精品解析：云南省大理白族自治州2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

云南省大理白族自治州2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 【考生注意】 1．本卷共三大题，28个小题。总分100分，考试时间75分钟。 2．请按试题卷上题号顺序在答题卡相应位置作答；在试卷、草稿纸上答题无效。 3．考试结束后请将答题卡交回。 第Ⅰ卷 选择题（48分） 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的） 1. 2023年12月18日,习近平向科威特新任埃米尔米沙勒致贺电;12月17日上午,2023昆明环滇池高原自行车邀请赛在昆明会堂广场前正式开赛……作为中学生，关注社会发展变化。这是因为（ ） ①社会关系从建立的基础可分为地缘关系和血缘关系 ②个人与社会的关系相互影响、相互替代、相互决定 ③人的成长离不开社会，融入社会有利于我们的成长 ④社会生活可以为社会成员提供物质支持和精神滋养 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 雷锋日记写道：“一滴水只有融入大海才不会干涸，个人梦只有融入中国梦才更加出彩。”这说明（ ） A. 人的生存和发展都离不开社会 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 在不同的社会关系中我们有不同身份 D. 我们要遵守社会规则，热心帮助他人 3. 当今，网络让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村。人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。这说明网络（ ） A. 打破了传统人际交往的时空限制 B. 推动了民主政治的快速进步 C. 让地球人都生活在同一个小村落里 D. 能实现我们人类的所有梦想 4. 2022年，国家网信办开展“清朗”专项行动。“清朗”专项行动具体包括打击网络谣言，打击网络直播、短视频领域乱象，整治暑期未成年人网络环境等重点任务。开展“清朗”专项行动的目的有（ ） ①保障公民的参与权，扩大公民的表达权 ②引导人们文明上网，遵守网络规则 ③提高文化传播速度，加速资源融合共享 ④弘扬网络正能量，培育健康的网络文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”对个人来说，我们之所以要将“习礼仪”作为人生必修课。是因为（　　） A. 文明礼貌是一个人立身处世的前提 B. 以礼待人能够杜绝违法犯罪的发生 C. 文明有礼一定能赢得他人的尊重和认可 D. 文明有礼促进社会和谐，体现国家形象 6. 在抖音上，一些网络大胃王吃播存在严重浪费的现象。央视新闻指出，如果直播过程中出现暴饮暴食、严重浪费等现象，平台管理方应停播并封禁账号。对此理解正确的是（ ） ①积极弘扬勤俭节约的传统美德②引导公众树立正确的消费观念 ③网络、电视媒体要传播正能量④违反规则的行为应受刑罚处罚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 《中国公民国内旅游文明行为公约》规定：遵守公共秩序不喧哗吵闹，不在公共场所高声交谈。之所以遵守秩序,是因为（ ） A. 社会正常运行需要秩序 B. 社会秩序使社会生活无序、杂乱 C. 社会秩序不利于营造良好的社会环境 D. 违反社会秩序必定会受到法律制裁 8. 全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，享受半价客票优惠。这说明（ ） ①规则的制定、改进与青少年无关 ②规则不是一成不变的 ③随着社会发展，规则也要与时俱进 ④我们要积极改进规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 我们身边有这类现象：有些人，在众人面前讲卫生，独自一人时随地丢垃圾；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守时就闯红灯；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，且置身于陌生的环境就不再遵守公德。这些现象提醒我们（ ） ①自律较难，社会管理要靠他律才行 ②人人应该做到心中有规则，外化于行 ③应学会“慎独”，自觉遵守规则 ④规则不是法律，在小事上不遵守也行 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 10. 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中用语不恰当的是（ ） A. 探望别人说“拜访”，起身作别说“告辞” B. 中途先走说“失陪”，请人别送说“留步” C. 请人批评说“指教”，请人指点说“赐教” D. 请人帮助说“包涵”，托人办事说“打扰” 11. 下列内容与体现的观点前后相一致的是（ ） ①己所不欲，勿施于人——换位思考 ②尺有所短，寸有所长——欣赏他人 ③不学礼，无以立——文明礼貌 ④君子一言，驷马难追——尊重他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 12. 下列图示描述的概念关系正确的是（ ） A. B. C. D. 13. “法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律（ ） ①为人们的行为提供一个模式、标准或方向 ②是评价人们的行为是否合法有效的准绳 ③保护公民的一切权利 ④维护正常的社会秩序，保障公民的合法权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 下列案例与违法类别对应正确的是 案例 违法行为类别 ①小王因饲养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚。 民事违法行为 ②某公司因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元。 行政违法行为 ③聂某某因非法狩猎野猪被判处有期徒刑6个月。 刑事违法行为 ④小强的爸爸因违规停车被交警依法处以200元罚款。 