2.2 细胞的生活&2.3 细胞怎样构成生物体（讲册）-【探究在线】2026年中考生物总复习讲练册（人教版）

温聚提杀：情做究后再看苍 第二拼阳胸的生活 知况直1 第因单元生物圈中的人 知识重点核理 1雄括①柱头2龙西 第一法人的由来 划识点1 之(1)地荷住头(2)白慧果枝 划说夏或桥理 参考答案 无.恒藏胆&1D叶根体2)线载体 生花静花船同 知现点1 粒识复2 点果皮养皮胚 1,A林古袋1直立行电 】.领购精2DNA 敏材发验突 知织点2 剪一单元生物和生物圈 第三排细陆怎特构成生物体 【得丝敲论】 L1)心幽精管②架克 第一请认识生物 知国要点较理 D水升四丽度③空气金水分5围度围空气 2)心千靠心响和信公期量 知切点1 【表达与交造】 知就要点整理 知说点3 1,)妇蓝纯塑服核 图图黄能自壁 L之随免衡然性，被小实验训虚3，隔能空气 知反点1 上身高突增之，能精月轮3，台立性 D复制3)地多 第三讲绿色植装与生物图的水循环 ①甲质四并界利激四生卡雪紫殖@透用 第二讲人体的营满 2.地大3.2)粗国 如阻要意镜理 它变界②条图 知锐蒙点校理 知识意1 加织盛1 知民点 知记点1 1,结构侧脑酬2目明&器官 1L反易区根毛1.导管本尤传按 2.(1)口的如雾2)物样 L.10每秀20%-0% 4,1)①保的西刺雨①神轻冲城 加织点2 1,(1)作出要设得出陆论(2)①相门②单一变量 12)①分裂色缩导 上水窝气 3.山供能物质©能量 4正留 4面侧便明2得爱黄款些心敏传性筑鱼 系放6，艇，杰，叶龙果实，种子 多①叶盘②叶南们表应叶绿)一架卫 第二讲了解生物图 ①地方性甲状露静 第网讲单帽脸生物 汉蟹开度小水分无机盐度 知最要点赖理 知机点3 3,D支直业心g血的 短识要点镜理 知级点1 黑(1》满两(2准的天量色水电 知锐点名 1.图南1，分到 第网休光合作用和丹吸作用的探究实验 L养化浦消化服无.口额小防3.睡流醇酐脑 ①生福白分与心非生物角生物 1.00享强肃2)米滑 如银点2 4.①水分利爱物西黄转田架团二装化碳 知脱整点植理 5.小服①繁装四薄由 1环境头生产者分解者 知璃点3 ©相数核州红 知织点1 31)①吃对鞋吃色食物每3生物种秀 探究实验一 L1,平衡■食室塘拔时进食3D%40%D% 第三单元生物圆中的绿色植物 2,《1)棱酸《2)爱量安全 (2)州算(3)D最多2少①最少歪多 1确 4,自动同市一定限度的 第一味生物围中有保些裸色植物 史①能粉②对厘田叶绿素国生面淀粉心大 整材实验变磁 划识喜点板理 【作出程盘】 知既点8 报究关被二 划识点1 之看有面 之淀后淀船二装化酸工，制化服 慢头变君与年的明啼，青的慢排以及烟流都有炎果 1.新类餐类被子得子 探究关酸其 【制门并其第计刺】1，麦平啊之(4慎领 工D麻林2海择心美水①城中图教用 上①样子植物②深类植物中普新植物①重类植智 4生物面 1复增4.氧气 【得出第轮】①变益，心炎视盐①走年糖 3,料前种子 教材需验度面 如识点2 【表达与交魔】 知识点2 【制订并案携计制】阴睡明务光明 探究关酸一 1,健头碑挥过多，末被完金简化（合程牌可） ①限，葛，叶心学管③银是④根，事，时心输号 空丹高不变丝释蚊了热量 L了七与人体可图的型度相民，比程度下绿装控程酶的活性 【实酸植利】求平均值 命氧气心度气竹染程度电翠 最高 第二单元生物体的结构层次 探究关酸二 划识点3 2沿薄的石灰水变率孩人.二氧化需 第三讲人体的呼吸 第一涛观察短胞的结构 1.斯牢所轴轩餐千时任礼千叶新乳 究需滑三 知执要古极理 如院置点植置 ①压芽四千鲜①任乳 L退灭厘候然装2氧气 知镜点1 知积点1 之，①断乳四子叶心种皮①剂 第五济操色顿物与生物图中的砖一氧平衡 ①唱多气管8前 1,D阻难焦眼晚心痛雅想螺浆心目镜工物验 3,①果皮雨子询璧 爱护植被，误化超国 L甲限请能2整到 D反光纯 第二饼被子植物的一生 加职要点健理 知要点2 丝氢倍物镜大反夫模有境玉两积 知识要点桃理 加织点1 1,聊气体交换 如我南2 短识点1 L叶短作二氧化碳水氧气1.