初中音乐开学第一课课件

音乐开学第一课 乘着音乐的翅膀 制作人：刘老师 〖老师〗： 〖毕业院校〗 ： 〖专业〗： 〖爱好〗： 教师介绍 2 音乐课堂常规要求 音乐基本常识 音乐交流与分享 什么是音乐 01 02 03 04 目录 CONTENTS Part/01 音乐课堂常规要求 Part/01 音乐课堂常规要求 课前准备有序 提前两分钟进教室、不迟到，不旷课。 课中认真学唱 a、将课本放在课桌中间，老师没有要求不随意翻动。 b、上课时保持良好坐姿。 c、唱歌时自然的发声，不喊唱，不拖唱。 d、欣赏时安静聆听。 3 音乐常识 2 1 歌唱课 欣赏课 音乐课内容 音乐课内容 我们要唱会的歌曲 中华人民共和国国歌 歌唱祖国 举杯祝福 年轻的朋友 对花 让世界充满爱 欢乐颂 我们要欣赏的歌曲 音乐课内容 国家 百鸟朝凤 渔舟唱晚 阿瓦尔古丽 c小调“革命”练习曲 谁说女子享清闲 如歌的行板 音乐课流程 Part/02 什么是音乐 Part/02 是一首歌 是一种心情 是一种力量 是内心情感的表达 说出你的理解 什么是音乐 11 什么是音乐 1.音乐是反映人类现实生活、情感的一种艺术，音乐可以分为声乐和器乐两大类。 2.基本的表现手段是旋律和节奏。 日常生活中，音乐的作用有哪些？ 表达情感 舒缓心情 传递信息 给人力量 如何创作音乐呢？ 音乐来源于生活，但又有其严谨的科学规律。 13 Part/01 音乐基本常识 Part/03 音的四个基本要素 1、音的高低：是指音的音调的高低，任何一首乐曲都是由高低相间的音组成的。 2、音的长短：在音乐中，音的长短是用音符表示的,用"拍"来计算,唱的拍数越多,这个音就越长;唱的拍数少,这个音就短。 3、音的强弱：是指音乐中唱（奏）音的力度大小。力度大则强，力度小则弱。 4、音色：不同材质发出的音色是不一样的，如，男生与女生、不同乐器之间声音质感的差别。 15 音的高低 基本音阶 do re mi fa sol la ti do 音名： 唱名： 1 2 3 4 5 6 7 1 16 唱一唱 基本音阶 do re mi fa sol la ti do 音名： 唱名： 1 2 3 4 5 6 7 1 17 唱一唱 18 音的时值（长短） 1、在基本音阶中每一个阿拉伯数字都表示1拍，打拍子时我们可以用划“ V ”表示。半拍就是 “ ” 和 “ ” 表示。 2、增时线：在简谱中，每在音符后面加一条短横线，音符的时值就会增加1拍。如：5（1拍）， 5 —（2拍），5 — —（3拍）， 3、减时线：在简谱中，每在音符下方加一条短横线，音符的时值就会减少音符的一半。如：5（1拍），5 （半拍）. 19 名称 写做 读做 时值（拍数） 全音符 X — — — da a a a 二分音符 X — da a 四分音符 X da 八分音符 XX titi 十六分音符 XXXX bilibili 4拍 2拍 1拍 1\2拍 1\4拍 音的时值（长短） 20 小节线 在简谱中表示为一条竖线 小节 小节 小节 终止线 在简谱中，用两条紧密相依的竖线，出现在乐谱的最后，表示乐曲的结束。 音乐的划分 21 唱歌时的注意事项 歌唱的基本要求： 自信，富于感情的歌唱。 注意协调身体运动，学习歌唱基本技能。 使歌声更加悦耳动听。 歌唱的基本姿势： 坐姿端正，站姿沉稳； 重心下沉，肩膀放松； 两眼平视，表情自然； 感情充沛，精神饱满。 1 2 音乐律动 Part/01 音乐交流环节 Part/04 你的假期生活 分享一件你在假期做的最有意义的事情 （旅游、读书、看电影、回老家等等） 假期听了哪些音乐？ 分享一首你最喜欢的歌曲 （能演唱就最好了） 分享一下假期电影音乐 分享一部你暑假看过的电影 （对里面的音乐还有没有印象） 2025假期电影 Part/04 音乐基本常识（补充版） Part/05 音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素，包括音的高低，音的长短，音的强弱和音色。由这些基本要素相互结合，形成 音乐的常用的“形式要素”，例如：节奏，曲调，和声，以及力度，速度，调式，曲式，织体，音色等。构成音乐家的形式要素，就是音乐的表现手段。音乐的最基本要素是节奏和旋律。 音乐基本常识 （一）、学会聆听＜音乐要素＞ 和声包括“和弦”及“和声进行”。和弦通常是由三个或三个以上的乐音按一定的法则纵向（同时）重叠而形成的音响组合。和弦的横向组织就是和声进行。和声有明显的浓、淡、厚、薄的色彩作用；还有构成分句、分乐段和终止乐曲的作用。 音乐中音的强弱程度 音乐进行的快慢 音乐中使用的音按一定的关系连接起来，这些音以一个音为中心（主音）构成一个体系，就叫调式。如大调式、小调式、我国的五声调式等。调式中的各音，从主音开始自低到高排列起来即构成音阶。 音乐基本常识 合声 力度 速度 调式 音乐的横向组织结构。 多声音乐作品中各声部的组合形态（包括纵向结合和横向结合关系）。 由发音体的性质决定的，具体来说是由振动体的振动规律决定的，不同的发音体具有不同的固有振动规律——主要是频率和波形，自然就产生了不同的音色。 发音体的材料，结构，及振动的部位等都影响发音体的音色。 曲式 织体 曲式 音乐基本常识 1、音名与唱名：1 2 3 4 5 6 7 音名： C D E F G A B 唱名： do re mi fa sol la si 2、音符：全音符 5 - - - 四拍 二分音符 5 - 两拍 四分音符 5 一拍 八分音符 5 半拍 十六分音符 5 四分之一拍 ３、节拍及强弱关系： 节拍： 四分之二拍 四分之三拍 四分之四拍 八分之三拍 强弱关系； 强 弱 强 弱 弱 强 弱 次强 弱 强 弱 弱 ４、节奏：音乐运动中音的长短和强弱。 音乐基本常识 （二)掌握基本乐理知识 音乐开学第一课 谢谢各位的聆听 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 $$