行政违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 对如表判决书内容解读正确的有（ ） 判决书（摘选） 本院认为、被告人张某在送交快递过程中、多次窃取他人物品—据此，依照之规定，判决如下： 被告人张某犯盗窃罪、判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元…… ①判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ②多次窃取他人物品具有严重社会危害性 ③被告人郑某某己受到相应的行政处罚 ④拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. _______是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。（ ） A. 仲裁 B. 协商 C. 诉讼 D. 法律援助 17. 从扎根贫困山区40余年，帮助2000多名山区女孩圆梦大学的张桂梅校长，到多年坚守山区小学，背着学生攀爬悬崖天梯的李桂林、陆建芬夫妇……正是许许多多像他们一样的乡村教师，为一个个贫困家庭带去了希望。这些乡村教师( ) ①勇于担当，具有无私奉献的精神②每个人只要承担责任就会赢得他人和社会的赞誉和认可 ③他们承担责任时付出了一定的代价④不言代价与回报，是具有社 会责任感的体现 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 18. “人”字一撇一捺，谓之相互支撑、相互帮助、相互关爱，否则就会站立不稳，人不可能脱离社会而单独生存和发展。这告诉我们（ ） ①我们的成长离不开他人的关爱 ②关爱他人，也是关爱和善待自己 ③我们需要相互关爱，传递人与人之间的美好情感 ④社会是复杂的，我们关爱他人需要讲究策略 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 以下是小福同学整理的关于国家利益与国家安全的学习资料，你认为正确的是（ ） A. 坚持总体国家安全必须坚持以人民安全为根本 B. 在当代中国，人民利益是国家利益的集中体现 C. 国家安全是实现国家利益最根本的保障 D. 维护国家安全只是人民解放军和国家安全机关的共同职责 20. 地铁站里，站务人员认真细致做好服务，全力保障乘客正常出行；大街小巷中，环卫工人起早贪黑辛勤清扫，用心守护城市洁净；故障现场，应急人员争分夺秒抢修设备，保证居民生活不受影响……国庆假日期间，许多人默默坚守，换来假日祥和。这说明（ ） ①不同角色承担不同的责任②社会和谐发展需要大家共同营造 ③职业越丰富，发展前景越广阔④我们要弘扬爱岗敬业精神，实现人生价值 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 21. 一名中学生骑共享单车出行，路遇一位老人向他问路。面对自己不熟悉的地点，他没有放弃，尝试使用手机导航功能，成功地为老人指路。从这名中学生的行为中，我们可以感悟到，关爱他人要（ ） A. 讲究策略方法，不去伤害对方自尊心 B. 尽己所能，从小事做起，积小善为大善 C. 寻找大事去做，才能体现关爱的真正价值 D. 给予他人道义支持、物质帮助和精神关怀 22. “清澈的爱，只为中国！”这是“00后”戍边烈士陈祥榕写下的一句话，看似简单的八个字，却饱含对祖国最深最纯的情感。这告诉我们（ ） ①要着眼当下，把个人利益放在第一位 ②要增强维护国家利益的责任感和使命感 ③要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念 ④为了国家利益，有时需要放弃个人利益，甚至献出自己的生命 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 23. 新修订《职业教育法》于2022年5月1日起施行，明确了职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，着力提升职业教育认可度，国家将采取有效措施，加快培养托育、护理、康养、家政等方面技术技能人才。这说明（ ） A. 劳动存在分工，事事讲求回报 B. 选择体面职业，才能出人头地 C. 职业没有贵贱，劳动创造价值 D. 只有干大事业，人生才有价值 24. 中小学生要学煮饭炖汤、种菜养禽、维修家电……教育部近日印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。从2022年秋季学期起，多种劳动技能将纳入课程，内容和形式需要因地制宜、与时俱进，引发社会普遍关注。这项改革（ ） ①有助于学生在劳动实践过程中收获成长 ②能帮助学生形成正确的劳动观念和良好的劳动品质 ③完全解决重学习、轻劳动、重成绩、轻动手的问题 ④有助于学生全面发展，培养尊重劳动、热爱劳动的时代新人 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 第Ⅱ卷 非选择题 （请将答案书写在答题卡相应题号的位置，共52分。） 二、简答题（本大题共3小题，25题6分，26题12分，27题12分，共30分） 25. 我们的成长离不开社会。下面是日常生活中遇到的一些情境，请你为其出谋划策，并说明理由。 情境一 课间，小李准备去打篮球，这时，同学小鹏拿着物理题过来请教，他…… （1）他应该：____理由：____ 情境二 运动会100米观众席上，小王听到有人口吐脏话，他…… （2）他应该：____理由：____ 情境三 小芳和小李约好周六去参观博物馆，周六小芳不想起床，她…… （3）她应该：____理由：____ 26. 阅读材料，完成问题。 社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来便利。为防止未成年人沉迷网络，促进其身心健康发展，《未成年人保护法》规定：未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 针对这一规定，同学们议论纷纷。 观点一：带手机进校园是我的自由。 观点二：“自由”必须接受法律等社会规则的约束。 （1）结合自由与规则相关知识，谈谈你的看法。 近日，一款号称“通关率不到01%”的堆叠式消除游戏“羊了个羊”火遍全网。“羊了个羊”的本质就是用“消消乐”的简单操作，换取“0.01%通过率”，实现心理需求的“以小博大”。类似“羊了个羊”这类游戏存在诈骗套路，但仍有不少中小学生被一时激动冲昏头脑，沉迷其中。近年来，未成年人对网络的使用乱象频发，对未成年人造成诸多不良影响。这一问题引发社会高度关注。 问题一 部分运营商责任意识缺失，虽然上线了防沉迷系统“青少年模式”，但大多形同虚设；有的为了牟利，甚至向未成年人提供含有暴力、色情、低俗内容的各类产品。 