精品解析：海南省海口市2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

（机密★启用前） 海口市2024-2025学年度第一学期期末考试 九年级历史试题 （考试形式：开卷时间：60分钟满分：100分） 一、选择题（在每小题所给的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题3分，共60分） 1. “鱼”字在中国甲骨文、埃及象形文字、苏美尔楔形文字中的写法如下图所示。这反映了（ ） A. 家畜饲养已经出现 B. 世界文明的多样性与统一性 C. 人类走向定居生活 D. 中华文明在传承中不断发展 2. 罗马帝国建立了完善的行政机构，设立各种地方和中央政府部门，还在各地设立军事要塞和驻军。这些措施主要是为了（ ） A. 有效地管理广阔的领土 B. 遏制贵族的政治特权 C. 缓和公民之间内部矛盾 D. 提高罗马的国际地位 3. 封君对封臣的义务主要包括在不损害其生命、声誉与财产的基础上保护封臣。封臣对封君的役务（劳役之事）较为具体，包括服兵役、提供金钱等。这主要表明，封君封臣（ ） A. 已在西欧普遍存在 B. 权利与义务相交织 C. 有着严格的等级性 D. 有明确规范的仪式 4. 观察地图是学习历史的重要途径之一。通过观察如下图可知中世纪欧洲大学（ ） 中世纪欧洲大学分布图 A. 高度自治 B. 课程丰富 C. 师资雄厚 D. 分布广泛 5. 某同学在网页搜索栏中输入“《天方夜谭》”“代数学”“沟通东西方文化”等关键词。据此可知，他想了解的内容为（ ） A. 古埃及文化 B. 古印度文化 C. 阿拉伯文化 D. 拜占庭文化 6. 诗歌是时代的产物。下侧诗歌体现的时代思想是（ ） 青春是多么美丽啊， 却留不住这逝水年华！ 得欢乐时且欢乐吧， 谁知明天有没有这闲暇！ ——文艺复兴时期诗歌 A. 君权神授 B. 人文主义 C. 民主共和 D. 分权制衡 7. “这一剧变在奠定大西洋地位的同时，取消了东地中海地区在一个时期内作为‘印度’财富的唯一保管者所拥有的古老特权。”“这一剧变”是指（ ） A. 新航路的开辟 B. 工业革命的兴起 C. 文艺复兴运动 D. 资本主义的产生 8. 1549年，英国苏塞克斯东部的弗莱兴铸铁厂有23名工人，其中2名精炼工、2名仆役、1名铸造工、1名填料工……此外还有1名监工和2名运货马车夫。这种分工主要有利于（ ） A. 缓解雇工矛盾 B. 革新冶炼技术 C. 丰富产品类型 D. 提高生产效率 9. 1776年1月，托马斯·潘恩发表了一本50页的小册子《常识》。在三个月内，这本小册子像一团野火迅速地燃遍了北美殖民地，增强了美利坚民族的自尊心，激发了对独立的渴望。这主要表明（ ） A. 刊物是战争爆发导火索 B. 社会舆论影响战争进程 C 北美民众阅读多种刊物 D. 北美殖民地教育水平高 10. “这场革命是人类历史上民主制度对专制制度的一次重大胜利，推动了欧洲乃至世界资本主义发展的进程，在一定程度上推动了近代历史的发展，为欧洲各国民族民主意识的觉醒奠定了基础。”材料所述的革命是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 工业革命 D. 拉美独立运动 11. 史实是指历史的真实情况；史论是对历史事实的分析和评论。下列属于史论的是（ ） A. 1844年德意志西里西亚织工起义爆发 B. 《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生 C. 1848年《共产党宣言》在伦敦正式出版 D. 1871年，巴黎公社政权建立 12. 时空观念是历史学科的核心素养之一。下列时间轴呈现了16—19世纪的若干重大事件，其反映的主题是（ ） A. 社会主义的发展历程 B. 资本主义制度初步确立 C. 早期殖民掠夺与反抗 D. 西欧格局的发展与演变 13. 彼得一世统治期间对举办国立初等普通教育学校进行了尝试。到1725年，各省已经创办了42所小学，学生总数达到两千余人。这说明彼得一世改革（ ） A. 转变了俄国政治体制 B. 解放了大量劳动力 C. 促进教育近代化发展 D. 扫除了俄国的文盲 14. 1901年，日本哲学家井上哲次郎受陆军教育总监部委托发表演讲时指出：“……今后为了确定日本的道德，必须使构成日本从来的道德思想的根底的东西（武士道），永远发展下去……”这表明明治维新（ ） A. 使日本实现富国强兵 B. 提高日本国民素质 C. 改变日本社会性质 D. 军国主义色彩浓厚 15. “他是美国第十六任总统，以维护联邦统一为最高目标，废除了黑人奴隶制，为资本主义的发展扫除了巨大障碍。”材料中的“他”是（ ） A. 乔治·华盛顿 B. 约翰·亚当斯 C. 托马斯·杰斐逊 D. 亚伯拉罕·林肯 16. 据统计，在1870年到1910年间，英国制造业每小时所需劳动力从150人减少到80人；每台机器所需劳动力从500人减少到200人。造成这一现象的主要原因是（ ） A. 思想解放的推动 B. 科学技术的发展 C. 社会生活的变化 D. 国家政策的调整 17. 随着自然科学的发展，其注重观察、实验、独立思考的特点及理论研究的新方法被引入学校教学活动，以取代往日机械背诵、强迫记忆、盲目服从权威的教育方法。这说明近代科学有助于（ ） A. 推动教育科学化发展 B. 加速义务教育的普及 C. 传播自由民主的思想 D. 