第36讲 人与环境-【备考无忧】备战2025年高考生物一轮复习优质课件

2025-02-12
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 人与环境
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 46.44 MB
发布时间 2025-02-12
更新时间 2025-02-12
作者 anc果
品牌系列 -
审核时间 2025-02-12
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来源 学科网

内容正文:

选修二 第36讲 人与环境 第八单元 生物与环境 1 目标要求 1.探讨人口增长会对环境造成压力;全球性环境问题对生物圈的 稳态造成威胁,同时也对人类的生存和可持续发展造成影响;  2.概述生物多样性对维持生态系统的稳定性以及人类生存和发展 的重要意义,并尝试提出人与环境和谐相处的合理化建议;  3.举例说明根据生态学原理、采用系统工程的方法和技术,达到 资源多层次和循环利用的目的,使特定区域中的人和自然环境 均受益;  4.形成“环境保护需要从我做起”的意识。 2 01 人类活动对生态环境的影响 02 生物多样性及其保护 考点 03 生态工程 3 人类活动对生态环境的影响 01 4 人类活动对生态环境的影响 一、人口增长与生态足迹 1.人口增长与环境的关系 人类的生活和生产活动都会消耗地球上的资源,并产生大量废物。从世界范围看,人口的持续增长,可能给全球的___________带来越来越大的压力。 生态环境 世界人口增长曲线 5 2.生态足迹 一、人口增长与生态足迹 (1)概念 生态足迹,又叫生态占用,是指在现有技术条件下,维持某一人口单位(一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的 和 的土地及水域的面积。 生产资源 吸纳废物 资源 废物 某一人口单位 具生产能力的地球面积 需要 产生 生产所需的 吸纳所需的 (2)生态足迹的6个方面 资源 废物 某一人口单位 需要 产生 交通、住房、工业、水电库区 建设用地 林地 草地 耕地 渔业 碳足迹 木材、纸浆、薪柴 畜牧产品 农产品、饲料、橡胶 水产品 表示扣除海洋对碳的吸收量之后,吸收化石燃料燃烧排放的CO2等所需的森林面积。 2.生态足迹 7 (3)特点 ①生活方式不同,生态足迹的大小可能 。 开车出行,会 生态足迹 汽车对道路、停车场的占用面积 吸收尾气所需要的林地面积 吃牛肉比食用蔬菜也会 生态足迹 增大 增大 ②生态足迹的值越大,代表人类所需的资源 , 对生态和环境的影响越大。 (4)影响因素 人口规模、生活消费水平、技术条件和生产力水平等。 2.生态足迹 越多 不同 8 人类活动对生态环境的影响 二、关注全球性生态环境问题 生态环境问题具有 ,主要是因为 具有 。 全球性 物质循环 全球性 苏联切尔诺贝利核电站爆炸产生的核辐射粒子云,被送到了2000km外的北欧。 1.生态环境问题的特点 9 全球气候变化 水资源短缺 臭氧层破坏 土地 荒漠化 生物多样性丧失 环境 污染 全球性生态环境问题 2.生态环境问题 二、关注全球性生态环境问题 10 化石燃料大量燃烧 水泥的生产 大气CO2浓度升高 温室效应加剧 全球变暖 南极冰盖融化 地球海平面上升 威胁人类和其他生物的生存 ②促进二氧化碳的吸收 防治措施: ①减少二氧化碳的排放 全球气候变化 2.生态环境问题 11 人口剧增 水资源短缺 ⅓人类可直接利用 3%淡水 加剧 人类活动 水资源短缺危机 防治措施: 节约用水,南水北调。 2.生态环境问题 12 臭氧层破坏 Cl o o o Cl o o o o o o ClO + O ClO + O3 臭氧层破坏 氟氯烃、 哈龙等 臭氧含量下降 南北极出现臭氧层空洞 到达地面的紫外线增强 对人类和生物生存造成危害 2.生态环境问题 13 臭氧层破坏 紫外线 对人体健康 的影响 臭氧层 吸收情况 A 促进维生素D的合成 基本不吸收 B 损害蛋白质和DNA 吸收大约90% C 损害蛋白和DNA 全部吸收 防治措施:减少使用和排放氟氯烃(CFCs)、哈龙等物质。 14 土地 荒漠化 人类活动 滥砍乱伐 过度放牧 过度开垦 土地贫瘠、荒芜、沙化等 土壤荒漠化 防治措施: 保护草地、植树造林。 2.