问题二 父母或其他监护人监管缺位，多因忙于生计，疏于对未成年人使用网络行为的引导和监督；学校未对学生开展净化网络环境、文明上网为主题的教育活动。 问题三 未成年人心智尚未健全，辨别是非能力和自控能力较弱，容易受到不良信息的侵害。 （2）请你为保障网络安全，净化青少年健康成长的网络环境献计献策。（从国家、学校、家庭、个人中任选三个角度作答） 27. 阅读材料，完成问题。 2023年度第二季度“江苏好人榜”发布，徐州有6人入选，分别是：24年为村民义务修车的朴实村民陆裕宽；在偏远郊野救起落水老人的90后电工石荣耀、李立伟；坚守环卫战线26年的“城市美容师”李策德；33年坚守一线岗位的消防“老兵”袁海兵；30年甘做残疾丈夫“移动拐杖”的好妻子赵书娜。 让我们走近这些“身边好人”，感受“爱”的温暖，领略“敬”的神圣，沐浴“诚”的阳光，汲取“善”的养分，一起为新当选的“江苏好人”点赞！ （1）结合教材所学知识，谈谈入选的“身边好人”的行为属于什么行为？请你从“在社会课堂中成长”的角度说说，如何培养这一行为？ 昆明市西山区于9月25日召开2023年第三次预防未成年人违法犯罪工作推进会。预防未成年人违法犯罪工作，既是一项重大政治任务，更是义不容辞的政治责任，要全力守护未成年人健康快乐成长。 八年级的思思发现15岁的好朋友林林这一年发生了很大的变化。下图是林林15岁这年的时间轴： （2）林林15岁那年的时间轴，给我们什么启示？ 三、分析说明题（本大题共4个小题，第1小题、第2小题、第3小题均为6分，第4小题4分，共22分。请将答案书写在答题卡上相应题号的位置） 28. 【心系祖国使命在肩】云南某校八年级（1）班学生进行“心系祖国使命在肩”实践活动，请你参与其中并回答下列问题。 “天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”。无数人用行动践行着这句古语，扛起自己的责任。神舟十五号航天员邓清明为进入太空准备了近25年，66次与任务擦肩而过，他却从来没有彷徨过，放弃过。他刻苦训练，不断进步，当任务来临时，他早已整装待发。 （1）请你说说我们应怎样向邓清明学习，做一个负责任的人。 一篇题为《没有了祖国你将什么都不是》的文章引发网民的支持和共鸣。文章说，任何时期的社会动荡最受伤害的就是人民，主动维护国家主权和领土完整，才是每个公民要形成的共识。只有祖国才是我们的依靠，只有祖国繁荣富强，我们才能生活幸福！永远记住，国家好，大家才会好！ （2）从“国家利益与人民利益的关系”角度，谈谈你对“国家好，大家才会好”的理解。 “光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。”习近平总书记多次礼赞劳动创造，讴歌劳模精神、劳动精神、工匠精神，勉励广大劳动者勤于创造、勇于奋斗。 （3）习近平总书记高度重视劳动、多次礼赞劳动者的原因是什么? 青少年是祖国的未来，历史的接力棒终将会交到你们的手中，实现中华民族伟大复兴的历史重任也将由你们奋斗实现，今天的我们要让青春绽放出绚丽的光彩，与祖国发展相得益彰。 （4）少年强则国强，实现中华民族的伟大复兴使命在肩。请结合所学知识，完善下面倡议书。 倡议书 青少年是祖国的未来，民族的希望。实现中华民族伟大复兴，需要每个青少年的刻苦努力。在此我们倡议，为了实现中华民族伟大复兴，青少年必须： ①____ ②____ 2024年1月9日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 云南省大理白族自治州2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 【考生注意】 1．本卷共三大题，28个小题。总分100分，考试时间75分钟。 2．请按试题卷上题号顺序在答题卡相应位置作答；在试卷、草稿纸上答题无效。 3．考试结束后请将答题卡交回。 第Ⅰ卷 选择题（48分） 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的） 1. 2023年12月18日,习近平向科威特新任埃米尔米沙勒致贺电;12月17日上午,2023昆明环滇池高原自行车邀请赛在昆明会堂广场前正式开赛……作为中学生，关注社会发展变化。这是因为（ ） ①社会关系从建立的基础可分为地缘关系和血缘关系 ②个人与社会的关系相互影响、相互替代、相互决定 ③人的成长离不开社会，融入社会有利于我们的成长 ④社会生活可以为社会成员提供物质支持和精神滋养 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长、个人与社会的关系。 ①：社会关系从建立的基础可分为地缘关系、血缘关系和业缘关系，故①说法错误； ②：个人与社会的关系是相互影响的，但不能相互替代、相互决定，故②说法错误； ③④：作为社会的一员，我们的成长离不开社会，融入社会有利于我们的成长，社会生活可以为社会成员提供物质支持和精神滋养，所以，中学生要关注社会发展变化，故③④符合题意； 故本题选D。 2. 雷锋日记写道：“一滴水只有融入大海才不会干涸，个人梦只有融入中国梦才更加出彩。”这说明（ ） A. 人的生存和发展都离不开社会 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 在不同社会关系中我们有不同身份 D. 我们要遵守社会规则，热心帮助他人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人和社会的关系。 A：“一滴水只有融入大海才不会干涸，个人梦只有融入中国梦才更加出彩。”说明社会对个人的重要性，人的生存和发展都离不开社会，故A符合题意； BCD：该说法与材料中这句话的内容无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 3. 当今，网络让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村。人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。这说明网络（ ） A. 打破了传统人际交往的时空限制 B. 推动了民主政治的快速进步 C. 让地球人都生活在同一个小村落里 D. 能实现我们人类的所有梦想 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 A：分析题文，网络让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们纵使相隔万里，也如近在咫尺；结合所学知识可知，这说明网络打破了传统人际交往的时空限制；A符合题意； B：网络并不能推动民主政治的快速进步；B错误； C：这是对材料的曲解，C错误； D：观点太绝对，D错误； 故本题选A。 