有机物能朝 1,毛厘应督飘气二氧化隆可气 1.规片装片 1.1D本分空气2完短的体层用 (1)合理密殖反有板物量量 酸转实验克装 知阻点8 玉.D水分 )子时使陆乳()根基程可 细织点2 【实验装置】支气管种山气管心事国 上D层幽核②线粒体叶绿体①液准 想识点2 L朝二氧化玻.本能量及有物世量 【实验罐轮】 2①核海2被密心壶格 1.还根毛公水分和无机桂模团分颗5深护 知级点3 L.下释扩大爱气2.上开期个呼气 发材需验费面 2)分生区帅长区 二氧化碳氧气名植时壶林二氧化碳 【需达与交】 LD请本多生耀盐水①气自重精装 名，①地叶因输华系备④听备公县 如织点4 实爱装置的气密性不刻，气球玻规面气，玻璃里罩口密刺不 2(1)左上(2)塑出氧点门)右每 之龙曲热常通林3，过度酸枚 严，尊 一探究在线·中者总复习生物 13第二讲 细胞的生活 知识要点梳理 知识点① 细胞的生活需要物质和能量 3.细胞质中的能量转换器： (1) :将光能转变成化学能，并储 1.细胞中的物质： 存在有机物中。 名称 特点 举例 (2) 将有机物中储存的化学能释 无机物 分子较小，一般不 水、氧和无机盐等 放出来，供细胞利用。 含碳，不易燃烧 知识念②细胞核是控制中心 有机物 分子较大，一般含 糖类、脂质、蛋白质 有碳，易燃烧 和核酸等 1 控制着生物的发育和遗传。 2.细胞核中有一种遗传物质，它的名字叫做脱 能控制物质的进出。 氧核糖核酸（简称 ）。 名师精讲精析 易错点拔 A.a是细胞核，b是基因，c是DNA B.d是叶绿体，能释放能量供细胞利用 1.并不是所有含碳的物质都是有机物，如一氧 C.e是线粒体，能将光能转化为化学能 化碳、二氧化碳都是无机物。 D.细胞的生活是物质、能量和信息变化的 2.细胞壁主要由纤维素和果胶构成，物质可以 自由进出（全透性）并具有保护作用；细胞膜、 统一 液泡膜、核膜都是由蛋白质、磷脂构成的生物 思路点拔：A.图中a是遗传信息的控制中 膜，对物质进出具有选择透过性：细胞核是遗 心，所以a是细胞核；染色体包括DNA和蛋白 传信息和细胞生命活动的控制中心。 质，所以b是DNA;基因控制生物的性状，所以 汽典例精析 C是基因，A错误。B.d表示叶绿体，合成有机 物，能将光能转化为化学能，储存能量，B错误。 考点细胞的生活 C.e是线粒体，能释放能量供细胞利用，C错 例■(2022·宜昌)如图为某同学绘制 误。D.细胞的生活是物质、能量和信息变化的 的概念图，下列分析正确的是 () 统一，D正确。 控制中心 细胞的生活 答案：D 染色体 需要 b 蛋白质 物质 能量 是 遗传物质 含有 机 合成 ej 控制 性状 分解 9|探究在线丨中考总复习生物 第三讲细胞怎样构成生物体 知识要点梳理 知识点① 细胞的分裂、生长和分化 4.动植物组织的种类： (1)动物组织： 1.细胞分裂： 种类 特点 功能 举例 细胞排列紧 上皮 ① 和分泌 组织 密，细胞间 皮肤表皮 →。。 质少 肌肉 主要由肌细 骨貉肌、 植物和动物细胞分裂过程示意图 组织 胞构成 收缩和舒张 心肌 (1)过程：分裂时， 先一分为二：细 神经 主要由神经 感受② 神经 胞质分成两份，每份各含有一个 组织 细胞构成 传学③ 如果是动物细胞， 从细胞的中部 结缔 细胞排列疏 支持、连接，保护 血液 组织 松，种类多 营养等 向内凹陷，缢裂为两个细胞。如果是植物细 胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和 (2)植物组织： 种类 图示 特点 功能 举例 (2)变化：在分裂过程中，染色体 分 保护 细艴排列 保护内部 根、茎、 成形态和数目相同的两份，分别进入两个新 组织 紧密 柔撒部分 叶的表皮 细胞中。 