促进政治体制的变革 18. 下侧画作通过不同色调黄色，表现了向日葵的生命力和阳光的温暖，不仅是对自然的赞美，也是作者内心情感的表达。该画作的作者是（ ） A. 莫奈 B. 毕加索 C. 梵高 D. 达·芬奇 19. 1914年，当欧洲各大国相继卷入战争漩涡时，美国虽表面上保持中立，但借机向战争双方出售物资和武器。据此可知，美国推行“中立政策”的原因是（ ） A. 巩固欧洲经济地位 B. 坚持维护世界和平局面 C. 提高欧洲的军事实力 D. 从战争中谋取经济利益 20. 第一次世界大战期间，战火夷平了城市，毁坏了无数工厂、住宅、铁路、桥梁，数以万计的人民流离失所、失去生命。这主要表明（ ） A. 国际秩序的变迁引发战争 B. 科技应用扩大了战争规模 C. 战争给人类带来深重灾难 D. 战争推动殖民体系的瓦解 二、非选择题（本大题共3小题，21题12分，22题12分，23题16分，共40分） 21. 纪念币承载着历史的印记。阅读材料，完成下列要求。 材料一 发行时间：1989年 发行国家：英国 简介：该纪念币是为纪念《权利法案》颁布实施300周年而发行，正面图案为20世纪英国女王侧面像，背面图案则是法案颁布时的国王威廉（W）和玛丽王后（M）头戴英国王冠，缠绕在下议院的权杖上。 材料二 发行时间：2004年 发行国家：法国 简介：该纪念币是为纪念拿破仑一世加冕200周年而发行，正面主要包含两个图形元素：一是象征拿破仑皇朝的鹰徽，二是拿破仑主持制定的一部法典，该法典时至今日大陆法系的源流和支柱之一。纪念币背面浮雕上的拿破仑神情严肃，背景则以简笔线条描绘了拿破仑在为皇后约瑟芬加冕的情景。 （1）根据材料一并结合所学知识，对该纪念币图案设计作简要说明。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出纪念币上法典的名称，并分析其重大影响。 （3）综合上述材料，概括人类社会发展的趋势。 22. 生态环境是人类生存之本、发展之基。阅读材料，完成下列要求。 材料一 由于燃煤所造成的粉尘、有毒气体凝聚在城市空气中已久，许多人出现哮喘、咳嗽等呼吸系统疾病，仅4天时间里，四千名呼吸系统病患无法救治，大约十万居民呼吸系统出现问题……英国到处是林立的工厂和向河中排放着污水和废水的管道，泰晤士河水变得肮脏浑浊不堪、物种锐减、散发着令人作呕的恶臭……据记载，曼彻斯特议会街，30栋楼房才设置一个厕所，平均380人用一个。在居民住所内，人和家畜同住，人们依旧养猪、乱倒生活污水和垃圾。 ——摘编自张彩玲、裴秋月《英国环境治理的经验及其借鉴》 （1）根据材料一，指出工业革命后英国城市发展中出现的生态环境问题，并结合所学知识分析这些问题出现的主要因素。 材料二 19世纪前期开始，英国持续对环境立法并不断修订完善，以遏制城市环境持续恶化。1848年，通过《公共卫生法》。19世纪后期，政府引导、鼓励企业和个人减少煤炭使用量，采用污染较少的无烟煤或煤气。《工业分布法案》设置城市人口和工厂密度上限。二战后，通过学校教育、公众科普以及医疗宣传等方式不断提高公众环境意识和参与程度。 ——摘编自石峰可《近代以来英国城市环境治理的基本经验探析》 （2）根据材料二，简述英国政府治理城市环境的主要方式。 （3）请你围绕“生态环境与社会发展”这一主题，设计一条保护环境的宣传标语。 23. 文以载道，文以化人。文学作品，既是社会的风向标和晴雨表，也持续塑造着一个民族的文化品格和精神气质。阅读材料，完成下列要求。 【文·展民族风貌】 材料一 作品名称 国家 ①《诗经》 ②《天方夜谭》 ③《汤姆叔叔的小屋》 ④《高老头》 a.中国 b.美国 c.法国 d.阿拉伯帝国 （1）将材料一中作品与国家正确搭配：①—______、②—______、③—b、④—______。 （2）参照示例，从材料一其他三个作品中任选一个作80字左右的简要介绍。 示例：《汤姆叔叔的小屋》是美国作家斯托夫人创作的一部反奴隶制长篇小说，揭露和控诉了美国南方奴隶制的罪恶，推动了南北战争的爆发，成为19世纪畅销小说。 【文·映时代思潮】 材料二 文学作品是一个国家及地区民族智慧的结晶，优秀的文学作品在一定程度上能体现一段时代背景，其语言的艺术性也能在一定程度上代表一个时代的特征。 ——田甜《跨文化视角下英美文学作品的语言艺术》 （3）根据材料二，并结合所学知识，完成下列阅读积累卡。 人物画像 姓名 但丁 莎士比亚 巴尔扎克 ①__________ 国别 意大利 ②__________ ③__________ 俄国 代表作 ④__________ 《哈姆雷特》 《人间喜剧》 《战争与和平》 共同时代特征 ⑤ 工业革命带来社会进步的同时也加剧了社会矛盾；制度变革、思想解放与科技发展推动社会转型；现实主义风格的文艺流行。 （4）综上所述，简述文学作品与社会发展的关系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ （机密★启用前） 海口市2024-2025学年度第一学期期末考试 九年级历史试题 （考试形式：开卷时间：60分钟满分：100分） 一、选择题（在每小题所给的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题3分，共60分） 1. “鱼”字在中国甲骨文、埃及象形文字、苏美尔楔形文字中的写法如下图所示。这反映了（ ） A. 家畜饲养已经出现 B. 