第二单元 考点梳理&基础达标练习-【探究学案】2024-2025学年新教材三年级下册语文同步训练(统编版)

2025-02-13
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 第二单元
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2025-02-13
更新时间 2025-02-13
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究乐园·小学同步高效课堂
审核时间 2025-02-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50389053.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

二1.则致2.情彩3精美 五,4月2日上午8点,请各中队下部在校门口集 的气氨 减少环境污染。 三,1,神态2,太细指忽 合,去请样衡道进行杜会圆查。参加者要穿上 10纸的发期 五、1,B2A 3.配不上这两只美的角 校服,氧戴红架巾 一,G6DOnx0 niqi bion xi0m 3,三核平餐确空起穿控在云雾之中 四.①欣窝四送鲁③难君①释口进生 快乐读书吧:小故事大道罐 二,指大记承权存大的经验打捞 12一幅名扬中外的面 五、1,鹿的角却该柯枝挂住了 一,1.A2C3.④① 满足阿拉帕做部杜会 一 2.①松了口气焦急后岗 二,1.《龟兔赛购》-书-① 三,1,学嘉五车学间高C 二1.整久焦佩优美 3,示例:不认月。黄聊的鬼角电是银重要的。 2.《码屑与冤用C-四 之,平在几下年用,我们的粗先就刚造了文子 2)完整悠附仔街《3》区幅南 美围的事物令人整心悦日,使给人带案美阴 3.《鞘肆相争一A一① 四,1.B 2.《1》A《2 享受,这本身就是有价值的,面且鹿角除了美 三,2实际长塑3设学会 工,包起树皮,席麻头,陵台等原料劳帝或切斯,浸 3,1)一度精子2)惊动扰礼 调之外,透到危龄时,还可以用米抵菌酸人 第二单无基硅达标练习 在水里餐起成案,界把架捞出来晴干,武成三,张择端注京 六,1.指鹿为马2.鹿死鲨下 一,hi no0 chen jin zhou yuon sa 了一种既轻复又好用的氯, 四,L,面上的街市可热俐了: R”法子与闻宽 tao ya li zun (门)树皮.麻头.肢布(2)离简暗 2.店铺行人 一.C 二,宋国辞旧接融额部释放其实 、.用这种方法意的纸,原料容易得列,可以大 蝶合性学习:中华传统节日 二.A 斯做谦围懦倒樱高坐士娘可 景制壶,价格义便宜,能清足多数人的需要, 一1.春节2.元省节3清明节4.端午世 三,山,思容接注不斯连绵不断2,不斯流动 吹棒代价鹿角他增倒换欧食 五,山,市异指南针火药后暴木 5,中做节 四..置可怜的凯子甲一年年蛋塞,壁个让青荐铺 匀称别致传说即子亩赶守转背免 2.示例:雕版印术是刻段块板,如裹刻错一个二1①②购 调(又让肖苇意掩,到头来完全枯干。 三、1.皱起整起保持遵循 学,这块板健作度了,既囊叫同,又变力气, 2贴赤联效薇地除分守岁 2.A H 3,B C 2.荒凉匀称别致清何 玉,3142 3,爷爷爷爷,视您身作健束,万事如意。 4,示例,我血要像称一样,做一个有理想有目 3情情运运设精打采轻轻 素养可读3 三l,C2.C 求的人示树,虚度年华只会董陵自己的才 四中-书©一A$-DD-C -1.东光体育前舞场2.B5C4.C 3.《1)满午《2吃棕子看划龙舟 能:我们要利用才能,为人门数有意义的事。 第三单元 二1,既也白红木但到且 《3)这个层午节过得真有意义,我不仅花到了 口语交际:该不该买行班干部轮速制 B古情三首 2形找腰味纪念的原 关味的探子,还以雪了一场精参的龙舟容, 13.4.5./6. 一,l.s0t0bx5ng 、.只见米国里仿佛长看几属深红泪亮的写弱: 请文国这 习作:看图西,号一写 2符借欲教监自佳魂 拟好看。 一,shui ka yue te moc 一.因周2.月 3已事 枣子玛霜 1,③2.④ 二1.D2.1)/2)/ 二,1.B2.53.A 4.①B 二1324梯楼抹妈 三1.一家人近处的三个小伏件 三,1.义234×5,×6. 山赵桥 三,1.推比三 2,托拿牵碱 四..(1)请明心情思念哀圆 -.1.AX602.B2h60 2,在篱秋千坐在石头上立香题三五成都 语文园地 (2)示例:好雨知时节,当春乃发生, 二.赵着超县石概授计餐慧历史 在一起做游线 一1斯感舍念念不忘开非有条 21)重用登高断袋黄(2)思念 三,1.A2.