生态环境问题 15 生物多样性丧失 目前平均每天有一个物种消失,物种灭绝的速率是自然灭绝速度的1000倍! 防治措施: 就地保护、 易地保护。 2.生态环境问题 16 环境 污染 大气 污染 水体 污染 土壤 污染 雾霾、酸雨 大量细颗粒物(PM 2.5)排放超过大气循环能力和承载度,将持续积聚,造成雾霾。 超过水体自净能力所造成的污染 土壤中有害物质过多,超过其自净能力,就会引起土壤的组成、结构和功能发生变化,微生物活动受到抑制,有害物质或其分解产物在土壤中逐渐积累通过“土壤→植物→人体”,或通过“土壤→水→人体” 间接被人体吸收,达到危害人体健康的程度。 2.生态环境问题 17 3.生态环境问题带来的后果 ①对生物圈的稳态造成了威胁 ②影响人类的生存和可持续发展 4.治理生态环境问题的措施 ②践行经济、社会和生态相互协调的可持续发展理念。 ①正确处理环境保护与经济发展的关系。 二、关注全球性生态环境问题 18 鱼类及其他水生生物死亡 藻类植物、浮游植物及浮游动物大量繁殖进行有氧呼吸 池塘、湖泊、海湾(水中N、P等矿质元素增多) 藻类植物、浮游生物遗体由需氧微生物进行分解 硫化氢、甲烷等有毒物质 水中溶氧量减少 死亡 厌氧微生物 工业废水、生活污水、农田排水 淡水中形成水华 海水中形成赤潮 汇集 大量耗氧 19 1.富营养化发生在海洋和湖泊中的具体表现不同,发生在海洋中 称为赤潮,发生在湖泊等淡水流域中称为水华。 2.解决水污染最有效的办法就是减少污水排放。对不可避免产生 的污水,要集中到处理厂进行净化。 3.净化污水常用的方法有物理沉降过滤、化学反应分解等, 最符合生态学原理的是利用生物分解的办法降解。 水体富营养化 20 习题巩固 能量是逐级递减的,营养级越高,在能量流动过程中消耗的能量就越多,产生的CO2就越多,所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积就越大。 1.为什么食用牛肉会比食用蔬菜产生的生态足迹要大? 2.为什么说绿水青山就是金山银山? ①生态环境本身所提供的生态服务是支撑和维护生命系统 的前提和基础。 ②生态资源在一定条件下可以转化为经济价值。 所以,保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。 习题巩固 3.持续推动绿色发展,减小生态足迹,有利于建设人与自然和谐共生的美丽家园。下列叙述错误的是(  ) A.生活中,与乘坐电梯上下楼相比,走楼梯会减小生态足迹 B.生态足迹的值与人类对生态和环境的影响程度呈负相关 C.人口规模、生活方式及技术条件等因素均会影响生态足迹 D.研究生态足迹有利于践行经济、社会和生态相互协调的 可持续发展理念 B 与乘坐电梯上下楼相比,走楼梯会降低资源消耗,从而减小生态足迹,A正确; 人类所需的资源越多,生态足迹的值就越大,对生态和环境的影响也就越大,即生态足迹的值与人类对生态和环境的影响程度呈正相关,B错误; 人口规模、生活方式及技术条件等因素均会影响生态足迹,研究生态足迹有利于践行经济、社会和生态相互协调的可持续发展理念,C、D正确。 22 习题巩固 4.科学家研究了1961~2014 年间全球生态足迹总量和 生态承载力(地球为人类提供 资源的能力)总量的变化情况,结果如图所示。 下列叙述正确的是(  ) A.生态足迹越大,人类所需的资源越少,对环境和生态的影响越小 B.若全球生态赤字持续扩大,可能会造成生态系统崩溃等严重后果 C.降低肉食类食物比例,可有效提高能量传递效率,减小生态足迹 D.开发新能源、提高生产效率、提升消费水平, 均可提高生态承载力 B 生态足迹的值越大,代表人类所需的资源越多,则其对生态和环境的影响越大,所以开发新能源、提高生产效率可以减小生态足迹,从而提高生态承载力,但提升消费水平不能提高生态承载力,A、D错误; 由图可知,一个地区的生态承载力大于生态足迹时,出现生态盈余,而一个地区的生态承载力小于生态足迹时,则出现生态赤字,若全球生态赤字持续扩大,可能会造成生态系统崩溃等严重后果,B正确; 低碳出行、降低肉食类食物比例、多吃素食等可减少人类对资源的消耗,因而可有效减小生态足迹,但能量的传递效率不能提高,C错误。 23 5.下图是反映人与环境关系的三种模式图,下列有关叙述错误的是( ) A.环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力 B.