第8章 第4节 第6课时 物质的除杂、检验和鉴别-【课时提优计划作业本】2024-2025学年新教材九年级化学下册（沪教版2024）

溶液不产生白色沉淀产生白色沉淀BC1,十 课后提优 (NH)2 SO =BaSO+2NH Cl 15.(1)H2O 6.A7.B8.D9.C10.D11.(1)HC1(2)复分 1:2(2)生石灰CaO+HO一Ca(OH), 解(3)CuO[或Cu(OH),CuCO3,Cu(OHD,CO] (3)CO,(4)氮(5)蓝(6)Ca(OH):+ (4)CuCl:+Fe-FeCl2+Cu 2NH.NO,-Ca(NO,):+2NH,+2H.O 第6课时物质的除杂、检验和鉴别 第5课时物质间的转化 课堂演练 课前预习 1.D2.C3.D4.B5.D6.(1)玻璃棒 1)①Cac0,s温ca0+C0,↑②Ca(OH),+C0, (2)MgCl CaCl:+Na:CO:-CaCO,+2NaCl CaCO￥+HzO[或Ca(OH)2+NaCO, (3)NaOH(4)沉淀部分溶解(5)A CaC(O,￥+2NaOH等，答案合理即可]③Ca(O+ 课后提优 HO—Ca(OH)x(2)①Fe+CuSO, 7.C8.B9.A10.D1L.C12.C13.C FeSO,+Cu(答案合理即可)②CuO+H:SO 14.C 15.A 16.(1)NH,HCO (2)BaCO,FeCl CuS0,+H,0③2Cu+0.A2Cu0①C+ (3)Na:CO BaCO 2HNO Ba(NO):+ HO+CO:↑(4)NaC117.(1)③因液体局部温 2Cu0商温2Cu+C0,↑（或C0+Cu0△Cu+ 度过高造成液滴飞溅④86.5%(2)【验证实验】 CO,H+Cu0△Cu+HO)(3)①HC+aOH 取少量该精盐溶液于试管中，再向其中加人少量氯化 =NaCI+HOL或CuCL+2NaOH=Cu(OHD:￥+ 钡溶液（或硝酸银溶液），振荡有白色沉淀生成 2Na等，答案合理即可]②NaCO+2H 【分析图像】②MgCl+2NaOH—Mg(OH)2￥+ 2NaC+HO+CO,↑（或CaC2+NaCO 2NaC1③Ca2+、Ba+ ④NaCI、NaOH、NaC() CaCO,￥十2NaC等，答策合理即可)③2NaOH+CO, ⑤CBA 【拓展提升】CI,NO,Ag、Na -Na.CO+HO Ca (OH)2+Naz CO 第8章复习课 CaCO3￥+2NaOH[或Ba(OH)2+NaCO1 题组提优训练 BaCO3￥+2NaOH](4)①H,SO.+BaCL BaSO4￥+2HCI②HSO,+Ba(NO.)2 考点1：溶液的酸碱性 BaS),￥+2HNO,③HC1+AgNO一AgCI￥+ 1.A2.B3.A4.A5.D HNO(5)①Ca(OH)2+Na,CO,CaCO￥+ 考点2：常见的酸 2NaOH②CuCl2+Ca(OH),-Cu(OH)2￥+ 1.D2.BC3.B4.(1)红(2)FeO,+6HCI CaCl(答案合理即可)③CuCL十2NaOH —2FeC1+3HO(3)C(4)NaOH、NaC1 Cu(OH)2￥+2NaCl(答案合理即可)(6)①Fe+ 5.(1)C①②④(2)①HC1、MgC2:HC1、MgCl2、 CuSO,—FeS(O,十Cu(答案合理即可)②Fe+ BaCL,:HCl、MgCL、MgSO,②HC+NaOH 2AgNO,-Fe(NO,):+2Ag 3Cu+2AgNO, NaCl+H2O -Cu(NO):+2Ag 考点3：常见的碱 课堂演练 1,C2.D3.D4.(1)产生蓝色沉淀2NaOH十 1.C2.A3.B4.D5.A CuSO,Cu(OHD2￥+NaS),(2)H和OH结 。9第8章酸、碱、盐及其应用 第6课时物质的除杂、检验和鉴别 课前预习 1.物质的除杂 (1)除杂原则：不增加新杂质，不减少被提纯物质、被提纯物质和杂质易分离。 (2)常用的除杂方法：利用复分解反应，将杂质离子转化成气体、沉淀或水除去。 (3)判断除杂方法是否正确的要点：①选用的除杂试剂是否只和杂质反应：②除杂反应中是 否会生成新杂质：③除杂试剂的用量是否准确，过量的除杂试剂是否会成为新杂质：④除 杂过程中具体的实验操作是否正确。 2.物质的检验 (1)常见气体的检验 物质 检验方法 现象 02 将带火星的木条伸入集气瓶 木条复燃 CO: 将气体通入澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 HO 将气体通过无水CuS().粉末 无水CuSO,由白色变为蓝色 将气体通过灼热的CuO后，再将生成的气 CO 体通入澄清石灰水 固体由黑色变为红色，澄清石灰水变浑浊 将气体通过灼热的Cu()后，再将生成的气 周体由黑色变为红色，无水CuS),由白色变 H 体通过无水CuSO,粉末 为蓝色 闻气味 有刺激性气味 NH 湿润的红色石蕊试纸 湿润的红色石蕊试纸变蓝 (2)常见离子的检验 离子 检验方法 现象 加人酸碱指示剂 紫色石蕊溶液变成红色 加入活泼金属，如Mg 固体溶解，有气体生成 H中 加人金属氧化物，如FeO 红棕色固体溶解，溶液变成黄色 加人难溶性碱，如Cu(OH): 蓝色周体溶解，溶液变成蓝色 加入碳酸盐，如Na,CO, 有气体生成 Cu2 加入OH 有蓝色沉淀生成 Fe 加入OH 有红褐色沉淀生成 Ag' 加人C和稀硝酸 有白色沉淀生成 Ca 加入CO 有白色沉淀生成 Ba 加人SO片和稀硝酸 有白色沉淀生成 791 课时提优计划作业本化学九年级下册(HU版)>)>》 续表 离子 检验方法 现象 固体：加入熟石灰粉末，研磨 有刺激性气味气体生成，湿润的红色石蕊试 NH 液体：加入NaOH溶液，微热 纸变蓝 加入酸碱指示剂 紫色石蕊溶液变成蓝色，酚酞溶液变成红色 OH 加人Fe+(或Cu2+) 有红褐色（或蓝色）沉淀生成 CI 加入AgNO,和稀硝酸 有白色沉淀生成 SO 加人Ba(NO):和稀硝酸 有白色沉淀生成 co 加人稀盐酸，将生成的气体通入澄清石灰水 有气体生成，澄清石灰水变浑浊 3.物质的鉴别 原理：依据物质具有的特殊物理性质、化学性质或发生反应时产生的特殊现象进行区分和 鉴别。 课堂演练 1.(2023·成海)下列除去物质中杂质（括号内为杂质）的方法不正确的是 选项 物质（杂质） 除杂方法 A NaCI溶液(Na:SO,) 加入适量的BaCl溶液，过滤 B N2(O2) 将气体通过灼热的铜网 C Cu(CuO) 加入足量的稀硫酸，过滤，洗涤，干燥 D C(),(C()) 将气体点然 2.(2023·宜昌)鉴别下列各组物质，所选试剂不正确的是 A.硬水和软水—肥皂水 B.黄铜和黄金 硝酸银溶液 C.纯碱和烧碱—酚酞溶液 D.氯化铵和氯化钾—熟石灰 3.(2023·广西)下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实脸方案 A 鉴别硫酸铵和氯化铵 取样，分别加入熟石灰混合后研磨，闻气味 B 除去氟化钠中少量的碳酸钠 加入过量的氯化钙溶液，过滤：滤液蒸发结晶 C 检验氢氧化钠因体部分变质 取样，加入足量的氢氧化钡溶液，过滤：滤液中加入酚酞溶液 D 分离二氧化锰和氧化钾固体 加入足量的水溶解，过滤，滤渣洗涤、干燥：滤液蒸发结晶 4.下列实验设计能达到目的的是 A.用湿润的pH试纸测定肥皂水的pH B.用肥皂水鉴别蒸馏水和硬水 C.用湿润的蓝色石蕊试纸检验NH D.用浓硫酸除去NH3中的水蒸气 80 第8章酸、碱、盐及其应用 5.(2024·烟台)物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到实验目 的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别N:和CO 将燃着的木条分别仲入气体中，观察现象 B 除去CO中少量的CO 将混合气体通过足量的高温氧化铁粉末 c 除去CuCl,溶液中的HCI 加入过量的铁粉、过滤 D 检验稀盐酸中是否混有HS(O】 取样，加入BaCI,溶液，观慕现象 6.