(1)著名(2修觉 四,琴供书面笔墨派线望润列切 2,患际语自由自在自发自中 3盥在计乡为计客蜂逢佳节倍思演 3,(1)塘伟(2)蛙量 第三单元基避达标炼习 二.L,魔笑若点了点头,露出费许的日光 五,1.宋王安石春节 四,1,列数字量指 -.90 bei ign i heng fon shut ko 2.开心地现了起 2.总把新桃换旧符示例:南屠苏丽,货线电 工.(1)或轻了浓水对桥身的冲击力.减轻了板二,果计劳累切巢一切便宜方便 四蛇管舟天维步 3.可升的太阳明醒着千门方户,人们都忙着用 身的重量,节省了石料 新鲜朝鲜能爪爪子乘车一乘 1,频耳喜管2,井底之 新桃符操下用候符,具处平腰看热刚、喜庆 (2)利用风力发电,既可节省常规能幕,又雀 意子毫鉴 23 一究学案·三年级语文(下)一第二单元考点梳理 常考会认字: 识字 解释(shi) 希冀() 陶罐(gudn) 懦弱(nuò) 恼怒(no) 匀称(chen) 不禁(jin) 撒谎(sa) 滔滔(tāo) 遵循(zun) 常考会写字: 守株待兔宋国耕田接触颈项解释其实骄做谦虚懦弱 写字 提示灰尘惊讶吹捧代价小鹿池塘倒映欣赏匀称别致 配合传说哎呀狮子追赶叹气 常考会写词语: 国王骄傲做慢谦虚懦弱神气住嘴相提并论王朝尘土 惊讶光洁美观古代价值动手池塘痛快倒映欣赏匀称 精美别致没精打采机灵哎呀狮子机会叹气 词语 常考四字词语: 1,含有一对近义词和一对反义词的词语:翻来覆去开天辟地东张西望 2.“AABC”式的词语:源源不断津津有味念念不忘井井有条头头是道 3.“ABAC”式的词语:无忧无虑自由自在毛手毛脚百发百中一五一十 1.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。(语言、神态 描写) 2.“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”(比 句子 喻句) 3.才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。 (寓意) 1,《守株待兔》告诉我们:不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会 有好结果的。 2.《陶罐和铁罐》告诉我们:每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正 视自己的短处,相互尊重,和睦相处。 课文 3.《鹿角和鹿腿》告诉我们:事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的 内容 好坏。 4《池子与河流》这篇寓言诗通过池子与河流的对话,表现了二者完全不同的生 活状态和结局,说明了“才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒 惰支配,它就一无所为”的道理。 来源于寓言故事的成语:邯郸学步滥竿充数掩耳盗铃自相矛盾 积累 刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影 26 语文·三年级下 第二单元基础达标练习 选择加点汉字的正确读音画“√”。 解释(shi shi) 希冀(yii) 烦恼(nǎ01ǎo) 称职(chen cheng) 禁止(jin jin) 皱眉(zhōu zhòu) 怨言(yuàn yuan) 撒谎(sa sǎ) 滔滔(tā0 dao) 天涯(iy) 忙碌(Iù ù) 尊敬(z0n zen) 日读拼音,写词语。 song guo geng tian jie chù jing bù shi fang gi shi jiao ào gian xu nuò ruò ti gā0 chen t心 jing ya chui peěng dai jià 1ù jiao chi tang dao ying xin shang yun chen bie zhi chuan shuo shi zhui gan shǒzhu dài tù 在括号里填上恰当的词语。 1.( )眉头 ( )耳朵 )清洁 )规律 2.( )的废墟( )的身段 ( )的鹿角 ( )的生活 3.( )地逼近 ( )地甩开 ( )地离开 ( 线 )地摇荡 剪下 四连一连。 ①杯弓蛇影 A.比喻没有真实本领,也比喻以次充好。 ②滥竿充数 B.比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。 ③自相矛盾 C.比喻目光短浅、见识狭隘的人。 ④井底之蛙 D.比喻说话做事前后抵触,不能自圆其说。 探究学案 27

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