溶液由无色变成蓝色2.CaNa 课题2金属的化学性质 Mg Al Zn Fe H Cu Hg Ag Au减 第1课时金属与氧气、稀盐酸,稀硫酸的反应 弱3.(1)前(2)氢稀盐酸稀硫酸置换 课前预习 氢气(3)前面后面溶液 1.(1)2Mg+O2=2Mg04A1+3O 课堂演练 2Al,0,(2)3Fe+20,asFe0,2Cu+0,△ 1.C2.C3.C4.A5.(1)A(2)①② 2Cu0(3)高温(4)铝在空气中与氧气反应,其表 (3)Fe,Cu、Ag(或铁、钢、银)6.(1)③(2)< 面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步 锰、氯化亚铁溶液(答案合理即可)(3)稀盐酸铁 氧化2.(1)Zn+2HCI—ZnCl2+H:↑ Zn+ 课后拓展 HSO.—ZnSO.+H2↑(2)Fe+2HCI 7.B8.D9.D10.B11.A12.B13.(1)导 FeCl2+H2◆Fe+HSO,-FeSO.+H:◆ 电4A1+3O2一2Al(O3(2)镁MgS0 (3)Mg+2HCI-MgCl:+H Mg+H:SO. 14.(1)除去金属表面的氧化物(2)浅绿FSO, —MgSO,+H:↑(4)2AI+6HC1—2A1C1+ (3)A、BFe>Cu>Ag(4)稀硫酸(或CuSO,溶 3H:↑2A1+3H2SO,—Al2(SO,),+3H2◆ 液,答案合理即可)15.(1)Fe十CuSO,一 3.单质化合物单质化合物C+2Cu0商温 FeSO,十CuMg>Fe>Cu(2)CuFe稀盐酸 2Cu十CO2↑(答案合理即可) (或稀硫酸)滤渣中没有铁②⑤ 课堂演练 课题3金属资源的利用和保护 1.D2.D3.C4.B5.B6.(1)铜(或Cu) 第1课时铁的冶炼 (2)有气泡产生镁(或Mg)Mg+2HC1 课前预习 MgC十H↑(3)锌与酸的反应速率适中,容易控制 (1)高炉(2)空气赤铁矿石焦炭石灰石 1

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第8单元 课题2 第1课时 金属与氧气、稀盐酸、稀硫酸的反应-【课时提优计划作业本】2024-2025学年新教材九年级化学下册(人教版2024)
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