第六单元 考点梳理&基础达标练习-【探究学案】2024-2025学年新教材五年级下册语文同步训练（统编版）

第六单元考点梳理 常考会认字： 识字 弗如(f0) 夫不可(f0) 放肆(s) 桅杆(w) 就牙咧嘴(z)(1iě) 1.常考会写字： 矛盾赞誉 吾家 赢得奉头擦千 计策推荐 一艘 航行放肆 帽子桅杆撕扯 逗乐 吓喊 鱼钩 扭头咧嘴 船舱海鸥瞄准 写字 2.古今汉字：（同义） 吾盾之坚 坚固 道旁李 道路 冀复得兔 重复 弗能应 应答 溺而不返 返回 守株待兔 守候 1.常考会写词语： 赏识脚力 胸有成竹 摩拳擦掌跃跃欲试 兴致勃勃 出谋划策引荐 航行 风平浪静取乐 放肆桅杆 哭笑不得眼巴巴 吓唬船舱海鸥 瞄准心惊胆战 词语 2.特殊词语： (1)描写神态的词语：胸有成竹不动声色哭笑不得就牙咧嘴 (2)含有人体部位的词语：心惊胆战手舞足蹈眉开眼笑 (3)其他需要积累的词语：出谋划策风平浪静跃跃欲试兴致勃勃自相矛盾 1.(1)田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。 (2)胜了第二场。田忌微微一笑。 (3)又胜了一场。田忌满意地笑了 句子 (加点词句体现了田忌对孙膑的赏识，从侧面体现了孙膑的足智多谋) 2.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟一大家已经觉得时间太长了。 等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。（加点词句看似子 盾，实则合理。描写了人们着急教人的心理) 1.《自相矛盾》讲述了楚国有个卖盾和矛的人，他在夸耀自己的盾和矛时，理由前后矛 盾，不能自圆其说。这一故事告诫人们说话做事要前后相应，不要自相矛盾。 2.《田忌赛马》讲述了齐国的大将田忌与齐威王赛马时，在孙膑的帮助下调换了马的 出场顺序，赢得了比赛。这个故事告诉我们，遇到问题要先认真分析观察到的实 课文 际情况，再选择合适的对策，以达到预期的目的。 内容 3.《跳水》按照事情发展的顺序，先写了水手们拿猴子取乐，然后写了猴子逗孩子，孩 子为了追猴子而陷入险境，最后写了在万分危急的时刻，船长命令孩子跳水，使孩 子得救的事，表现了船长急中生智、当机立断处理问题的能力，告诉我们遇事不能 慌乱，要沉着冷静，善于分析。 古代对不同年龄的别称： 豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。 及笄：指女子年满十五岁。 积累 弱冠：指男子二十岁左右的年纪。 而立：指人三十岁。 不惑：指人四十岁。花甲：指人六十岁。 古稀：指人七十岁。期颐：指人一百岁。 66 语文·五年级下 第六单元基础达标练习 看拼音，写词语。 mao dun zàn yu wu bei ying de quan tou ca gan ce tui jian yi sou hang xing fang si mao zi wei gan sT che dòule xià hu yu gou niǔ tou liě zui chuan cang hai ou miao zhǔn 下面关于四字词语的说法有误的一项是()。 A.“人生如海，时而 ,时而波涛汹涌。”