细胞小， (3)结果：细胞的数目 ,新细胞和原 细胞壁 终生保持 茎尖和 分生 薄，细胞 ⑦ 根尖分 细胞所含的遗传物质相同。 组织 核大，细 能力 生区 2.细胞生长：可使细胞的体积 胞质浓 3.细胞分化： 机械 细胞壁增 支撑和保 茎内木 (1)概念：在个体发育过程中，一个或一种细 组织 厚 护 质部 胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理 输导 分布植物 ② 导管、 功能上发生差异性变化的过程。 组织 体的全身 功能 培管 (2)结果：形成不同的 细胞壁 营养 薄，液泡 储藏营养 叶肉、 知识点②生物体的结构层次 组织 较大 物质 采肉 1.组织：由形态相似， 、功能相同的细 5.动物体的结构层次： 胞联合在一起形成的 细胞→组织→器官， →动物体 2.器官：由不同的 按照一定的次序结 6.植物体的结构层次： 合在一起构成的行使一定功能的结构。 营养器官 3.系统：由能够共同完成一种或几种生理功能 的多个 按照一定的次序组合在一起 细胞 →组织→器官 →植物体 生殖器官 构成的。 教材考点梳理」第二单元生物体的结构层次丨10 名师精讲精析 易错点拨 C.过程③的结果是形成了输导组织、上皮 组织等不同组织 1.细胞分裂后体积减小，但遗传物质不会减少。 D.过程②形成的新细胞和原细胞所含的 2.细胞分裂后少数细胞继续保持分裂能力，大 遗传物质是一样的 部分细胞则开始分化。 思路点拨：A.由图可知，过程①表示细胞 3.细胞分裂的特点是细胞数目增加，细胞分化 的生长，使细胞体积增大，A正确。BD.过程② 的特点是细胞的形态、结构和生理功能发生 表示细胞的分裂。细胞分裂过程中，细胞内染 变化。这是区分两者的重要依据。 色体的变化最明显，B正确。染色体的数量在 4.生物的生长不完全由细胞体积的增大引起， 细胞分裂前后，先加倍，再平分，因此新细胞和 也与细胞的分裂、分化有关。 原细胞所含的遗传物质是一样的，D正确。 5.上皮组织≠保护组织：人体中具有保护作用 C.过程③的结果是形成不同的组织，但植物不 的是上皮组织，而植物体内有保护作用的是 具有上皮组织，C错误。 保护组织。 答案：C 6.组织与器官的区别：组织内的细胞形态相似， 4 考点配生物体的结构层次 结构和功能相同；器官内的不同组织的细胞 ●例2(2023·宜昌)对动、植物体的结构 形态、结构和功能都不同。 层次，解读正确的是 () 7.植物体与动物体的结构层次相比，没有系统 植物体·可回②88巴日巴88 这一结构层次。 ② 8.细胞、组织、器官、系统的关系如下图所示： 动物体厄一E可 A.过程①②均表示细胞分裂 细胞 组织 器官 系统 B.B和D是组织，类型相同 C.根和血液分别属于C和E结构层次 苑典例精折 D.F属于系统这一结构层次 思路点拔：A.①过程中只有细胞数目的增 考点 细胞的分裂、生长和分化 加，细胞的形态、结构没有发生变化，表示细胞 ◆例1(2023·邵阳)图中的数字序号① 分裂。②过程中细胞的形态、结构和功能发生 ②③均表示植物细胞的不同生理过程。下列有 了变化，表示细胞分化，A错误。B.B是植物体 关叙述中，错误的是 的组织，而D是动物体的组织，组织类型不相 同，B错误。C.根是营养器官，血液是一种流动 ··③ 的结缔组织。可见，根属于C器官层次，而血 液属于D组织层次，C错误。D.动物体的结构 层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，故 A.过程①表示细胞生长 F属于系统这一结构层次，D正确。 B.过程②中，细胞内染色体的变化最明显 答案：D 11|探究在线|中考总复习生物