1.1 青春的邀约（课件）-【探究课堂】2024-2025学年七年级道德与法治下册高效备课精品课件＋教学设计（统编版2024）

null 寒假刚刚结束，春节拜年走亲戚时,你一定听过亲戚这样评价你... 嘿，这孩子又长高了，这大高个儿！ 越长越漂亮了， 比小时候好看多了！ 越来越有女孩儿样了，亭亭玉立的，是大姑娘了！ 好像比之前壮点儿了！ .... 根据亲戚们的评价，你发现了自己有哪些类似的变化？ 你周围的同伴又发生了哪些变化呢？ 过渡：青春带着一份特殊的邀约款款而来，我们正漫步在这最美好的青春季节。在这个时期，我们在经历种种美好和变化，比如我们的身体会发生一定的变化、我们心理也会面对一些新的问题。今天我们就一起接受青春的邀约。 1.1青春 的邀约 第一课 青春正当时 23230123 23230123 道德修养:培养积极向上的情感,形成良好的道德品质和行为习惯。 法治观念:增强自我保护意识，学会防范性骚扰和性侵害等不法行为，以及遵守学校规章制度和法律法规，树立法治观念，增强法律意识。 健全人格:正确认识和理解青春期的身心变化，学会管理自己的情绪，培养积极向上的情感，增强自我保护意识，形成健全的人格。 责任意识:认识到自己作为社会成员的责任和义务，学会对自己的行为负责，积极参与社会实践和志愿服务,树立责任意识，增强社会责任感。 学习目标 1.青春期身体有哪些变化？ 2.如何正确对待青春期的生理变化？ 3.青春期心理矛盾和困惑有哪些表现？ 4.如何正确面对青春期心理矛盾和困惑？ 01 悦纳生理变化 课堂小调查 你有没有长高？ 你的体重有没有上升？ 你的肺活量有没有提高？ 你的跑步速度有没有变快？ 你有没有月经来潮或者出现遗精？ 除了上述方面，你还发生了哪些生理变化？ 议学思考：这些变化说明了什么？ 不知不觉，我们跨入青春的大门。这一时期，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化。我们开始为适应成年人的角色，承担成年人的责任作准备。 胎儿期 乳儿期 婴儿期 幼儿期 儿童期 青春 发育期 青春晚期 成年期 老年期 释义：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。p3 以下关于青春期资料，分别能体现出青春期生理方面的哪些变化？ 青春期男孩每年可增长7-9厘米，最多可増长10-12厘米；女孩每年可増长5-7厘米，最多可増长9-10厘米；青春期体重増长不如身高显著，但增长的时间较长，幅度较大。 进入青春期以后，肺的发育进入了旺盛期，10岁肺活量只有1400毫升左右，到十三岁就增至2750-3000毫升左右，喜欢运动的同学肺活量更大。 进入青春期后，第二性征开始出现。例如：我们的男生的声音会变粗变猛，有的男生甚至还长出了胡须呢；而女生的声音则会变高，胸围增大,盆骨和臀围开始増大。 身体外形的变化 体内机能的增强化 性的发育和成熟 1.青春期身体有哪些变化？ 知识总结 ①身体外形的变化。 ②体内机能的增强。 ③性的发育和成熟。 青春之我见 长痘、痛经、变胖……青春期的到来让我十分苦恼！ 议学思考：你如何看待他们的观点？ 我比之前更高更壮了，反应更快，课堂专注力更高，青春期的到来让我十分欣喜！ ①这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。 ②我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。 2.青春期生理变化带给我们哪些影响？ 知识总结 议学思考：你会对他们说些什么？ “怎么又重了！ 我可怎么办呀！” “痘痘又多了，丑死了！我没脸见人了！我要每天化妆去上学！” “你看我长得多高！你这么矮，以后就叫你小矮人吧！哈哈！” 在青春期，我们身体发育的节奏各有不同：有人长得快，有人长得慢；有人发育早，有人发育晚。 3.如何悦纳青春期生理的变化？ 知识总结 ①我们要正确对待生理变化。 ②不因自己的生理变化而焦虑或自卑。 ③不嘲弄他人的生理变化。 ④在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美。 02 直面矛盾心理 议一议： 以上三种情况属于什么心理？ 出现上述情况的原因是什么？ 上述情况会对我们产生什么影响？ 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到烦恼时，还是渴望他们“出现”。 01 反抗与依赖 我今年在全区中小学舞蹈比赛中获得奖牌。老师让我在班会上给大家表演，我却不敢。 03 勇敢与怯懦 升入初中以来，我发现自己心事重重，内心愿意与他人交流，但又不愿主动接近他们，有心事也不愿与他们倾诉！ 02 闭锁与开放 伴随着生理发育，我们的 认知能力得到发展， 自我意识不断增强， 情感世界愈加丰富... 这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。 4.产生矛盾心理的原因？ 知识总结 生理变化 心理变化 反抗与依赖 小拓展： 在人一生的大部分时间里，生理发育与心理发展是同步的，因而我们身心处于一种平衡、和谐的状态。青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。 5.青春期矛盾心理的主要表现？ 闭锁与开放 勇敢与怯懦 知识总结 规则： A 得2分，B 得1分，C得0分 A 代表十分符合 B代表有时符合 C代表不符合 少年强则中国强，青少年的健康成长关乎一个民族的未来。