5.3 动物在生物圈中的作用&5.4 细菌和真菌（讲册）-【探究在线】2026年中考生物总复习讲练册（人教版）

第四讲人体内拾质的运推 知识点 算二转切物的运动和行为 知均点言 知记黑点能理 1.)神条系接树雨(2)观射国 如明要点植理 ,植物动物国离 如氧点1 14①生米成有色大的皮园 加只点1 之.蛋白质通传物项量幽 L中由家中白制藏心在著制 ,国言文学 头(1)机糖关草《？)正关#找骨巴情镜①摩指 3,桥迪传位意自我复超 之，D儒胞核三国整鞋①不规局 知识京4 注1D农督@肝鞋南舒是收暗 1.期有 知筑点” 1,粉 (2)种整行 第六单元生物的多样性及其保护 1,重大由一②红僧制王快5较慢分支 ,在生长中条货的甲无精醒样 七(2美梦 第一结根提生物的特征进行分类 生十 1神整系悦情素同市 如印南多 划识要点候理 2.电磷脉野就 暂材买哈突破 上D道传物角中造传因素二氢复条 知便点1 相抗点 【方法由声】：制增 如风点 形去结传牛弄动事 上，韩野摩空主油非韩储数王左女室 【买哈现象】夹艺指起 1明分工等度二转作声音气球 知识点2 (1)左心壤右心罩主动缘种静肤醇中林 【票达与文豫】 数材雾验宾响 5,暴门相目料属种种 上下较静收2)到德 1,筒厚脊菌 2.)多少盖1I少多目 头，D左心室冬右心室山满外里静基心静模 上，没有通情军击位置：得控有裤印击理盖下疗得零：图有 【得出结论】留 3,41林有2属客 重房林 这准样击时机.零受试着精神本取色或在有意控解：夜在 第二讲生物多样性的从识和保护 加镜点 昆程好印山力度：速度，即力贤太轻成太重，速度太授 【得地结全】气体 知识率点镜理 LA带目市0重 等等 【表地与交地】 知识点1 2,给月婴盘)夏A型 第七法人类活动对生物圆的影响 L使受控的与献平静下来，避免其随因素材实验登战干化 ,种数基国生态系使 3:电A.02.A非容 知识要点镜望 二船止手上竹气味干置买段 之.1)春德度数种子模子植料的格安具博肌 教材实验实罐 组识点E 礼实爱定第后-将植交的就成树适宜它们生长的环境中 某国基因得 二 1.人日前增民 第三讲动物在生物图中的作用 三生态系规 上(2)成镜片1s低 知识点？ 划识点2 如因要点被理 多，(1)电酵静林《3)厚行毛图由野 1.二氧化碗三翼化西 1,量性猴二房制三，风致准仪并来物种人昆 第五讲人体内表物的排出 3,11化节变化学)值交(4)中相时 并类数第相对色定 知明点1 丝1)轻面循环2传粉传超种手 阳筑爱点较 姓识点) 上.自然保护区 第四诗细葡和直蔬 如民友1 本顶质为主其用 之是科绿地衡登动将紫青中0（栏）种情用 1:①鞋鞋编根管中松就山小保通③宠保系使 本生跑失沙中望出排还林还每 加织暑点植理 第七单元生物圈中生命的延续和发展 丝臂至骨单位行个球行小冒 第五单元生物陶中的其他生物 知祝点1 第一讲生物的生殖和发育 知抗点： 第一讲动物的主要黄群 上果合体工配耐地养基接种人本分适宜的国复 知识要点镜理 L()甘速题限农 如阻点多 知识要点镜撞 组识点1 ()正直■胞：葡图骑果素 1草显面 短识点 t,1生殖 边美前鞋群小信架素 省使的物明乳请物 之①用数笑 ©N8()爆数转家枝)美枫 名，1)传体2忧良性规 2.(1)释能2)陵有和无机些能碱摩胞 知识点？ 是屋体4，分司 3,接德动本k形成层②本平的 知航点 1,①售射再两小有团体要外看解 加织点多 知现点2 ,二氧化证2.用雕韩可皮肤 必外行督D业伊 1能导假上，细旋酸气镜L数于 1,形态结构生适月程 第六讲人体生奇活动的调节 .体内水计蒸发复度4气门轮期足通 胶材需验窝面 二的真罐果座若虫检由及体内 妇民要点餐理 知识点 【健幽闻题】 妇调点法 知筑点1 1,精片绳尾程利氧干醇精 线手首手上的增角和汽角数量比在手后多码 1,11鸣料指对即睛子水力体并 L(1)由酶高色角南3视网丽 三把陆地上韩发其 【得出斯论】卫多多减少 2.抓制的数1妻车3中爬心有5皮眼 ?)