环境容纳量可随着生产的发展而变化 C.人类可以局部地改造环境,从而使人口数量超越环境容纳量 D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础 C 习题巩固 24 习题巩固 6.全球性生态环境问题受到各国的普遍关注。 下列相关叙述错误的是(  ) A.臭氧可以保护人类和其他生物免受短波辐射的伤害 B.全球气候变暖的主要原因是人类过度使用化石燃料 C.雾霾现象可自行退去,说明生态系统有一定的自我调节能力 D.某湖泊的水质持续恶化与该生态系统的负反馈调节有关 D 臭氧可以保护人类和其他生物免受短波辐射的伤害,A正确; 人类过度使用化石燃料,导致大量释放二氧化碳是全球气候变暖的主要原因,B正确; 雾霾现象可自行退去,说明生态系统有一定的自我调节能力,但这种自我调节能力是有一定限度的,所以人类不能无限制地排放污染环境的物质,C正确; 某湖泊的水质持续恶化与该生态系统的正反馈调节有关,D错误。 25 生物多样性及其保护 02 26 生物多样性及其保护 一、生物多样性及其价值 1.生物多样性的概念 内 等,它们所拥有的 以及各种各样的 ,共同构成了生物多样性。 生物圈 所有的植物、动物和微生物 全部基因 生态系统 (1)三个层次 生物圈内所有的植物、动物和微生物等。 地球上所有生物所携带的遗传信息的总和。 各种各样的生态系统。 物种多样性 遗传(基因)多样性 生态系统多样性 生物多样性的根本原因 27 (2)生物多样性的原因分析 Ⅰ.从分子水平看 DNA(基因)多样性 蛋白质多样性 生物性状多样性 根本原因 直接原因 生物多样性 转录翻译 物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向选择在进化过程中共同作用的结果。 Ⅱ.从进化角度看 1.生物多样性的概念 28 2.生物多样性的价值 生物多样性的价值 直接价值 间接价值 潜在价值 实用意义的价值 非实用意义的价值 食用 药用 工业原料 旅游观赏 科学研究 文学创作 调节生态系统的功能 促进生态系统基因流动和协同进化 目前人们尚不太清楚的价值 一、生物多样性及其价值 29 调节生态系统的功能 促进生态系统基因流动和协同进化 植物进行光合作用,具有制造有机物、固碳、供氧等功能; 森林和草地具有防风固沙、水土保持作用,湿地蓄洪防旱、净化水质、调节气候等。 间接价值 间接价值大于直接价值 主要体现在调节生态系统的功能上 注意: 生物多样性的间接价值 明显大于它的直接价值。 2.生物多样性的价值 30 食用 人类的食物基本来源于种植农作物和养殖家畜、家禽和海产品等。 药用 绝大多数药物来自植物、动物、微生物的代谢产物。 木材、纤维、橡胶、饲料、淀粉、蚕丝、皮器具等 旅游观赏 科学研究 文学创作 用于科学研究的 自然保护区的观赏价值、植物园、动物园的观赏价值 激发人们的文学创作灵感 模式生物 工业原料 仿生 直接价值 2.生物多样性的价值 31 潜在价值 目前人们尚不太清楚的价值 潜在价值≠没有价值 不起眼的野草(过去) 用于各类疟疾治疗(现在) 黄花蒿 对大量的野生生物,目前尚不清楚它们的使用价值,但是它们具有巨大的潜在价值。 2.生物多样性的价值 32 1.写出以下例子对应的生物多样性价值 ①湿地可以蓄洪防旱 ________ ②湿地公园供人游玩 _________ ③农田中一种不知名的野草 _________ ④农田能够提供粮食 _________ ⑤画家旅游时即兴泼墨 _________ ⑥模拟鸟类外形研制飞机 _________ ⑦“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”_________ ⑧猎豹的追赶使羚羊的奔跑能力增强 __________ 间接价值 直接价值 潜在价值 直接价值 直接价值 直接价值 直接价值 间接价值 习题巩固 33 3.生物多样性的意义 生物多样性对于维持生态系统稳定性具有重要意义,奠定了人类文明形成的物质条件,是人类赖以生存和发展的基础。 台湾云豹 (1972年绝迹) 但生物多样性的丧失已成为全球性生态环境问题之一,是什么原因导致了生物多样性的丧失呢? 一、生物多样性及其价值 34 生物多样性及其保护 二、生物多样性丧失的原因 进化中的自然物种灭绝 人类活动加速物种灭绝 物种 灭绝 人类活动范围不断增大 人类活动影响强度不断增大 人类不合理的活动是当前生物多样性丧失的主要根源。 