[中学联盟]四川省青神县初级中学校人教版七年级语文下册《5伤仲永》导学案（答案不全）

导学案——七年级下册第一单元 伤仲永 学习目标： 1、知识目标：结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、能力目标： （1）学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 （2）学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。 4、情感目标：认识后天教育的重要性。  学习重难点： 1、掌握重点文言词语，翻译课文。 2、难点： （1）体会揣摩本文简洁、凝练的语言。 （2）方仲永“混然众人”的原因。 学前准备： 1、阅读以下文学常识： 王安石：北宋政治家、思想家、文学家。宇介甫，晚号半山。唐宋八大家之 一。他年轻时候，文章写得十分出色，得到欧阳修的赞赏。王安石二十岁中进士，当官之后积极推行变法，后来新法被废，王安石忧愤成疾，第二年病逝。  唐宋八大家：唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙（苏轼，苏洵，苏辙三人称为三苏）、欧阳修、王安石、曾巩(曾拜欧阳修为师）。(分为唐二家和宋六家)     2、注音： 隶( )  扳( )  谒( )  邑（ ） 矣( )  泯( )     称( )  卒( )  焉( )  耶( ) 3、熟读课文，结合注解说说课文大意。[来源:Zxxk.Com] 导入新课： 一、检查课前准备 二、听课文朗读，再齐读课文。 三、明确词类活用： (1)邑人奇之 : 奇： (2)稍稍宾客其父  ：宾客： （3）父利其然也  ： 利： 3、明确重点词语词义： ①世隶耕   隶：   ②未尝识书具  尝：    ③并自为其名  为：  ④指物作诗立就  就：     ⑤稍稍宾客其父   稍稍：  ⑥或以钱币求之 或：   ⑦环谒于邑人 环谒：   ⑧不能称前时之闻  称;  ⑨泯然众人矣 泯然：  ⑩受之于天  受：  ⑾贤于材人远矣 贤：  ⑿得为众人而已耶 得： 4、对文中的“之”“于”进行归类，并指出该词在句中的含义与用法。 之： （1）忽啼求之：        （2）借旁近与之：      （3）