世界文明的多样性与统一性 C. 人类走向定居生活 D. 中华文明在传承中不断发展 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“中国甲骨文、埃及象形文字、苏美尔楔形文字中的写法如下图所示”和所学知识可知，中国甲骨文、埃及象形文字、苏美尔楔形文字代表着不同地区的文明。它们都用特定的符号来表示“鱼”这个概念，这体现了不同文明各自有独特的文字体系，反映了世界文明的多样性；同时又都指向“鱼”这一事物，存在统一性，B项正确；题干展示的是“鱼”字在不同文明文字中的写法，重点在于文字方面，没有任何信息表明家畜饲养已经出现，排除A项；体现了不同文明各自有独特的文字体系，反映了世界文明的多样性和统一性，没有任何内容能表明人类走向定居生活，排除C项；题干不仅仅涉及中华文明，还包含了埃及和苏美尔文明，并非仅仅强调中华文明在传承中不断发展，排除D项。故选B项。 2. 罗马帝国建立了完善的行政机构，设立各种地方和中央政府部门，还在各地设立军事要塞和驻军。这些措施主要是为了（ ） A. 有效地管理广阔的领土 B. 遏制贵族的政治特权 C. 缓和公民之间内部矛盾 D. 提高罗马的国际地位 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“罗马帝国建立了完善的行政机构，设立各种地方和中央政府部门，还在各地设立军事要塞和驻军”并结合所学知识可知，这些措施有效确保了中央政府对各地的有效控制和治理，加强了对广阔领土的管理，A项正确；题干主旨是强调对地方的管理，与遏制贵族的政治特权和缓和公民之间内部矛盾无关，排除BC项；提高罗马的国际地位主要与罗马帝国的经济实力、军事实力等相关，与题意不符，排除D项。故选A项。 3. 封君对封臣的义务主要包括在不损害其生命、声誉与财产的基础上保护封臣。封臣对封君的役务（劳役之事）较为具体，包括服兵役、提供金钱等。这主要表明，封君封臣（ ） A. 已在西欧普遍存在 B. 权利与义务相交织 C. 有着严格的等级性 D. 有明确规范的仪式 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“封君对封臣的义务主要包括在不损害其生命、声誉与财产的基础上保护封臣。封臣对封君的役务（劳役之事）较为具体，包括服兵役、提供金钱等。”和所学可知，封君与封臣之间的关系中，封君在不损害其生命、声誉与财产的基础上保护封臣，封臣为封君服兵役，提供金钱，效忠封君，且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义，B项正确；封君封臣制度已在西欧普遍存在，题干材料没有体现，排除A项；封君与封臣之间有着严格的等级性及明确规范的仪式，但题干材料没有体现，排除CD项。故选B项。 4. 观察地图是学习历史重要途径之一。通过观察如下图可知中世纪欧洲大学（ ） 中世纪欧洲大学分布图 A. 高度自治 B. 课程丰富 C. 师资雄厚 D. 分布广泛 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，从地图中可以清晰地看到，在欧洲的不同区域，包括英国、法国、意大利等多个国家和地区都分布着众多大学，这直观地表明了中世纪欧洲大学分布广泛，D项正确；从地图中仅能看到中世纪欧洲大学的分布情况，无法获取关于大学是否高度自治的信息，排除A项；地图中没有任何关于大学课程设置的内容，不能从该图得出中世纪欧洲大学课程丰富的结论，排除B项；该地图没有呈现出大学师资力量方面的内容，诸如教师数量、教师来源等，无法依据此图判断中世纪欧洲大学师资雄厚，排除C项。故选D项。 5. 某同学在网页搜索栏中输入“《天方夜谭》”“代数学”“沟通东西方文化”等关键词。据此可知，他想了解的内容为（ ） A. 古埃及文化 B. 古印度文化 C. 阿拉伯文化 D. 拜占庭文化 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息入“《天方夜谭》”“代数学”“沟通东西方文化”和所学可知，阿拉伯帝国繁荣时期，非常注重文化知识，阿拉伯人创造了完整的代数学，脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展做出了卓越贡献，因此材料所述为阿拉伯文化，C项正确；古埃及文化主要代表是金字塔、象形文字等，排除A项；古印度文化的主要成就是种姓制度和佛教的产生，排除B项；拜占庭文化的主要成就是法学成就，编纂《罗马民法大全》，排除D项。故选C项。 6. 诗歌是时代的产物。下侧诗歌体现的时代思想是（ ） 青春是多么美丽啊， 却留不住这逝水年华！ 得欢乐时且欢乐吧， 谁知明天有没有这闲暇！ ——文艺复兴时期诗歌 A. 君权神授 B. 人文主义 C. 民主共和 D. 分权制衡 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“青春是多么美好啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”并结合所学知识可知，这首诗歌反映了提倡人的个性，追求享受现世生活的人生态度，体现了文艺复兴的核心思想——人文主义，B项正确；文艺复兴倡导人文主义，反对神权批判神权，排除A项；20世纪初期以孙中山为首的资产阶级革命派广泛倡导和宣传的进步思潮，其主旨是推翻清朝封建专制统治，建立资产阶级民主共和国，排除C项；美国的《1787年宪法》，体现了分权制衡的原则，排除D项。