精品解析：2024-2025学年河南省郑州市新密市人教版二年级上册期末学业质量检测数学试卷

2024－2025学年上学期期末学业质量检测试卷 二年级数学 同学们，大家好！在升入二年级的这几个月里，在数学课上，我们一起学习了《长度单位》《角的初步认识》《认识时间》），能够从不同角度《观察物体》，进一步学习了《100以内的加法和减法（二）》，学习了《表内乘法》，这学期，你一定有许多新收获，请大家把学习成果展示出来吧！ 运算能力我最棒（共29分） 1. 直接写得数。 1×6＝ 43＋7＝ 70＋23＝ 4×7＋30＝ 5×6＋6＝ 7×9－9＝ 2×4＝ 36－6＝ 3×6＝ 37＋10－5＝ 50－30＋7＝ 74－（80－6）＝ 6×8＝ 34＋9＝ 8×5＝ 8×6－34＝ 6×4－10＝ 42－（6＋34）＝ 【答案】6；50；93；58；36； 54；8；30；18；42； 27；0；48；43；40； 14；14；2 【解析】 【详解】略 2. 用竖式计算。 28＋35＝ 65－18＝ 69＋30－45＝ 80－64＝ 87－26－39＝ 66－（52－28）＝ 【答案】63；47；54； 16；22；42 【解析】 【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。 加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，向前一位进1。 减法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，从前一位退1作十计算。 第一行：第1，2题直接计算；第3题从左往右计算； 第二行：第1题直接计算；第2题从左往右计算；第3题先算括号里减法，再算括号外的减法。 【详解】28＋35＝63       65－18＝47       69＋30－45＝54 80－64＝16       87－26－39＝22       66－（52－28）＝42 3. 看图把算式补充完整。 【答案】见详解 【解析】 【分析】上边有35根小棒，下边有2捆小棒是2个十，单独的还有4个一，合起来是24，相加即可求出一共有多少根，列竖式时，相同的数位要对齐，从个位算起。 【详解】由分析可得： 35＋24＝59（根） 一共有59根。 4. 看图把算式补充完整。 【答案】42；22 竖式见详解 【解析】 【分析】原有6个十和4个一，是64，用斜线划去了4个十和2个一，也就是减去了42，求现在是多少，用减法计算。原来的数－去掉的数＝现在的数。 【详解】 现在是22。 5. 看图把算式补充完整。 （ ） 【答案】2×7＝14（米） 【解析】 【分析】数一数每两个花之间有多少个间隔，数出一共有7个间隔，间隔数乘2等于一共有多少米。 详解】2×7＝14（米） 一共有14米。 6. 看图把算式补充完整。 （ ） 【答案】9×3＋6＝33（个）或9×4－3＝33（个） 【解析】 【分析】每组有9个小方块，有这样的3组，还多6个，则总数量为3个9的和再加6，即每组的数量9个×组数3组＋多的数量6个；也可以看成有4组，每组有9个，再减去多算的数量3个，即每组的数量9个×组数4组－多算的数量3个，由此解答。 【详解】9×3＋6 ＝27＋6 ＝33（个） 或9×4－3 ＝36－3 ＝33（个） 一共有33个小方块。 认真阅读巧填空（共25分） 7. 下面的长度单位用法对吗？对的在括号里画“√”，错误的直接在括号里改正过来。 2024年10月30日凌晨4时27分，神舟十九号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射，淘淘坐在家里长5米（ ）的沙发上，用长15米（ ）的遥控器打开距离他4厘米（ ）远的电视，收看直播，看完之后，他坐在高约70米（ ）的书桌旁，拿出长20厘米（ ）的铅笔，在厚约1米（ ）的笔记本上写下了观后感。 【答案】 ①. √ ②. 厘米##cm ③. 米##m ④. 厘米##cm ⑤. √ ⑥. 厘米##cm 【解析】 【分析】根据对生活经验、长度单位和数据大小的认识可知；二年级学生双臂展开的长度大约是1米，所以计量沙发的长、淘淘看电视的距离用“米”作单位比较合适；1厘米大约是食指的宽度，所以计量遥控器的长度、书桌的高、铅笔的长和笔记本的厚用“厘米”作单位比较合适；据此填空即可。 【详解】2024年10月30日凌晨4时27分，神舟十九号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射，淘淘坐在家里长5米（√）的沙发上，用长15米（厘米）的遥控器打开距离他4厘米（米）远的电视，收看直播，看完之后，他坐在高约70米（厘米）的书桌旁，拿出长20厘米（√）的铅笔，在厚约1米（厘米）的笔记本上写下了观后感。 8. 看图填空。 