4. 2022年，国家网信办开展“清朗”专项行动。“清朗”专项行动具体包括打击网络谣言，打击网络直播、短视频领域乱象，整治暑期未成年人网络环境等重点任务。开展“清朗”专项行动的目的有（ ） ①保障公民的参与权，扩大公民的表达权 ②引导人们文明上网，遵守网络规则 ③提高文化传播速度，加速资源融合共享 ④弘扬网络正能量，培育健康的网络文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 ②④：分析题文可知，开展“清朗”专项行动的目的有引导人们文明上网，遵守网络规则；弘扬网络正能量，培育健康的网络文化；②④符合题意； ①：公民的表达权不会扩大；①错误； ③：不符合材料主旨；③排除； 故本题选C。 5. 中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”对个人来说，我们之所以要将“习礼仪”作为人生必修课。是因为（　　） A. 文明礼貌是一个人立身处世的前提 B. 以礼待人能够杜绝违法犯罪的发生 C. 文明有礼一定能赢得他人的尊重和认可 D. 文明有礼促进社会和谐，体现国家形象 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对文明有礼的认识，根据所学，文明有礼关系国家和民族的形象，是一个人立身处世的前提。设问要求从个人的角度切入回答，A观点正确；BC观点绝对化，是错误的；D观点虽然正确，但是属于国家的角度，不符合题意，所以正确答案选A。 【点睛】解答此题的关键在于，要求学生抓住题文中的限定词，从个人的角度切入回答。 6. 在抖音上，一些网络大胃王吃播存在严重浪费的现象。央视新闻指出，如果直播过程中出现暴饮暴食、严重浪费等现象，平台管理方应停播并封禁账号。对此理解正确的是（ ） ①积极弘扬勤俭节约的传统美德②引导公众树立正确的消费观念 ③网络、电视媒体要传播正能量④违反规则的行为应受刑罚处罚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量的要求、遵守规则的要求、犯罪的基本特征。 ①②③：“出现暴饮暴食、严重浪费等现象，应被停播并封禁账号”说明：要积极弘扬勤俭节约的传统美德，引导公众树立正确的消费观念，网络、电视媒体要传播正能量，故①②③说法正确； ④：并不是所有违反规则的行为都应受刑罚处罚，触犯刑法的行为应受刑罚处罚，故④说法错误； 故本题选A。 7. 《中国公民国内旅游文明行为公约》规定：遵守公共秩序不喧哗吵闹，不在公共场所高声交谈。之所以遵守秩序,是因为（ ） A. 社会正常运行需要秩序 B. 社会秩序使社会生活无序、杂乱 C. 社会秩序不利于营造良好的社会环境 D 违反社会秩序必定会受到法律制裁 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 A：依据教材知识，我们之所以遵守秩序，是因为社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，故A说法正确； B：遵守秩序能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，让社会更和谐，故B说法错误； C：社会秩序有利于营造良好的社会环境，故C说法错误； D：受到法律制裁的前提是违法，违反社会秩序不一定是违法行为，也有可能是不道德行为，故D说法错误； 故本题选A。 8. 全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，享受半价客票优惠。这说明（ ） ①规则的制定、改进与青少年无关 ②规则不是一成不变的 ③随着社会发展，规则也要与时俱进 ④我们要积极改进规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 ②③④：全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，享受半价客票优惠。这说明规则不是一成不变的，随着社会发展，规则也要与时俱进，我们要积极改进规则，故②③④正确； ①：规则的制定、改进和青少年有关系，故①错误； 故本题选D。 9. 我们身边有这类现象：有些人，在众人面前讲卫生，独自一人时随地丢垃圾；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守时就闯红灯；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，且置身于陌生的环境就不再遵守公德。这些现象提醒我们（ ） ①自律较难，社会管理要靠他律才行 ②人人应该做到心中有规则，外化于行 ③应学会“慎独”，自觉遵守规则 ④规则不是法律，在小事上不遵守也行 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对规则的正确认识。 ①②③：遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于心，而不仅仅靠他律，①说法错误，②③说法正确； ④：规则包括法律，道德和纪律等，在小事上也要遵守，④说法错误； 故本题选B。 10. 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中用语不恰当的是（ ） A. 探望别人说“拜访”，起身作别说“告辞” B. 中途先走说“失陪”，请人别送说“留步” C. 请人批评说“指教”，请人指点说“赐教” D. 请人帮助说“包涵”，托人办事说“打扰” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的表现。 D：请人帮助说“劳驾”，托人办事说“拜托”，故D说法错误； ABC：探望别人说“拜访”、起身作别说“告辞”、 中途先走说“失陪”、请人别送说“留步” 、请人批评说“指教”、请人指点说“赐教”，故ABC说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。 11. 下列内容与体现的观点前后相一致的是（ ） ①己所不欲，勿施于人——换位思考 ②尺有所短，寸有所长——欣赏他人 ③不学礼，无以立——文明礼貌 ④君子一言，驷马难追——尊重他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、尊重他人、诚实守信等。 ①：“己所不欲，勿施于人”启示我们尊重他人，要换位思考。