35 1.人类活动对野生物种生存环境的破坏 砍伐森林、开垦耕地、 交通建设、水利建设、 房产修建 物种栖息地 丧失和碎片化 表现 导致 二、生物多样性丧失的原因 36 2.掠夺式利用 包括过度采伐、滥捕乱猎,这是物种生存受到威胁的重要原因。 3. 环境污染也会造成生物多样性的丧失 二、生物多样性丧失的原因 37 4.农业和林业品种的单一化会导致遗传多样性的丧失, 以及与之相应的经长期协同进化的物种消失。 5.外来物种的盲目引入也会导致物种的灭绝, 使生物多样性丧失。 水葫芦 二、生物多样性丧失的原因 38 生物多样性及其保护 三、保护生物多样性的措施 我国生物多样性的保护可以概括为 和 。 就地保护 易地保护 1.就地保护 (1)概念 鼎湖山自然保护区 (我国建立的第一个自然保护区) 在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等。 (2)意义 这是对生物多样性最有效的保护。 39 2.易地保护 (1)概念 (2)意义 把保护对象从原地迁出,在易地进行专门保护。 如: 建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心 这是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。 *一旦繁育的野生动物达到一定数量,就可以将它们回放野外。 三、保护生物多样性的措施 40 3.利用生物技术保护濒危物种 国家基因库 建立精子库、种子库、基因库,利用生物技术对濒危物种的基因进行保护。 我国还利用人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技术,加强对珍惜、濒危物种的保护。 三、保护生物多样性的措施 41 4.其他措施 ①关键是要处理好人与自然的相互关系:当前主要是降低破坏地球生态环境的速度,包括控制人口增长、合理利用自然资源以及废物的重复利用等。 ②加强立法、执法、宣传教育:使每个人都能树立保护生物多样性的意识,自觉形成保护生物多样性的行为和习惯。 ③合理利用就是最好的保护:保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然,并不意味着禁止开发和利用。 三、保护生物多样性的措施 42 习题巩固 1.生态系统多样性是指地球上的生境、生物群落和生态系统的多样化以及生态系统内生境差异、生态过程变化的多样性。下列相关叙述错误的是(  ) A.生态系统多样性是物种多样性的保证 B.协同进化是生态系统多样性形成的原因 C.冻原生态系统抵抗力稳定性弱,但恢复力稳定性强 D.全球气候变暖会影响生态系统内生态过程的变化 C 各种生物的生存依赖于其各自的生存环境,故生态系统多样性是物种多样性的保证,A正确; 协同进化是指生物与生物之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,协同进化是生态系统多样性形成的原因,B正确; 冻原生态系统物种组成简单,抵抗力稳定性弱,但由于温度等恶劣的环境因素,其恢复力稳定性也弱,C错误; 全球气候变暖会影响生态系统内生态过程的变化,从而影响生物多样性,D正确。 43 2.红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带,以红树植物为主体的木本植物群落。红树林生态系统能捕获和储存大量有机碳并埋藏在土壤里,被称为海岸带“蓝碳”。迄今为止,在我国红树林湿地记录到的生物物种数超过3 000种,红树林也因此被称为生物多样性最高的海洋生态系统之一,下列有关叙述错误的是(   ) A.红树林生态系统的生物物种数超过3 000种, 体现了生态系统多样性 B.红树林生态系统的扩大有利于提高生态承载力 C.海岸带“蓝碳”的形成,体现了生物多样性的间接价值 D.提高红树林生态系统的面积,有利于提高海岸带“蓝碳”的储量 习题巩固 A 红树林生态系统的生物物种数超过3 000种,体现了生物多样性中的物种多样性,A错误; 红树林生态系统能捕获和储存大量有机碳并埋藏在土壤里,被称为海岸带“蓝碳”,红树林生态系统的扩大有利于提高生态承载力,提高红树林生态系统的面积,有利于提高海岸带“蓝碳”的储量,B、D正确; 间接价值是对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能的价值),海岸带“蓝碳”的形成,体现了生物多样性的间接价值,C正确。   