句中横线上可以填的四字词语是“风平浪 静”，这个词语与“波涛汹涌”是一组反义词。 B.“哭笑不得”的第一、二个字互为反义词，这样的词语还有“左右为难，悲喜交加、荣辱与 共、惹是生非”等。 C,“父母、同学、老师纷纷出谋划策，所以小乐对这次比赛早已胸有成竹。”这句话中两个 加点词语运用正确。 目根据所学知识填空。 1.楚人有鬻盾与矛者，誉之日：“ 。”又誉其矛日：“ 。”或日：“ ,何如？”其人弗能应也。夫 ,不可同世而立。 《自相矛盾》 2.①豆蔻年华：指 ②及笄：指 ③ :指男子二十岁左右的年纪。 ④ :指人三十岁。 ⑤ :指人四十岁。 ⑥ :指人六十岁。 ⑦ :指人七十岁。 ⑧期颐： 探究学案 67③大家的马脚力相差不多，后能分成上，中，下 三，1D2坚决，果断十分能急 刚冠①雨立同不惑而花甲 一轮明月鼓公面出，清南的月光蒂端山珠： 三等。 3.(I)D 古蜗⑧指人一百岁 惊了柄息在树上的山鸟，时面传来一两声 ①改变马的出场颗序 (2)示例：我门熊急地等在手术室外面，十分 第七单元 鸣醉，在空旷的山潮西荡 上等写中等码下等国 伸，二十分的，三十分神一这一个小时，让 18威尼斯的小据 五，1.BD2CD3AC 我觉得浸长得像一个世纪 一，1，扇偏小图挎告保舞皮堡 熏养阅读7 上等诉中等下等国 五1，持泰信任才暂过人 4让孩子跳本。方法度全且能使孩子最快脱 窗密笼罩腹韩b6码头 .1.C2.1》X2)X43》 离险境。 2.①⑧支.日不限按 3.《1》动态是龙舟 齐藏王果然用的上等马，输一场不警繁 四，上读子双跳紧紧夹住枪杆，双手抓紧枪杆，转 4,#世间名千变百态 各式各样 《2》示例：斯线句运用静态横写，摇检了日落 看来量后一场我也赢定了， 坐在横看的枪杆上，然后让经险半富的水手上 二，1，术舟长，窄，深新月博头楚起 后两岸被雾气篷跟，一片静滋的美好西面，队 孙实果然高明，按他的计策，我果真赢了 去带核子下来。 水蛇轻快灵福 中能够体会到箱子岩目落时分的静态之美。 2,目3.AC4.D5.素膜之根空碱计 因为这样可以保正孩子不薄在甲版上，经验丰 2,尽例：我家生在费丽的长江岸边，这属风景 二，1.C B A D E亲切而粗掌约和调 六，示例：田忌让于下阅从给齐减王的马夫送去较 富的水平液可以安全地把他较下来 2.西岸植物动物格闲 银二百两知书信一封。一见白花花的根子，马 优美，气候宜人，晚上，站在山坡上看夜空， 习作：棒膏的探险之幅 几颗明亮的星星围烧在月亮身边，在那饺 密西程比河两岸风光德虎。 夫险上笑罪了花，拿看信说通，“保配完成任 -,I.CF2D二1，AD2AD 洁，明亮的月光下，近处、露处的景物全溶被 3.A 务，”马夫给马吃了复多“增配刻”。几天时闻， 三、①楼避古国少我，见多识广的王根权、活泼 上了一层银白色的相梦，大地显得是娜样的 4.示例：密西西比可的西岸是一片广素的草 齐藏王的马个个“跟见体牡”，别看长得结实， 机灵的弟弟①粉南针、繁第，水素，食物 安静，祥和 痕，万靠无声，素岸却植物繁茂，动物众害， 藏起来役一会儿工卖就离不动了，因此田点叉 ④仕用本丢失，投水南®挖出仙人拿的汁被 三，1L碧水蓝天大理石酸树天她奏 一架热侧非凡的最象，不免让这花野的量界 轻作易举地赢了比赛。 W,后米经验丰富的王权权找到了术厚 叶章A 多了一份自由自在的第切感，虽松略星粗 熏秀阅续 迎期待一兴奋一多慌一喜出望外 2.C 旷，妇依然和普。 -,1.(1)g 四，1.环境锦愧，恐佑 3.B妻出酸尼斯之冀的宁静 20金字塔 《2)这三个家秋都想要线得最前的利楚胡都 2.描了一只小兔于，心怀怀直纯 心情渐渐平 示朗：能。因为在迷人的夜豌，缓缓篱舟于 -.1.i xid 2.wu yo 略了自己身后的祸思。 复，并感到十分敬动 宁静的运可中，晚风轻轻地吹排，一片片花 二，精彩精深精甚 2.吴王不目不会采钠我的意见，还可能桑了我 语文回地 国滑落到水面上，点竖其中，以动材静，赋托 三、1)比喻色老银鼎更愁象生动列数字 每天拿著洋与去游园，让露水结餐衣盟 一，B二，A 出一种更为宁静的氨国。 作比较更座角科学 人不能只看限前的利益氢略励被的低晚 三，1烟慢长快 1日数场之园 《2》示例：西安鼓极的樱基面具比仲楼的大 3,①吸食落水⑧吃掉城螂被蚊每植食 2示例：上周参加学校联欢会的大合用时，老 一，L.ti心的亚间b还0粮马飞粮jud 738.55平方米，道高34米. ①枝弹丸攻击 师倒数”十、九，八，七一一“要圆我们登台。 州羊的必南锋档 四.①非连埃性文本②金学婚下的所见所感 4.C 我感凳那十秒有十几天那么长， 2.juan quan quon juon 3.D 心图文结合④表述膏洁，信息量大 二，1，限梗拿走别人的东西。文中都路人展手家 3“一个月”与“一周互换副左“左右 二，上示例：减尼斯，是水之城，桥之城，也是百岛 1,不可思复的金字塔 走了区南的雨伞，形容人，军，马米往不 四，1上面：而立不适古稀 之城 2,金字塔夕服它语言忧更，给人以美的感 断，文中指前米找国商换伞的人接连不斯， 下面二十六十一百 2.(1)拟人悠用吃年最近周水充海，所以 受，引人意想，《答案不唯一) 2吃惊失里兴奋失罪复得的伞 2141 这章格外鲜嫩，我可要好好享受一番了。 五1红色的艳围3.人为整坏真仿 3,蜂伞旧伞换斯伞 第六单元基破达标炼习 (2)成千上万的小鸡，成酥结队的长毛山羊， 3,示例：我不丙意黄武人的说法。河北石家庄 ①以修伞的名义找伞②伞不值得修时会 一，矛精赞警再辈赢得单头擦干 在见不到一个人影的绿卓地上，安闲地成其 “账视动漫禁静翻意园”设有经过埃及文物 直接换掉③免费目伞换新伞 计策推荐一程航行收障帽子 看这属于它们自己的王属： 部门的间意，就仿路了到身人面像，这是没 4,应民持慎静，并认真分析当时的情况，积极 伦杆屏推逗乐邛载鱼转扭头 三，①在江钢的草原上弃驰②缩单，猪群，小鸡 有规期意阻的表现，金导数人们对文化遗 思考，授出解决问题的办法 刷船枪海精睛准 和山羊悠格白得③牛奶风睡 产，知现产权峡乏做及之心，还有可能导数 17题水 三、B 时间和谐 载们在文化、艺术，设计上的原创水平实大 一1.皱就行海碑效球渐看逗乐吓我 三，1.吾盾之禁物莫能箔也售矛之利 四.山，DCBA宁静三时间车船灯塔 第后于国际水半。 2.BC3.B4.不仪还 于物无不箔也以子之矛路子之周 支，变化平静 4.示例：保护文化着产，尊重历史，表福今天， 5,平静无事一帆风颗相安无事 不可隋之雷与无不隋之矛 卡，动以动村静宁静时鸣春润中 开制未米， 二1，开心哭笑不得生气物整2ACD 2①女子十三四岁的年起 ⑧女子年满十五岁 公解：空矿的山林中，春夜哀静，万藏无声，六、1，B2A3,DE4,C 一搅究学案·五年级语文（下》 25