故①说法正确； ②：“尺有所短，寸有所长”启示我们要学会欣赏他人，故②说法正确； ③：“不学礼，无以立”体现了文明有礼的重要性，故③说法正确； ④：“君子一言，驷马难追”体现了诚信重要性，我们要做一个诚实守信的人，故④说法错误； 故本题选A。 12. 下列图示描述的概念关系正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诉讼、刑罚的种类、规则的种类、违法与犯罪的关系。 A：诉讼俗称打官司，故A说法错误； B：罚金是附加刑，故B说法错误； C：违法包括一般违法行为和犯罪行为，故C说法正确； D：法律属于规则，故D说法错误； 故本题选C。 13. “法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律（ ） ①为人们的行为提供一个模式、标准或方向 ②是评价人们的行为是否合法有效的准绳 ③保护公民的一切权利 ④维护正常的社会秩序，保障公民的合法权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对法律的作用的认识和把握。 ①②④：根据题意，“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人”，这句话体现了我国法律的作用，法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向，是评价人们的行为是否合法有效的准绳，法律维护正常的社会秩序，保障公民的合法权益，①②④符合题意； ③：法律保护公民的合法权利，③说法错误； 故本题选B。 14. 下列案例与违法类别对应正确的是 案例 违法行为类别 ①小王因饲养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚。 民事违法行为 ②某公司因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元。 行政违法行为 ③聂某某因非法狩猎野猪被判处有期徒刑6个月。 刑事违法行为 ④小强的爸爸因违规停车被交警依法处以200元罚款。 行政违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】小王因饲养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚，属于行政违法行为，①错误。某公司因擅自用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元，该公司侵犯方某肖像权，属于民事违法行为，②错误。聂某某被判处有期徒刑6个月，受到的是刑罚处罚，属于刑事违法行为，③正确。小强的爸爸违规停车，属于行政违法行为，④正确。故选D。 【点睛】行政违法行为：违反的是行政管理的法律法规。如违反治安管理处罚条例、交通管理条例、义务教育法、环境保护法等行政管理的法律法规的行为，都属于行政违法行为。民事违法行为：违反的是民事法律法规，这些民事法律法规主要有：民法通则、经济合同法、著作权法、继承法、专利法等。刑事违法行为是违反刑法的行为。 15. 对如表判决书内容解读正确的有（ ） 判决书（摘选） 本院认为、被告人张某在送交快递过程中、多次窃取他人物品—据此，依照之规定，判决如下： 被告人张某犯盗窃罪、判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元…… ①判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ②多次窃取他人物品具有严重社会危害性 ③被告人郑某某己受到相应的行政处罚 ④拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查犯罪行为、刑罚处罚。 ①②：“多次窃取他人物品、犯盗窃罪、判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元”说明其行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，就要受到刑罚的处罚，故①②符合题意； ③：被告人郑某某己受到相应的刑罚处罚，故③错误； ④：拘役属于主刑，罚金属于附加刑，故④错误； 故本题选A。 16. _______是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。（ ） A. 仲裁 B. 协商 C. 诉讼 D. 法律援助 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诉讼地位。 C：据教材知识，诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。所以C说法符合题意； ABD：仲裁、协商和法律援助也是我们维权的手段，但不合题意，A、B、D说法与题不符； 故本题选C。 17. 从扎根贫困山区40余年，帮助2000多名山区女孩圆梦大学的张桂梅校长，到多年坚守山区小学，背着学生攀爬悬崖天梯的李桂林、陆建芬夫妇……正是许许多多像他们一样的乡村教师，为一个个贫困家庭带去了希望。这些乡村教师( ) ①勇于担当，具有无私奉献的精神②每个人只要承担责任就会赢得他人和社会的赞誉和认可 ③他们承担责任时付出了一定的代价④不言代价与回报，是具有社 会责任感的体现 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查承担社会责任。 ①③④：从扎根贫困山区的张桂梅校长，到多年坚守山区的李桂林、陆建芬夫妇，正是许许多多像他们一样的乡村教师，为一个个贫困家庭带去了希望。这些乡村教师承担责任时付出了一定的代价，勇于担当，具有无私奉献的精神，不言代价与回报，是具有社 会责任感的体现，故①③④说法符合题意； ②：“每个人只要承担责任就会赢得他人和社会的赞誉和认可”说法过于绝对，过于看重承担责任的回报，故②说法错误； 故本题选B。 18. “人”字一撇一捺，谓之相互支撑、相互帮助、相互关爱，否则就会站立不稳，人不可能脱离社会而单独生存和发展。这告诉我们（ ） ①我们的成长离不开他人的关爱 ②关爱他人，也是关爱和善待自己 ③我们需要相互关爱，传递人与人之间的美好情感 ④社会是复杂的，我们关爱他人需要讲究策略 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 ①②③：材料告诉我们，我们的成长离不开他人的关爱，关爱他人，也是关爱和善待自己，启示我们需要相互关爱，传递人与人之间的美好情感，所以①②③正确； ④：体现的是关爱他人的做法，在材料中没有体现，所以④排除； 故本题选A。 19. 