某兴趣小组查阅资料发现除去泥沙等杂质的粗盐，可能还含有CaCL2、MgCl、NaSO,等杂 质。他们将该粗盐配成溶液，并对粗盐溶液进行探究和除杂。 (1)配制溶液时，加速粗盐溶解的玻璃仪器是 【探究过程】 (2)步骤1：向粗盐溶液中加入过量的NOH溶液，未出现明显现象，说明溶液中无 杂质：向溶液中继续滴加过量的NCO,溶液，产生白色沉淀，过滤，反应的化学方程式 为 (3)步骤2：向步骤1的滤液中滴加过量的BCl2溶液，产生白色沉淀，过滤；向滤液中滴加稀 盐酸至溶液呈中性，即得到NaCI溶液。加稀盐酸除去的物质是 【初步结论】杂质成分已确定，且已完全除去。 【反思交流】 (4)小东认为还不能确定是否存在NSO,杂质，可向步骤2的沉淀中滴加过量的稀盐酸，若 观察到 的现象，则证明粗盐中确实存在Naz SO,杂质。 (5)小红认为杂质也未完全除去，可按照步骤1和步骤2重新实验，并对调其中两种试剂的 顺序就能达到除杂目的，这两种试剂为 (填序号)。 A.Naz CO3溶液、BaCl2溶液 B.稀盐酸、BaCl2溶液 C.NaOH溶液、NaCO3溶液 课后提优 7.(2024·乐山)除去下列物质中含有的少量杂质，所用除杂方法正确的是 选项 物质 杂质 除杂方法 A (0 Na 通过灼热的铜网 KCI固体 Mn(O固体 加水溶解，过滤、洗涤、干燥 C02 CO 通过足量的氧化铜并加热 D 稀盐酸 稀硫酸 加入适量的Ba(NOa):溶液，过滤 81 课时提优计划作业本化学九年级下册(HU版)>>>)》 8.除去下列物质中混有的少量杂质，所用除杂试剂或方法不合理的是 选项 物质 杂质 涂泰试剂或方法 N 食盐 泥沙 溶解、过滤、蒸发 B CO: 02 在混合气体中点燃木炭 NaCl溶液 稀盐酸 加入适量的Na)H溶液至溶液呈中性 D 铜粉 FeO,粉末 加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、千燥 9.下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去CO2中的HCI气体 通过盛有Na()H溶液的洗气瓶 B 鉴别N:和O 将带火星的木条分别伸入集气瓶中 鉴别NaOH和NH,NO2固体 分别溶于水，测量溶解前后液体温度的变化 D 从KCI与MnO,的混合物中回收MnO 加水溶解，过滤，洗涤、千燥 10.某工业尾气中可能含有H2,CO和CO2中的一种或几种，为检验其成分，小明同学按下图 装置进行实验，观察到黑色固体变红，澄清石灰水变浑浊，由此实验现象得出尾气的组成情 况可能有 () 氧化银 尾气样品→E 气球 语清 石灰水 A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 11,下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氢氧化钾和碳酸钾两种溶液 分别滴加足量的稀盐酸，观察现象 B 鉴别水和5%的过氧化氢溶液 分别加入少量的二氧化锰粉末，观察现象 鉴别硫酸钠和碳酸钠两种溶液 分别滴加氧化银溶液，观察现象 D 鉴别氨气和二氧化碳两种气体 将气体分别通入澄清石灰水中，观察现象 12.下列实验设计不能达到相应实验日的的是 选项 实验目的 实险设计 A 鉴别HO2溶液和HO 加入MnO B 鉴别NaC溶液和NaOH溶液 滴加CuSO,溶液 C 除去H:中混有的少量CO 通过均热的CuO D 除去木炭粉中混有的FeO 加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、千燥 82 第8章酸、碱、盐及其应用 13.(2024·重庆A卷)下列实验方法和主要操作能达到实验目的的是 ( 选择 物质 方法和主要操作 实验目的 A Cu(NO)2和AgNO1的混合溶液 加入足量的铝粉，过滤 除去AgNO B 久置的Na()H 取样，加入稀硫酸，观察是否产生气体 检验变质程度 加水溶解，过滤、蒸发结晶，清洗滤渣 NaCl和BaS) 分离提纯 并鲸干 D CH,和H 点燃，在火焰上方罩一个干燥的烧杯 鉴别 14.