内容正文:
第七章 南方地区
第四节 祖国的神圣领土——台湾省
第1课时 不可分割的神圣领土 美丽富饶的宝岛
1.阅读地形图,结合课堂活动,指出台湾省的位置、范围,了解台湾省人口分布特点,认识台湾是祖国的神圣领土。
2.通过阅读教材图文材料,结合小组探究,从农产品方面列举出宝岛有哪些美称,并能解释其原因。
教师播放诗朗诵《乡愁》,播放视频完毕,以问题引入,乡愁是一弯浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。海峡指台湾海峡,反映海峡两岸人民期盼祖国统一的愿望。多媒体展示出多幅台湾自然、人文环境的图片,让学生初步体会美丽富饶的台湾省。
学习活动一 不可分割的神圣领土
【自主学习】
1.范围:包括 台湾岛 ,及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛,面积共约36 000 平方千米。
2.位置:台湾岛北临东海,东临 太平洋 ,南临南海,西隔台湾海峡与 福建省 相望。
3.人口:人口主要分布在 西部沿海平原 地区,中东部人口稀少。居民中汉族约占97%,多为明清以来从广东、福建迁居台湾的居民后代。
4.地形:
(1)多山,山地面积约占2/3,台湾山脉纵贯南北,主峰 玉山 是我国东部最高峰。
(2)河流短急,水能丰富。浊水溪是台湾最长的河流。
(3)平原主要分布在西部沿海地区。
5.气候:北回归线穿过台湾岛 中南 部,北部为 亚热带季风 气候,南部为 热带季风 气候。气候特点:冬季温暖,夏季炎热,雨量充沛,夏秋多台风和暴雨。
【合作探究】 认识台湾是祖国的神圣领土
读课件P6图(台湾省的地形),小组合作探究以下问题:
1.请同学们在台湾省的地形图上标出福建省、台湾海峡、太平洋、东海、南海、钓鱼岛、赤尾屿、火烧岛、澎湖列岛,加深对台湾省的位置、范围的理解。
参考答案:标图略。
2.同学们利用比例尺量算基隆—福州,高雄—厦门之间的实地距离?如果海轮以每小时40千米的速度航行,那么走两条线路各需要多长时间。
参考答案:基隆—福州约260千米,海轮以每小时40千米的速度航行,需6.5小时;高雄—厦门约300千米,海轮以每小时40千米的速度航行,需7.5小时。
3.读课件P11图(台湾岛人口的分布),总结出台湾岛人口分布的特征及原因。
参考答案:主要分布在西部沿海地区,台湾岛的西部沿海是平原地形,地势平坦,交通便利,水源充足,离祖国大陆近。
4.开放讨论:台湾是祖国的神圣领土主要体现在哪些方面?