44 习题巩固 3.我国加快推进以国家公园为主体的自然保护地体系建设, 提升生态系统质量和稳定性, 加强野生稻等种源物种的保护, 推进华南虎等濒危物种的人工繁育等。下列叙述错误的是(  ) A.加强生物多样性保护需要完善相关的法律法规 B.保护生物多样性,关键是要提高生态系统的稳定性 C.建立国家公园等就地保护措施, 是对生物多样性最有效的保护 D.对华南虎等濒危物种可以通过建立精子库、基因库等 对其基因进行保护 B 加强教育和法制管理,完善相关的法律法规,提高公民的环境保护意识,是加强生物多样性保护的重要措施,A正确; 保护生物多样性,关键是要处理好人与自然的相互关系,减少人类对环境的过度使用,B错误; 建立国家公园属于就地保护,是对当地生物多样性最有效的保护,C正确; 建立精子库、基因库等,是除就地保护和易地保护外的保护濒危物种的重要措施,D正确。 45 习题巩固 4.生物在自然条件下,数量减少到维持种群繁衍所需的最小值以下时,灭绝几乎是笃定的结局,这种状态称为物种的功能性灭绝。处于功能性灭绝状态的生物,通过采取合理的保护措施,使种群数量逐步恢复,如朱鹮、大熊猫等。下列相关叙述错误的是(  ) A.处于功能性灭绝的朱鹮种群已丧失其生态功能,不具有间接价值 B.处于功能性灭绝的大熊猫种群内信息传递成本增大, 自然繁殖成功率低 C.保护朱鹮栖息地、建立大熊猫人工繁育基地属于不同的保护措施 D.栖息地破坏、气候变化及人类猎杀是生物出现功能性灭绝的 主要原因 A 处于功能性灭绝的朱鹮种群还可持续存在一段时间,仍能发挥一定的生态功能,具有间接价值,A错误; 处于功能性灭绝的大熊猫种群数量少,个体间相遇概率大大降低,种内信息传递成本增大,自然繁殖成功率低,B正确; 朱鹮栖息地的保护属于就地保护措施,建立大熊猫人工繁育基地属于易地保护措施,C正确; 栖息地破坏并减少、气候变化及人类猎杀是生物数量锐减的主要原因,D正确。 46 生态工程 03 47 生态工程 一、从不同角度理解生态工程 原理、方法 应用生态学和系统学等学科的基本原理、方法 任务 提高生态系统的生产力或改善生态环境, 促进人类社会与自然环境和谐发展 措施 分析、设计、调控人工生态系统 或修复、重建已被破坏的生态环境 目的 遵循生态学规律,充分发挥资源的生产潜力, 防止环境污染,达到经济效益和生态效益同步发展 特点 少消耗、多效益、可持续 48 习题巩固 1.下列关于生态工程的说法,错误的是(  ) A.生态工程应用了生态学和系统学等学科的基本原理和方法 B.“无废弃物农业”遵循了生态工程的循环原理, 提高了能量的传递效率 C.“西北防护林”工程建设要选择与环境相适应的树种, 体现了生态工程的协调原理 D.与传统工程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、 可持续的工程体系 B 生态工程可应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法,对人工生态系统进行分析、设计和调控,或对已被破坏的生态环境进行修复、重建,A正确; “无废弃物农业”实现了系统中的物质迁移和转化,主要体现了循环原理,但不能提高能量传递效率,B错误; “西北防护林”工程建设中考虑树种与环境的适应,体现了协调原理,C正确; 与传统工程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系,D正确。 49 习题巩固 2.下列关于生态工程所遵循的基本原理的叙述,错误的是(  ) A.选择净化能力强且能互利共生的多种水生生物修复湿地, 体现了协调原理 B.桑基鱼塘农业生产模式中将蚕沙喂鱼、塘泥培桑, 体现了循环原理 C.生态工程建设时,号召农民种树的同时要考虑农民的生活问题, 体现了整体原理 D.以降低水体污染物和增加溶氧量的方式 改善湿地水生生物生存环境,体现了自生原理 A 遵循自生原理,需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设,在湿地修复过程中,应该选择污染物净化能力较强的多种水生植物,还需要考虑这些植物各自的生态位差异,以及它们之间的种间关系,通过合理的人工设计,使这些物种形成互利共存的关系,A错误。 