角眼品状体税网地 1,11韩第克()水野填 【表达与变篷1 知调点4 (3)电凸西 4,小①流线型②用具轻弹中空 1时上金南西烧培辣■或培养基3，接种 1,山气常山Ea@自线根P⊙气孔 2,1)耳焉②木规管心效眼④听小骨体耳幕 龙带奥例目边气靠肺园第化 第五讲人类对妇黄知直衡的利用佛雪 压的②主要有弄成分8细酸枝自望鸣 家益电它用处 12)氧响 加以要点硫理 (学)数飘耳副 41毛的1 输织点1 第二件生物的遗传与变骨 如院点3 物树买龄究破 1冷解督屠开三塘转3，无生 划识要点核理 L语春中大韩发月平南大精 1,121撞挂国的E拿时明 如因点整 知识点1 出，细面体突起 二)纪调前乐智南毛基流)州毛 多希元葬制装生案 ,相缸性怎差蜂 14 探究在线·中零恩复习生物第三讲 动物在生物圈中的作用 知识要点梳理 知识点 动物在生物圈中的作用 机物分解成生产者再度利用的物质，反映了 动物具有促进生态系统的 的 1,生态平衡的概念：在生态系统中，生物的 作用。 、各种生物的 和所占的比 (2)动物能帮助植物 和 例总是维持在 的状态。 使植物顺利地繁殖后代，扩大分布范围。有 2.在维持生态平衡中的作用： (1)动物通常作为生态系统的消费者，能将有 些动物数量过多时，也会对植物造成危害。 名师精讲精析 易错点拔 花典例精析 1.动物通常作为生态系统中的消费者，我们要 考点动物在生物圈中的作用 以生态系统的组成成分为主线，从食物链和 例■(2022·衡阳)“采得百花成蜜后， 食物网的角度，认清各种生物之间相互依赖、 为谁辛苦为谁甜”描写了蜜蜂能采集花粉酿成 相互制约的关系。 蜂蜜。这一过程说明动物在生物圈中的作用是 2.动物≠都是生物圈中的消费者：有些腐生动 物以枯枝落叶或动物尸体、粪便为食，是生物 A.将光能转化成化学能 圈中的分解者，如蚯蚓、蜣螂等。 B.参与物质循环 3.对人类有害的动物≠应全部消灭：生物圈中 C.帮助植物传粉 的任何一种动物都对促进物质循环、维持生 D.促进植物生长 态平衡有重要作用，对人类有害的动物要控 思路点拔：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为 制其危害，但是不能“赶尽杀绝”。 谁甜”描写了蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜，蜜蜂采 4.关于动物与人类的关系，我们应从关注科学 集花粉的同时也帮助植物传粉。 技术发展的角度，了解生物反应器和仿生作 答案：C 为一门新兴的科学技术在社会发展中的应用 价值。 53|探究在线|中考总复习生物 第四讲 细菌和真菌 知识要点梳理 知识点① 菌落 (1)细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集 中的区域，没有成形的 ,这样的生 1.概念：由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼 生物。 可见的 称为菌落。 物称为 (2)有的细菌还有一些特殊的结构，如 2.菌落特征： (起保护作用)、鞭毛（与运动有关）。 项目 细菌菌落 真菌菌落 3.营养方式：大多数为寄生或腐生。细菌没有 大小 较小 比细菌菌落大几倍到几十倍 ,大多数细菌只能利用现成的有 表面或光 形态 滑黏稠或 呈绒毛状、案状或蜘蛛网状 机物生活，并把有机物分解为无机物。 粗糙干燥 4.生殖方式： 生殖。 颜色 白色或无色 有红、褐、绿、黑、黄等颜色 5.芽孢：细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵 3.培养细菌和真菌的一般步骤： 抗能力。 高温灭菌 、恒温培养。 知识点3真菌 4.真菌和细菌的生存条件： 单细胞真菌（如 、有机物等。 1.种类 多细胞真菌（如香菇、青霉和曲霉） 知识点2细菌 2.结构：有 细胞膜、细胞质和细胞 1.种类：根据细菌外部形态的不同，大致可以分 壁，属于 生物。 为球菌、杆菌和 三类。 3.营养方式：寄生或腐生，无叶绿体，利用现成 2.结构： 的有机物生活。 粒毛 4.生殖方式：一般通过 生殖。 细胞质 ② 细胞膜 D 教材实验突破 检测不同环境中的细菌和真菌 【提出问题】 【作出假设】洗手前手上的细菌和真菌数量比洗手后多。 【材料用具】装有牛肉汁培养基的培养皿、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜。 教材考点梳理|第五单元生物圈中的其他生物丨54 【制订并实施计划】 1.