(2023·无锡)某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组 成。为探究固体成分，进行如下实验：①取少量固体，加人足量的水，搅拌，有不溶物：②过 滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。固体粉末中一定含有的物质是 ( A.氢氧化钠 B.氢氧化钙 C.碳酸钠 D.碳酸钙 15.(2024·镇江)下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是 A.CuSO、NaOH,BaCl2、KCl B.CaClzK2CO:,Naz CO.HCI C.MgSO、NaOH、Ba(NO3)2、KNO D.AgNO、NaCl、MgCl2、HNO 16.(2023·镇江)现有一包不纯的NaS),固体，可能含有Na2CO3、BaCO3、FeCl3、 NH,HCO,、NaCI中的一种或几种。现做如下实验。 (1)取适量的固体微热，无氨味，则原固体中一定不含 (2)另取适量的固体加水溶解，得无色澄清溶液，则原固体中一定不含 (3)向步骤(2)所得溶液中加人过量的Ba(NO)2溶液，过滤得白色固体A和无色滤液B。 取固体A,加入过量的稀硝酸，部分固体溶解，则原固体中一定含 。写出部分 固体溶解反应的化学方程式： (4)取少量滤液B,滴加AgNO溶液，产生白色沉淀，则原固体中一定含 17.某化学兴趣小组在实验室里进行粗盐中杂质的去除实验。 (1)难溶性杂质的去除。 ①溶解：称取5.0g粗盐，逐渐加入10mL水中，直到不再溶解，剩余1.3g粗盐。 ②过滤。 ③蒸发：在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌，防止 ④计算产率：得到3.2g精盐，则精盐的产率为 (结果精确到0.1%)。 (2)可溶性杂质的去除。 【查阅资料】 ①粗盐中除了含有难溶性杂质，还含有可溶性杂质氯化镁，氯化钙和硫酸钠。 ②电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱：一定条件下，电导率的大小能反映离子浓 度的大小。 【验证实验】将经过上述实验得到的精盐全部溶于水。请设计实验验证该精盐溶液中存 在硫酸根离子，并完成实验报告。 《83 课时提优计划作业本化学九年级下册(HJ版)》>》2 实验步骤 实验现象 实验结论 该精盐溶液中存在硫酸根离子 【除杂实验】测得该精盐溶液的电导率为4420Scm,向其中依次缓缓加入过量的氯化 钡溶液、过量的氢氧化钠溶液和过量的碳酸钠溶液（除杂试剂的电导率均已调至约 4420S/cm),得到实验过程中溶液的电导率随着加入除杂试剂的体积变化的曲线如 图所示。本实验条件下，不考虑微溶物以沉淀形式从溶液中析出。 电导￥/（μSem) 4500 4400 b 4300 4200 d 4100 4000 3900 0 2 46 81012 体积/m 【分析图像】 ①图中出现的从下降到上升的拐点，如b、d、f,表示恰好完全反应。 ②d段加入的除杂试剂发生反应的化学方程式是 ③ef段加入的除杂试剂除去的离子是 (填离子符号)。 ④g点溶液中的溶质是 (填化学式)。 ⑤若要得到较纯净的氯化钠，接下来的操作顺序是 (填序号)。 A.蒸发 B.加入稍过量的稀盐酸 C.过滤 【拓展提升】向一定体积、一定浓度的氯化钠溶液中缓缓加入一定浓度的硝酸银溶液直 至过量，所得溶液中各离子数目随着加人硝酸银溶液的体积变化的趋势如图所示。 ↑甲离子数月 卡乙典子数目 ↑丙高子数月 ↑丁离子数月 0加入硝酸很溶液的体积0加入硝酸银溶液的休积0加入硝酸很落液的体积0加入的酸银溶液的休积 甲、乙、丙、丁离子依次为 (填离子符号)。 84