故选B项。 7. “这一剧变在奠定大西洋地位的同时，取消了东地中海地区在一个时期内作为‘印度’财富的唯一保管者所拥有的古老特权。”“这一剧变”是指（ ） A. 新航路的开辟 B. 工业革命的兴起 C. 文艺复兴运动 D. 资本主义的产生 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“这一剧变在奠定大西洋地位的同时，取消了东地中海地区在一个时期内作为‘印度’财富的唯一保管者所拥有的古老特权”并结合所学可知，随着新航路的开辟，世界贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，说明“这一剧变”是新航路的开辟，拓展了东西方的贸易通道，A项正确；工业革命的重要标志是瓦特改良蒸汽机，极大地提高了社会生产力，使得人类进入“蒸汽时代”，但与海上航路无关，排除B项；文艺复兴运动与人文主义为核心，是西欧一次重要的思想解放运动，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，是新航路开辟的重要原因，但不是直接导致材料现象的剧变，排除C项；手工工场和雇佣关系的出现标志着资本主义萌芽产生，与材料没有关系，排除D项。故选A项。 8. 1549年，英国苏塞克斯东部的弗莱兴铸铁厂有23名工人，其中2名精炼工、2名仆役、1名铸造工、1名填料工……此外还有1名监工和2名运货马车夫。这种分工主要有利于（ ） A. 缓解雇工矛盾 B. 革新冶炼技术 C. 丰富产品类型 D. 提高生产效率 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“弗莱兴铸铁厂有23名工人，其中2名精炼工、2名仆役、1名铸造工、1名填料工……此外还有1名监工和2名运货马车夫。”和所学可知，当时英国的铸铁厂规模较大，雇用了很多工人，工人之间实行分工合作，提高了生产效率。D项正确；题干材料没有涉及厂主与雇工之间的矛盾，排除A项；题干材料没有体现革新冶炼技术，排除B项；题干材料描述了工厂工人的分工，没有涉及丰富产品类型，排除C项。故选D项。 9. 1776年1月，托马斯·潘恩发表了一本50页的小册子《常识》。在三个月内，这本小册子像一团野火迅速地燃遍了北美殖民地，增强了美利坚民族的自尊心，激发了对独立的渴望。这主要表明（ ） A. 刊物是战争爆发导火索 B. 社会舆论影响战争进程 C. 北美民众阅读多种刊物 D. 北美殖民地教育水平高 【答案】B 【解析】 【详解】由题干材料“1776年1月，托马斯·潘恩发表了一本50页的小册子《常识》。在三个月内，这本小册子像一团野火迅速地燃遍了北美殖民地，增强了美利坚民族的自尊心，激发了对独立的渴望。”可知，美国独立战争反映了北美民众对民族独立的强烈愿望，社会舆论推动了战争进程，B项正确；美国独立战争爆发的导火索是波士顿倾茶事件，排除A项；“这本小册子像一团野火迅速地燃遍了北美殖民地”与北美民众阅读多种刊物不符，排除C项；北美殖民地教育水平高，不是题干表达的主旨，排除D项。故选B项。 10. “这场革命是人类历史上民主制度对专制制度的一次重大胜利，推动了欧洲乃至世界资本主义发展的进程，在一定程度上推动了近代历史的发展，为欧洲各国民族民主意识的觉醒奠定了基础。”材料所述的革命是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 工业革命 D. 拉美独立运动 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“这场革命是人类历史上民主制度对专制制度的一次重大胜利，推动了欧洲乃至世界资本主义发展的进程，在一定程度上推动了近代历史的发展，为欧洲各国民族民主意识的觉醒奠定了基础。”结合所学知识可知，英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立资产阶级统治，为资本主义发展扫清了障碍，推动了世界历史进程，也宣告了世界资产阶级时代的到来，A项正确；美国独立战争摆脱了英国殖民统治，是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命，排除B项；第一次工业革命是18世纪60年代从英国发起的技术革命，与“这场革命是人类历史上民主制度对专制制度的一次重大胜利”不符，排除C项；拉美独立运动反映的是殖民地人民的反抗斗争，与“这场革命是人类历史上民主制度对专制制度的一次重大胜利”不符，排除D项。故选A项。 11. 史实是指历史的真实情况；史论是对历史事实的分析和评论。下列属于史论的是（ ） A. 1844年德意志西里西亚织工起义爆发 B. 《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生 C. 1848年《共产党宣言》在伦敦正式出版 D. 1871年，巴黎公社政权建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“史实是指历史的真实情况；史论是对历史事实的分析和评论”可知，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生是对历史事实的分析和评论，属于史论，B项正确；“1844年德意志西里西亚织工起义爆发”，这仅仅是在陈述一个具体的历史事件发生的时间和事件本身，属于历史的真实情况，是史实，排除A项；“1848年《共产党宣言》在伦敦正式出版”，这只是在说明《共产党宣言》出版的时间和地点，是历史的真实情况，属于史实，排除C项；“1871年，巴黎公社政权建立”这是在陈述巴黎公社建立这一具体的历史事件，属于历史的真实情况，是史实，排除D项。