将9个装有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌处理，在没有接种前不能打开培养皿。 2.将9个高温灭菌处理后的培养皿平均分成三组，每组培养皿的底部分别贴上写有“洗手前”“洗 手后”和“空白对照”的标签纸。 3.用无菌棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在标有“洗手前”的培养基上：用无菌棉棒在洗手后 的手心取样，轻轻涂抹在标有“洗手后”的培养基上；用无菌棉棒直接轻轻涂在标有“空白对照” 的培养基上。 4.培养、观察：将三组标有“洗手前”“洗手后”和“空白对照”的培养皿均置于温暖的环境或恒温箱 中，每隔10小时观察1次，共观察3次。 【得出结论】 培养基 洗手前 洗手后 空白对照 实验现象 出现许多菌落 出现个别菌落 没有出现菌落 实验结论 洗手前手上的细菌和真菌数量比洗手后① ,说明洗手能② 手上细菌和真菌的数量 【表达与交流】 1.对培养皿和培养基进行高温处理以及实验中使用无菌棉棒取样的目的都是 2.制订并实施计划中，第3步相当于细菌、真菌一般培养方法中的 步骤。 名师精讲精析 易错点拨 茶典例精析 1.从形态结构看，细菌的类型有球菌、杆菌、螺 考点口细菌 旋菌，没有成形的细胞核，而真菌的形态各 ◆例1(2023·河南)芒果细菌性黑斑病 异，具有成形的细胞核。 菌感染可导致芒果黑斑病。下列关于该细菌的 2.细菌、真菌的细胞结构和植物细胞一样，都有 说法不正确的是 细胞壁。 A.使用显微镜才能观察到 3.酵母菌不仅能进行孢子生殖，还能进行出芽 B.细胞内有成形的细胞核 生殖。 C.利用芒果的有机物生活 4.细菌没有成形的细胞核≠没有遗传物质，其 D.可以依靠分裂进行生殖 遗传物质位于细胞特定的区域内。 思路点拔：A.细菌的个体十分微小，只有 5.芽孢是细菌度过不良环境的一种休眠体，不 用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到，A正 是生殖细胞（孢子）。 确。B.细菌的细胞内无成形的细胞核，B错误。 55|探究在线|中考总复习生物 C.该细菌营寄生生活，营养方式是异养，必须 思路点拔：A青霉属于真菌，细胞内有成 依靠现成的有机物维持生活，C正确。D.细菌 形的细胞核，A正确。B.青霉的营养菌丝生长 的生殖方式为分裂生殖，D正确。 在营养物质的内部，从营养物质的内部吸收营 答案：B 养：直立菌丝在营养物质的表面生长，直立菌丝 考点口真菌 的顶端生有产生孢子的结构，B正确。C.青霉 ●例2(2023·江西)下列关于青霉的叙 素是从青露菌中提炼出的一种常用抗生素，通 述，错误的是 过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用，C正确。 A.细胞内有成形的细胞核 D.青霉属于真菌，细胞内没有叶绿体，不能通 B.菌体由许多菌丝构成 过光合作用制造有机物，D错误。 C.能产生青霉素 答案：D D.通过叶绿体制造有机物 第五讲人类对细菌和真菌的利用 病毒 知识要点梳理 知识点①细菌和真菌在自然界中的作用 知识点3病毒 1.细菌和真菌作为 ,对自然界中物 1.种类：根据寄生细胞的不同，病毒分为 质的 起着重要作用。 病毒、 病毒和 病毒（又叫噬 2.细菌和真菌可能导致人或动植物 菌体)。 3.细菌和真菌与植物或动物都存在着 2.结构特点：结构简单，由 外壳和内 现象。它们相互依赖，彼此有利。 部的 构成，没有 结构。 知识点2人类对细菌和真菌的利用 内有遗 蛋白质 内有遗 1.食品的制作：如酿酒、制作酸奶。 传物周 2.防止食品腐败所依据的主要原理：把食品内 的细菌和真菌 或 它们的生 烟草花叶病毒 腺病毒 大肠杆菌噬菌体 长和繁殖。 3.生活与繁殖：不能独立生活，只能寄生在 3.食品保存的一般方法：脱水法、晒制与烟熏 细胞里（即营寄生生活），靠自己的遗传物质 法、渗透保存法、腌制法、巴氏消毒法、真空包 中的 ,利用寄主细胞内的物质， 装法、罐藏法、冷藏法、冷冻法。 制造出新的病毒，即繁殖方式是 0 4.疾病的防治： 对由致病细菌引起 4.疫苗：经过人工处理的减毒的或无毒的 的疾病有很好的治疗效果。 5.环境保护：利用细菌净化生活污水或工业废水。 教材考点梳理|第五单元生物圈中的其他生物丨56