50 生态工程 二、生态工程所遵循的基本原理 1.自生 生态工程以生态系统的_______、_________功能为基础, 遵循_____、_____、_____、_____等生态学基本原理。 自组织 自我调节 整体 循环 协调 自生 在生态系统中由生物组分而产生的自组织、 、 自我调节、 。 (1)内容 自我优化 自我更新和维持 (2)理论基础 生态系统的自我调节能力。 51 (2)理论基础 生态系统的自我调节能力。 生物能够进行新陈代谢、再生更新 生物之间通过各种相互作用(特别是种间关系)进行自组织 生物本身 生物之间 实现系统结构与功能协调,形成有序整体 自我维持 (3)实施措施 ①在生态工程中有效选择生物组分并合理布设; 适当提高生物多样性 ②需要创造有益于生物组分的生长、发育、繁殖, 以及它们形成互利共存关系的条件。 1.自生 52 (4)实例 湿地生态工程 移除湖泊、河流中富营养化沉积物和有毒物质 降低水体污染 有利于生态系统的自生 增加水体溶氧量 改善水生生物生存环境 1.自生 53 (4)实例 以太阳能为动力,驱动水质循环,进行生态恢复,改善水质。 太阳能水生态修复系统 1.自生 54 2.循环 (1) 内容 (2)理论基础 指在生态工程中 , 既保证 , 也保证 。 促进系统的物质迁移与转化 各个环节物质迁移顺畅 主要物质或元素的转化率高 生态系统的物质循环功能。 通过设计,实现不断循环,使前一个环节产生的废物尽可能地被后一环节利用,减少整个生产环节“废物”的产生。 (3)实施措施 二、生态工程所遵循的基本原理 55 (4)优点 实现物质多级循环利用,废弃物资源化,减少污染。 (5)实例 无废弃物农业 保证土壤肥力,改善土壤结构,培育土壤微生物; 实现了土壤养分如氮、磷、钾及微量元素的循环利用。 2.循环 56 1.传统经济是大量使用化肥、农药、机械的农业生产方式, 不注重生态环境的保护,经济的发展以巨大的生态环境 破坏为代价。 2.生态经济实现了“原料—产品—原料—产品”的生产体系, 是实现了废弃物资源化的循环经济。具有少消耗、多效益、 可持续的特点。 传统经济≠生态经济 57 3.协调 (1) 内容 (3)实施措施 考虑 、 的协调与适应。 生物与环境 生物与生物 ①考虑生物与环境、生物与生物的协调与适应。 我国西北地区一些地区年降水量小450mm,只适宜种植灌木和草本植物,但曾被硬性规定 种植乔木类杨树。 (2)理论基础 处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡,需要考虑环境容纳量。如果生物的数量超过了环境承载力的限度,就会引起系统的失衡和破坏。 二、生态工程所遵循的基本原理 58 ②处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡,需要考虑环境容纳量。 (3)实施措施 一定时期内单位面积草地上、在利用适度的条件下所能放牧的牲畜头数。不同质量的草地其载畜量不一样。 如果放养的牲畜量超过载畜量、则会造成过度放牧、使草地退化还有,过度放牧极易造成草场退化、土地沙漠化。 (4)意义 可避免系统的失衡和破坏。 3.协调 59 4.整体 (1) 内容 (2)理论基础 每个生态工程都是具有多组分、复杂结构及综合功能的系统,复杂系统建设必须以整体观为指导。 整体原理 社会-经济-自然是一个复合系统 生态系统是一 个有机的整体 系统的整体功能 大于 各成分功能之和 需要遵循 二、生态工程所遵循的基本原理 60 (3)实施措施 ①生态系统是一个有机的整体 遵从自然生态系统的规律,各组分之间要有适当的比例,不同组分之间应构成有序的结构,通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的。 植物 微生物 动物 非生物因素 自然系统 4.整体 61 ②社会-经济-自然是一个复合系统 经济 系统 自然 系统 社会 系统 在进行林业工程建设时,一方面号召农民种树,另一方面一定要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴以及收入等问题。 往往是生活方面的因素导致农民对森林、灌丛的过量砍伐。因此,只有把生态与社会、经济结合起来,才能从根本上达到造林和护林的目的。 (3)实施措施 62 (4)意义 只有应用整体性原理,才能统一协调当前与长远、局部与整体、开发建设与环境保护之间的关系,保障生态系统的平衡和稳定。 