故选B项。 12. 时空观念是历史学科的核心素养之一。下列时间轴呈现了16—19世纪的若干重大事件，其反映的主题是（ ） A. 社会主义的发展历程 B. 资本主义制度初步确立 C. 早期殖民掠夺与反抗 D. 西欧格局的发展与演变 【答案】C 【解析】 【详解】由题干“三角贸易”“英、法、荷殖民争霸”和所学可知，以上信息反映的是欧洲殖民国家早期的殖民掠夺；由题干“美国独立战争”“拉丁美洲独立运动”“印度民族大起义”和所学可知，以上信息反映的是殖民地人民的反抗斗争。综上所述，题干材料反映的主题是早期殖民掠夺与反抗，C项正确；社会主义的产生与发展是在第一次世界大战后，与题干时间不符，排除A项；“三角贸易”开始时 ，资本主义制度还没有确立，排除B项；西欧格局的发展与演变，与题干“印度民族大起义爆发”不符，排除D项。故选C项。 13. 彼得一世统治期间对举办国立初等普通教育学校进行了尝试。到1725年，各省已经创办了42所小学，学生总数达到两千余人。这说明彼得一世改革（ ） A. 转变了俄国政治体制 B. 解放了大量劳动力 C. 促进教育近代化发展 D. 扫除了俄国的文盲 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“彼得一世统治期间对举办国立初等普通教育学校进行了尝试。到1725年，各省已经创办了42所小学，学生总数达到两千余人。”可知，彼得一世改革促进了教育的发展，开启了俄国近代化的进程。C项正确；题干材料反映了彼得一世改革促进教育近代化发展，没有涉及俄国政治体制，排除A项；题干材料反映了彼得一世改革促进教育近代化发展，没有体现解放了大量劳动力，实际上彼得一世改革强化了农奴制，排除B项；题干材料反映了彼得一世改革促进教育近代化发展，不能得出扫除了俄国的文盲这一结论，排除D项。故选C项。 14. 1901年，日本哲学家井上哲次郎受陆军教育总监部委托发表演讲时指出：“……今后为了确定日本的道德，必须使构成日本从来的道德思想的根底的东西（武士道），永远发展下去……”这表明明治维新（ ） A. 使日本实现富国强兵 B. 提高日本国民素质 C. 改变日本的社会性质 D. 军国主义色彩浓厚 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“……今后为了确定日本的道德，必须使构成日本从来的道德思想的根底的东西（武士道），永远发展下去……”并结合所学知识可知，题干描述的是明治维新后，日本军国主义色彩浓厚，给日本社会发展和亚洲人民带来了负面影响，D项正确；日本通过明治维新，走上了发展资本主义的道路，提高了日本国民素质，使日本迅速实现富国强兵，而题干强调的是明治维新后，日本军国主义色彩浓厚，排除ABC项。故选D项。 15. “他是美国第十六任总统，以维护联邦统一为最高目标，废除了黑人奴隶制，为资本主义发展扫除了巨大障碍。”材料中的“他”是（ ） A. 乔治·华盛顿 B. 约翰·亚当斯 C. 托马斯·杰斐逊 D. 亚伯拉罕·林肯 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“以维护联邦统一为最高目标，废除了黑人奴隶制”并结合所学知识可知，林肯领导了美国的南北战争，签署了《解放黑人奴隶宣言》，维护了国家的统一，为美国资本主义发展扫除了障碍，D项正确；乔治·华盛顿领导了美国的独立战争，推翻了英国的殖民统治，实现了民族独立，排除A项； 约翰·亚当斯和托马斯·杰斐逊是《独立宣言》签署者之一，被美国人视为最重要的开国元勋，与题意不符，排除BC项。故选D项。 16. 据统计，在1870年到1910年间，英国制造业每小时所需劳动力从150人减少到80人；每台机器所需劳动力从500人减少到200人。造成这一现象的主要原因是（ ） A. 思想解放的推动 B. 科学技术的发展 C. 社会生活的变化 D. 国家政策的调整 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在1870年到1910年间，英国制造业每小时所需劳动力从150人减少到80人；每台机器所需劳动力从500人减少到200人。”，结合所学知识可知，19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。第二次工业革命中，科技发明不断涌现，大大提高了生产效率，使所需劳动力不断减少。B项符合题意，B项正确；题干材料没有涉及思想解放的内容，排除A项；题干材料反映的是第二次工业革命的影响，与C、D两项无关，排除CD项。故选B项。 17. 随着自然科学的发展，其注重观察、实验、独立思考的特点及理论研究的新方法被引入学校教学活动，以取代往日机械背诵、强迫记忆、盲目服从权威的教育方法。这说明近代科学有助于（ ） A. 推动教育科学化发展 B. 加速义务教育的普及 C. 传播自由民主思想 D. 