以下是小福同学整理的关于国家利益与国家安全的学习资料，你认为正确的是（ ） A. 坚持总体国家安全必须坚持以人民安全为根本 B. 在当代中国，人民利益是国家利益的集中体现 C. 国家安全是实现国家利益最根本的保障 D. 维护国家安全只是人民解放军和国家安全机关共同职责 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查国家安全和国家利益的相关知识。 C：根据所学知识，国家安全是国家生存和发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，故C说法正确； A：坚持总体国家安全必须坚持以政治安全为根本，人民安全为宗旨，故A说法错误； B：国家利益是人民利益的集中体现，故B说法错误； D：维护国家安全是全体成员的共同职责，故D说法错误； 故本题选C。 20. 地铁站里，站务人员认真细致做好服务，全力保障乘客正常出行；大街小巷中，环卫工人起早贪黑辛勤清扫，用心守护城市洁净；故障现场，应急人员争分夺秒抢修设备，保证居民生活不受影响……国庆假日期间，许多人默默坚守，换来假日祥和。这说明（ ） ①不同角色承担不同的责任②社会和谐发展需要大家共同营造 ③职业越丰富，发展前景越广阔④我们要弘扬爱岗敬业精神，实现人生价值 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查责任、服务社会的相关知识。 ①②④：题干表述了地铁站里的站务人员做好服务、环卫工人守护城市清洁，这说明不同角色承担不同的责任；国庆假日期间，许多人默默坚守，换来假日祥和，这说明社会和谐发展需要大家共同营造，我们要弘扬爱岗敬业精神，实现人生价值，故①②④符合题意； ③：此说法与题干主旨不符，故③不符合题意； 故本题选C。 21. 一名中学生骑共享单车出行，路遇一位老人向他问路。面对自己不熟悉的地点，他没有放弃，尝试使用手机导航功能，成功地为老人指路。从这名中学生的行为中，我们可以感悟到，关爱他人要（ ） A. 讲究策略方法，不去伤害对方的自尊心 B. 尽己所能，从小事做起，积小善为大善 C. 寻找大事去做，才能体现关爱的真正价值 D. 给予他人道义支持、物质帮助和精神关怀 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱他人的要求。 B：题干中，中学生帮助老人指路，这告诉我们关爱他人要尽己所能，从小事做起，积小善为大善，故B符合题意； AD：选项说法正确，但是与题干无关，故AD不符合题意； C：我们可以从小事做起，故C说法错误； 故本题选B。 22. “清澈的爱，只为中国！”这是“00后”戍边烈士陈祥榕写下的一句话，看似简单的八个字，却饱含对祖国最深最纯的情感。这告诉我们（ ） ①要着眼当下，把个人利益放在第一位 ②要增强维护国家利益的责任感和使命感 ③要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念 ④为了国家利益，有时需要放弃个人利益，甚至献出自己的生命 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系。 ②③④：中国边防战士用青春、热血与生命戍边卫国，启示我们为了国家利益，有时需要放弃个人利益，甚至献出自己的生命；要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，增强维护国家利益的责任感和使命感，②③④说法正确； ①：把国家利益放在第一位，①错误； 故本题选B。 23. 新修订的《职业教育法》于2022年5月1日起施行，明确了职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，着力提升职业教育认可度，国家将采取有效措施，加快培养托育、护理、康养、家政等方面技术技能人才。这说明（ ） A. 劳动存在分工，事事讲求回报 B. 选择体面职业，才能出人头地 C. 职业没有贵贱，劳动创造价值 D. 只有干大事业，人生才有价值 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重劳动者。 C：根据题文中新修订的《职业教育法》中的规定，人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。说明职业没有贵贱，劳动创造价值，C正确； A：事事讲究回报错误； B：错误，职业没有高低贵贱之分，错误； D：错误，每个人都能在自己的岗位上对社会的发展起积极的推动作用，不一定非得干大事业； 故本题选C。 24. 中小学生要学煮饭炖汤、种菜养禽、维修家电……教育部近日印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。从2022年秋季学期起，多种劳动技能将纳入课程，内容和形式需要因地制宜、与时俱进，引发社会普遍关注。这项改革（ ） ①有助于学生在劳动实践过程中收获成长 ②能帮助学生形成正确的劳动观念和良好的劳动品质 ③完全解决重学习、轻劳动、重成绩、轻动手的问题 ④有助于学生全面发展，培养尊重劳动、热爱劳动的时代新人 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重劳动。 ①②④：教育部近日印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。从2022年秋季学期起，多种劳动技能将纳入课程，这项改革有助于学生在劳动实践过程中收获成长，有助于学生全面发展，培养尊重劳动、热爱劳动的时代新人，能帮助学生形成正确的劳动观念和良好的劳动品质，故①②④正确； ③：不可能完全解决重学习、轻劳动、重成绩、轻动手的问题。故排除③； 故本题选A。 第Ⅱ卷 非选择题 （请将答案书写在答题卡相应题号的位置，共52分。） 二、简答题（本大题共3小题，25题6分，26题12分，27题12分，共30分） 25. 我们成长离不开社会。下面是日常生活中遇到的一些情境，请你为其出谋划策，并说明理由。 情境一 课间，小李准备去打篮球，这时，同学小鹏拿着物理题过来请教，他…… （1）他应该：____理由：____ 情境二 运动会100米观众席上，小王听到有人口吐脏话，他…… （2）他应该：____理由：____ 情境三 小芳和小李约好周六去参观博物馆，周六小芳不想起床，她…… （3）她应该：____理由：____ 【答案】（1） ①. 主动为小鹏讲解物理题。 ②. 要积极关注，重视他人。不冷落、忽视他人。对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。 （2） ①. 委婉的阻止对方，并告诉他要文明用语或及时报告给老师。 ②. 文明有礼是一个人立身处世的前提。 （3） ①. 遵守约定，按时参观博物馆。 ②. 诚信是一个人安身立命之本。 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人要求、文明有礼、诚信重要性。 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：小李想去打球，却遇到同学小鹏向他请教问题。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一应该主动为小鹏讲解物理题。 论据①：要积极关注，重视他人。不冷落、忽视他人； 论据②：对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：小王听到有人口吐脏话。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二应该制止或告诉老师。 论据：文明有礼是一个人立身处世的前提。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：小芳和小李约好小芳和小李约好周六去参观博物馆，但周六小芳不想起床。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三应该遵守约定，按时参观博物馆。 论据：诚信对个人重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 26. 阅读材料，完成问题。 社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来便利。为防止未成年人沉迷网络，促进其身心健康发展，《未成年人保护法》规定：未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 针对这一规定，同学们议论纷纷。 观点一：带手机进校园是我的自由。 观点二：“自由”必须接受法律等社会规则的约束。 （1）结合自由与规则的相关知识，谈谈你的看法。 近日，一款号称“通关率不到0.1%”的堆叠式消除游戏“羊了个羊”火遍全网。“羊了个羊”的本质就是用“消消乐”的简单操作，换取“0.01%通过率”，实现心理需求的“以小博大”。类似“羊了个羊”这类游戏存在诈骗套路，但仍有不少中小学生被一时激动冲昏头脑，沉迷其中。近年来，未成年人对网络的使用乱象频发，对未成年人造成诸多不良影响。这一问题引发社会高度关注。 问题一 部分运营商责任意识缺失，虽然上线了防沉迷系统“青少年模式”，但大多形同虚设；有的为了牟利，甚至向未成年人提供含有暴力、色情、低俗内容的各类产品。 问题二 父母或其他监护人监管缺位，多因忙于生计，疏于对未成年人使用网络行为的引导和监督；学校未对学生开展净化网络环境、文明上网为主题的教育活动。 问题三 未成年人心智尚未健全，辨别是非能力和自控能力较弱，容易受到不良信息的侵害。 （2）请你为保障网络安全，净化青少年健康成长的网络环境献计献策。（从国家、学校、家庭、个人中任选三个角度作答） 【答案】（1）观点一说法错误，观点二说法正确。 ①社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的 合法的自由和权利； ②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 （2）①国家方面：制定相应的法律、法规，加大对非法网站的打击力度，加大对运营商的监管力度，提供更多对未成年人身心健康有益的网络信息，使健康、向上的网络文化占据互联网主阵地。 ②学校方面：开展净化网络环境为主题的教育活动，大力宣传文明上网。 ③家庭方面：正确引导孩子使用网络，培养孩子健康的兴趣爱好，加强对未成年人安全上网、绿色上网的引导和教育。 ④青少年个人：加强自我修养，增强法治意识，提高明辨是非的能力，自觉抵制不良诱惑，提高媒介素养，学会“信息节食”，恪守道德与法律等。 【解析】 【分析】考点考查：自由与规则的关系、网络保护、合理利用网络 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：带手机进校园是我的自由。 观点②：“自由”必须接受法律等社会规则的约束。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：观点①错误；观点②正确。 论据①：社会规则划定了自由的边界； 论据②：社会规则是人们享有自由的保障； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用网络保护、合理利用网络的有关知识，从采取的措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：近年来，未成年人对网络的使用乱象频发，对未成年人造成诸多不良影响，保障网络安全，净化青少年健康成长的网络环境引发社会高度关注→可链接国家制定相应的法律、法规；严格执法；学校加强宣传教育；家长正确引导；青少年提高媒介素养等； 第三步：整合信息，组织答案。 27. 阅读材料，完成问题。 2023年度第二季度“江苏好人榜”发布，徐州有6人入选，分别是：24年为村民义务修车的朴实村民陆裕宽；在偏远郊野救起落水老人的90后电工石荣耀、李立伟；坚守环卫战线26年的“城市美容师”李策德；33年坚守一线岗位的消防“老兵”袁海兵；30年甘做残疾丈夫“移动拐杖”的好妻子赵书娜。 让我们走近这些“身边好人”，感受“爱”的温暖，领略“敬”的神圣，沐浴“诚”的阳光，汲取“善”的养分，一起为新当选的“江苏好人”点赞！ （1）结合教材所学知识，谈谈入选的“身边好人”的行为属于什么行为？请你从“在社会课堂中成长”的角度说说，如何培养这一行为？ 昆明市西山区于9月25日召开2023年第三次预防未成年人违法犯罪工作推进会。预防未成年人违法犯罪工作，既是一项重大政治任务，更是义不容辞的政治责任，要全力守护未成年人健康快乐成长。 八年级的思思发现15岁的好朋友林林这一年发生了很大的变化。下图是林林15岁这年的时间轴： （2）林林15岁那年的时间轴，给我们什么启示？ 【答案】（1）亲社会行为。 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；我们要遵守社会规则，热心帮助他人。想他人之所想，急他人之所急。 （2）①学习法律知识，增强法治观念，自觉遵纪守法，远离犯罪。 ②杜绝不良行为，拒绝不良诱惑，避免沾染不良习气，谨慎交友。 ③提高辨别是非能力和自控力，增强自我保护的能力。 ④听从老师家长的教育，珍惜受教育的权利。 ⑤提高网络媒介素养，不沉迷网络。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为、预防犯罪 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一小问： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：24年为村民义务修车的朴实村民陆裕宽等6人入选2023年度第二季度“江苏好人榜”→可链接亲社会行为； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查养成亲社会行为的途径。依据教材内容回答即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用预防犯罪的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：15岁的林林有了不良行为不加以改正滑向犯罪的深渊→可链接增强法治观念、杜绝不良行为、提高辨别是非能力和自控力、珍惜受教育的权利、提高网络媒介素养等； 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明题（本大题共4个小题，第1小题、第2小题、第3小题均为6分，第4小题4分，共22分。请将答案书写在答题卡上相应题号的位置） 28. 【心系祖国使命在肩】云南某校八年级（1）班学生进行“心系祖国使命在肩”实践活动，请你参与其中并回答下列问题。 “天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”。无数人用行动践行着这句古语，扛起自己的责任。神舟十五号航天员邓清明为进入太空准备了近25年，66次与任务擦肩而过，他却从来没有彷徨过，放弃过。他刻苦训练，不断进步，当任务来临时，他早已整装待发。 （1）请你说说我们应怎样向邓清明学习，做一个负责任的人。 一篇题为《没有了祖国你将什么都不是》的文章引发网民的支持和共鸣。文章说，任何时期的社会动荡最受伤害的就是人民，主动维护国家主权和领土完整，才是每个公民要形成的共识。只有祖国才是我们的依靠，只有祖国繁荣富强，我们才能生活幸福！永远记住，国家好，大家才会好！ （2）从“国家利益与人民利益的关系”角度，谈谈你对“国家好，大家才会好”的理解。 “光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。”习近平总书记多次礼赞劳动创造，讴歌劳模精神、劳动精神、工匠精神，勉励广大劳动者勤于创造、勇于奋斗。 （3）习近平总书记高度重视劳动、多次礼赞劳动者的原因是什么? 青少年是祖国的未来，历史的接力棒终将会交到你们的手中，实现中华民族伟大复兴的历史重任也将由你们奋斗实现，今天的我们要让青春绽放出绚丽的光彩，与祖国发展相得益彰。 （4）少年强则国强，实现中华民族的伟大复兴使命在肩。请结合所学知识，完善下面倡议书。 倡议书 青少年是祖国的未来，民族的希望。实现中华民族伟大复兴，需要每个青少年的刻苦努力。在此我们倡议，为了实现中华民族伟大复兴，青少年必须： ①____ ②____ 2024年1月9日 【答案】（1）①承担责任不言代价与回报。 ②合理选择责任，一旦选择就应该义无反顾地担当起应负的责任。 ③自觉承担非自愿选择的责任，不抱怨、不懈怠、全身心地投入。 ④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。 （2）①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中体现。 国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正地实现。 ④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家与人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密结合在一起。 （3）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 ③每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 ④正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 ⑤无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 （4）①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。 ②树立远大理想，积极承担社会责任。 ③关心社会发展，关注社会生活，为国家发展建言献策，积极参加社会公益活动，关爱他人，服务社会，奉献社会。 ④脚踏实地，艰苦奋斗，为实现中国梦贡献力量。 ⑤增强创新意识，提高创新能力，争做创新型人才。 【解析】 【分析】考点考查：做负责任的人的要求、国家利益和人民利益的关系、劳动者值得我们尊敬和学习的原因、青少年担负起振兴中华的重任 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：政治认同、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做负责任的人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：刻苦训练，不断进步，却从来没有彷徨过，放弃过→可联系做负责任的要求作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家利益的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家好，大家才会好、主动维护国家主权和领土完整→可联系国家利益与人民利益的关系作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用劳动的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：光荣属于劳动者，幸福属于劳动者→可联系劳动者值得我们尊敬和学习的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查青少年担负起振兴中华的重任的要求，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$