生产成本 消费效益 经济系统 政策 管理 科学文化 社会系统 植物 微生物 动物 非生物因素 自然系统 4.整体 63 理论基础 意义 实例 自生 自组织、自我优化、 自我调节、 自我更新和维持 实现系统结构和功能的协调,形成有序的整体 湿地生态工程建设有效选择生物组分、合理布设,并创造有利条件 循环 物质循环 通过系统设计实现循环,使前一环节产生的废物尽可能被后一环节利用,减少整个生产环节废物的产生 无废弃物农业 协调 生物与生物、生物与环境的协调与适应 生物数量不超过环境承载力,避免系统的失衡和破坏 西北地区的防护林建设出现的问题 整体 社会、经济、自然 构成的复合系统 统一协调各种关系,保障生态系统的平衡和稳定 林业建设中自然系统与社会、经济系统的关系问题 64 1.填空题 ①沼气池——遵循了______原理 ②在人工林增加植被层次——遵循了_______原理 ③“落红不是无情物,化作春泥更护花”——体现了______原理 ④前面造林,后面砍树——违背了_____原理 ⑤草原确定载畜量,不能过度放牧——遵循______原理 ⑥湿地破坏——违背了______原理 ⑦减少污水排放,治理湖泊——遵循了______原理 ⑧引入物种时考虑是否适应环境——遵循______原理 ⑨引入水葫芦泛滥,导致多数生物死亡——违背了_____原理 和_____原理 循环 自生 循环 整体 协调 自生 自生 协调 自生 协调 习题巩固 65 习题巩固 2.城市高架桥桥底空间光照和降水相对较少,汽车尾气污染较重,管理维护频率低,常为城市管理的“灰色地带”。某城市积极贯彻绿色发展理念,对桥底空间进行改造,将“桥下灰”转变为了“生态绿”。在改造过程中,相关措施与原理相匹配的是(  ) A.选择不同类型的植物搭配种植并合理布设,符合协调原理 B.选择种植生长缓慢、长久不落叶、生长周期长的植物,符合循环原理 C.选择种植耐阴、耐热、耐旱、抗污染能力强的植物,符合自生原理 D.设置雨水收集系统用于植物浇灌,增设民众游乐设施,符合整体原理 D 有效选择生物组分并合理布设,要创造有益于生物组分的生长、发育、繁殖,以及它们形成互利共存关系的条件,故选择不同类型的植物搭配种植并合理布设,符合自生原理,A错误; 循环原理是指在生态工程中促进物质的迁移与转化,既保证各环节物质迁移顺畅,也保证主要物质或元素的转化率高,故选择种植生长缓慢、长久不落叶、生长周期长的植物,不符合循环原理,B错误; 协调原理是指生物与环境、生物与生物之间要协调与适应,选择种植耐阴、耐热、耐旱、抗污染能力强的植物,符合协调原理,C错误; 整体原理是指遵从自然生态系统的规律,各组分之间要有适当的比例,考虑经济和社会的影响力,故设置雨水收集系统用于植物浇灌,增设民众游乐设施,符合整体原理,D正确。 66 习题巩固 3.(选择性必修2 P102“思考·讨论”原理应用)明清时期,我国南方长江三角洲等地先民就探索出一种桑基鱼塘的农业生产模式,将原本割裂的生态系统通过优化组合,有机整合在一起。下列相关叙述正确的是(  ) A.蚕排泄物喂鱼体现了物质与能量可以从蚕流向鱼 B.该生态系统主要由人进行控制,无需信息传递的调节 C.为提高经济收益,应大量投放不同种类的鱼苗 D.陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑体现了循环原理 D 蚕排泄物不属于蚕同化的能量,而是第一营养级同化的能量,所以蚕排泄物喂鱼体现了物质与能量可以从桑树流向鱼,A错误; 信息传递能使生命活动正常进行,促进生物种群繁衍,还能调节生物之间的种间关系,维持生态系统的稳定,所以虽然桑基鱼塘生态系统主要由人进行控制, 但是仍然需信息传递的调节,B错误; 因食物资源、空间资源是有限的,为提高经济收益,应适量投放不同种类的鱼苗,C错误; 陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑体现了循环原理,D正确。 67 习题巩固 4.(多选)黄土高原是我国典型的生态脆弱区和生态—气候过渡带。为了控制水土流失、阻止土地退化和恢复生态系统健康,近几十年来黄土高原实施了大规模的植被恢复和矿区重建工程。经过持续努力,黄土高原的生态条件发生了变化,植被覆盖度显著提高,高原地表实现了由“黄”到“绿”的转变。下列相关叙述错误的是(   ) A.