促进政治体制的变革 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“其注重观察、实验、独立思考的特点及理论研究的新方法被引入学校教学活动”并结合所学知识可知，近代科学被引入学校教学活动，这有助于推动教育科学化的发展，A项正确；工业革命的开展有助于加速义务教育的普及，排除B项；启蒙运动有助于传播自由民主的思想，与题意不符，排除C项；题干主旨是强调近代科学有助于推动教育科学化发展，与促进政治体制的变革无关，排除D项。故选A项。 18. 下侧画作通过不同色调的黄色，表现了向日葵的生命力和阳光的温暖，不仅是对自然的赞美，也是作者内心情感的表达。该画作的作者是（ ） A. 莫奈 B. 毕加索 C. 梵高 D. 达·芬奇 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，《向日葵》是梵高的代表作之一，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往，C项正确；莫奈的代表作是有《日出·印象》，排除A项；毕加索的代表作有《格尔尼卡》，排除B项；达·芬奇的代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，排除D项。故选C项。 19. 1914年，当欧洲各大国相继卷入战争的漩涡时，美国虽表面上保持中立，但借机向战争双方出售物资和武器。据此可知，美国推行“中立政策”的原因是（ ） A. 巩固欧洲的经济地位 B. 坚持维护世界和平局面 C. 提高欧洲的军事实力 D. 从战争中谋取经济利益 【答案】D 【解析】 【详解】 由题干“1914年，当欧洲各大国相继卷入战争的漩涡时，美国虽表面上保持中立，但借机向战争双方出售物资和武器。”和所学可知，第一次世界大战期间，美国推行“中立政策”的原因是想从战争中谋取经济利益，D项正确；美国推行“中立政策”的原因是从自身利益出发，在战争中谋取经济利益，而不是巩固欧洲的经济地位、提高欧洲的军事实力，排除AC项；美国“向战争双方出售物资和武器”，是为自己利益，与坚持维护世界和平局面不符，排除B项。故选D项。 20. 第一次世界大战期间，战火夷平了城市，毁坏了无数工厂、住宅、铁路、桥梁，数以万计的人民流离失所、失去生命。这主要表明（ ） A. 国际秩序的变迁引发战争 B. 科技应用扩大了战争规模 C. 战争给人类带来深重灾难 D. 战争推动殖民体系的瓦解 【答案】C 【解析】 【详解】由题干材料“战火夷平了城市，毁坏了无数工厂、住宅、铁路、桥梁，数以万计的人民流离失所、失去生命。”和所学可知，材料主要表明了第一次世界大战给人类带来深重灾难，C项正确；题干材料主要表明战争给人类带来深重灾难，并没有表明战争爆发的原因，排除A项；题干材料主要表明战争给人类带来深重灾难，并没有涉及科技应用扩大了战争规模，排除B项；题干材料主要表明战争给人类带来深重灾难，与殖民体系的瓦解无关，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本大题共3小题，21题12分，22题12分，23题16分，共40分） 21. 纪念币承载着历史的印记。阅读材料，完成下列要求。 材料一 发行时间：1989年 发行国家：英国 简介：该纪念币是为纪念《权利法案》颁布实施300周年而发行，正面图案为20世纪英国女王侧面像，背面图案则是法案颁布时的国王威廉（W）和玛丽王后（M）头戴英国王冠，缠绕在下议院的权杖上。 材料二 发行时间：2004年 发行国家：法国 简介：该纪念币是为纪念拿破仑一世加冕200周年而发行，正面主要包含两个图形元素：一是象征拿破仑皇朝的鹰徽，二是拿破仑主持制定的一部法典，该法典时至今日大陆法系的源流和支柱之一。纪念币背面浮雕上的拿破仑神情严肃，背景则以简笔线条描绘了拿破仑在为皇后约瑟芬加冕的情景。 （1）根据材料一并结合所学知识，对该纪念币图案设计作简要说明。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出纪念币上法典的名称，并分析其重大影响。 （3）综合上述材料，概括人类社会发展的趋势。 【答案】（1）设计分析：英国资产阶级革命后保留了王权，君主成为国家权利的象征，因此正面展现了女王侧面像；《权利法案》颁布后，英国议会的权利日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，因此背面图案为王冠缠绕在下议院的权杖上。纪念币正反两面，图饰美观、画面和谐，符合审美。（符合题意，酌情赋分。） （2）名称：《拿破仑法典》。影响：该法典体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，促进了资本主义发展，对后来其他国家的立法产生了巨大影响。（符合题意，酌情赋分。） （3）趋势：①从专制走向民主，由人治走向法治；②政治民主化法制化进程不断发展。（符合题意，1点） 【解析】 【小问1详解】 说明：根据材料一“《权利法案》颁布实施300周年而发行，正面图案为20世纪英国女王侧面像，背面图案则是法案颁布时的国王威廉（W）和玛丽王后（M）头戴英国王冠，缠绕在下议院的权杖上。”结合所学可知，英国资产阶级革命后保留了王权，君主成为国家权利的象征，因此正面展现了女王侧面像；《权利法案》颁布后，英国议会的权利日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，因此背面图案为王冠缠绕在下议院的权杖上。