中华书局版七年级下册历史课件：第4课 唐朝的民族政策与科举制度（共16张PPT）

第4课 唐朝的民族政策与科举制度 学习目标 1、 掌握吐蕃与唐朝的关系；了解回纥、粟末、南诏的社会生活及与唐朝的关系。 2、 了解科举制度在隋朝产生的背景，掌握隋朝科举制度创立的过程及作用。 重点：吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的友好关系；科举制度的作用和影响。 (1)地位:我国历史上　 　的女皇帝。 (2)称帝:在　 　在位期间逐渐掌握大权,后来称帝,改国号为　　。 (3)措施:继续推行唐太宗时期的各项政策;重视　 　 ;破格选用贤才;完善　 　;重用庶族出身的官吏。 (4)影响:政治、经济和文化继续发展。 温故知新一 惟一 唐高宗 周 农业生产 科举制度 （1)盛世局面:　 　统治前期,政局稳定,经济文化进一步发展,唐朝进入鼎盛时期,历史上称为　 　。 (2)革新措施 ①任用　 　、　 　等为相,励精图治,革除积弊。 ②整顿吏治,裁减　 　和多余人员。 ③重视农业生产,大兴　 　,加强对　 　的管理。 ④改府兵制为　 　制,减轻百姓负担。 温故知新二 唐玄宗 “开元盛世” 姚崇 宋璟 官僚机构 屯田 农田水利 募兵 (1)布局:长安城分宫城、　 　、坊和市;　 　是官民居住区,市是商业区。 (2)地位:长安既是　 　的起点,又是　 　　的中心。 温故知新三 皇城 坊 丝绸之路 东方文化 (1)背景:唐玄宗统治后期,朝政混乱。同时与吐蕃、南诏发生多次战争,国力削弱。 (2)安史之乱 ①史实:755年,　 　、　 　起兵叛乱。 ②平定:经过长达　　年的战争,唐朝平定了叛乱。 (3)农民起义:9世纪后期,爆发了一场大规模的　　领导的农民起义。唐朝受到致命打击,907年,　 　灭亡。 温故知新四 安禄山 史思明 8 黄巢 唐朝 (1)民族概况:吐蕃——　 　;回纥——　 　;南诏—____、　 　 ;靺鞨。 (2)民族政策:唐朝统治者实行　 　的民族政策。 (3)交往方式: ①设立　 　进行管理,如　 　时期,在西域设立　 　,　 时期,在安西都护府北边设置　 ②和亲政策的实施,如　 　、　 　先后入藏