黄土高原植被恢复和矿区重建工程遵循的生态学原理 主要有整体原理、协调原理等 B.高原地表由“黄”到“绿”的转变过程中,该生态系统组分逐渐增多, 恢复力稳定性逐渐增强 C.矿区废弃地生态修复的关键在于尽可能依靠自然演替恢复其生态功能 D.这个案例说明人类活动改变了群落演替的速度和方向 BC 黄土高原植被恢复和矿区重建工程要考虑到生物的生态适应性,遵从自然生态系统的规律,故遵循的生态学原理主要有整体原理、协调原理等,A正确; 高原地表由“黄”到“绿”的转变过程中,植被越来越多,该生态系统组分逐渐增多,其抵抗力稳定性增强,但是恢复力稳定性逐渐降低,B错误; 矿区废弃地的生态工程恢复关键在于植被的恢复,以及植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建,近几十年来黄土高原实施了大规模的植被恢复和矿区重建工程,主要依靠人工演替恢复其生态功能,C错误; 这个案例中高原地表实现了由“黄”到“绿”的转变,说明人类活动改变了群落演替的速度和方向,D正确。 68 三类常见生态工程的实例分析 实例 主要问题 原理 主要对策 案例 农村综合发展型生态工程 怎样实现物质的多级循环利用,在资源有限的条件下有较多的产出,以解决人多地少的矛盾 循环 整体 建立农村综合 发展型生态工程 以沼气工程为中心的生态工程 湿地生态恢复工程 湿地缩小和破坏、环境污染和过度利用等 自生 协调 整体 控制污染、 退田还湿、 引进动植物 厦门筼筜湖的生态恢复工程 矿区废弃地的生态恢复工程 矿区生态环境问题 协调 整体 修复土地、 植被恢复 赤峰市元宝山矿区生态恢复工程 69 习题巩固 5.[多选]为了推进乡村振兴,某地积极 推广“温室鱼菜共生种养模式”,其主要结构和 原理如图所示。下列相关叙述正确的是(  ) A.设计该系统时遵循循环、协调等生态工程基本原理 B.蓄水池适当光照可增加水中藻类数量,既能降低水中无机盐浓度, 又能为鱼类提供丰富食物 C.适当增加养殖鱼的种类,丰富群落的垂直结构, 有利于空间和营养等资源的充分利用 D.栽培基质和砾石层中的微生物有利于分解鱼粪, 为果蔬生长提供物质和能量 ABC 农村综合发展型生态工程是一个物质和能量多级利用的工程,其利用的生态系统基本原理有循环原理、协调原理等,A正确; 蓄水池适当增加光照,可以增加水中的藻类的数量,藻类增多,吸收水中无机盐的能力增强,水中无机盐的浓度降低,同时为鱼类提供了丰富的食物,B正确; 垂直结构是群落在空间中的垂直分布或分层现象,适当增加养殖鱼的种类,可以丰富群落的垂直结构,有利于空间和营养等资源的充分利用,C正确; 微生物分解鱼粪可以为果蔬提供无机盐等营养物质,但是不能提供能量,D错误。 70 习题巩固 6.(2024年1月·广西高考适应性演练)植物对重金属的生物富集系数是指某种重金属元素在植物体内与土壤中含量的比值。某矿区三个样地Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的污染程度依次加重,统计甲、乙植物对矿区重金属铅(Pb)、镉(Cd)及锌(Zn)的富集系数如表所示。据表分析,以下叙述合理的是(  ) A.两种植物体内重金属含量高于土壤 B.甲更适合用于该矿区土壤修复 C.乙对Pb的富集能力高于Cd和Zn D.乙对Cd富集量与土壤污染程度无关 植物 Pb富集系数 Cd富集系数 Zn富集系数 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅲ 甲 1.25 3.74 6.21 4.76 10.29 15.97 2.44 5.30 9.19 乙 0.34 0.61 1.21 1.93 2.51 3.08 1.27 1.58 2.70 B Pb污染程度为Ⅰ、Ⅱ时,乙对Pb的富集系数均小于1,说明体内重金属含量低于土壤,A错误; 甲对Pb、Cd和Zn的富集系数均高于乙,说明甲更易吸收重金属,因此甲更适合用于该矿区土壤修复,B正确; 乙对Pb的富集系数均小于Cd和Zn的富集系数,因此乙对Pb的富集能力低于Cd和Zn,C错误; 随土壤污染程度依次加重,乙对Cd的富集系数逐渐增大,因此乙对Cd富集量与土壤污染程度有关,D错误。 71 网络构建 THANKS 作业 完成小本,明天收 73 Lavf58.51.100 $$

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