健康成长不止身体上的健康，心理上的健康也同等重要。为了做到早发现早预防，今天给大家带来了一份青少年心理健康检测量表，大家可以对照量表进行自我检测。 1、平时不知为什么总觉得心慌意乱，坐立不安。 2、上床后，怎么也睡不着，即使睡着也容易惊醒。 3、经常做恶梦，惊恐不安，早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。 4、学习的压力常使自己感到非常烦躁，讨厌学习。 5、读书看报甚至在课堂上也不能专心一致，往往自己也搞不清在想什么。 6、遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。 7、感到很多事情不称心，无端发火。 8、哪怕是一件小事情，也总是很放不开，整日思索。 9、感到现实生活中没有什么事情能引起自己的乐趣，郁郁寡欢。 10、遇到问题常常举棋不定，迟疑再三。 11、经常与人争吵发火，过后又后悔不已。 12、一遇到考试，即使有准备也紧张焦虑。 13、一遇挫折，便心灰意冷，丧失信心。 14、非常害怕失败，行动前总是提心吊胆，畏首畏尾。 15、感情脆弱，稍不顺心，就暗自流泪。 16、自己瞧不起自己，觉得别人总在嘲笑自己。 17、喜欢跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比赛。 18、发现别人在窃窃私语，便怀疑是在背后议论自己。 19、参加春游等集体活动时，总有孤独感。 20、害怕见陌生人，人多时说话就脸红。 21、在黑夜行走或独自在家有恐惧感。 22、一旦离开父母，心里就不踏实。 23、经常怀疑自己接触的东西不干净，反复洗手或换衣服，对清洁极端注意。 24、担心是否锁门和可能着火，反复检查，经常躺在床上又起来确认，或刚一出门又返回检查。 25、对他人的疾病非常敏感，经常打听，深怕自己也身患相同的病。 23230123 评估参考 【0-5分】恭喜你！你可以放宽心啦，这表明你的心理非常健康； 【6-10分】这还属于健康的范围，但应该有所注意咯，平时可以找老师或同学聊聊； 【11-19分】表明你心理方面有了一些障碍，应采取适当的方法进行调适，或找心理辅导老师帮助你哦； 【20-25分】注意注意！黄牌警告，你有可能患了某些心理疾病，应找专门的心理咨询师为你解除心中疑惑； 【25分以上】这表明你可能有较严重的心理障碍，应及时找专门的心理咨询师或精神科医生治疗。 据世界卫生组织统计，在我国，受到情绪障碍和行为问题困扰的17岁以下青少年约有3000万人，青少年自杀位居全球青少年死亡原因的第三位。重性抑郁障碍通常起病于青少年，可导致心理社会功能的严重损害并有自杀危险。据估计，2023年以前全球儿童精神障碍会增长50%，成为最主要的5个致病、致死和致残原因之一，青少年精神心理问题形势严峻。 23230123 任务：组内交流个人测评情况以及日常烦恼，讨论出1-2个保持心理健康的方法，由小组发言人展示。 讨论规则： 1.组长组织、人人参加，3分钟内完成讨论。 2.讨论时1人书面记录结论要点，1人准备代表发言。 3.小组代表发言完毕后,其他组员或其他小组可以补充 小组合作 6.如何调节青春期的矛盾心理？ ①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。 ②可以通过求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。 ③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 知识总结 把自己的想法写下来 学习自我暗示 参加体育活动 试试自嘲 尝试自我调节 方法与技能 1.1青春的邀约 悦纳生理变化 直面矛盾心理 正确对待青春期生理变化 青春期生理变化的表现 青春期矛盾心理的原因 学会调节青春期的心理矛盾 青春期生理变化的影响 青春期矛盾心理的表现 思维导图 03 随堂练习 随堂练习 1．（2024七年级下·江西南昌·期中）青春期是一个人成长和发育发生重要变化的时期，细心观察，你会发现进入青春期的我们身心发生了很多变化，下列选项属于青春期带来的生理变化的是（    ） ①认知能力得到发展 ②身体外形发生变化 ③内部器官不断完善 ④自我意识不断增强 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 2．（24七年级下·河南商丘·阶段练习）伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。下列属于青春期生理变化的有（    ） ①产生强烈的成人感 ②脸上出现了大片青春痘 ③运动系统和神经系统等不断成熟 ④自我意识不断增强、情感世界愈加丰富 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ B 3．（24七年级下·广东茂名·阶段练习）我们的身体会发生一定的变化，内心会面对一些崭新的问题。面对青春的疑惑，下列看法你认同的是（    ） ①我们要关注自己的外表，着重追求形体、仪表美 ②我们要接纳和调适矛盾心理，提高心理素质 ③男女生拥有各自的性别优势，要相互取长补短 ④青春期的我们欣赏和向往异性，这就是爱情 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ c null 177119.67 Lavf57.83.100 $$