参考答案: 约在几百万年以前,由于部分陆地下沉,海水进入,形成了台湾海峡,台湾岛才与大陆分离,成为岛屿。目前,台湾省的居民中,汉族约占97%,他们主要是明清以来福建、广东两省移民的后代,大部分还保留着乡音。台湾,在我国史书记载中曾称夷洲,明代始称台湾。历史上曾多次遭到外来侵略。台湾和福建等省级行政区域都信奉妈祖。台湾是祖国神圣不可分割的领土,台湾人民是我国的同胞。尽早实现台湾与祖国大陆的统一,是海峡两岸人民的共同愿望。
学习活动二 美丽富饶的宝岛
【自主学习】
1.美丽宝岛: 日月潭 、野柳地质公园、玉山、阿里山。
2.富饶的宝岛:森林、矿产、水产等资源十分丰富,被誉为“ 祖国东南海上的明珠 ”。
3.农作物: 稻米 、甘蔗、茶叶和热带、亚热带水果。
4.植被: 樟树 是最著名的树种,樟脑产量居世界首位。 特有的树种: 红桧 。
【合作探究】 台湾的自然资源
1.结合所学知识,探究台湾农业的发展条件。
参考答案:台湾属于热带、亚热带季风气候,气候特征为冬季温暖、夏季炎热,雨量充沛,夏秋多台风暴雨;受气候影响,台湾河流具有水量丰富、汛期长的特点;台湾西部平原地形,土壤肥沃等。
2.结合课件P19图(台湾岛主要农矿产品分布),以小组讨论的形式来探讨台湾物产丰富、景色优美的自然原因。
课堂活动:将同学们分为两组,通过小组讨论展示讨论成果,互相评价,最后由教师总结。
A组:台湾因物产丰富而享有盛誉,请你解释它们的含义。
B组:收集资料,说说这些美称与当地自然条件的关系。
参考答案:A组展示:
美称
含义
东方甜岛
盛产甘蔗
海上米仓
盛产大米,其中最著名的的是“蓬莱米”
水果之乡
盛产热带、亚热带水果,四季鲜果不断,香蕉、菠萝驰名中外
兰花之乡
盛产兰花
植物王国
森林面积广阔,有“亚洲天然植物园”的美誉
通过表格的形式将台湾岛美称的含义进行解释之后,我们还对台湾美丽的物产以图片的形式给大家展示。
B组展示:
台湾的这些美称均和当地独特的自然条件相关。
3.结合台湾山脉南段植被的垂直分布图, 对台湾森林资源丰富的原因进行分析。
参考答案:因为台湾属于热带、亚热带气候,山地海拔较高,且山区面积广大,山区植被垂直变化明显,从山底到山顶,热带、亚热带、温带、亚寒带树种都有,森林树种十分丰富。
第2课时 外向型经济
通过课堂探究,知道台湾省发展外向型经济的必要性,概括台湾省经济发展的历程和各阶段经济的特点。
首先播放《台湾的经济》视频,然后展示出我们日常生活中的著名台湾品牌,并让同学举例说出生活中所知道的台湾品牌,以此引出台湾外向型的经济特征。
学习活动 外向型经济
【自主学习】
1.20世纪50年代,以农业和农产品加工为主,主要出口蔗糖,水果,稻米和樟脑,属于初级产品,主导产业类型是 原料密集型 产业。
2.20世纪60—90年代,以出口加工工业为主,形成“ 进口—加工—出口”型的经济。主要出口纺织服饰,玩具和日用电子消费品,属于普通工业制成品,主导产业类型是 劳动密集型 产业。
3.20世纪90年代以来,发展以电子工业为主导的高新技术产业,主要出口软件、晶圆、集成电路板,属于技术含量高、附加值高的工业制成品,主导产业类型是 技术密集 型产业。
4.台湾经济发展的特点:20世纪50年代以来,台湾出口产品的经济水平越来越高,附加值越来越 大 ,劳动力投入越来越少。
【合作探究】 台湾省发展外向型经济
1.结合课件P4图文资料,尝试分析台湾发展外向型经济的有利因素有哪些?
参考答案:台湾外向型经济发展的有利因素:大量受过教育和培训的劳动力;海岛多港口;吸收外国资本;大力建设出口加工区。
2.以课堂共同探究的形式分别从20世纪50年代、20世纪60年代、20世纪90年代三个节点对台湾经济发展的历程和特点进行探究。
结合课件P6图分析,20世纪50年代以 农业和农产品加工 为主。
结合课件P8图分析,发展到20世纪60年代,台湾利用自身的一些优势和条件,重点发展了出口加工工业,形成“ 进口—加工—出口 ”型的经济,工业产品在出口贸易中所占的比重稳步上升。
结合课件P10图分析,到了20世纪90年代,重点发展以电子工业为主的 高新技术 产业。
【归纳总结】 台湾经济发展的特点:20世纪50年代以来,台湾出口产品的经济水平越来越高,附加值越来越大,劳动力投入越来越少。
第八章 西北地区
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