螺丝刀长（ ）厘米，火柴长（ ）厘米，小刀长（ ）厘米。 【答案】 ①. 14 ②. 4 ③. 5 【解析】 【分析】根据测量物体的方法：用直尺去测量物体的长度时，要把直尺的“0”刻度线和物体的左端对齐，物体的右端对应数字几，就表示这个物体有多长。若测量时，不是“0”刻度线与左端对齐的话，就用结束的刻度减去测量起始的刻度即可。 【详解】16－11＝5（厘米） 螺丝刀长14厘米，火柴长4厘米，小刀长5厘米。 9. 把乘法口诀补充完整。 二三（ ） 三（ ）十二 （ ）九二十七 （ ）（ ）三十六 【答案】 ①. 得六 ②. 四 ③. 三 ④. 六 ⑤. 六 【解析】 【分析】根据乘法口诀依次补充空缺的文字即可，需要熟背乘法口诀，注意要写汉字。 【详解】二三得六 三四十二 三九二十七 六六三十六或四九三十六 10. 2个7相加的和是（ ），2个7相乘的积是（ ）。 【答案】 ①. 14 ②. 49 【解析】 11. 按规律填一填。55，46，37，（ ），（ ）。观察这组数的个位与十位数字，你有什么新的发现？我发现（ ）。 【答案】 ①. 28 ②. 19 ③. 个位上数字依次增加1，十位上的数字依次减少1 【解析】 【分析】这组数字依次变小，55－46＝9；46－37＝9，也就是每后一个数比前一个数小9，即每前一个数－9＝后一个数，由此计算出后两个数，根据这组数字个位和十位上的数，写出发现的内容即可。 【详解】37－9＝28；28－9＝19 按规律填一填。55，46，37，28，19。观察这组数的个位与十位数字，我发现个位上的数字依次增加1，十位上的数字依次减少1。（答案不唯一） 12. 如图，钟面上的时间是（ ），再过一刻是（ ），分针这一刻钟走过的区域形成的角是（ ）角。 【答案】 ①. 4：15##4时15分 ②. 4：30##4时30分 ③. 直 【解析】 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针，有12个大格，分针走1大格是5分钟，时针走1大格是1小时。再过一刻，也就是再过15分，用现在的时间＋15分，计算即可；角由一个顶点和两条边组成，和书本、黑板的角相同大小的是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角，由此解答。 【详解】分针指向3，时针指向4和5之间，是4时15分，也写作4：15。 4时15分＋15分＝4时30分，也写作4：30。分针这一刻钟走过的区域也就是从3走到6。 钟面上的时间是4：15，再过一刻是4：30，分针这一刻钟走过的区域形成的角是直角。 13. 用2、3、6三张数字卡片，可以组成（ ）个两位数，其中最大的是（ ），最小的是（ ），它们相差（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 63 ③. 23 ④. 40 【解析】 【分析】用2、3、6、三张数字卡片组数时，用其中一个数作为十位，另两个数分别作为个位，组成的数有：23、26、32、36、62、63，一共有6个不同的两位数；比较大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出大小为止，23＜26＜32＜36＜62＜63，把找出的最大的数和最小的数相减即可求出它们的差。 【详解】63－23＝40 用2、3、6三张数字卡片，可以组成6个两位数，其中最大的是63，最小的是23，它们相差40。 反复比较慎选择（共10分） 14. 用竖式计算92＋4时，2和4要对齐，是因为（ ）。 A. 2和4好算 B. 2和4都表示几个一 C. 2和4都表示几个十 【答案】B 【解析】 【分析】竖式计算加法时，相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，向前一位进1。由此解答。 【详解】A．竖式根据对应的法则计算，“好算”不是计算方法，说法错误； B．2和4都在个位，个位上的数字表示几个一，说法正确； C．十位上的数字表示几个十，2和4不在十位，说法错误； 所以2和4要对齐，是因为2和4都表示几个一。 故答案为：B 15. 计算60－37时，从十位退1后，个位要算（ ）。 A. 0－7 B. 10－7 C. 60－7 【答案】B 【解析】 【分析】两位数与两位数的减法计算时，相同数位对齐，从个位算起，个位若不够减，则从十位退1作十进行计算，由此解答。 【详解】计算60－37时，从十位退1后，个位的0和十位退的“1”合在一起是10，也就是个位要算10－7。 故答案：B 16. 下面属于线段的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】线段有两个端点，中间是直直的线，长度可测量，由此解答。 【详解】A．没有两个端点，不是线段； B．