纪念币正反两面，图饰美观、画面和谐，符合审美。 【小问2详解】 名称：根据材料二“拿破仑主持制定的一部法典，该法典时至今日大陆法系的源流和支柱之一。”并结合所学可知，1804年拿破仑主持制定了民法典，即《拿破仑法典》。影响：根据材料二和所学可知，该法典体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，促进了资本主义发展，对后来其他国家的立法产生了巨大影响。后来很多国家的民法都以此作为参照蓝本。 【小问3详解】 趋势：本题是开放性试题，只要言之有理即可。根据所学知识，加以论述。如：为了限制国王的权力，1689年英国议会颁布《权利法案》，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制，为英国的近代化开辟了道路，对世界资本主义发展产生了深远的影响；拿破仑主持制定了民法典，即《拿破仑法典》，该法典体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，促进了资本主义发展，对后来其他国家的立法产生了巨大影响。综上所述，早期英、法资产阶级革命中颁布的各项法律文献，以民主代替专制，以法治取代人治，为资本主义制度的确立提供了法律保障；政治民主化法制化进程不断发展。 22. 生态环境是人类生存之本、发展之基。阅读材料，完成下列要求。 材料一 由于燃煤所造成的粉尘、有毒气体凝聚在城市空气中已久，许多人出现哮喘、咳嗽等呼吸系统疾病，仅4天时间里，四千名呼吸系统病患无法救治，大约十万居民呼吸系统出现问题……英国到处是林立的工厂和向河中排放着污水和废水的管道，泰晤士河水变得肮脏浑浊不堪、物种锐减、散发着令人作呕的恶臭……据记载，曼彻斯特议会街，30栋楼房才设置一个厕所，平均380人用一个。在居民住所内，人和家畜同住，人们依旧养猪、乱倒生活污水和垃圾。 ——摘编自张彩玲、裴秋月《英国环境治理的经验及其借鉴》 （1）根据材料一，指出工业革命后英国城市发展中出现的生态环境问题，并结合所学知识分析这些问题出现的主要因素。 材料二 19世纪前期开始，英国持续对环境立法并不断修订完善，以遏制城市环境持续恶化。1848年，通过《公共卫生法》。19世纪后期，政府引导、鼓励企业和个人减少煤炭使用量，采用污染较少的无烟煤或煤气。《工业分布法案》设置城市人口和工厂密度上限。二战后，通过学校教育、公众科普以及医疗宣传等方式不断提高公众环境意识和参与程度。 ——摘编自石峰可《近代以来英国城市环境治理的基本经验探析》 （2）根据材料二，简述英国政府治理城市环境的主要方式。 （3）请你围绕“生态环境与社会发展”这一主题，设计一条保护环境的宣传标语。 【答案】（1）生态问题：空气污染严重；水体污染严重；城市卫生环境恶劣。 主要因素：工业革命后，煤炭、石油等燃料的大量使用；工业废水、废气和生活垃圾乱排乱放；缺乏环境保护意识；居民生活习惯差；政府缺乏规划、治理；城市设施尚未完善等。（符合题意） （2）主要方式：国家颁布环境治理相关法律；政府鼓励、引导；学校教育、公众科普、医疗宣传等。 （3）标语：我们既要绿水青山，也要金山银山；坚持环保优先，促进经济可持续发展；建设生态文明，保护生态环境，构建和谐社会。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 生态问题：根据材料一“由于燃煤所造成的粉尘、有毒气体凝聚在城市空气中已久，许多人出现哮喘、咳嗽等呼吸系统疾病，仅4天时间里，四千名呼吸系统病患无法救治，大约十万居民呼吸系统出现问题……”概括得出，工业革命后英国城市发展中出现的生态环境问题是：空气污染严重；根据材料一“英国到处是林立的工厂和向河中排放着污水和废水的管道，泰晤士河水变得肮脏浑浊不堪、物种锐减、散发着令人作呕的恶臭……”概括得出，工业革命后英国城市发展中出现的生态环境问题是：水体污染严重；根据材料一“据记载，曼彻斯特议会街，30栋楼房才设置一个厕所，平均380人用一个。在居民住所内，人和家畜同住，人们依旧养猪、乱倒生活污水和垃圾。”概括得出，工业革命后英国城市发展中出现的生态环境问题是：城市卫生环境恶劣。 主要因素：结合所学工业革命影响的知识，可从“造成空气污染、水体污染、城市卫生环境恶劣成因”分析这些问题出现的主要因素，如：工业革命后，煤炭、石油等燃料的大量使用；工业废水、废气和生活垃圾乱排乱放；缺乏环境保护意识；居民生活习惯差；政府缺乏规划、治理；城市设施尚未完善等。 【小问2详解】 主要方式：根据材料二“1848年，通过《公共卫生法》。”得出，英国政府治理城市环境的主要方式是：国家颁布环境治理相关法律；根据材料二“19世纪后期，政府引导、鼓励企业和个人减少煤炭使用量，采用污染较少的无烟煤或煤气。《工业分布法案》设置城市人口和工厂密度上限。”得出，英国政府治理城市环境的主要方式是：政府鼓励、引导；根据材料二“二战后，通过学校教育、公众科普以及医疗宣传等方式不断提高公众环境意识和参与程度。”英国政府治理城市环境的主要方式是：学校教育、公众科普、医疗宣传等。 【小问3详解】 标语：本题为开放性试题，只要围绕“有利于保护生态环境与促进社会发展的角度”设计标语，言之有理即可。如：我们既要绿水青山，也要金山银山；坚持环保优先，促进经济可持续发展；建设生态文明，保护生态环境，构建和谐社会。 23. 文以载道，文以化人。