是线段； C．没有两个端点，不是直直的线，不是线段。 属于线段的是。 故答案为：B 17. 钟面上分针走两圈是（ ）。 A. 2分钟 B. 2小时 C. 2天 【答案】B 【解析】 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针，有12个大格，分针走1大格是5分钟，走1圈是1小时，走两圈是2小时，据此解答。 【详解】由分析可知，钟面上分针走两圈是2小时。 故答案为：B 18. 二（1）班开联欢会买了99个气球，第一次吹了34个，第二次吹了27个，下列竖式中箭头所指的65表示（ ）。 A. 两次一共吹好的个数 B. 第二次吹好后还剩下的个数 C. 第一次吹好后还剩下的个数 【答案】C 【解析】 【分析】根据加减法的意义依次将各个选项计算出来选择即可。 【详解】A．两次一共吹好的个数：将两次吹的个数相加34＋27＝61（个），与题意不符； B．第二次吹好后还剩下的个数：用总数减去两次吹的个数的和99－61＝38（个），与题意不符； C．第一次吹好后还剩下的个数：用总数减去第一次吹的个数99－34＝65（个），与题意相符。 竖式中箭头所指的65表示第一次吹好后还剩下的个数。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查100以内加减法的计算。 实践操作我能行（共13分） 19. 妈妈将手机解锁设置为图案密码，她设置的图案中有1个锐角、1个直角、1个钝角，请在右面画出两种可能的手机解锁图案。 【答案】见详解 【解析】 【分析】角是由1个顶点引出两条直直的线组成的图形，在三角板上，最大的角就是直角，比直角大的角是钝角，比直角小的角是锐角；设置的图案中有1个锐角、1个直角、1个钝角即可。 【详解】设置图案如下： （答案不唯一） 20. 下面是淘淘元旦当天的活动安排时间表： 时间 7：00~8：00 8：20~8：50 9：00~9：50 10：00~10：30 活动 读书 跑步 做作业 整理房间 下面的时刻，淘淘在干什么呢？连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针，有12个大格，分针走1大格是5分钟，时针走1大格是1小时。依次表示出各钟面上的时间，看在哪个时间段内就是在做什么，由此解答。 【详解】图1分针指向3，时针刚过9，是9：15，在做作业； 图2分针指向2，时针刚过7，是7：10，在读书； 图3分针指向7，时针指向8和9之间，是8：35，在跑步； 图4分针指向1，时针刚过10，是10：05，在整理房间。 连线如下： 21. 下图分别是谁看到的？填一填。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 佳佳 ②. 乐乐 ③. 平平 【解析】 【分析】由图可知： 佳佳从前面看，看到的是5； 平平从上面看，看到的是8； 乐乐从侧面看，看到的是4。 【详解】填写如下： 特色活动我宣传（共23分） 22. 美术社团： （1）美术兴趣小组有女生24人，男生比女生少5人。男生有多少人？美术小组一共有多少人？ （2）美术兴趣小组男生一共画了27幅画，女生一共画了36幅画，将这些画贴在走廊里，已经贴了41幅，还没有贴的有多少幅？ 【答案】（1）19人；43人； （2）22幅 【解析】 【分析】（1）求比一个数少几的数是多少，用这个数－少的数计算，即女生的人数－男生比女生少的人数＝男生的人数；女生的人数＋男生的人数＝美术小组的总人数； （2）先用加法计算出男生和女生一共画了多少幅画，再减去贴了的数量，就是还没贴的数量。 【详解】（1）24－5＝19（人）；24＋19＝43（人） 答：男生有19人，美术小组一共有43人。 （2）27＋36－41＝22（幅） 答：还没有贴的有22幅。 23. 经典诵读：为了提升同学们对我国传统文化的兴趣，学校开展了经典诵读比赛。二（1）班需要给参加诵读的42名同学和2位老师每人买一个领结，已知每包领结有5个，李老师买了9包领结，够吗？ 【答案】够 【解析】 【分析】先用加法求出学生和老师一共有几人，然后用乘法算出一包领结有5个，9包一共有多少个，最后比较大小，即可解决。 【详解】42＋2＝44（个） 9×5＝45（个） 45＞44 答：李老师买了9包领结，够。 24. 跳蚤书市： （1）买6本《连环画》和1本《经典故事》，一共要花多少元？ （2）结合上图，请你用“20－（9＋8）”讲一个数学故事。并解答。 【答案】（1）41元 （2）见详解 【解析】 【分析】（1）一本《连环画》7元，先用乘法求出6本一共需要多少钱，然后加上1本《经典故事》的价钱，求出总价钱，最后与50元比较大小，若总价钱大于50元，则总价钱需要减去10元，求出差就是一共要花的钱，否则就不需要。 （2）“9＋8”的和表示买一本《经典故事》和一本《科学世界》一共需要多少钱，20可以表示一共带去20元，则“20－（9＋8）”求出的差就可以表示找回的钱；据此讲一个数学故事，并解答出来即可。 【详解】（1）7×6＋9 ＝42＋9 ＝51（元） 51＞50 51－10＝41（元） 答：一共要花41元。 （2）笑笑带去20元，买了一本《经典故事》和一本《科学世界》，应找回多少钱？（数学故事不唯一） 20－（9＋8） ＝20－17 ＝3（元） 答：应找回3元 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024－2025学年上学期期末学业质量检测试卷 二年级数学 同学们，大家好！在升入二年级的这几个月里，在数学课上，我们一起学习了《长度单位》《角的初步认识》《认识时间》），能够从不同角度《观察物体》，进一步学习了《100以内的加法和减法（二）》，学习了《表内乘法》，这学期，你一定有许多新收获，请大家把学习成果展示出来吧！ 运算能力我最棒（共29分） 1. 直接写得数。 1×6＝ 43＋7＝ 70＋23＝ 4×7＋30＝ 5×6＋6＝ 7×9－9＝ 2×4＝ 36－6＝ 3×6＝ 37＋10－5＝ 50－30＋7＝ 74－（80－6）＝ 6×8＝ 34＋9＝ 8×5＝ 8×6－34＝ 6×4－10＝ 42－（6＋34）＝ 2. 用竖式计算。 28＋35＝ 65－18＝ 69＋30－45＝ 80－64＝ 87－26－39＝ 66－（52－28）＝ 3. 看图把算式补充完整。 4. 看图把算式补充完整。 5. 看图把算式补充完整。 （ ） 6. 看图把算式补充完整。 （ ） 认真阅读巧填空（共25分） 7. 下面的长度单位用法对吗？对的在括号里画“√”，错误的直接在括号里改正过来。 2024年10月30日凌晨4时27分，神舟十九号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射，淘淘坐在家里长5米（ ）的沙发上，用长15米（ ）的遥控器打开距离他4厘米（ ）远的电视，收看直播，看完之后，他坐在高约70米（ ）的书桌旁，拿出长20厘米（ ）的铅笔，在厚约1米（ ）的笔记本上写下了观后感。 8. 看图填空。 螺丝刀长（ ）厘米，火柴长（ ）厘米，小刀长（ ）厘米 9. 把乘法口诀补充完整。 二三（ ） 三（ ）十二 （ ）九二十七 （ ）（ ）三十六 10. 2个7相加的和是（ ），2个7相乘的积是（ ）。 11. 按规律填一填。55，46，37，（ ），（ ）。观察这组数的个位与十位数字，你有什么新的发现？我发现（ ）。 12. 如图，钟面上的时间是（ ），再过一刻是（ ），分针这一刻钟走过的区域形成的角是（ ）角。 13. 用2、3、6三张数字卡片，可以组成（ ）个两位数，其中最大的是（ ），最小的是（ ），它们相差（ ）。 反复比较慎选择（共10分） 14. 用竖式计算92＋4时，2和4要对齐，是因为（ ）。 A 2和4好算 B. 2和4都表示几个一 C. 2和4都表示几个十 15. 计算60－37时，从十位退1后，个位要算（ ）。 A. 0－7 B. 10－7 C. 60－7 16. 下面属于线段的是（ ）。 A. B. C. 17. 钟面上分针走两圈是（ ）。 A. 2分钟 B. 2小时 C. 2天 18. 二（1）班开联欢会买了99个气球，第一次吹了34个，第二次吹了27个，下列竖式中箭头所指的65表示（ ）。 A. 两次一共吹好个数 B. 第二次吹好后还剩下的个数 C. 第一次吹好后还剩下的个数 实践操作我能行（共13分） 19. 妈妈将手机解锁设置为图案密码，她设置的图案中有1个锐角、1个直角、1个钝角，请在右面画出两种可能的手机解锁图案。 20. 下面是淘淘元旦当天的活动安排时间表： 时间 7：00~8：00 8：20~8：50 9：00~9：50 10：00~10：30 活动 读书 跑步 做作业 整理房间 下面时刻，淘淘在干什么呢？连一连。 21. 下图分别是谁看到的？填一填。 （ ） （ ） （ ） 特色活动我宣传（共23分） 22 美术社团： （1）美术兴趣小组有女生24人，男生比女生少5人。男生有多少人？美术小组一共有多少人？ （2）美术兴趣小组男生一共画了27幅画，女生一共画了36幅画，将这些画贴在走廊里，已经贴了41幅，还没有贴的有多少幅？ 23. 经典诵读：为了提升同学们对我国传统文化的兴趣，学校开展了经典诵读比赛。二（1）班需要给参加诵读的42名同学和2位老师每人买一个领结，已知每包领结有5个，李老师买了9包领结，够吗？ 24. 跳蚤书市： （1）买6本《连环画》和1本《经典故事》，一共要花多少元？ （2）结合上图，请你用“20－（9＋8）”讲一个数学故事。并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$