文学作品，既是社会的风向标和晴雨表，也持续塑造着一个民族的文化品格和精神气质。阅读材料，完成下列要求。 【文·展民族风貌】 材料一 作品名称 国家 ①《诗经》 ②《天方夜谭》 ③《汤姆叔叔的小屋》 ④《高老头》 a.中国 b.美国 c.法国 d.阿拉伯帝国 （1）将材料一中作品与国家正确搭配：①—______、②—______、③—b、④—______。 （2）参照示例，从材料一其他三个作品中任选一个作80字左右的简要介绍。 示例：《汤姆叔叔的小屋》是美国作家斯托夫人创作的一部反奴隶制长篇小说，揭露和控诉了美国南方奴隶制的罪恶，推动了南北战争的爆发，成为19世纪畅销小说。 【文·映时代思潮】 材料二 文学作品是一个国家及地区民族智慧的结晶，优秀的文学作品在一定程度上能体现一段时代背景，其语言的艺术性也能在一定程度上代表一个时代的特征。 ——田甜《跨文化视角下英美文学作品的语言艺术》 （3）根据材料二，并结合所学知识，完成下列阅读积累卡。 人物画像 姓名 但丁 莎士比亚 巴尔扎克 ①__________ 国别 意大利 ②__________ ③__________ 俄国 代表作 ④__________ 《哈姆雷特》 《人间喜剧》 《战争与和平》 共同时代特征 ⑤ 工业革命带来社会进步的同时也加剧了社会矛盾；制度变革、思想解放与科技发展推动社会转型；现实主义风格的文艺流行。 （4）综上所述，简述文学作品与社会发展的关系。 【答案】（1） ①. a ②. d ③. c （2）略（写作时代、内容、意义。如：《诗经》是中国现存第一步部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，收录了从西周至春秋时期的许多诗歌。它关注现实，包括劳动、爱情、战争等内容，以四言为主，语言质朴生动，保存了丰富的先秦史料。再如，《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，成书于中世纪。它生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活，反映了阿拉伯人民对美好生活的向往，流传广泛，影响深远。 （3）①托尔斯泰，②英国，③法国，④《神曲》⑤文艺复兴运动开展，人文主义成为社会思潮；资本主义萌芽发展，新兴资产阶级崛起；思想解放与科学兴起，教会的权威逐渐受到挑战。（言之有理即可） （4）文学作品反映社会发展，表达人民心声和向往；优秀的文学作品可以引领社会发展；社会的变化、发展同样影响文学作品的创作。（符合题意） 【解析】 【小问1详解】 搭配：根据材料一和所学可知，《诗经》是中国古代诗歌的开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，故①与a搭配；《天方夜谭》是阿拉伯国家的民间故事集‌，这部作品又名为《一千零一夜》，是阿拉伯文学的代表，反映了阿拉伯帝国境内各族人民以及东方古国的风土人情和社会面貌。‌故②与d搭配；《高老头》的作者是法国作家奥诺雷·德·巴尔扎克优秀作品，故④与c搭配。 【小问2详解】 简要介绍：参照示例，从材料一中选择“《诗经》”，结合所学可知，《诗经》是中国现存第一步部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，收录了从西周至春秋时期许多诗歌。它关注现实，包括劳动、爱情、战争等内容，以四言为主，语言质朴生动，保存了丰富的先秦史料。参照示例，从材料一中选择“《天方夜谭》”，结合所学可知，《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，成书于中世纪。它生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活，反映了阿拉伯人民对美好生活的向往，流传广泛，影响深远。 【小问3详解】 填空：根据材料二和所学可知，托尔斯泰是19世纪中期俄国著名的批判现实主义作家、思想家和哲学家。托尔斯泰的主要代表作品包括《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》。故①托尔斯泰；莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人，他的作品包括：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，故②英国； 巴尔扎克是19世纪法国伟大的批判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。代表作品包括《人间喜剧》《高老头》等，故③法国；但丁是文艺复兴的先驱，意大利中世纪的伟大诗人，欧洲文艺复兴时代的开拓者，以史诗《神曲》留名后世。故代表作④《神曲》；结合以上所述“但丁、莎士比亚”和所学可知，其共同时代特征为：⑤文艺复兴运动开展，人文主义成为社会思潮；资本主义萌芽发展，新兴资产阶级崛起；思想解放与科学兴起，教会的权威逐渐受到挑战。 【小问4详解】 关系：本题为开放性试题，根据上述材料并结合所学知识，言之成理即可。如：文学作品反映社会发展，表达人民心声和向往；优秀文学作品可以引领社会发展；社会的变化、发展同样影响文学作品的创作。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$